篇一：主题党日活动100例
主题党日100例
党
支
部
名
称：
经管学院第七、八党支部
党日活动主题：
讲党性、重品行、作表率，树学生党员新形象
填
表
日
期：
2010年3月29日
中共青岛农业大学委员会组织部制表
党支部名称
及党员数
填写）的联（合申报全部
经管学院第七党支部，党员数28人
经管学院第八党支部，党员数29人
党日活动主题
讲党性、重品行、作表率，树学生党员新形象
负责人
负的申联
姓名
（合报填一第）人责．
张婷、薛春燕
联系电话
8608034党内职务
经管学院第七、八党支部书记
拟参加活动党员数，占全体党员比例
拟参加活动的其他人员及人数
拟开展活动的时间、地点
党员人数57，100%
会计07级、09级校外专升本学生
233人
会计、财务管理专业班长书记及入党积极分子，100人
2010年4月至2010年10月
以党的十七大精神为指导，按照学校和学院领导对党支部自身建设提出的新要求，坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，突出“讲党性、重品行、作表率，树学活
生党员新形象”这个主题，教育引导全体学生党员加强理论武装，强化党性锻炼，坚持创新学习，提高道德修养，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进动
性等方面存在的突出问题，真正把学生党支部建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范党组织，把学生党支部建设成为“讲党的性、重品行、作表率”的过硬队伍，使组织工作更好地为实现“应用型经管人才”战略目标服务，为学校、学院和全体学生服务，让党满意、让全体同学满意。
指
导
思
想
活
从学生党员的思想品德、学习工作、生活作风等方面，坚持定性评价与定量
动
果与管理使用相结合，注重从完成党内工作任务、关键时刻表现和日常状态表现的1、4月-7月，党支部每月开展一次党课活动，邀请学院领导、老师讲传统，讲党的基本知识，牢牢把握“讲党性、重品行、作表率，树学生党员新形象””这一主具
题，在学生党员队伍中广泛深入地开展党性教育；
2、4月，组织学生党员、积极分子充分通过新闻媒体了解西南五省市干旱灾区实
况，对身边来自受灾地区的同学情况摸底，开展一对一帮扶活动；
3、7月初，组织学生党员进行重温入党誓词宣誓活动，总结2010年半年的学习生体
活工作情况。
入党为了什么、月份中旬，以党支部为单位，在全体专业学生中，开展“4、5的大讨论活动，通过撰写心得体会、文”入党后需要干什么、自己在内
党内干了什么章、学习笔记等方式进行讨论和交流，让学生党员以党性最强来约束自己，以严
格标准选取党支部后备力量。月，配合上海世博会开幕，激发大家容
“了解世博、热爱世博、热月—5、56上海世博知识竞赛、2010个活动：热情，组织好3爱伟大祖国、做文明地球公民”自愿报名组队前往上海世博园参观学习、对上海世博会对中国经济走势影响的评20109月，组织“经管学生党员先锋行动”队，配合做好析学术征文。8月底—
级新生入学的志愿服务工作。
“讲学习”和
的表率二、开展争做学习型党员教育活动，学生党员争做实践活动、学习活动等方式，加强对学生采取积分管理、通过举办调研活动、党员和全体专业学生时
的培养教育。
（一）调研活动：
1活动地点：城阳区审计局，活动时间：2010年4月份中旬
间
活动内容：参观城阳区政府综合大楼，了解审计局的各部门职能，并实地其考察对财会人才的需求。
安
2活动地点：六合集团
活动时间：2010年5月下旬
排
活动内容：（1）参观公司
（2）调研六合公司每年对财会人才的需求量
（3）调研六合公司对财会人才的专业技能要求
（4）
调研六合公司对财会人才计算机和英语等辅助专业方面要求
等方面全面做好学生党员评价工作。
分析相结合、老师评价与群众评价相结合、自我评价与组织评价相结合、评价结一、开展学生党员评价活动，学生党员争做“讲党性”表率
活
活动时间：2010年4月下旬
二）、实践活动：
（1活动地点：中国建设银行青岛市分行城阳区支行
活动内容：（1）参观建设银行
动
（2）了解建设银行网点经营的最新概念
的（4）了解会计电算化在银行的具体应用
（3）熟悉前台财会人员的具体银行业务的操作流程
活动地点：青岛云路新能源电器有限公司
具
活动时间：2010年5月上旬
活动内容：（1）参观公司，了解各公司部门的职能
（2）与工作人员开展座谈会，体
掌握其公司对财会人才的要求，能否
为应届毕业生提供就业岗位
（3）实地操作电算会计软件，了解最新的会计发展趋势
（三）、学习活动：
届优秀毕业生经验内
交流会1活动名称：2010活动时间：2010年月上旬6活动地点：青岛农业大学经管学院资料室
活动内容：邀请应届优秀毕业生介绍目前就业形势，并帮助本专
业同学做好
就业定位及面试技巧等方面。
21世纪的应用型财会人才”专题讲座2活动项目：“2010活动时间：年6月中旬
活动地点：青岛农容
业大学教学区世纪会计人才的具体要求，并21活动内容：邀请成功人士为本专业同学介绍
就其结合亲身经验讲解就业方向定位、就业面试技巧方面问题
活动
名称：“争做应用型财会人才”座谈会
年活动时间：20106月份下旬
活动地点：青岛农业大学经管学院会议室活动内容：邀请经管学院经验丰富的专家教师介绍和
最新对财会人才的需求，在学生专业学习等方面提出宝贵的建议，并给予充分的时间使学生针
对自己所困惑的问题请教现场嘉宾，加强交流会的互动。
优秀学时
生党员三、做好“”评选活动，学生党员争做“创优争先“的表率评选活动。坚持定性评价与月中旬，扎扎实实在党支部开展
7“优秀学生党员”
间
评价体系，增强学生党员的动力定量分析相结合，认真制定开展”优秀学生党员“和活力，努力培养和选拔一大批党性强、作风实、纪律严的学生党员队伍。
安
排
活
提升思想政治素质、工作作风、改革创新精神，从严律己，不断增强“讲党性、动
基本要求。
重品行、作表率”的自觉性和责任感，切实把握“讲党性、重品行、作表率”的二、通过调研各企事业单位，明确当前财会专业本科学生就业应具备的各方面的一、通过开展学习活动，要求党支部全体成员自觉接受党性教育和政治理论教育，的业务素质，通过具体分析调研数据，了解财会专业学生的就业前景，明确就
业预
期
效
果
目的与方向，做好职业生涯规划。三、通过各项实践环节开展，切实培养财会专
业学生的高度的学习应用能力和实践动手能力，同时引导学生在亲身体验中找到新知识的增长点，开发其智力和潜力，鼓励学生将所学习到得会计信息系统、审计等适应当代新兴领域的知识
应用于实践。四、通过举办内容丰富的高水平讲座和专题讨论会，在专业内部营造浓厚的学习气氛，激发学生求知欲和创造力，引
导财会专业学生由重复型学习转为创造
型学习，扩大学生的思维空间，提升学生创新能力。五、通过此次党日主题活动，进一步加强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升党支部各项工作效能，不断增强学生党员党性意识，培养眼界宽、思路宽、胸襟宽的学生党员队伍，为学院学生做实事、做好事，真正体现为
人民服务的宗旨。
活
1、车旅费：500.00元
2300.00元、饮食费：
300.00元
3、材料费：
500.00元4、宣传费：
400.005、其它费用：元
总计：2000元（贰仟圆整）
申
党支部书记签字：
报
日月
年
人
党
总
党总支（盖章）
月
年
支
意
见
日
立
项
经评审，同意将该活动方案列为优秀党日活动立项方案，并资评
助该活动经费
元。
党委
审
组织部（盖章）
意
日
年
月
见
活
党委组织部（盖章）
动
年
日
月．
验
收
意
见
活
党委组织部（盖章）
日
月动年
评选情况
报告实施办法
为推动各地依法履行加强学校体育工作和促进青少年身心健康的责任，深化教育领域综合改革，动态监测学校体育工作水平，促进学校体育科学发展，根据教育部《学校体育工作年度报告办法》，制定本实施办法。
一、工作目标
各级教育行政部门每年全面总结各级各类学校体育工作，组织编制和公示本地区学校体育工作年度报告，并逐级上报；上级教育行政部门对所报情况进行分析、反馈，并向社会公开。
二、报告内容
年度报告重点反映本地区学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标。
三、工作安排
1.年度报告内容和报表数据信息的采集计算时间为本年度的1月1日
日。31月12至．
2.各地各校要认真分析学校体育工作关键指标信息，按要求填报《学校体育工作年度报表》（见附表）。
3.各市、省直管县教育局于次年1月5日前，提交本年度学校体育工作报告及报表，同时报送一式三份加盖教育行政部门印章的纸质文件，省教育厅在次年1月15日前向教育部报送本年度学校体育工作报告及报表，请登录省教育厅指定网站下载有关电子表格。
四、有关要求
各级教育行政部门要研究、分析本地区学校体育工作基本情况、充分利用互联网站等信息技术汇总和动态发布学校体育工作年度报告。学校体育工作年度报告要全面、客观、真实地反映本地区学校体育工作和学生体质健康状况，持续推动各地交流体育工作经验，展示体育改革成果，共享优质信息资源。同时，通过全面总结和建立健全年度报
告制度，动态监测学校体育工作，及时发现工作中存在的问题，针对性地改进工作，提高学校体育工作水平。
安徽省学校体育工作年度报表.xls
填表说明
1.本表为学校体育工作年度报表，由省级教育行政部门汇总后完成最终填
写。．
2.学校等级评估等情况一栏，请各地在学校自评、上级复核后，逐级汇总统计县、市有关数据后得出。
3.达标标准请参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）。
4.体育馆等场地标准请参照2012年住房和城乡建设部发布的《中小学体育设施技术规程》（JGT/T280-2012）。
5.具体内容说明如下：
*体育课开足数：是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。
*大课间体育活动数：是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。
*体育教师缺额百分比：是指根据国家相关规定以及工作量计算办法，短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例，达标人数可以参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
*体育教师参训人数：是指体育教师参加县级（含县级）以上培训，并获得培训证书的人数。
*体育场地经费支出：是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。
*体育专用器材经费支出：是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。
*体育工作经费：是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比
赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。．
*体育专项督导覆盖率：是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。
*职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。
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