2岁育儿教育方法13篇

2岁育儿教育方法篇1

时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是的，能够说，关系到人的一生。"师者之所以传道受业解惑也"，作为"人类灵魂的工程师"，辛勤工作的"园丁"，务必处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。

选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。

"三岁定八十"可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有"万事开头难"的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说："世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师"幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

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2岁育儿教育方法篇2

父母是孩子好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的首个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得。

首先，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的"书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

第二，尊重并引导孩子的思想的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的首个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的威严去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定能取得成功，走向辉煌。

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2岁育儿教育方法篇3

光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。

面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五条结论：

第一，不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。

第二，睡前不要批评：因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。

第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他(她)会越聊越有劲。

第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。

第五，情绪不发泄：在批评孩子的时侯，语气要中啃，要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。

反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。

2岁育儿教育方法篇4

贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：

一、先倾听再出主意

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

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2岁育儿教育方法篇5

俗话说的好，细节决定成败，因此我们在和他人沟通的时候，总会注意很多方面。但是，当我们面对孩子时，就不会注意很多了，总是想到什么，就说什么。其实，大人们这样做，很容易伤害到孩子幼小的心灵的，我们在和孩子沟通时，也应该注意细节方面的内容!

✦ 学会赏识孩子

孩子的自我形象，是在幼年时通过与别人互动后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就会展现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质，更糟糕的是孩子潜意识里也许就这样认定自己了。所以，我们在和孩子沟通时，一定要学会赏识孩子，用表扬和肯定来树立孩子的自信心，让孩子将“聪明”、“自信”、“漂亮”的特质展现出来。

✦ 注意保护孩子自尊

不要在别人面前批评孩子的缺点、弱点，常被大人在大庭广众下批评，孩子又没有什么为自己辩护的解决办法，爱面子的孩子只好生气!反而更让家长对其进行数落，形成一个恶性循环。长此以往，孩子就不再喜欢出门，不喜欢与人交往，极大的影响着孩子与人交流沟通的技巧和能力。

✦ 帮孩子树立正确的价值观

喜爱表演、表现是部份孩子的天性，但不要勉强孩子做这些，尤其是以物质利诱、威胁刺激的方式，这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子，以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。

✦ 让孩子知道你爱他

父母也总会有心情不好，或者压力大的时候，在这个时候，若是孩子再出点儿小情况，那父母很容易就会对孩子口出恶言，而恶言一出，烙在孩子心灵深处的伤痕，绝对会影响到你和孩子的感情!所以说，各位家长，千万不要对孩子说出不爱他、不要他、讨厌他的话，你要让孩子知道，你爱他、喜欢他，永远都会陪伴他!

✦ 给孩子学习的机会

不要认为孩子能力不够、很多事都不会做，而不让孩子动手学习，在孩子说出要去做某样事的时候，如果这件事，对孩子并没有什么伤害，你就放手，让他去做吧!如果，你不愿让孩子有自己的选择，或者因为担心孩子出问题，而牺牲了孩子的学习机会，那孩子只能是所有的事情都依靠你，失去了自身潜力的发展。

✦ 别总想着处罚孩子

孩子总会出现错误，当孩子出现错误的时候，家长就别总想着该怎么罚他，怎么教训他，既然错误已经发生了，那我们就要冷静、耐心地跟孩子说明犯了什么错，讨论分析应该如何避免错误发生，正向的处理过程更为积极有效。

✦ 控制好自己的情绪

有些家长总喜欢和孩子发脾气，说完立马就后悔，十分懊恼自己为什么会说出这样的话，认定自己需要把脾气改一下，但就是难以做到，下次依旧发脾气!其实，这些都是人之常情，毕竟，想要改变自己的生活习惯，其实挺难得，各位父母只要时刻彼此提醒，或自我提醒，情况一定会慢慢改善的。

在这个世界上，没有谁能比父母对孩子的影响更大，而父母自己的错误示范，会给孩子造成很是深远的影响，所以各位爸妈，一定要注意自己的言行，给孩子做一个好榜样!

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2岁育儿教育方法篇6

最近，和家和一起诵读《三字经》，感慨颇深，自我感觉读书恨少，如果小的时候如此兴致高昂的读书学习，也不至于望着清华北大长叹一生。于是，暗自决心给儿子一个良好的学习氛围，让他在知识的海洋里尽情的遨游。教之道，贵以专吧。

先说说取经。这些年工作，在与百分之八十博士同事的相处中，得出很多育儿心得。同事们都是精英，孩子们更是个顶个的棒，有区联考第一的，有推优人大附中的，有区里英语演讲比赛前三甲的，学习甚至体育在全校都名列前茅的。为什么所谓的“好”孩子都集中在我周围的同事们家里呢?我曾想到一个很俗气的谚语，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”通过观察，思考，我得出以下宝贵的经验：

一.良好的亲子关系。无论是当妈妈的还是当爸爸的，目似都很娇惯孩子，其实是给予孩子尽可能的"爱。丰沛的爱使得孩子，自信，开朗，愉悦，勇敢，与人交往落落大方，自然而然形成天然良好的人际沟通关系。投入的爱足够了，也会收到孩子同样爱的回报。对于男孩子不要束缚，让男孩子的天性充分的爆发，在探索与实践中找到自我的定位和价值。对于女孩子，要给予最大限度的物质满足，穷养儿子贵养女，这样会见多识广，有些骄傲的小调调和贵族的小气质的女生，长大后会很迷人的。

二.家长以身作则的陪学陪玩陪练。三岁，养成良好的生活规律，六岁，培养良好的阅读和学习习惯。7岁上学以后，基本上定性了，也就不用太操心了。三岁看大，七岁看老，非常之受用。如果0-6岁不打好基础，可能纠正起来需要很多年，也会因为纠正的叨唠影响到亲子关系的健康发展。为此，我精心细致的对待2岁家和的每一天，从出生到一岁8个月前，我尽情的陪着他玩。1岁_个月的时候，他开始对书籍感兴趣，我就举着给他看，讲，读。两岁生日时候，他对书非常着迷，特别是那本印有车标的书刊。兴趣真的是最好的老师，这本128页的书，家和用了20天左右就认全读熟。从此一发不可收拾的到处搜集关于车的书籍。还延伸到学习英文，会拼读JEEP吉普，KIA起亚。认识一些路标，譬如stop，直行，转弯等。并区分出四个圈是奥迪的标志，五个圈是奥林匹克奥运会，等等。应了那句“知某数，识某文，一而十，十而百，百而千，千而万。”家和学习中找到了很多愉悦点，学会了对比，比较，记忆，抽象思维。在玩的方面，我们举家亲子游山玩水，家和在大自然中也很轻松的认识了抽象的“山，湖，河，海，草原”等，这些光看书本是很难领悟的，但是在游玩中，一次就铭记终身，受益匪浅。

三.小费用，大实惠。其实我想表达的意思是很少的钱，买一些东西，能让孩子瞬间学会很多东西，简直太实惠啦。家和天性爱体育，我就买了便宜的体育用具，兵乓球，网球，羽毛球，排球，篮球，足球，还有玩具桌球。家和为此酷爱体育频道，电视里有的他都有了，会兴奋至极的拿出来对比说，“一样，一样的。”在一瞬间记住了这些体育项目的名称，然后聚精会神的看如何操纵这些器具和比赛规则。几个月下来已经成为一个有模有样的球迷，一边玩一边听，都知道那个队赢了，哪个队输了。最最开心的还是看到有些汽车运营商赞助比赛，打出汽车的LOGO，他就指着大喊某某车，然后手舞足蹈起来，亢奋过头还会说“某某车是酒鬼。”一次，看到一本教孩子认识花的书，我也是突发奇想的到花店买各买一枝，回家让孩子一目了然，有玫瑰，康乃馨，百合，马蹄莲，满天星。孩子和书本一对比，果然过目不忘，即让孩子长见识了，又美化了环境，双赢双得，何乐不为呢?

当了妈妈后才知道，育儿是一辈子最任重道远的事业，是我真正的终身追求。看着孩子一天天长大，时而天使，时而魔鬼，时而安静，时而顽劣，无论怎么样都是我的挚爱宝贝。我很怀念把儿子紧紧的搂在怀里的感觉，他已经不再迷恋我温柔的怀抱，常常调皮的挣脱，去探索他的奇妙世界。两岁前，他像跟屁虫一样尾随着我，两岁后我突然发现自己已经像小跟班一样去追寻他的踪迹了。

好爱好爱和儿子朝夕相处的每一天，感觉像有一枚小太阳时时刻刻温暖我的心窝窝，让我变得更敞亮，爽朗，愉悦，豁达，勤奋。

感谢有你，心爱的儿子。

2岁育儿教育方法篇7

一、持续孩子“本色”不等于放任自流

有些父母认为，孩子的成长是水到渠成的事，到时候自然会到达就应到达的样貌，所以万事不管，给老师一个“本色”的孩子，一张正宗的“白纸”。美国心理学家布卢姆对1000名儿童追踪研究的结果证明，1-4岁幼儿的智力发展是人一生中的关键期。儿童2岁时脑重到达成人的70%，6岁已达成人的90%，智力到达80%。许多教育心理学家认为：对儿童的教育就应从零岁开始，儿童天资发展的关键在于出生后头三年孩子的经历，也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经历。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在于脑细胞所受刺激的多少。如果对孩子在发育的关键期放任自流，不管不教，没有给他足够的刺激，其结果和可能就如同布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童，永远达不到他原先就应到达的高水平”。

二、培养孩子自觉不能不闻不问

大人有时还会犯不该犯的错误，何况是自控力很差的孩子。教育学告诉我们，要到达自律，务必经过漫长的他律过程。有一本名为《千万别管孩子》的书，初看书名时会吓人一跳，读后才明白它是倡导一种新的理念――自主教育，那里的“不管”不是放任自流，而是在不管中“管”，给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了，如在日常生活中要给孩子树立好的榜样，在尊重孩子的基础上进行激励和启发教育，耐心倾听孩子心声，用赞美、鼓励引导孩子，给孩子正确的爱，对孩子进行必不可少的挫折教育等。据调查，成绩好的学生90%以上拥有良好的学习习惯，而良好的学习习惯是从良好的生活习惯迁移过来的，那么良好的生活习惯又是从哪里来的?答案无疑是家庭教育。所以说，父母职责重大啊!好的习惯，孩子将一辈子受益。在孩子没养成良好习惯时，父母就应起到检查监督的作用，而且要持之以恒，“三天打鱼两天晒网”，只会造成前功尽弃。因此，如果父母真的爱孩子，就科学地管管他吧!

三、没有绝对民主，赏识教育不是单纯的表扬

家庭教育需要民主，民主气氛下长大的孩子自信心强、性格独立。然而世界上没有绝对的民主，只有相对的自由。有些事情对错原本就有定论，怎能因为孩子一些荒谬的理由而动摇。这种“民主”，只会助长孩子的诡辩恶习。赏识教育不是表扬加鼓励。它在操作时分四个层面：赏识孩子正确的行为结果，以强化孩子的行为;赏识孩子正确的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机;创造环境，以指明孩子的发展方向;适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。对于孩子身上的缺点，绝对不能姑息迁就，而以何种方式帮忙他改正，却是因人而异的，不能把赏识教育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的同时，也要赏识其他孩子，你行别人也行，这样孩子的自信就不是盲目的自信。

四、进好学校把孩子“全托”选取一所好学校是父母的明智之举，它会让你安心、放心。

但这并不是说，只要进了好学校就一劳永逸了，就不用管孩子了。要明白，造就适应时代发展的有竞争力、具有良好综合素质的人，知识的积累并不是最重要的，重要的是潜力的培养和人格的塑造，而这个重任就落在了父母身上。孩子的问题父母就应最清楚，透过及时和老师交流，能使老师最大限度的帮忙孩子。打个比方，老师就好像雕琢玉石的工匠，但如果把探矿寻宝的任务也一并交给他们，结果只能是事倍功半。如果父母能够及时带给正确的信息，老师才能挖掘出学生深藏的潜能。

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2岁育儿教育方法篇8

1. 娃娃学语言要从小抓起

晚上洗澡时，外婆告诉妈妈说溪溪会唱ABC英文歌了。妈妈纳闷呢，咦，没教她呀，她怎么会呀。好像妈妈只唱过几次呢，这娃就听会啦?后来，溪溪给妈妈唱了一遍，真的会唱呢，唱的相当完整呢。

晚上妈妈测试了下溪溪：“溪溪，睡觉前应该说什么呀?” “Good night”，哇塞，很久前教的，居然还记得呢。

从此，妈妈相信，1-2岁是小孩学语言的好时机，这话真是一点不假呀。看来，妈妈要把英语好好捡起来了，妈妈也终于找到学英语的动力啦。

2. 推荐一本给2岁左右宝宝讲故事的好书《婴儿画报精品故事书》，该套书有三本，还配DVD动画。

特点：

1. 图片精美，图大字少，2岁的小孩看图片，结合爸爸妈妈讲故事，基本可以看懂听懂。

2. 每个故事有主题，比如认识自然，教育宝宝要有爱心，要勇敢，树立自信之类的。对于培养小孩好的品质有

一定的帮助，宝宝听懂后会潜移默化应用在日常生活中。每个故事附亲子游戏。

3. 巧虎正版套装非常不错，玩具的.选择，书本的设计非常符合幼儿的成长规律。相比DVD来讲，巧虎的书和玩具我觉

得更有价值。很适合父母和宝宝一起玩，一起阅读，真的是物超所值。

4. 不要轻易在小孩面前乱说话。

有一次，妈妈给溪溪夹鱼吃，刺很多，妈妈说了句“我怕”，让爸爸给溪溪夹鱼吃。第二天，溪溪玩滑板车时，妈妈要示范玩，结果溪溪说“妈妈怕”。可见，2岁小孩的观察力和推理能力已经不可小觑了。

2岁育儿教育方法篇9

我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：

1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。

2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。”

3、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

4、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。

5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。

6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。

7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。比如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。

8、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：“今天老师教了你什么本领呀?可否为我们表演一下呀?”

9、多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应该跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗?”切勿用命令式的口语。

10、把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

2岁育儿教育方法篇10

女儿两周岁了，回想怀孕到现在，这两年多来的点点滴滴，真是感慨万千啊，有很多话想说，这里，只跟大家交流一点我自己的经验和教训吧，如果有些方面说的不对，全当抛砖引玉，大家一起交流交流。如果真的能对还没生孩子的人有一点点帮助，那我就太高兴了，就好像经过我鼓励的两个朋友最后都成功顺产了，我会非常欣慰。

_辐射_

从发现怀孕，大家最先担心的是辐射问题。电脑不敢用了，手机也不敢用了。其实书上说，怀孕对胎儿影响最大的是头三个月，到了胎儿四到六个月的时候，影响已经不大了，尤其是到最后三个月，辐射的影响更小了。所以，如果你注意辐射，最主要是要注意头三个月。

注意什么呢?手机行不行?我始终觉得，孕妇没什么必要把手机换成小灵通。这能减少多少辐射啊，你自己可以不用手机，当你走在街上，坐在公交车上，你身边那个人兜里肯定就有手机。电脑行不行?有人的工作性质就决定了离不开电脑，比如办公室里办公本来就用电脑的，甚至有人是学校教微机的老师，整天还在一屋子电脑的环境里呢。其实电脑的确是有辐射的，而且液晶的也不比纯平的辐射低多少，主机还有很大辐射呢，如果说电脑有，手机有，那么传真机等等都有辐射呢，很多用电的电器都会产生辐射。如果你真的在乎辐射，买一个防辐射服多少可以挡一挡，而且，如果你真的打算避免辐射，其实电脑辐射倒也并不是很大，你在前五六个月尽量的避免在电脑前久留就足够了，(其实电脑对孕妇的另一个危害也是因为如果在电脑前坐太久，不运动，由于久坐引起的身体疲劳之类。)好像没有听说过谁因为用电脑导致胎儿怎么样了的，如果你避不开电脑，也不用太担心，现在这个社会大家都是这种环境，孩子不都是挺好的嘛。但是也不要因为我这么说，就无所顾忌地上网玩电脑。你不能再是以前任性的女孩子了，从怀孕开始，你要担负起母亲的责任，而且，现在大家都不像以前生很多孩子，大部分都只生一个孩子，所以想到一辈子也只有这一次而已，忍忍也就都过去了。如果你在乎电脑手机的辐射，那么其实辐射最大的还不是这两个，你最应该远离的是微波炉和电磁炉。这两个东西你是绝对不应该操作的，你最好不要呆在工作的微波炉周围两三米以内，电磁炉就更狠了，它的辐射可以轻易穿透一堵墙，所以如果有电磁炉工作，你还是躲到隔一个房间的地方。除了这两个，电吹风的辐射也很大，尤其在开关的瞬间，辐射比电视强几十倍。如果你一定希望在怀孕期间用电吹风吹干头发，最好能有别人帮你，离你远点先打开电吹风，然后你再走过来吹，时间尽可能短一点。

总的来说，辐射你是逃不掉的，如果很容易做到，那你就尽量避免辐射，至少求个心安吧，如果难以避免，也无所谓了，还是那句话，大家最后孩子不都挺好的嘛。

_营养品

我以前一直不明白，为什么有人要买那么贵的营养品吃，直接食补不是挺好的嘛，还蛋白粉，一罐好几百块钱，鸡蛋才几个钱啊。后来我终于明白什么时候应该吃营养品了。

第一，有些人本身就胃口小，或者偏食，或者因为妊娠反应，没有胃口吃不下去东西。像这种人，本来就吃不了多少东西，你要想通过食补增加营养，那得吃多少东西呀。如果吃不进去，买些口服液啊之类的营养品也是可以的。

第二，有些人体重增长太快，这种时候还要通过食补增加营养，吃更多的东西，体重就会更重。哦，对了，先得说一下，体重很重不见得就不缺营养，体重很重只能说明脂肪很多，都堆积在肩膀，胳膊，大腿，腰上。而胎儿需要的，更多的是钙，铁，无机盐等等，你的大体重一点也帮不上忙。相反，如果体重增长太多，还会给孕妇造成很多麻烦，除了产后恢复身材更麻烦之外，还容易得妊娠期糖尿病，心脏负担也很重，万一心脏病了，或者血压高了，不到月份，孩子还没动静，就得因为你这大体重给提前剖出来，所以别以为越重越好。其实孕妇体重的增长跟胎儿的体重没有直接的关系。我怀孕时体重增加了五十斤出头，孩子六斤九两，我同学增加七十多斤，孩子也就七斤多。我一个朋友到生只胖了二十几斤，她的孩子也有七斤多点。我小舅妈怀孕期间也吃不了多少东西，都靠吃些补品，燕窝也吃，后来到生时胖了二十几斤，孩子有九斤。所以说，不要盲目为了孩子猛吃，太没知识了才会那样。最好能控制在每个月体重增长四斤以内，这样的话刨除前两三个月体重不怎么长，到最后胖个二三十斤，足够用啦。尤其在产前检查的时候B超会看到胎儿的大小，到时候根据胎儿大小再决定怎么吃也可以。唉，我当初头四个月一直吐，到五个月才胃口好起来，补偿性的猛吃了一个月，结果发现，一个星期内增重6斤，(这还都是早上量的，如果晚上吃完饭称，得比第二天早上重五斤。)后来在多方面的阻挠下，稍微控制了一下饮食，到一个月的时候增重12斤。唉，到时候会有些人跟你说，多吃点多吃点，你现在是两个人在吃。他们看似是为你好，其实做法很不科学，不能盲目听他们的。

饮食禁忌

孕妇吃东西都是挺注意的，但是到底什么东西不能吃?有些人以为对孩子好的东西恰恰就是最不能吃的东西。比如，我婆婆跟我说怀孕的时候吃羊肉孩子长得白，让我去吃涮羊肉。这种说法就是非常错误的，孕妇恰恰不应该吃涮羊肉。因为羊肉里含有大量的弓形虫，而涮的过程比较短，不能确保高温足够杀死弓形虫。这种虫太厉害了，它可以直接导致胎儿畸形，即使到了怀孕后期胎儿已经成型了，不会畸形了，弓形虫仍然能影响孩子的大脑。大家常说的孕妇别接触猫狗，都是因为猫狗身上的弓形虫。说到养猫养狗，如果你家里本来就没有，那么你就有条件避开猫狗。如果家里本来就有猫狗，倒也不是一定要送人。弓形虫其实主要还是猫身上多，尤其是猫的粪便，分泌物，更是弓形虫聚集的地方。所以说，如果本来家里有猫有狗，不送人也可以，外国不是很多人家都有猫有狗的嘛，也没看人家因为生孩子把小动物都送人的，但是不送人，孕妇也不要直接接触这些小动物，不要让猫狗直接上床，尤其是不要清理猫狗的粪便，让别人去做，做完了认真洗手。将来有了小孩，也不要让小孩整天跟猫狗滚在一起，我听说过有个两岁的小孩子脑子里有严重的弓形虫，对他有终身的影响，那个孩子是整天跟家里的狗狗滚在一起玩的，不知道是不是这个原因，最好注意点。本来说涮羊肉的，结果跑题这么远，说这些主要是因为现在有狗的人家比较多，有些人还因为这个跟家里人闹矛盾，甚至互相不来往了，倒也没这个必要，注意点就是了。好了接下来还说涮羊肉吧，涮羊肉除了弓形虫是孕妇必需注意的，还有那个电磁炉，你想想，吃一顿涮羊肉最少也要在电磁炉前面坐将近一个小时吧，可能有些更久，这个辐射可比你用手机，用电脑强多了，所以不应该去吃涮羊肉。

还有，怀孕以后最好不在外面的饭店吃蘸酱类的或者生拌的菜，因为你不能保证外面的饭店在切菜的时候菜板生熟分开，所以也许这菜板切了生肉，然后就给你切了黄瓜香菜，而且因为是生拌的，一旦沾上寄生虫是没办法靠加热杀死的，所以我觉得最好不在外面吃，如果想吃，可以自己在家里吃，自己洗的洗干净。

2岁育儿教育方法篇11

时间过的真快，转眼两年半已经过去了，这两年半里，儿子让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。

我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。

第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。

在我的育儿生活中有几个关键词：

关键词一：吃

民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。

有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。

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2岁育儿教育方法篇12

我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：

一、 冷处理

面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

二、条件对换法

如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

三、分散注意法

这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

四、鼓励法

鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。

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2岁育儿教育方法篇13

要让骄傲成为过去式。

宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。

在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服……每到这个时候，宝宝总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。

但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。

我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。

我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。

孩子其实懂得很多

我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。

因为我给学生的“提高”的定义是：品德提高，个性提高，习惯提高。有了这些，难道还不够吗?学习成绩?哦，也就是某些人认为的分数，难道有了前者还没有分数?

我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。

每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进去，一次，看着她的背影我流泪了——宝宝真棒，她和老师同学打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声“爸爸再见”。我还能说什么呢?我让老师把她在学校的情况拍一些照片给我，看过之后，我更发现孩子的世界是最精彩的，比童话里还美好。现在她懂得的一天比一天多，每天总会说出让我感到无比幸福的话，这些话语也许我6岁的时候还不会说的。才22个月，她懂得了表达自己的意愿，懂得了做力所能及的事，懂得了礼貌待人，懂得了将好吃的好玩的与别人分享，懂得了不随便丢垃圾，懂得了将饮料瓶丢进可回收垃圾箱里，懂得了上课认真听讲，懂得了回家画画、听音乐、讲故事……

不要要求孩子太多，因为孩子懂得的已经很多;不要给孩子强加目标，孩子心里早有方向;不要总说孩子不对，孩子总是在错中找出对的。

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