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形式主义问题怎么整改(7篇)

时间:2023-07-31 18:33:01 整改报告 来源:网友投稿

篇一:形式主义问题怎么整改

  

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  第

篇二:形式主义问题怎么整改

  

  形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施三篇

  官僚主义,指脱离实际、脱离群众、欺软怕硬、做官当老爷、官官相护、贪污腐败的领导作风。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。下面是xx为大家带来的形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施,希望能帮助到大家!

  形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施11、一些领导干部调研走过场、搞形式主义,调研现场成了秀场;

  存在的问题:到基层单位考核工作时,检查不全面、时间短,不能全面了解基层单位的财务运行状况,没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

  整改措施:开展考核、检查工作时,要做好准备,科学制定考核细那么,有针对性的去检查,找准存在的问题,提出整改建议。

  2、一些单位门好进、脸好看,就是事难办;

  存在的问题:对群众、基层单位的同志来办事时,能热情接待,但对一些能办但比拟麻烦,需要协调其他部门的同志才能办的事,往往是推诿,假装自己不会做、不能办。

  整改措施:接待群众时要态度热情,推行首问负责制,是自己职责范围内的事,要不怕困难,想方法,在政策允许的前提下尽最大努力,确实无法办理的要跟群众做好解释工作,不是职责范围内的事,也不能一问三不知,要积极协调其他部门,帮助群众了解办理的程序和具体承办的单位,防止群众跑冤枉路。

  3、一些地方注重打造领导可视范围内的工程工程,不怕群众不满意,就怕领导不注意;

  /存在的问题:追求面子工程,不管是在工程工程还是其他日常工作喜欢送合领导的喜好,认为自己做的事领导看见了、表扬了才有意义,才值得去做,无视群众最迫切的真实需要。

  整改措施:做任何工作都要精益求精,要以解决群众需求和完本钱职工作任务为根本出发点,不能单单追求领导表扬,图外表现象。

  4、有的地方层层重复开会,用会议落实会议;

  存在的问题:落实上级布置的任务时,往往就是召集基层单位的同志开个会,简单传达一下上级的要求就算完成任务,没有针对本地区的实际情况作出具体的工作安排,也没有检查基层单位的落实情况。

  整改措施:在落实上级布置的任务时,要充分领会上级精神和要求,结合本地的实际情况制定详细的工作方案,指导基层如何开展工作,并对完成情况进行督办检查。

  5、局部地区写材料、制文件机械照抄,出台制度决策依葫芦画瓢;

  存在的问题:出台财务管理规定的时候,要么是对上级的文件全文照转,要么就是在QQ群里一句话通知,没有具体的实施细那么,基层单位没方法操作。

  整改措施:充分领会上级要求,结合本地实际,制定具体的实施细那么,指导基导开展工作。

  6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把责任往上推;

  /存在的问题:在办理群众事务和本职工作的时候,总是在推脱,认为不是自己的事,或者往后迤,一直不办理、不开展,实际迤不了的时候敷衍了事,不讲质量。

  整改措施:积极主动,找准工作方法,迅速完成自己的工作任务,要不怕困难,提高解决重大问题和突发事件的能力,不能把什么事都往领导身上推,往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班,肯牺牲休息时间。

  7、一些地方不重实效重包装,把精力放在材料美化上,搞材料出政绩;

  存在的问题:工作中只讲面子,不讲里子,特别在接受检查时,不敢直面问题,总是把自己的工作吹得天花乱醉。

  整改措施:平时的工作就要高质量,不能敷衍了事,开展工作时要经常回头望,找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题,认真分析总结存在问题的原因,要敢于面对问题,不能总是遮遮掩掩,蒙混过关。

  8、有的领导干部热衷于将责任下移,履责变推责;

  存在的问题:不能完全履行科室负责人的职责,特别是在需要结硬仗,承当责任的时候把工作推给下属,认为不是自己具体负责的工作就不管不问,没有担当精神。

  整改措施:要当好负责人,对科室内的全部工作承当责任,耐心指导具体负责同志完成工作任务,为完成任务创造良好的外部环境。

  9、有的干部知情不报、听之任之,态度漠然;

  /存在的问题:对自己工作中存在的一些问题遮遮掩掩,不敢暴露,对别人工作中的问题往往不愿意指出来,认为反正不关自己的事,出了问题也不是自己的责任。

  整改措施:要敢于面自己的问题,不怕亮丑,要勇于接受批评,及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评,不能当好好先生,也不能坐视不管,导致出现更大的问题,要不怕得罪人,及时纠正,降低损失。

  10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

  存在的问题:工作中汇报的多,行动的少,表态做的好,实际开展时完成的很差,只说不干。

  整改措施:工作上要表里如一,少说多干,要求别人做到的,自己带头先做到,要求别人不做的,自己带头不做,台上台下一个样,争做干事创业的典范。

  形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施2一、在贯彻落实中央和省、市委决策部署方面

  4.认真领会上级系列文件精神,开动脑筋、深入思考工作中遇到的问题,采取切实有效的措施,不断提高学员管理工作的质量;深入、全面解放自己的思想,突破旧思维模式,打破旧框框的约束,克服不求有功但求无过的守摊思想,学会创新思维、逆向思维,积极拓展工作思路,大胆开拓创新,创造性地开展工作。

  形式主义、官僚主义问题整改清单及整改措施3/全党上下正在开展的党的XX活动的主要任务,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。根据局系统XX教育活动方案,我个人重点学习了《论XX重要论述摘编》、《党的XX活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论,联系自己的思想和工作实际,重点查摆四风在自身的突出表现,并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照,充分认识到,四风是党的XX的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和缺乏,一、四风方面存在问题

  协调机关部门间协作、合作的事项时,方法不多,耗时长、效率低,有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。

  存在不求有功,但求无过的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘泥于已有的制度和原那么,不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识缺乏,出现新情况不会处理、不愿处理,坐等指示、被动应付的情况时有发生。

  (三)享乐主义方面的表现

  享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,放弃社会责任和义务。自身表现,办公室主任既无人事权,又无财务权,只有事务权,条件受限,达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐,并不说明在思想上就不想享乐,主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯,追求

  /也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段,不是靠自身刻苦努力而得来不义之属,心理也会产生不平衡。精神萎靡,贪图安逸,不思进取;在工作态度上,有时会产生吃这么苦能够换来什么?值不值得的困惑,开始怕苦怕累,得过且过,不愿意再吃那么多的苦,不愿再出那么多的力,不愿意再创造性地开展工作。

  (四)奢靡之风方面的表现

  通过检讨剖析,自认为能够保持艰苦奋斗作风的,能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响,比照所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束,艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。

  作为负有管理责任的办公室主任,对机关的各种浪费束手无策,对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹,人走不关灯,电脑不关机,空调整夜开的现象,懒于管理,怕得罪人。

  二、存在问题的主要原因

  (一)政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置,凭兴趣、凭爱好、凭自觉,被动接受要我学的要求,而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离,无视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力(二)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期,传统的价值观受到很大冲击,权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向,也或多或少地影响到了自己。从理论上说,也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的,以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,有进也考虑个人的荣辱进退了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,/满足于面上不出问题,创新意识淡化,作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼,上下比拟,还是自我感觉良好,比不上好的典型,但也还不算太差,安于现状,精神懈怠,不思进取。

  (三)群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的XX认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。党的宗旨意识淡化,逐步远离了马克思主义的群众观点和党的XX,对自己人民公仆身份产生的模糊认识,颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,效劳群众,缺乏真功夫。

  三、改良措施

  (一)进一步加强理论学习,夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改良自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  (二)改作风,强宗旨,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民效劳的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题,坚持下去。

  (三)保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有真佛不破戒的修为,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、/白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵抗歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

  (四)坚持务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

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篇三:形式主义问题怎么整改

  

  形式主义官僚主义存在问题及整改措施

  问题:

  1、行政程序拖沓,繁文缛节:形式主义官僚主义过度强调官方的规定,行政程序拖沓,繁文缛节,限制了有效的行政活动,影响管理效率。

  2、缺乏创新性:形式主义官僚主义以一定的程序,手续办事,制度繁杂,信息不透明,缺乏创新性,不利于政策制定和公共事务决策。

  3、官僚分子的倾向:形式主义官僚主义严格规范行政程序,容易造成官僚分子纠缠于繁复苛刻的行政手续中,倾向于维持现状和应付式管理,不利于变革和改革。

  整改措施:

  1、破除形式主义:加强对形式主义的整改,简化行政审批流程,引入现代规范,加大监管力度,把握好多规则与自由度的平衡,促进企业创新发展。

  2、优化官僚作风:提出改革官僚作风的要求,强化官僚的分析性和创新性,加强对官僚管理能力的培养和考核,控制官僚分子的过度拖延和权力滥用,有效推动行政管理制度化和市场化发展。

  3、构建良性信息环境:加强信息共享,构建良性的沟通与协作环境,激励大家

  重视分享、交流与学习,建立口头传统的官僚文化,提高管理工作的效率和公平性。

篇四:形式主义问题怎么整改

  

  形式主义方面整改措施

  形式主义是一种应该得到彻底遏制的不良作风,因为它不仅仅浪费了时间和资源,还阻碍了实际生产活动。这些负面的影响已经引起了国家领导人的关注,因此出台了一系列观点和解决方案,以遏制形式主义的发展。下面就是一些可行的整改措施:

  1.强化绩效考核

  作为行政人员或职业领袖,必须设置恰当的考核标准来处理工作,以确保整改工作的实际结果,而不仅仅是简单地办理文书手续。对于那些不负责任的个人,有必要采取惩罚性措施。

  2.增强法律约束力

  如果个人不遵守国家法律规定,他们应该承担相应的法律责任。因此,有必要加强法律的制定和执行,以保证形式主义能够得到合理的解决,同时还需要加强知识产权的保护,防止文化“无中生有”。

  3.注重国民教育

  在增加法律约束力的同时,我们也应该加强公民的法律知识和社会常

  识,以确保市民能够较好地理解法律首先是要维护社会利益。通过宣传和教育,人们将更加理解形式主义带来的负面影响,并对之采取相应的行动,以减少形式主义。

  4.提高行政透明度

  行政管理应该建立透明的标准。这样,公民们就可以知道如何行使自己的权利,而不必为了找到相关信息而做出不必要的尝试。在此基础上,行政机关也应设法更好地推广自己的观点和计划,而不是通过繁琐和复杂的程序来阻碍信息流通。

  5.加强行政责任

  相关领导人应该对他们自己和他们的领导部门负责。如果存在形式主义,领导人就必须采取必要的措施,确保相关问题得到解决。如果领导人忽略了这些问题,那么他们应该对自己的过失负责。同时,有必要建立公开的投诉渠道,让公民能够自由地表达自己的不满,以促进不良作风的消除。

  总的来说,遏制形式主义的最好办法之一就是加强行政透明度,注重国民教育,提高行政责任和绩效考核,加强法律约束力等措施的综合应用。这样,我们才能更好地遏制形式主义的发展,并确立更稳定有效的治理模式。

篇五:形式主义问题怎么整改

  

  形式主义存在问题及整改措施

  形式主义存在问题及整改措施

  随着新时代的发展,许多工作的流程、规定与要求越来越严谨,但直接导致的一个问题就是形式主义,即过于强调表面的形式,而忽视实际效果。在许多领域和行业中,形式主义已经成为阻碍发展的重要问题。下面就来讨论一下形式主义存在的问题以及相应的整改措施。

  一、形式主义存在的问题

  1.对真正问题的忽视。许多人在工作中过于关注形式,而忽略了问题的本质。他们只看到表面的形式,而忽略了实际的效果。这会导致工作的效果不佳,同时也会浪费大量的时间和精力。

  2.耗费成本和资源。形式主义需要大量的表格、报告等反复的填写和审核,这不仅占用了大量的时间和精力,同时也浪费了大量的纸张和打印机耗材等资源。

  3.繁琐的流程和规定。许多部门和公司都有一些繁琐的流程和规定,这些都是为了避免错误和风险。但是,由于规定过于繁琐,人们难以理解和遵守,这反而导致误解和错误的发生。

  二、整改措施

  1.树立正确的工作态度。许多人会因为形式主义而消极怠工,这是不可取的。应该从根本上改变工作方式,注重细节,追求实际效果。

  2.简化流程和规定。应该清楚规定事项,减少重复或无意义的流程,避免扰乱工作流程。规定应该更加简单明了和可操作性良好。

  3.提升管理水平和效率。管理者应该了解员工的实际工作情况,把握核心工作,加快流程,实现更高效的管理和服务。对于处理问题的方式,应注重实际结果而非表面功夫。

  4.减少『重量』,提高质量。观察研究更加合理的方案、流程,使其可操作,充分信任人们的职业素养,强调有效沟通和建立良好的职场关系,从而让工作变得更加轻松便利。

  在未来的工作中,任何形式主义都是应该被打击的,而有效的工

  作才是我们需要的。相信随着各方面条件的不断改善,形式主义这个现象也越来越少。只有形成可操作、简化流程而不失效率和质量的纪律与制度,才能促进更加健康、有序,而不乏弹性的工作环境的形成。

篇六:形式主义问题怎么整改

  

  形式主义问题及整改措施2篇

  Xxx中心自开展党的群众路线以来,学习氛围浓厚,党的作风好转,但很多方面也存在一些亟待解决的问题,尤其是形式主义方面存在以下突出问题,概括如下:

  一是个别党员把学习理论当成应付差事,即不联系思想实际,也不联系工作实际。开会、写文章八股习气浓重,尽是些大话、套话、空话、言之无物,了无新意。

  二唯上唯书,照抄照转,遇事不动脑筋、不想办法,开过会议,传达完文件就心安理得,工作有始无终。

  三是喜欢刮风、跟风,上级精神未吃透,下面情况没搞清,就一哄而起生搬硬套。

  四是工作华而不实,虚报浮夸、摆花架子,追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹,不讲实效,不在抓好落实上下功夫。

  五是急功近利,为了求得眼前一时之效,制定一些短期计划等等。

  局信息中心应该与市场密切结合,形式主义它妨碍中心的方针政策,上级的决定和部署贯彻落实,影响市场运作。它严重损害党群、干群关系,影响党和领导在广大职工中的威信。形式主义还腐蚀干部队伍,败坏工作风气。为此,局信息中心党支部提出以下改进措施。

  形式主义问题及整改措施

  一、认真抓好广大党员干部的学习教育,尤其是把思想

  教育与制度规范结合起来,把党的群众路线教育实践同工作结合起来。

  二、进一步加强制度建设

  加强和改进作风建设,制度是保证。局信息中心党总支强调,要把推进作风建设的制度化、规范化作为一项重工作。对已有的行之有效的制度,要狠抓落实,对不够完善的制度,要进行修订完善,增强可操作性;对没有形成制度的,要加快建立完善。

  三、落实坚持敢抓敢管敢于负责的制度

  局信息中心党总支要求,所有党员干部要对职工、对事业要有高度的责任感,只要是事业需要,只要对职工的根本利益有利,就要敢抓敢管,敢于承担责任。坚决克服不敢抓、不敢管、不敢负责的软弱涣散现象。坚决反对明哲保身,遇到问题绕道走,有了矛盾往上交,对问题坐视不理,不敢坚持原则,做“老好人”。干部成员要分工明确,责权统一,在分工范围内敢于负责,抓好工作的落实。对于不敢抓不敢管,工作不落实,导致出现重大失误的,要分清情况,追究责任。同时制定以工作实绩为主要内容的干部考核指标体系,对作风漂浮,不负责任,业绩平平的领导干部要坚决及时调整。

  形式主义问题及整改措施2第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照?照

  镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,我结合岗位工作实际,联系自身思想、工作、学习情况,对照标准,在内心深处进行了一次深刻地自我剖析,深刻查摆?四风?方面存在的问题,进一步端正了思想,坚定了理想信念。现将有关情况查摆剖析如下

  一、?三严三实?是作风建设的标杆,焦裕禄同志是践行?三严三实?的典范。

  ?三严三实?明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚道德情操,自觉抵制歪风邪气,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高为人民服务的能力。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、办老实事,襟怀坦白、公道正派。?三

  严三实?直指为人为政的根本、切中干事创业的要害,既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

  焦裕禄精神内涵极为丰富,________将其概括为?‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操?。从焦裕禄的精神中,我们不难看出,焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者,是践行?三严三实?的典范。

  二、聚焦?四风?、对照焦裕禄精神和?三严三实?的要求,把自己摆进去,查找个人?四风?突出问题。

  我从入伍到参加公安工作已30多年,从最基层干起,在组织的培养下,一步一步成长为一名副科级干部。应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。信仰信念始终是坚定的。无论在哪个岗位,都能站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥,没有自我设计个人成长路线,也没有向组织提过分

  要求,讨价还价。廉洁自律要求严格,恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,不越雷池,不逾红线,守住底线。但对照标准要求,还有很多方面做得不够。

  (一)形式主义方面。政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。对现代信息技术、经济理论、金融知识、新型业态、等知识储备不足,掌握不多。

  (二)官僚主义方面。联系群众不够全面,宗旨意识需要进一步提高。思想政治工作做的还不够扎实,对民警思想状况和生活情况了解不全面,帮助民警、职工解决实际困难不多。

  (三)享乐主义方面.开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。对精神生活追求不高、标准不高,疏于对健康运动等高尚文化生活的追求。

  (四)奢靡之风方面。在日常生活上,发扬艰苦艰苦奋斗作风不够,忽视小节,勤俭节约的意识还有待进一步提升。

篇七:形式主义问题怎么整改

  

  个人形式主义方面存在问题与整改措施

  主要内容:有心灰意冷的心境,表现在工作上就不那么敬业,凡事只注重形式到了就行,很少关注实际内容和效果。如我分管的专项能力考核鉴定的考评员培训,国家对考评员任职资格是有严格标准的,但要在培训报名时一个一个审查,费时费力,所以就免了这一重要环节,或者使审核流于形式,由于没有严格按国家标准进行考评员资格审查和把关,以至于使许多不符合考评员条件的人员参加了培训,中心花费了大量的人力、物力、财力使考评员培训扎扎实实走了形式,其后果是只要来参加培训的人都能取得考评员证书,而有考评员证书的人不能真真正正参与考评工作。

  具体举措:要进一步务实创新,增强工作实效。认真学习,振奋精神,严格按国家有关职业标准执行。

  整改时限:立即

  学风文风方面存在问题的整改措施。

  2、整改措施:学风文风是一个党风问题。文风关系学风、作风和党风,这不仅是一个方法论的问题,更是一个世界观和党性修养的问题。坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做读书笔记和写学习心得体会。

  3、整改时限:长期。

  1、存在问题:自己不仅存在形式主义现象,对其抵制也不严、甚至有随波逐流的现象。

  3、整改时限:近期。

  切实解决“三不够”存在问题的整改措施。

  1、存在问题:近年,存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象,如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。

  2、整改措施:严格实行一级管一级制度,充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。切实做到工作有部署、有检查、有落实。

  3、整改时限:近期。

  形式主义方面的问题整改措施

  三是解决抓贯彻落实不够,对工作重部署安排轻督察督办的问题。制定所里的工作规程,明确工作程序和督办原则,转变工作作风,探讨分岗位进行工作绩效考核。

  形式主义方面。突出表现在:理论学习不系统不深入不持续,运用理论指导实际工作有差距,工作作风不够扎实,调查研究不到位,存在以文件贯彻文件现象。具体表现在:

  1.理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。

  2.调查研究不实不透,更多的是走马观花,不能沉入基层,工作调研不够不全面,注重于完成量。因此,调查的结果对工作的指导的针对性不强。

  3.工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。

  4.对职工的关心关爱仅停留在对“困难职工慰问”、解决职工吃饭难的层面上,注重形式,没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助,给职工群众排忧解难。

  5.立行立改需强化。在群众路线教育实践活动中,针对单位职工和相对人提出的意见,虽已安排以党组扩大会的形式提出了整改措施,但抓整改的落实和向相对人反馈上还有差距,不到位。

  形式主义方面的问题整改措施。

  三是解决抓贯彻落实不够,对工作重部署安排轻督察督办的问题。制定所里的工作规程,明确工作程序和督办原则,转变工作作风,探讨分岗位进行工作绩效考核。

  .在形式主义方面,针对部分工作落实不到位的问题,整改措施为建立督办机制,确保件件有落实,事事有回应。

  形式主义方面存在的问题及整改措施

  问题:1.学风有待改进,学与思、学与用结合不够好,有流于形式的现象;

  2.贯彻落实精文减会的要求不够好;

  3.调研不够深入,调研的针对性、深入性、实效性不够。

  整改:

  1.继续完善和落实党组中心组学习制度、机关学习制度,创新学习的方式以及考核办法。重点要把党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神作为党组中心组和机关学习的必学内容,结合实际深入开展讨论、宣讲、培训、调研活动,领会精神实质,增强市局班子成员的领导能力,提高全局机关干部职工与党中央保持高度一致的自觉性。

  责任领导:何闽全

  责任部门:人事科、票证中心。

  整改时限:长期。

  2.精文简会,努力提高办事效率。办公室等相关部门要严格公文审核把关和差错考核,规范简报、专报、调研、艺苑的采编工作,提高材料质量;修订完善绩效目标管理考核办法和机关管理制度,注重日常督促检查,增强考核的实效性,增强制度规定的可操作性和针对性。

  责任领导:向裕明、李洪勋

  责任部门:办公室、机关党办

  整改时限:XX年底。

  责任领导:王秋江、李洪勋、许义阳

  责任部门:办公室、征收管理科、政策法规科、纳税服务科、所得税科、货物和劳务税科。

  克服形式主义整改措施?要防止高校中的形式主义,就要从反对官僚主义和个人主义人手。以解决问题为出发点,改进形式为手段,调查研究为途径,结合高校的实际,对症下药。

  第一,反对官僚主义,改变领导作风。这是反对形式主义的重要手段之一。“屋漏在下,制之在上,上漏不止,下不可居”,要克服形式主义就要从领导层人手,做到四要四不要。一要对师生高度负责不要做形式主义的要求。要慎言,知不可为则不言。二要以身作则不11做形式主义的事。孔子日:“不能正其身,如正人何?”,领导是学校的领头人,是师生的楷模。“其身正,不令则行。

  其身不正,虽令不行。”三要善于运用手中的权利,不要让形式主义者得到好处。要多听逆耳之言,闻过则喜。远阿谀奉承之流,亲踏实工作之人。不以个人好恶来评判师生,把荣誉和实惠给予那些求实之人。四要尊重师生,不要凌驾于师生之上。管理好学校为师生服务是领导者的职责,领导和师生同为学校的主人。管理的过程是领导者和被领导者之间平等互动的过程,广大师生,尤其教师既是管理的客体,又是管理的主体。作为深受尊敬的人类灵魂的工程师,那种需要得到尊重的心理很强烈,这就要求在对这个特殊群体进行管理时,必须放下架子,走下“高台”,平等对话,虚心请教。迎得了师生的支持,工作才能得到落实,也就为反对形式主义消除了一大思想障碍。

  第二,反对个人主义,完善民主监督。这是反对形式主义的又一重要手段。要克服形式主义就要先拔掉个人主义这个祸根。邓小平同志曾说:制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法做好事。对个人主义既要在思想和行动上加以抵制,还要在制度上给以限制,通过完善民主监督让个人主义的形式主义失去活动的空间。

  一要完善校务公开制度。增加校务公开的透明度和及时性,克服一阵风走过场,建立全面长期及时的公开制度。要由“要我公开”变为“我要

  公开”,不断提高校务公开的自觉性和公开质量,通过暴光让其露羞,逼其收敛。

  12二要建立科学、合理、公开的提拔评聘监督竞争机制。提拔评聘向来都是学校的热点和利益焦点问题。也是个人主义的形式主义最易疯狂的问题。对这些问题的解决不但要有领导的决策、专家的评审、程序的公开,更要有广大师生的参与。充分发挥师生的民主监督职能,建立由各层次教师和学生组成的委员会,对相关人员进行评价,并纳入考核的范围,用公正完善的制度使形式主义者得不到重用。

  三要完善职工代表大会制度。充分发挥职代会的监督和调节职能,增加职代会的次数,及时对校务中的个人主义的形式主义进行纠正。增大广大教师参加各个委员会的比例,增加各委员会活动的次数和扩大其权利,学校各部门的重大措施都应经过相关委员会同意通过方才能有效。通过各委员会的活动协调各方面的关系,诃整各方面的利益,化解个人和集体的矛盾,弱化个人主义的形式主义的动机。

  四要完善学生对教师和学校的监督评价制度。让学生加入一些委员会,参与学校管理。建立领导、教师和学生直接对话的平台,确立对话制度,给学生选择评价教师的机会,让受教育者评判教育者,给被管理者评价管理者的机会,疏通发现个人主义的形式主义的通道。

  第三,深入实际,调查研究。这是反对形式主义的最有效途径,也是工作思路创新的源泉和基础。毛泽东同志指出:“调查就像十月怀胎,解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。”要解决形式主义这个问题,那就去调查研究。只有高质量的调研,才能有高明的办法。

  13走与师生相结合的道路,反对实用主义态度。向师生学习,尊重他们的首创精神,主动接近他们,耐心地倾听他们的想法。要从师生的需

  要人手,以已有的措施为线索,去检查措施的落实情况,查找措施的不足。相信师生,依靠师生,虚心向师生请教。

  把工作制度和领导制度结合起来,从制度上保证调研的科学性,连续性,主动性。每年抽出至少4个月的时间去深入师生,探索规律。

  运用科学的调研方法。以马克思主义认识论为指导,运用逻辑思维的形式和方法形成规律的认识,再到师生中去检验。这样通过调查研究去发现问题,解决问题,发现恰当的方式,找出教育管理的规律,自然也就脱离了形式主义。

  第四,求真务实,实事求是。内容决定形式,形式依赖于内容。

  在高校管理中内容就是要解决问题,形式就是解决问题的方法。反对形式主义就要把工作的重点放到实际解决问题上来,以此为出发点安排一切工作。必须在校内树起求真务实,实事求是的正气,这是和形式主义根本对立的工作态度和方法,也是反对形式主义的目的所在。

  首先,要树立高度负责的精神。本着为教育事业负责,为学校利益负责,为师生负责的精神,扎扎实实去作每一件事情,不论是学校发展的大事,还是师生生活的小事,处理的结果都要经得起时间的考验。其次,培养务实的校园文化和工作作风。让求真务实,实事求是思想成为校园文化的主流和各项工作的指导思想。提倡讲实话反对讲假话虚话。“千人之诺,不如一士之谔谔”。对于说真话的师生首先14要保护,保护其说真话的积极性。即使有些问题反映得不够准确全面客观,只要他们的出发点是好的,态度是端正的,就应予以肯定。提倡办实事,要重用办实事的人。把办实事作为考核的依据和提拔干部的标准,让办实事成为通向成功的阶梯。对形式主义者不但要批评谴责,敢于揭其短,让其感到羞耻,对造成后果的决不姑息养奸,还要让其承担相应的责任在全校形成对形式主义人人喊

  打的氛围,要警惕不会做事而会处世的人受到重用,让求真务实成为学校的主旋律。

  反对形式主义并不是不要形式,而是要求形式和内容相适应。形式主义的错误在于没有找到适合内容的形式,反对形式主义就要去研究合适的形式,开拓创新,创造性地工作。管理的形式要体现出时代性,把握规律性,还要富于创造性。要本着探索真理追求真理甚至不惜为真理而献身的精神对工作的形式进行深思改革。

  首先要敢于质疑,对于过去和他人的工作方法要一分为二地评价,去其弊而用其利,对其形式的可用性进行质疑。其次,善于质疑,对形式中的问题要有敏锐的敏感度。善于以小见大,准确预测,努力增强决策的预见性、针对性、主动性。再次,敢于创新,利用新形式。

  要敢为人先,不怕影响个人名利,大胆设想,推陈出新,找出更适合内容要求的形式。过去我们了解师生经常是开会或到教师办公室和教室走一圈,虽然也有一定的效果,但有些问题特别是易得罪领导的问题并不易被反映出来。校园网上BBC是发表各种意见的重要场所,那我们可开辟这个新途径,到网上去看一看。对学校的改革措施的出台过程,过去是领导讨论后下文件,现在我们可以换个思路去15思考,先进行师生网上讨论,通过不见面的争论,进行直接碰撞以增加对可能情况的预测,提高师生的民主管理意识,然后进行听证,再进行领导讨论和做决定,使决策的形式更趋完善。过去是出了问题找对策,现在可未雨绸缪改为建立问题预防机制,这样事变形式也变,与时俱进,开拓学校工作的新局面。

  反对形式主义,最根本的是要端正思想路线。我们党的思想路线是实事求是,形式主义与实事求是是背道而驰的。我们一定要把实事

  反对形式主义,关键在领导。解铃还需系铃人。形式主义的始作俑者就是部分领导干部,因此,铲除形式主义关键在领导。反对形式主义,必须从领导机关和领导干部做起,上级要为下级做出样子。一方面对自己分管的工作,对下级布置任务、检查工作,都要考虑到切实可行,坚持摒弃华而不实的东西。另一方面,对下面形式主义的东西要有所警觉,千万不能光听听汇报、看看典型,要到群众中去,作一番艰苦的实际的调查和了解,以获取真实的情况,从而不致被“形”所遮,为“表”所感。尤其是,不能与下面搞形式主义的行为同化,防止形式主义越过领导关。?

  反对形式主义,治本之策是深化干部制度改革。形式主义屡禁不绝,最深层的原因是干部制度不健全,或者说现行干部制度的某些弊端必然产生和助长形式主义。要从根本上克服和杜绝形式主义,就必须深化改革,从干部制度上解决问题。深化干部制度改革,是反对形式主义的治本之策,只有解决了制度问题,形式主义才能得到根治。选人用人,是一种无声的导向。要以问题为导向、以务实为追求选拔干部,才能把讲实话、出实招、办实事、务实效的干部选拔出来。对那些热衷于搞形式主义的人,不仅不能提拔重用,还要严厉批评,造成严重后果的,要给予党纪政纪处分,以此形成正确的用人导向,有效遏制形式主义的滋生蔓延。

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