篇一：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
学校落实巡察组反馈意见的整改报告
（2021最新分享）
*委第*巡察组于*年*月*日至*月*日对我校开展了专
项巡察并同步开展了选人用人专项检查工作，于*月*日反馈
了巡察意见，指出了*方面*个问题，提出了整改意见，明确
了整改要求。我校校委班子高度重视，诚恳接受，深刻反思,坚决落实党要管党、从严治党各项要求，加强组织领导、落
实目标责任，聚焦突出问题、深入剖析原因，着眼标本兼治、整改立制并举，确保巡察整改工作有力有序有效推进。通过
两个月的集中整改，巡察指出问题的整改已取得了明显成
效。现将有关整改落实情况报告如下：
一"加强组织领导，确保整改工作落实到位
全校把巡察整改工作作为一项重大政治任务，严格对
照省委巡察组反馈意见和提出的要求，始终坚持问题导向,勇于担当、压实责任，综合施策、标本兼治，立行立改、全
面整改，扎实推进整改工作。
（一）珍视成果、提高认识。校委会明确强调，*委巡察
是对**校领导班子及领导干部的一次全面政治体检，巡察组
反馈指出的问题，实事求是、客观公正、切中要害、符合实
际，所提出的意见建议中肯且建设性、针对性、指导性、可
操作性很强，是在我校改革发展的关键时期送来的一剂良
药，全校必须珍视这些巡察成果，把巡察整改的过程作为推
进机关党校全面建设的重要契机。在集中整改之初，我校采
取召开全校巡察整改工作会和处室巡察整改工作部署会的形式，分层次开展思想发动，统一全校思想，提高对巡察整
改的思想认识，着力增强全校党员干部对巡察反馈问题整改
的思想自觉和行动自觉。把全校思想和行动统一到落实省委
巡察组整改要求上来，统一到珍视并运用巡察成果促进机关
党校发展建设上来。
（二）加强领导、明确责任。成立了以校长任组长的校
巡察反馈意见整改工作领导小组。领导小组下设办公室，负
责整改日常工作。同时自觉接受纪检监察部门的监督指导,请**纪委全程参与我校的巡察整改工作。较为完整地构建起
了**校巡察整改工作的领导、执行和监督责任框架。
（三）迅即部署、强化措施。在巡察组反馈意见当天，连夜召开校委会专题研究巡察整改工作，传达学习中央和省
委关于巡察工作的指示精神，制定巡察反馈意见整改落实分
工方案，全面部署巡察整改工作。根据校委会提出主动认领、领导带头、立行立改、统筹兼顾的整改原则，巡察整改工作
办公室及时制定了关于反馈意见的整改工作方案，针对巡察
反馈的*方面、*个问题，全校分类提出整改措施*条。明确
要求全校各部门，都要主动认领问题，盯住问题不放过、扫
清盲区不漏过，对所有的问题都要建立整改台帐，实施挂图
作战，整改一个问题对账销号一个问题，不留死角，切实确
保省委巡察组反馈问题件件有安排，事事有人抓，整改有措
施，完成有时限。
（四）强化落实、立行立改。针对巡察组提出的问题和
建议，坚持实事求是，分类整改。对有条件立即整改的，即
知即改，务求成效;对情况较复杂的，明确时限，有序推进
整改。同时我们坚持公开抓整改，让学校党员干部和教职员
工清楚整改事项，参与整改过程，监督整改情况，评判整改
效果，坚决做到五个不放过，思想认识不提高不放过，查摆
问题不聚焦不放过，自我剖析不深刻不放过，整改措施不到
位不放过，教职工和学员不满意不放过。
（五）加强督办、注重实效。校委班子和校整改工作领
导小组先后*次专题研究部署巡察整改，听取整改进展情况
汇报，协调解决工作中出现的问题。校长以身作则，对整改
工作亲自部署、亲自研究、亲自督办;校领导班子全体成员
按照责任分工对号入座，主动认领，牵头研究措施、督促落
实、带头整改;各承办部门和承办人按照整改方案要求，逐
条对照检查，逐件研究整改。巡察整改工作办公室累计召开
整改工作推进会*次，具体研究推进整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改销号台账，全程跟踪督办,各责任处室每半个月汇总上报*次整改情况，对照整改销号
台账，整改*个销号*个，督促检查各有关部门如期完成整改
任务。对整改不力的问题，坚决回炉补课，直到整改到位为
止;对应付了事的，坚决按程序追究问责，重新整改，真正
做到一抓到底、抓出实效。
（六）建章立制、注重长效。对全校内规章制度进行全
面梳理，按照废除一批、修订一批、建立一批的原则，对每
项拟完善或建立的制度，明确了牵头领导、责任单位和完成
时限。目前，已建立和完善的制度*项，正在建立的制度*项。把建立和完善规章制度作为整改落实构建长效机制的关
键环节，研究制定科学、管用、长效的工作机制，积极完善
制度体系，强化制度执行，从根本上堵塞漏洞、解决问题。
二、坚持问题导向，逐条逐项落实整改
经过集中整改，我们针对巡察组反馈的*个方面、*项
问题，按照，事事有回音、件件有落实，的要求，结合党校
实际，强化整改措施，整改工作有序、有力、有效，取得了
初步成效。
（一）关于落实“两个责任”有较大差距方面
.针对履行主体责任不到位问题。一是校委会根据成
员变动情况及时调整了校党风廉政建设领导小组，加强了对
党风廉政建设的组织领导。建立了每年年初校委会专题研究
和部署全校年度党风廉政建设，制定年度党风廉政建设工作
意见的工作机制。二是制定了
**校落实党风廉政建设校委主
体责任和纪委监督责任实施办法，明确了校委班子、主要负
责同志、校委成员的责任以及纪检监察部门监督、执纪、问
责三项职责和党支部在党风廉政建设上的责任；明确了机关
党校进一步加强党风廉政建设的重要措施；明确了党风廉政
建设的责任考核和责任追究，进一步完善了机关党校党风廉
政建设责任体系。三是严肃党风廉政相关制度落实，规范工
作程序，推动党风廉政建设责任落到实处。四是逗硬考核问
责。层层签定党风廉政责任书，把党风廉政建设责任制纳入
绩效考核、干部选任、述职述责述廉、党员民主评议的重要
依据，出现问题一票否决，一案双查。
.针对班子成员履行“一岗双责”较差问题。一是强
化责任意识。校主要负责同志严格落实党内监督第一责任人
的职责，加强对全校党风廉政建设的领导，切实把纪律挺在
前面，抓好督促检查。二是强化责任落实。校委班子成员以
上率下，严格落实“一岗双责”，加强对分管部门的党风廉
政建设的领导。建立了校委成员每年专题研究、督促、检查
分管部门的党风廉政建设的工作机制。
.针对落实监督责任差距大问题。一是梳理风险点，对全校各项工作的党风廉政建设风险点和重点防范环节认
真进行了梳理，建立了机关党校风险防控清单。二是针对梳
理出的风险点，制定了**校廉政风险防控实施意见，明确推
进廉政风险防控的具体方法、步骤和时间安排。三是加强监
督检查，以把握运用监督执纪“四种形态”为重点，建立了
谈心交心制度，严肃制度落实。四是加强党风廉政建设教育,强化风险防范意识，在党员干部理论学习中注重安排党纪党
规、党风廉政建设和警示教育的相关内容。
（二）关于党建基础工作薄弱方面
.针对校委班子成员落实双重组织生活制度上存在不
足问题。一是坚持党要管党、从严治党，进一步加强校委会
对机关党建工作的领导，每季度至少专题研究1次党建工
作。二是校委班子成员带头率先垂范、以上率下，模范遵守
党纪党规，严格落实党员领导干部双重组织生活制度，积极
主动带头参加所在支部的组织生活，每年不少参加支部组织
生活不少于*次，每年上党课不少于*次。
.针对有的支部落实组织生活制度有不足问题。一是
进一步加强党的组织建设，充实机关党建工作力量，选优配
齐配强党支部书记和支部委员；加大党务培训力度，每年至
少组织一次党务干部培训，提升抓党建的工作能力；坚持开展，三分类、三升级，活动，进一步细化基层党组织建设标
准，结合**学习教育常态化制度化，进一步加强基层组织建
设，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥好党支部
的战斗堡垒作用。二是制定了关于落实“三会一课”制度的实施细则，机关党委每季度对各支部党建工作进行检查，督
促和指导各支部严格落实以“三会一课”制度落实为重点的各项党组织生活制度。三是对党费收缴专项检查组织了回头
看，对前期党费补交情况进行细致检查，确保了全校党员党
费收缴规范、足额、按时。党费管理坚持专人、专户、专账,建立了机关纪委季度核查机制。四是加强党建工作日常专项
督查。以贯彻落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条
例及中央、省委和**工委关于机关党建重大部署落实情况,以及校委会和机关党委关于党建工作的各项要求和安排落
实情况为重点，进一步加强对各支部落实党建工作责任制的日常督查。督查结果作为绩效目标考核的重要依据。
（三）关于党的理论教育和党性教育弱化,方面
.针对突出马克思主义理论教育和党性教育的主课地
位不够问题。一是加强引导。分管校领导和各教研部负责
人从党和国家事业发展全局的高度，从学校事业发展的高
度，做好教师的宣传和引导工作。二是明确规矩。制定党的理论教育和党性教育清单，坚持领导干部带头校长、副校长
每年上主课不少于2次，引导教研人员自觉服从大局，主
动适应新的教学布局需要，练好基本功，把讲好主课作为党
校教师安身立命的根本。三是严格把关。坚持由校委会把关
审定教学计划。注重凸显党的理论教育和党性教育的主课地
位，不折不扣地贯彻落实中央和省委精神，确保*年起各主
体班次的理论教育和党性教育课占总课时比例70%以上。四
是形成体系。进一步优化教学内容，完善教学布局，形成基
本理论教育的课程体系。在已开设共产党宣言、资本论、社
会主义从空想到科学的发展导读课基础上，充实马克思主义
基本理论和马克思主义发展史等内容。同时，不断充实马克
思主义中国化最新成果的内容,加强中国特色社会主义理论
体系的教学，形成比较科学的课程体系。五是注重实效。坚
持党性教育的理论课程与实践课程相结合，引导学员既注重
结合实际学习理论，又注重运用所学理论去分析研究问题。
同时，充分发挥我校党性教育基地的作用，不断提高党性教
育的针对性和实效性。六是争取加强力量。正积极争取成立
党性教育研究中心，配备专人，加强研究和教学工作。
.针对近年来，未获得过省级以上的精品课程问题。
一是确立目标。瞄准创建成一流机关党校的目标，加强师资
培养，每年组织老师外出学习、培训不少于1次。坚持集
体备课制，建立并落实年度评课制和校领导听课制，校委班
子成员每年听课不少于4次。注重进一步激励和发挥各教
研部主任、副主任引领示范作用。每学年开展1次校级精
品课程评定表彰。二是加强学习交流。加强教师与兄弟党校
的学术交流，组织教师到教学效果好的、有影响力的党校定
点学习交流。三是组织培训。组织老师去高校向精品课老师
请教，创出党校精品课程和特色课程。
.针对近年来，无省级以上的学术带头人的问题。一
是强化目标，在全校范围内选拔和确定培养学术骨干2至
3名，制定高质量高规格的年度学术工作目标。二是完善制
度，出台了学术带头人及学术骨干培养计划，加强学术带头
人及学术骨干及后备人选培养和培训I,有针对性地送到高水
平党校、干部学院及重点高校进行学习。三是加强学术团队
建设，开展学术研究和智库建设，创造良好的学术环境，加
大对人才队伍培养的力度。四是给予适当经费补助，鼓励教
研人员积极参加各类学术活动和学术会议。
（四）关于违反中央八项规定精神的问题禁而不止方面
.针对巧立名目发放津补贴问题。一是对*-*年发放
的津补贴项目，根据相关政策规定，按照参公、事业分类管
理原则，进行了彻底清查。取消报到注册费、超工作量课时
费等项目，规范为：编辑费、考务费、稿费、教学优秀奖、科研资助金、课时费、课题费、论文答辩费、论文指导费、评审费等。二是对*-*年违规发放的津补贴进行彻底清退。
按照，遵循规定，分类处理的原则，全校事业编制人员所领
取津补贴，未超过省人社厅核定的年度绩效总额，但需进一
步加强规范和管理；参照公务员管理人员领取的津补贴，按
照相关规定据实进行核查清退。三是按照上级有关文件精
神，结合党校办学的实际情况，积极研究参公人员、事业编
制管理人员参与教学科研活动依规取酬的制度文件。
.针对领导干部违规取酬问题。一是校委会研究确定
了，小型考试、工作时间考试、只挂名却不在考务工作岗位
的均不得领取考务费，的考务费清退原则。二是对全校*年
以来的考务费发放情况进行全面分类核查，对违规领取部分
坚决予以了清退。三是加强各类考试工作，落实考务工作分
管和协管领导负责制，机关党委（纪委）监督制，带班校领导
签到制度和考务工作人员签到制度。四是按照机关党校和学
历教育上级业务主管部门有关考试要求，科学设岗、按需设
岗，合理控制办学成本，保证考务费用支出客观真实。
（五）关于管理松弛制度缺失方面
11.针对教学管理制度不健全问题。一是修订完善了教
学管理办法，强化措施，严格执行，进一步规范教学管理,确保教学计划落实。二是制定了教师校外授课管理制度，特
别强调校领导带头严格执行示范引领。要求校领导外出讲课
前必须征得校主要领导同意，且每周外出授课不得超过2次（接受省委宣讲任务除外）。
12.针对对外联合办培训班管理不规范问题。一是清查
所有对外联合办的培训项目并坚决停办，所有联合办学项目
已停止。二是今后如确需与其他培训机构联合举办培训，必
须经校委会批准并授权，并坚持党校特色、特点，严格教学
管理、经费管理。三是修订了**校对外培训管理规定，统一
管理模式，统一运行机制，统一质量衡量标准。培训内容必
须以党的大政方针和国家重要政策为主，授课教师必须严守
政治纪律和政治规矩。
13.针对内设机构的培训工作交叉重叠，职能不清，各
自为政，缺乏统一管理，内部监管机制缺失问题。一是科
学合理设内部机构，根据党校工作条例和省委赋予我校的职
能任务，结合我校实际情况，对内设机构进行调整优化。二
是厘清职责，重新明确各个内设机构的职能职责，确保各内
设机构职责清晰，管理有序、统一，运转高效、科学。
14.针对学校对个别教师课堂发表不当言论约束不力,缺乏制度纪律规范问题。一是加强针对性教育和教师课堂
教学管理，严格执行授课纪律，强调研究无禁区、讲台有纪
律，严格落实审阅授课讲义、集体备课、相互评课、学员评
议等具体措施。二是制定和落实教学事故处理办法，严格追
责教师课堂不当言论。经查实教师课堂确有发表不当言论,
当事教师承担主要责任，教研部主任和分管副校长负管理责
任，并依纪依规对当事人作出处理。
15.针对执行财经法规制度不严问题。一是对所有账目
进行全面清理，对不规范科目，调整到规范的会计科目中;对不合规发票清理整改。规范和落实财务管理有关制度，严
禁截留、坐支非税收入。二是严格执行预算法等相关规定,制定了**校预算管理办法、收入管理办法、支出管理办法,进一步强化财务管理、堵塞漏洞、加强防范、防控风险。三
是严格执行校公务卡管理办法科研经费管理办法等制度，新
制定**校财务票据审核、签批管理办法，实现了财务流程的优化和统一。四是加强财务队伍能力建设，选配人员加强财
务队伍；定期组织财务人员培训，全面提升财务人员业务能
力。五是加强监督。机关纪委和行政处进一步加大监督检查
力度。做到明规矩、划红线、强职责、抓落实，确保各项财
务制度全方位落到实处。
16.针对工程建设管理不规范问题。一是对*年以来的学校维修改造、装饰新修等工程进行清理，对不符合规定的严肃整改。二是制定了
**校办公用房维修改造项目管理实施
细则并长期执行。
（六）关于干部选任工作不规范方面
1.针对执行规定不够严格问题。一是严格贯彻执行干
部选拔任用工作条例以及我校干部人事管理工作暂行办法、处级领导干部选拔任用办法（试行），进一步规范我校干部选
拔任用工作，做到履行程序不变通，遵守纪律不放松，切实
维护条例的严肃性和权威性。二是加强党组织在选人用人中
的导向和把关，同时更加注重群众公认，把组织意图与群众
公认度有机地结合起来，对群众公认度不高的干部暂缓提
拔。三是严格执行干部试用期制度，加强试用期间对干部的关心、指导、监管，充分调动试用期干部工作积极性，增加
其责任感、使命感。
1.针对基础材料不规范。问题。一是对干部选任文书
档案和干部档案进行了全面清理，补充完善档案资料，加强
干部档案审核，及时纠正发现的问题。二是严格执行干部选
拔任用工作规程，制定干部选任工作流程和干部选拔工作全
程纪实办法，切实规范完善基础材料的格式、内容，及时整
理存档，做到不错、不缺、不漏。三是在**指导下修定了*校处级干部选拔任用办法（试行），清晰界定我校干部选任工
作中的执行主体和具体流程（如组织民主推荐、组建考察组、形成考察报告、纪检监察、出具党风廉政意见书等）中的职
责划分，明确责任，确保工作落实。
三、巩固深化巡察成效，持续推进从严治校
经过集中整改，虽然取得了显著的阶段性整改成效，但对照*委巡察组提出的整改要求，仍然还需要持续强化整
改认识、持续压实整改责任、持续加大整改力度，切实运用
和巩固好省委巡察成果，加力、加劲、加措施，以整改为契
机推进机关党校全面建设再上新台阶。
一要坚持党要管党，切实落实“两个责任校委班子
认真履行党风廉政建设主体责任，按照党内监督没有禁区、没有例外’的要求，坚持信任激励同严格监督，相结合，进一
步强化组织推动、宣传教育、监督检查，逐级持续传导压力,着力确保从严治党、从严治校的责任落到实处。要切实把党
的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建
设贯穿于党校事业的各项工作中去;要切实聚焦主责主业，紧盯教学、科研、管理的关键环节，强化风险防控，紧抓，六项纪律"，强化监督执纪问责。
二要强化问题意识，持续抓好问题整改。坚持整改目
标不变、整改劲头不松、整改力度不减，进一步增强政治意
识、责任意识和忧患意识，进一步增强巡察整改的责任感和
使命感，切实把我校巡察整改后续工作抓紧抓实抓好。对已
完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果，防
止问题反弹;对还没有完全彻底解决的问题，严格按照整改
方案，加强督促检查，确保按时整改到位;对需要较长时间
整改的事项，坚持一抓到底，坚决完成整改，务求取得实效。
三要巩固整改成果，建立长效机制。把巩固整改落实
成果与**学习教育成果相结合，举一反三，建立长效机制。
结合我校实际，以完善党风廉政建设、作风建设、民主决策、干部选拔任用、教学管理、科研管理、学员管理、内部监督
管理等方面的规章制度为重点，对全校现有制度进行一次清
理，推动制度建设废、改、立工作，以制度建设的成效固化
巡察反馈问题整改成果。在完善健全制度的基础上，进一步
严肃执纪、严肃问责，坚持有案必查、有腐必惩，决不姑息,决不手软，形成执纪问责高压态势；坚持抓早抓小、防微杜
渐，严格落实谈心谈话约谈制度，对党员干部身上的问题早
发现、早提醒、早教育、早纠正，让，咬耳扯袖、红脸出汗
成为常态，防止小问题变成大问题。以持续有力的督促检查,传导执纪压力，确保各项规章制度落地生根，见到实效。
四要深化整改成效，推进事业发展。要以巡察整改为
契机,把巡察整改工作与贯彻中央、省委决策部署结合起来,与学习贯彻**会议精神结合起来，重点从调整理顺内部机构
设貉、进一步突出主业主课、加大人才队伍建设、强化科学
管理、加强科研资政、合并优化学历教育、强化行政后勤保
障力度、推进与省委党校联合修建新校区、狠抓脱贫攻坚工
作，等方面的重点工作入手，积极谋划和推进当前及今后一
段时期的各方面工作，进一步理清思路、完善措施、健全制
度，着力推进机关**校改革发展。努力在深化巡察成果上见
到新成效，在守纪律、讲规矩上见到新成效，在提高围绕中
心、服务大局的能力水平上见到新成效，在推动深化**校改
革发展上见到新成效，全面推进学校的教学、科研、咨询、管理提升实现高质量发展。
篇二：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
学校巡察整改落实情况报告
尊敬的各位领导、老师，大家好！
我是某中学校长办公室的一名工作人员。经过我们学校全体师生的共同努力，我们已经顺利完成了上一次的学校巡察整改工作。现在，我将向大家汇报一下学校巡察整改落实情况。
一、开展情况
在此次巡察整改工作中，学校充分意识到问题的严重性，迅速成立了整改领导小组，形成了整改方案。在整改工作中，我们充分发掘问题、追责问责，加强了问题记录和督查制度，推进了问题整改。同时，我们还充分利用各种途径、方式宣传整改工作，动员全校师生参与，进一步加强了整改工作的力度。经过一段时间的努力，我们全面完成了整改工作。
二、整改成效
通过此次巡察整改工作，我们发现了自己存在的不足和问题，也得到了领导、老师和家长的认可。我们根据问题的性质和严重程度进行了分类整改，并取得了一定的成效。具体表现如下：
1、教师教学质量得到提高：在巡察中发现很多老师的教育教学水平和教育教学方法有待提高，针对问题采取措施，不断改进教学方法，加强教学质量，取得了良好的效果。教师教学能力得到了提高，学生的学习兴趣和成绩也得到了明显提高。
2、学校管理体制更加完善：我们充分利用学校管理制度，规范学校管理方案，完善各项管理制度，提高学校的管理水平。在学生管理、校园安全、教育质量等方面也加强了监管力度，使学校管理更加贴近实际情况。
3、学校文化氛围更加浓厚：我们注重学生思想教育和文化建设，丰富校园文化生活，建立和谐的校园氛围和管理方式，多次开展各种形式的文化活动，如朗诵、文艺演出、校园足球比赛等，积极培养学生综合素质，营造了一个有爱心、有责任心、有创造力的学校文化氛围。
三、存在问题及解决措施
在整改过程中，我们也发现了一些问题，主要表现为
1、一些教师缺乏教学经验，教育教学思想不够成熟，能力有待提高。
2、学校基础设施和设备不够完善，有一些课室、宿舍等环境条件较差。
对此，我们采取以下措施：
1、进一步加强教师培训、提高教师教学能力、完善教学管理制度，加强教学室设施保修。
2、加大投入力度，改造教学设施，优化校园环境，创造适宜的学习环境。
结语
在此次巡察整改工作中，学校各项工作得到了进一步提升。我们将继续加强学校管理，进一步完善各项制度，营造和谐校园氛围，不断优化学校发展环境。感谢各位领导、老师和家长一直以来的支持和理解，也期待大家给予我们更多的意见和建议，共同促进学校的发展，实现优质教育。
谢谢！
篇三：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
学校关于巡察整改进展情况的报告
根据市委巡察工作统一部署，按照校务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布：
一、强化责任担当，全面履行主体责任
（一）强化责任落实。我校收到巡察整改反馈意见后，立刻召开专题会研究部署巡察整改工作，并按要求每两周召开1次会议，先后召开9次专题会深入研究巡察整改工作，制定印发《反馈意见整改落实工作方案》，围绕反馈意见，全面自查，举一反三，逐项对照梳理，明确整改任务、责任领导、责任部门、责任人、整改措施及整改时限，确保巡察整改工作落实落深落细。
（二）强化组织领导。我校对反馈意见高度重视，照单全收、全面整改、立行立改。成立由校长任组长，班子成员任副组长，各科室负责人为成员的整改工作领导小组，制定领导小组工作规则。整改工作由校主要负责人牵头，按照分工抓好分管领域整改工作，及时跟进监督整改工作，确保取得实效。
（三）强化建章立制。针对巡察整改提出的问题，坚持求真务实，举一反三，认真剖析问题产生的深层次原因，找准体制机制上的“症结”，制定完善《学校教职工考勤制度》《学校日常行为规范》《学校接待管理规定》等文件，强化制度建设，推进源头管理。
二、巡察反馈问题的整改情况
（一）贯彻落实上级决策部署方面
1.提高站位与理论指导实践不够。
（1）觉悟不高。
整改情况：一是加强制度建设，用制度管人管事，制定了《学校教职工学习制度》《学校理论学习计划》等文件，并严格要求教职工认真执行，同时不定时检查和通报学习情况。二是组织学习思想和会议精神，全体教职工结合自身学习情况，撰写128篇学习心得体会。
（2）学用结合不够。
整改情况：一是认真组织学习关于教育工作系列讲话精神，撰写学习心得体会31篇。二是与本校研训工作紧密联系、融会贯通，制定《学校教育质量提升助推方案》，为推进学校教育教学改革，提高教育教学质量提供依据和参考，严格执行，确保取得实效。三是通过专题视导、片际活动、学科会议等形式问诊提高教学质量的方法与途径，破解课堂难题，激励创新，扎实推进质量工程建设。
（3）贯彻落实不到位。
整改情况：一是制定《学校学习制度》《学校理论学习计划》等文件。二是通过全校教职工大会、小组会议组织学习,每次学习都事先定人员、定时间、定地点、定内容，确保学习活动落到实处。
2.落实上级决策部署与主动履职尽责不够。
（1）教改实践开展不力。
整改情况：一是召开教研室、培训处负责人会议，研究制定《学校教育质量提升助推方案》，并严格执行，确保取得实效。二是协助教育局实施“县管校聘”，盘活师资队伍。三是引进高效课堂教学模式，扎实推进教育改革。四是每学期开展教学视导、片区教研、名师送培送教下乡、课题研讨、教学评优以及师资培训活动，“以赛促研、以赛代培”，助推教师专业成长和能力提升。五是加强质量抽测工作。通过质量杠杆，传导质量压力，撬动学校顽固的质量认识磐石，盘活质量提升资源。六是实施“托底提升”工程，因材施教，不让学困生掉队，实现均衡教育。
（2）教研职责落实不力。
整改情况：建立长效交流机制，专任研训人员要担任教学工作，列出了研训人员课程安排表。目前已派我校教研员全部担任教学工作。
3.执行廉政风险防控与监管制度不严。
（1）廉政风险意识不强。
整改情况：一是组织学习《廉政手册》，撰写心得体会45篇，提高对廉政建设重要性的认识。二是每年召开两次廉政建设和反腐败工作分析会。三是建立进校中层以上干部廉政台账，排查、梳理本校风险点15个，制定廉政风险防控措施五项8条，签订了中层以上干部廉政建设责任书7份。
（2）监管制度执行不力。
整改情况：一是修订完善《学校教职工考勤制度》，建立考勤台账，并修订《学校日常行为规范》等20项规章制度，进校严格执行规章制度，做到用制度管人管事。二是建立考勤公示制度。次月公布通报上月考勤情况，并要求考勤不正常的作出说明。三是规范请假审批制度。请假必须书面，且以领导审批为准。四是在全校教职工会议上宣读区纪委的通报批评，要求大家引以为戒。五是校长在组织生活会上进行了深刻剖析，作了自我批评。六是对张某等5人进行谈话提醒。
（3）健全完善制度不到位。
整改情况：一是修改完善了《学校差旅费管理办法》《学校培训费管理办法》《学校会议费管理办法》等20项规章制度。二是组织学习进校各项规章制度，并要求在日常工作中严格执行，用制度管人管事。
4.落实意识形态工作责任制不力。
整改情况：一是制定《学校意识形态工作分析研判机制》《意识形态落实突发网络舆情应急处置工作方案》文件，成立意识形态落实突发网络舆情应急处置领导小组，校长担任组长。二是按要求每年召开部署意识形态工作专题会议2次，提高对意识形态工作重要性的认识。三是强化监督考核，将科级领导干部意识形态责任制落实情况作为年度述职述责述廉考核及民主生活会等发言材料的重要内容，严格接受监督和评议。
（二）贯彻落实全面从严治校战略部署方面
1.“一把手”落实主体责任不到位。
（1）思想认识不够。
整改情况：一是制定了《主体责任清单》，认真落实进校主体责任，做到建工作和进校业务工作同部署。二是坚持每季度专题研究部署廉政建设工作，每半年召开反腐败工作形势分析会，邀请派驻教育局纪检组长到会指导，确保主体责任落到实处。
（2）政治意识不强。
整改情况：一是校长在组织生活会上作深刻检讨和自我批评。二是严格按照市委工作部署，把落实全面主体责任工作抓细、抓实、抓到位。三是组织学习《纪律处分条例》等，修改完善教师进修学校廉政建设制度和建管理制度，提升政治意识。
（3）“一岗双责”不到位。
整改情况：一是修定完善《学校廉政谈话制度》，严格落实制度要求，校长对班子成员、班子成员对分管部门负责人廉政谈话每年2次。二是针对谈心谈话内容多以工作业务为主的问题，在进校领导班子成员会议上要求领导干部在开展廉政谈话时，除了工作业务外，还要从工作纪律、生活作风等方面进行，确保廉政谈话工作落细落实。
2.违反八项规定精神。
（1）违规报销差旅费。
一是绕道出差。
整改情况：一是对巡察发现的问题做到即知即改，加强学习教育，严格执行上级及本校制定的有关公务出差的管理规定；二是2022年7月10日转发并学习《差旅费管理办法补充规定》，并不定期开展“三公”经费专项自查。三是纪委针对巡察组在2021年9月份移交的问题线索的核查情况，于2020年10月21日责成某书面检查，并主动退回费用2987.5元。
二是超标准报销车费。
整改情况：一是某于2020年6月主动退款148元。二是报销过程中规范报销手续和报销材料，避免出现超标准报销等情况。三是加强财会岗位人员的学习培训，强化岗位技能，把好财务审核关。四是校长对原财务某批评教育，严肃指出其财务审核把关不严的问题。同时，对某进行谈话提醒。
三是超标准报销出差补贴。
整改情况：2020年5月31日王某就此问题向巡察组作了说明，并于2020年6月12日向巡察组提交了公函。
（2）违规公务接待。
整改情况：一是严格执行接待报销实行“一事一结”，报销凭证必须具备“五单”（即派出单位公函、接待审批单、接待清单、菜单、财务票据）。接待审批单应包括填报单位、承办部门及承办人、派出单位、接待事由、活动安排和经费预算等。接待清单应包括接待对象的单位、姓名、职务、公
务活动项目、时间、场所、费用等明细。二是经办人沈某已于2020年6月向巡察组作了说明。纪委已对经办人沈某谈话提醒。
（3）违规发放津补贴。
整改情况：2020年6月，相关人员将校级先进奖金退回学校对公账户，共计1000元。同时，举一反三，认真开展违规津补贴自查，没有发现违规情况。今后将严格规范津贴补贴发放。
4.遵纪守法廉洁自律不到位。
整改情况：一是制定《学校廉政建设制度》，并按要求严格执行。二是建立学校干部廉政情况台账，对学校内部重要环节与关键岗位进行经常性监督检查。三是组织全校人员进行专题学习，提升廉洁自律意识。四是组织全体人员到廉政基地参观学习，通过多形式的宣传教育，不断增强教职工遵纪守法的自觉性，增强廉洁自律的渗透力。
6.落实上级工作不到位。
（1）脱贫攻坚不深入。
整改情况：一是组织全校教师学习扶贫相关政策，要求每位挂钩帮扶干部每季度至少入户走访一次，填写好帮扶信息录入电脑平台。二是积极为贫困户办实事，2020年全校挂钩帮扶干部为贫困户争取项目补助资金222222元，每年送去春节慰问金10000元。三是针对扶贫手册填写不完整问题，校长对相关人员进行谈话提醒。
（2）移风易俗不到位。
整改情况：一是成立进校移风易俗领导小组，制定《移风易俗树新风工作方案》。二是实行教职工婚丧嫁娶事前登记制度，签订“践行移风易俗，反对大操大办”承诺书。三是开展“厉行节约，反对浪费”、“倡导移风易俗，树立文明新风”签名活动。四是通过进校微信群、微信朋友圈接力宣传移风易俗。五是在社区发放300余份“推动移风易俗，树立文明新风”倡议书，引导群众破旧立新。
（三）贯彻落实工作责任制、加强组织建设和队伍管理方面
1.学校领导班子作用未发挥。
（1）班子结构与配备不到位。
整改情况：2020年4月，经选拔聘用20名新教师。2020年10月，任命三名人员担任副校长，配齐配强了学校领导班子。
（2）学校职责与定位不清晰。
整改情况：召开校职能部门负责人会议，重新梳理各自职能，明确各自功能定位。
2.选人用人机制不健全。
（1）任免程序不规范。
整改情况：涉及人员任免问题，严格按照动议、民主推荐、考察、公示等程序，并报教育局审批，规范中层干部任免程序。
（2）职称评聘不严谨。
整改情况：一是修改完善《学校专业技术职务评聘量化意见》，并严格执行。二是对上交专业技术职务评聘量化的材料严格把关。2020年以来，学校专业技术职务评聘量化严格按程序量分，做到公平公正。
（3）激励机制不科学。
整改情况：学校完善《学校教职工绩效工资考核分配暂行办法》《学校年终绩效考核发放方案》，突出了工作业绩奖、兼职工作奖、完成学校中心工作奖、教育教学研究成果奖等。采取激励机制，体现不同级岗位有差异、多劳多得。
三、需要进一步整改的事项及措施
1.学校建设推进不力。
整改情况：学校向分管领导及教育局专题汇报创建省级学校标准化建设工作，已召开专题会议，研究解决方案。
整改时限：2023年12月底前
2.教师培养不到位。
整改情况：立即整改。开展新教师培养工程，以老带新，共同进步。
整改时限：2021年12月底前
篇四：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
巡察反馈意见整改情况报告
尊敬的领导：
为满足全面从严治党的要求，进一步提高党风廉政建设工作的水平，近期我单位进行了一次专项巡察。我们在巡察过程中发现了一些问题，现将巡察反馈意见整改情况报告如下。
一、存在的问题
1.领导干部在执行工作职责时存在不作为、懒政怠政现象，部分干部不敢负责、不愿担当，工作推诿扯皮，影响了落实中央和省、市政府重大部署的能力。
2.个别领导干部在处理群众上访和信访案件中不知法、不懂法、不依法办事，导致处理结果和方式存在问题，影响了政府和党委形象。
3.一些干部在处理项目审批、合同签订、资金使用等方面存在违规行为，甚至出现了一些违法行为，严重损害了政府形象，对公共资金的使用造成了浪费、滥用等问题。
4.党委和政府内部存在一些不团结、不协调甚至造成矛盾的现象，影响了领导班子的形象和工作效率。
二、整改措施
针对上述问题，我单位采取了下列整改措施：
1.组织专门调查组对不作为、懒政怠政现象进行深入调查，对于存在问题的领导干部进行重责，以提升工作质量和效率。
2.加强干部培训，注重法制观念和法律知识的普及，确保对于群众上访和信访案件的处理合法规范。
3.加强内部监管，建立资金审批、合同签订、资金使用等流程，严格遵守相关规定，维护公共资金的使用安全、公平、合理，防止浪费和滥用的现象的发生。
4.加强机构协调，建立沟通渠道，加强内部沟通和互信，促进各部门间的协同工作，防止不团结、不协调甚至造成矛盾的现象的发生。
三、效果评估
1.对于不作为、懒政怠政现象的重点领导干部进行了一次深入调查，查清情况，对相关干部进行了追责处理，对工作效率和落实能力进行了提升。
2.通过对干部的法律知识培训，对于群众上访和信访案件的处理合法合规，使政府和党委形象更加正面。
3.通过加强资金监管，规范流程建立制度，大幅降低了滥用浪费的现象发生的可能性，使公共资金得到更合理、更有用地使用。
4.通过加强机构协调，增强内部沟通和互信，促进各部门间的协同工作效果，提高了政府和党委的工作效率和形象。
四、未来工作方向
1.针对我单位存在的问题，我们将继续保持高压态势，加大监督力度，切实增强对干部工作和政府部门工作人员的责任感和决心。
2.加强干部的能力建设和规章制度的建制，全面提升干部的管理、服务带头作用以及处理能力。
3.积极推进政府工作机制、管理体系等改革，为我市政府改革发展的方向提供更有力的制度保障。
感谢您的关注，请您继续支持我们的工作，我们一定将以优越的成绩交出一份满意的答卷。
此致
敬礼！
XXX
年月日
篇五：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
商学院巡察整改报告
商学院巡察整改报告
根据学校党委统一部署，学校党委的召开过于频繁、而会议议题偏少问题。我们合理确定党委会、党政联席会召开的次数、会议议题的数量，无特殊情况一般每月召开党委会、党政联席会不超过3次，每次议题一般不少于3个。
针对决策程序不规范，民主讨论问题少，过程简单，无决策性结论问题。我们明确党委书记、院长每月筹划召开党委会、党政联席会的时间、提出会议议题,并负责将会议议题提前1天告知班子其他成员，对班子其他成员提出的议题是否上会做出决定。进一步规范决策程序，充分发挥班子成员参与民主讨论的作用，对问题充分讨论，强化丰富过程，形成决策性结论。
针对班子主要领导及成员联系群众制度坚持不够好问题，我们进一步加强班子主要领导及成员联系群众制度，开展经常性的与党员谈心谈话活动，领导班子成员每人每学期不少于10人，达到解决问题，充分调动党员干事创业积极性的目的；同时要做到及时完善谈话笔记。
（二）遵守廉洁纪律方面
针对党委履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任方面还存在薄弱环节，只是传达学校党委关于全面从严治党和党风廉政建设会议精神，学院没有召开全面从严治党和党风廉政建设专题会议，没有制定加强党风廉政建设的具体工作计划问题，我们党委高度重视履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任，严格履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任，分析存在的问题，制定加强党风廉政建设的具体工作计划。每学期至少召开1次全面从严治党和党风廉政建设专题会议。党委书记要承担预算计划未经党政联席会议研究就上报学校；存在预算执行率不高，经费资金使用不充分的情况。我们加强规矩意识，进一步提高对“三重一大”工作的重视程度，做到年度预算、人才引进、资产分配等重大事项逐项研究，件件有记录。切实开展预算执行研究，明确责任，加强监管，努力提高执行率，充分发挥经费资金的有效使用
针对会议研究事情过程简单，与会干部发表意见少，会议讨论过程不明显，没有决策性的结论问题。我们坚持民主集中制组织原则，书记、院长充分征求班子成员及相关人员的意见，做到会议有讨论、有结论，完善会议记录，充分体现议事规程。
针对学院领导干部外出未严格执行请销假制度，有的未按规定审批，有个别干部只请假不销假问题。我们加强教育，增强纪律意识，严格请销假制度。
针对个别领导干部20xx年9月借用公款至今（20xx年6月6日反馈时）未办理财务结算手续。我们高度重视，积极整改，6月7日整改到位。
办公用房及资产管理不够到位，个别房间包括室内办公家具、设备被已调离商学院的党员干部占用，未及时办理变更手续问题。5月14日前整改到位
三、固化整改效果，加强长效机制建设
巡察整改工作，既有即知即改的具体事项，也有需要加强长效机制建设的问题，因此我们不断修订和完善系列规章制度，固化巡察整改效果，加强长效机制建设。扎牢制度笼子，坚持把纪律和规矩挺在前面，抓早抓小、动辄则咎，认真抓好各项巡察整改落实工作。
在今后的工作中，学院党委将全面贯彻党的十九大精神，增强全面从严治党的责任感和紧迫感，提高政治站位，强化政治担当，充分发挥党委领导核心作用，全面履行好管党治党的主体责任。
中共临沂大学商学院委员会
20xx年7月16日
篇六：巡察反馈问题整改落实情况报告学校
学校巡察整改专题情况报告
学校巡察整改专题民主生活会情况的报告
按照市委巡察工作领导小组《关于做好七届市委第七轮巡察整改工作的通知》要求，我校于20__年3月6日上午召开了民主生活会。会议由校党委书记__主持，党委副书记、副校长__，党委委员、校纪委书记___,党委委员、副校长___出席会议。副市长___、市委正县级巡察专员___、市委巡察办副主任___等莅会指导。现将我校民主生活会的会议情况报告如下：
一、会议前期准备情况
按照市委巡察工作领导小组《关于做好七届市委第七轮巡察整改工作的通知》，校党委班子扎实做好会前的各项准备工作。
一是及时召开了党委扩大会议，深入学习讨论了巡察反馈问题和意见建议，传达学习了市委巡察工作领导小组《关于做好七届市委第七轮巡察整改工作的通知》。
二是召开了由校领导班子成员、各党支部主要负责人参加的巡察整改专题会，初步对反馈问题进行责任分工，对专题民主生活会的内容、方法等进行了专门安排布署，提出了具体要求。
三是在班子成员之间开展了谈心谈话，联系各自思想、工作、生活和作风实际，对照认领的问题，认真准备了发言提纲，同时征求了处（室）和相关部门的意见建议，为开好这次专题民主生活会奠定了基础。
二、主题突出，会议气氛民主热烈
会议主要有5项议程，一是党委书记___同志代表领导班子作对照检查；
二是班子成员逐一作个人对照检查进行自我批评，班子成员之间开展相互批评；
三是市委巡察办副主任___同志、市委正县级巡察专员___同志做指导讲话；四是副市长___同志做点评讲话；五是党委书记___同志做总结发言。
班子成员对照存在问题，逐条对照检查，进行了深刻反思和自我剖析，动真碰硬开展了批评和自我批评。副市长___，市委正县级巡察专员___、市委巡察办副主任___分别做了点评。他们对这次巡查整改专题民主生活会给予了充分肯定，同时也提出了更高的要求。委巡察办___主任指出要把巡查整改当成“新起点”、“加油站”，一是要提升政治站位抓整改，切实用好这次巡察整改的成果；
二是要坚持标本兼治抓整改，建立长效机制，以巡察改作风，以巡察促提升；
三是要形成监督合力抓整改，坚持双公开，加强对巡察整改的日常监督。巡察组长___提出了三点要求：一是抓顶层。抓关键少数，示范引领；
二是抓基层。抓基层基础，小处着手，大处着眼；
三是抓全面整改，举一反三。副市长___提出了三点意见：一是要进一步提高认识，继续干事创业，提升学校内涵；
二是要认真整改，加强学习，整顿作风，健全机构和规章，加强协调，争取支持，勇于担当；
三是提高办学质量，抓好班子建设，抓好师资队伍建设，抓好学科建设，抓好附属医院建设，抓好产学研合作。
最后党委书记___同志党委书记___在作总结讲话时指出，要以这次专题民主生活会为契机，抓好巡察问题整改。
一是要进一步提高政治站位，切切实实抓好学校管理，提升学校内涵，力争办成区域富有特色的高等医学院校；
二是要严格认真的对照巡察问题，深挖细找，细化整改措施，举一反三，加强与巡察办对接，及时上报信息，一步一步扎扎实实向前推进，推动学校健康快速发展。
三、查出了问题，强化了责任意识
班子对存在的问题，逐条对照检查，进行深刻反思和自我剖析，主要存在以下问题。
（一）党的领导弱化，推进学校发展不够有力
1.班子战斗力不强。
一是组织架构不完善。
二是班子干事创业精神不足，担当意识差。学校在专业增设、设备购置、人才引进等方面未能取得明显成效，__医专机构编制方案、党组织成立等关乎学校发展的重大事项一直未能解决。
三是资资产长期闲置。综合办公楼、风雨操场仍未投入使用。
2.内涵发展缺失。
一是师资力量严重不足。
二是教学工作重视不够。
三是教学设备应配未配。
四是师德师风滑坡。
3.政治责任落实不到位。
一是学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会思想不力。
二是党委领导下的校长负责制落实不到位。
三是民主集中制执行不到位。
4.意识形态工作抓得不实。
一是落实意识形态工作责任制不到位。
二是意识形态阵地建设和管理滞后。
三是党委中心组学习制度流于形式。
（二）纪律规矩意识淡薄，违规违纪问题时有发生
1.落实中央八项规定精神不到位。
一是发放补贴不规范。
二是存在特权现象。存在超标准报销费用。
三是婚丧嫁娶违规收受礼金。个别领导干部廉洁自律意识不强，借婚丧嫁娶之际收受礼金。
四是对职工关注不够。
五是工作重痕迹、轻实效。
2.财务管理较乱。
一是办公用品采购不严格，责任不明确。
二是违反“收支两条线”规定。
三是财务审批报销不规范。
3.公车管理不严。
一是日常管理混乱。
二是车辆运行费用虚高。
（三）党的建设薄弱，人事管理较乱
1.党建主体责任落实不到位。
一是第一责任人履职不够。
二是重业务轻党务。
2.党内政治生活流于形式。
一是双重组织生活制度落实不到位。部分党员领导干部不能正常参加所在支部党组织生活。
二是民主生活会质量低。
三是民主评议制度形同虚设。
3.党组织建设弱化。
一是组织生活开展不正常。
二是党员发展程序不规范。
三是党员在党意识淡薄。
4.干部人事工作不规范。
一是教师队伍培养不够。
二是干部队伍结构不合理。
三是混岗混编，职责不清。
四是日常管理不规范。
五是职称评定不公开不透明。
5.干部作风不实。
一是部分干部不担当，不作为。
二是工作浮漂。
（四）全面从严治党“两个责任”落实不到位
1.党委落实主体责任不力。
一是正风肃纪态度软弱。
二是“第一责任人”履职不到位。
三是“一岗双责”落实不到位。2.监督责任缺失。
一是‘三转’不到位。纪委书记除分管纪检监察工作外，还分管宣传工作。
二是监督不严，存在畏难情绪。
三是执纪问责力度小。
四、产生问题的原因分析^p一是政治理论学习不深，学通弄懂做实不够。1.理论学习规划安排不够，坚持不好，集体理论学习缺乏制度约束，方法单一，个人自学缺乏刚性约束，没有统一的标准，没有进行硬性的要求和考评。2.部分班子成员对理论学习认识不够，认为自己对党的基本知识、大政方针掌握的还可以，把学习当作一项“软指标”，学习制度坚持不到位。班子成员都没有自己的中心组学习专用记录本。3.按时组织中心组学习不够，自学时间很少能保证，学习的系统性、有效性不够，学习的积极性主动性不够，融会贯通、学通悟透不够。中心组学习混同于一般的会议情况通报，仅在每周例会上点一下
题目。4.学习的实用思想和片面性较为严重，很多时候停留在对理论精髓粗浅认识的层面，学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉，工作中运用科学理论解决实际问题的能力不够，运用科学理论指导工作和生活的实践不够。
二是“政治站位”不高，主业意识不强。1.党委“主业”意识不强，抓行政工作多，抓具体事物多，抓党建少。对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成上级部门布置的任务上。2.抓党风廉政建设上有麻痹思想，认为只要自己洁身自好就行了，对党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。党委会、联席会界定不严，议题不清。20__年10月，在省高工委统一部署中央巡视反馈意见整改工作后，才停止以党政联席会代替党委会、校长办公会的做法。3.民主集中制执行不到位，导致一些问题议而不决、决而不行、监督不力、效率不佳。出现了拨付工程造价咨询费、围挡施工费两笔共59.5万元却没有相关研究决定的会议记录，也出现了党政联席会已经研究决定的消防设施竣工验收工作，却无人推进落实的问题。
三是党性修养不够，纪律意识弱化。1.对照党章党规和新时代中国特色社会思想，校党委和班子成员无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员领导干部的要求有较大差距。特别是在面对学校转型期，定力不足，思想摇摆，正如宋殿宇同志对卫校提出批评“不要坐等规格，要主动干活，要抢抓发展机遇”。2.没有完全按照党员领导干部的标准去严格要求自己，去带动身边的同志。在原则与灵活上把握不够准，原则不足、灵活有余，个别领导示范带动不够。3.?纪律规矩意识淡化。比如说办公用房超标整改问题，我校前后进行3次清理，才最终符合规定。由于部分班子成员没有带好头，下面的中层干部和一般职工在这个问题上一直不以为然。
四是履职尽责不够，担当精神不强。作为校党委班子，最重要的任务是不折不扣地把上级教育方针和决策部署落实到位。面对全面从严治党的新常态，党委班子成员在把握全局、跟踪问效、亲力亲为等方面还有一定差距，在处理复杂事务的能力还有待提高，对重点工作和分管领域党的建设没有做到亲力亲为、全程跟踪，对重点、难点工作的执行力度和担当作为上还有差距，部分工作落实效果不理想。虽然学校几年来制定了不少的制度、规定，但抓落实不够，修订完善不及时，督导检查、严查严管、执纪问责不够。对政绩观、事业观在理解上出现偏移，有不求有功但求无过的思想倾向，责任、担当不够。党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用不够。以党的建设高质量推动学校发展高质量内力不够、动力不足。在不少工作上党委主动作为不够，协调、汇报不够，抓方向、管大局不够，抓落实不力，致使部分工作进展迟缓，有的过程有瑕疵，结果不理想等。
五、强化措施，努力找准今后整改方向
（一）加强理论学习，突出抓好思想政治建设。切实把政治建设摆在首位，把学习贯彻新时代中国特色社会思想和十九大精神作为根本政治任务，从扎实动作抓起，严格中心组理论学习制度，立专题、搞调研、碰思想。从学深悟透突破，按照“学懂弄通做实”要求，着力在体系学习、知行合一、落实转化上下功夫，提升政治涵养、党性修养、领导艺术、思维层次。同时，要根据新形势和新任务变化，用党的最新理论指导实践工作，为党委民主决策提供更加科学、合理的理论依据。按照立行立改的原则，我们已经认真制定了20__年中心组学习计划，从本月开始认真执行。
（二）发挥党委领导核心作用，全面增强党组织活力。认真学习贯彻党章党规，增强政治意识、规矩意识，加强班子建设，理顺组织架构。严格落实“三重一大”党组织集体决策制度，增强党组织的凝聚力和向心力。严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”等制度，规范组织生活。扎实开展“不忘初心，牢记使命”学教活动，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持学做结合，强化对党员的教育管理，切实提高党员的思想政治素质，进一步规范基层党组织建设，不断提升党建工作水平。树立正确的用人导向，落实好干部标准，大力选拔政治过硬、勇于担当、善于作为、清正廉洁的干部。对此，我们将尽快组织实施党委换届、开展“两化一创”强基引领活动培树党建品牌，以实际行动增强党组织活力，并作为两项重要任务在拟于本周召开的__医专20__年度工作会上进行安排。
（三）切实履行管党治党政治责任，加强内部监督。校党委要切实担负起全面从严治党主体责任，认真贯彻执行党章党规，严格执行相关制度，把主体责任落到实处。党委书记要认真履行第一责任人责任，切实担负起学校管党治党的责任，加强对党的建设、党风廉政建设、干部队伍建设、作风纪律建设等工作的领导和督导检查。班子成员要从严从实履行“一岗双责”，将党风廉政建设与分管业务同安排、同推进，逐级传导压力，层层压实责任。校纪委要严格监督执纪，严肃查处顶风违纪行为。要围绕规范权力运行制度，突出薄弱环节，瞄准重点领域，大力开展正风肃纪专项整治，扎牢招标采购、设备购置、项目建设等制度笼子。开展党章党规党纪专题学习教育，举办支部书记、党员专题培训班。发放党规党纪专题学习教材，组织党员干部到市警示教育基地参观学习。牢固树立纪律意识、规矩意识。认真贯彻落实“中央八项规定精神”，做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，狠抓工作实效，不见效果不收兵。
（四）强化“四个意识”和担当精神，坚决贯彻执行国家和省、市委决策部署。认真贯彻新形势下教育、卫生与健康工作方针，牢固树立群众意识，以培养高水平基层医疗、护理等实用型人才为目标，加强教师队伍建设和师德师风教育，增强教师教书育人的积极性和主动性，提升教育质量。要积极落实市委、市政府决策部署，加快推进学校转型升级和建设步伐。要积极协调对接上级及我市有关部门，尽快落实编制、经费、学科建设、项目规划等，加快内涵建设，提质增效，尽快建成真正意义上的医学高等专科学校。
（五）健全完善相关制度，切实加强学校管理。要严格执行组织人事纪律，规范人事管理。要完善财务管理制度，加强监督审计，强化责任追究，堵塞资金管理和使用上的漏洞。要强化人才职称管理，严肃职称评聘，加大招才引智力度，牢固人才支撑。加强思想阵地建设，深入了解职工的思想动态，确保职工思想的纯洁性。要健全完善党的建设的各项规章制度，强化目标管理、台账管理，落实主体责任全程记实和述责述廉，压实主体责任。健全完善《党委议事规则》、《校长办公会议制度》及各项学校管理制度，严格程序，规范管理，提升水准。
（六）强化责任担当，大力推动巡察整改责任落实。把巡察问题整改作为近期乃至今后一段时期的中心工作和重大政治任务，成立组织，建立台账，明确责任，抓好落实。属于班子问题，“一把手”主动担责，班子成员主动认领；属于个人问题，领导干部自觉对接、积极整改。对可以马上解决的，立行立改；对需要一段时间加以解决的，制定持续改进措施，规定完成时限，确保“件件有交代、事事有落实”。对交办的案件要严查严办，快查快办。巡察反馈问题延伸到哪里，就整改到哪里，就问责到哪里，就规范到哪里，同时举一反三，走深走实，确保各项巡察反馈意见的整改工作落到实处。
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