党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)8篇
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇1
生命如铜钱，每个人高兴怎么用就怎么用，但一个铜板只能用一次。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会整改清单三篇锦集。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇2
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
7月份以来，我通过参加支部集中学习和日常自学，认真学习了习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话，深感讲话气势宏大，内涵丰富，感人肺腑，催人奋进。
习总书记在讲话中回顾了中国共产党成立100年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献，深刻阐明了我们党的执政理念和执政方略，全面总结了百年建党精神，是指引我们党全面建设社会主义现代化国家的指导方针。
后续我还要反复学习习总书记系列重要讲话，让讲话精神入脑入心，坚持党的全面领导、坚决做到“两个维护”，坚定理想信念，自觉用思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持发扬光荣传统、永葆斗争精神，增强忧患意识，勇于战胜一切困难和风险挑战。
我将在任何时候、任何情况下，都不忘初心坚守本色，以高标准严要求规范自己的一言一行，努力在工作、学习、生活中发挥先锋模范作用。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获。
我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功，切实把思想和行动统一到新时代思想上来。通过学习，我的思想认识进一步统一，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，也为我今后的日常工作、学习指明了方向。习近平总书记说：“看一个基层党员干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。因此作为一名党员就要有担当精神，这样才能有工作积极性与主动性，在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，才能在问题面前不回避、困难面前不推诿、挫折面前不退却，只有如此才能立足岗位，为工行的发展奉献自己的热情与行动。
三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在的差距和不足。
通过学习对照检查，发现自身存在以下主要问题：
1、 与时俱进的意识有所弱化。工作思路创新意识不够，缺乏探索精神，常规性的工作做的多，创新改革工作做的少，比如在一些新业务的试点中存在畏难情绪，嫌麻烦，习惯借鉴兄弟行的经验。
2、 攻坚克难的锐气有所弱化 。对工作中面临的难题，想的多的是困难，缺少解决问题的勇气和锐气，习惯等等看慢慢来，不愿意得罪人。
3、 强化自我约束有所弱化 。总觉得自己受党教育多年，组织观念、纪律观念比较强，有时候存在忽略小节的言行。思想理论学习更多的是被动去学，总是借口工作繁忙抽不出时间，有意和无意间放松了对自身建设的要求。
改进措施和努力方向：
1、 强化理论武装，坚定理想信念。
2、 强化担当意识，提高服务水平。
3、 改进工作作风，强化自我约束。
四、党员先锋模范作用发挥等方面的差距。
自我评价自己在工作中能够发挥党员先锋模范带头作用。三年前我到中心工作，面临中心员工年龄老化严重，人员数量逐年减少，特别是近二年总行投产实施了很多新业务新项目，只有自己带头学带头做才能确保中心各项业务安全有序开展。但在带领员工学习思想理论和新业务方面做的不够，总是觉得员工年龄大了学不会、记不住就算了，思想理论学习的方式很单一，习惯照本宣科完成上级行布置的学习任务。对自己分管的运管专业现金条线能够积极帮助网点解决实际困难和问题，但有的时候也习惯对支行(网点)布置任务，帮网点解决更多实际困难的主动性还有所欠缺。
改进措施和努力方向：
1、加强政治学习，树立牢固的思想信念和宗旨观念。
2、坚持解放思想，与时俱进，不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。时刻发挥党员的先锋带头作用。展现新时期党员的风貌。
3、发挥好自己的作用，调动每个人的学习热情和工作的激情，带领团队共同进步，提升个人综合素养，提高中心服务网点的能力。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇3
按照高新区党工委关于在全区召开2021年度党史学习教育组织生活会的相关要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，我重温了习近平新时代中国特色社会主义思想及重要讲话精神，再次跟进学习习近平总书记在党史教育动员大会上等最新讲话精神，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容。一方面从党的百年伟大征程中汲取继续前进的智慧和力量，另一方面加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。现结合本人思想和工作实际，查摆问题、剖析原因，制定改进措施，明确今后的努力方向。现将个人学习体会和剖析情况报告如下：
一、检视剖析存在的问题
(一)在“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会”方面
2021年7月1日举世瞩目的庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行，习近平总书记在会上的重要讲话向世界庄严宣告了我们党实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，向全党全国人民发出了以史为鉴，面向未来，向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召。习近平总书记的重要讲话气势恢宏、催人奋进，内涵丰富、思想深邃，是激励我们迈进新征程、奋进新时代的政治宣言，是指引我们奋力推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文件。学习习近平总书记的重要讲话，让我感慨万千，受益匪浅。自己作为一名党员，要不忘初心使命，坚定理想信念，坚定对共产主义、社会主义的执着追求。牢记党的宗旨，永远不忘我们党成立时为人民谋利益而不是为自身谋利益的初衷。弘扬奋斗精神，牢记建党时就开始焕发的奋斗精神，不能忘记中国共产党人奋斗牺牲的光荣历史，永远保持革命战争年代那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼命精神，进一步解放思想，真抓实干，在自己的工作岗位上发挥党员模范带头作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献一份力量。
(二)在“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料及感悟收获”方面
古人云：以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴是正确认识世界的一个基本方法。在革命战争年代，坚如磐石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙。对于我们新时代党员而言，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
(三)在“对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足”方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性，常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，满足于抄笔记，写心得，完成学习任务。
(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
(四)在“党员先锋模范作用发挥及履职尽责”方面
(1)在发挥党员先锋模范作用方面，陶醉于已取得的成绩，不愿意立新目标，不喜欢新挑战。
(2)履职尽责方面，有一些懈怠心理，有时得过且过，遇到矛盾和困难绕着走，不想开展创造性工作。如不愿意承担责任，不愿意为工作再去得罪人。
(3)能够认真抓好自己的本职工作，较好的完成公司交给的各项任务，但还存在不够关心职工群众冷暖，主动问需少。
二、产生问题的原因剖析
经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：
1.理论学习不够。平时工作中存在重视业务工作，忽视理论学习的倾向，认为工作比较实，理论学习比较虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学，久而久之导致思想缺钙、僵化，跟不上新时代的要求。
2.党性锻炼不够。上面存在的问题表面上看是工作上的具体问题，实际归根结底是党性方面的问题。平时认为自己工作时间较长，党龄较长，多年受党的教育，党性修养坚定，政治敏锐性强，容易放松党性锻炼，导致党性修养和党性意识跟不上新时代要求。
3.自我反省不够。思想认识有偏差，平时认为做好了具体工作就行，工作能交差就行。即使工作出现了一些失误，也只是从表面上去改进，很少从思想层面去面对工作的失误进行反思，没有从思想上认识错误的根源，自我反省少，工作的主观能动性不足。
三、下一步的努力方向和改进措施
1.加强理论学习，强化理论武装。坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，结合庆祝党建100周年“学党史、懂党情、感党恩、听党话、跟党走”，认真学习党史，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量，提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力。
2.加强党性修养，忠诚敢于担当。严格遵守党章党规，以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我。加强党性修养和自我改造，时刻警惕各种诱惑，主动接受党组织和群众的监督，始终保持高尚的道德情操和崇高的精神境界，做一个纯粹的人、一个对人民有益的人。
3.不忘初心使命，强化责任担当。牢记为民初心和职责使命，恪守党性原则，改进工作作风，以勤勉敬业、模范带头的精神状态投入到工作中去，高标准完成本职工作和领导交办的各项任务。
4.强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把职工群众观念牢牢植根于心中，特别在涉及自己分管工作中，要提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定制度推动工作，向职工群众宣传政策的同时，更要把职工群众的呼声作为第一信号及时传达给领导。同时，要把两者有机结合起来，融会贯通，确保职工反映的意愿能够为领到所了解，确保各项工作开展能够仅仅围绕职工“转”、带着职工“干”，解职工“盼”。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇4
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
7月份以来，我通过参加支部集中学习和日常自学，认真学习了习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话，深感讲话气势宏大，内涵丰富，感人肺腑，催人奋进。
习总书记在讲话中回顾了中国共产党成立100年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献，深刻阐明了我们党的执政理念和执政方略，全面总结了百年建党精神，是指引我们党全面建设社会主义现代化国家的指导方针。
后续我还要反复学习习总书记系列重要讲话，让讲话精神入脑入心，坚持党的全面领导、坚决做到“两个维护”，坚定理想信念，自觉用思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持发扬光荣传统、永葆斗争精神，增强忧患意识，勇于战胜一切困难和风险挑战。
我将在任何时候、任何情况下，都不忘初心坚守本色，以高标准严要求规范自己的一言一行，努力在工作、学习、生活中发挥先锋模范作用。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获。
我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功，切实把思想和行动统一到新时代思想上来。通过学习，我的思想认识进一步统一，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，也为我今后的日常工作、学习指明了方向。习近平总书记说：“看一个基层党员干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。因此作为一名党员就要有担当精神，这样才能有工作积极性与主动性，在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，才能在问题面前不回避、困难面前不推诿、挫折面前不退却，只有如此才能立足岗位，为工行的发展奉献自己的热情与行动。
三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在的差距和不足。
通过学习对照检查，发现自身存在以下主要问题：
1、 与时俱进的意识有所弱化。工作思路创新意识不够，缺乏探索精神，常规性的工作做的多，创新改革工作做的少，比如在一些新业务的试点中存在畏难情绪，嫌麻烦，习惯借鉴兄弟行的经验。
2、 攻坚克难的锐气有所弱化 。对工作中面临的难题，想的多的是困难，缺少解决问题的勇气和锐气，习惯等等看慢慢来，不愿意得罪人。
3、 强化自我约束有所弱化 。总觉得自己受党教育多年，组织观念、纪律观念比较强，有时候存在忽略小节的言行。思想理论学习更多的是被动去学，总是借口工作繁忙抽不出时间，有意和无意间放松了对自身建设的要求。
改进措施和努力方向：
1、 强化理论武装，坚定理想信念。
2、 强化担当意识，提高服务水平。
3、 改进工作作风，强化自我约束。
四、党员先锋模范作用发挥等方面的差距。
自我评价自己在工作中能够发挥党员先锋模范带头作用。三年前我到中心工作，面临中心员工年龄老化严重，人员数量逐年减少，特别是近二年总行投产实施了很多新业务新项目，只有自己带头学带头做才能确保中心各项业务安全有序开展。但在带领员工学习思想理论和新业务方面做的不够，总是觉得员工年龄大了学不会、记不住就算了，思想理论学习的方式很单一，习惯照本宣科完成上级行布置的学习任务。对自己分管的运管专业现金条线能够积极帮助网点解决实际困难和问题，但有的时候也习惯对支行(网点)布置任务，帮网点解决更多实际困难的主动性还有所欠缺。
改进措施和努力方向：
1、加强政治学习，树立牢固的思想信念和宗旨观念。
2、坚持解放思想，与时俱进，不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。时刻发挥党员的先锋带头作用。展现新时期党员的风貌。
3、发挥好自己的作用，调动每个人的学习热情和工作的激情，带领团队共同进步，提升个人综合素养，提高中心服务网点的能力。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇5
一、存在的问题及原因分析
1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够，在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够，具体工作措施方法创新不够，交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限，机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主，支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够，希望广大党员能够坚持做好自学。
2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距
一是联系群中不够，在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。
二、整改措施及努力方向
1、深入调查研究，强化整改落实，进一步发挥党支部战斗堡垒作用。
对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理，对剖析的问题深入研究，本着理清思路、突出重点、先易后难的原则，提出整改措施，明确整改时限，不断提高工作效率，抓好工作落实，进一步增强组织凝聚力。
2、持续加强理论学习
切实加强理论学习，坚持中心集中学习制度，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践，持续提升服务水平。
(一)对于党的理论学习钻研不到位，没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式，造成对理论的精神实质把握不到位。
(二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底，抓出成效”的力度还需加强。
(三)中心各项规章制度不够完善，监管力度不够强劲，重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。
(四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强，“从学生中来，到学生中去”，紧密联系学生，倾听学生心声的力度还不够，党员干部深入学生宿舍，了解学生所急所需所盼的次数还不够。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇6
一、存在的问题及原因分析
1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够，在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够，具体工作措施方法创新不够，交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限，机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主，支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够，希望广大党员能够坚持做好自学。
2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距
一是联系群中不够，在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。
二、整改措施及努力方向
1、深入调查研究，强化整改落实，进一步发挥党支部战斗堡垒作用。
对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理，对剖析的问题深入研究，本着理清思路、突出重点、先易后难的原则，提出整改措施，明确整改时限，不断提高工作效率，抓好工作落实，进一步增强组织凝聚力。
2、持续加强理论学习
切实加强理论学习，坚持中心集中学习制度，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践，持续提升服务水平。
(一)对于党的理论学习钻研不到位，没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式，造成对理论的精神实质把握不到位。
(二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底，抓出成效”的力度还需加强。
(三)中心各项规章制度不够完善，监管力度不够强劲，重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。
(四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强，“从学生中来，到学生中去”，紧密联系学生，倾听学生心声的力度还不够，党员干部深入学生宿舍，了解学生所急所需所盼的次数还不够。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇7
青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会整改清单范文三篇。
党史学习教育专题民主生活会整改清单(班子成员)篇8
按照高新区党工委关于在全区召开2021年度党史学习教育组织生活会的相关要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，我重温了习近平新时代中国特色社会主义思想及重要讲话精神，再次跟进学习习近平总书记在党史教育动员大会上等最新讲话精神，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容。一方面从党的百年伟大征程中汲取继续前进的智慧和力量，另一方面加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。现结合本人思想和工作实际，查摆问题、剖析原因，制定改进措施，明确今后的努力方向。现将个人学习体会和剖析情况报告如下：
一、检视剖析存在的问题
(一)在“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会”方面
2021年7月1日举世瞩目的庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行，习近平总书记在会上的重要讲话向世界庄严宣告了我们党实现第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，向全党全国人民发出了以史为鉴，面向未来，向第二个百年奋斗目标进军的伟大号召。习近平总书记的重要讲话气势恢宏、催人奋进，内涵丰富、思想深邃，是激励我们迈进新征程、奋进新时代的政治宣言，是指引我们奋力推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文件。学习习近平总书记的重要讲话，让我感慨万千，受益匪浅。自己作为一名党员，要不忘初心使命，坚定理想信念，坚定对共产主义、社会主义的执着追求。牢记党的宗旨，永远不忘我们党成立时为人民谋利益而不是为自身谋利益的初衷。弘扬奋斗精神，牢记建党时就开始焕发的奋斗精神，不能忘记中国共产党人奋斗牺牲的光荣历史，永远保持革命战争年代那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼命精神，进一步解放思想，真抓实干，在自己的工作岗位上发挥党员模范带头作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献一份力量。
(二)在“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料及感悟收获”方面
古人云：以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴是正确认识世界的一个基本方法。在革命战争年代，坚如磐石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙。对于我们新时代党员而言，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
(三)在“对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足”方面
(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性学习，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性，常常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，满足于抄笔记，写心得，完成学习任务。
(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时，有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对党史缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
(四)在“党员先锋模范作用发挥及履职尽责”方面
(1)在发挥党员先锋模范作用方面，陶醉于已取得的成绩，不愿意立新目标，不喜欢新挑战。
(2)履职尽责方面，有一些懈怠心理，有时得过且过，遇到矛盾和困难绕着走，不想开展创造性工作。如不愿意承担责任，不愿意为工作再去得罪人。
(3)能够认真抓好自己的本职工作，较好的完成公司交给的各项任务，但还存在不够关心职工群众冷暖，主动问需少。
二、产生问题的原因剖析
经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：
1.理论学习不够。平时工作中存在重视业务工作，忽视理论学习的倾向，认为工作比较实，理论学习比较虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学，久而久之导致思想缺钙、僵化，跟不上新时代的要求。
2.党性锻炼不够。上面存在的问题表面上看是工作上的具体问题，实际归根结底是党性方面的问题。平时认为自己工作时间较长，党龄较长，多年受党的教育，党性修养坚定，政治敏锐性强，容易放松党性锻炼，导致党性修养和党性意识跟不上新时代要求。
3.自我反省不够。思想认识有偏差，平时认为做好了具体工作就行，工作能交差就行。即使工作出现了一些失误，也只是从表面上去改进，很少从思想层面去面对工作的失误进行反思，没有从思想上认识错误的根源，自我反省少，工作的主观能动性不足。
三、下一步的努力方向和改进措施
1.加强理论学习，强化理论武装。坚持把学习党的创新理论作为首要任务，认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，结合庆祝党建100周年“学党史、懂党情、感党恩、听党话、跟党走”，认真学习党史，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量，提升自身的政治判断力政治领悟力和政治执行力。
2.加强党性修养，忠诚敢于担当。严格遵守党章党规，以先进典型为榜样，不断完善自我、提高自我。加强党性修养和自我改造，时刻警惕各种诱惑，主动接受党组织和群众的监督，始终保持高尚的道德情操和崇高的精神境界，做一个纯粹的人、一个对人民有益的人。
3.不忘初心使命，强化责任担当。牢记为民初心和职责使命，恪守党性原则，改进工作作风，以勤勉敬业、模范带头的精神状态投入到工作中去，高标准完成本职工作和领导交办的各项任务。
4.强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把职工群众观念牢牢植根于心中，特别在涉及自己分管工作中，要提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定制度推动工作，向职工群众宣传政策的同时，更要把职工群众的呼声作为第一信号及时传达给领导。同时，要把两者有机结合起来，融会贯通，确保职工反映的意愿能够为领到所了解，确保各项工作开展能够仅仅围绕职工“转”、带着职工“干”，解职工“盼”。
