篇一：学校疫情防控消杀工作制度
学校疫情防控消杀制度_校园消杀制度(总1页)
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学校疫情防控消杀制度_校园消杀制度
校园消杀制度为全力做好新冠肺炎疫情期间我校学生开学工作，保证学生的身心健康，防止学校疫情的传播和蔓延，为做好学校的消毒工作，结合我校具体情况，特制订消毒制度。
一、消毒范围学校所有的办公区、教室、训练场馆、食堂、宿舍区、图书室、会议室、走廊、垃圾通道、下水道以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
二、消毒间隔时间（一）在疫情期间，校内各公共场所包括：教职工办公区、教室、训练场馆、宿舍、阅览室、浴室等区域每天消毒二次,餐厅每天消毒三次,会议室、留观室每次使用后进行消毒。
（二）食堂餐饮具每餐消毒，持续洁净。
（三）饮水器隔天消毒，持续洁净。
三、消毒药品浓度配置500mg/L含氯消毒液：取原液10ml（500mg）+水990ml即可。
250mg/L含氯消毒液：取原液5ml（250mg）+水995ml即可。
四、消毒方式方法（一）公共场所以通风换气为主，物体表面（如桌椅、门把手、水龙头、洗手池等）及地面选择有效氯含量为500mg/L含氯消毒液进行擦拭。
（二）公共用品、用具消毒一是餐具应保持清洁，一人一用一消毒，采用消毒碗柜消毒。
二是卫生洁具消毒，采用有效氯含量为500mg/L含氯消毒液进行擦拭。
三是运动器材应保持干净，每天训练结束后，采用有效氯含量为250mg/L含氯消毒液进行擦拭。训练期间运动员使用器材后使用免洗手消毒液或75%酒精进行手消毒。
五、消毒员设置学校分区域指定专人负责每天的消毒工作。后勤科及科研室负责监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒着装要求消毒员工作时，务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。
七、消毒的技术要求（一）对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，消毒结束后进行通风换气。
（二）每天有专人负责对各教室、寝室、训练场馆的通风。
八、严格登记制度消毒员要每天将消毒状况填入消毒记录登记表，后勤科负责督促资料完成和工作落实。
篇二：学校疫情防控消杀工作制度
疫情防控校园消杀工作方案
-2-XXX小学“新型冠状病毒”疫情
防控校
园消杀工作实施方案
为了消除“新型冠状病毒”的传播，切实保护广大师生的身体健康，根据上级有关部门和疫情防控指挥部的要求，特制定如下方案：
一、成立防控应急领导小组
明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责，使防控应急工作有序开展。
【组长】：
副校长XXX【副组长】：总务主任XXX教学主管XXXX德育主任XXX【组员】：各班班主任及任课教师
二、疫情防控物资保障措施1.开学前物资采购到位
消毒液、酒精、电子测温仪、体温仪、喷壶、口罩、防护服、洗手液。
2.建立疫情防控物资台账，严格办理出入库登记手续，保障物资正常使用。
3.严格执行疫情防控物资存放仓库管理制度。三、>制订严格的消杀工作表。
1.每天早上8：40到9：10,中午2:10到2:30,晚上6:30-3-到7：00，安排专人对学校门岗，教室，功能室、楼道、垃圾桶、办公室、操场、会议室、电梯、警卫室、厕所等彻底消毒，并拍照片，发总务群里，存档。
2.消杀人员安排：
（1）XXX、XX：
负责消杀功能室、教学楼、南北平房、音乐室
（2）XXX：负
责消杀厕所、大门口、警卫室和其他场所
（3）XXX、XX：负责记录消毒台账对学校门岗，功能室、楼道、垃圾桶、办公室、操场、会议室、电梯、警卫室、厕所记录消毒台账
（4）班主任和包联教师负责教室的消杀和记录台账工作。
具体要求：
（1）地面和公共区域设施可使用有效氯为250-500mg/L的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒，消毒顺序由外向内，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）每批学生进入之前都要进行一次消毒。时刻保持空气流通及室内外环境卫生整洁，并拍照片，发总务群里，存档。
（2）对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。时刻保持空气流通及室内外环境卫生整洁，并拍照片，发总务群里，存档。
（3）电梯、人员、室内桌面按要求使用75%医用酒精进行消毒处理，并拍照片，发总务群里，存档。
-4-(4)旱厕要加强日常卫生保洁，及时对厕所内外环境开展消杀工作，对粪便表面使用足量生石灰或含氯消毒剂进行消毒。
（5）拖布和抹布等卫生工具应按照房间分区专用，避免交叉感染。使用后及时以有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂进行浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干存放。
（6）加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
（7）针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。
（8）严格消毒剂保管。学校消毒剂应专库保管、专人管理，标识要明确，禁止烟火，远离火种、热源。避免阳光直射。避免学生接触、误食或灼伤。含氯消毒液（如84消毒液）不与其他消毒剂或化学制剂同时使用，避免产生大量有毒气体。实施消毒时，操作人员应佩戴口罩和橡胶手套，按规范操作。
（9）消毒、保洁人员工作时须穿工作服、佩戴口罩，戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手。
四、安排保管室每天给各处室各年级发放防疫消毒物品。
1.安全有序储存防疫物资。
2.做好出入库登记，按时足量发放防疫消毒物品。
五、传达落实学校的各项要求。
1.宣传教育全体工作人员。
2.统计好师生健康情况，及时上报。严格落实学校防的疫
-5-各项要求。
XXXXXX小学2021年2月286
篇三：学校疫情防控消杀工作制度
校园疫情防控消杀工作实施方案
校园疫情防控消杀工作实施方案1为切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作，全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现制定工作方案如下：
一、认清形势，切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感。
当前，根据全市疫情防控工作需要和具体部署，学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求。各地各校对此要有一个清醒认识，深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校安全工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向，强化政治认识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析透彻，不放过每一个安全隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园安全管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园安全管理“两手抓，两手都要硬”，切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导，确保学校安全稳定工作落在实处。
二、突出重点，全力抓实校园封闭各项安全管理措施。
要做到“三个突出”:
一是突出重点风险隐患排查和整改。
要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食安全管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的安全；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，及时消除安全隐患。
二是突出校园安全值守。
要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强安全巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作积极性，同时监督他们认真履行工作职责。
三是突出在校生安全管理。
要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作，及时掌握动态信息，跟进采取化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害安全隐患；要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心
理健全救助，消除隔离状态下的心理健康安全隐患，提高“心防”水平；要抓实校园学生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落安全漏洞。
三、延伸触角，努力维护学生居家安全。
着力抓好学生居家安全，大力开展关爱未成年学生安全健康成长“护蕾行动”，有效开发和利用家庭教育资源，提醒家长在疫情防控期间做好孩子的安全监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢“家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与安全教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学，不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力；开设心理健康教育线上课程，及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我伤害事件的发生。
四、强化措施，有效提供学校安全稳定工作保障。
一是强化风险预警防范保障。
设立学校疫情防控期间教育服务热线，24小时不间断接听教师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化升级引发事故事件，切实维护校园安全稳定。要认真接听和办理热线电话诉求
事项，及时解决教师、学生和家长的诉求，使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌。
二是强化应急管理保障。
要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置。校园疫情防控消杀工作实施方案2为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通;
2、楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区)，应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态)，确保各区域空气流通。
3、餐厅具体通风措施：
3.1就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭;
3.2后厨区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关;
3.3通风时间为：6:00、12:30、17:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-25分钟。
二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂：
1、氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;
高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少于一次
4、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。
5、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
三、师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径
结合学校实际情况，师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”，同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外
就餐区”，确保师生用餐安全。
1、内部座位“改造”：
1.1餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全，对餐厅座位实施中间隔断措施(使用保鲜膜进行中间立隔断);
1.2师生就餐时实施“交叉”就座，每个人间隔1米距离(详见示意图);
1.3经改造后，二楼餐厅一次性可容纳约300生就餐，三楼一次性可容纳300生就餐;
1.4餐厅座位改造及就座示意图：
2、室外增设临时就餐区：
2.1增设位置：餐厅西面地坪(约1600平方米);
2.2就餐座位：使用单人课桌，可容纳约240张(可衍生至学校中心广场位置，增加就餐座位);
2.3位置排列：保持每张桌椅周边间隔在1M以上。
3、错时就餐制：
3.1餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常;
3.2错时就餐时间为：原规定开餐时间提前30分钟及延后1小时(暂定)，确保师生有足够时间就餐;
3.3根据餐厅改造及增设室外临时就餐区，每次师生就餐总容量为约900人，学生总量为3700生，需分4批次就餐;学生总
量每批容量需分批次数每批用餐时间总用时(约)37009004次40分钟2.5小时
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同时，对学生实施楼层分划，规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数，确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。
4.2室外就餐区实施“规定/轮流制”，每天每批次规定及轮流班次至室外用餐，同时由各班主任实施现场监管，确保就餐秩序。
4.3增加室外“收残台”及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次学生就餐安全。
(四)师生就餐程序硬性要求：
所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时，必须全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;
师生取餐时，应自行主动刷卡，与他人严格保持距离及接触。
(1)进入餐厅：
所有就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅，严禁乘坐电梯及其他通道进入。
(2)洗手：
所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保持人与人之间不少于50CM距离。
(4)就座：
按规定实施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。
(6)离开就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗留。校园疫情防控消杀工作实施方案3一、消毒负责部门：
校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒范围：
学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。
三、消毒时间：
每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。
四、异常情况：
如发现校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及教师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。
五、餐饮具消毒：
1、食堂工作人员按食堂卫生管理方案的要求，做好消毒工作。
2、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，经常晾晒被子。
六、消毒记录：
专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的教师管理办法进行处理。校园疫情防控消杀工作实施方案4为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅
防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐厅通风措施
餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。
2、餐厅具体通风措施：
(1)就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。
(2)操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。
(3)通风时间：早上6:00，上午11:00，下午14:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-30分钟。
二、餐厅消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒剂：
氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;
高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。
2、消毒方式：
喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面
进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表
位置
消毒药剂
消毒频率
消毒方式
就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等
84消毒液、75%酒精
每日三次(早中晚各一次)
喷雾及擦拖法
操作间、粗加工间
84消毒液
每日两次(午餐前、收工后)
擦拖法
储藏间
84消毒液
每日一次(收工后)
擦拖法
餐厅门窗
84消毒液
每日一次(午餐前)
喷雾及擦拖法
垃圾桶
84消毒液
每日两次(早晚各一次)
喷雾法
其它区域
84消毒液
每日不少于一次
喷雾法
4、餐具消毒，待市场开放后，学校计划再购买部分消毒柜，保证餐具全部足时消毒。
5、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。
6、其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。
三、食材采购及加工保障措施
1、食材采购：本年度食堂各类食材采购，继续执行平台采购，实行全部食材走平台，确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验，确保食材质量安全。
2、食品加工：食品加工各个环节严格按规范流程操作，公司员工进入操作间，需全过程着统一正规服装、戴口罩。
四、师生就餐保障措施
为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较远，考虑到交通安全，所以允许学生自行带餐，其他原则上采取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。
1、对餐桌座位进行重排
现有餐桌分两种：长方形6人桌、正方形6人桌，平时就餐每桌6人。
重排以后，满足桌与桌之间至少间距1米，人与人之间至少间距1米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
2、错时就餐制
就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配，需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。校园疫情防控消杀工作实施方案5学校食堂使用的餐具，容器，用具不仅用量大，周转快，而且与进餐者直接相关，如果餐具及容器，用具不洁，被病原微生物污染，通过就餐环节，病菌或病毒就会进入体内，造成肠道传染病或食物中毒事故，食源性疾病的发生与流行。为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特制定本餐具消毒和管理方案。
一、餐具洗消程序
公用餐具，容器，用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求，严格按照洗消程序进行消毒：
（2）蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一，其法多种多样，有简易蒸汽消毒法，锅炉蒸汽法，电热蒸汽消毒法等，一般要求消毒温度在80℃上，保持30分钟即可。
（3）灭菌片或Te—101片消毒法，按每片药物兌自来水0。5公斤的比例配制消毒液，然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡3—5分钟。
（4）84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3—5分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。
三、加强餐具洗涤消毒工作的管理
食堂指定人员负责餐具容器，用具洗涤消毒工作的曰常管理，做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量：
（1）感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作，有无弄虛作假，省略消毒程序；
（2）检查消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有无消毒液，消毒拒的温度等；最后检査备用餐具的卫生质量，一般来讲，卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油膩，呈现本色。
（3）余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法，适用于使用氯制消毒的餐具，其灵敏度很高，残留余氯在50帅时也能
检出。具体操作法是取余氯试纸一小块，投入备用碗盘内接触残留液，数秒后进行观察，若试纸变为淡紫色或深蓝色，表明该餐具已消毒，其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关，一般要求试纸呈深蓝色，其余氯浓度约为300PPm，若试纸仍为白色，证明该餐具未经消毒液消毒。
（4）细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。校园疫情防控消杀工作实施方案6一、开学前
（一）学校的准备。
1、各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
2、严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。
3、建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4、根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
5、落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，方案明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。
6、做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理方案，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
7、开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
8、在学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
9、学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”方案，并向主管部门报告；对全体教职员工开展防控方案、个人防护与消毒等知识和技能培训。
（二）教职工的准备。
1、每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确
保开学前身体状况良好。
2、按照学校要求，认真学习各项防控方案，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
3、符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
（三）学生的准备。
1、每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2、在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提前返校。
3、返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备。
二、返校途中
1、返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。
2、乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3、做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫
生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4、尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
三、开学后
（一）学校管理要求。
1、严格日常管理。坚持点名方案，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”方案，并向主管部门报告。
2、从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触（小于等于1米）时教职员工和学生应佩戴口罩。
3、学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议；鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动；确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。
4、学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米；学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离；图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。
5、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250—500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
6、加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
7、各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
8、加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
9、加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
10、严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当做好个人防护。
11、加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12、加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康服务管理，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。
（二）学生管理要求。
1、学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校；无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2、在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3、学生在疫情防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较
为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4、做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5、宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。校园疫情防控消杀工作实施方案一、利用门卫做好考前疫情防控
考生私家车不得进入考场。进校前，考生按1米线排队，安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的（允许间隔2-3分钟再测一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全。
二、场地、物资、人员设置和配备
（一）划定面试区域，9号楼1-4层8个准备室及8个面试
室。
设置1个考务办、1间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）。
（二）1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。
评委座位四周间距2米。
（三）防疫物资配备清单
一次性医用外科口罩每个考务人员1只
考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶（或同楼层相邻考场可合用）
厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包
考场纸巾每个考场1包
消毒药剂若干数量，用于考场消毒
（四）工作人员及人数
考务保障人员若干（有负责防疫2人）
考场面试评委（每考场3人）
配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人
三、考前考后消毒
考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等。考后做好清洁卫生或消毒工作。
四、考试实施中的疫情防控
考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护
送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。
五、责任追究
在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。校园疫情防控消杀工作实施方案为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。
一、改善环境，洁净校园
（一）校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
（二）保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来
的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
（三）保持校园环境卫生
1、每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观
2、教学楼公共部分卫生每天清理并消毒（含教室），并有记录。
3、定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4、严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5、校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
二、通风消毒，严格规范
（一）消毒通风重点场所：教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
（二）消毒通风周期：公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
（三）消毒具体要求
1、消毒范围：室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。（如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。）
2、所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4、工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
（四）消毒通风管理的具体要求
1、每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。
2、楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。校园疫情防控消杀工作实施方案为规范全省餐饮具集中消毒单位生产经营活动，切实加强餐饮具卫生安全的监督管理工作，根据卫生部、工商总局、国家食品药品监管局印发的《关于加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》（卫监督发〔____〕25号）要求，制定本行动方案。
一、工作目标
坚持标本兼治、重点打击、全面规范的原则，加大工作力度，完善监管体系，加强对餐饮具清洗消毒的监督管理，逐步规范全省餐饮业餐饮具消毒工作，保障人民群众餐饮消费安全。
二、整治内容
（一）强化餐饮具集中消毒服务单位的监管整治。依据《消毒管理办法》《消毒服务机构卫生规范》和《食饮具消毒标准》等规定，加强餐饮具集中消毒单位的日常监督管理，重点监督检查餐饮具消毒单位的选址、消毒效果验证、消毒方法、工艺流程、工作环境、设施设备、使用的`洗涤剂、消毒剂、包装材料、消毒质量控制、索证验证、生产和自检记录、从业人员查体和培训、包装标识等内容。
（二）规范餐饮具集中消毒企业生产经营行为。餐饮具消毒企业要按照《集中式餐饮具消毒企业卫生管理规范》的.要求进行硬件设施的改造，在生产过程中餐具集中消毒服务场所应严格按照去渣、洗涤、清洗、消毒、包装、贮存的流程合理布局；使用的设备、餐饮具、洗涤剂、包装材料等，均应符合国家相关卫生标准并建立索证索票制度；严把终端关口，消毒餐饮具必须做到每批次检验合格后方可出厂，建立不合格产品召回制度，严防不合格消毒餐具上餐桌。
（三）加强餐饮服务单位餐饮具消毒监管治理。《食依据品安全法》及其实施条例和有关法规的规定，监督餐饮服务单位对购入使用的消毒餐饮具建立索证制度，索取餐饮具集中消毒单位的营业执照和消毒合格证明，加强对餐饮服务单位餐饮具消毒情况
的监督检查，依法查处使用不符合标准餐饮具的违法行为。在大中型餐饮单位积极推广使用蒸汽消毒柜、洗碗机或远红外消毒等热力消毒方法；小型餐饮单位以药物消毒为主的，应创造条件，逐步向热力消毒过渡，保证消毒效果；没有消毒条件的小型餐饮单位必须使用一次性集中式消毒餐饮具。采取药物消毒餐饮单位，应按照就餐场所面积和申报最大供餐人数，核算该单位每日使用的餐饮具数量，重点检查消毒流于形式或消毒液使用量不足等问题。
三、时间安排
本次专项整治行动集中在7月25日至27日进行。
四、工作要求
（一）精心组织、周密部署。精心组织，集中精力，对辖区内的各类餐饮具集中消毒服务单位和餐饮服务单位进行一次清理检查，用实际行动展现政府执法部门维护人民群众餐饮具消费安全的决心。
（二）健全机制，标本兼治在专项整治工作中要建立健全餐饮具消毒服务机构和餐饮服务单位档案（一户一档），落实监督管理人员的监管责任和企业主是食品安全第一责任人的责任，要加大执法力度，及时查处违法行为。
（三）加强宣传、畅通信息大力宣传餐饮具消毒的基本知识
和监督管理的重要意义，形成强大的舆论攻势。引导人民群众举报投诉违法行为，提供案件线索。对具有典型意义的大案要案要及时曝光，震慑违法犯罪分子，扩大社会影响。
为进一步加强对宾馆酒店、民宿等住宿企业（个体户）的管理，防止疫情输入蔓延，2月12日，自贡市应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室引发了《自贡市住宿业单位疫情期间管理规定》，要求我市各区县及市级有关部门，结合《旅游住宿业疫情防控工作规范》一并贯彻执行。
一、严格落实主体责任
在新冠肺炎疫情防控期间，全市各住宿业单位（含宾馆酒店、民宿等，以下简称单位）是本单位疫情防控责任主体，要按照市应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发的《旅游住宿业疫情防控工作规范》规定，严格落实主体责任，认真把好“进出关、管理关、经营关”，坚决阻止疫情输入蔓延。
二、严格落实开业标准
对关闭后再营业的单位，必须向属地文化广电旅游部门报送企业疫情防控应急预案、组织管理机构、储备防控物资及管理情况、体温检测设施设备情况、公共区域通风（换气）和消毒管理情况，经文化广电旅游部门检查符合防疫要求的，方可营业。对尚在营业的单位，也须于2020年2月13日前完善相关防控措施，主动接受属地文化广电旅游部门检查，符合防疫要求的，可继续经营；不符合防疫要求的，在规定时限内按照要求进行整改；整改后仍不符合要求的，严格依法依规予以关闭。
三、严格执行登记告知
各单位必须在大堂醒目位置张贴《旅游住宿业疫情防控工作规范》和《自贡市住宿业入住客人告知书》，对入住客人严格实行一人一测一登记，签订入住承诺书，做好台账登记，于每日15：00前将汇总统计情况报属地文化广电旅游部门（相关登记表、承诺书、统计表由市文化广电旅游局负责统一制定，统计数据截止时间为每日的14：00）。
四、严格落实内控制度
各单位必须健全内部管理制度，健全防控组织体系，完善应急预案，备齐防控物资，落实人员进出体温检测及登记、公共区域通风消毒并登记制度；加强应急值班值守，建立健全应急管理制度，落实24小时管理人员在岗带班、专人值班制度；加强对经营人员疫情防护知识培训；强化安保巡查和流动人员监测；加强与属地卫生防疫、公安和文化广电旅游部门的联系和信息报送，建立联席机制，为应对突发事件做好准备。校园疫情防控消杀工作实施方案1为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常
的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定第一初级中学通风消毒方案。
一、学校环境卫生消毒方案：
1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。
4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2—3次。
5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。
6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。
二、个人卫生要求：
1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。校园疫情防控消杀工作实施方案11为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《__学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发展。
一、指导思想
为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。
二、组织保障
成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，组长：___
副组长：___
组员：___
领导小组主要职责：
1、全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；
2、参加上级相关工作会议并做好落实；
3、执行学校疫情防控相关工作；
4、监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。
三、工作目标
通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。
通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理疏导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。
四、工作目标人群
服务对象为全体师生。
将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。
五、具体实施
（一）预防教育
利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知
识宣传与教育，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导师生正确认识疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。
班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇报制度，做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生，应及时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。
（二）健康测评
采用网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。
（三）心理辅导
开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务，服务方式为：
1、为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记录。
2、开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。校园疫情防控消杀工作实施方案12一、学校环境卫生及消毒方案。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排
工作人员值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。（总务处负责）
3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒方案进行责任区内的消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间（包括消毒）。
二、个人卫生、消毒方案。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。（总务处负责）
三、厨房卫生消毒方案。
1、为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：
2、食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物；食物要煮熟，坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常保持清洁，每餐要清洁干净，每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好，厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开，盛放及使用不同的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白的粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶应保持清洁，并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
9、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。
篇四：学校疫情防控消杀工作制度
疫情防控期间校园环境卫生及消杀检查管理制度
xx市疫情防控期间
校园环境卫生及消杀检查管理制度
一、消毒时间
每天至少一次，消毒人员对学校各场所和重要部位进行消毒,重点区域及部位可视情况多次消毒。
二、消毒范围
教室和办公室、食堂、图书馆、实验室、走廊、宿舍、卫生间等场所以及手能够触摸到的地方进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置
1.84消毒液，使用1：100的84消毒液（500mg/L）
2.二氯异氰尿酸钠，用二氯异氰尿酸钠每20克（1小袋）兑8000毫升水（浓度为0.05%）。
3.75%酒精。
四、消毒方式方法
1.教室、办公室、图书馆、实验室、宿舍等室内场所每天开窗通风，每天至少3次，每次不少于30分钟。
2.每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常，重点区域及部位可视情况多次消毒，1小时后方可使用。
-1-/2研究交流文档
3.对餐（饮）具的清洁消毒应当一人一具一用一消毒,煮沸或蒸汽消毒15分钟,或用有效氯250mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟，再冲净消毒剂。
4.防疫时代，摘口罩前后做好手卫生，烧毁口罩放入渣滓桶内，每天两次使用含氯消毒剂对渣滓桶举行消毒处理。
五、消毒员设置
学校指派专人负责消毒工作,消毒员工作时，务必带好卫生帽、长胶卫生手套、卫生口罩。派驻防疫人员监督指导消毒员进行消毒工作。
六、严格登记制度
消毒员每天将消毒状况填入消毒记录登记表，派驻防疫人员负责催促落实。
篇五：学校疫情防控消杀工作制度
疫情防控工作环境卫生消杀制度
科学依法落实落细疫情防控措施切实保障学校师生的生命和身体健康，坚决避免疫情向校园输入分散，特制定疫情期间环境卫生消杀制度。下面是第一文档网为大家整理的疫情防控工作环境卫生消杀制度，供大家参考。疫情防控工作环境卫生消杀制度为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和沾染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害，保障全部师生的身体健康与生命安全，保护学校订常的教学秩序和校园稳定，根据《x沾染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发流行性疾病和沾染病防治知识，提高全部师生的自我保护意识。
2、完善突发流行性疾病和沾染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早医治。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和沾染病不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、枕戈待旦
宣扬普及突发流行性疾病和沾染病防治知识，提高全部师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强平常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格履行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和沾染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对背法行动，依法追究责任。学校成立学校突
发流行性疾病和沾染病防治领导小组，负责组织、指挥、调和与落实学校的突发流行性疾病和沾染病防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。依照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、医治等环节紧密衔接，一旦产生突发事件，快速反应，及时准确处臵。
三、组织管理
(一)预防与控制沾染性疾病应急处臵工作领导小组
组长：陈元林
副组长：常斌
程源治
柯启朝
成员：校委会其他成员及各班主任
主要职责以下：
1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和沾染病防治应急预案制定本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、催促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。
3.广泛深入地展开突发流行性疾病和沾染病防治的宣扬教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和沾染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状态，发现突发公共卫生事件初期表现的学生，应及时催促其到医院救治，做到早发现、早报告、早隔离、早医治。
5.展开校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改良卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。
6.及时向当地卫生院(室)或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和沾染病的产生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
(一)一般突发事件
所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
1.立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
2.加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的透风换气工作，并采取必要的消毒措施。
3.严格履行进出入校门的管理制度。
(二)重大突发事件
所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
1.展开针对性地健康教育，印发宣扬资料，在校园张贴宣扬标语和宣扬画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
2.对全部学生逐日定时丈量体温，实行学生健康状态晨检制度，发现异常情况及时上报。
3.对重大沾染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。
4.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
5.及时通报疫情防控工作的情况。
(三)特大突发事件
所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
1.实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
2.全面掌握和控制人员的活动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学视察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤缘由。
3.避免人群的聚集和活动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
4.对教室、实验室、宿舍、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，透风换气。
5.学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
(四)校内疫情
校内若出现重大沾染病疫情，应在卫生部门的指点下，展开以下工作：
1.根据沾染病的种类和病人的活动范围，相应调剂教学方式。出现一例沾染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调剂教学方式，暂避免集中上课;出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相干班级实行
停课，或实行全校停课。
2.班级或全校停课期间，要指点学生进行适当的方法进行
学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
3、重大疫情产生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除没必要要的恐惧心理和紧张心理，保护校园稳定。
五、应急响应进程与措施
1、突发事件监测
(1)建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立师生健康状态晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪视察，分析其发展趋势，要时采取进一步的措施。
(2)重视信息的搜集。要与疾病预防控制中心建立联系，搜集本地周围地区的突发流行性疾病和沾染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、突发事件报告
(1)建立自下而上的突发流行性疾病和沾染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析沾染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。
(2)严格履行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦产生甲类沾染病病例、乙类沾染病爆发、和其他突发卫生事件时，相干知情教师或部门应立即向学校值班领导报告，学校应在2小时内用书面情势(或电话)向中心校报告，并同时向镇卫生院报告。
(3)任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。
3、应急预案的启动
(1)疫情出现后，责任报告人必须立行将情况报告校长，校
长掌握情况后通知各职能部门立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报镇中心校和镇卫生院，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、得病学生人数、得病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时要求县教育局和县疾病控制中心技术指点。
(2)根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院。
疫情防控工作环境卫生消杀制度校内各单位：
根据《广东药科大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和《高校物业管理区域新型冠状病毒肺炎疫情防控工作操作指引(试行)》，为最大程度下降疫情传播风险，保障师生身体健康，学校后勤管理处定于2月19日⑵1日在全校展开防控新冠肺炎疫情爱国卫生统一行动，现就做好校内消杀和环境卫生整治工作有关事项通知以下：
一、消毒时间安排：
2月19日⑵1日，上午9：00—11：00，下午2：30⑷：30，全校重点公共场所、设施、公共物品、校园道路展开消杀，包括办公室、会议室、图书馆、学生宿舍、教师公寓、留学生公寓、家属区等。
二、消毒方式及配方：
1、室外使用喷雾方式消毒。
2、室内使用喷洒方式消毒。
3、250ml⑴000ml含氯消毒液。
三、请各单位同步组织展开本单位教职员工，做好室内环境卫生清洁工作，完全清算卫生死角。室内办公室消毒原则上场地使用
人负责(可参照《新型冠状病毒肺炎健康教育手册》)，如需物业公司喷洒消毒的请联系各校区联系人，将统一安排。
四、请各校区办发挥属地管理主体责任，催促所在校区的物业公司做好平常消杀和环境卫生整治工作(大学城校区由后勤管理处落实)。对人流密集的楼宇应4小时消毒一次，覆盖办公室、学生宿舍，并做好详细工作记录，包括消毒用品用量、消毒时间、消毒面积等。封闭楼宇建议间隔2个小时透风10分钟。
疫情防控工作环境卫生消杀制度一、平常预防性消毒
(一)空气消毒
可采取紫外线灯照耀消毒。
紫外线灯照耀消毒：在无人条件下开启，每次照耀很多于1小时，每天一次。
(二)空调滤网
每个月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天最少一次。
(四)食堂厨房的清洁消毒
每餐工作终了用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天最少一次。
(五)食堂餐具消毒
首选餐具消毒器消毒，经常使用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，依照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采取含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
(六)手的消毒
新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，催促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采取活动水。
(七)洗手间的消毒
可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30分钟后开窗透风，清水洗净。
二、随时消毒
少年宫发现新型冠状病毒肺炎疑似病例时，得病学生应立即隔离，相干负责人立即上报区教体局和疾控中心，在疾控部门指点下肯定密切接触人员，并对相干环境实行消毒。
(一)消毒人员应在疾控部门指点下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指点肯定消毒范围，对疑似病例和密接人员生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。
(三)疑似病例所在班级坐位及其前后三排坐位用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2～3遍的擦拭消
毒。
(四)消毒人员填写随时消毒处理记录，并及时上报相干情况。
三、终末消毒
发现疑似病例送至医院医治后，少年宫环境应及时由疾控机构组织进行终末消毒。
四、常见消毒剂使用
(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂参照实物使用说明。
(二)75%乙醇消毒液：直接使用。
五、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应阔别火源，且严禁空气喷洒消毒。
(三)84消毒液不能和洗衣粉、洗衣液、肥皂等一起使用。
(四)每次消毒终了30分钟后，用清水擦拭干净。
疫情防控工作环境卫生消杀制度为提升应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控工作能力，更好地指点和规范公共厕所环境卫生防疫消毒工作，提高公厕管理人员和城乡居民消毒处置能力，有效防范和控制疫情产生和蔓延，西宁市城市管理局拜托专业机构编写了《西宁市新型冠状病毒肺炎疫情防控期间厕所消毒规范化操作指引》。《操作指引》涵盖城镇公共厕所、机关企业单位内部公用厕所、商场超市公共厕所、集贸市场公共厕所、学校公共厕所、建筑工地临时厕所、城镇居民家庭厕所、农村居民家庭户外厕所等共八个种别，全面指点全市厕所管理单位、管养作业人员及城乡居民在疫情防控期
间展开厕所消杀防疫工作。
一、室外环境
1.户外活动场地：干净、整洁、安全，美观。做到”六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。每天用施康消毒液喷洒消毒。
2.绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。
3.周边环境：无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。
4.户外大中型玩具：每天用清水擦拭后用1:100施康消毒水擦拭。
二、室内环境
1、对教室、办公室、食堂等开窗透风为主，天气好时，逐日最少开窗透风2⑶次，每次30分钟，注意人员保暖。地面每天采取湿式打扫，对地面进行消毒。(用1;100的施康消毒水喷洒地面后再用拖把擦拭干净)
2.台面、储物柜、门及门把手、扶手、水龙头、窗户、椅子、区域柜地垫等每天用清水擦灰然后施康1：100进行擦拭。(紫外线灯具消毒：先擦拭灰尘然后75%度酒精擦拭消毒每周一次。)
3.桌面消毒每天餐点前用清水擦拭后美滴乐均匀喷洒桌面。(餐前15⑵0分钟进行消毒)。
4.茶杯、点心盘建议首选热力消毒
。煮沸消毒时，被煮物品应全部淹没在水中，煮沸15分钟;(蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。蒸汽100℃保持30分钟)消毒后，放入
保洁柜中。水杯点心盘逐日消毒。
5.毛巾消毒：用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照耀下曝晒干燥。曝晒时不得相互叠夹。(煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒30分钟。煮沸消毒时应全部淹没在水中;蒸汽消毒时应疏松放置)，(如使用1:100施康浸泡消毒30分钟)消毒时将织物全部淹没在消毒水中，消毒后用清水将存留消毒剂冲净。
6.玩教具、图书消毒：(1)适用于不能湿式擦拭、清洗的物品曝晒时不得相互叠加60分钟。(2).使用含氯消毒剂：适用于塑料、橡胶、毛绒类玩具消毒，用1：100含氯消毒水表面擦拭然后浸泡消毒30分钟(3)酒精擦拭：适用于电子玩具，可定期用酒精擦拭常常抚摸的部份。
7.午睡室和活动室：(1)床围栏等儿童接触密切的物品，逐日消毒液擦洗消毒。(2)午睡室地面干净、清洁，每天用消毒液拖洗。(3)逐日上午开窗透气，使用空调时逐日开窗2次，每次30分钟，师生离园后由保安师傅负责逐日一次紫外线消毒定时定点开关60分钟/天。(4)建议家长被褥、床单、枕套每周清洗及阳光曝晒每次3⑹小时。
8.盥洗室：逐日定时定人打扫，保持地面、水池、便池干净整齐，无异味;厕所做到无垢无味无蝇，每天上下午一次消毒，物品摆放规范有序，及时倾倒垃圾。
9.楼梯、走廊：地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时清倒垃圾、收放要窗帘统一高度。
10.专业活动室：逐日透风2⑶次，每次30分钟，透风时应注意保暖。公共区域可以使用含氯消毒剂(1;100施康)擦拭，作用3分钟后用清水擦净。每使用一次进行消毒一次。
11.拖布和抹布等卫生用具：应依照房间分区专用，避免交叉感染。使用后以500mg/L的含氯消毒液进行浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干寄存。
12.成人公共洗手间：先打扫便池及周边然后用含氯消毒液(1;100施康)擦拭消毒，作用30分钟。
13.拖布和抹布等卫生用具：应依照房间分区专用，避免交叉感染。使用后以1：100的施康消毒液进行浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干寄存。
14.食堂：(1)干净清洁，摆放有序，逐日用消毒液清洗灶台、操作台、水池、地面等，检查是不是有过期食品，严格索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜。(2)食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好每天早晚体温丈量并做好记录工作。(3)幼儿餐具逐日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。(4)餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。应依照要求配备紫外线灯、测温仪、消毒用品;设置独立的具有透风条件的隔离空间和区域。
篇六：学校疫情防控消杀工作制度
学校疫情防控期间通风消毒制度（15篇）
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇1为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，把传染病和流行性疾病防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。
一、开窗通风制度
1、根据《中学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆〔阅览室〕等学习场所每小时需要通风与换气。依据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，暖和天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2、各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交班级组检查。
3、办公室、试验室、会议室等集体场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
4、学校每天对各班教室、各专用教室、办公室等同学学习、生活场所开窗通风换气状况进行催促检查，并纳入对学部、班级、班级评比的内容。
二、消毒制度
1、学校依据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液、75%浓度酒精等，配齐喷壶、洒水壶、水桶、抹布等工具。
2、学校定期和不定期加强师生消毒学问、消毒器具使用与操作要点的培训，依据不同季节向同学宣扬预防传染病相关学问。
3、学校每天对教室、办公室、集体场所进行一次消毒，在流
行性疾病和传染病突发或高发时增加消毒的频次，每天进行两次消毒。
4、发觉疑似病人，依据详细状况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室或办公室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可实行紫外线照耀对空气进行消毒。
5、同学及老师患传染病时应马上隔离治疗，所在班级或办公室要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开具疾病痊愈、解除隔离证明，再经学校保健老师同意后方可回校。
6、对患者所在班级或办公室和与患者接触过的同学或教职工要进行隔离筛查。隔离和观看检疫期间同学不许串班、扎堆，取消大型集会活动，隔离期满后方可解除。
7、老师员工在家中发生传染病时，应准时报告学校领导，以便实行必要的隔离和防护措施，并对所在办公室进行消毒。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇2为保证同学的身心健康，给同学制造一个良好的学习环境，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校新冠肺炎的传播和扩散，我校特制定以下消毒制度。
一、学校日常消毒工作
1、校区环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
2、教室内日常以通风换气为主，定时打开教室门窗保持自然
通风。原则上课间应准时开窗通风。早、中、晚进行不少于30分钟的通风。
3、对校内内公共区域内的楼梯扶手、门窗、讲台、课桌椅、电脑、鼠标、门窗把手、电开关、马桶按钮、水龙头等使用浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，30分钟后用清水再次擦拭并做好记录。
4、教室地面、楼层走道、楼梯每天三次用250mg/L～500mg/L含氯消毒液湿拖，根据由上到下，由内向外的挨次，依次进行。消毒时选择同学未到校或放学休息时间，30分钟后室内通风，再用清水拖、擦拭洁净。
5、抹布、拖把每次使用后必需消毒，用有效氯500mg/L的消毒液浸泡作用30分钟，清洗洁净，晾干备用。
6、如遇师生在室内或户外露天场所呕吐，应对呕吐物进行掩盖、清扫，然后使用浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂进行局部污染区域消毒。
二、个人卫生、消毒工作
1、师生在校内内，应时时佩戴口罩不得摘下，留意个人卫生。
2、卫生间配备消毒洗手液、杀菌香皂等并制定《卫生间管理制度》，师生都要讲卫生、根据“七步洗手法”洗手。
三、常用消毒剂及配制示例
环境物体外表可选择含氯消毒剂〔84、次氯酸钠、二氯异氰尿酸钠〕等擦拭、喷洒或浸泡消毒。
1、卫生洁具〔500mg/L〕:即配10L消毒液，加80ml的84消毒液。
2、手、皮肤建议选择有效的速干手消毒剂擦拭消毒。75%乙醇直接使用。
3、根据作用浓度和作用时间进行消毒，以确保消毒效果，使用含氯消毒剂作用到规定时间后必需通风且清水清洗洁净。
四、留意事项
〔一〕含氯消毒剂对皮肤黏膜有刺激性，配制和使用时应留意个人防护，戴口罩和手套，在进行清洗消毒时，要穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套。清洗消毒结束后，将工作衣等重复使用的用具用500mg/L的含氯消毒液浸泡半小时，用清水洗净晾干。并放置于不易触及的地方。使用化学消毒剂进行环境喷洒消毒时应清空人群。含氯消毒剂不能与洁厕灵等洗涤剂同时〔混合〕使用。
〔二〕消毒剂具有肯定的腐蚀性，留意消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。乙醇消毒液使用应远离火源，不能用乙醇消毒液对空气喷雾消毒及大面积喷雾消毒。
〔三〕对同学家长开展个人防护与消毒宣扬，对学校进行彻底清洁,对物体外表进行预防性消毒处理。示范同学正确的洗手方法,培育同学养成良好卫生习惯。
〔四〕做好防控工作的消毒物资储备,预备充分的洗手液、手消毒剂、酒精、消毒液等。妥当保管消毒剂,标识明确,避开误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当实行有效防护措施〔手套、口罩、鞋套、帽子〕。
〔五〕正确使用消毒剂，所用消毒产品应符合国家卫生健康部门管理要求，并保证全部产品均在保质期内，使用消毒剂前应详读说明书。消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性，应在有效期内使用，切忌内服，放置在同学不易触及的地方避光保存。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇3一、保持室内外环境清洁，使用湿式清扫以削减粉尘扩大。
二、办公室每日通风3次以上，每次20-30分钟。
三、每日须对门厅、楼道、教室、试验室、图书馆、会议室、楼梯扶手、卫生间、洗手池水龙头等公共区域进行消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟以上，消毒过后用清水擦拭，每天上班期间消毒2-3次。
四、会议室、教室、试验室、图书馆等师生聚集场所使用结束后场地、家具须进行消毒。
五、茶具用品可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分钟，也可用红外线消毒柜进行消毒。
六、每天2次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
七、公务用车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。
八、食堂餐厅每天开窗通风次数不少于3次，每次不少于20-30分钟。
九、餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。
十、餐饮具可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分钟，也可用红外
线消毒柜进行消毒，也可采纳化学消毒法，用有效氯浓度为250-500mg/L的消毒液浸泡20-30分钟后用清水清洗。
十一、做好日常维护和清洗消毒记录备查。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇4为了进一步深化贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校同学思想政治教育和同学管理工作，保障学校师生生命平安和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间同学管理方案，详细工作内容如下：
组长：薛某某
副组长：张某某
组员：陈某某薛某某
一、加强同学思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣扬普及疫情防控学问和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使同学准时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向同学宣扬有关因瞒报产生严峻后果的案例，加强同学的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规章教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培育同学的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求同学仔细照实报告个人身体健康状况，再由班主任汇总，做好同学的健康监测。
2、建立健康台账。同学每日的健康状况需登记备案，如发觉发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
三、强化同学心理疏导，保持主动乐观的心态
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若同学消失难以排解的负面心情，可准时寻求学校心理健康服务。
2、发布
篇七：学校疫情防控消杀工作制度
学校疫情防控期间管理制度大全学校疫情消杀制度三篇
第1篇:学校疫情防控期间管理制度大全
学校疫情消杀制度
一、加强对消毒液使用过程中的管理，要安排专人进行喷洒，做到科学消毒。乙醇等易燃消毒品仅用于学校门卫对外来人员车辆消毒、擦拭办公用品等，严禁室内喷洒。
二、各学校在使用消毒用品前，凡不是上级发放的，都要进行严格的质量检查，对不贴合标准要求，达不到消毒作用的消毒用品以及假冒伪劣药品，坚决不能使用。
三、加强对消毒用品的安全管理，严格按照规范要求运输、储存、使用，做好发放使用记录。使用乙醇等消毒液进行消毒的学校，应当注意该药品遇必须温度和明火会燃烧爆炸；84消毒液等消毒药品对眼粘膜或皮肤有强烈刺激性，有腐蚀性（不要喷洒在金属质、易褪色的器物，或许可范围内低浓度喷洒，30分钟后擦拭）。
四、每次消毒后，要认真填写《学校消毒杀毒工作记录表》。
五、喷洒过程中，要安排喷洒人员穿好工作服，戴好口罩，严防工作人员药物中毒事件发生。
六、具体消毒方法
1.日常空气消毒。可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每一天一次。
空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
2.日常空调滤网。每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mgL～500mgL的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
3.日常地面、物体表面消毒。地面可用包含效氯浓度为250mgL～500mgL的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mgL～500mgL的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭干净，每一天至少一次。
4.日常团体食堂厨房的清洁消毒。每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，坚持卫生。厨房地面可用包含效氯250mgL～500mgL的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每一天至少一次。
5.日常团体食堂餐具消毒。柜和高温加热消毒碗柜等，按照
操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mgL～500mgL）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
6.日常手的消毒。学校应在学校内配置足量的洗手设施。新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、团体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手。可根据实际情景配备含醇类快速手消毒液。
7.日常卫生间的消毒。可用有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30分钟后再开窗通风，清水洗净。
8.日常校车的消毒。无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面参考本文“地面、物体表面消毒”进行；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。
9.随时消毒（发生感染病例时，按照专业部门要求实施）。
10.常见消毒剂及配制
（1）有效氯浓度500mgL的含氯消毒剂配制方法：①84消毒液(标识有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释；②消毒粉(标识有效氯含量12%，20克包)：1包消毒粉加4.8升水；③含氯泡腾片(标识有效氯含量500mg片)：1片溶于1升水。
（2）75%乙醇消毒液：直接使用。严禁室内喷洒。
（3）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
第2篇:学校疫情防控期间管理制度大全
学校疫情消杀制度
为落实以乡村（含社区，下同）防控为主的综合防控措施，指导乡村科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本规定。
一、工作要求
（一）党政牵头、乡村动员，实施网格化、地毯式管理，把各项防控措施落到实处。
（二）落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则，做好乡村新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处
置工作。
二、相关定义
（一）乡村。本方案中“乡村”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的村和社区。
（二）乡村疫情划分
1、乡村未发现病例。指在乡镇居民中，未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。
2、乡村出现病例或暴发疫情。
乡村出现病例，是指在乡村居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。
暴发疫情是指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等）发现2例及以上确诊病例，病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。
3、乡村传播疫情。指在乡村居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例，或暴发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。
（三）疫点、疫区的划分
1、疫点。如果乡村出现病例或暴发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一
栋楼等为单位。
2、疫区。如果出现了乡村传播疫情，可根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。
（四）密切接触者与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者：
1、与病例共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活；
2、诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员；
3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员（家人、同事、朋友等），经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员；
4、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
三、乡村防控策略及措施
（一）乡村未发现病例实施“外防输入”的策略，具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。
1、组织动员：
乡村要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系，以街道（乡镇）和社区（村）干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主，鼓励居民和志愿者参与，组成专兼职结合的工作队伍，实施网格化、地毯式管理，责任落实到人，对社区（村）、楼栋（自然村）、家庭进行全覆盖，落实防控措施。
2、健康教育：
充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传，积极倡导讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。使群众充分了解健康知识，掌握防护要点，养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯，减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，避免接触动物（尤其是野生动物）、禽类或其粪便。
3、信息告知：
向公众发布就诊信息，出现呼吸道症状无发热者到社区卫生服务中心（乡镇卫生院）就诊，发热患者到发热门诊就诊，新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息，提示出行、旅行风险。
4、疫区返回人员管理：
乡村要发布告示，要求从疫区返回人员应立即到所在村支部或乡村进行登记，并到本地卫生院或村医或社区卫生服务中心进
行体检，每天两次体检，同时主动自行隔离14天。所有疫区返乡的出现发热呼吸道症状者，及时就近就医排查，根据要求居家隔离或到政府指定地点或医院隔离；其密切接触者应也立即居家自我隔离或到当地指定地点隔离。隔离期间请与本地医务人员或疾控中心保持联系，以便跟踪观察。
5、环境卫生治理：
乡村开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制，对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理，处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀，有效降低病媒生物密度。
6、物资准备：
乡村和家庭备置必需的防控物品和物资，如体温计、口罩、消毒用品等。
（二）乡村出现病例或暴发疫情采取“内防扩散、外防输出”的策略，具体包括上述6项措施，以及密切接触者管理、加强消毒。
7、密切接触者管理：
充分发挥乡村两级预防保健医生、家庭签约医生、乡村干部等网格管理员的作用，对新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的密切接触者开展排查并实施居家或集中医学观察，有条件的应明确集中观察场所。每日随访密切接触者的健康状况，指导观察对象
更加灵敏的监测自身情况的变化，并随时做好记录。做好病人的隔离控制和转送定点医院等准备工作。
8、消毒：
乡村要协助疾控机构，做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒，以及公共场所清洁消毒。
（三）乡村传播疫情采取“内防蔓延、外防输出”的策略，具体包括上述8项措施，以及疫区封锁、限制人员聚集等2项措施。
9、疫区封锁：
对划为疫区的乡村，必要时可采取疫区封锁措施，限制人员进出，临时征用房屋、交通工具等。
10、限制人员聚集：
乡村内限制或停止集市、集会等人群聚集的活动，关闭公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。
第3篇:学校疫情防控期间管理制度大全
学校疫情消杀制度
一、消毒工作目标
1、在无流行传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。(每周星期五放学后)
2、在流行传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。(每一天放学后)
3、食堂餐饮具每餐消毒，持续洁净。
4、饮水器隔天消毒，持续洁净。
二、消毒范围
学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置
使用1：100的84消毒液进行全方位消毒。
四、消毒方式方法
消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进行消毒。
五、消毒员设置
学校指派专人负责每一天消毒工作。后勤服务中心负责监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒着装要求
消毒员工作时，务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。
七、消毒的技术要求
1、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，消毒结束后进行通风换气。
2、每一天有专人负责督促各教室、寝室的通风。
八、严格登记制度
消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表，后勤处负责督促资料完成和工作落实。
篇八：学校疫情防控消杀工作制度
学校新冠疫情防控消毒制度
消毒是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法学校新冠疫情防控消毒制度
为进一步贯彻落实国家、省市新型冠状病毒感染的肺炎防控
工作安排部署，确保全校师生的生命健康安全，根据国家教育部
《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《全省教育系统新
型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案》精神，结合我校实际，制
定疫情防控期间消毒管理制度如下：
一、指导思想
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。以习总
书记对疫情防控部署重要讲话为指导，坚决遏制疫情扩散、确保
全校师生健康安全，确保学校开学工作有条不紊展开。
二、消毒原则
以清洁卫生和通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面
和物品进行随时消毒。
三、消毒剂的选择
表面消毒可以选择含氯消毒剂、75%酒精，手、皮肤消毒可选择碘伏和速干手消毒剂。
四、消毒方法
1.室内空气开窗通风为主，每日开窗通风不少于3次，每
次不
少于30分钟。
2.手、皮肤以流水清洗为主，在接触可疑污染物后建议使用
碘伏、速干手消毒剂擦拭消毒。
3.地面和公共区域设施可使用有效氯为250-500mg/L的含
氯消毒液擦拭或喷洒消毒，消毒顺序由外向内，作用30分钟后
用清水擦净。公共上课场所每
批学生进入之前都要进行一次消毒。
4.桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手等物体表面可用有效氯
250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦
拭。
5.餐具首选蒸汽、煮沸消毒30分钟;
也可用有效氯
为250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒
剂冲干净。
6.毛巾、衣物、被褥等纺织品可用蒸汽或煮沸消毒15分钟,或使用有效氯为250mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作用15-30分
钟后，按常规清洗。
7.厕所便池及周边可用2021mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟。厕所内的表面应消毒手经常接触的的表面为主，如
门把手、水龙头等，可用有效氯为500mg/L-1000mg/L的含氯消
毒剂或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后
用清水擦拭干净。
8.呕吐物、排泄物及分泌物直接污染的地面污染物可用一次
性吸水材料沾取5000mg/L-10000nig/L含氯
消毒剂小心移除。地面用
lOOOmg/L含氯消毒剂擦拭被污染表面及其周围可能污染的表面，处
理污染物应带手套和口罩，处理完毕后应及时洗手或手消毒。
9.按照国务院《关于印发公共交通工具消毒指南》的要求，对校车、通勤车进行消毒，加强通风。
10.拖布和抹布等卫生工具应按照房间分区专用，避免交叉感
染。使用后及时以有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂进行浸泡消
毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干存放。
五、注意事项
针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒
方法进行消毒，以确保消毒效果。消毒剂具有一定的毒性刺激性，配制和使用时应注意个人防护，应戴防护眼镜、口罩和手套等，同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，防止对
消毒物品造成损坏。消毒剂要置于儿童不易触及处。存放时要盖
紧盖子，不要放在阳台、灶台等热源环境中，不要放在电源附近。
所使用消毒剂应在有效期内。
酒精消毒液要储存于阴凉、通风的库房。禁止烟火，远离火
种、热源。避免阳光直射。码垛不得超高，防止坍塌。保证包装
完好，无泄漏。应与氧化剂、酸类、碱金属、胺类等分开存放，切忌混储。在室内使用酒精时，需要保证室内通风。使用前清理
周边易燃物，勿在空气中直接喷洒使用。使用时不要靠近热源、避免明火，给电器表面消毒，应先断开电源，用酒精擦拭厨房灶
台，要先关闭火源。使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭，严禁敞开放置。家中不要大量囤积酒精。
含氯消毒液储存于阴凉、通风的库房。禁
止烟火，远离火种、热源。库房温度不宜超过30C.码垛不得超
高，防止坍塌。保证包装完好，无泄漏。应与碱类分开存放。应
备有泄漏应急处理设施，配备灭火器材。建议配备洗眼器，人员
配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。使用含氯消毒剂需现配现用，按
照说明书进行配置消毒，不应用温水、热水进行配置，配制时建
议佩戴戴口罩、手套。如皮肤上粘上含氯消毒剂，快速用水冲洗。
非必要时，避免使用喷雾的方式。不与其他消毒剂或化学制剂同
时使用，避免产生大量有毒气体。含氯消毒剂所释放出来的氯气
对人体有害。大量吸入氯气可发生氯气中毒。
过氧乙酸消毒液储存应在避光、密封，阴凉、干燥，通风处
保存。禁止烟火。码垛不得超高，防止坍塌。保证包装完好，无
泄漏。应与金属盐类、强还原剂、强碱分开存放。储存在塑料容
器内，不应采用金属物储存。原液储存区建议配备洗眼器，人员
配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。应备有泄漏应急处理设施，配备
灭火器材。使用应按照说明书进行配置消毒。配制时应注意防护，佩戴口罩，防酸碱手套和防护镜，加强通风。一旦接触眼睛，应
立即用大量清水连续冲洗，严重时应及时就医。消毒时不要靠近
热源、避免明火，使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭，严
禁敞开放置。
消毒剂运输时应采用危险化学品专用运输车辆，车辆证照齐
全。运输车辆不得超载、超速、超限。装卸时应轻装轻卸，堆码
整齐，放置稳固，防止混杂、洒漏、破损。运输车辆需配备灭火
器、泄漏
处置物资等安全设施。
学校新冠疫情防控消毒制度
为切实做好我校新冠肺炎疫情防控防治工作，把新冠肺炎疫情防控工作落到实处，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、通风消毒目
为了有效防止新冠肺炎疫情防控在学校人群及环境中传播。
二、通风消毒参与人员
学校后勤部门主导，全校学生及教职工配合。
三、通风消毒技术要求
通风
教室在课间和未上课时及上课时能开窗条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外时间由靠窗住宿学生进行对流通风。根据季节和天气不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊窗户开窗换气。
确保在每天教室早、中、晚三次通风，每次不少于30分钟，保持室内空气新鲜。教研组、功能室等上班时间要全通风。学生寝室每天至少早、中、晚各通风一次，每次30分钟以上。如果天气允许，寝室窗户在学生上课时间必须保持长时间通风，保持空气流通，通风要有舍长专人安排人员负责，并做好通风记录。
消毒
学校根据需要配备84消毒液、脸盆、水桶、抹布、喷雾器等工
具。定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在每周大清扫后按1:100比例配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。清洁中使用拖把、抹布等工具，盛放污染物容器都必须用1:5084消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。
保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭物品进行擦拭消毒。衣服、被褥经常暴晒;对教室空调使用前进行必要清洗和擦拭消毒。
宿舍每周全覆盖消毒一次。消毒部位包括地面，桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面，各宿舍要严格遵守学校规定消毒制度，并做好消毒记录。
校园公共环境等要清洁通风，定期消毒，公共厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒。
对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入专用垃圾桶。要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要立即疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。
篇九：学校疫情防控消杀工作制度
学校疫情防控期间管理制度学校疫情消杀制度集合3篇
一、消毒工作目标
1、在无流行传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。(每周星期五放学后)
2、在流行传染病期间，校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。(每一天放学后)
3、食堂餐饮具每餐消毒，持续洁净。
4、饮水器隔天消毒，持续洁净。
二、消毒范围
学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置
使用1：100的84消毒液进行全方位消毒。
四、消毒方式方法
消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进行消毒。
五、消毒员设置
学校指派专人负责每一天消毒工作。后勤服务中心负责监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒着装要求
消毒员工作时，务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。
七、消毒的技术要求
1、对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，消毒结束后进行通风换气。
2、每一天有专人负责督促各教室、寝室的通风。
八、严格登记制度
消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表，后勤处负责督促资料完成和工作落实。
为落实以乡村（含社区，下同）防控为主的综合防控措施，指导乡村科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发现病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本规定。
一、工作要求
（一）党政牵头、乡村动员，实施网格化、地毯式管理，把各项防控措施落到实处。
（二）落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原则，做好乡村新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
二、相关定义
（一）乡村。本方案中“乡村”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的村和社区。
（二）乡村疫情划分
1、乡村未发现病例。指在乡镇居民中，未发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。
2、乡村出现病例或暴发疫情。
乡村出现病例，是指在乡村居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。
暴发疫情是指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等）发现2例及以上确诊病例，病例间可能存在因密切接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。
3、乡村传播疫情。指在乡村居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清楚的散发病例，或暴发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。
（三）疫点、疫区的划分
1、疫点。如果乡村出现病例或暴发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。
2、疫区。如果出现了乡村传播疫情，可根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。
（四）密切接触者与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者：
1、与病例共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活；
2、诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员；
3、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员（家人、同事、朋友等），经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员；
4、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
三、乡村防控策略及措施
（一）乡村未发现病例实施“外防输入”的策略，具体措施包括组织动员、健康教育、信息告知、疫区返回人员管理、环境卫生治理、物资准备等。
1、组织动员：
乡村要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系，以街道（乡镇）和社区（村）干部、社区卫生服务中心和家庭医生为主，鼓励居民和志愿者参与，组成专兼职结合的工作队伍，实施网格化、地毯式管理，责任落实到人，对社区（村）、楼栋（自然村）、家庭进行全覆盖，落实防控措施。
2、健康教育：
充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知
识宣传，积极倡导讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营造“每个人是自己健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好氛围。使群众充分了解健康知识，掌握防护要点，养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯，减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，避免接触动物（尤其是野生动物）、禽类或其粪便。
3、信息告知：
向公众发布就诊信息，出现呼吸道症状无发热者到社区卫生服务中心（乡镇卫生院）就诊，发热患者到发热门诊就诊，新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息，提示出行、旅行风险。
4、疫区返回人员管理：
乡村要发布告示，要求从疫区返回人员应立即到所在村支部或乡村进行登记，并到本地卫生院或村医或社区卫生服务中心进行体检，每天两次体检，同时主动自行隔离14天。所有疫区返乡的出现发热呼吸道症状者，及时就近就医排查，根据要求居家隔离或到政府指定地点或医院隔离；其密切接触者应也立即居家自我隔离或到当地指定地点隔离。隔离期间请与本地医务人员或疾控中心保持联系，以便跟踪观察。
5、环境卫生治理：
乡村开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制，对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理，处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀，有效降低病媒生物密度。
6、物资准备：
乡村和家庭备置必需的防控物品和物资，如体温计、口罩、消毒用品等。
（二）乡村出现病例或暴发疫情采取“内防扩散、外防输出”的策略，具体包括上述6项措施，以及密切接触者管理、加强消毒。
7、密切接触者管理：
充分发挥乡村两级预防保健医生、家庭签约医生、乡村干部等网格管理员的作用，对新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的密切接触者开展排查并实施居家或集中医学观察，有条件的应明确集中观察场所。每日随访密切接触者的健康状况，指导观察对象更加灵敏的监测自身情况的变化，并随时做好记录。做好病人的隔离控制和转送定点医院等准备工作。
8、消毒：
乡村要协助疾控机构，做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒，以及公共场所清洁消毒。
（三）乡村传播疫情采取“内防蔓延、外防输出”的策略，具体包括上述8项措施，以及疫区封锁、限制人员聚集等2项措施。
9、疫区封锁：
对划为疫区的乡村，必要时可采取疫区封锁措施，限制人员进出，临时征用房屋、交通工具等。
10、限制人员聚集：
乡村内限制或停止集市、集会等人群聚集的活动，关闭公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。
一、加强对消毒液使用过程中的管理，要安排专人进行喷洒，做到科学消毒。乙醇等易燃消毒品仅用于学校门卫对外来人员车辆消毒、擦拭办公用品等，严禁室内喷洒。
二、各学校在使用消毒用品前，凡不是上级发放的，都要进行严格的质量检查，对不贴合标准要求，达不到消毒作用的消毒用品以及假冒伪劣药品，坚决不能使用。
三、加强对消毒用品的安全管理，严格按照规范要求运输、储存、使用，做好发放使用记录。使用乙醇等消毒液进行消毒的学校，应当注意该药品遇必须温度和明火会燃烧爆炸；84消毒液等消毒药品对眼粘膜或皮肤有强烈刺激性，有腐蚀性（不要喷洒在金属质、易褪色的器物，或许可范围内低浓度喷洒，30分钟后擦拭）。
四、每次消毒后，要认真填写《学校消毒杀毒工作记录表》。
五、喷洒过程中，要安排喷洒人员穿好工作服，戴好口罩，严防工作人员药物中毒事件发生。
六、具体消毒方法
1.日常空气消毒。可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每一天一次。
空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
2.日常空调滤网。每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mgL～500mgL的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
3.日常地面、物体表面消毒。地面可用包含效氯浓度为250mgL～500mgL的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mgL～500mgL的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭干净，每一天至少一次。
4.日常团体食堂厨房的清洁消毒。每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，坚持卫生。厨房地面可用包含效氯250mgL～500mgL的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每一天至少一次。
5.日常团体食堂餐具消毒。柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mgL～500mgL）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
6.日常手的消毒。学校应在学校内配置足量的洗手设施。新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、团体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手。可根据实际情景配备含醇类快速手消毒液。
7.日常卫生间的消毒。可用有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30分钟后再开窗通风，清水洗净。
8.日常校车的消毒。无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点
后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面参考本文“地面、物体表面消毒”进行；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度250mgL～500mgL的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。
9.随时消毒（发生感染病例时，按照专业部门要求实施）。
10.常见消毒剂及配制
（1）有效氯浓度500mgL的含氯消毒剂配制方法：①84消毒液(标识有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释；②消毒粉(标识有效氯含量12%，20克包)：1包消毒粉加4.8升水；③含氯泡腾片(标识有效氯含量500mg片)：1片溶于1升水。
（2）75%乙醇消毒液：直接使用。严禁室内喷洒。
（3）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
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