篇一：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园疫情期间安全管理工作组织机构及主要职责
为保障幼儿健康安全，充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视防控工作，及时关注上级文件通知，做好上情下达工作，让每位职工切实增强紧迫感和责任感。一是摸清寒假期间幼儿情况，通过校讯通、微信等网络渠道及时发放假期生活提示。开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。二是引导家长和幼儿不离家、不到人员聚集的地方，提高防范意识，科学做好防护。延期开学，具体时间等通知。三是根据实际调整工作计划，计划召开网络家长会，指导家长安排好幼儿在家的学习和生活，并做好答疑和指导。
一、学校安全工作领导小组
组
长：
副组长：
组
员：
安全工作领导小组下设办公室在安保处
主任：
成员：
领导小组主要职责：
1、全面制定学校安全工作方案，领导学校安全工作，落实"平安校园"的工作目标；
2、制定学校安全应急预案，指挥处理各类突发安全事故，最大限度减少安全损失；
3、定期召开安全工作会议，传达上级有关文件精神，部署学校安全管理工作；
4、及时向上级主管部门汇报学校安全工作，争取上级有关部门的领导和支持；
5、不定期排查校内安全隐患，监督、检查各部门、各岗位的安全落实情况。
6、定期对幼儿进行安全教育和法制教育。
二、校园安全保卫小组
负责人：
成
员：全体教师
主要职责：
1、传达室日常安全管理，出入登记，严防闲杂人员和物品进校。
2、校园24小时巡逻，防止安全事故。
3、校内公私财物的安全管理。
4、消防安全、用电安全管理。
5、剧毒、危险药品的安全管理。
6、住宿生安全管理（值周老师、值日班主任）
7、外来车辆安全管理。
8、电教设施安全管理。
9、校舍、教学设备等设施的安全检查。
三、学生集体活动及日常行为安全管理
负责人：
成
员：全体任课教师
主要职责：
1、课间操等校内外集会安全管理（体育老师，班主任）
2、中晚餐的安全管理（值日班主任）
3、放学、集会学生疏导（门卫，班主任）
4、学生日常行为安全管理（任课老师、班主任）
5、学生心理异常的预防及矫正（班主任）
四、教学过程安全管理小组
五、负责人：
成
员：
主要职责：
1、教学过程的安全管理（任课老师）
2、体育训练的安全管理（体育老师）
3、大型活动的安全管理（所有老师）
4、特殊体质学生的安全管理（班主任）
5、上学期间学生发病的应急处理（任课教师）
六、食品安全和卫生防疫小组
负责人：
成
员：
主要职责：
1、传染病、禁毒等知识的宣传教育。
2、突发病例的上报（班主任）
3、发病学生的应急处理（班主任、任课教师、应急队员）
4、水源、食具、教室及其他场所卫生消毒工作（任课老师
5、严把买入食品的安全质量关（食堂管理员）
6、食堂工作人员的健康体检（米法春）
7、果菜的清洗消毒（食堂管理员、食堂炊事员）
8、食堂的清洁卫生（食堂管理员、食堂清洁工）
9、食物24小时留样（食堂管理员）
10、食品库房管理（米法春）
11、食堂防火（米法春）
七、教工活动的安全管理
负责人：
成
员：
主要职责：负责各类教工活动的安全管理
篇二：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
幼儿园疫情防控领导小组的职责和工作分工
为了保障幼儿园师生员工的身体健康和生命安全，预防和控制传染病在园内的发生和蔓延，幼儿园制定了应急工作方案。该方案明确了领导小组的组织架构和工作职责。
一、组织领导：
领导小组由组长、副组长、组员和宣传员组成。
二、具体分工：
领导小组负责传达上级精神、制定措施、指挥应急工作。同时，负责与卫生部门联络，管理食堂卫生，确保园内环境卫生。
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。幼儿园要做好内园卫生防病责任制度和责任追究制度，平时加强督责。
2、加强宣传教育工作。通过多种形式进行宣传教育活动，提高教职工和家长的自我保护意识。
3、进一步做好园内环境卫生。幼儿园要认真搞好内园环境卫生，严把晨检和卫生消毒关，加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。幼儿园要严格执行法律与规章，禁止采购腐烂变质和不新鲜食品，炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：
幼儿园要及时上报有关部门，采取有效措施，控制疫情。同时要在6小时内报告卫生防疫机构，并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：
幼儿园要及时送疑似病人到当地医院救治，并上报教育行政部门和卫生监控部门。同时要做好消毒处理，避免传染病的发生。教师每天要巡查班级，坚持晨检制度，早发现、早报告、早隔离、早治疗，并做好登记和消毒工作。
七、后勤保障：
幼儿园备有一定量的基本消毒用品和预防肠道传染病的口服药物。同时，幼儿园安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
八、信息反馈：
幼儿园要与当地卫生部门配合，做好监督防控工作，及时反馈疫情信息。
学园通过多种途径确保信息通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。以下是幼儿园疫情防控领导小组及工作职责：
校(园)长是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责。学校建立健全四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，并规定时间内报送学校疫情信息。多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
教师(班主任)的职责包括掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。
落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。教师还要将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我研究，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。开学后，教师要配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
校医(保健教师)的职责包括承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。校医(保健教师)还要统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。同时，校医(保健教师)要指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在
疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、研究场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
食堂人员的职责在文章中未提及，可能是出现了格式错误或者是被误删了。
1.食堂人员必须持证上岗，加强晨午晚检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。严格落实进货查验与索证索票登记制度，禁止制售野生动物相关食品。
2.食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
5.门卫、校园保安岗位职责：每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。配合学校做好教职员工上班、学
生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责：每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。做好进入宿舍的人员管理，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作，规范消毒门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面。
7.清洁人员岗位职责：每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
篇三：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园传染病防控工作管理机构及职责
园长
（第一责任人)：黎秋倩,依照国家相关法规履行对幼儿园传染病防控工作职责，保证幼儿园传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保传染病不在幼儿园爆发流行。
主管领导：
韦雪梅：依照国家相关法规履行对幼儿园传染病防控工作职责，为副园长负责.积极组织幼儿园开展有效的传染病防控工作，做到对传染病例幼儿早发现、早报告、早隔离、早治疗,组织制定幼儿园传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会，通报和部署幼儿园传染病防控工作.组织召开幼儿家长会，宣传传染病防控知识,致家长一封信，提高家长配合幼儿园做好传染病防控工作的积极性和主动性。
班主任:蒋丽英、周婵斌等12人：每日认真组织进行晨检，确认因病缺课幼儿情况，并对在园幼儿中身体不适幼儿做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，积极与幼儿家长联系掌握幼儿患病情况并及时报告幼儿园。对幼儿进行传染病防控知识教育，保证班级教室通风、清洁，对幼儿个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。
保健员：周勤，指导幼儿园传染病防控工作,积极向领导提出合理化建议，坚持每日登记全校幼儿因病缺课情况表,对重点班级进行排查，及时向主管领导报告。开展传染病防控工作宣传。组织进行传染病防控知识讲座，检查幼儿园环境卫生状况，建立《幼儿园传染病防控工作档案》。
后勤主任：郑伟清，按传染病防控工作要求，保证传染病防控用品的供应。在保健员的指导下,组织进行教室、走廊及多功能室等场所的消毒.做好消毒记录.保证幼儿园环境整洁清新。
保教主任:吴金玲，组织幼儿园传染病防控工作知识的宣传和教育。通过广播、板报宣传、班队会等多种有效形式向幼儿传染病防控工作知识,提高幼儿自我保护能力。督促检查各班级传染病防控工作,指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育记录.传染病防控
疫情报告人：韦雪梅,按相关规定，在园长授权下，及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告幼儿园传染病防控工作。
篇四：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
幼儿园疫情防控工作领导小组及职责
为了加强疫情防控常态化工作，构建安全防护屏障，将疫情防控工作落实到实处，有效防止传染性疾病在我园的发生，根据上级部门相关文件精神，全面掌握最新疫情发展态势，适应疾病预防控制形势发展的需要，提高我园疫情防护措施，增强幼儿园师幼的自我防护意识，现成立疫情防控领导小组，指挥、协调我园疫情的防控工作。
一、幼儿园传染病防控工作领导小组
组长:安全主管主任
副组长：园长
疫情报告员：安全主管主任
成员：各班班主任
二、职责分工
1.组长：掌握最新疫情发展态势，领会上级下发文件并传达精神，全面指挥幼儿园疫情防控工作，在日常排查工作中如
出现疑似冠状病毒、中高风险地区返乡人员、密切接触者等情况，以最快的速度向所在地疾病预防控制中心报告相关信息,同时向上级行政管理部门提交纸质报告。
2,副组长：完成上级部门下发的各项工作；定期召开疫情防控会议，开展疫情防控教育提高教职工重视程度；制定疫情防控应急预案、疫情防控演练方案并进行总结；完善疫情防控相关制度，进行全园师幼的信息统计工作；每天监测追踪教职工的动向，了解每位教职工的健康情况；定期检查和督促疫情防控管理和报告工作，对疫情报告管理中发现的问题及时进行改进。
3.疫情报告员：发现疑似病例，及时安排人员做好全面消杀工作，做到专车转运,按要求进行病例转运交接记录，并及时报上级部门；对教职工、幼儿、家长做好心理疏导工作。
4.各班班主任：全面掌握班级幼儿及家长的动态去向和身体状况，做好数据统计日报告工作；班级日常设施、玩教具消杀工作，杜绝传染病的发生；疫情防控教育工作宣传，提高幼儿及家长的防护意识；加强日常晨午晚检工作，发现幼儿缺勤，及时与家长联系，确认缺勤原因；一旦发现班级内有疑似病例，及时向分管领导汇报。
幼儿园疫情防控工作方案
1-6岁易感儿童给予流行症疫苗接种，发现流行症人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强透风、换气，玩具、糊口用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿打仗。
（一）我园幼儿或教职工一旦呈现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应立马就诊并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除流行症后才能回校上课、上班。
（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，立马组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属
不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打120电话，送定点传染病医院诊治。
（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
I封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干
部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。
H疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
III疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
（八）带领发现流行症人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护步伐，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜流行症的信念。幼儿园疫情防控工作方案最新
为扎实做好我园疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务
遍及肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测敷陈网络，做到早发现、早敷陈、早隔离、早治疗;建立快速反应机
制，立马采取有效的防控措施，预防和控制肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
（一）人员组成
组长：园长
副组长：副园长教务主任后勤负责人
成员：各班班主任、生活老师
（二）主要职责
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，立马收集和报送相关信息，随时存眷幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案,做好长期应对准备；
3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2021年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.仔细做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医
用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、周全消毒等工作；
7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲
区；
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关宣传引导工作，掌握师生中的动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1.加强师生教育指导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道遍及防疫知识，指导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间
外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员麋集的公开场合活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教人员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置练训练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3（的，要暂缓返校。
3.仔细落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须立马报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人
员，是否近距离打仗过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或游览史的教人员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好情况消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并立马通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9.仔细做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作打算
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与
他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。呈现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构救治，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应立马上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切打仗者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控带领小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其打仗者立即隔离，并上报系带领和防控带领小组。
3.持续做好卫生防疫工作。周全做好园区情况清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立烧毁口罩专门回收点；制定日常消毒工作尺度和细则，对教室、午睡室、公用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿打仗的各类物品每天定期清洁、消毒，定时透风换气（每日透风3次，每次
20-30分钟，透风时注意保暖），保持室内空气流通，并仔细做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿
5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任对于疫情防控情势，做好健康宣传教育、生理健康教育，立马了解幼儿动态，建立工作台账并立马上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不放置教师外出参加教学、科研等活动，不放置幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1.正确认识当前情势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实施展先锋圭臬标准作用。
3.疫情信息需要向外公布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外公布。如
有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对
违规违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！幼儿园疫情防控工作方案最新
根据省、临汾市、霍州市关于进一步做好感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省、临汾市、霍州市突发公共卫生事件一级响应工作启动等相关指示和要求，为最大限度遏制疫情扩散，切实保障全园师幼的健康和生命安全,特制定疫情防控工作工作方案。
一、成立带领小组：
自疫情迸发，园所带领高度重视，召开了预防肺炎预防视频会议，第一工夫成立了预防带领小组，同时放置具体工作，责任落实到人。
组长：（园长）（负责周全工作）
副组长：（副园长）（负责相关文件的落实、信息上传下达、应急预案的拟定等工作）；（负责园所疫情情况汇总、上报工作）。
成员：（负责每日班级幼儿及家庭的信息追踪、汇总、上报，同时不定期向家长群发送相关宣传资料，做好对班级过程性资的留存等工作。）
篇五：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园传染病防治组织机构及制度
传染病应急工作措施领导小组机构:组长:园长
副组长:副园长
应急工作成员:各班班主任
幼儿园疫情报告管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我园具体情况，特制定我园疫情报告管理制度。加强疫情管理工作。
1、成立了以主管后勤工作的园长为组长的传染病防治领导小组。
2、指定负责人为我校传染病报告人。
3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时，上报本园。
4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况。
幼儿园传染病疫情报告制度
1、教导处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况
;2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，乙类及丙类传染病1例及以上，有相同症状病例1例以.上，应按疾控中心;3、报告内容包括:学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间;4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
幼儿园环境卫生消毒制度
1、园内各教室，每天值日，每周大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好灭“四害”工作。
3、如发现园内发生类似传染病病例，全园各部门门按照学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
4、如发现班内类似传染病，则卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。
5、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求,做好消毒工作。
6、各班、饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
幼儿园幼儿个人卫生消毒制度
1、幼儿应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、幼儿饮水必须自带独用茶杯。
3、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
幼儿园晨检制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，为了监测及了解控制幼儿园公共卫生突发事件及传染病疫情，特制定我园晨检制度。
1、幼儿园负责组织开展晨检工作，校医负责技术指导和培训工作，各班具体实施;
2、配备必要的体检器械和用品，如体温表、消毒剂等(幼儿园配置);3、根据不同的疾病及.上级部门门的要求，开展针对性的体检项目;4、校医预防保健科负责收集、整理、分析每天的晨检资料，中午12时前将结果报当地县级疾控中心;5、本制度在有疫情的非常时期启动
篇六：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责5篇
第一篇:幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
一、总体原则
(一)防控原则与适用范围
1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。
2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。
各类儿童青少年校外培训机构参照使用。
(二)分区分级实施防控
1.低风险地区。实施“外防输入、内防反弹”策略。学校开学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
开学(园)后开展晨午(晚)检，落实了报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。
2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实了报告制度。
3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实了报告制度。
二、明确部门职责
进一步强化落实了“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。
(一)教育行政部门。
各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实了本指南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实了、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)卫生健康行政部门。
各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实了情况予以执法监督。
(三)疾病预防控制机构。
各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关
工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。
(四)学校。
按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实了相关部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。
三、建立防控工作体系
基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。
(一)成立防控新冠肺炎工作领导小组
成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担任组长，成员包括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣传组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。
明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作责任人。
(二)制订和完善疫情防控工作方案和制度
学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制订和完善科学、规范、操作性强的“两案九制”等方案和制度，即防控工作方案、应急处置预案;晨午检制度，复课(复工)证明查验制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺课(缺勤)登记追踪制度，传染病疫情报告制度，落实了各项制度的主要责任人和具体负责人，并对相关人员进行培训，组织开展演练(推演)。
(三)建立健全联防联控机制
要建立健全学校与教育行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。要联合成立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，开展联合督查，确保学校疫情防控工作机制有效运行，推动学校疫情防控工作落地落实了。
(四)严格责任追究机制
各地各部门要畅通监督举报渠道，及时发现学校疫情防控相关的违规违纪违法线索，从严从快查处。督促加强对疫情防控责任落实了不力的单位和个人进行责任追究，强化履职监督。对防控不力、漏报、迟报、瞒报，造成疫情扩散等严重后果的，对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为的，有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题的，严查严处，绝不姑息。
(五)明确学校岗位职责
1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分
管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实了对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体
健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他
工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实了进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一
律禁入。
6.宿舍管理员岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
四、开学前工作
(一)完善疫情防控措施
各学校要进一步完善疫情防控措施，再次对组织领导、工作制度、运行机制、人员培训和岗位职责等进行梳理自查。各级教育行政部门联合卫生健康、疾控、应急管理等部门，对学校的疫情防控进行专项督导检查，尽早发现问题，督促及时整改，确保开学安全。
(二)全面全员排查
1.教职员工返岗。各地各学校要全面掌握教职员工的健康状况和居住地疫情情况等信息，全面摸清重点人群底数并建档。
学校所有教职员工返岗时必须提交健康卡，健康卡内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的教职员工实行14天居家隔离观察，决不允许带病返校返岗。对暂缓返岗的，要做好岗位补缺等工作。对符合返岗要求的教职员工，要结合岗位特点开展有针对性
的防控知识培训，确保人员培训全覆盖。对发现身体健康状况异常的教职员工应及时隔离就医。校内家属区的居住人员参照教职员工要求执行。对所有境外入(返)x教职员工原则上均要实行14天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入(返)x的，经评估后可居家隔离观察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的教职员工，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察。
2.学生情况摸排。学校以班级为单位，全面建立健康台帐和健康档案，对每一名学生进行排查。指导督促学生如实填写、提交健康卡，内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触疫情高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的学生实行14天居家隔离观察。对所有境外入(返)x学生原则上均要实行14天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入(返)x的，经评估后可居家隔离观察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的学生，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核
酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察。决不允许带病返校。
(三)物资储备和卫生设施保障
1.防控物资储备。在当地党委、政府统一领导下，各级教育行政部门要帮助指导各学校落实了好防控工作经费，根据疫情防控工作需要，储备疫情防控必须的口罩、手套、洗手液、体温测量仪、消毒液等物资，确保应急防控物资储备到位。不允许强制要求学生家长准备口罩等防控物资。
2.卫生设施保障。根据学校师生规模在适当位置增加水龙头数量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置张贴“七步洗手法示意图”，满足师生员工洗手需求。合理设置相对独立的(临时)隔离室，用以暂时留观身体不适的师生员工，避免交叉感染。校门口和校园内设置专用的废弃口罩垃圾桶。学校要准备好充足的红外测温仪等测温设备，安排多通道体温测量点，避免入校时人员聚集。有条件的学校可在校门入口处设置红外热成像仪。
(四)校园清洁消毒和食宿管理
1.校园清洁消毒。学校要开展清洁消毒人员培训，认真
开展疫情防控隐患排查和整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角。组织人员对门卫室、楼道、电梯、走廊、教室(包括功能教室)、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、会议室、医务室(保健室)和(临时)隔离室内外进行全面清洁消毒，保持室内通风。
2.食宿管理。做好食堂和宿舍清洁消毒等准备工作，严格食材进货渠道，规范做好食堂从业人员和宿舍管理人员的健康管理，身体无异常且经过防控知识培训考核合格的食宿从业人员方可返岗。
(五)教学安排和个别辅导
1.做好教学安排。根据疫情防控形势，优化细化春季学期和全年教育教学计划，科学安排教学进度，切实做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝衔接。根据疫情防控要求，科学制定教材发放工作方案，确保教学用书发放安全。
2.做好师资调配。各地教育行政部门各学校(特别是民办学校)要提前预判教师返岗情况，要提前调配好师资，确保开学后教学需要。如需临时招聘人员，要严格按照教职员工返岗标准，对拟聘用人员进行全面排查、审核和培训，坚决杜绝“带病上岗”。
(六)加强宣传引导和心理疏导
1.加强宣传引导。要对师生员工开展疫情防控知识宣传教育，积极配合当地采取的各项防控措施。引导教职员工和学生保持良好的心态，正确认识应对疫情。要提前制定舆情应对与引导预案，及时处置负面舆情。
2.做好心理疏导。各地教育行政部门各学校要面向全体师生开展疫情防控的心理健康教育，对特殊群体做好心理辅导和疏导。
五、开学后工作
开学时间确定后，各学校要及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道，向学生和家长发布开学通知，提出返校防控要求，确保每一位学生和家长了解开学安排和防控要求，积极配合学校做好疫情防控工作。经审核不符合返岗返校要求的师生员工一律不到校。按属地疫情防控要求进行居家或集中隔离医学观察。
(一)开学当日
1.分批分散报到。各学校要根据实际情况，制定周密的上学放学工作计划，引导学生和家长选用科学合理的交通方式往返学校。在确保安全情况下，分年级、分批次、分区域有序安排学生返校报到。避免报到当日校门口出现人员聚集。家长和其他无关人员一律不准进入校门。
2.严格检测体温。所有入校人员均需接受身份审核和体温检测，符合要求方可入校。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的立即按程序隔离、报告、就医。
(二)开学后至疫情全面解除期间
1.强化思想政治教育。要强化党的全面领导、社会主义优越性、爱国主义教育、理想信念教育，培养学生养成积极向上的品格和报效祖国的理想信念。
2.做好疾病防控知识教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知识为重点，对所有师生员工开展疫情防控知识教育，鼓励科学锻炼、营养膳食、合理作息，增强体质健康。
3.做好上放学防护措施。实行分学段“错峰错时”上学放学。在此期间，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。学校配备校车的，应按防控要求严格管理和乘坐。家长要佩戴口罩在校门外有序接送学生。乘坐公共交通工具的学生，途中应全程佩戴口罩，尽量避免用手直接接触
车上物品、与他人近距离接触。下车回家或到校后立即进行手部清洗消毒，做好个人卫生防护。
4.落实了每日体温检测。严格执行师生体温每日晨、午、晚检和“日报告”“零报告”制度。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察，并立即联系就医。学校应在第一时间向当地疾控机构和教育行政部门报告，按照当地疾控机构要求做好相关人员核查排查，落实了环境消毒等各项防控措施。
5.实行因病缺勤、缺课登记追访。严格执行因病缺勤、缺课病因追查登记制度，学校要安排专人做好缺勤、早退、请假记录，每天不少于一次对缺勤缺课师生员工进行电话访问，了解其身体状况，提出健康建议，记录并汇总相关情况。对不按照要求进行报告的一律严肃处理。
6.加强校园环境清洁消毒。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、室内运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、电梯、厕所等重点场所和区域进行清洁消毒，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，作用30分钟后用清水擦拭。加强室内场所通风换气,保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，停止使用XX空调。尽量减少室内公共场所的使用，如必须使用公共上课场所(如音乐室、舞
蹈室、计算机教室、实验室等)，要求每批学生使用后消毒1次。
7.加强学校出入管理。学校一律实行封闭管理，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进入校门，如水电气维修等特殊原因进入校园的必须登记。加强学生上课时间校门管理，未经批准一律不得离开校园。不服从管理者一律严肃处理。
8.严格食堂卫生管理。学校食堂、学校集体用餐的配餐单位、供水设施需在有关单位指导下进行全面检查和清洁消毒，合格后方能运行。每天对食堂从业人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。食堂人员规范着装，做好个人卫生，在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后，及时按规范洗手。严格做好食品索证索票和进货查验工作，确保来源正规，尤其加强对肉及肉制品的查验。严禁制售野生动物相关食品。加强餐厅开窗通风和清洁消毒，加强餐具的清洁消毒，餐具应当一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。餐具、厨具去残渣、清洗后，完全浸没煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。对不能采用加热消毒的，可采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。消毒后的餐厨具存放在保洁柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂
就餐的，应加大间隔、单面用餐、禁止交谈就餐。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，进入人员做好实名验证登记和体温检测，学生在宿舍区内不串寝、不聚集、不扎堆，与他人近距离交谈时佩戴口罩。每天按要求进行晨、午、晚检，做好记录和建档。疫情防控期间杜绝外人来访。指导学生做好宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上学生在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒的，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗、晾晒。按要求加强对楼梯扶手、门窗、床围栏、电梯等高频率使用部位的定时清洁消毒。宿舍楼内设立废弃口罩专用回收桶，方便投放废弃口罩，其他生活垃圾按要求分类收集和处置。引导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
10.尽量减少聚集活动。学校应本着严格控制聚集的原则，不组织大型的室内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，不安排跨年级的集中课后托管服务，不组织学生参加校外集体活动。不组织任何进校园内的家长会和家长开放日等活动。教师开会研讨尽量采用视频、电话会议等形式，必要的小型会议应控制人员和时间，做好开窗通风。
11.师生注意个人防护。疫情解除前，在中、低风险地区，日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应及时按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。
12.加强学校安全工作。要在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好学校安全工作，集中力量开展学校安全大检查，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，全面加强整改和管控。要加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，第一时间妥善进行处置，着力防范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生安全事故，确保学校教育教学工作顺利开
展。
13.加强值班备勤。各学校要严格落实了领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。寄宿制学校必须安排学校领导夜间在校值守。
六、疫情应对
(一)师生可疑症状及病例处置。
师生若出现发热、干咳、气促、呼吸道症状等异常情况，应及时隔离观察和就医;若发现疑似病例，应立即向学校疫情报告人报告同时启动应急预案。按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，学校应于2小时内向疾控机构和教育行政部门报告，配合疾控机构做好人员核查排查和后续相关工作。对疑似病例生活学习场所和用品用具等，按照疾控机构的要求及时进行消毒
(二)一般接触者管理。
对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳、气促、呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。应配合相关部门做好密切接触者的判定、追
踪、管理。
(三)掌握隔离人员情况。
安排专人负责与接受隔离的教职员工家人或学生家长进行联系，了解掌握相关状况。
第二篇:幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
为了确保我园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案
一、组织领导：
组长:XX
副组长：XX
组员：XXXXXX
宣传：XX
2、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：XX
关于突发疾病的联络：XX食堂管理：XXX
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解传染病的预防措施，提高自我保护意识。避免参加群体聚餐活动O
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫
生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样，每样量不少于10克o炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门，并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
七、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
八、信息反馈
学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
第三篇:幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。
2、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作
负责。
3、主班教师：各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。
4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒
5、保育员(保健医生）：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制
度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒；指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。
6、幼儿园疫情报告人：在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。
第四篇:幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
组
长：
副组长：
成员职责：
1、邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。
2、各班负责本班教室每日卫生清理、消毒由班主任负责,配班老师协助。
3、肖福元:负责楼道、厕所及楼梯卫生清理、消毒。
四、工作规程：
1.组长负责组织、协调、督促全校开展手足口病预防工作,为第一责任人。
2.副组长具体负责手足口病预防工作的实施工作,指导宣传教育、卫生消毒、督促检查和疫情报告等,为具体责任人。乔展志为疫情报告人,每日对晨检、午检、缺勤学生追踪情况(手足口病)汇总上报
每日上报时间:上午11时和下午4:40.同时收集整理手足口病资料的归档。
3.领导小组成员配合学校,认真做好手足口病相关职责具体工作;各班主任具体负责对学生及家长宣传教育、卫生保洁、检测记录、落实防范措施、及时报告等工作,为直接责任人。
邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。
五、班主任负责校园环境和传染病防治宣传工作，负责资料收集及归档、信息上报，督促班主任做好应病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
六、各班主任成员，负责做好应病缺课登记，发现病例及时上报，采取有效措施，协助对学生及家长做好防治宣传工作、传染病流行期间检查制度。
七、在传染病爆发、流行期间，对疫情应严格按照程序逐级上报，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由园长亲自指挥。
第五篇:幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
组
长：xxx
负责学校疫情防控全面工作，为第一责任人。
副组长：xxx
负责学校疫情防控日常工作，负责全校学生疫情防控工
作。
副组长：xxx
负责我校开学前后教育教学工作安排，“空中课堂”工作等线上教学。
副组长：xxx
负责我校防控物资统筹，和供应工作，负的监督指导。
副组长：xxx
责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作
负责我校开学准备工作报告资料审核，包括制定的方案、预案、指南及其他相关工作。
组员：xxx
负责我校全体教职工和学生疫情日排查，日报告工作，重点排查确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武人员、密切接触人员、外出人员等六类和肥乡在湖北疫区就读返x大学
生发热、疫区接触史等情况。
组员：xxx
负责我校师生防疫和突发疫情应急处置工作及学校开学前后安全稳定工作，校园安全隐患排查和涉校涉生社会稳定事件的应急处置。
组员：xxx
负责我校防控物资统筹，和供应工作，负责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作的监督指导。
组员：xxx
负责校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促各处室、年级落实学校消毒指南相关要求。
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
篇七：幼儿园疫情防控工作组织机构
幼儿园疫情防控领导小组及职责分工
为进一步加强我园的疫情防控工作，保证全园师生员工的健康和生命安全，维护幼儿园稳定，本幼儿园研究决定成立疫情防控领导小组，统一领导和指挥全园新冠肺炎的预防和控制工作。
一、疫情防控领导小组
组长：***副组长：***组员：各班班主任及任课老师
组长主要职责
1、负责对全园疫情防控工作进行指导协调
2、出现疫情后及时联系定点医院
4、负责疫情发生后引导控制舆论稳定师生及家长情绪
5、负责根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间班级范围的副组长主要职责：
1、综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
2、每天加强疫情防控与巡视。
3、疫情发生后立即向疫情防控小组组长汇报情况。
二、领导小组内设机构
综合组：***组长：***
负责人：***负责上级文件指示精神的及时传达，负责各班级疫情防控工作协调。负责信息收集整理和统一上报。负责全园值班管理、会议组织等。
教务组：***组长：***负责人：***了解、掌握幼儿假期去向，身体和心理健康，做好信息统计，做好重点摸排中高风险地区有接触史的幼儿信息。
负责研究制定本园疫情防控期间教学实施。各班班主任负责指导和督促班级孩子做好个人正确防护、使用洗手液做好手部卫生。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记、教学过程中体温监测，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。做好班级活动室、午休室、户外活动区域的保洁和消毒防疫工作，加强活动室、午休室等人员聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日放学后对活动室、午休室、卫生间及垃圾桶消毒一次。
保卫组：***组长：***负责人：***负责落实疫情防控期间负责设置警戒区域。疫情防控期间加强幼儿园门禁管理做到杜绝外来无关人员入校。若入园需扫行程码、健康码、测量体温、消毒、入园登记等工作。维护园内正常公共秩序、安全稳定。
后勤保障组：***组长：***疫情期间负责疫情所需的物品储备。提供所需应急处置的设施、设备和物资发放，确保应急工作顺利开展。如口罩、消毒液、洗手液、体温计。发现可疑情况，立即组织患病孩子隔离或初步诊断救治。记录幼儿基本信息，对出现疫情班级的幼儿接触的物品等进行应急消毒。
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