篇一：春季开学疫情防控措施40条
春季学期开学疫情防控工作实施方案
春季学期开学疫情防控工作实施方案（通用10篇）
工作方案是有较强导向性的粗线条的工作筹划。当提出某个项目时，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小编精心整理的春季学期开学疫情防控工作实施方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
春季学期开学疫情防控工作实施方案1开学前
1、完善方案制度。各县区各学校要认真制定开学工作方案，并报属地疫情防控指挥部及教育系统防控办备案。各学校要进一步完善细化"三方案九制度"，加强疫情防控工作措施，细化网格化管理体系.细化春季开学工作方案，组织学生分批、错时返校，避免人员聚集.科学制订操作流程，明晰校长、班主任、任课教师、校医、门卫、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等岗位职责、流程标准，确保防控措施落实到每个细节、精准到每个时段、管控到每名师生。组织好疫情防控专题培训和应急演练，落实好领导班子、重要岗位24小时值班制度和信息报告制度，确保指挥有力、信息畅通、反应迅速、处置及时。提前做好网上教学准备，筹备线上教学资源，制定线上教学预案，确保正常教育教学
秩序，实现"停课不停学"。
2、精准摸排师生员工健康状况。各学校要精准掌握师生、保洁、餐饮从业人员等工勤人员返校前14天的身体健康状况、旅居史、接触人员情况等信息，要按照"一人一案"建立师生员工健康档案，并进行分类管理。师生未接通知不得提前返校，中高风险地区师生暂缓返校，共同生活人员到过中高风险地区的师生暂缓返校。落实省教育疫情专班《关
于做好2022年春季开学疫情防控工作的通知》的通知要求，中小学校学生开学前一周做一次核酸检测，返校前持48小时核酸阴性证明。对暂时不能返校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习的帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。
3、全面整治校园环境。开学前3天，学校每天至少进行2次全
面的校园环境卫生清洁和预防性消毒，消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒。保持教室、宿舍开窗通风。要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。要指导学校对食堂、小卖部(超市)进行全面检查，所有涉及食品安全从业人员要持有效健康证明上岗，且保持相对稳定，并按照疫情防控要求建立管理台账。
4、防控物资储备安排。各县区、各学校要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温监测设备等疫
情防控物资储备和设施保障工作。开学前至少准备可供一个月使用的公共防控物资，并保障持续配备，学校要制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用，设置规范的留观室，临时隔离室，隔离场所要求通风良好、独立设室，与其
他教学区相隔离，并在开学前按照消毒规范消杀到位，做好疫情应急应对准备。
5、师生员工返校安排。各学校在安全可控的情况下，按照"错区域、错层次、错时、错峰"的要求，合理安排师生返校批次和时间间隔，安排好学生报到等各环节防护措施。各学校应于开学5天前，通过微信、校信通、软件信息平台多种途径，发布《开学须知》，告知师生返校途中的疫措施、到校后接受预防性防疫要求等内容，加强师生员工的健康教育，提高自我防护能力，要明确本校教职员工返岗工作要求，根据学校教学计划和防疫工作安排组织教职员工于开学提前返校返岗。
6、应急处置安排。加强与卫生健康、疾控等部门和医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，健全"点对点"协作机制。按照"一校一院""一院多校"机制，借助专业技术力量协同做好校园防控工作。健康副校长要及时介入到岗，协助学校做好疫情防控和健康教育工作。开学前对教职员工、保洁、餐饮从业人员、门卫等工勤人员进行疫情防控知识专题培训。学校要组织教职员工开展1次疫情应急处置演练，在演练中发现问题，完善措施。
7、加强安全工作管理。各县区各学校利用多种方式(钉
钉、校讯通、微信群等)加强对全体教职工和学生的安全教育;各学校与所在地公安、卫生、市场监管、消防等部门加强联系沟通，加强人防物防技防，做到出入严格管理;健全完善校舍、消防、危险化学品、特种设备和食品等严格管理制度;强化校园周边环境、反恐、扫黑除恶等安全管理工作，做好隐患排查整改，防范化解各种安全风险。
开学当天
1、进入学校人员一律测温、亮码、登记、查验核酸证明。如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时隔离并安排就近就医。
2、采取错时、错峰报到制度，对学生携带的物品进行消毒，并进行安全检查。
3、联系公安部门，加强学校门口秩序管理，人员不得聚集，家长不得入校。
开学后
1、继续强化校园网格化、封闭式管理。坚持以
"外防输入"为重点，加强值班值守，严格出入管理。各学校要切实把好入校关，严格落实师生员工进校门测体温制度，校外无关人员和车辆严禁入校，确需入校的必须实名登记，查验码，测体温，戴口罩，杜绝大规模聚集，非必要不举行线下聚集性活动，严控会议规模和数量，进入学校的邮件和快递必须先进行预防性消毒处理，并做好登记，杜绝"物传人"。
2、严格食堂和就餐管理。
各学校按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，落实落细食堂从业人员健康状况排查、食品卫生规范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及时清理过期、变质的食品，学校食堂要严把食材采购关，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全，禁止采购无食品标签、无生产日期、无生产厂家及超过保质期的米面油等食品原料。严格执行冷链、冷冻食品采购使用疫情防控相关要求，要严格消毒制度，保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐(饮)具清洁消毒，餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒.。要严格落实错时、错峰、分散就餐，科
学确定取(送)餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距离，避免扎堆就餐。
3、加强住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，寄宿学生必须一人一床。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串位、串寝，严禁使用他人洗漱用品。学校要配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班制度，随时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。
4、做好应急处置。出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时安排就近就医。发现疑似病例的，立即启动应急预案，立即向疾控机构和教育部门报告;积极配合做好流行病学调查，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
5、做好个人防护。教育学生严格遵守疫情防控各项规定，注重自我防护。养成"戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷"等良好个人卫生习惯，避免到人群聚集，尤其是空气流动性差的场所，乘坐公共交通工具时必须佩戴口罩，在公共场所保持社交距离，注意饮食安全、交通安全和人身财产安全等。
6、关注特殊群体。关爱特殊群体学生的学习和心理健康，对暂时不能返校上课的学生，采取针对性措施进行教学辅导。
春季学期开学疫情防控工作实施方案2为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组
组长：院长
副组长：分管副院长
成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长
报告人：
二、主要职责
(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案
(一)应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救
1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2.迅速将病员转移到安全地区。
3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4.对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5.对危重病人做到及时转院。
6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求
(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。
(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。
(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。
(四)提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。
(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六)及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。
(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
春季学期开学疫情防控工作实施方案3为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工身体健康和生命安全，根据《大理州教育体育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、祥云县人民政府《关于启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应的通告》等文件要求，结合学校工作实际，特制定本应急预案。
一、总体目标
为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时防范
和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、工作原则
(1)预防为主原则
坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。预防为主，防治结合。加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有效监测，如若发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。
(2)群防群控原则
新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必须有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。
(3)预案启动原则
当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经县县教育体育局批准，立即启动本预案。
三、应急组织体系及职责
(1)应急组织指挥机构
学校成立云南驿镇感乡小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。组长：郭启昌;副组长：杨大信;成员：杨涛、郭向红、李雪艳
(2)工作职责
领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下，与卫生防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。若疫情发生，视疫情发展情况，报经
县教育体育局批准，落实学校停课、停学等措施。
四、具体工作要求
根据大理州教育体育局关于印发《大理州学校(幼儿园)师生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云县新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引(试行)》的通知精神，结合我校实际，切实做好以下工作。
(一)开学前准备
储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观察室。对全校教职工开展必要的培训。按照省教育厅要求，校长负责教职工、班主任负责班级学生，掌握全校师生员工的假期旅居轨迹、每日健康状况等信息，根据排查结果合理安排人员返校。
整治校园环境。清扫、消毒要全面，不留死角。
返校条件。寒假中有省外经历的师生员工，有14天医学隔离记录，并且进校前进行体温监测方可入校;假期中有省内县外经历的，出具14天居家隔离的体温监测及健康状况记录，还有承诺书，进校前再进行体温监测方可入校;不出县的师生员工进校前只需进行体温监测就可入校;特殊情况，如有咳嗽、发烧、感冒症状的一律不准进校，行动轨迹不明不入校，不戴口罩不入校，没有进行体温监测不准入校。
(二)开学当天
所有师生员工必须佩戴口罩入校，门口有教师组织开展体温监测并记录，学生不扎堆，间隔在1米以上，超过37.3摄氏度的坚决不准进入学校。落实好晨午检制度，凡有可疑症状的师生员工，立即报告，并及时隔离。落实因病缺勤跟踪登记制度，如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显增多，应及时上报中心校。
上好开学第一课，重点讲解安全、防疫、要求，开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。(戴口罩、勤洗手等)。
吃饭要错峰，间隔在1米以外。
(三)开学后
学校实现封闭式管理，严格控制人员进出，无关人员一律不准进
入校门。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消夜。勤洗手，保持良好卫生习惯。
疫情期间，减少校内人员的聚集，取消大型会议、集会等活动。所有师生员工应佩戴防护口罩，加强教室、办公室、餐厅等区域通风清洁。
加强食堂卫生管理。坚持从业人员包括体温监测的晨午检，杜绝从业人员带病上岗，餐饮从业人员工作过程中必须佩戴防护口罩、戴一次性手套、穿工作服。加强餐厅的通风、餐具消毒，推行分餐、错时就餐。
保持校内环境整洁，开展预防性消毒。可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体和室内陆面进行消毒，活动室、餐厅等公共场所，使用后应进行预防性消毒。
校内禁止饲养动物和宠物，加强不明来源动物监测。
密切关注师生员工的心理健康，提供必要的心理教育与咨询。
(四)疫情应对措施
校内出现疫情时，及时上报中心校，并在县疾控中心指导下，采取以下措施。
1、传染源管理
校内发现有可疑症状者，应立即转至临时隔离室，及时上报，配合开展相关调查处置工作，落实各项防控措施。被诊断为新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者的人员，按规定进行隔离治疗，必须持医院开具的痊愈证明方可返校。密切接触者需接受14天的医学隔离观察。
2、校内疫情控制
按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线，在县疾控中心指导下完成消毒工作，及时向师生通报情况，并做好思想稳定工作，防止产生恐慌情绪。
3、停课措施
出现病例的班级建议立即停课，同班同学、任课教师及与该病例有过接触的其他师生均列为密切接触者进行管理。校内出现无流行病
学关联的病例，建议采取全校停课的措施。停课期间学校应指定专人做好停课学生管理，师生应居家或留在宿舍，减少外出，出现可疑症状，应及时向中心校报告。
疫情就是命令，防控就是责任。当前，疫情防控工作责任重大，学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心协力、众志成城，全力做好防控工作，一定会战胜这场疫情，建设平安校园。
春季学期开学疫情防控工作实施方案4为应对新型冠状病毒肺炎疫情，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，更好地保障师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》和市教体局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想与目的坚决贯彻教育部关于学校做好疫情防控工作的指示要求，落实好市《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(试行)的通知》和《学校食堂疫情防控须知》，强化底线思维，坚持生命至上，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，助力坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战!二、组织领导及职责
学校成立食堂疫情防控专项工作组，人员组成：
组长：分管后勤副校长
成员：总务办主任
教务副处长
医疗室医师
餐饮公司经理
主要职责：
1.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案;
2.加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理;3.组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒;4.严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范食堂餐食制售;5.科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则;6.将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
三、开学前准备工作
(一)加强食堂员工教育培训
1.通过“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导工作人员正确认识和预防疾病，引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
2.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。
(二)制定疫情防控应急预案
1.制定发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。
2.制定就餐过程中发现疑似病例和疑似食品安全事故应急处置预案。
3.制定师生或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情事件应急处置预案。
4.按方案预案组织应急演练，确保管理层及员工熟悉处置流程。
(三)提前告知员工返岗时间
1.根据上级明确开学时间后，员工返校时间在学生返校前14天，届时将通过微信平台、电话、短信等多种方式将具体返岗时间通知到每一位员工。
2.返岗前，要持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况，全面掌握员工返岗前出行地点、是否乘坐过公共交通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触、是否接触过野生动物等情况。
3.交待返岗途中注意事项，如果选择乘坐公共交通工具，在车上尽可能选择靠窗的位置;在路途中尤其是在车里，尽可能避免拿下口罩吃东西;在路途中尽可能减少与他人接触，最好保持一米以上距离。
4.来自疫情严重地区员工暂不返岗。
(四)严格返岗人员疫情核查
1.建立返岗员工“花名册”，实行健康状况“一人一档”管理，指定专人负责与员工所在社区(村)干部核实确认，全面排查是否接触外省及重点疫区归来人员等情况。
2.严格落实为期14天的隔离观察制度，食堂员工全部集中入住后勤人员集体宿舍，实行统一封闭管理，待确认健康后方可上岗。
3.指定专人及时发放员工所需防控物资，确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。
(五)储备好防控物资及食材
1.严格按防疫需要，配备与食堂员工数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。
2.设置独立的隔离间，并购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备，做好师生和员工应急隔离准备。
3.配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施，开学前对所有餐具进行彻底的清洗和消毒。
4.配备足够的洗手消毒设施，张贴洗手消毒方法标识。使用的.洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。
5.对库存食品原料、食品添加剂等进行彻底清查，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，要按照有关规定销毁处理。
6.对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行。
(六)做好食堂卫生防疫工作
1.全面开展食堂消毒防疫，对食品处理区和用餐场所进行彻底规范清洁消毒，包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等，并做好消毒记录。
2.为降低就餐场所人员密度，防止交叉污染，视情改造符合卫生条件的临时就餐场所，并在就餐场所设置简易分隔装置。
3.在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南，引导师生科学预防、理性应对，增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识。
四、开学后防控措施
(一)严格食堂员工教育管理
1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
2.所有上岗应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩。进入操作区要对手部等进行清洁消毒，加强洗手及消毒频次，保持手部卫生。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。
3.加强个人卫生管理，严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗，并及时更换口罩，每天对工作服进行洗涤和消毒。
4.关心食堂从业人员，改善工作环境，建设向上文化，做到均衡饮食，作息规律，让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。
(二)持续抓好食堂卫生防疫
1.每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒，加强对冷冻冷藏和保鲜设备检
查、维护，食堂餐用具在每次使用后要及时进行严格的清洗消毒，确保清洁卫生。
2.定时开窗通风或保持通风系统正常运行，保证就餐场所和加工场所空气流通。
3.开餐前对就餐场所进行清扫、清洁、消毒、通风，餐后做好及时清理打扫就餐场所卫生，进行环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。
4.餐厨垃圾定点存放，及时清运，每天至少进行一次餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。
(三)严格疫情期间食堂管理
1.非食堂工作人员不得进入后厨，原则上不得将私人物品带入食品处理区，手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。
2.食堂食品处理区严格实行全封闭管理，非操作人员不得进入食品处理区，学校及相关部门人员因工作需进入时，要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。
3.在疫情防控解除前，停止大规模聚餐活动，错峰就餐，鼓励食堂提供营养套餐，由学生自带餐具，打餐后回宿舍用餐。
4.加强消毒用品管理，确保不发生安全责任事故。
(四)严格规范食堂餐食制售
1.食品采购
(1)严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。
(2)选择具有合法资质的供货商采购原料，做到供应商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。
(3)严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对采购的猪肉要查验和留存“两证一报告”(动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明、非洲猪瘟检测报告)。
2.食材运输
(1)供应商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。
(2)供货商送货人、学校采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接时尽量避免近距离接触。
(3)保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。
3.餐食加工
(1)加工食品烧熟煮透，食品中心温度应达到70摄氏度以上。
(2)疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。
(3)生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳，必要时消毒外壳。
(4)留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内，在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上，每个品种的留样量应能满足检验检测需要，且不少于125g。
4.售卖管理
(1)售餐处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无保护暴露。
(2)公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施;疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。
(3)售餐人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离。
(4)售餐人员工作服应每天更换，集中洗涤并进行高温消毒。
(五)科学指导师生就餐秩序
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
11：10——11：30，一、二年级;11：30——11：50，三、四年级;11：50——12：10，五、六年级。
所有老师参与相应班级的分餐;提倡自带餐具就餐，提倡教职工在办公室或回家单独就餐;班主任随班就餐，并提醒学生洗手。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交
流、少说话，避免交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
(六)强化应急处置机制流程
1.如学校发现疑似病例要停止供餐服务，并及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，待通过相关部门共同验收合格后方可恢复供餐服务。
2.如发生疑似食品安全事故，要及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，并按照本单位制定的食品安全事故应急预案进行科学处置。
3.如发生投诉举报和突发舆情事件，要加强信息沟通，第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切，积极妥善予以处置。
五、常用消毒知识
(一)消毒方法
1.酒精：酒精能使细菌的蛋白质变性凝固。可使用75%酒精对手部、刀具、砧板、工具、操作台、设备和手机消毒;2.沸水、蒸汽：从沸腾开始保持100摄氏度，10分钟以上即可达到消毒目的，适用于消毒餐具;3.空气清洁：保持室内空气清洁，常通风换气可带走病毒，降低其在室内的含量，降低感染几率;4.高锰酸钾溶液：使用5‰高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可;5.漂白粉：漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡，是非常有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地面、墙面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可达到消毒目的;6.消毒液：使用浓度应含有效氯250mg/L(又称250ppm)以上，餐用具全部浸泡液体中5分钟以上，消毒后的餐用具应使用净水冲去表面残留的消毒剂;7.红外线：红外线消毒一般控制温度120摄氏度以上，保持10分钟以上;
8.热力洗碗机：一般控制水温85摄氏度，冲洗消毒40秒以上;9.紫外线灯：使用30分钟即达到消毒杀菌效果，适用于对空气、水和工作服消毒杀菌，主要用于备餐间、食品加工间和更衣间，使用时应避开直接照射人体。
(二)餐用具保洁方法
1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;2.最大程度减少公用餐具使用，鼓励自备餐具，提供足量一次性餐具;3.不得重复使用一次性餐用具。
4.消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施内。
(三)常用消毒剂使用方法
1.手消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
2.75%乙醇
常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。
3.碘伏
药店购买的碘伏一般为5g/L(W/V)，可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
4.84消毒剂
84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/L-500mg/L的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2满盖(约16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布
浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用30分钟以后，台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶(500ml)取1.5L水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。
5.过氧化氢消毒剂(双氧水)日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒：
1.75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时一定要注意安全，注意切断电源，在机器冷却后再进行消毒，只能擦拭不得喷洒;2.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。
3.配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。
4.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
春季学期开学疫情防控工作实施方案5为科学有效地做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，结合我校实际，制定本预案。
一.工作目标
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
二.编制依据
依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。
三.适用范围
本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。
四.工作原则
1.统一指挥，快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组，(以下简称领导小组)，工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
2.分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。
3.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.部门联动，群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
5.加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
五.疫情防控领导小组
市教育局成立了由主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其
他班子成员任副组长，相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组，下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组，在疫情防控领导小组统一领导下，对全市教育系统疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查。
各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组，其主要职责是：
1.领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和具体措施。
2.贯彻落实上级的决定事项，做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。
3.督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的情况。
4.学校发生疫情后，会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，果断作出决定，采取有效措施，发出处置指令。
5.协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。
6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。
六.市教育局各专项工作组职责
1.综合协调组：负责对接、协调市委、市政府安排的防控工作任务;负责对接市疫情防控指挥部;负责市教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核;负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告;负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。
2.全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县(市、区)和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况进行摸排，并向市委、市政府和省教育厅上报。
3.督导检查组：负责对驻邯大中专院校;市直高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园(含民办)落实防控工作措施进行日常的督导检查;负责开学后市直各学校教育教学秩序及常规管理监督工作;负责协调局
领导和机关处室采取联系县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;负责收集汇总各督导组督导检查情况。
4.物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。
5.宣传工作组：负责涉及教育系统防控工作的信息发布;负责市教育局防控工作信息对外、对上宣传;负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导;负责师生防控知识宣传教育。
6.安全稳定组：负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定;负责开展校园安全隐患排查;负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置;负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。
7.卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;负责学校疫情防控技术业务指导工作;负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导;负责学校防护物资废弃物处置指导;协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记;负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。
8.教育教学组：负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。
9.纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处;负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。
各县(市、区)根据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。
七.学校职责
1.负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。
2.按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任
或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。
3.协助疾病预防控制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局与卫生健康委的督促和检查。
4.负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。
5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。
6.学校疫情报告人的设置要求：
(1)首选校医或保健教师;(2)工作要认真负责，责任心强;(3)了解传染病防控相关知识。
7.学校疫情报告人职责：
(1)在校长的领导下，具体负责本单位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告;(2)协助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;(3)定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
八.疫情监测
各级教育行政部门和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。
(一)晨检工作
由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询
问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。
(二)因病缺课及病因追踪工作
班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
(三)出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告：
1.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史;2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时;3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
九.应急措施
一旦学校发生群体性新型冠状病毒疫情，应采取以下应急措施：
1.疫情报告
(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长和当地主管教育行政部门和卫生疾控部门报告。
(2)学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人
1小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
2.疫情处置
(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)
进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。
(2)经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
春季学期开学疫情防控工作实施方案6为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理
1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理
1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排
1、值日安排：
宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的"排定，加强值日制度的落实与执行。如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责
(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
春季学期开学疫情防控工作实施方案7当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，1月24日，山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件I级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署，根据《山东省教育厅关于印发<全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案>的通知》(鲁教办字〔20xx〕4号)和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(鲁教办字〔20xx〕5号)要求，为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广大师生的身体健康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特制定本应急预案，请务必遵照执行。
一、指导思想
坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一
位，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一)预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
三、组织领导
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下：
组
长:张立祥
袁志勇
副组长:战文翔
史
梅
耿少平
成
员：各部门党政主要负责人
防控工作领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。
四、分工及职责
(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况，对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接，及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通，负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作，确保信息渠道畅通。
(二)宣传统战部。密切关注疫情发展变化，通过学校官网、官方微信公众号等渠道，及时发布学校相关防控要求和信息，加强防控知识宣传普及，引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好舆情监控工作。
(三)学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息，通过微信工
作群、QQ工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排，开展健康教育，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作，发现疫情及时报告。
(四)离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示，开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。
(五)附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施，做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控，及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(六)总务处。春季学期开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，进一步改善学校环境卫生条件，切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
(七)安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内，联防联控，做好安全保卫工作，确保学校和谐稳定。
(八)各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息，要指派专人开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育，掌握教职工寒假外出及身体健康情况，执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。
工作领导小组各成员部门要进入应急状态，全面落实好各项管控措施;要强化责任意识，加强组织领导，以极端负责的态度高度重视，迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的，将严肃问责。
春季学期开学疫情防控工作实施方案8为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情
防控工作要求，有效应对疫情，做好
2020年春季
教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各
项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小
组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导
2020年春季学期
学校教职工返校工作有序开展。
组
长：
副组长：
成
员：各部门负责人领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，、、为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由
负责。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本
部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于2020年2月7日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员
接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校
上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学
工作。
(二)开学时全面检测
1.教职工开学返校时间为2020年2月xXx(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来Xx人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校
的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安
排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情
统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时
报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公
室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身
体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型
冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动
应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人
事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工
进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时
将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每
位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式向学校报告。
(四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市
和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
春季学期开学疫情防控工作实施方案9为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传
播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。
组员：工会主席何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作)
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。
吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真落党课
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
九、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃
随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
春季学期开学疫情防控工作实施方案10为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。
一、开学前期准备工作
(一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。
(二)提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。
(三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。
(四)做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。
(五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。
(六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。
(七)学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。
二、开学后需做好的工作
(一)做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校;二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于37.3摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课;三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报;四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于37.3度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。
(二)严格校园进出管制和严禁组织关于。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它关于。
(三)加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。
(四)加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。
(五)做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
(六)加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。
(七)加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。
三、明确职责，完善防控工作机制
疫情防控工作领导小组
组长：
成员：
李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。
四、切实做好防控管理及督查工作
落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。
学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。
篇二：春季开学疫情防控措施40条
2022年春季学期开学方案及疫情防控方案
为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好我校新冠疫情防控工作，顺利做好2022年春季开学前、后的工作，结合我校厂中校实际情况，根据疫情防控工作要求，学校新冠疫情防控工作领导小组特制定本工作方案。
方案共分为学生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理五大部分。
一、学生管理
1.开学返校前
（1）做好每日学生疫情防控数据统计上报工作，及时掌握学生健康状况监测与筛查情况。
（2）做好学生未经批准一律不得返校的宣传与监督，主动联系每一位学生，随时畅通联系、传递信息，提醒和强调不得提前返校和跨区异动等要求。
（3）组织年级长、班主任等采取“人盯人”措施，全面掌握学生动态，指导学生做好社区报备、接受居家观察或接受集中隔离等配合工作。
（4）做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指导，利用班级微信和校园新媒体等做好疫情防控知识宣传。
（5）协调家长配合做好疫情防控各项工作。
（6）制定并落实学校不同地区学生分批错时错峰返校方案，优先安排毕业年级和本地学生返校。
（7）提前14天告知学生具体开学时间，要求学生在返校日前14天严格落实使用打卡每日健康报告制度，并申领健康码，准备好当地定点医院体检证明和健康承诺书。返校陪同家长也须申领健康码，到当地定点医院开具健康证明。
（8）指导学生提前准备好返校个人防护用品（医用口
罩、体温计、免冼洗手液和常用药品等）和带盖餐具、换洗衣物等日常生活用品，确保学生在校期间的正常生活。
2.返校途中及返校当日
（1）假期未在疫区以及省内疫情高发区居住、停留或途径，且未接触确诊、疑似病例或无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。
（2）按照教育行政部门疫情防控工作要求，外地返回的学生，需在校实行集中隔离医学观察1.4天。
（3）加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护。要求学生有条件的乘坐私家车返秘乘坐公共交通工具时，全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位。避免在人员密集、通风不良的场所逗留。要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次（航班）和座位号，出租车（网约车、公交车、大巴等）车牌号，留存备查，并通过手机认真填写返校信息登记表。
（4）教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的医用口罩、常用药品等防护物资，以及带盖餐具，尤其要关汪衣村及贫困学生防护物资的准备情况。
（5）返校当日，学校在校门口设置报到处和临时医学观察点，安排专人和校医值守。学生根据学校返校要求分批依次到校，经安全消毒、体温检谏）、核验健康码（同时提交当地定点医院体检证明、健康承诺书）、核实身份后进入校园。送行家长和无关人员不得入校，进校人员须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤.筛查异常者（体温〉37.3°C,有干咳、呼吸困难等症状），不得入校，引导家长陪同学生前往医院发热门诊就诊，根据就诊结杲分类处
置。
（6）返校学生按规定路线进入校园。进宿舍楼前再次进行体温测曼和症状问询并登记。来自重点疫区需进行学校集中隔离观察的学生由专人送至隔离观察宿舍，并做好观察交接和登记、报告手续。1.4天隔离观察期间，学生不得离开隔离宿舍，须按照要求每天报告身体健康状况，共用餐和生活物品由学校专人负责。如出现发热（＞37.3°C）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即引导学生到学校临时医学隔离观察场所进行隔离，经校医初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车(或学校专车)送往定点医院诊治。如被确诊为病例、疑似病例和无症状感染者，学校立即启动疫情防控应急预案，封闭集中隔离观察宿舍，配合辖区疾控中心做好医学流调和消杀工作。
3.开学返校后
(1)开展校园卫生(包括但不限于教室、会议室、实训室、宿舍等)大扫除和消杀工作，教育全体学生养成良好的生活和卫生习惯，宿舍定时开窗通风，注重合理作息，保证睡眠充足，适度体育锻炼，增强免疫力。返校后无特殊原因不得离开校园，坚决不串门，不扎堆聚集。在校期间务必科学配戴好口罩，尽量减少触摸公共场所的物品。饭
前便后及时洗手，如厕后随手冲厕，不随意乱丢垃圾，不要随地吐痰等。
(2)严格落实学生早、中、晚各检测一次体温制度，学生必须每天向班主任或辅导员报告身体健康情况。加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上报。
(3)学校教学区实行封闭管理，学生早、中、晚按班级分批有序进入教学楼，接受体温检浏，上下楼梯走步梯，靠右行走，间距1米以上。做好教室、公共卫生问、走廊、楼梯问、电梯问等的每日消毒及通风工作；教室每日至少通风三次，每次达30分钟以上(如无特殊天气，原则上不得使用空调，保持教室门窗敞开)。
(4)学生宿舍实行封闭管理，进出测体温、实名验证，对学生公寓进行每日消毒，实行宿舍疫悄日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿情况。严格落实宿舍管理制度和手机管理制度，实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早、中、晚”一日三报告”制度和晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定床位，原则上每问宿舍不超过6人，宿舍之间不允许串门，避免人群交叉感染；鼓励学生在床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。严禁学生校外租房，若因身体等原因不方便住校的学
生，学生在家自学，学校在学业上提供合理帮助，待疫情控制住后，再返校学习。
(5)学生自带餐具分批错峰用餐，就餐时分散就餐，避免交谈和面对面就餐。师生员工排队候餐保持1米以上距离，不到就餐最后一刻决不摘口罩。
(6)有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题：无独立洗浴问的学生宿舍实行学生分批次隔位冼浴。公共电热炉、洗衣机分批分时使用，不得聚集扎堆。
(7)做好学生宿舍，公共卫生问、洗浴间、走廊、楼梯司的每日消毒及通风工作；宿舍每日至少通风三次，每次达30分钟以上；学生上下楼梯分开，一律靠右，间隔1米以上；如无特殊原因，学生宿舍一律不得使用空调。
(8)加强学生的网购和外出管控，每天专人代领快递，减少非必要的外出。特殊情况出校门必须持政教处审批的假条方可放行。所有进出校园人员均需要落实身份核实一“扫码或亮码+测温”一登记一放行等工作流程。
(9)鼓励班主任和辅导员运用线上方式和校内广播对学生进行动态管理。尽可能不召开人员聚集的现场会议和室内活动。鼓励开展多种形式的室外体育活动。暂停不必要的社团活动，确需开展活动的，必须按规定申请审批。
(10)依托校组建专门队伍，开通心理咨询热线，建立相关群等，提供网络辅导服务及资助帮扶措施。
(11)制定疫情防控预案，在校医室的指导下，调动学
生会和预备役有生力量，做好学生突发疑似病情的紧急处置工作。
二、教学管理
1.开学返校前
(1)做好每日在岗教职工(含返聘教师和外聘教师)的疫情防控数据统计上报。
(2)指导重点疫区和外地返校教师做好社区报备、接受居家观察或接受学校集中隔离等配合工作。
(3)指导教师学习防疫知识，熟悉学校疫情防控流程。
(4)落实好学生居家学习生活，组织学生学习防疫知
识，开展答疑解惑、精神抚慰等工作。
(5)做好在线教学安排，合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划。
(6)做好正式开学后无法正常返校学生和集中隔离观蔡学生的教学应对预案。
(7)加强线上教学意识形态管控，加强线上教学质量监督。
2.开学返校后
(1)扎实做好开学第一课，加强公共卫生教育、生命健康教育、爱国教育，引导学生积极面对疫情，树立正确观念。
(2)教学工作由线上教学转到线下教学为主，做好线上教学与线下教学的衔接。落实好未实施线上教学的原教学任务的补课工作和隔离期学生、未及时返校学生的补课工作。
(3)线下教学以“5+2”、“白+黑”方式排课，学生排课相对固定，减少交叉感染。
(4)落实教师备课、批改作业、教研等实施方案。
(5)做好对所有教室、音乐室、计算机室等室内场所的每日消毒工作。
(6)控制授课班级人数，增加座位间距。教学期间，师生均须佩戴口罩。教师上课以讲桌为中心站立，避免近距离接触学生。
(7)鼓励教师布置课堂作业，减少纸质作业。尽可能不召开人员聚集的现场会议和室内活动，可采用班级群、视
频会议等方式对学生进行辅导交流，降低交又感染风险。
(8)按时返校工作的教职工，须佩戴口罩上下班，往返途中提倡自驾车。乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护措施。建议使用个人饭盒和餐具用餐。对教职工健康进行监洌，发现异常情况及时上报。校内住宿教师管理参照住校学生管理执行。
(9)对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未报到的教职工，落实“人盯
人”，实行日报告。返校时严格审核，确认身体健康后，方能返校继续工作。
三、服务管理
1.开学返校前
(1)做好校内后勤人员每日疫情防控数据的统计上报工作，做好校内临聘用工人员和外包人员未经学校批准一律不得返校的宣传与监督。密切关注疑似确诊、隔离观察从业人员以及从疫区或省内重点疫区返回的从业人员，建立从业人员替换梯队机制，确保学生返校后的后勤保障正常运行。
(2)制定并落实教学区、宿舍区、餐厅等公共场所设
施维修等疫悄防控服务保障措施，安装紫外线照射灯，设置充足的洗手水龙头，配备必要的洗手液、肥皂、纸巾、手部消毒剂等物品或手部烘于机等设备。
(3)在开学前一周，组织开展爱国爱校卫生大扫除，完成一次校园全攫盖式卫生整治，确保不留死角。重点整治宿舍、教室、办公室、会议室、充电室、流动图书架、卫生间、垃圾站(桶)等卫生防控风险点；重点做好食堂操作用餐区、宿舍、教室、电(步)梯、走廊、会议室等人员密集场所、公共场所、重点区域的卫生保洁及消毒杀菌。
(4)建立集中隔离医学观察场所，隔离场所须符合防疫要求，位置相对独立，避免与学生公寓非隔离观察学生**混用。做好观察隔离人员服务保樟，配备应急车辆，保障隔离观察区域值班、水电，建立用餐预案等。
(5)储备数量足够、品种齐全的疫情防控物资和防护用品。
(6)加强与市定点医院的沟通联系，在学校设立医务室，配备医务人员和相关医疗设备及药品，争取获得最大支持.确保在防疫期问能够笫一时间应对突发情况。
(7)因地制宜提前做好开学后校园师生快递收件和发件的集散管理工作。
2.开学返校后
(1)加强各类生活、学习、工作场所(如教室、会议室、计算机室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)的通风换气，保持环境卫生整洁，每日定期消毒并记录，并留置适量洗手液、消毒药水供学生临时使用。加强对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室外健身器材、电梯间按钮等高频接触表面的清洁消毒。暂停使用校园内所有公共场所的空调，确保不产生因空气流通导致的呼吸传染。
(2)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。落实教职工、校内临聘人员、外包人员的就餐管理办法。
(3)加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
(4)强化食堂食品卫生安全管理。
(5)落实教职工、校内临聘人员、外包人员在校工作期间突发疑似病情紧急处置办法。
(6)落实学校封闭管理办法、门卫管理办法与监控要求、校门口社会接送车辆疏导办法等，开学后对学生出入校园进行有序控制。
(7)对返校后出现发热<>37.3°c)、咳嗽、乏力等症状的学生，应协助引导学生到学校临时医学隔离观察场所进行隔离，经校医初步排查，如发现有异常要按照相关要求及时送往市定点医院诊治。
四、行政管理
1.成立学校疫情防控工作领导小组，全面组织指导协调学校各部门的疫情防控工作。成立各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。
.制定和完善疫情防控工作方案和制度。结合本校实际，在联防联控、工作流程、物资保障、信息报送、管
理措施、突发事迹报告与处置等方面制定科学、可行的方案，落实相关管理制度，落实各项制度的贲任人员，井对相关人员进行培训。
.建立联防联控机制，与属地教育行政主管部门、卫生行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构(发热门诊、定点医院）等单位建立工作网络，明确联系人及联系方式，实施联防联控。建立学校、年级、班级多级防控工作联系网，及时收集和反馈师生信息。
.建立完菩疫情防控信息日报工作制度。每日掌握教
职员工及学生健康情况，加强对教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”“零报告”制度。
.做好学校疫情防控宣传。围绕战”疫“经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。在疫情防控关键期间，及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，增强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造、不信、不传。
.加强应急值守，实行校领导一线带班制度，加强安全值班和信息每日报送制度，做到“五个一律”（未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理），切实保障广大师生生命安会和身体健康.
.做好突发事件的应急预案，完善部门应急联动机制，保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测，及时督促各部门加强防范，提前做好应对准备，坚决打嬴疫情防控这场硬仗。
注：新冠疫情暴发后，学校已经第一时间成立疫情防控工作领导小组，并严格按照有关部门的决策部署，在市局的指导下，积极开展上述工作。开学后，将进一步强化落实相关工作，确保师生身体健康和生命安全。
五、疫情管理
如发现新冠病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校将立即启动新冠疫情防控应急预案。
(一)教职员工如出现发热（＞37.3°C）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，需立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。就医应尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
（二）学生如出现发热（＞37.3°C）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，班主任和辅导员应立即引导学生到学校临时医学隔离观察场所进行隔离，并上报学校疫情防控工作领导小组办公室，经校医初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车（或学校专车）送往市定点医院诊治。
（三）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染老的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，由市疫情防控应急指挥部统将密切接触者集中隔离医学观察点进行隔离观察；除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触老判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康
风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并要求主动告知近期活动史，做好体温检刹，佩戴口罩。校领导、校医、班主任、辅导员、任课教师等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩，寿一次性医用手套。
（四）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组）各司其职，及时通报好想你公司，协同采取相关防控措施.启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要.调整学校各项管理安排，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控领导组。及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫悄控制措施落实情况。
（1）信息联络组。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上
报渠道畅通。负贲实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
（2）安全后勤保障组。提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负贵保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保漳。必要时，根据卫生健康部门建议，设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园聚集聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
（3）医疗保障组。组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作：协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触老筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因：配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。
（4）消毒组。要在疾控机构的指导下，按消毒指引，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工
作，应当保持教室、宿舍、办公室、计算机室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录加强物体表面潜洁消毒（如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面）。
加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。
加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、充电室、计算机室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）的通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。
加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。
各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，洗手间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。
(5)宣传和心理疏导组。负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过学校宣传栏、电子屏、广播、官网、微信微博等各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嗦时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格
规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同**的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
学生开学前2周
.居家活动，健康生活
.及时关注学校官方信息，不提前返校
.理性认识疫情，做好科学防护
.配合在校教学安排，积极完成居家学习任务
5,配合学校健康管理登记打卡、申领健康码
.准备好当地定点医院体检证明和健康承诺书
.准备好体温计、医用口罩等个人防护用品
8,准备好带盖餐具、换洗衣物等日常生活用品
.疫情重点地区学生未接到通知暂缓返校
开学当天
.正确佩戴医用口罩、勤洗手
.返校时携带上述所列必备用品
.有条件的尽量乘坐私家车返校
.返校当天通过手机填写返校登记表
.入校前接受消毒、测量体温和健康问询
.出示健康码、体检证明和健康承诺书
.领取疫情防控宣传手册
.按照学校路线返回宿舍
.父母及陪同人员和车辆不得进校
.入校后不聚集、不串宿舍、不离开校园开学后配合学校健康监测
n.佩戴口罩，保持卫生行为
12.做好日常个人用品消毒
13.保持宿舍卫生整洁，注意通风
14.按照学校要求上下课和就餐
15.积极参加体育锻炼
16.未经批准不得离开校园
通风消毒保持卫生行为规律作息开学当天注意卫生远离人群
3.护送返校，安全离开
开学后
.外出防护，保持卫生行为
.信息共享，保持家校沟通班主任开学前2周
.引导学生做好科学防护
.督促学生做好14天健康记录
.督促学生返校前准备好相关健康材料
.开展线上远程办公
.熟悉学校疫情防控流程
.按照学校通知返岗
开学当天
.登记返校学生信息，及时分类处置
.汇总班级学生健康信息
.指导学生入校注意事项开学后
.配合任课教师，上好开学第一课
.加强公共卫生和健康教育
.记录学生健康情况，逐日报告
.处理学生突发状况
.做好班级卫生消毒工作
.引导学生上下课和错峰就餐
教师开学前2周
.做好自身健康防护
.开展线上教学辅导答疑
.做好开学后线下教学备课工作
.熟悉学校疫情防控流程
.按照学校通知返岗开学当天
.协助迎接学生返校
.熟悉新的教室安排
.检查教学设备
.做好备课工作
.加强个人防护开学后
n.认真上好开学第一课
12.做好线上教学和线下教学衔接
13.辅导未返校和隔离学生自主线上学习
14.协助处理学生突发状况
15.加强个人防护
学校开学前2周
1.公布开学日期
.普及防控知识
.完善应急预案及防控制度
.物资保漳，全面消毒
.强化校园安全管理
.疫情监测，信息上报
开学当天
.出入校园管控
.安排校医监测返校学生健康状况
.劝返体温异常学生，指导及时就医
.落实重点疫区学生隔离观察
.环境、设备、桌椅消毒
.疫情信息上报
开学后
.禁止不必要的集体活动
.疫情监测，每日上报
.公共场所通风消毒
.加强进出校园管理
.医疗防护物资保障
加强食品安全管理
.安排师生错峰用餐
.做好隔离学生和其他住宿学生管理
,稳定教学秩序，处理突发情况开学疫情防控演练方案
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：
演练时间：
—月—日9:00—12:0演练场所：
校门口、班级、食堂、宿舍
演练目的和要求：
1、提高学校疫情防控的应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。
2、落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力，确保突发事件得到及时有效处置。
3、全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导。
四、演练前准备
1、制定演练方案：由—副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。
2、进行集体培训：
1）强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。
2）对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。
演练物资准备：准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。
4、进行预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。
成立应急演练领导小组：组长：—（负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。）副组长：（负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作）成员：各班任课教师、班主任（负责协助组长、副组长的工作需要，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。）体温测量人员：（负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录）秩序维护人员：
（负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列）现场消毒人员：（负责对进入校园的师生、物品进行消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。）疫情防控人员：（疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排
查。）联络上报人员：（负责出现疫情后，及时联系社区、疫情治疗定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。）
进行实战演练
场景1:学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。
在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线，在地上每隔一米划上红线。
2）实行分时间段入学：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三:7:20到校。
3）早晨学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。
4）每条通道的检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。
5）体温正常、无其他症状者，有序进入学校。
6）体温异常的学生由专人带至隔离区，送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。
场景2：进入班级体温检测演练
早上学生进入班级之前由班主任进行体温检测，学生间隔1米在班级门口排队等待，班主任老师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进行检测
2）班级门口设有免洗消毒洗手液，每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒，进入教室等候上课。
3）当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系疫情防控人员，并带其到观察室，由校医对其再次进行水银温度计测量体量。
场景3：晨午检演练
1）在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。
2）在午餐前，学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录，如发现异常情况，联系疫情防控人员将学生送至观察室，通知消毒人员进行班内消毒，并把其他学生转移至零时教室。
场景4、学生上课时演练
1）上课时突然有学生不舒服，老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好，手持测温枪，对学生进行体温测量，经测量为37.8°Co
2）老师为该生戴好一次性手套，帮他收拾好书包，将他带到走廊进行隔离。与此同时，拨打电话通知班主任、疫情防控人员。
3）疫情防控人员马上把该生带到观察室，并对该生情况进行询问。校医对该生再次进行体温测量。
4）班主任组织班上其他学生转移至零时教室，消毒人员对班级进行全面消毒，开窗通风。
场景5：学生就餐时演练
学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：
11：00——11：20高一；n：25——11：45高二；
11：50——12：10高三；
12：15—12：35教职工
2）师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。
3）分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。体温人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。
4）食堂分发套餐，学生间隔在1米排队取餐，即取即走。
5）实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进港水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
7）用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。
场景5：宿舍中体温异常情况演练
1）学生进入宿舍时间隔1米排队，宿舍管理人员对每个学生进行体温测量，体温正常进入宿舍。
2）晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量，发现有学生体温异常，马上报告值班疫情防控人员和班主任。
3）值班疫情防控人员将该学生带到观察室，由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚，等待下一步指令。
场景6：周未放学演练
1）把好离校关，周未放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：
15：30高一，16:00高二,16:30高三。
2）学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分，班级与班级的距离在5米以上，每个班级放学时到自己对应的区域。
3）放学时各班级按照规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至校门口的指定接送点，每个班级确保学生安全。
4）放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子——对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
场景7：疫情确诊后处置演练
1、发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。
测量后体温还是不正常。
2、由校医将该生转到隔离室，并通知班主任、疫情防控人员。
班主任通知学生家长，并对该生进行安抚。疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记。
3、家长到达学校后由家长自驾接该生去医院就医；
如果家长不能及时赶到就拨打120；女口120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。
4、家长通知班主任确诊为是新型冠状病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知学校疫情防控领导小组。
领导小组迅速启动应急处置流程，相关人员迅速进入岗位，按照其职责分工开展相关工作。
5、班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离，班主任和其任课老师也在家进行十四天隔离。
班主任做好学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导。
6、消毒人员对教室开窗通风，用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500ppm进行喷洒，公共场所进行全面消毒。
宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒。
7、对该生在校园内接触过的人员进行全面排查，确定密切接触者，并对这些人员进行体温测量，十四天的隔离观察。
8、告知全校师生真实情况，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
反思与改进
1、对演练过程中发生的问题和不完善的地方，均在演练过程中指出，并当场进行示范性操作，进行总结改正。
2、进一步提高全校师生对疫情的防控意识，提高每个部门面对突发疫情的应急处理能力。
3、针对发生的问题，进一步优化流程、完善方案，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！
篇三：春季开学疫情防控措施40条
学校春季学期疫情防控应急处置预案
为了规范学校各类公共卫生突发事件的应急处置工作，建立健全学校应急体系和运行机制，针对疫情防控工作，现根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关政策、法律、法规，结合我校教育实际，特制定本预案。
一、工作原则
1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。
2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定
3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置。
4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事件的水平。
二、组织机构
学校突发公共事件应急处置工作领导小组：
组
长：
副组长：
成
员：
三、加强对突发公共卫生事件的预防
1、提高认识，增强领导责任意识
学校公共卫生安全，关乎学生健康、家庭幸福、社会和谐，必须放在学校工作的首要位置，是学校工作的重中之重。
提高思想认识，明确责任分工，校长挂帅严防死守，要有“防大于治”的意识。
2、健全制度，加强监督管理意识
健全学生请假复课制度、卫生检查制度、消毒通风制度、健康报告制度、食品卫生制度等各项管理制度。要加强监督管理，严格落实，将职责落实情况纳入学校领导和教师综合考核，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
3、做好宣传，提升师生安全意识
办公室、医务室、学部要通过展板、微信公众号、校园广播、标语条幅、主题班会、专家讲座、预防演练等做好公共卫生宣传培训。让全体师生通过培训学习增强安全意识学会自我防御防治，提高防控意识养成良好卫生习惯，加强体育锻炼提高防疫抗病能力。
4、专项投入，具有物资保障意识
学校要有公共卫生保障的专项投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。保障先进的器械，充足的物资，确保不因物资设备而造成延误、伤害、扩散等事件的发生。
四、突发公共卫生事件报告及处理程序
1、报告制度实行学校校长负责制。
2、学校发生或接到突发卫生等安全事件后，必须在第一时间内向领导小组报告，由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，保证安全”的原则，果断处理，积极抢救，保护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事件有关材料，做好善后处理工作。
3、领导小组接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分
五、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病
1、一般突发事件
校内发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂、电话亭等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
校内发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者
实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
校内发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急预案。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，通过线上授课、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系，坚持“停课不停学”的原则，做好线上教学。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设
备和现场，待确认后交予卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
若出现药物反应和群体性不明原因疾病突发，严格按照以下操作进行：
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
篇四：春季开学疫情防控措施40条
学院2021年春季学期开学疫情防控工作方案
（学生版）
为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署以及省委、省政府工作要求，在常态化疫情防控下切实做好我校2021年春季学期开学工作，根据《转发教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》（x教防控办（2020）x号）、《xx省教育厅关于做好寒假常态化疫情防控和2021年春季学期开学准备工作》（x教防控办〔2020）x号）和xx市疫情防控1号通告等相关文件要求，结合学校实际，制定本方案。
—、工作目标
严格按照国家、省、市疫情防控相关工作要求，坚持人物同防、多病共防、系统联动、群防群控，落实“四早"防控措施，精准防控。坚持“错时、错峰”返校原则，落实“五有”要求，认真做好学生返校准备和保障工作，有序组织师生平安返校，坚决防止疫情在校园蔓延，确保春季学期学校平稳有序运行。
二、返校时间
根据上级部署和疫情防控形势，按照分期分批、错时错峰的要求，经过认真评估和研究，确定3月6日、7日组织学生返校，学校正式开学前，学生不得提前返校，具体报到时间及相关要求由各系通知到每位学生。
三、返校条件
返校学生需要具备以下条件：
1.
知晓新冠肺炎防控知识和相关规定并严格遵守。
2.
返校前14天未与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触史。
3.
返校前14天身体健康，无发热、胸闷、乏力、干咳等症状，完成连续14天居家打卡，并持有健康通行码“绿码”。
4.
返校前14天无国（境）外旅居史并未接触过国（境）外人员。
5.
近期从境外返回的学生，一律落实“14+7”集中隔离和健康管理等措施后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
6.
低风险地区学生，持健康通行码“绿码"返校报到。
7.
发生本土病例设区市（直辖市为区）的低风险地区来（返）xx人员，一律提交3日内核酸检测阴性证明，方可自由有序流动。
8.
中高风险地区教学生须持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到。报到后按市疫情防控1号通告及属地疫情防控最新要求采取隔离观察措施。（即：所有来自或途经国内疫情中高风险地区的人员，应在抵xx后尽快且不得超过6小时，向所在村（居）委和单位或所住宾馆报告。其中，来自或途经国内疫情高风险地区人员，一律实施14天集中隔离和健康观察，实行2次核酸检测；来自或途经国内中风险地区人员，一律实施14天严格的社区健康管理，实行2次核酸检测）。
9.
本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
10.
本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
11.
有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。
四、返校安排
3月6日（星期六）、7日（星期日）分批错峰报到注册，3月8日（星期一）正式上课
五、主要任务
（一）返校前工作
1.宣传防控知识。对学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时注重学生的心理状况，加强心理健康教育和疏导。继续通过网站、微信、QQ群等媒介定期推送新冠肺炎相关法律知识和有关规定，将《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》发送给所有学生，积极引导学生认真学习并自觉遵守。
2.
摸排学生信息。在落实“日报告、零报告”制度基础上，开学前14天开始，每日监测学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握学生当前所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立健康台账。采取“人盯人”措施，全面掌握学生动态，畅通联系渠道、及时传递信息。学生返校前一周填报返校信息，包括拟返校出发地、出行方式、预计出发和到达
时间、是否途经中髙风险地区等，及时做好相关信息摸排，建立学生健康状况信息档案。有序组织学生分批错时错峰报到，做到“一地一案”“一人一案”。采用一对一、人盯人的方式，掌握所有学生假期流向和健康状况。
3.
统筹做好春季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，视疫情防控情况，统筹制定线上线下教学工作方案和教育教学应急预案，确保新学期教学工作顺利进行。充分发挥“互联网+教育"的作用，统筹利用各类优质教育资源，科学安排教学内容、时间，结合学校实际，开展多种形式的教学活动。建立健全课程建设、政治审查、质量审核、课程运行保障和效果测评等制度，切实保障教学质量。
4.
保障校园安全、做好校园环境整治。严格执行校园封闭管理，加强校园巡查，严防死守，绝不松懈。严格按照《XX省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，组织开展全覆盖消毒，对校园内使用的空调系统和公共区
域物体表面进行预防性消毒处理。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。在学校内设立隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
5.
加强物资储备。科学合理测算储备物资需求，积极通过多种渠道采购防控物资，尤其是口罩、手套、体温计、消毒物品等紧缺物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，切实保障学校工作运行基本需要。制定《2021年春季学期疫情防控与学生食堂物资采购储备工作预案》，加强校园生活物资，特别是米油面、蔬菜、日常用品等基本生活物资储备。
6.
通知学生返校。及时发布学生开学须知，提醒学生返校前要做好返校准备、返校途中要做好安全防护、返校后要自觉服从管理。学生返校前须提前申请并更新健康通行码。提倡学生返校时自备口罩、饭盒和体温计以及洗涤消毒液等物品。
7.
做好氛围营造工作。依托校园广播、显示屏、宣传栏、海报等途径，通过视频、歌曲、漫画、图片等多种形式，普及防疫知识，弘扬主旋律，传播正能量，广泛宣传疫情防控中的优秀事迹、先进典型、感人故事，营造爱党爱国、崇尚科学的浓郁校园氛围。
（二）返校中工作
1.
引导学生做好返校途中个人防护。提醒学生返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状理应及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，理应主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。
2.
做好学生集中报到工作。制定《2021年春季学期学生返校集
中报到与门卫管控工作方案》，做好入校线路规划，严格管控私家车辆进入校园，认真做好各项准备工作，有序组织学生进行身份查验、体温测量、分流引导等，如遇学生发热等异常情况，严格按照应急预案及时应对处理，要第一时间上报。
（三）返校后工作
1.引导学生科学佩戴口罩。在通风条件较好的室外可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所必须佩戴口罩。保证校园防疫物资储备充足、合理供应、明确要求、切实执行。
2.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。学生须严格遵守学校进出管理规定，尽量减少出校，做到学习、生活空间相对固定，如必须出校，须严格履行请销假手续，规划好出行路线和方式，做好个人防护和卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告"制度，对缺勤人员及时追踪登记。
3.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，错时错峰安排学生在校学习生活；严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。
4.
加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、机房、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。合理引导在校师生使用快递行
为，加强学校快递收发管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理工作。严禁外卖进入校园。
5.
加强学生教育管理。加强学生日常思想政治教育和生命健康教育，增强学生责任意识和安全意识。落实学生晨午晚检体温检测制度。落实日排查、日报告制度，严格执行学生因病缺课缺勤登记与追踪制度，落实学生复课证明查验制度。严格学生集体活动管理，严禁学生擅自开展聚集性活动。认真做好家庭经济困难、就业困难等特殊学生群体帮扶工作。完善学生返校复学心理咨询与干预制度，加强各类学生的心理健康教育以及重点学生的心理疏导及健康教育。
6.
上好开学第一课。围绕“四个强化"（爱国主义教育、生命健康教育、社会责任教育、遵纪守法教育），分层分类上好开学第一课，充分利用主题班会、形势政策课等形式加强防控知识培训。
7.
深入开展新时代爱国卫生运动。做好校园环境常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测；保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。加强食品安全管理，建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节性传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
8.
做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况，立即按照《XX省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》和《XX共达职业技术学院突发疫情应急处置预案》，启动应急预案。
9.
加强舆情引导与管理。深入宣传中央、省委的决策部署和学校党委的工作要求，加大先进典型宣传力度，讲好抗“疫”故事，广泛传播正能量。利用校园网、广播站、宣传栏等宣传载体，营造良好舆论氛围。加强网络舆情监控，及时掌握学生思想动态，第一时间发现并处置校园网络舆情事件。
篇五：春季开学疫情防控措施40条
根据我市当前疫情防控形势以及《XX市2022年春季开
学疫情防控工作方案》的文件精神，结合学校实际，特制定
《XX市XX学校2022年春季开学疫情防控工作方案》，具体
要求如下：
(一)统一领导，协同配合。
学校成立以董事长为组长，院长为执行组长，校级干部
为副组长，相关处室负责人、各班主任等为组员的开学工作
领导小组;学校副院长负责督办各项工作的落实。各科室按
照“本方案”的具体要求，责任到人，密切配合，全力做好
疫情防控和开学工作。
(二)以人为本，突出重点。
把校园疫情防控和师生员工安全有序返校作为当前学
校工作的首要任务，认真做好春季学期开学各项准备，维护
正常的教育教学秩序，确保开学安全、安全开学，切实筑牢
校园疫情防线，保障师生身体健康和生命安全。
(三)群防群控，依规行事。
形成群防群控的工作格局，依法依规处理有关特殊情
况。
(四)信息共享，应对迅速。
严格落实值班值守制度，及时报告信息，快速应对紧急
情况。不信谣，不传谣。
(一)学生返校时间根据市教育局统一部署：
2月20日所有学生报到入学。
采取“错区域、错层次、错时、错峰”开学的措施，分
批次组织学生到校。
凡不能按时返校的学生请于2月16日前向班主任说明
情况并履行请假手续。
(二)教职员工返校时间：
所有教职员工2月18日起正常上班。
(三)入校准备：
1.返校当日前14天以上健康打卡记录;
2.洛康码;3.行程码;4.口罩;
5.两周以上生活用品;6.返校前14天去过市域外或者共同居住人有涉疫地区旅
居史的师生须提供返校当日前48小时内核酸检测阴性证明。
(四)以下情况师生员工暂不返校：
1.本人或者共同居住人有健康码或者行程卡为红码或者黄码
尚未解除的;
2.目前正在中高风险地区以及所在区县市的;
3.本人或者密切接触的家庭成员为确诊病例、无症状感染
者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的;4.有发热、咳嗽、腹泻、嗅觉(味觉)减退、皮疹等症状
的。
(五)防疫资料提交与存档要求：
1.学生请将洛康码、行程码、返校前48小时内的核酸
检测证明提前拍照发给班主任审核，入班后提交纸质版材
料，班主任将防疫材料纸质版汇总交至学生处存档。
2.教职员工请将洛康码、行程码、返校前48小时内的核酸检测证明提前拍照发给科室负责人审核，入校后提交纸
质版材料，科室负责人将防疫材料纸质版汇总交至院办存
档。
(六)返校时注意事项：
1.学生在家长的陪同下(也可自行)到校，提倡家长接
送，不提倡乘坐公共交通工具，如必须乘坐，全程科学佩戴
口罩，做好个人防护。
2.返校时大家应全程科学佩戴口罩，并保持1.5米安全
距离。进入校门口检测体温，并检查钉钉打卡记录等。
3.返校当天，家长和车辆禁止在校门前交通管制区聚
集，避免造成交通拥堵，避免造成交叉感染。
4.返校当天，家长不得进入学校。
(一)严格校门管理。
学校要做好校园封闭式管理，无关人员和车辆一律不得
进入，凡进入校园的教职员工和学生，一律佩戴口罩、核验
身份、进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定
后，方可进入校园。后勤物资和快递物品严格从后勤物资专
用通道出入，并采用无接触方式传递。对外来人员如食品配
送、物业、入校施工队人员等，严格执行体温检测、健康码
和行程卡查验，并要求其接种疫苗和每周一次核酸检测。
(二)加强健康管理。
严格落实“学校—班级—宿舍—个人”四级防控体系。
以宿舍为单元，精准掌握每一位学生日常健康状况。各班级
在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做
到台账详实、过程可查。严格落实晨午检制度、因病缺勤登
记及病因追踪制度、学生健康管理制度。建立每一位学生的健康档案，由班主任进行管，一旦发现有发热学生(体
温>37.3℃)按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救
治原则，即将到医院就诊，及时上报学生处、院办。建立专
任教师“每课点名”和班主任“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
(三)严格会萃性活动管理。
严格管理会萃性活动，落实上报批准制度。坚持非必要
不举办线下大型活动，确需举办的，要严格管控活动规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风工作，并按要求报属
地疫情防控部门批准。
(四)严格消杀工作。
进一步强化校园卫生管理，扎实开展爱国卫生运动，清
理卫生死角，对重点场所进行彻底清洁和通风消毒，整治环
境卫生，降低传染病传播风险。要加强教室、食堂、宿舍等
场所基本设施建设，高度关注厕所、洗手池、饮用水等公共
卫生设施建设。
(五)严格执行食堂错峰用餐制度。
各班级根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就近
就餐，避免人员会萃。
(六)严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。
催促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大拂拭活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫
生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕;咳嗽或者打喷
嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻;使用过的口罩不可以随意丢
弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶
;教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
为科学精准做好我校新冠肺炎疫情的防控工作，维护师
生员工的身体健康和生命安全，保障学校正常的教育教学秩
序，根据国家及省市有关文件精神及新冠疫情形势的变化，结合我校疫情防控工作的实际，特制定本防控措施及应急预
案。
1、严格体温检测、核酸检测结果查验制度。在校门口
设疫情防控点，要求进入校园人员必须佩戴口罩，对进入校
园的师生员工及外来人员进行体温监测及核酸检测结果查
验，符合学校防疫要求方可进入；
在校内的图书馆、教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼等楼栋入口处安排专人进行体温监测，体温正常方可入内；坚持师生员工每日体温晨检制度，要求
全校师生员工含住在校园内的家属、食堂、物业、安保等在
校工作人员每天10点前将健康数据报告所在部门，各部门
11点前将数据整理审核后按要求报送学校防控办。
2、加强校园环境清洁和消毒通风制度。每日对全校所
有室外公共场所消毒1次，每天对室内场所如电梯间、办公
楼、图书馆、食堂、教室、实验室、室内运动馆等室内场所
地面及物品表面进行早上和中午两次消杀；有通风条件的室
内场所，要求每天至少通风4次，每次不少于30分钟，通
风不良的室内场所，疫情期间不得开放。垃圾日产日清，保
持干净、整洁的校园环境。
3、加强人员管控和校园封闭。学校人事处、学生工作
处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，特殊是与疫情风险区相关联的情况。学校进行为
期一个月的封闭，师生外出必须严格实行请假批假制度。外
出到XX市外的教职员工和学生返校时，必须提交48小时内
的核酸检测阴性结果及详细的活动轨迹记录。
4、坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要
对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告并送校
医院排查诊疗。
5、强化活动管理。疫情防控期间，各部门及二级学院
不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教
研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。各部门组织超过
30人以上的会萃活动必须以书面形式报校防疫办批准，并附
疫情防控方案：会前对场所及物品表面进行消杀，参会人员
需佩戴口罩，进行体温检测，场内保持1米社交距离，场所
内保持通风换气。
6、要加强食堂防疫工作的正确引导和宣传，提高食堂
从业人员对疫情防控工作的科学认识，食堂工作人员、物业
人员、安保人员等校内服务人员工作期间必须佩戴口罩；加
强食堂员工身体健康、服务环境、设施设备、特殊是食堂卫
生和食品原材料的管理。
1、发热处理流程
日常监测体温为发热(大于或者等于37.3℃)或者有干咳、乏力、呼吸艰难等可疑症状者，即将由专人护送到医务所按
以下流程进行处置：发热专区→医生接诊(复测体温，问询
病史及流行病史)→做相关检查(血常规、胸片)→根据病
史及检查结果，如考虑疑似病例上报学校防控办、珠晖区人
民医院医务科，且及时向区疾控和区卫健局上报，向上级卫
生行政部门报告时，同时对疫情的处理措施和现状进行筒要
汇报→由专人专车转诊患者至定点医院南华大学附属南华
医院进行确诊工作→如被诊断为新冠肺炎确诊或者疑似病例，则立刻上报并同时进行隔离治疗。经排查后无新冠肺炎证据
的或者经定点医院确诊后排除新冠感染的，经医务所发热专区
治疗处理后送入学校集中隔离医学观察区进行后继的观察、治疗和统一管理。
2、红黄码及其他疫情风险人员处理流程
校医院接到学生红黄码信息后，先进行疫情排查，核实
情况后报告社区、学校防疫办及所在部门，根据社区及上级
防控部门意见送走进行集中隔离或者在学校留观区进行居家
隔离，每天记录好他们的身份健康情况及核酸检测情况，转
为绿码且隔离期满后凭防疫机构的解除隔离证明返校返课。
对同寝同学及其他密切接触者在原寝室进行居家观察，安排
核酸检测，核酸检测结果阴性后解除隔离。辅导员加强对全
班同学的健康监测，有异常情况及时报告防疫办处置。
当学校有师生员工被定点医院诊断为新冠肺炎确诊或者
疑似病例时，立刻启动学校新冠肺炎疫情应急响应。
1.由校医院值班人员即将向分管学校疫情防控工作的校领导进行报告；校领导应即将通知相关职能部门的值班人
员迅速到达现场；
2.保卫处迅速派人对现场进行管控；
3.相关地二级学院(部门)的负责人、辅导员、心理咨
询老师到现场做好学生(职工)的安抚工作
4.在2小时内上报所在社区、珠晖区疾控中心和省教育
厅，并要求派疾控专家来学校现场指导疫情防控工作；
5.在疾控专家未来校前，做好下面几件工作：
(1)立刻封闭校园，严禁无关人员进出校门，加强校
园的巡查工作；
(2)立刻住手所有大型集会等人群会萃性活动，引导
师生选择合适地点开始自我隔离，减少学校人员的无故走
动；
(3)加强全校师生的防护知识和意识，给全校人员发
放防护用品和消毒用品；
(4)安抚师生的情绪，避免引起恐慌；
(5)对学校医务所初步判定的密切接触人群，即将进
行停工、停课，严格进行隔离管理和体温监测；
(6)对学校公共场所进行全面消毒、加强通风措施。
6.在疾控专家来校后，严格按专家要求落实各项措施，配合做好下面几件工作：
(1)在疾控专家指导下，对病人居住过环境、物品、分泌排泄物等进行终未消毒；
(2)配合疾控专家进行流行病学调查；
7.对判定为密切接触者的师生，学校统一安排进行集中
隔离医学观察；
8.通过校园网、广播等形式，及时向全校师生通报疫情，做好舆情管控工作；
9.加强对全校师生新冠疫情的防护教育和心理疏导。
篇六：春季开学疫情防控措施40条
2篇中小学幼儿园防控新冠肺炎疫情春季学期开学工作施行方案
篇一
根据国家、省、市有关教育系统疫情防控工作要求，在抓好疫情防控工作同时，统筹谋划中小学开学工作，加强开学疫情防控工作指导，特制定《中小学、幼儿园防控新冠肺炎疫情春学期开学工作施行方案》。
现将方案印发给你们，并提出如下意见，请一并遵照执行。
1、开学时间不明确不开学。
春学期开学复课由省级层面统一安排。
在省教育厅没有作出开学时间规定前，学校不得开学。
2、开学方案不制定不开学。
各校应根据开学工作和疫情防控要求，结合实际，制定开学工作方案和突发公共卫惹事件应急处置预案。
学校方案、预案未通过审核备案的不得开学。
3、全员培训不落实不开学。
各校应按照市教育局要求，在开学前组织完成疫情防控全员线上培训，但凡培训人员不齐全、培训课时不完好、培训考核不合格的不得开学。
4、工作措施不到位不开学。
各校应在师生返校安排、教育教学管理、疫情防控制度和措施等各方面落实工作举措、方法，做好开学准备，学校相关措施不到位的不得开学。
5、物资保障不充分不开学。
各校应按照上级疫情防控要求备好充足的防控物资、办公用品、教学用品、学惯用品、日常清洁用品，学校物资保障不充分的不得开学。
6、组织体系不健全不开学。
各校应建立疫情防控开学工作领导小组、工作小组，形成完善的组织运行机制，确保开学工作组织体系运转正常，学校组织体系不健全的不得开学。
7、师生摸排不彻底不开学。
各校应根据疫情防控要求做好所有师生安康情况摸底排查，确认安康状况符合返校条件，学校摸排工作不彻底的不得开学。
8、现场督查不合格不开学。
各校开学前应承受所属教育主管部门现场督查，学校开学工作各项准备不符合开学要求，现场督查不合格的不得开学。
篇二
根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作要求，为做好中小学、幼儿园〔以下简称学校〕
春学期开学工作，实在保障广阔师生员工生命平安和身体安康，坚决防止和阻断疫情进校园，打赢疫情防控攻坚战，现制定春学期开学工作方案如下。
一、有序安排师生返校
1、老师返校“一人一案”。
开学时间明确后，学校要根据前期所做教职员工〔以下统称老师〕摸排登记情况，制定“一人一案”返校方案。
对在常老师，无流行病学史且身体安康的，或已渡过隔离期未有身体异常的，可以返校；
对来自湖北省等疫情重点地区的老师，必须进展居家隔离医学观察，隔离期未满或发现身体有异常的，一律不得返校；
对其他地区返常老师要严格做好活动轨迹鉴定和安康状况评估，符合规定条件的可以返校。
2、学生分批返校报到。
学校要精准掌握每名学生每天安康状况信息，学生返校要求与老师一样。
开学时间确定后，及时通过多种渠道向学生和家长发布告家长书，确保所有学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。分年级、分批次、分区域，错时有序安排学生返校报到，提倡采用网上报到方式，减少学生聚集人数和次数。
3、关心关爱师生安康。
各校要对师生安康摸排情况实行动态管理，对有流行病学史，有发热、乏力、干咳及胸闷等不适病症，仍处疫情重点地区暂不能回校的师生，安排专人对接联络，落实有关防控措施，做好思想引导，关心关爱生活，根据安康状况确定详细返校时间。
因疫情不能正常返岗工作的老师，不影响其年度考核、工资福利等。
正式开学时间确定以后，学校要提醒师生尽可能不乘坐公共交通工具，对确需乘坐的，要指导严格做好自身防护。
二、统筹教育教学管理
4、合理安排教育教学。
开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工作方案，科学制定教学进度。
要转变教学方式，妥善安排课程课时，积极应对疫情防控要求。
对老师因故不能及时返校上课的，要统筹做好师资调配，保障正常开学。
以新冠肺炎疫情防控、春季传染病防范、心理安康教育、平安知识教育为重点，精心准备好学校开学第一课。各学科老师要结合学科特点，浸透疫情防控知识，上好学科开学第一课。
5、完善校园一日常规。
各校要根据省、市防控指导要求，制订学校、学生、老师、后勤辅助人员和家长疫情防控学习生活一日常规。
一日常规应对早中晚、上放学、上下班、办公、教学、用餐、防控、应急等各个时段及活动做出规定和要求。
以一日常规为根底，落实疫情防控期间教育教学工作各环节要求。
6、制定活动管理方法。
根据学校实际条件，针对学生分时错峰入校离校、师生分段分散就餐、学生课间分区域分散活动、网上开学典礼、减少学生走班上课频次等疫情防控期间重点教育教学活动，合理制定施行方法。
寄宿制学校要根据防控要求制定学生自习、宿舍管理方法。
7、严格控制集聚活动。
严格控制聚集性活动，以单个班级及以下为单位开展教育教学活动，暂停如开学典礼、升旗仪式、大课间等学校大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动。
幼儿园根据自身条件合理制定幼儿分时分批分区域户外活动方法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体安康。
倡导以现代信息工具，进展工作部署、组织会议、开展教研活动。
市教科院、辖市区老师开展中心要通过网络教研方式，组织好开学初区域学科教研活动。
8、施行缺课补偿教学。
对正常开学后暂不能返校的学生，学校要安排任课老师“一对一”通过线上教学方式开展教学活动，做好学生在线答疑和学习指导。
待学生返校后，学校要组织骨干老师利用自习课和课后延时效劳时间，开展补偿教学，确保每一名学生学习进度不落下。
9、做好师生就餐安排。
安排师生分段错峰、分餐进食，提倡师生自备餐具。
可以班级为单位分批到食堂用餐，可购餐后返回教室或办公室用，也可以分餐配送到教室、办公室，减少师生聚集流动。
就餐时要保持适当间隔。10、加强寄宿学生管理。
严格落实早、中、晚三检、因病缺课追踪、“日报告、零报告”、消毒隔离等制度。
学生出入宿舍必须测量体温。
宿舍及学生生活用品等每天消毒、通风。
寄宿生自习要尽量分散座位，单人独桌，保持间隔，减少聚集人数。
三、落实开学准备事项
11、严格落实防控制度。
根据《学校及托幼机构开学疫情防控工作指导方案》，严格落实防控制度，如疫情报告制度、师生体温检测制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、复课证明查验制度、师生安康管理制度、环境卫生检查通报制度、安康教育制度、通风消毒制度等。
12、严格整治校园卫生。
做好全方位、全覆盖、无死角的校园环境卫生整治和通风消毒，特别做好教室、食堂、宿舍、浴室、厕所、电梯、图书馆、实验室、体育馆等校舍和公共活动场所的卫生消毒，确保学校平安顺利开学。
13、严格做好物资储藏。
各地、各校要进一步做好口罩、酒精、消毒液、测温计、防护服、护目镜等防控物资储藏和统计，设立临时隔离室。
完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的装备。
各辖市区教育行政部门要及时理解学校防控物资消耗情况，协调帮助补充物资，有条件的地区可为学生人数多的学校装备门式测温仪。
开学前，要完成办公用品、教学用品、日常清洁用品的采购，做好教材、教辅、作业本等学惯用品的入库、调配工作。
14、严格开展全员培训。
按照市教育局要求，在开学前组织完成师生疫情防控全员线上培训，确保一个人员不落下、一个课时不能少。
严格落实学校保卫、后勤、食堂人员疫情防控宣传教育、技能培训和实战演练，熟悉防控业务、掌握防控技术、胜任防控工作。
15、严格落实岗位责任。
学校要认真研究疫情防控下的开学工作，落实好校内各条线、各层面的工作部署和制度安排，建立起“横向到边、纵向到底、责任到人、不留盲区”的责任体系，抓好抓细抓实开学工作。
其中，老师要对学生居家学习情况进展诊断评估，按照“零起点”的要求，有针对性地调整教学方案，重新备好2周课。
16、严格要求家长学生。
家长上班、外出要全程佩戴口罩，经常洗手保持卫生，注意家居清洁、消毒、通风，安排合理膳食，保证孩子居家安康；
每天为孩子测量体温并告知班主任，如出现可疑病症要及时就医并报告学校；
开学前要为孩子准备充足的合格口罩；
遵守学校上放学接送规定。
学生要学会正确洗手方法、佩戴口罩方法，合理安排作息，保持良好卫生和生活习惯，整理好个人学惯用品，以良好状态迎接开学。
17、严格管理校园平安。
严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进展严格登记、测量体温，制止未戴口罩人员或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对社区开放，一律不举行除教学活动以外的聚集性活动。
四、实在加强组织领导
18、强化政治责任意识。
各地、各校要坚持把广阔师生生命平安和身心安康放在第一位，深入认识到防控疫情做好开学工作是一项重要政治任务，用更坚决态度、更严格举措、更果断行动，实在把防控和开学部署落到实处，做到“两手抓”、“两不误”。
19、制定开学工作方案。
20、健全工作管理机制。
各地教育部门要建立由分管局长挂帅、教育科〔学前科〕、教科研等部门组成的工作专班，指导春学期学校开学工作。
学校要成立以党组织书记、校长为组长的开学工作领导小组、工作小组，围绕防控疫情开学工作全面排查存在问题，精准施策，精准发力，综合调度，强化工作保障，确保开学工作有序有效。
21、做好疫情防控宣教。
要充分利用信息化手段，采取多种形式对师生开展新冠肺炎防控知识的普及教育，要求师生不聚餐、不聚会、不举办、不参加聚集性活动，引导师生认真做好科学防护，养成良好的卫生习惯和安康的生活方式。
要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。
22、宣传选树先进典型。
各地、各校要通过校园网、____、宣传橱窗、校报专栏等多种形式，积极宣传各级党委、政府、教育部门的决策部署，积极宣传在学校抗击疫情、做好开学工作中展现出来的先进群体和先进人物，讲述他们的感人事迹和崇高精神。
疫情完毕后，市教育局将组织评选防疫抗疫、保障教育教学工作的典型案例。
篇七：春季开学疫情防控措施40条
小学2023年春季开学须知
尊敬的家长朋友们：
美好的寒假生活已进入倒计时，我们即将迎来2023年春季开学季。依据《XX区校园疫情防控工作的通知》要求，我校经过严密筹划、详细制定春季疫情防控工作方案，力求“平稳顺利，安全高效”完成春季开学各项工作。
1.按照上级文件要求，全体学生进行返校前一周的自身健康监测。学生如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不得带病到校学习。
2.所有学生自觉践行“健康第一”的理念，要成为自我健康第一责任人。居家期间适当锻炼身体，合理饮食，勤洗手，多通风，注意个人卫生，提升自身免疫力。
3.学生及同住人员坚持良好的防疫习惯，减少外出，避免到人员密集的地方，保证自身身体健康。
4.假期期间，孩子处于放松状态，作息比较随意。从现在开始，请家长协助孩子们调整生物钟，按照上学作息时间睡觉和起床，逐渐适应开学节奏。保证充足睡眠，为开学正常的学习工作做好充足的准备。
5.全体师生返校途中，注意防疫及交通安全，正确规范佩戴口罩，保证自身安全健康地返校。
为了更好地迎接新学期的学习生活，全体孩子们要制订开学计划啦！在这里，老师向各位家长和孩子们提几点要求。
1.请对照班级群里的各科作业清单认真自查寒假作业完成情况并适当准备开学入校时需要的口罩、湿巾等相关物品。
2．开学前7天，请坚持每天在班级群健康打卡。
3．制定【新学期计划】：坐下来和孩子进行一次“假期总结”的谈心，了解孩子假期的收获和感受。根据实际情况，同父母一起制定新学期的学习目标，目标要明确，要求要具体，措施要可操作。
4．坚持【体育锻炼】：即将开学，全体学生要尽量减少对电子产品的使用，坚持体育锻炼，增强体能，为新学期做好准备！
5．如有特殊情况不能按时返校，请提前联系老师请假哦！
请全体学生和家长积极配合落实学校春季开学防疫各项管理工作。让我们齐心协力，共保校园安全健康环境！好的开始是成功的一半，希望孩子们在新学期有新面貌，新行动！期待与孩子们相聚校园！
小学2023年春季新学期开学指南
春暖花开启征程，扬眉“兔”气开新篇。愉快而紧张的寒假生活即将结束，我们又将迎来一个崭新的学期。为了能以一个良好的状态迎接新学期，学校特为各位家长朋友、同学以及老师们准备了这份开学指南，大家一起阅读，保证以最佳状态投入到新的学习、生活中。
一、家长篇
1、带孩子回顾假期生活
跟孩子一起回顾假期生活，及时分析和总结假期收获，让孩子从主观上认识到假期即将结束，培养孩子良好的学习习惯。
2、关注孩子的情绪
面对开学，孩子难免排斥，家长要做的是重视孩子的情绪，用平等的心态去教育他、引导他，让孩子学会排解自己的负面情绪。有了家长的耐心疏导和安慰，孩子内心的不安和浮躁便能沉静下来，自然也能积极的面对开学。
3、为孩子提供“收心”环境
开学前，要按照孩子所在学校的正常作息时间起居，家长不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
4、帮助孩子了解安全知识
（1）
遵守交规，不闯红灯，不翻护栏；横过道路时，学生应走斑马线等过街设施，杜绝闯红灯、违法行为发生，同时尽量减少多人并行情况发生。
（2）乘坐公共汽车时，要在车辆停稳后有序上下车，遵守“前门上车，后门下车”的规则，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品；在上学途中要保管好自己的财物，不要轻易将行李交给陌生人看管，以免丢失。
（3）告诉孩子上学放学途中尽可能结伴出行，途中如遇陌生人主动搭讪，应提高警惕，必要时可以向民警寻求帮助；牢记父母的姓名、电话号码，工作单位名称及地址，家庭住址周边的建筑物等。
二、学生篇
1、检查作业
距离开学还有一定的时间，出现遗漏还可以补救，通过检查作业，可以督促自己进入学习状态，收心迎接新学期！
2、预习新课
开学前提前预习新课，既能提前进入学习状态，还能提高听课效率。
3、制定新学期目标
新学期，找出自己的长处和短处，明确自己学习的特点，制定合理的学习计划。多以短期目标为主，目标具体，难易适中，通过努力能达到为最佳。
4、备好学习用具
学习用具也是开学前必须准备好的，提前列出采购的文
具清单。
5、接纳自己的情绪
假期中，同学们从紧张的学习状态一下子过于放松，面对即将开学，有可能出现学习效率低、情绪低落、焦虑等现象。以上这种情绪是正常现象，面对开学的焦虑，同学们可以找家长、老师或者好朋友谈一谈，将自己的不安讲出来，也可以进行适当的运动，通过挥洒汗水，将自己的负面情绪宣泄出来。
6、调整仪容仪表
注意仪容仪表，学生返校时穿戴整洁，不染发，不烫发，不佩戴耳环、手链、项链等首饰，发型须符合中小学生规范，男生不留长发或奇异发型。
如何快速收心，调整到高效的工作状态呢？希望这份指南教师篇能够帮助老师们顺利过渡，适应开学后紧张的工作节奏。
三、教师篇
1、晒出工作计划
提前制定新学期计划，在认真反思过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作。将计划和目标贴在工作桌上，及早提醒自己准备工作，更有利于调整状态。
2、暴露自我晒“收心”
开学前期，班主任可以利用QQ、微信等已经创建好的班
级沟通平台转发一些文字，发表一些自我收心感悟和给自家娃开学收心的小策略，这对家长无疑是最贴心的示范。同时，内容是关于老师自身的，更容易获得家长和学生们的兴趣，有利于增强与家长情感共鸣。
3、提醒作业促“收心”
开学之初是一些学生“恶补”作业的最后时段。教师和班主任也可以利用校讯通提醒家长和孩子共同检查假期作业，提醒学生相互对照检查作业完成情况，用这种方式提前和学生“见面”，也是提醒老师们收心。
4、提前备课，做好准备
超前备课非常重要，因为开学时杂事繁多，至少要做到超前两周备课。如果是青年教师，还要注意备好开学第一课，争取新学期有一个好的开端。教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及结合学生的实际情况，选择适合的教学方法，设计教学方案，以保证学生顺利而有效地学习。
四、温馨提示
做好自己健康的第一责任人，科学防疫，时时关注身体状况。平时勤洗手，外出戴口罩，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，防范流感等季节性病毒的交叉感染，建立关于疫情的科学认知，保持冷静与理性，科学防疫，共享健康，平安健康返校。
新学期，愿家校携手成为孩子最坚实的后盾，默默耕耘，静待花开。
学校2023年春季开学疫情防控指南
亲爱的家长们、孩子们：
大家好！
有人说世界上最近的距离就是从假期开始到假期结束。
距离各家“神兽”归笼，进入倒计时啦！开学临近，我们即将开启一段新的征程，疫情放开后的首个开学季，我们该如何“防疫”呢？
这里有一份指南，请注意查收！一起来看看吧~
近段时间，我国对新冠疫情防控措施进行了优化调整，但调整不等于彻底“躺平”，疫情尚未离去，在公共场所不再查验核酸检测证明、不再扫“场所码”的情况下，个人防控的重要性更加凸显、责任更加重大，我们每个人都应该当好自己健康的第一责任人！
亲爱的家长们，为贯彻落实全国教育系统疫情防控工作视频会议精神，做好2023年春季学期开学疫情防控工作，落实新冠感染“乙类乙管”下学校疫情防控各项举措，按照《学校新冠感染防控工作方案》《学校应对新冠感染疫情高峰工作方案》及学校操作指南要求，为确保开学后您和孩子的健康，我们需要共同携手做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付，坚持做好常态化防疫工作！
一、开学通知
报到时间：2月6日（农历正月十六）
开学时间：2月7日（农历正月十七）
二、坚持做好个人防护
在公共交通工具、电梯、商场等人群聚集场所认真做好个人防护：坚持“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生），佩戴时“分清内外上下，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时、定期更换口罩”，不在人员密集或与人交谈时取下口罩，尽量减少去人群聚集场所，返家后勤洗手、勤消毒。
三、配合学校做好防疫工作
请家长密切关注学校发布的疫情动态和疫情防控工作要求，随时关注班级的各类防疫通知。开学返校前一周，全体师生做好健康监测，居家每日开展测量体温和新冠感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校，返校后须连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动；疫情流行高峰地区学生返校入学须提供核酸或抗原阴性证明。及时完成学校各类摸排和上报，不瞒报，不晚报，不漏报。
四、坚持错峰入学
上下学途中坚持落实“两点一线”，错峰入学，家长接送孩子上、下学时段，请全程佩戴好口罩，保持一米以上间距，不拥挤，在规定区域内有序接送孩子，不聚集、不逗留。
五、及时接种疫苗
疫苗接种对于预防感染、预防再传播和减少重症患者等方面具有显著显著的效果。3岁以上适龄无接种禁忌人群应做到“应接尽接”，保护个人健康，携手共筑全民免疫屏障。
六、养成健康生活方式
1.要注意科学饮食、营养均衡，保证足够的杂粮、蔬果以及蛋白质的摄入，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。
2.家长可以和孩子一起适度运动锻炼，坚持规律作息，不熬夜，保证睡眠充足和良好心态，有效提高机体的免疫功能，增强抗病毒能力。
3.勤洗手，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。
七、保持环境卫生
1.提倡勤开窗通风，每日开窗通风2-3次，每次20-30分钟，温度适宜时，可使窗户常开。
2.日常保持房间整洁。及时打扫卫生、清理垃圾，做到垃圾不过夜，处理进口冷冻食品的餐具和台面，病人及访客使用的物品和餐饮具，要及时做好清洁消毒。
八、做好日常健康监测
做好日常健康监测，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时，请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊，并第一时间向学校报备，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具。
疫情尚未结束，我们都是自己健康的第一责任人，让我们携手共同努力，全力做好疫情防控工作，开学在即，望大家收假收心拉满弦，铆足干劲再出发，在新学期跑出加速度！
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