初三有关抗击疫情的作文10篇
初三有关抗击疫情的作文篇1
俗话说，不经历风雨，哪能见彩虹。挫折，我想握住你的手。
每个人都希望自己的生命历程平步青云，都梦想自己的人生航程风平浪静……然而，现实生活中，幸运儿又有多少?人生不是阳关道，而是充满荆棘的崎岖小径，且十分漫长。
生活是万花筒，而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活，改造生活，或鲜花簇拥，或荆棘丛生，其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨，就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪，都能够正确掌握自己手中的人生之舵，让生命在逆境中冶炼，积累自己的经验去开拓和充实生活。
没有风浪就显不出帆的威力，没有寒冷就显不出春天的可贵。同样，如果生活没有挫折，将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸，美丽却空虚的生命不是另一种不足?生命的价值绝非生命的长度，而在于你与时间赛跑所创造的价值。
如果生活中没有挫折，没有坎坷，没有困难，我们又怎么能领略“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的执着?又何从品味“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情?更无法体会到“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石，要想在人生路上有所作为，就一定要充分利用“坚石”，让挫折为我们的人生增光添彩。
21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台，机遇与挑战并存，后退没有出路。成功没有捷径纵使遇到挫折，又有什么可怕?没有低谷，就无所谓高峰。霍金说过“科技无极限”，我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。
“天下之事，因循则无一事可为;奋然为之，亦未必难”。面对挫折，唯有拿出拼劲，知难而进，迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气，才能踏平崎岖，攻破险阻，闯出一片新天地来。
不畏挫折，能去自由地追梦，就是幸福。
初三有关抗击疫情的作文篇2
我记得非常清楚，大年初三是在我的印象中最热闹的一天了，那天我要去我老姥姥家，在我老姥姥家那边，亲戚是非常多的，有四个舅老爷，还有许多的叔叔、大爷、婶婶······最热闹的是中午，全家人聚在一起，那才叫个热闹。
我们小孩是最先吃完饭的，我们几个就下去玩了，我们首先是放鞭炮，但是因为数量实在是太少了，没多一会就放完了，哥哥带了点钱，我们直奔小卖部，毛了7响炮，这种东西哥哥最会玩了，他把鞭炮的红头对在一起，然后点着了一个，其余的八个全部引燃了。
每一个都是7响的，9个就是63响，这个效果是非同凡响，响了以后，那种声音就像噼里啪啦的那种爆竹就是时间太短了但是也是非常爽的。高了五六次那样的，鞭炮也就没了，此时，一个小弟弟掏出一包地雷，就是一种非常响的东西。
我做出了一个大胆的决定，一般是在地上爆炸，这种引信比较快，我决定让这东西在空中炸了。我用打火机点着了以后，快到头的时候，我一下在人出去，轰的一声，真的在空中炸了。这样玩可真刺激啊。但不是每一次都可以成功的。
放完了这些地雷，我门就上去了，妈妈说：“走吧，我们回家吧。”我真是一点也不想回家，可是必须要遵守命令，我只好回家了，在那里，我们走的时候他们还在打雪仗，可惜啊，我不能玩了。
这就是大年初三，最热闹的一天。
初三有关抗击疫情的作文篇3
挫折是什么?挫折是海鸥在狂风暴雨中的拼搏，挫折是海燕在惊涛骇浪前的挣扎，挫折是花儿绽放时卷起的狂风，挫折是草儿嫩软时袭来的暴雨。
都说成功是收获，是欢乐，是一笔巨大的财富，挫折，亦是如此。
感谢挫折，因为挫折让我们成长。懵懂无知的我们，犹如一只小小的海鸥，在狂风暴雨中打拼。倦了，累了，缓一下气，迎难而上，用信心去战胜它，用勇气去打败它，直到胜利的那一刻，我们会感到我们长大了许多，学会勇敢去挑战挫折。
感谢挫折，因为挫折让我们欢乐。海燕，迎着海浪飞去，毫不畏惧地去战斗。或许，此时，面对海浪——自己的敌人，杀出一条血路去，唯有海燕真英雄。战胜的滋味，每个人都体验过——欢乐、激动，抑或兴奋。
感谢挫折，因为挫折告诉我们坚持的真谛。挫折，可能会让我们变得垂头丧气，也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃剑，让我们感到惊奇和刺激。镜面一转，你就看不到自己失落时的表情，鼓起勇气，奔向前去。就算你是一株被狂风吹残的花朵，仍旧无傲气地开放，那时，你会发现，原来坚持才是战胜困难的真谛。
感谢挫折，因为挫折会告诉我们坚持的可贵。还记得曾经失友的痛苦?还记得曾经考砸的失落?还记得曾经挨训后的悲凉?还记得曾经挨骂时的难堪?
坚持，顶住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被吓倒。战胜了挫折，收获的信心，收获的体验，收获的坚持，收获的一切的一切，都会珍藏到你那精致的笔记本里。
这将是你一生的财富。
挫折是什么?它是你体验后的收获。
挫折是什么?它是你坚持后的乐趣。
挫折是什么?它是你努力后的美丽。
挫折伴我们同行，挫折给我们欢乐，挫折让我们的人生与众不同。感谢挫折，不再问挫折是什么!
初三有关抗击疫情的作文篇4
为了那份承诺，你我共同努力。
记得当时谈人生，谈理想的情景，记得当时你我认真的态度，记得当时的海誓山盟，记得当时的那份承诺。如今，你我都在为实现那份承诺而努力奋斗。
微风不停的缠绕着我们，长草儿也在向我们招手，在那仙境般的地方，我们留下了最真心的承诺——一起奋斗，一起走进一中的大门。
我记得当时，我对自己存在了怀疑，我担心我不能实现那份承诺，而你——一位非常了解我的真心知己，看穿了我。然后，不停的鼓励我，支持我，帮助我。记得，我们一起走过的这段时光，你的相伴，你的援助，你的提醒，让我向我们的承诺迈进了一步又一步。在我放任自己的时候，你提醒了我;在我因一次的成功而骄傲的时候，你劝解了我;在我失败而伤心的时候，你鼓励我;在我想要放弃的时候，你阻止了我……非常感激你对我付出而不求回报的`那种真心，此时此刻，我好想念你，好想念我们当时那段美好时光。
由于学校的一个决定，让我们兵分两路。让我们带着非常不舍的心情走上了各自奋斗的道路。伤心，难过，寂寞，孤单…但，我们依然要守住那份承诺。
也许，我对你产生了一种依赖性，在很多时候，我都以为会有你在我身边。可是，现在，突然要我摆脱你的帮助，一时之间，我真的很难适应。但是，为了那份承诺，我不能放弃，我要战胜那可怕的挫折。相信自己，我能行!
虽然现在，我们无法一起奋斗，但这阻挡不了我们实现承诺的决心与意志。我相信，只要我们坚持不懈的守住那份承诺，我们一定可以实现那份承诺。一起奔向我们的梦想。
初三有关抗击疫情的作文篇5
鱼儿游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰翱翔蓝天，接受风刀雪剑的磨砺，才能拥有叱咤风云的豪迈;人也一样，需要驰骋于荒原，接受荆棘的磨炼，才能造就辉煌的人生。
人生道路，总会与挫折直面，挫折与成功是相成相随的，有了挫折的磨砺，才能增长能力，有了挫折的磨砺，才能走向成功，有了挫折的磨砺，才能使人生丰富多彩，所以说，挫折也是一笔财富。
刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”没有了功名，没有了皇帝的垂青，可他却在不如意中明白：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。是挫折使他悟出了那真意。
欧阳修虽遭贬谪，可他却能面对挫折，没有悲叹，没有灰心丧气，而是与滁民为乐，写出了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的大气胸襟。
李白因遭受谗言被免官，此时的他“欲渡黄河冰赛川，将登太行雪满山。”可他对自己施展才能，实现理想依然充满自信，他坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是成就了一代伟人。
苏轼一生多次遭贬，可他去以思宁静，在种种困境中明白“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”，以豁达大度对待一切磨难，留下了名垂千古的绝唱。
洪战辉很少就失去了母亲，父亲也患了重病，在这样的困境下，他还是捡来了小妹妹，勇敢地面对这一切，磨难挫折成就了他特有的毅力，背着妹妹上学，感动了中国，感动了世界。
生命如花，挫折如药;生命如画，挫折如笔;生命如天，挫折如云;生命如海，挫折如水。挫折使生活变得炫丽多彩，挫折是一个人难得的一笔财富，让人们收获颇多……
初三有关抗击疫情的作文篇6
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
初三有关抗击疫情的作文篇7
在生活中，我们会碰到许许多多的挫折。所以，我们今天的班会课的主题就是“挫折也美丽”。让我们去看看吧!
开始上班会课了!我们都非常兴奋，课开始了，江老师让我们不用手写字，用嘴巴咬着笔在白纸上写自己的名字。我虽然很认真的写着，可是，我还是写的歪七扭八，勉勉强强写出了自己的名字。这时江老师说：“同学们，这也是困难，挫折。你们觉得有什么困难?”有几个同学举手了，有的说，这很难把握住;还有的说，写着写着口水都会流下来。后来，江老师让我们说说自己碰到过的挫折。一个同学说：“考试考的不好，爸爸妈妈批评了我，我受到了挫折。”江老师问她：“那你是怎么样克服的呢?”她说：“我不灰心，也不放弃，从摔倒的地方爬起来，继续努力，更认真的学习，最终，取得了好成绩。”江老师很赞同她，让我们向她学习。
然后，我们看了达人秀的刘伟，他在10岁的一次意外中失去了双臂，但他还是很乐观，凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的钢琴练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”看完了视频，我们都很敬佩刘伟，我们都在心里默默地下了决心学习他的不服输，乐观向上的精神。
最后，我们每个小组都表演了各自的节目，特别是第二小组的节目让我们捧腹大笑，好一个班会课!
我的感想是：生活中我们会碰到许许多多的挫折，但是我们不能害怕，相反，我们要勇敢的去面对挫折，并试着去克服它，这样才是最棒的!我们要不怕挫折，不怕困难，这样才能坚强起来;这样才能成长起来;这样才能把每一天越过越有滋味!
初三有关抗击疫情的作文篇8
有这样一个让人感动流泪的故事：有个人的朋友是个犯人，不久将被处以死刑，而这位犯人想回家乡去看看他的老母亲，国王答应了他的要求，但是必须让他的朋友暂时替他坐牢，假如他不按时回来就将他朋友处死。
临刑的时间快到了，还不见犯人回来，国王就说他一定不会回来了，而犯人的朋友却充满自信地说：“绝对不会的，我知道他的为人。”话音未落，就见尘土飞扬，那个犯人按时回来了，对他的朋友说：“谢谢你相信我会守诺!”
在生活中，只有有了承诺，才会使我们不断实现目标;在现实中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。
承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。古往今来，就有很多这类的事例。
秦国商鞅下令在都城南门竖起一根三丈高的木头，他说：“谁能把它扛到北门去，赏黄金10两。”可没人相信这是真的，也就没人去扛。几天后，商鞅将赏金加到了50两，终于有人动心了。扛完木头，便真的领到了50两金子。于是，百姓议论纷纷，说他的命令不含糊。后来商鞅的变法得到了百姓的支持，秦国由此渐渐强盛起来。
周幽王宠爱一美女褒姒。可她进宫以后，一直闷闷不乐，从未开口一笑。幽王想了许多办法也无济于事，于是就悬赏千两黄金换取佳人一笑。后来，为了博取美人一笑，周幽王居然“烽火戏诸侯”，褒姒见到自己戏弄了那么多的人，便真的笑了，可这也是她生命中的最后一次笑。
这“千金一笑”，亡了国……那烽火本是外敌入侵时报警的信号，这样一来，那信号也就无“信”了。商鞅且能说到做到，取信于民!而同是以黄金作为赏物。前者是“取信而强国”，后者则是“失信而丧国”了。
言必信，行必果，这是一句来自《论语》中的名言。
历史迁移至今日，现在的社会更需要诚信。在日常的生活中，必须要有诚信，才能使人际日益密切。
所以，我们需要承诺，需要诚信，需要依附诚信的承诺。不仅是现在，更是在将来。只有所有的人都讲究诚信，把它当作自己为人处事的第一原则，我们才能生活在一个诚信的社会里。
初三有关抗击疫情的作文篇9
挫折是飞雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋润着我心田的种子——坚强。挫折是道亮丽的风景挫折让我如此美丽。
我的挫折
我的挫折期末考试的脚步，轻轻的迈向我们。繁重的作业，压得我喘不过气来。每天拖着沉重的身体来学校，完成最后的冲刺。冲刺阶段是一个布满荆棘的过程，我曾经想放弃复习，但是我仍坚信“天生我材必有用”所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。挫折就是这样一道亮丽的风景，我应该在这道亮丽的风景里留下更多的闪光点，在每一个学期画上一个完美的句号。挫折让我如此美丽。
他们的挫折
汶川地震是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强生命的永恒见证。残忍的地震过后，一些学生没有被困难吓倒，而是冒着狂风暴雨到两里外的“温井子”挑水，到山上拾柴。他们面对挫折笑容，值得我们用生命去阅读。挫折让他们的乐章更加悦耳动听。挫折让我如此美丽。
伟人的挫折
张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理。他没上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学课程，后来又获得了硕士学位。他热爱生活积极向上，顽强的与病魔战斗，见证了“跌倒的地方也有风景”这句话。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交响乐，激扬动听。挫折让他如此美丽，也让我如此美丽。
生活充满了挫折，而挫折没后孕育着一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艰难，但不可以空白，要让生命绽放光芒，点缀人生的风景，坎坷是挫折的象征，是苦难人生的诠释，更是美丽风景描绘。把坎坷看成磨练，把逆境当作通向人生的捷径，因为只有经历过地狱般的磨难才能炼出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
初三有关抗击疫情的作文篇10
我最敬佩的人是我们的语文老师兼班主任——宣老师。
宣老师不但是一位优秀的语文老师，还是一名出色的通讯报道员。每当班级和学校有什么活动，她就会背着相机出马。宣老师平时工作很忙，可她还是会挤出时间来捕捉精彩的瞬间，再连夜整理写通讯报道，做美篇。从一篇篇图文并茂的文章，中我仿佛看到了宣老师端坐在灯下认真写稿时的身影。
记得有一次，宣老师带着我们几个穿着夏装校服的“小模特”到江东公园拍照。为了拍好我们和一块大石头的合影，宣老师冒着掉到小溪里的危险，站在水边的一块小石头上。她举起相机，微笑着对我们道：“一，二，三，茄子!”按了几次快门后，她将相机拿到远处，眯起眼睛挑剔地看着。接着，皱起眉头不满地把它们一一删去。“再来!”她边说边又往后退了一点儿，身体极力往后仰，眯起眼睛连拍了几张，这才满意地点了点头。我的心都提到嗓子眼儿了，真怕老师会掉进水里去啊!阳光灿烂得有点过分，我们在刺目的光线下不是眨眼就是闭眼，表情也有点僵硬，好多镜头都要反复拍几遍才过关。宣老师白白嫩嫩的皮肤被晒得通红，肉嘟嘟的脸上布满了汗珠，可她一句怨言也没有，还时不时地逗我们，调动我们的情绪，教我们凹造型。
宣老师这种对待工作满怀热情，尽心尽职的品质令我敬佩，她是我学习的好榜样!
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