篇一：学校干部谈话记录内容
记
录
本
委员会20年度
中共诸暨
一、谈心谈话目的通过开展谈心谈话，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“新贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正式问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的。
二、谈心谈话对象
主要分三个层面：一是校长、书记与班子成员分别谈心谈话；二是班子成员与分管处室主要负责人同志谈心谈话;三是班子成员与党员干部群众谈心谈话。
三、谈心谈话内容
校长、书记与其他班子成员谈心谈话，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每位班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。
班子成员与分管部门主要负责人同志谈心谈话，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。
班子成员与党员干部群众谈心谈话，主要是了解党员干部群众的学习、思想、工作、生活情况，肯定成绩、指出不足；听取党员干部群众对本单位工作的意见和建议，解决实际存在的问题
困难；针对党员干部群众中存在的苗头性、倾向性问题进行教育和引导。
四、谈心谈话形方式
谈心谈话采取一对一面谈方式进行。
五、谈心谈话时间要求
每个层面每月至少开展一次谈心谈话。
谈心谈话情况
谈话时间
谈话人
谈话对象
谈话内容：
谈话地点
职务
职务
篇二：学校干部谈话记录内容
附件4：2020-2021学年学校领导班子考核个别谈话记录
单位：
谈话人:记录人：
被谈话人
谈话地点
职务
谈话时间
谈
话
内
容
一学年来学校党政班子的整体运行情况：党建、整体素养、形象作风、依法民主治校、团结协作、发展思路、执行力等情况。
你认为一学年来，学校工作取得的最大成绩有哪些？学校决策失当、工作失误或执行不力的有哪些？
你对学校（园）目前运行状况是否满意？你认为校（园）当前的主要矛盾是什么？学校发展存在的困难有哪些？
2020-2021学年学校领导班子考核个别谈话记录
谈
话
内
容
你对学校（园）教学教研工作是否满意？你认为教学教研工作存在哪些不足？分管领导创新意识、组织和协调能力如何？你对学校一年来的教学科研工作的评价是：：
（非常满意、满意、不满意）
你对学校（园）安全管理是否满意？安全教育及防范存在哪些不足？你对学校安全教育及防范的评价是：
（非常满意、满意、不满意）
你认为学校（园）是否重视教师个人发展（中老年教师的业务提升、青年教师的传帮带）？是否建立了公平公正的常规管理激励机制？工会是否关注教师身心健康？
2020-2021学年学校领导班子考核个别谈话记录
谈
话
内
容
你认为学校（园）账务管理、食堂及营养餐运作是否公开透明？重大开支是否民主决策？你对学校后勤服务工作的评价是：
（非常满意、满意、不满意）
你对学校干部队伍和教师队伍建设有什么看法？
对学校其他工作的意见与建议
篇三：学校干部谈话记录内容
校长和副校长谈话记录内容
近日，本校校长和副校长进行了一次谈话，主要内容涉及学校的发展方向和教育理念。以下是谈话记录内容：
校长：我们学校一直以来都是以学生为中心，注重学生的全面发展。但是，现在社会发展迅速，我们也需要跟上时代的步伐，更加注重学生的实用性和创新性。
副校长：是的，我认为我们应该更加注重学生的实践能力和创新能力的培养。我们可以通过开设更多的实践课程和科技创新课程来提高学生的实践能力和创新能力。
校长：另外，我们也需要更加注重学生的综合素质教育。不仅要注重学生的学术成绩，还要注重学生的品德、文化素养和身心健康。
副校长：我同意校长的看法。我们可以通过开展各种文化活动和体育活动来提高学生的文化素养和身心健康。同时，我们也可以通过开展志愿者活动和社会实践活动来提高学生的社会责任感和公益意识。
校长：除此之外，我们还需要更加注重教师的培养和发展。教师是学校的灵魂，只有教师的素质和能力得到提高，学校才能更好地发展。
副校长：是的，我认为我们可以通过开展各种教师培训和交流活动
来提高教师的素质和能力。同时，我们也可以通过建立教师评价机制来激励教师的积极性和创造性。
校长：总之，我们学校需要更加注重学生的实用性和创新性，更加注重学生的综合素质教育，同时也需要更加注重教师的培养和发展。只有这样，我们学校才能更好地适应社会的发展和变化，更好地为学生的未来发展奠定坚实的基础。
以上是校长和副校长的谈话记录内容。我们相信，在学校领导的带领下，学校一定会更加注重学生的全面发展和教师的培养和发展，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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