篇一：重点实验室规章制度共13页
实验室管理制度(二)
实验室是进行教学、科研的场所，为提高实验工作效率，方便实验人员，使所有实验室能正常、安全运转，有利于人才培养和多处成果，特制定以下条例。
1.实验人员进入实验室应穿戴实验服，佩戴胸卡，非本实验室人员不得进入实验室，本实验室人员未经批准不准带领非本实验室人员进入实验室，一经发现严肃处理。
2.每实验室设负责老师一名，负责本室的管理、仪器使用监督、收集意见，本室所有实验人员务必听从本室负责老师安排。
3.实验室应井然有序，仪器固定位置摆放，物品摆放整齐、合理。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为娱乐场所，严禁在冰箱、烘箱、高压灭菌锅内存放和加工私人食品。
4.本实验室所有仪器设备及用品未经实验室主任同意任何人无权借出，在使用过程中如发现仪器设备损坏、安全隐患等问题，应采取应急措施处理，并立即报告有关实验室负责老师。因违反操作规程，导致仪器设备损坏、安全事故等，应追究责任，并按经济损失情况赔偿。
5.实验人员应严格掌握、认真执行本室的相关制度、仪器管理及试剂管理等相关要求。爱护本室的仪器、物品，使用仪器前要先阅读操作指南sop，或请教本室负责老师，在能熟练掌握后方可自行操作，否则损坏自负。使用仪器后必须按规定做好使用登记。
6.本室工作人员须到其他实验室做实验时，应严格遵守其他实验室规则，养成良好的实验室作风，培养严谨的工作态度。
7.本实验室实行每周轮流值日制度，每周负责值日的同学负责本实验室的卫生清洁工作并监督使用本实验室的同学及时清理实验台面、地面。
8.本实验室实行每周轮流值班制度，值班时间为早上8点到晚上10点，值班同学负责保管各实验室的钥匙。晚上检查完各实验室的门、窗、水电、仪器后方可离开。如遇特殊情况可将钥匙交与有实验需要的同学，但需做好记录并及时取回。值班日志应清楚、详细。
新药与临床应用重点实验室
___年___月
新药与临床应用实验室安全管理条例
实验室是进行科学研究和技术开发的重要场所，实验室的安全管理、环境保护是关系到人身和财产安全的大事。要树立“安全第一，预防为主”的思想。为保障实验室的安全卫生，特制定本条例。
1.除本中心工作人员外，其他人员未经许可不得进入实验室。
2.非本中心工作人员，未经本实验室教师或实验技术人员许可，不准随意动用实验室内的一切实验设备及装置。
3.实验人员要严格执行实验室工作规程，新到实验室工作的教职员工和首次进入实验室的学生，必须进行安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全操作常识。各项实验要按有关制度和操作规程进行，不得违章操作。
4.保持实验室环境整洁，走道畅通，仪器设备摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
5.一切电气设施的___、拆除和维修，必须由专业人员负责施工。严禁乱拉、乱接电源。
。实验室中不宜穿凉鞋、露趾鞋。操作感染性、有毒物质或动物时，必须戴手套。不宜将实验衣、手套或其它个人防护装备穿着到实验室以外的场所。
7.在对易燃、___化学品、有毒、有害、致癌物、或强酸、强碱时，请在化学通风柜操作。装过强腐蚀性、可燃性、有毒或___物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
8.使用易燃___物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃___物品的储存必须符合安全存放要求。酒精灯内酒精不能加的太多，用后应及时熄灭。不得在实验室内大声喧哗、追逐打闹。
9.勿将有机试剂直接倒入下水池内，应统一收集后倒入学校指定废液收集池即b座南侧生化池入口。
10.凡违反本安全管理制度，违反技术操作规程，虽未造成损失，亦应接受批评教育、作出检讨。如已造成事故者，必须追究有关人员的责任，分别给予赔款、行政处分。
新药与临床应用重点实验室
___年___月
新药与临床应用实验室研究生管理条例
为了加强研究生的管理，使实验室研究生培养工作更为完善，一方面保障在实验室内的研究生得到完整的基础科研训练，提供稳定的科研环境，另一方面维护研究生导师的权益，以更好地完成科研任务，多出成果，培养高水平的科研人才，根据实验室的具体情况特制定本条例。
新药与临床应用实验室的研究生必须执行学校有关研究生管理的各项规定。本办法是学校研究生管理有关规定的补充，适用于所有在实验室学习工作的在读研究生。
1.研究生入室前，由实验室___进行入室教育，包括实验室形势与任务、实验室___与结构、学术道德修养与学风建设、各项规章制度、实验室安全等内容。
2.入室教育结束后，研究生须通过考核合格后方可开始实验工作，考核成绩记录在册。
3.进入本实验室工作的研究生必须遵守实验室的各项规章制度，服从实验室的统一管理，认真完成实验室和导师安排的科研任务，积极主动参加实验室___的各项活动。
4.研究生必须爱护实验室的公共财物、仪器设备和办公设施，严格按规程操作，重视技术安全和劳动保护，提高安全意识和防护能力，确保实验安全。
5.本实验室人员必须佩戴胸卡，非本实验室人员未经允许不得领入本实验室，如外室人员需使用本室仪器等需经有关负责人批准。
6.实验时必须穿工作服，在实验室内不得吃、喝；在实验室范围内不允许抽烟；不得在实验室过夜；保持休息室的整洁。
7.研究生自习室内严禁从事与学习无关的活动，如看电影、玩游戏等。
8.研究生有义务对本人及他人在实验室从事的研究内容保密，在有关内容尚未对外公开前任意泄漏、传播者，将依照有关条例进行处理，最高可以追究其法律责任。
9.研究生毕业或撤出时，应及时清理个人物品并归还所租借的公共物品，办理完离室手续后方可离开实验室。
10.对违反实验室管理规章制度者，实验室有权将学生情况反映给导师和学院。一学期内违反规章制度或造成不良影响者一次将在实验室进行通报，给予黄牌警告；对屡教不改者（严重违反规章制度二次），给予红牌，作出停实验一个月的严肃处理。
11.在本实验室进行本科毕业论文、本科开放课题研究等的本科生及外来人员，其管理参照本办法执行。
新药与临床应用重点实验室
___年___月
实验原始记录规范书写制度
实验室是培养科研能力、创新精神的基地，科研实验在培养研究生的实际操作能力中具有非常重要的地位和作用。其中，实验室原始记录是进行科学研究和技术总结的原始资料，实验室原始记录的管理在实验室管理中又显得尤为重要。实验室原始记录必须做到真正原始，应当及时、准确、完整、客观，原始记录一要能反映现场状态的全部信息并具备具备重现性。因此，特制定此管理制度进行规范。（范本）
1.原始记录是技术档案的一部分，格式要规范化。
2.原始记录是实验过程和结果的纪实，是评定实验项目质量的原始依据，研究生必须客观、如实、规范、准确、及时记录，填写时要用钢笔或圆珠笔，不准用铅笔，所有项目都应填写完整，有本人和校核人签字或盖章。
3.试验记录应用字规范，字迹工整，记录中应使用国际标准计量单位。如kn、mpa等。
4.情况详尽地描述实验情况，合理设计记录表格，真正体现完整的原始信息。
5.原始记录不得随意涂改、删减或用纸剪贴；确需更改，必须由本人更正，在改动数据上划一横杠，然后在横杠上方填写更改数据，并加盖本人印章或签字，注明修改时间及原因。
6.原始记录中要注明实验日期，并采用四位年号。
7.原始记录中实验数据的有效位数，应与相应的标准、规程规定的精度相适应，并按gb8170-1987《数值修约规则》中的规定进行数值取舍。
8.实验过程中，如发生停电、停水或其它故障，以致影响测试时，应在原始记录上注明其影响和处理情况。
9.校核人应真正起到校核的作用，应明确校核工作的范围。
10.原始记录应安全贮存、妥善保管，如果涉及到专利问题要做到保密。
11.实验室负责人应定期检查原始记录填写和保管情况，发现问题及时处理。
12.原始数据要记录在学院规定的实验记录本上，个别老师因专业需要可使用自己实验室记录本的，需向学院提出并备案。
新药与临床应用实验室
___年___月
实验记录书写规范细则
一实验记录本基本要求：
1、真实、及时、完整、准确。
2、防止漏记和随意涂改。
3、不得伪造、编造数据（应尽量直接记录，不要“转抄”）。二实验记录本内容：
1、课题名称。每项实验开始前应先注明课题名称和实验名称。
2、实验设计或方案。实验设计或方案是实验研究的实施依据。故原始记录本首页应有一份详细的实验设计或方案。
3、实验时间。每次实验应按年月日顺序记录实验日期和时间。
4、实验环境。根据实验的具体要求，对环境条件敏感的实验，应记录当天的天气情况和实验的微小气候（如温度、湿度、光照等）。
5、实验材料：
（1）实验动物的种属、品系、微生物控制级别、来源及合格证编号。
（2）受试样品和对照品的来源、批号及有效期。
（3）实验用瘤株、传代细胞系及其来源。
（4）其他实验材料的来源、编号或批号。
（5）实验仪器设备名称、型号。
（6）主要试剂的名称、生产厂家、规格、批号及有效期。
（7）自制试剂的配制方法、配制时间和保存条件等。
（8）实验材料如有变化，应在相应的实验记录中加以说明。
6、实验方法：
（1）常规实验方法应在首次实验记录时注明方法来源，并简述主要步骤。
（2）改进、创新的实验方法应详细记录实验步骤和操作细节。
7、实验过程。应详细记录研究过程中的操作，观察到的现象，异常现象的处理及其产生原因，影响因素的分析等。
8、实验结果。准确记录，计量，观察指标的实验数据和定性观察指标的实验变化。
9、结果分析。每次（项）实验结果应作必要的数据处理和分析，并有明确的文字小结。
10、实验人员。应记录所有参加实验研究的人员（签名）。三其他方面的要求
1、实验记录用纸
（1）实验记录。必须使用学校及本实验室统—专用的带有页码编号的实验记录本。
（2）计算机、自动记录仪器打印的图表和数据资料，临床研究中的检验报告书、体检表、知情同意书等应按顺序粘贴在记录本的相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对。
（3）实验记录本或实验记录纸应保持完整，不得缺页或挖补；如有缺漏页，应详细说明原因。
2、实验记录的书写
（1）实验记录本（纸）要竖用横写，不得使用铅笔。实验记录应用字规范，字迹工整。
（2）常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范。（范本）首次出现时必须用中文加以注释。实验记录中属译文的应注明外文名称。
（3）实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求。
3、实验记录的删除、修改或增减数据
（1）实验记录一般不得随意修改、删除、增减数据。
（2）实验记录如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签字，注明修改时间及原因。
4、实验图片、照片
实验图片、照片要粘贴在实验记录的相应位置上，并附加必要的文字说明。
5、实验记录的保存
实验记录应妥善保存，避免水浸、墨污、卷边，保持整洁、完好、无破损、不丢失。
6、实验记录的签署、检查和存档（1）实验原始记录本要求导师每个月检查一次，并签字注明日期。
（2）研究生毕业前需将原始记录本交至学校归档。
新药与临床应用实验室
___年___月
新药与临床应用实验室仪器设备管理条例
为保证实验室公用仪器设备正常、高效、长期使用，充分发挥实验室仪器设备的作用，更好地为科研服务，特制定本条例。
1.实验室仪器设备优先满足本室科研工作的需求，同时面向全校，公开使用，以提高仪器设备的使用效率。
2.实验室主任负责仪器设备管理工作，具体管理实行分室管理、开放使用制度。室内各类仪器设备均由各室负责人管理。同时设立仪器设备管理员（兼职）一名，负责仪器设备的账目管理、报废等工作。大型精密仪器指定专人负责。
3.管理人员应了解并熟悉所负责的仪器设备的工作原理和结构性能，能熟练操作使用仪器设备，以保证仪器设备的高效运行，并负责制定所管理的仪器设备的操作规程，并严格按规程使用仪器。
4.管理人员负责对所管理仪器设备使用人员进行必要的培训，使经常使用该仪器的人员会操作该仪器。有权根据仪器使用人员对仪器的熟悉情况决定其能否独立操作该仪器，未经管理人员许可，其他人员不得擅自操作使用该仪器。
5.仪器设备出现故障时，积极___维修，并及时向实验室主任汇报。
7.管理人员要有团体协作精神和良好的服务态度，确保本室的科研工作的顺利进行。
8.优先享有得到仪器操作培训、软件升级培训和参加仪器使用学术交流活动的权力。
9.首次使用仪器人员，必须由设备管理人员进行上岗培训，在熟悉操作规程并具有独立操作能力之后，经技术管理负责人签字认可之后方可上机操作；特殊仪器由专人负责操作，其他人不得随意使用，违反者按相关规定处罚。
10.所有仪器使用者，都应严格按仪器操作规程进行，执行使用登记制度，登记时应记录使用人、仪器运行状况、开机时间等，发现问题及时通报技术管理负责人。
11.当次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，开机后，首先检查是否运转正常。发现问题及时报告仪器负责人，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。
12.对违反操作规程并造成仪器损坏者，将视情节轻重给予一定处罚。
13.仪器设备应放在固定位置，不得随意移动，不得私自拆改仪器。
14.非本实验室人员使用仪器，需向实验室负责人提出借用要求，并服从负责人的安排。如对负责人的安排有异议，可向实验室主任反馈。
新药与临床应用重点实验室
___年___月
冰箱室管理条例
新药与临床应用实验室冰箱室是药学院进行教学和科研样本及试剂存放的场所。为保证本室冰箱内存放试剂和样本的安全，方便实验人员，确保研究室安全正常运转，促进人才培养，多出科研成果，特制定以下条例。
1.冰箱室用于低温冰箱和超低温冰箱的存放和运行场所，为确保冰箱的正常使用及运行，特制定本规程。
2.超低温冰箱周一至周五每天上午9点和下午3点各开放一次，请诸位取样本或者存放样本的同学提前做好准备，以将待用或待储存的样本暂存至液氮罐中，然后转移至超低温冰箱中。
3.使用超低温冰箱存放样本必须按照冰箱分层示意图进行存放，不得乱放，禁止使用泡沫盒等占空间较大的容器存放样本，一经发现将不允许继续使用超低温冰箱存放样本。
4.为方便各位同学和老师能够及时使用液氮罐，若非特殊需要，液氮罐内存放样本不能连续超过四天，请各位老师和同学将样本或试剂及时从液氮罐转移至超低温冰箱中。
5.使用液氮罐存放样本时，必须使用棉线悬挂样本，且棉线必须放入卡槽内后再盖液氮罐盖子，以免损坏液氮罐盖子。若发现不按要求使用液氮罐者，将不得使用液氮罐存放样本。
6.超低温冰箱不能经常打开，不能长时间打开冰箱门；操作要规范，不得使用铁器撬冰箱门，一经发现有此行为，将不允许其继续在本室存放物品。
7.超低温冰箱主要用于存放样本，若可以存放于-20℃冰箱的试剂不得存放于超低温冰箱中。
8.普通双开门冰箱打开后要及时取出或存放试剂，及时把门关上，以保证冰箱内的底温效果。
9.若使用时将普通冰箱弄脏弄乱，要及时清理干净，使用同学和老师保证冰箱内的清洁。
10.冰箱将进行定期清理，请使用同学和老师及时将本人或本课题组存放于冰箱内不用的试剂清除，以保证冰箱有足够的空间供大家使用。
11.冰箱的正常运行关系到了每一位同学和老师的科研成功与失败，因此，若发现冰箱室内冰箱的异常，请及时联系相关负责老师。
12.本室安排负责的研究生同学，协助老师管理本室的日常运行和管理。
学习是成就事业的基石
新药与临床应用重点实验室
___年___月
第二篇：实验室管理制度--___油市学校实验室管理制度
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，做到帐物相符；要定期清理药品、药剂、玻璃器皿的消耗。
四、仪器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放，___品必须专柜安全存放，做到双人双锁保管，领用回收均有记录。
五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好三废物质。
六、帐册实行计算机管理，每年年底彻底整理一次，做到帐物相符。
七、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
八、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
九、做好各类仪器、设备的维修保养工作，常用仪器、设备完好无损。做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。
十、保持实验室、仪器室整洁有序，不得存放其他无关物品。十
一、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电开关和门窗。
--___油市电教站制
第三篇：实验室管理制度实验人员岗位职责
一、实验人员要树立全心全意为教学和科研服务的思想，努力提高思想素质和业务能力，认真完成各项任务。
二、熟悉实验室各类仪器设备性能，了解掌握所开设的实验课及实验项目，按时准备好仪器设备及软件等，协助任课教师指导实验。
三、督促学生认真执行“实验守则”，一旦发现违章情况应该及时纠正，直至停止实验。
四、实验过程中发生意外事故，应该及时处理、汇报，防止事故蔓延，并分析事故原因，提出处理意见。
五、实验结束后，应该检查实验设备，切断电源水源，填写实验日志，及时维修有故障的仪器设备，保证仪器设备完好率，做好维修记录。
六、保证实验室卫生清洁，仪器设备摆放有序。
七、实验人员应该警钟长鸣，负者实验室的消防按全、防盗工作。
实验教学管理制度
实验教学是学校常规教学的重要组成部份，是学校仪器电教工作的主要内容，为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下实验教学管理制度如下：
一、开学初，教导处、实验室、实验教师根据教材内容制定出本学期实验教学计划。
二、根据实验教学计划安排，实验教师要提前准备好可靠的器材、用品，以确保实验的效果。
三、认真钻研教材，明确实验目的，实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。实验在教案教学过程中体现出来，实验教师要预做，确保实验效果。
四、积极参加学科教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。
五、严格执行学校教学仪器的借还，保管赔偿等管理制度。
六、实验教师和实验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟悉和了解各种仪器使用性能和特点，掌握对一般仪器设备维护保养知识。
学生实验守则
一、在每次实验之前，一定要明确实验目的，弄懂它的原理，搞清实验步骤，方可进入实验室。
二、进入实验室之后，首先应对实验台上摆放的仪器、药品
进行检查，检查是否实验所需，检查仪器、设备是否完好无损，进一步了解仪器、药品之性能。
三、遵守操作规程，保证安全，以防意外事故发生。
四、在实验中，认真观察现象，仔细记录必要的数据，实验后要对所得数据进行分析，作出合理结论，必要时，还要研究某些不够清楚的问题。
五、不得大声喧哗，要保持安静，要养成良好的实验习惯。
六、要认真细心，损坏仪器要赔偿。
七、做好卫生保洁工作。
仪器设备报废审批管理制度
（一）教学仪器设备报废条件
1.达到或超过使用年限（常规仪器设备为___年，通用仪器设备会同其它工业产品）无修复价值的教学仪器设备。
2.主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
4.严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
5.大修一次费用超过原值的___%以上的教学仪器设备。
（二）教学仪器的报废程序
1.低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经校长批准执行。
2.单价在___元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，报主管校长批准执行。
3、凡属固定资产（单价___元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废审批单》，再由教导处负责人___有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县（区）级业务管理部门备注。
4、不管属哪一级审批报废的仪器，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
仪器室管理制度
一、仪器应按部颁目录分类编号，定橱定位，合理摆放，各橱的目录卡片与仪器统一编号。
二、未经管理人员许可，任何人不得擅自动用实验室仪器。
三、任课老师借还仪器，须经管理人员检查，并及时在“借还记录本”上登记；单位借用仪器须经领导批准。
四、人为损坏仪器或外借损坏仪器，一律照价赔偿并做好记录。
五、认真做好仪器的清洁和保养工作，使其经常处于可使用状态，发现问题应及时处理。
六、经常进行仪器的清点检查，及时做好报损、报修和添置计划。
第四篇：实验室管理制度实验室学生管理规定
1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。
2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。
3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。
4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。
5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。教师或组长对组员要进行具体合理的分工安排，不得出现无所事事的同学。
6.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱拿别组器材，不得用仪器玩耍打闹。
7.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程序，增减实验器材或药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报告，并按情节轻重相应赔偿。
8.在实验中发现仪器设备和实验装置发生异常现象，应立即停止实验及时向教师报告，采取妥善措施处理。
9.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私自带走。
10.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出现的不安全事故。实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。
实验室违规处理措施
一、有以下情况之一的班级立即终止实验进行整改并取消去实验室做实验的资格一次，计入班级量化。连续两次出现同样问题的班级交由年级处理，并计入班级量化。
1、前往实验室时不排队、队伍乱的；
2、进入实验楼后大声喧哗、打闹、不按秩序的；
3、进入实验室整体喧哗打闹、不按老师要求坐好的；
4、实验过程中整体不认真做实验、不听指挥、乱动实验仪器的；
5、实验完成后整体不按要求摆放实验器材、卫生较差的。
二、有以下情况之一的小组，立即终止操作进行整改，改为观看其他小组实验，并计入班级量化。连续两次出现类似问题的小组交班主任处理，并计入班级量化。
实验过程中不按要求做实验的、___混乱的、参与度不高的、实验完成后不按要求整理器材的、卫生差。
三、有以下情况之一的学生，立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，连续两次出现类似问题的学生通知家长并写保证书。
1、迟到、早退一次的；
2、不排队去实验室的、排队过程中追逐打闹的、大声喧哗的；
3、进入实验楼后不排队、追逐打闹、大声喧哗的；
4、实验过程中不听从老师或组长的指挥，不按要求进行操作的，乱动实验器材的，大声喧闹、随意走动的；
5、故意损坏实验设备和仪器的；
6、实验完成后不按要求将实验桌、椅子及器材整理好的，卫生差。
四、有以下情况之一的学生，警告一次，并写出书面保证。若连续出现两次类似情况的立即终止操作改为观看其他同学实验，并计入班级量化，三次以上者通知家长。
1、不参与操作的；
2、不听从老师或组长安排的；
3、由于个人原因导致实验效果差的。
五、故意损坏实验设备和器材的，除按照上述规定处理外还要按器材实际价格的双倍进行赔偿。
非故意损坏实验设备和器材的，按照器材的实际价格赔偿。
第五篇：实验室管理制度实验室管理制度
1.实验室主任，应负责本实验室的长远建设及规划，并以勤俭办一切事业的原则，认真管理好实验室仪器设备，并在本实验室贯彻执行有关各项制度。
2.为了充分发挥仪器设备作用，实验室主任要服从系里对仪器的调拨，并了解本实验室仪器使用情况，实验室主任根据情况，在本专业内有权进行调配使用仪器设备。
3.实验室应建立房间负责人，在实验室主任直接领导下，管理好本房间仪器设备及材料工具，并负责办理借出手续。
5.系内各专业互相借仪器器材，须经本房间负责人同意，并办理手续。
6.外系外单位借用仪器设备，必须经过实验室主任批准，房间管理人员同意，并限期还回，还回仪器要及早进行检查、验收。
7.各实验室改装、修缮，一律通过实验室主任审批，个人无权决定改装及修建。
8.为教学科研生产顺利地进行，实验室要特别注意安全，防止发生事故，可根据本室情况订出实验室操作规章制度。
9.除各实验室主任负责本室仪器设备管理外，各实验室应配备实验技术人员担任物资管理人员，协助实验室主任具体管好全实验室的物资及帐卡。
11.凡___万元以上大型贵重精密仪器，必须有专人负责维护、保管、建立操作规程及使用登记和全部的设备档案。
12.凡___元以上仪器设备，必须有卡片（实验室、校、系都设卡片）总帐登录在设备管理处。
篇二：重点实验室规章制度共13页
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
规
章
制
度
细
则
二
零
零
四
年
九
月
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室管理人员工作条例
1、浙江省光纤通信技术重点研究实验室是从事基础研究和应用研究的省级重点实验室，其管理人员应该按照高标准严格要求自己。
2、实验室管理人员应严格按照实验室有关管理条例和制度办事，负责好开放课题及经费管理，安排好后勤工作，管理好仪器设备，创造良好的科研环境；负责好科研档案的整理、归类、管理、数据积累，填报业务报表等；积极组织学术交流活动；积极配合实验室负责人做好实验室网络和网页建设及维护工作；积极配合上级有关部门完成评议、验收、评估等工作。
3、做好进出实验室人员、仪器设备使用等的登记和管理工作。
4、定时进行仪器的维护、保养，仪器出现问题时要及时进行维修，并要及时登记维护、保养和维修情况，保证研究人员的科研工作顺利进行。
5、工作时间不得聊天；不得随便带外来人员到实验室；不得在实验室内吃东西，不得乱扔废纸、污物。
6、各种财产包括仪器、设备、工具等严禁带出实验室，各种设施一律不借给私用，必须尽职尽责，保证实验室的正常运转。
7、实验室管理人员要熟悉现有公共仪器的性能、操作，具有一般故障排除、校验和维护的能力。
8、管理人员实行坐班制，无故不得迟到、早退、缺勤。凡因各种原因不能正常上班者均应请假。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室研究人员工作守则
1、实验室研究人员（包括固定研究人员和客座研究人员）必须严格遵守重点实验室中的一切规章制度和管理办法，有义务维护实验室工作的正常运行。
2、应积极参加实验室的日常活动（如学术交流、清洁大扫除等）。
3、每位科研人员应在其所分配的工作台面上活动，不得占用他人工作台面，特殊需要者应提前与所涉及的人员商量。爱护实验室实验仪器、器材，自备的实验设备与器材带入实验室应与值班工作人员取得联系，并进行登记。不得私自动用他人的实验仪器与器材。
4、工作时间不得从事与本职工作无关的活动。
5、严格遵守各种仪器的操作规程和登记制度，登记时要记录仪器使用和完好情况。凡对拟使用的仪器操作无把握者，务必请教仪器管理人员或相关专家。发现仪器有故障者，应立即停机并向管理人员或实验室负责人报告，以便及时维修。公共仪器的维修经费由使用损坏者所在课题组和重点实验室共同承担。凡属违犯操作规程而损坏仪器者，由违犯者所在课题组承担全部维修费，并对违犯者处以一定的罚款。罚款费由该课题组负责收缴，实验室原则上不对个人。
6、本室工作的各类人员，不得随便带外来人员到实验室，更不得用本室仪器设备和器材为室外人员做实验，如若发现，实验室有权处罚当事者。
7、各种财产包括仪器、设备工具等（课题自带者除外）严禁带出实验室，如有特殊需要（诸如野外、或到别的实验室分析）需经管理人员同意后方可带出，并负责带回。各种设施一律不借给私用。实验室工作人员必须尽职尽责，保证实验室的正常运转。
8、爱护公共卫生，保持各室整洁；不得在实验室内吃东西。不得乱扔废纸、污物；不得在实验室内抽烟。
9、凡在实验室工作的人员违犯实验室规章制度，实验室有权进行批评教育以及按有关规定进行经济处罚。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室仪器设备的管理与使用规则
1、实验室所有大型仪器设备与设施其使用要严格遵守验收、登记制度，在借出、归还时课题负责人和实验室仪器管理员双方共同验收仪器设备与设施的完好情况，并在登记表上签字；哪方验收不好，出现问题哪方负责。
2、实验室所有仪器实行开放使用。所有仪器的使用（原则上）不收费，但对校外课题组使用本实验室仪器，视使用情况收取成本及服务费，其收费用于补偿实验室的仪器维修。
3、各种仪器设备必须有操作使用卡片，便于使用者操作。凡对拟使用的仪器的操作无把握者，务必请教仪器管理员或相关专家；任何使用者在使用任何仪器前必须首先了解仪器设备的性能与操作程序；上机操作一定要严格遵守各仪器的操作规程，不按操作规程操作，将视为违章作业，一切后果自负。
4、本实验室的仪器设备原则上限在本实验室内使用，如有特殊情况需要借出在外使用，必须通过实验室负责人批准，借出期限不得超过三天。在实验室内使用时，可向管理员借用，使用完毕后归还。
5、实验室配备专职管理人员。作为管理人员，一要熟悉实验室所有仪器的性能及操作规程及注意事项，二要懂得各仪器一般故障的排除，三要熟知实验室所有仪器的校验及维护常识。
6、必须严格执行仪器设备运行记录制度，记录仪器运行状况、开关机时间。凡不及时记录者，一经发现，停止使用资格。
7、发现仪器有故障者，有义务立即向管理员或实验室负责人报告，严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件，凡自行拆卸者一经发现将给予严重处罚。用后切断电源，各种按钮回到原位，并做好清洁工作。
8、下次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，接通电源后，检查是否运转正常。发现问题及时报告管理员，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。
9、所有仪器设备的操作手册及技术资料原件一律建档保存，随仪器使用的只能是复印件。
、仪器要根据其保养、维护要求，进行及时或定期的干燥处理、充电、维护、校验等，确保仪器正常运转。
、保持仪器清洁，仪器的放置要远离不安全源。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室科研课题进室管理制度
1、浙江省光纤通信技术重点研究实验室，遵循"开放、流动、联合、竞争"的运行机制，积极吸引广大科研工作人员进入重点实验室开展研究工作。
2、任何进入实验室的课题，都必须向实验室提交开放课题申请表，进室课题负责人与实验室负责人办理有关手续后才能进室开展工作。进室课题申请每年月份，月份集中两次受理。
3、进室课题工作人员必须在指定的工作台面上工作，不得占用其他工作台面，特殊需要者应通过实验室管理人员提前与相关人员进行协商。
4、进室课题必须按进室申请书上所填写的进室研究人员、研究内容和研究计划来执行。如有变动应向实验室管理部门提出申请。不得从事与申请课题无关的其它科研、实验活动。
5、进室从事科研活动的人员要有较高的业务素质和强烈的主人翁意识。为了加强高层次人才的培养，积极支持已获准入室课题的导师所带博士、硕士研究生进室完成毕业论文，但不直接受理研究生的入室申请。研究生进室协助导师进行科研工作，须由已获准入室的导师的推荐并办理登记等有关手续后才能入室。本科生一般不得单独在研究室从事科研活动。
6、进室课题必须按申请时间使用实验室。如遇特殊情况需要延长的，经实验室管理部门同意后可以延长。课题结束后，应及时与实验室管理部门办理有关离室手续。
7、根据进室课题的研究内容发表的论文、获得的成果，必须注明"本课题受浙江省光纤通信技术重点研究实验室"资助，并及时向开放实验室提交有关论文及成果证明材料；实验室实行开放科研基金及论文、成果奖励制度，具体细则详见有关管理规定。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室客座研究人员管理制度
1、实验室设有"开放课题基金"，并每年公布"开放课题申请指南"。
2、获准本室开放课题并来实验室做开放课题研究工作的人员，一律为客座研究人员。
3、开放课题经费可由客座人员完全自带经费、实验室部分资助和实验室资助三种形式，采取何种形式由实验室与客座人员单位协商确定。
4、申请开放课题客座人员，首先填写开放课题申请书，提出研究内容与目标，研究方法和技术路线、研究计划和预期结果。申请书每年月份、月份寄到或送到重点实验室管理员。经实验室学术委员会讨论通过后方能来室工作。
5、开放对象：高校科研机构及高新技术企业中相当硕士学历或副教授以上职称的有关教案和科研工作者，硕士、博士研究生导师等，均可按《实验室开放课题申请指南》申请来室进行科研工作。
6、来本室工作的客座人员应是开放课题申请者本人，一般情况下，一个课题限一年内完成，如遇特殊情况要延长者，经双方协商可以延长。课题在执行过程中一般不宜换人。
7、客座人员来室后，应及时与开放课题负责人讨论课题执行计划及仪器使用，器材消耗和经费开支等有关问题，经开放课题负责人同意后开始执行。
8、在执行研究计划中，客座人员不能随意更改计划，如遇特殊情况，不更改会影响研究结果时，经开放课题负责人同意后才能按新计划执行。
9、客座人员在进室课题研究中要准确无漏地记录好所有研究数据，保存好原始资料，课题结束后与课题负责人协商处理。
10、为保证课题研究质量，达到预期结果，在执行计划过程中，客座人员每年应向实验室递交经开放课题负责人签字的工作报告。
11、客座人员在执行课题期间，需回原单位办事或参加其他学术活动，其旅差费自行解决。
12、客座人员在实验室工作期间，要遵守实验室各种规章制度、仪器操作规程及校纪校规。损坏仪器设备与其它财物者，要酌情赔偿。
13、客座人员在实验室工作期间，食宿自理。
14、客座人员在实验室工作期间外出办事，要执行请假制度。课题结束回原单位前应交还各种借用物品，办理离室手续。
15、研究成果的管理：客座人员所获得的成果原则上由本室与客座研究人员所在单位共享。发表论文，外单位的须注明获得本实验室资助，本校则必须有本实验室署名。成果鉴定、成果归属和申请奖励工作由本室和客座研究人员所在单位共同协商解决。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室防火安全规定
1、实验室内严禁吸烟，严禁私人使用电炉取暖、烧火。
2、严禁在实验室内存放剧毒、易燃、易爆物品。
3、未经实验室负责人同意，任何人不得随意安装新的电源。
4、实验室配备相应的消防器材，指派专人保管。
5、下班或节假日实验室要进行安全检查，切断电源、火源、关窗、锁门。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室安全及清洁卫生制度
1、实验室内严禁吸烟，严禁私人使用电炉烧水。
2、离开实验室前应检查仪器电源是否关闭，关好窗户，锁好门。
3、实验室管理员要定期检查仪器设备和线路，及时保养，排除仪器故障，消除隐患，严禁仪器带故障工作，严防损毁仪器设备，确保仪器处于良好工作状态，如有不安全因素应及时向实验室负责人汇报，采取措施及时消除。
4、实验室预备有相应的消防器材，其管理人员应掌握使用方法。
5、防盗是全室人员的责任和义务，人人必须提高警惕性，克服麻痹思想，重视做好安全防范工作。
6、凡持有本实验室钥匙的人员，均不得将钥匙转借他人。
7、非本室工作人员未经允许不得进入实验室；未经允许本室工作人员也不得带非本室工作人员进入实验室。
8、如遇紧急情况：火灾，应及时切断电源，使用灭火器灭火，同时打""电话向消防部门报警。
9、下班或节假日，各个课题组人员要进行安全检查，切断电源、火源、关窗、锁门。并留专人值班。节假日需要加班的人员，必须向实验室管理人员报告登记并明确加班期间的水、电、火、盗等安全责任，做好安全记录。
、室内卫生要定期打扫，做到台面、室内整洁卫生。
、如有违犯上述规定，发生责任事故，造成伤亡或重大经济损失，应追究当事人和有关人员的责任，并严肃处理。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室学术报告制度
1、学术活动是重点实验室一项十分重要的日常工作，是实验室进行学术交流与合作的窗口，它直接反映实验室的学术氛围、学术水平和学术地位，关系到实验室的学术影响力。
2、学术报告的形式主要分为如下几类：
()特邀专题报告；
()邀请学术报告；
()国际合作与交流；
()室内学术报告；
()研究生读书报告。
其中特邀专题报告、邀请学术报告和国际合作与交流每年不能少于一次；室内学术报告及研究生读书报告将定期举行，每年不能少于次。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室学术论文奖励办法
1、凡在国内外一级及国际三大索引通信电子类刊物及相关栏目上发表学术论文或国内外学术会议上所作报告（见附录指定中文期刊），在论文上署名第一单位为“浙江省光纤通信技术重点研究实验室”或“.
”或页脚注有“本课题受浙江省光纤通信技术重点研究实验室资助”的论文或报告，才可按规定享受实验室论文奖励。
2、在国内外学术刊物上发表论文，满足以上第一条规定，由实验室核准后，年终向实验室递交相关证明材料，实验室每篇奖励
元、国内级期刊元、元、元。
3、凡在国内外核心期刊（见附录指定中文期刊）发表的通信类论文，在论文上署名第一单位为“浙江省光纤通信技术重点研究实验室”或“.
”或页脚注有“本课题受浙江省光纤通信技术重点研究实验室资助”的论文，由实验室核准后，年终向实验室递交相关证明材料，实验室每篇奖励元。
4、实验室鼓励通信学科教师参加国家级或国际学术会议，资助各研究所参加上述会议每年不超过两人次，每次可报销车旅费和住宿费的％，最高限额元，同一教师或研究生每年只限一次，由研究所长提议，并附会议正式邀请书复印件一份，交重点实验室留底。
.
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
进室研究生行为规范管理办法
1.
导师向实验室递交“开放课题申请书”并与实验室签订同意执行“进室研究生行为规范管理办法”后由实验室安排相关研究工作台。
2.
进室研究生享有对实验室研究生管理和发展的建议权、监督权和参与权；享有对实验室仪器及办公条件（主要指传真机、打印机、办公室等）的使用权。实验室配备必要的实验调试工具及常用的实验材料（如焊接台、常用工具、电阻、电容等）供研究生免费使用。
3.
研究生必须遵守考勤制度，到实验室要自觉签到，服从实验室管理员的管理。因故缺勤必须向实验室管理员请假，如两个星期内超过大半时间无故不来实验室，作自动放弃处理，实验室有权终止其对实验室仪器和办公条件的使用权并通知相关导师。
4.
研究生应积极参加室内学术活动，进室研究生每年至少参加室内学术活动次，进室研究生应作至少一次读书报告。
5.
研究生必须爱护实验室的公共财物、仪器和办公设备。
6.
研究生应自觉遵守实验室规章制度，工作时间不得聊天、会客；不得在实验室作与工作无关的事；不得随便带外来人员到实验室；不得在实验室内吃东西；不得乱扔废纸、污物；不得玩游戏。
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
实验室固定研究人员流动研究人员管理办法
1.
浙江工业大学通信学科全体教师可向实验室申请成为固定研究人员。
2.
所有向实验室申请开放课题的本校和外校教师、客座研究人员、以及公司企业相当于副教授级的研究开发人员为流动研究人员。
3.
固定研究人员享有开放课题经费资助的优先权，按研究所享受国际学术论文注册费及差旅费等的资助。论文版面费等的资助见“浙江省光纤通信技术重点研究实验室学术论文奖励办法”。
4.
实验室流动研究人员享有开放课题经费资助权，论文版面费等的资助见“浙江省光纤通信技术重点研究实验室学术论文奖励办法”。
5.
实验室固定研究人员和流动研究人员必须遵守实验室研究人员工作守则。
浙江省光纤通信技术重点研究实验室
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实验室开放课题管理办法
1.
开放课题的类别分为一般开放课题、重点开放课题。
2.
开放课题的申请人为固定研究人员和流动研究人员，课题申请应围绕浙江省光纤通信重点研究实验室研究方向和研究任务。
3.
一般开放课题为自由申请项目。项目执行时间为年。重点开放课题不接受自由申请，根据研究目标，从原一般开放课题中选择少数优秀的课题或由主任工作会议推荐。
4.
一般开放课题和重点开放课题每年集中管理。一般开放课题申请必须于每年月日前将申请表寄至实验室。实验室对符合要求的课题申请将安排两名以上（含两名）专家进行初步审理。对实验室急需的重要领域每年可不定期特批－项开放课题。
5.
开放课题经费可以是自带经费、实验室部分资助和实验室资助三类。
6.
实验室资助的一般开放课题在批准的第一年资助～元启动经费，由学术委员会讨论决定。从第二年开始根据其工作进展和成果决定是否继续提供资助与资助数额。
7.
重点开放课题每年除按第和条执行外，另增加五千元基本资助费用。
8.
对在开放课题资助期间内无故未按要求开展工作或未发表任何属浙江省光纤通信重点实验室成果论文的开放课题视为不合格，三年内不接受对本实验室开放课题的申请。
9.
凡校外立项资助的开放课题必须与重点实验室签订合同，便于经费的管理。
10.
开放课题的研究成果由重点实验室与研究者所在单位共享。发表论文、申报奖励等均要注明重点实验室的名称，署名统一格式为：“浙江工业大学浙江省光纤通信技术重点研究实验室”和“…单位”并列，并将成果复制本送重点实验室。
11.
开放经费是专项经费，必须专款专用。本校研究人员研究费用按规定实报实销。为了确保校外课题的正常进行，开放经费的％直接划拨课题研究人员的所在单位，一切费用由对方单位管理，％留在重点实验室，按项目管理。成果完成后，按节余经费提取一定比例给予成果奖励。
12.
％开放课题经费使用范围：主要为项目材料费、小型设备配套费、仪器租用费、加工费等。
13.
开放经费的所有开支按浙江工业大学财务规定报销。课题结题后，结余经费和用开放课题经费购置的仪器、材料续留在实验室。
附录一：
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浙江省光纤通信技术重点研究实验室
开放课题申请表
申
请
人
申请日期
浙江省光纤通信技术重点研究实验室
二
零
零
四
年
九
月
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姓名
出生年月
学历及
职称
从
到
.自带经费
.实验室部分资助
.实验室资助
专业
电话
单位及通讯地址
课
题
名
称
计划开题时间
开放课题经费申请
研究开发内容和目标
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研究方法和技术路线
研究计划和预期结果
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推荐人意见（副教授以下申请人需填写此栏）
推荐人（签字）
年
月
日
申请人单位意见
开放实验室审批意见
备注
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附录二：
浙江省光纤通信技术重点研究实验室
开
放
课
题
合
同
实验室名称：
课题名称：
起止年月：
电
话：
课题负责人：
负责人所在单位：
电话：
浙江工业大学浙江省光纤通信重点实验室
二
零
零
四
年
九
月
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为加强浙江省光纤通信技术重点研究实验室开放课题经费的实施与管理，重点实验室（以下简称甲方）、课题承担单位（以下简称已方）就有关事宜签订本合同。
一、课题经浙江省光纤通信技术重点研究实验室学术委员会讨论通过批准为浙江省光纤通信技术重点研究实验室开放课题，已方必须将该课题的实施列入本单位工作计划，提供课题执行所需条件，并按下列要求完成研究、开发任务：
、研究开发内容和目标：
、研究方法和技术路线
、研究计划进度和预期结果
二、甲方划拨重点实验室开放课题经费
元，不足部分由乙方自筹解决。
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三、甲方必须于计划下达、合同签订后及时将经费拨给乙方；乙方应按重点实验室开放经费开支范围有关规定，专款专用；每年月日前乙方必须向甲方提出年度计划执行情况报告和下一年度的计划实施方案。
四、在合同执行过程中，任何一方不得擅自修改合同内容，如果需要修改，应由甲、乙双方共同商定，在修改条款上经双方签章或重新签定合同方能生效。
五、甲方中途无故撤销或不旅行合同时，所拨经费不得追回，乙方如无正常理由不履行合同，或非不可抗拒的客观原因，致使合同无法执行时，应全部退回所拨经费。
六、甲乙对技术资料负有保密责任。
七、本合同一式三份，甲方、乙方及开放课题申请人各一份。
八、本合同无其他条款。
浙江省光纤通信技术重点研究实验室（甲方）：
公
章
实验室负责人（签字）：
经办人（签字）：
年
月
日
课题承担单位（乙方）
公
章
主管单位负责人（签字）：
开放课题申请人（签字）：
年
月
日
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附录三：
国内类学术期刊名录
1.
中国科学(辑)(中、英文版)2.
科学通报(中、英文版)
3.
自然科学进展（中、英文版）
4.
光学学报
5.
中国光学快报（英文版）
6.
半导体学报
7.
中国激光(中、英文版)
8.
声学学报
9.
清华大学学报
（自然科学版、英文版）
10.
北京大学学报
（自然科学版）
11.
浙江大学学报（英文版）
12.
中国科学技术大学学报
13.
南京大学学报（自然科学版）
14.
西安交通大学学报
15.
电子学报(中、英文版)
16.
光子学报
17.
光电工程
18.
通信学报
19.
电子与信息学报
20.
电信科学
21.
微波学报
22.
电路与系统学报
23.
计算机学报(中、英文版)
24.
自动化学报
25.
软件学报（中、英文版）
26.
模式识别与人工智能
27.
计算机科学与技术学报（英文版）
28.
浙江大学学报（工学版）
29.
上海交通大学学报
30.
中国工程科学
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国内类学术期刊名录自然科学
1.
中山大学学报（自然科学版）
.北京师范大学学报（自然科学版）
.武汉大学学报（自然科学版、英文版）
.东南大学学报(中、英文版).中南工业大学学报(中、英文版).北京理工大学学报(中、英文版).湖南师范大学自然科学学报
.北京科技大学学报(中、英文版).华中科技大学学报
.兰州大学学报（自然科学版）
.中国科学院研究生院学报（中、英文版）
.南开大学学报（自然科学版）
.西安电子科技大学学报
.华南理工大学学报（自然科学版）
.同济大学学报（自然科学版）
.吉林大学（工学版、信息科学版）
.上海大学学报(英文版).上海理工大学学报
.湖南大学学报（自然科学版）
.吉林工业大学（自然科学版）
.北京工业大学学报
.华东理工大学学报
.四川大学学报（自然科学版、工程科学版）
.中国科学基金
.西北大学学报（自然科学版）
.哈尔滨工业大学学报(中、英文版).东北师大学报（自然科学版）
.厦门大学学报（自然科学版）
.重庆大学学报（自然科学版）
.自然杂志
.大连理工大学学报
.西北工业大学学报
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.东北大学学报（自然科学版）
.山东大学学报（理学版、工学版）
.华东师范大学学报（自然科学版）
.天津大学学报（中、英文版）
.科技通报
.甘肃工业大学学报
.自然科学史研究
.华中师范大学学报（自然科学版）
.陕西师范大学学报（自然科学版）
.内蒙古大学学报（自然科学版）
.北方交通大学学报
.浙江大学学报（理学版）
.浙江工业大学学报
23/25个人整理精品文档，仅供个人学习使用
国内类学术期刊名录工学
.电视技术
.激光技术
.应用激光
.磁性材料与器件
.液晶与显示
.光电子·激光
.固体电子学研究与进展
.激光与红外
.激光杂志
.电子科技大学学报
.电子技术应用
.红外技术
.光通信技术
.广播与电视技术
.压电与声光
.北京邮电大学学报
.现代雷达
.光通信研究
.电子测量与仪器学报
.光电子技术
.系统工程与电子技术(中、英版).半导体光电
.电子元件与材料
.微电子学
.量子电子学报
.电汛技术
.半导体技术
.红外与激光工程
.电声技术
.电子显微学报
.中国有线电视
.半导体光子学与技术(英文版).电波科学学报
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.电子器件
.小型微型计算机系统
.机器人
.计算机科学
.控制与决策
.计算机仿真
.计算机工程与科学
.计算机工程与应用
.微型计算机
.计算机应用研究
.计算机应用
.信息与控制
.传感器技术
.计算机自动测量与控制
.数据采集与处理
.计算机系统应用
.中文信息学报
.计算机工程
.计算机应用与软件
.微电子学与计算机
.系统仿真学报
.信号处理
.计算机集成制造系统
25/25
篇三：重点实验室规章制度共13页
实验室卫生管理制度_实验室卫生管理制度3篇
Laboratoryhygienemanagementsystem_Laboratoryhygienemanagementsystem
3、室内布局合理，实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好，电路、水、气管道布局安全、规范，便于开展实验教学;
4、实验台上和仪器柜内的仪器摆放整齐，资料柜、工具柜内物品码放整齐;
5、实验台、凳无破损，门、窗、锁、搭扣完整无缺;
6、精密仪器设备配置防尘罩，仪器设备以及实验台、窗台等地方无灰尘;
7、墙壁、玻璃窗、天花板较清洁，无蜘蛛网;
8、地面无尘土、积水、纸屑、香烟头等垃圾;
9、室内和走廓上不能堆放与实验无关的物品;
10、实验室内严禁吸烟。
二、实验室主任要划分区域，明确分工和责任，做好日常清扫工作，同时要每周组织全室人员进行一次大扫除工作。
三、在实验过程中要注意保持室内卫生，实验完毕后，必须清扫场地和整理好仪器设备。
四、所有进入实验室的人员都必须维护整洁卫生，讲究文明礼貌。
五、主管实验室工作的领导应经常检查和督促。
篇章2:实验室卫生管理制度范本【按住Ctrl键点此返回目录】
为了加强实验室管理，保证实验室的安全、有序运行，更好地为科研工作服务，特制定本办法。
1、不准在实验室内吸烟、做饭、聚餐和从事一切与科研实验无关的活动。
2、实验室必须于各指定处配备消防器材，并有明显标识，消防器材不得随意搬动。实验室全体人员应能正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾时在保证人身安全的前提下科学扑救，及时报警。
3、未经实验室批准，不准擅自改装各实验室电路、增加大功率仪器设备。电路改造须经重点实验室批准后由专业人员完成。
4、未经实验室批准，各实验室基本设施、设备和仪器放置地点不得随意改变。
5、严格按操作规程使用各实验室的各种设施、设备和仪器。运行中的仪器设备必须有人看管。
6、下班后必须锁门、关窗、关水、关气、关闭设备电源（必须24小时运转的仪器设备除外）。烘箱等危险设备一般不得过夜，如确实必须过夜，需得到楼层负责人的批准，并采取有效安全措施，保证绝对安全。
7、实验室各楼层门禁系统必须保持工作状态。实验室钥匙由所在楼层负责人统一管理，不得自行配制。实验室工作人员丢失钥匙，需要再次配制时，须经楼层负责人同意。
8、发现被盗或破坏，应保护现场并立即向楼层负责人报告，不准隐瞒不报或拖延上报。
9、严格遵守国务院颁发的.《化学危险品安全管理条例》，正确使用化学药品。不得将易燃、易爆药品靠近明火，剧毒药品应严格管理。各类药品用后及时收回，并妥善保管，不得随意乱放。
10、不得将固体物、胶体物、酸、碱及腐蚀性、毒性药品倒入下水道中。实验废液、废弃物应分类收集、储藏，统一安排处理。
11、实验室配有专门的保洁员负责实验室地面、门窗的日常清洁工作。仪器设备、实验台的清洁工作由仪器管理人员或实验人员及时完成。
12、实验楼的楼道、安全通道、安全门等共同区域应保证畅通，不得摆放任何物品，如有违反必须在限时清理完毕，否则实验室有权视为废弃物处置。
13、楼层负责人为楼层所属实验室安全和卫生的直接管理人，有权对违反上述规定的职工、研究生给予批评教育，并责令整改。对于不服从实验室管理的人员和研究生，重点实验室有权暂停其在实验室的活动权利。
14、每年8月中旬前，实验室需组织一次对实验室新进人员的安全卫生统一培训。
15、研究生导师有责任加强对学生的实验室安全教育。研究生违反实验室规定造成损失，导师承担连带责任。
16、不遵守实验室安全规章制度造成事故的，视情节轻重报中心研究给予相应处分，赔偿由此造成的部分或全部经济损失。
篇章3:实验室卫生管理制度文档最新版【按住Ctrl键点此返回目录】
一.进入实验室参加实验操作的人员必须听从实验指导教师及实验室工作人员的安排，并保持肃静。
二.为保证实验室实验设备的安全，进入实验室的人员不得将矿泉水等流体饮料带入实验室。
三.不得将食品、盒饭等带入实验室。若参加实验操作的人员确实需要补充食物，则应在实验室外食之，食用完毕后，方能进入实验室。
四.实验室内严禁抽烟。
五.实验室内不得随地吐痰、乱扔纸屑和杂物，要注意保持室内卫生及良好的实验环境。
六.实验室内各种仪器设备、各类物品应摆放整齐、合理，与实验室无关的物品禁止寄放在实验室。
七.实验室内应该做到整体布局合理、设备摆放有序、地面干净整洁、窗户透明光亮、角落无蛛无灰。
八.参加实验操作的人员实验结束后，应打扫和整理各自的实验操作台，并将仪器设备、凳椅等复位。
九.实验结束后，实验室管理人员应检查一下实验室的物品摆放位置及实验室的卫生情况，若有问题，及时给予纠正。
十.实验室工作人员应定期对各自管理的实验室进行卫生大扫除，始终保持实验室有一个干净整洁的实验环境。
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篇四：重点实验室规章制度共13页
某大学实验室安全管理办法
（标准版合同模板）
甲
方：**单位或个人
乙
方：**单位或个人
签订日期：**年**月**日
签订地点：**省**市**地
某大学实验室安全管理办法
其主要职责是:1.贯彻落实国家关于高校实验室安全工作的法律法规;2.指导学校制订实验室安全工作规划、实验室安全工作规章制度、责任体系和应急预案;3.研究审议实验室安全工作重要事项;
协调、指导有关部门落实相关工作等。
实验室安全管理办公室设在国资设备管理处,办公室主任由国资设备管理处负责人兼任。
国资设备管理处作为学校实验室安全的主要监督部门,在领导小组的领导下,负责开展各项具体工作,其主要职责是:1.制订学校实验室安全工作规划,制订和完善学校实验室安全管理规章制度、应急预案,贯彻执行上级部门的有关文件;2.统筹协调和组织实施学校实验室安全管理工作,指导、督查、协调各相关单位执行规章制度,做好实验室安全管理,重点做好危险化学品、辐射、实验废弃物等实验室安全管理工作。
3.组织检查与督查实验室安全,督促整改安全隐患;
组织开展实验室安全知识宣传、安全教育及业务培训。
4.受理学校实验室安全事故报告,配合政府相关部门做好实验室安全事故调查、处置工作。
保卫处负责学校实验室消防安全及治安安全工作,对实验室防火、防盗、治安等安全工作进行指导、监督与检查。
教务处是学校教学实验室管理的职能部门,负责对教学实验室安全工作进行指导、监督与检查。
科学技术发展研究院是学校科研实验室管理的职能部门,负责对科研实验室安全工作进行指导、监督与检查。
学生工作处、研究生院是实验室安全工作的协管部门,协助做好学生实验室安全教育培训、安全考试等工作。
5.执行实验室安全准入制度,组织本单位相关人员参加实验室安全教育培训与考试。
规程或实验指导书开展实验;3.发现安全隐患,应及时提出异议并拒绝实验继续开展,并向主管部门报告;
4.配合各级安全责任人和管理人做好实验室安全工作,排除安全隐患,避免安全事故的发生;
5.熟悉实验室安全应急程序,参加突发事件应急处理等演练活动;
知晓应急电话号码、应急设施和用品的位置,掌握正确的使用方法。
1.生物安全主要涉及病原微生物安全、实验动物安全、转基因生物安全等方面。
2.各单位要加强生物类实验室安全的管理,责任到人。
3.规范生化类试剂和用品的采购、实验操作、废弃物处理等工作程序;
加强生物安全实验室的建设、管理和备案工作,获取相应资质;
实验动物尸体必须先就地进行无害化处理(如高温高压灭菌、辐照灭菌等),包装好贴上标签后自行暂存,随后送有资质的单位进行处理,任何单位和个人不得随意丢弃实验后或正常死亡的动物尸体。
4.对实验教学人员和学生要采取必要的安全教育和防护措施,严格按照操作规程进行实验。
5.采购的实验动物,必须来源于具有《实验动物生产许可证》的单位,并开具实验动物合格证。
开展动物实验,应在具有《实验动物使用许可证》的设施中进行,不允许在无《实验动物许可证》的场所擅自饲养动物及进行动物实验。
1.具有潜在安全隐患的实验室。
须根据潜在危险因素配置消防器材(如灭火器、消防栓、防火门、防火闸等),烟雾报警、监控系统、应急喷淋、洗眼装置、危险气体报警、通风系统(必要时需加装吸收系统)、防护罩、警戒隔离等安全设施。
根据实验室需要,建立实验废水处理系统,配备必要的防护用品,做好更新、维护保养和检修,并做好相关记录。
2.需要特殊实验环境的实验室。
需要使用有毒物品,气瓶,易燃易爆物等实验器材或化学试剂的实验,必须在保证实验安全前提下才能开展。
3.新建、改造、扩建实验室涉及到有害物质、有毒气体的处理的,必须列入工程设计、施工方案中,并依照要求验收。
病原微生物实验室、同位素室等建设前须到相关管理部门备案许可后方能建设。
建立健全实验室安全教育制度,按照"全员、全程、全面"的要求,结合实验室特点,组织进行专业性的安全教育活动,开展各种预案演练、急救知识培训与操作等活动,提高实验室管理和教学、科研队伍的安全意识和安全技能。
理规定,并醒目张贴,严格执行。
篇五：重点实验室规章制度共13页
学校实验室规章管理制度
1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。
2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。
5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。
6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。
7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。
9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。
11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。
12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。
2、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。
3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗，最后用水冲洗。
4、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。
6、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。
7、取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。
8、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。
9、开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。
10、使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。
11、严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
12、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。
13、发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。
14、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
一、实验室是教学、科研的重要场所，必须加强科学管理，注意安全工作，建立和健全各项规章制度。
二、落实定期与不定期的实验室安全卫生检查工作，并有检查记录。
三、实验室内不准高声谈笑，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑杂物。
四、实验时要注意安全，严格遵守操作规程，不准动用与本实验无关的其它仪器设备，经常做好事故应急准备，遇到事故要采取紧急措施，并报告有关人员。
五、实验室管理人员应对不遵守操作规程，又不听劝告或制止者，令其停止实验，对违章操作造成事故者须追究责任。
六、大型精密仪器、贵重物品和危险品，要有专人管理，必须严格使用登记手续。
七、下班前管理人员必须搞好清洁卫生，关好门窗、水龙头，断开电源，进行安全检查。
八、保持实验室内环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室内严禁放置私人物品、自行车和家具等。
九、消防器材要放在明显的便于取用的位置，周围不得堆放杂物，严禁将消防器材移作他用。
为加强实验室建设，发挥档案对实验室管理和评估工作的作用，提高实验室教学和科研水平及投资效益，更好的为培养人才服务，特制定本制度。
(一)、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。
(二)、归档范围：
1、实验教学基本文件：
2、实验教学记录：
实验报告样本、实验项目开出率、新开实验试作记录、首次指导实验教师试作记录、历届学生在实验中存在问题及解决方法，实验技术人员岗位日志，实验中心教研活动记录。
①实验室建设与管理、仪器设备管理等规章制度;
②实验室建设规划、重点实验室建设方案、评估、论证、申报、审批材料;
③设计性、综合性、开放性实验题目落实情况;
④实验室评估材料;
⑤实验室占用的房间数及面积;
⑥每年实验室上报的各种统计表;
4、实验中心(室)工作人员情况;
①每届实验中心(室)主任、实验技术人员的自然情况;
②实验技术人员培训及考核记录。
5、实验设备及低值耐用品：
①实验设备及低值耐用品的数量及价值;
③实验设备的实验说明书、附表、图表等;
④设备运行的使用记录、借用记录和主要设备维修记录，事故分析、处理意见等;
⑤仪器设备技术改造和开发过程中形成的技术文件材料;
⑥自制实验设备申请书、合同书、鉴定证书。
6、其他与实验室工作相关材料。
(三)、实验室工作档案管理;
1、实验中心主任要认真负责档案管理及监督检查工作;
2、每个实验室要设专人负责档案收集、整理、汇编及存档工作;
3、严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，及时办理移交手续;
4、实验室工作档案，从建立之日起，开始建档，并逐年积累，严加保管;
只能在实验材料上按操作规程进行，用完擦洗干净，装入盒内。
五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程，杜绝事故的发生。
六、实验结束后，组长检查水、电开关是否关好。
生物实验室实验教师的基本职责
一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；
懂仪器性能用途和正确操作方法；
懂药品试剂的含量和配制；
懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
生物实验室实验员的基本职责
一、实验员在主管校长和教务主任领导下进行工作。
二、熟悉本学科各年级教学大纲和教材；
了解各年级教学进度，汇总编制各年级实验总计划，按进度提前一周准备好课堂演示和实验室分组实验。
三、努力钻研业务，做到两全、三勤、四化；
“两全”是，缺添少补器材全；
计划实验项目全。
“四化”是，管理科学化；
保养经常化；
摆放规格化；
室内设备整洁化。
四、整个工作，要有长计划，短安排。采购防积压，使用不浪费。严格出入库手续。
五、严格借用手续，认真填写借用卡片，贯彻执行赔偿和审批报损制度。
六、协助任课教师组织安排好实验，对学生进行操作辅导，为教学当好参谋和助手。
七、按一类仓库管理标准要求，做到帐、卡、物、资金四相符。
八、注意安全，对易燃、易爆、易挥发药品要隔离保管；
对剧毒药品要专柜存放，使用计量登记；
离开实验室要检查水、电、门窗是否关好。实验室和库房钥匙未经领导同意，不得转手他人。防止一切意外事故的发生。
生物实验室学生实验须知
一、学生实验课应提前一周通知实验室，按计划安排进行。
二、实验前必须预习本实验的目的、要求、方法操作规程及注意事项。
三、爱护实验仪器，药品和工具，必须按操作规程进行各项实验。
四、实验要在任课教师和实验教师指导下进行，要认真操作，仔细观察，做好记录，填好实验报告。实验结束后，由组长清点仪器，经教师检查无误后方可离室。
五、格遵守实验纪律，不得大声喧哗，追逐打闹，串组，乱动与本实验无关的仪器、药品、或带出室外。否则取消
实验资格。
六、实验小组必须在指定的时间内完成计划规定的实验。无特殊情况不再给予补做。
七、保持实验室整洁，实验结束后将凳子放回原处，认真做好清扫。
八、凡属非实验自然性的一切破损事故均由责任者照价赔偿。如故意或不听指导，违犯操作规程而损坏者，要加倍赔偿。
生物实验室仪器药品借还制度
一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。
二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使用。
三、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。
五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。
六、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。
生物实验室赔偿制度
一、不按操作规程，违犯实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。
二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。
三、凡借出仪器，在办公室要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。
四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。
五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。
篇六：重点实验室规章制度共13页
中小学实验室管理制度
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作者：------------------------------------------
日期：------------------------------------------
精品文档可以编辑！！放心下载！?实验室管理制度
一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。
五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责
?????2精品文档可以编辑！！放心下载！?
一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。
二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。
七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具，充实实验设备。
八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。
中小学生实验守则
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一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。
二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。
三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题，应立即报告教师。
五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。
六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防发生事故。细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。
七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭电源、水源等，经教师检查无误后方可离开实验室。
八、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。
?????4精品文档可以编辑！！放心下载！?中小学实验室危险品管理制度
一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品，必须按照国家有关规定办理。
二、实验室危险品必须贮藏在专用室、柜内，性质互相抵触或者灭火方法不同的危险品不得存放在一起。不得和普通试剂混存或随意乱放。
三、危险品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种危险品的特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
四、危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险品室列为重点防范区。
五、定期对实验室危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。
六、教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”，由教师和专管人员交接，不得让学生代领。使用危险品进行实验前，必须向学生讲解安全操作规程。
七、使用后剩余的危险品，应当立即送还，并妥善保管。对废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
?????5精品文档可以编辑！！放心下载！?八、危险品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导报告不得隐瞒。
中小学实验室及实验教学档案管理表格
一、实验室管理表格说明
序号
1234表格名称
实验室工作大事记
实验室资料档案目录
教学仪器说明书索引
实验室业务人员统计表
填写人
实验室负责人
各科实验员
各科实验员
使用目的凡是参加省、市、县组织的实验室相关活动均应填写备查。
各学科存档资料装订成册以便于查找。
本学科教学仪器说明书等资料装订成册便于查找。
使用情况
不经常填写
不经常填写
不经常填写
不经常填写
每学期一次
实验室负责人
实验室业务人员配备情况。
任课教师
学期前送交实验室供实验员做好实验准备工作。
5实验教学计划
6实验通知单
实验教学记录7表
实验课开出率8统计表
教学仪器、物9品购置申请表
教学仪器验收10单
11教学仪器借还登记表
⑴任课教师通知实验员做好实验准备任课教师
工作。⑵学生分组实验提前一周；演示实验提前三天通知实验室。
对演示实验和学生分组实验详细记任课教师与实录，以便改进教学和做好仪器管理工验员共同填写
作。
各科实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
根据实验教学计划做好仪器物品购置工作，保证实验教学顺利进行。
经常填写
每次实验完毕记录一次经常填写
每学期末统计一次
每学期初、期中最多做两次计划
不定期
经常填写
各科实验员
实验室负责人
检验入库教学仪器的数量、质量等。
借用人
任课教师和实验员共同研究填写
加强实验教学仪器的管理工作。
严格执行实验室管理制度，对违反操作规程造成损失的应由责任人赔偿。
?????6教学仪器损坏12赔偿记录表
不经常填写
精品文档可以编辑！！放心下载！?13教学仪器报废申请表
实验室负责人
各科实验员
各学科统一专人保管
各科实验员
任课教师
根据仪器损坏、老化等原因做出妥善处理。
经常维护，保证教学仪器能正常使用。
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管。
便于管理，取用方便。
鼓励学科教师自己动手，制作教具。
每学年一次
经常填写
教学仪器维修14记录簿
易燃、易爆、15有毒药品使用登记簿
教学仪器物品16橱窗卡
自制教具登记17表
经常填写
不经常填写
不经常填写
二、实验室管理工作程序
一、实验教学管理程序
任课教师学期初或学期末，将实验教实验学计划交实验室一份，以便实验室统计划
筹规划，充分准备好实验用品。
实验任课教师提前将实验通知单交实验通知
室。
准备实验员根据实验通知单要求准备实实验
验，如有问题及时反馈任课教师。
实验员备好实验用品后，任课教师来教师实验室的准备室试做实验。
试做
取还任课教师和课代表取还仪器与实验员仪器
要当面清点，如有损失及时处理。
实验员结合任课教师和课代表检查总情况结所做实验情况或随时了解情况，并汇总
做好年终总结上报备案。
二、教学仪器管理程序
实验室负责人要及时领回上级主管部领取门下发仪器，并根据实验教学需要自自购
购部分仪器，并做好计划。
编号对调拨和自购教学仪器，要及时验收注册
并编号填卡、登帐等工作。
归类所有教学仪器、药品和器材，均应按存放
照学科分类、存放、保管。
所用仪器、药品和器材，实验前后均使用要详细检查。实验后立即整理，归检查
橱，危险品做好妥善处理。
保养实验员应按照保养要求定期维护，并维修
对损坏的仪器，随时维修。
年终对各种教学仪器药品进行全面清清点点、查对，对丢失、损坏、报废的仪汇总
器情况，上报备案。
三、实验室管理表格（说明：以下各表均为样表，可根据实际需要进行修改、选用）
表一实验室工作大事记
日期
大事摘要记录
经办人
?????精品文档可以编辑！！放心下载！?
表二实验室资料档案目录
序号
档案内容摘要
备注
表三教学仪器说明书索引
仪器编号
注：存入实验室档案
说明书及资料名称
份数
备注
表四实验室业务人员统计表
填表日期：______年______月______日
所任工曾参加性年学学职职职作姓名
过何种别
龄
历
专务
称
年年培训
业
限
限
注：存入实验室档案
专兼备注
职
职
表五实验教学计划
_________学年存放地点：_____________室____________橱
制作时间
制作人
使用单位
教研组长签字
注：存入实验室档案。
?????14
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