下面是小编为大家整理的2023年个人述学报告范本个人理论学习总结汇报,供大家参考。
个人述学报告范文
一、学习理论，注重实践，着力提升自身养和决策水平
读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统，是深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的重要保证。秉持读原著、学原文、悟原理的总体要求，努力学习党的方针、政策，法律、法规，业务知识和党中央、省市关于廉政建设文件精神；
认真撰写学习笔记，坚持理论联系实际，做到融会贯通，着力提升自身的理论水平，对“四个自信”“四个意识”“两个维护”的认识和领悟进一步加强。
（一）强化理论学习。坚持自学，认真学习了马列主义、毛泽东思想等理论文章，认真领会党的20D精神、***新时代中国特色社会主义思想，把《***谈治国理政》第四卷作为枕边书，常读、常学、常领会，结合学习教育活动，着力提升自己的政治定力，进一步坚定自己的理想信念，牢固树立正确的价值观，自觉增强“四个自信”，践行“两个维护”，用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）强化业务知识学习。认真学习有关法律法规和业务知识，用理论指导工作实践，深入基层，察民情、摸底子，做到问计于基层、问计于群众，科学有效地促进各项工作顺利开展。学习《人民政府工作规则》，进一步提高业务水平，做到按照法定权限办事，按照规则办事，为全面正确履行职能职责，建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府贡献自己的力量。
二、学习法律，注重运用，着力提升依法行政能力水平
思想是行为的先导，没有深厚的法律知识就不可能有行动上的自觉。我始终把学习法律法规、树立法治观念作为增强工作本领、提高依法行政水平的第一能力来锻炼，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野。
（一）加强法治理论和法律法规的学习。在认真学习以《中华人民共和国宪法》为核心的中国特色基本法律知识，结合本职工作，认真学习了《中华人民共和国水法》《全面推进依法治国实施纲要》《关于法治政府设的意见》等，不断丰富自己的法律知识、强化法治观念、提升法治素养，着力运用法治思维、法治方法指导实践，推动工作，不断提升依法履职、依法尽职的能力和水平。
（二）践行以干立身。始终把提高依法执政能力作为自身建设的首要任务，自觉运用法治理念和思维指导工作、推动工作、落实工作。带头依法决策，始终把合法性作为第一道标尺，运用法治思维、方式解决问题，凡属重大问题，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则做出决策。不断提升做好本职工作的本领，力争在工作创新上取得新突破，在岗位业绩上取得新成效，切实履行好职责，更好地完成本职任务。
三、学习党章党规，注重自查，着力强化个人党风廉政建设
廉字当头，守法纪，守底线，严格执行中、省、市有关廉洁自律的规定，认真落实中央、管委、市委、县委关于改进作风的有关规定，严格守纪，以身作则，以上率下，营造风清气正、公道正派、公平公正的环境。
（一）学党章党规，做合格党员。积极参加党组、支部党员大会、党小组会，做到心怀共产主义伟大理想，坚定中国特色社会主义道路自信，任何时候任何情况下都不偏离、不含糊、不动摇，对党忠诚，紧跟党走。
（二）联系实际学党章，彰显模范作用。认真履行党章规定的八项义务，吃苦在前、享受在后，争创一流，站在时代前列，认真学习、借鉴和吸收优秀成果，以服务群众为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，展现良好的精神风貌。立足岗位，不断学习和掌握理论知识、法律法规知识等，努力提高执行现行政策的能力。
四、存在问题及下步打算
（一）存在问题
回顾一年来的学习工作情况，还存在一些问题：一是工学矛盾处理不好；
二是工作能力有待加强；
三是统筹水平有待提高。
（二）下步打算
一是强化学用结合。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平和工作效率为落脚点，在理论联系实际、指导实践上下真功，不断提高理论学习的效果，努力实现理论与实践的有机统一。
二是强化严谨治学。以踏踏实实的作风不断改进工作，自觉把积极奋进的要求贯穿在想问题、干工作的全过程，以实绩求发展，既高标准高质量完成各项工作任务，又着力提高服务中心、服务群众的能力，把维护人民群众的利益放在首位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把个人的追求融入到党和人民的事业中。
三是创新学习方法，提升学习能力。不断总结和提升工作经验，提出新思路、新方案，开创工作新局面。在调查研究、综合分析上狠下功夫，不断提升服务能力。
学习实践永无止境，理论创新也永无止境。学习业务知识、党的20D精神和***新时代中国特色社会主义思想，是一个持续推进、不断跟进、逐步深化的过程，在今后的学习工作中，我会牢牢把握住读原著、学原文、悟原理这个重要方法，经常学、反复学、持续学，真正学懂、学透、学通，增强对***新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同，切实把学到的知识和理论武装头脑、指导实践、推动工作，为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
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