舞蹈社团策划书社团成立背景：街舞（英文名字HipHop）最早起源于美国纽约，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，特下面是小编为大家整理的舞蹈社团策划书12篇,供大家参考。
舞蹈社团策划书篇1
社团成立背景：街舞（英文名字HipHop）最早起源于美国纽约，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，特色是爆发力强，在舞动时肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。街舞最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。跳街舞可以使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美。同时，跳街舞还有瘦身功效，因为街舞是一种中低强度的有氧运动，在一个小时的运动中，消耗全身脂肪的作用是相当强的。此外，街舞是一种小肌肉运动，经常练习能增加身体的协调性，让身材比例更趋标准。
成立缘由及目的：街舞凭着他出色的表演效果及健身作用，近年来越来越深得广大学生群体的喜爱。在我校也有着许多的街舞爱好者，但是在过去很长的一段时间内，由于缺少一个交流的平台，无法便利地接触和学习街舞，校内的各类活动也缺乏这类人才。街舞社团却无疑是一支具有超凡魅力和绝对人气的强大队伍。
社团宗旨：
发扬街舞文化，丰富校园生活——给每个热爱街舞的同学一个舞台
社团活动计划
1、每周周二下午至周五下午放学后排练
街舞有多种类型：
Breaking，技巧型街舞，要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的体育舞蹈。
Poping，机械舞，运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐节拍创造完美舞步。
House，随着House音乐，运用复杂步伐，拉丁的扭腰、武术的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的转圈
Freestyle，将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，是一种个性化的街舞。
NewJazz，特色就是身体的延展，每一个动作都有固定的角度和摆的方式。
让所有社团成员参与其中，由舞团的教练团队成员带领，以授课的方式进行舞蹈排练。
前期进行不同舞种的`共同学习，后期将根据舞种分组上课。每节课内容包括基础练习、套舞片段学习以及学员展示、互动交流。在不影响每位同学正常学习生活的前提下，锻炼大家的身体，增强体质，丰富街舞的课余生活。
2、参与学校各种活动，展示社团成果
参与学校的一些大型活动，如运动会开幕式。不仅可以丰富学校的活动，使其拥有专业的高质量节目，同时也可借此机会展示社团的学习成果。
3、举行年度街舞大赛
于学期结束举办校园街舞大赛。丰富校园生活，汇报社团成果。作为街舞社团例行的大型活动，吸引更多的同学参与到社团的学习活动当中。
舞蹈社团策划书篇2
我院将在3月底举行一场跳舞比赛，届时学院各系间将会展开一场激烈的比赛。为了引导我院学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们供给一个展现自我的舞台；为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系；为了舞动青春，舞动爱国情操。所以我院决定组建一支强大的啦啦队。这次啦啦队我们将尽全力将我系的特色和气势突现出来，我院特举办本次“舞蹈大赛”，具体安排
一、活动目的
展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家自我的平台。
二、活动主题
舞所不至青春魅力
三、活动主办单位：院学生处
承办单位：计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队
参赛人员：11级全院爱舞蹈的同学（每班至少5-7人）
比赛时间：四月初
四、活动的整体要求：展示
1、着装要求：
（1）外表：青春、健康、向上，整洁大方
（2）服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。
（3）发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
（1）艺术性：
①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的"过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。
④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（2）完成：
成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美。
动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成简便流畅，技术正确，没有失误。
成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。
成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。
五、活动的整体开展：
（一）组织工作：
1.前期组织报名工作（时间待定）
①报名方式：各选手到各系学生会公关部或自我班上报名。
②报名时间：报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部，由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码）。
③报名要求：认真填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配
（二）比赛的具体安排：
1、前期准备：a嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人
介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。主持人、
各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工
作人员摧台）。
b现场次序维护（赛场周围派专人看守、安排观众入席等）。
2、场地布置工作：（公关部所有成员）
①悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位，比赛时的场地布置用品（横幅、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。②评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
3、相关工作人员：
1、评委教师：（待定）
2、主持人：周琦
3、礼仪组（公关部内的成员）
4、宣传人员（待定）
4、现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），每次比赛完后需将成绩给主持人便于现场公布。
（三）比赛流程安排：初赛选拔：
（1）在比赛之前，由各组在抽签箱内进行顺序抽签（箱内有甲、乙、丙、丁，还有一个空白签），若抽到空白签的直接晋级，剩下的四组两两对号进行pk（由七位大众评审进行投票）。
（2）赢的那两组分别与已晋级的一组进行pk，选出最优秀的两组。复赛选拔：
（1）将已淘汰的三组进行复活比赛或选代表自选舞蹈展示，选出当中好的一组并可得到最佳优胜奖。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问
40人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）
决赛：
1、将已晋级的三组分别进行比赛，选出冠亚季军三奖并颁发证书及奖品。
2、奖品发放：待最终一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委教师为获奖选手颁发证书与奖品。
3、主持人宣布比赛结束。
4、比赛结束:现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）。
六、活动资金预算：粗步预算使用资金
横幅若干（宣传用和会场布置使用）：100元
矿泉水：10元
气球：20元
奖品（荣誉证书）:250元图文处理（数码相机、打印费、洗照片等）：30元
其他应急资金：100元
共计：510元
策划人：周琦
20xx年3月1号
舞蹈社团策划书篇3
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
五、训练时间：
1、小班每周五下午
2、大班每周四下午
六、社团展示：舞蹈作品
舞蹈社团策划书篇4
一、指导思想：
全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
二、活动目标
丰富学生的课余生活，培养学生的协调能力和智力，舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功，锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态，培养学生形成良好的习惯，提高学生素质。同时能够潜移默化地受到思想教育，以及训练人体的内在气质，形成良好的品格。
三、活动任务
1、使学生了解和掌握舞蹈的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质。
2、以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，塑造健康、健美的体形。
3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。
4、提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉锻炼的能力，使其终身受益。
四、活动时间
每周二、周四第8节课
五、活动地点
学校舞蹈训练场
六、指导教师
丁鹤、潘秀荣
七、活动内容及具体安排
第二周：组团，提出要求，明确目标，确定活动主题
第三周：舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习
第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习
第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习
第六周：国庆节
第七周：舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背
第八周：舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习
第九周：舞蹈基本动作与技能训练：下旁腰练习、甩腰练习
第十周：期中考试
第十一周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习
第十二周：舞蹈基本功组合训练(一)
第十三周：舞蹈基本功组合训练(二)
第十四周至第十七周：排练成品舞蹈
第十八周：汇报表演
注：舞蹈队员均从七年级各班中选拔，共24人。
舞蹈社团策划书篇5
一. 活动背景
在过去的的一年里，我们HIP-HOP街舞协会在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的热爱和向往，我们协会在不同程度上作出了骄人的成绩。
二.活动目的
社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展20xx年招新活动，欲借此达到以下效果：
1. 宣传我们社团的“舞动青春”的理念，让新老同学认识和了解我们社团。
2. .吸纳一切酷爱街舞的男女同学加入我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。
3. 给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
三、活动形式
1. 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们衡阳师范学院南院HIP-HOP街舞协会的招新报名时间和地点;
2. 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3. 招新活动采取东西校区同时开展的方式。
4. 鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，每人收取15元会费。
5. 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。
四、前期准备
1. 收集整理展板，报纸的内容资料，为达到宣传目的要做到面面俱到 ;
2. 如果条件允许，协会请成员向新生展示街舞表演。
3. 宣传部做好宣传海报和宣传工作，活动部帮忙协助。
五、活动时间
20xx年 月 日
六、活动地点：楼前
七、承办单位：师范学院南院HIP-HOP街舞协会
舞蹈社团策划书篇6
一、 活动目的及意义
丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我韵舞社希望能在这个时候为今后的发展注入新的活力，增强舞社发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
二、 活动可行性
由韵舞社发起并主办的招新宣传，现将其可行性调查报告附加如下：
主观方面：
我舞社是刚成立的社团，受到了学校老师和学校的高度赞扬。我协会为本次招新活动进行了精心的策划和准备，此次活动持续时间长〈11月17日——11月18日〉，规模宏大。此次活动也将带给大校大学生一个好很的锻炼自己的机会。
客观方面：
经过调查发现我校对于民族舞，古典舞感兴趣的学生有很多。我们舞社可以给这些学生提供舞台去学习，去感受。
三、 活动时间
20xx-11-17至20xx-11-18
四．活动地点
招新宣传在全校范围内进行，而最后的招新现场将设在9号公寓前。
五、活动内容
韵舞社集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新计划和方案。
韵舞社将对在校学生，特别是大一新生发放传单和报名表，以扩大宣传。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。 我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。
招新完成后，举行一次集体会议，会议中将对韵舞社的基本情况规章制度做以更详细的介绍，并对社团以后的工作加以简单讲解。此次会议还将组织会员进行相互认识和了解，让社团新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作
1、发放传单扩大宣传面和引起更多的古典舞蹈爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
2、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。
3、除以上措施外，我社团还将制定出这学期的会员培训计划，使社员明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。
七、招新人员分工
社团招新一项重要工作，引起了韵舞社集体成员的高度重视，社团部门积极分配工作，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
（一）、宣传工作
1、宣传单的制作由办公室李雨佳负责。
2、招新策划由高佳宇和褚雪娇负责
（二）、招新现场
招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的同学予以接待和讲解社团的相关情况，并争取吸引到我社团。
八、新生入会会费及拟订招新人数
1、新生招收入会费20元
2、此次招新我社团拟定招收新会员人数40人。
注：此次招新主要针对大一、大二新生。
舞蹈社团策划书篇7
远安一高舞蹈社团策划书
一、成立背景：为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道
德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时为我校定期开展的校园文艺活动增加靓丽的节目表演，特此向校团委提出申请，请求成立舞蹈协会
二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不仅在于会员的个人文艺才能的提高，还在于对会员的实践能力培养、组织策划能力的培养
三、长期规划：
除了平时每周的体育选修课和课外活动俱乐部的训练外，遇到学校举办大型活动时利用两个周日下午的休息时间进行训练
四、长远目标：
提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会
五、协会构成：
1、名称：远安一高舞蹈协会
2、宗旨：动作就是灵魂，谱写美丽高中生活！
3、社团范围：主要以体育课选修健美操课的学生为主，在不影响正常学习的情况下开展协会的各项活动。
4、组织机构及权限：
会长（1名）副部长（1名）
5、主要任务：舞蹈教授，节目制作； 组织会员排
练及表演事宜。如学校举办的校篮球赛、主持人大
赛、诗 歌朗诵比赛、科技体育艺术节中的各大型活
动，都可以进行各式各样的舞蹈表演。
6、入会条件：
（1）自愿为原则，热爱舞蹈，热爱表演 ；
（2）对本协会开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；
入会程序：
（3）提出入会申请；
（4）由指导教师或会长面试并通过审核；
7、协会成员权利：
（1）享有选举权、被选举权和表决权；（2）对本协会的工作有批评建议权和监督权；
（3）参与本协会活动；
（4）入会自由与退会自由；
（5）协会成员有权获得协会提供的有关技术、经济
支持；
8、会员的权利和义务：
权利：
（1）优先培训权：即在相同的情况下，凡是舞蹈协
会的社员具有优先培训的权利；
（2）参加活动权：即舞蹈协会的会员，可以参加舞
蹈协会近期举行的各类文体活动；
（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈协会的会员，如
果有好的作品可以组织全体会员排练并参加学校的表
演 义务：（1）遵守本协会的有关规定，执行本协会的决议，参与协会开展的活动；
（2）按时参加排练和表演，遇紧急情况不能参加的需
提前向会长或指导请假
（3）协会成员应维护协会团结，并积极为协会服
务；（4）协会成员不得私自以本协会或团总支名义在外活
动；
（5）协会成员需遵守协会的规章制度，服从上级的工
作分配。
9负责人职权及产生程序：
职权： 会长
1）管理舞蹈协会的一切事务；
2）组织开展舞蹈协会的各类活动；
3）组织，监督和完成每次的节目制作。
副会长：
1）协助会长组织各类活动及会议配合会长，副会长搞好活动节目的组织包装策划及宣传工作；部门人员管理
2）辅佐会长管理舞蹈协会内的事务组织完成每次的节目制作；
舞蹈社团策划书篇8
舞蹈社团活动计划
（2011-2012学年度第一学期）
兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
一、指导思想：
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的：
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五 、 主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等
六、活动安排：
1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。
2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
七、活动内容安排：
活动内容：
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
舞蹈社团策划书篇9
舞蹈社团计划书 一、社团背景
新的一学期，新的希望冉冉升起。2011年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。
二、社团目的
1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
三、活动对象、时间、地点及负责单位：
活动对象：第三职业中专全校学生
活动时间：每周二下午活动课
活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室
主办单位：第三职业中专团委
指导老师：巴特儿 刘彬
四、社团流程
（一）前期准备
1、工作安排
9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。
9月下旬，进行招新动员与工作部署。
10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。
2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。
（1）第一阶段（招新前一周内）：
活动主要以平面宣传为主，具体为：
寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。
（2）第二阶段（招新前两天）：
联系校园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。
（二）招新现场
1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。
2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。
3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。
（三）后期工作
1、下发选好的舞蹈社新成员名单。
2、做好舞蹈社这学期的计划。
五．计划
介绍：本学期学习啦啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。
9月6日第一周招新策划
9月13日第二周招新部署
9月20日第三周招新宣传
9月27日第四周选拔新成员
10月4日第五周十一休息
10月11日第六周学习啦啦操的基本手型1）并拢式：五指伸直，相互并
拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。
（2）分开式：五指用力伸直，充分张开。
（3）芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。
（4）拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中指。
（5）立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。
（6）西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依
次屈，拇指稍内扣。
10月18日第七周本周学习啦啦操的前4个8拍的动作
10月25日第八周本周复习啦啦操的前4个8拍的动作
11月1日第九周本周学习啦啦操的前8个8拍的动作
11月8日第十周本周期中考试
11月15日第十一周本周学习啦啦操的前12个8拍的动作
11月22日第十二周本周复习啦啦操的前12个8拍的动作
11月29日第十三周本周学习啦啦操的后8个8拍的动作
12月6日第十四周本周复习啦啦操的后8个8拍的动作
12月13日第十五周本周学习啦啦操的全部内容，并在音乐的伴奏下完成动作的熟悉优美程度。
12月20日第十六周本周复习啦啦操的全部内容
12月27日第十七周本周邀请校领导及学生观摩社团活动成果 1月3日第十八周期末复习考试
舞蹈社团策划书篇10
福州金桥学校舞蹈社团成立策划书
一、成立背景
为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，为活跃学生的课余文化生活，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，进步学生的艺术修养水平和审美观；为了适应新课程改革的要求，配合我校综合实践课程的开展，培养学生的自信心，培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设；与此同时定期开展社团活动，为我校元旦汇演增加靓丽的节目表演。根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，特此团委学生会文娱部向校领导提出申请，请求成立福州金桥学校舞蹈社团。
二、社团目的1.为学校的文艺发展注入新活力，向广大师生展示我校的才艺文化； 2.为热爱舞蹈的同学提供一个挥洒热情的平台，为学校的元旦汇演增加靓丽的节目表演，同时也为其他活动提供串场表演；
3.为积极进取的同学们创造锻炼能力的机会，让他们在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手与交际等多方面的能力，使得同学们更好的适应学校生活，完善自我的同时丰富课余生活。
三、主要任务
1.开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教学培训活动，让同学们有更多的学习机会；
2.为学校的元旦汇演或各种活动增加靓丽的节目表演；
3.组织开展大型的舞蹈比赛活动，让热爱舞蹈的同学们相互交流、学习经验； 4.积极参加校内外艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。
我们的目的不仅在于社团成员的个人文艺才能的提高，还在于对他们的社会实践能力培养、组织策划能力的培养。
四、活动对象
热爱舞蹈的初一、初二、高一、高二年段的同学。团员人数计划招收40-50人。五、选拔要求
1.自愿原则，遵守本校及学生会规章制度，愿意遵守社团章程； 2.热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练及演出任务； 3.对本社团开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上； 4.面试时每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。
六、社团章程
1.团员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向团长助理或团委学生会指导老师作出书面请假。一学期内多次无故缺席者，给予退团处理；
2.我团将为团员开设舞蹈基本功、街舞（黄壮同学担任带舞老师）、爵士（何美玲同学担任带舞老师）、芭蕾舞（王青青同学担任带舞老师）课程，每天有不同的舞蹈课程，训练时间为每天下午活动课时间，训练地点为舞蹈社团活动教室；
3.为不影响舞蹈社团成员学习成绩，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分；
4.每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在社团内部QQ群上发布消息；
5.团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。
七、社团组织与职权
团长（1名）：管理舞蹈社团的一切事务；组织每次舞蹈社团的常务会议及团员大会；组织开展舞蹈社团的各类活动。
副团长（2名）：协助团长组织各类活动及会议；配合团长搞好活动或节目的组织策划及宣传工作；部门人员日常管理；辅助团长管理舞蹈社团内部的日常事务。
团长助理（1名）：管理好舞蹈社团的财物，即财务申报、审批、公开等工作；协助团长召开常务会议的人员通知，做好会议记录；保证社团事务的上通下达。
八、财政管理 为保证舞蹈协会工作的正常运行而又不违反任何相关集资制度的前提下，特规定以下事项：
1.新入团成员每人需缴纳社团经费，主要用于社团器材的购买，社团活动的举行；
2.凡本社团成员交纳的经费一律由团长助理统一管理；
3.需购买的活动器材由全团成员统一决定购买，费用收支情况向团员公开； 4.建立检举揭发制度，防止以舞蹈社团名义滥用社团经费的现象发生； 5.所有费用开支一律如数上报团委，进行考核。九、近期规划
1.以海报、通知、报名表等平面宣传方式宣传舞蹈社团，让同学们了解舞蹈社团并知道社团纳新时间与要求；
2.与学生会广播站合作，利用校园广播站的影响力，加强对舞蹈社团的宣传力度；
3.由舞蹈社团所隶属的学生会文娱部出动人力下班宣传，让同学们近距离了解舞蹈社团的魅力；
4.开展纳新工作，招募新人后有成员缴纳的社团经费出资采购音响设备，准备好社团活动室；
5.舞蹈社团正式成立，召开社团成员见面大会，每人表演准备好的舞蹈片段，让成员间互相交流，形成团体凝聚力。
十、长期规划
1.除了平时每天的训练外，每两周进行一次社团活动，交流两周以来的培训成果；
2.积极排练，为学校元旦晚会增添文艺节目； 3.争取下学期组织开展全校性的舞蹈比赛； 4.力争参加县、市举办的学生舞蹈比赛。十一、申请事项
舞蹈社团如果能够顺利成立就需要一间教室作为社团日常活动的舞蹈教室，同时这间教室可以作为元旦汇演节目的排练教室以及学生会干部会议与各部门会议的会议室。因此，恳请学校能够将教学楼几间空教室中的一间作为舞蹈社团的活动教室，望校领导批准！
舞蹈社团策划书篇11
一、指导思想：
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况：
本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成，能够成为社团主力，带领新进社员们共同学习，共同成长。本届社团成员21人，大部分身体条件尚好，值得期待!
三、活动目的：
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色：
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组，并学习训练《中国舞等级考试》内容。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的.生机。
六、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动安排：
第一周：新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理
第二周：勾绷脚组合
第三周：地面踢脚、下旁腰组合
第四周：把杆地面划圈
第五周：地面延伸组合
第六周：头部及提压腕组合
第七周：把杆下旁腰
第八周：芭蕾舞的手形组合
第九周：把杆一位擦地
第十周：地面下横叉，踢后腿组合
第十一周：把杆小踢腿组合
第十二周：把杆五位擦地
第十三周：地面身韵组合
第十四周：《站在高岗上》舞蹈教学
第十五周：《站在高岗上》舞蹈教学
第十六周：《站在高岗上》舞蹈教学
舞蹈社团策划书篇12
福州金桥学校舞蹈社团成立策划书
一、成立背景
为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，为活跃学生的课余文化生活，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，进步学生的艺术修养水平和审美观；为了适应新课程改革的要求，配合我校综合实践课程的开展，培养学生的自信心，培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设；与此同时定期开展社团活动，为我校元旦汇演增加靓丽的节目表演。根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，特此团委学生会文娱部向校领导提出申请，请求成立福州金桥学校舞蹈社团。
二、社团目的1.为学校的文艺发展注入新活力，向广大师生展示我校的才艺文化； 2.为热爱舞蹈的同学提供一个挥洒热情的平台，为学校的元旦汇演增加靓丽的节目表演，同时也为其他活动提供串场表演；
3.为积极进取的同学们创造锻炼能力的机会，让他们在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手与交际等多方面的能力，使得同学们更好的适应学校生活，完善自我的同时丰富课余生活。
三、主要任务
1.开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教学培训活动，让同学们有更多的学习机会；
2.为学校的元旦汇演或各种活动增加靓丽的节目表演；
3.组织开展大型的舞蹈比赛活动，让热爱舞蹈的同学们相互交流、学习经验； 4.积极参加校内外艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。
我们的目的不仅在于社团成员的个人文艺才能的提高，还在于对他们的社会实践能力培养、组织策划能力的培养。
四、活动对象
热爱舞蹈的初一、初二、高一、高二年段的同学。团员人数计划招收40-50人。五、选拔要求
1.自愿原则，遵守本校及学生会规章制度，愿意遵守社团章程； 2.热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练及演出任务； 3.对本社团开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上； 4.面试时每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。
六、社团章程
1.团员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向团长助理或团委学生会指导老师作出书面请假。一学期内多次无故缺席者，给予退团处理；
2.我团将为团员开设舞蹈基本功、街舞（黄壮同学担任带舞老师）、爵士（何美玲同学担任带舞老师）、芭蕾舞（王青青同学担任带舞老师）课程，每天有不同的舞蹈课程，训练时间为每天下午活动课时间，训练地点为舞蹈社团活动教室；
3.为不影响舞蹈社团成员学习成绩，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分；
4.每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在社团内部QQ群上发布消息；
5.团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。
七、社团组织与职权
团长（1名）：管理舞蹈社团的一切事务；组织每次舞蹈社团的常务会议及团员大会；组织开展舞蹈社团的各类活动。
副团长（2名）：协助团长组织各类活动及会议；配合团长搞好活动或节目的组织策划及宣传工作；部门人员日常管理；辅助团长管理舞蹈社团内部的日常事务。
团长助理（1名）：管理好舞蹈社团的财物，即财务申报、审批、公开等工作；协助团长召开常务会议的人员通知，做好会议记录；保证社团事务的上通下达。
八、财政管理 为保证舞蹈协会工作的正常运行而又不违反任何相关集资制度的前提下，特规定以下事项：
1.新入团成员每人需缴纳社团经费，主要用于社团器材的购买，社团活动的举行；
2.凡本社团成员交纳的经费一律由团长助理统一管理；
3.需购买的活动器材由全团成员统一决定购买，费用收支情况向团员公开； 4.建立检举揭发制度，防止以舞蹈社团名义滥用社团经费的现象发生； 5.所有费用开支一律如数上报团委，进行考核。九、近期规划
1.以海报、通知、报名表等平面宣传方式宣传舞蹈社团，让同学们了解舞蹈社团并知道社团纳新时间与要求；
2.与学生会广播站合作，利用校园广播站的影响力，加强对舞蹈社团的宣传力度；
3.由舞蹈社团所隶属的学生会文娱部出动人力下班宣传，让同学们近距离了解舞蹈社团的魅力；
4.开展纳新工作，招募新人后有成员缴纳的社团经费出资采购音响设备，准备好社团活动室；
5.舞蹈社团正式成立，召开社团成员见面大会，每人表演准备好的舞蹈片段，让成员间互相交流，形成团体凝聚力。
十、长期规划
1.除了平时每天的训练外，每两周进行一次社团活动，交流两周以来的培训成果；
2.积极排练，为学校元旦晚会增添文艺节目； 3.争取下学期组织开展全校性的舞蹈比赛； 4.力争参加县、市举办的学生舞蹈比赛。十一、申请事项
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