节能降耗倡议书篇为了响应国家、重庆市和市教委节能减排号召，增强师生节约资源意识，深化师生节能减排实践，学校决定于6月11日—15日开展“珍惜生命之源，人下面是小编为大家整理的节能降耗倡议书篇9篇,供大家参考。
节能降耗倡议书篇篇1
为了响应国家、重庆市和市教委节能减排号召，增强师生节约资源意识，深化师生节能减排实践，学校决定于6月11日—15日开展“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题的节能宣传周活动。我们向全校师生发出倡议，希望大家从自我做起，从小事做起，以实际行动积极参与学校节能活动。
1.节约用水，日常用水适当调小水流，防止跑冒滴漏，杜绝长流水现象。
2.节约用电，日常用电做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。
3.节约用粮，珍惜粮食，在食堂用餐吃多少买多少，杜绝浪费粮食现象。
4.低碳出行，上下班乘坐公交车、骑自行车或步行。
5.减少一次性用品使用，广泛宣传限制使用塑料购物袋。
7.夏天室内空调温度严格控制在26℃以上，使用空调时不要打开门窗，离开办公室要及时关闭空调，下班前要提前半小时关闭空调。
8.白天尽量采用自然光，离开教室、实验室、办公室等要关闭照明。
9.长时间不用的电器设备要切断电源，下班时注意关闭电脑、打印机、复印机等所有办公设施的电源，避免待机能耗。 10.办公楼四楼以下尽量不乘电梯，使用电梯尽量一梯多人，提高电梯使用效率。
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇2
全校师生员工：
20xx年6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。今年宣传周的主题为“节能有道，节俭有德”。为了建设节能型校园，使我们的生活、学习及工作环境更加洁净宜人，特向全校师生员工提出如下倡议：
一、树立科学节能意识
每位师生员工要树立健康的生活方式和科学的消费理念，强化节约意识，从一点一滴做起，从我做起，从现在做起，做节能工作的表率。
二、节约资源
杜绝浪费积极响应“珍惜生命之源，人人节水护水”的号召，养成珍惜每一滴水的好习惯。在公共区、生活区用水后，要及时关闭水龙头。
三、降低油耗
低碳出行选择绿色出行方式，尽量多使用公共交通工具，骑自行车或徒步出行，减少公务车、私家车的使用频率，降低油耗和减少废气排放。
四、养成良好习惯
降低办公费用充分发挥校园络作用，减少纸质文件印发数量，提倡双面用纸、双面印刷，提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔，提倡循环使用回形针、手提袋等低值易耗品。减少一次性纸杯用量。
五、节约粮食
倡导光盘行动坚持按量取食，杜绝铺张浪费，珍惜每一颗粮食，眷顾每一片蔬菜。节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。让我们积极行动起来，以十分的热情投入到节能减排的行动中去，用爱心去关注环境变化，用热情去传播节能减排理念，用行动肩负起建设绿色家园的重任;让我们齐心协力，做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者，以自己的实际行动为创建节能型校园作出应有的贡献!
倡议人：
时间：
节能降耗倡议书篇篇3
为深入贯彻落实《节能减排综合工作方案》，加快建设资源节约型、环境友好型社会，增强师生教职员工的节能意识，努力建设节约型校园，我们向全校师生教职员工发出如下倡议：
一、树立节能意识，强化节能责任
牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，宣传节约资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展。倡导“绿色发展，节能先行”，全体师生教职员工增强资源节约的责任感，自觉肩负起节能责任，争做勤俭节约的示范者和推动者，争做节约资源的组织者和监督者，积极带头遵守勤俭节约规定，落实各项节约节能措施。
二、养成节能习惯，践行节能行动
1、节约每一度电、每一滴水、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝。
2、杜绝长明灯，随手关灯，做到人走灯熄，并能充分利用自然光照明；减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间，下班时关闭饮水机电源；空调温度夏季不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度；防止长流水，随手关紧水龙头，做到人离水断。
3、提倡乘坐公共交通工具或骑车、步行出游，减少乘坐出租，开车次数；提倡三层以下步行上下楼，减少乘坐电梯次数。
4、减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔，自带毛巾、杯具等。
5、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，做好办公垃圾分类存放与处理，将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。
6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的消费理念，节约粮食，反对浪费，力行光盘行动。
7、踊跃参加节能环保活动，践行节约能源从我做起。
节能低碳，是一种态度，也是一种责任。让我们从今天开始体验低碳生活，让我们从今天开始珍惜宝贵的资源，让我们大家共同行动起来，从我开始，从现在开始，从小事开始，把节能理念转化为实际行动，共创一片绿色校园！
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇4
亲爱的老师、同学们：
当前， 一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到社会各界的热烈响应。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，引导全校师生养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，我们向全校师生发出以“光盘”节能倡议：
（一）“光盘”行动从我做起，对浪费说NO。
1.从点滴做起，从餐饮开始。吃饭不点多，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。将口号变为行动，将行动化为习惯。
2.争做“光盘”行动的发起者、推广者、监督者。让我们身体力行，让勤俭节约成为我们的生活方式。
3.同学之间相互提醒、相互监督,少打勤加，积极制止浪费粮食的现象。
4.思前、食后、厉行节约——减少你的耗食足迹。
（二）节约用电。
1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要尽量做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭；楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，人走时记得关闭电源。
（三）节约用水。
1. 珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2. 自觉做到爱水、惜水、节水，养成人走水断流的习惯，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇5
亲爱的老师们、同学们：
6月11日至17日是全国节能宣传周，“节能有我，绿色共享”是今年节能宣传周的主题;6月13日是全国低碳日，“工业低碳发展”是今年全国低碳日的主题。
一、树立节能减排理念，做节能减排的践行者，要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。
二、养成节约用水、用电的良好习惯。
1、节约能源从我做起，从点滴做起，办公上课时间充分利用自然关照，做到不开无用灯，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。养成随手关灯的良好习惯，做到人走灯灭，并断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患;
2、爱水、惜水、节水，不仅可以降低学校办学成本，还可以推进节约型校园建设。我们要尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯，加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。
三、节约每一粒粮食，珍惜粮食资源，勤俭节约是中华民族传统美德，养成健康、科学、合理的饮食习惯，避免剩餐，杜绝奢侈饮食。形成“节约光荣、浪费可耻”、“光盘行动”的良好风气。
四、倡导文明的生活方式，坚持绿色出行，提倡使用公共交通、自行车等交通工具和步行等绿色低碳的出行方式。
节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。老师们、同学们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一粒米等身边的小事做起，把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，以自己的实际行动为建设节约型城建大家庭做出应有的贡献。
致敬
敬礼
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇6
各位同学：
为响应国家节能减排的号召，深入贯彻落实省委、省政府关于广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会的有关要求，更好地加快节约型校园建设，引导和带动全体师生积极参与生态文明建设活动，根据省机关局《关于20xx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，学校将6月14日定为“低碳日”，在保证正常工作运转的情况下，于6月12日至6月18日开展“绿色发展 低碳创新”为主题的“节能宣传周”活动。为此，学工部特向全校学生发出以下倡议：
(一)做 “低碳生活”的实践者，倡导低碳出行。爱惜绿化资源，参加义务植树，爱护花草树木。
(二)做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯;爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共卫生的监督者和实践者;以积极的心态，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保学生。
(三)做“节能减排”的实践者。学习时注意节约纸张铅笔，生活中注意随手关灯，洗漱时随手关闭水龙头，节约用水。
(四)做“节能减排”的创新者。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为打造良好的龙职校园做出自己积极的贡献!
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇7
大家好!
我们共同拥有一个美丽的家园，那就是——地球，地球是人类赖以生存的家园，地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。因为有了地球，我们才能无忧无虑，健康快乐地成长。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……
如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的?”
我们这些儿女应该怎样回答?由于人类肆无忌惮地破坏，地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，早已被糟蹋得伤痕累累。昔日清澈见底的小溪早已不见，取而代之的是一条条浑浊的臭水沟;曾经清脆的鸟鸣声已被电锯声、汽车的发动声代替;鸟儿的天堂——树木也变成了各式各样的家具。一座座山变秃了，一棵棵树消失了，一条条河变脏了……“人间天堂”已变成“人间地狱”。地球无奈地向人类发出警告：洪水、风沙、海啸、山崩……可是迷糊的人们仍没有觉醒，继续不顾后果地乱砍乱伐、乱扔垃圾……
由此，我向大家提出以下倡议：
1.节约资源，减少污染：地球上的资源并非无限，我们要利用好这些资源，让它更好地造福人类。
2.重复使用，多次利用：尽量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保护生态，万物共存：我们与地球上的动物、植物共同属于一个家园,我们不能随意伤害他们。
4.购买本地的产品。(可减少二氧化碳的排放)
5.购买季节性产品(一方水土养一方人，本地的食品最适合本地人食用)。反季节食品不仅价格贵而且营养少，添加的农药和催生剂也危害健康。
同学们，我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也留下一片碧水蓝天!
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇8
全校师生：
随着我校各项事业的飞快发展，我校各项设施的能耗量也急剧上升。根据近年来我校能耗情况的分析数据，我们不难看到，水电能耗的增长速度远远超过了办学规模的增长速度，超过了师生人数的增长速度，超过了校园建设和仪器设备更新的速度，这种增长模式已经严重的影响到了学校各项事业的可持续发展，阻碍了建设节约型校园的步伐。
我校是一所以气象为特色的高等学府，关注全球气候变化，关注当今大气环境，节能社会能源也是我校众多气象、环境等专业的重要课题，同时也是我校树立气象品牌的重要标志。为此，广大师生积极响应能源管理系统、亲自为校园节能减排迫在眉睫。
在此，我们倡议：
1.从身边做起。出门不忘关灯；白天请关闭公共场所电灯；养成良好的节能意识。数据显示每节约1度电，就相当于节省了0.4千克煤的能耗和4升净水,同时还减少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2.低碳用空调。办公室、会议室等区域的空调温度夏天不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭。
3.杜绝使用大功率电器。大功率电器不仅耗电，而且不安全，全校师生都不使用大功率电器将会大大降低学校用电能耗。
4.实验室、办公室等区域长时间不用的电器设备请切断电源，下班时请注意关闭电脑、打印机、复印机等所有办公设施的电源，避免待机能耗。
让我们大家共同行动起来，从现在做起、从点点滴滴的小事做起，积极践行“节能减排，低碳校园”的理念，营造人人讲节能减排、人人促进低碳生活的良好氛围，为建设资源节约型和环境良好型校园、促进学校可持续发展和社会的和谐发展做出积极的贡献！
20xx年xx月xx日
节能降耗倡议书篇篇9
亲爱的同学们：
当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到美丽的地球被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力。
20xx年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。
作为中学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：
一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的"行为习惯。
三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。
四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。
七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三江源大地的主色调!
一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。 让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“污染”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。
20xx年xx月xx日
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