开卷有益优秀开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害。像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今下面是小编为大家整理的开卷有益优秀5篇,供大家参考。
开卷有益优秀篇1
开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害。像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
“开卷有益”听起来没有什么毛病。可仔细认真一想，毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢！书有分好与坏，两类书。看好书对我们当然有益了！如果是坏的书，难道对我们也有益了吗？
我们不要听前人说句“开卷有益”就觉得他是对的。前人说了“开卷有益”反正有了就有益。这样的想法是愚不可及的！这样的想法只会让我们走到绝路，无路可逃。这样对我们是无益的！
有人说：“梨子吃了对心脾有害，红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副作用的！”
没有任何一个人是完美无缺的，也没有任何一本书的内容是完全正确的。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备了两种功能：一是良药，药到病除：二是毒药，置人于死路的。不是吗？
如果不加选择的看书，只会事半功倍，害多益少。
开卷有益优秀篇2
问题是——"开卷是否有益"。正今天，我们班进行了一次辩论会，讨论的方的观点为开卷有益，反方观点则为开卷未必有益。
一片沉静之后，张老师让大家用举手的方式决定正反方，首先决定反方。我在进行了一阵激烈的思想斗争之后便加入了反方。"战火"即将被双方点燃。
辩论会开始了，蒲宇芯首先发言："开卷未必有益，曾经有一伙青年由于看了暴力书籍就仿照书上的内容模仿，导致杀人无数。"随即，她眼睛一扫，好像在说："有本事的就为反驳我啊！"正方当然不肯罢休，邓一、王思涵开始一个接一个地对我们反方进行猛烈攻击。咱们反方也不是吃素的，朱一淼站起来振振有词地说："我不同意你们的观点，我认为痴迷于游戏书籍会让我们完全陷入游戏黑洞，再也出不来了，学习成绩当然也会随之下降！"这时，我们班的第一"铁嘴"——陈新璐站起来说："那是因为某些人专门选择那类书去看，只要我们选好书看，不但可以了解人类文明，还能提高习作水平呢！""那可不一定，有一些人无心了解那些好的知识，专门对些暴力的内容感兴趣，这会让他们好奇地去模仿，最终走向了犯罪的道路"。我说。邓一站起来说伟人们正是因为读了很多好书才有伟大作为的。紧接着，张婧、陈春冰、赵佳星、陈新璐齐力用"增长知识、智慧，了解世界，积累词语、素材，提升想象"来帮助邓一反驳我们。这一下可遭了，这么多的提高习作的方法以及邓一的名人成才之例犹如无数的炸弹、士兵、坦克攻进了我们的"阵地"。怎么办、怎么办、怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不行、要冷静！有了！我突然想起了一句老话，也许这是我方取胜的唯一转机了。我大声发言："好书未必有益！"大家都惊异地看着我。的确，一般来说，好书确实有益，这是连我们反方也不得不承认的，可是，接下来我说的话令正方瞠目结舌。"人们常说老不读《三国》，少不读《红楼》。像我们现在年纪还小，不适合看像《红楼梦》这种充满情感色彩的书本，而老人们则不适合看像《三国演义》这适种打打杀杀、情节激烈，你方唱罢我登场这种令人情绪高涨的书籍。难道说《三国》与《红楼》不是好书吗？"说完，我向队友使了一个眼神，是在告诉大家：现在，让我们开始大举反攻吧！于是，我们又开始唇枪舌战、你争我抢、声音一个比一个大，教室里又燃起了新一轮的"战火"？
最后张老师的点评才平息了我们的争论，"开卷有益否，要因情而定，只要是能帮助我们健康、快乐成长的书籍对我们就是有益，反之对我们就是无益"。
这真是一场让人受益匪浅的辩论会！
开卷有益优秀篇3
古人云：&l[db：tags]quo；读书破万卷，下笔如有神。一日无书，百事荒无。”这不正好说明了，开卷有益吗？从古至今，中外著名的伟人，有成就的人，都喜欢阅读，并会从书中汲取营养，从而走上了成功之路。
毛主席特殊爱读书，有一次，他生病了，医生不让他读书，毛主席就说，他一定要读书，假如不让他读书，他会感到难受的。
我也特殊爱读书，因为读书，受益匪浅。前几天，我在读《唐诗三百首》《小学生必背75首古诗》等一些有关古诗词的书，恰巧，这几天我又在看《中国诗词大会》，那里边几乎所有的题我都答得上。特殊是其中“飞花令”环节让我看的津津有味。我一边看，一边答。爸爸说：“假如你再多背几十首诗，你都可以上《中国诗词大会》啰！”
语文课本上，有许多诗词我都背过，所以，我几乎不用读，就都可以背出来了。读书不仅能帮助我背诗，还能帮助我写作文嘞！写作文时，因为我平时看书多，积累到了许多好词好句，所以作文写得又快又好。
这些事例，都足以说明了开卷有益，同学们，让我们养成从小兴趣看书的好习惯，一生都与好书相伴吧！
开卷有益优秀篇4
人们常说，读书会收获知识，一定能给我们带来好处。但是，我认为读书并不是完美的，他也有一定的坏处。所以，我的回答是，开卷未必有益，有时也会使人走入歧途。
啊！我能听到有人反问：“许多名人都是读书长大的，书籍是人类进步的阶梯，不可能有坏处！”我的回答是：“死读书不如不读书，如果看书的方法不对，看书未必有益。”
下面给大家举几个例子，大家就知道为什么开卷未必有益了。
古时候，有一个名字叫赵括的人，因为他的父亲是有名的军事家，所以，从小就让他饱读兵书。这个赵括虽然在书上学到了别人的计谋，但是他从没上过战场，不知道怎样打仗。在一次真正跟秦军交战时，他输了。这就是一个死读书的例子。
还有一个例子。一天上数学课，在我走神的时候，看见一个同学在看漫画。我想尽办法让他别看，因为他在今天的数学课上刚被老师吵过。但他依然认真地看，若无其事地看，理所应得的看一本好书。这个就是看书时间不对，而且选书也不对的例子，所以，看书未必有益。
我也有过这样的例子。有一次写作文，我关上门，本想一心一意认真的写。可是，看到书架上自己喜爱的书，我的手忍不住伸了过去。我把书拿下来，坐在床上看起来。可是，我看一会儿，就要抬一次头，看妈妈来了没。这时，妈妈突然开门，看见我的作文只写了三行，十分生气，又看见我在看书，就训斥了我。这样一来，我书没读好，也没写好作文。
读书是很好，但是如果方法错误，那就成了开卷未必有益。所以，大家一定要读好书，在合适的时候读，这才是开卷有益。
开卷有益优秀篇5
唐代大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。可我从小到大一直都不怎么在乎“读书”这件事。但自打我上了四年级以后，我终于知道“读书”是多么重要了。
自从四年级开始，李老师几乎每天布置我们写日记，而且都要求400字以上。我心里嘀咕着：“每天都要写日记，太累了，都没有时间去玩了。”所以，对于写日记这件事，我总是敷衍了事，马虎交差。对于读书这事，我最爱看漫画系列的，对四大名著之类的文学作品并不感兴趣，即使看了也走马观花，当作过眼云烟。渐渐地，我的学习没有太多长进，日记也不出色。
每次李老师帮同学改完日记，写得好的同学都会被老师加星，并且上讲台读给大家听。很快，大半个学期过去了，我不但期中考试阅读理解没有考好，连一次加星的日记都没有。我左思右想也不明白，为什么考试不理想，日记写得也不精彩呢？后来，我发现每次能加星，上台去读日记的，都是爱读书的同学。因此，我就仔细观察了一位同学——班长叶梦晗。她几乎每天都能在学校完成作业，很认真地写好日记的每一个字词。她下午还有合唱团，直到五六点才能下课回家，到家可能都七点钟了。她书读的更多，有文学类、科技类、童话故事……每一类的书都有好几十本，每天都带一本课外书到学校来看。我想，她既能在学校完成作业，又能参加合唱团，更能阅读大量的课外书，她哪儿有这么多的时间呀？观察了一段时间后，我明白了，是因为她珍惜时间，在有限的时间内尽快完成应该做的事，那么就有大把的时间去读书了。阅读量大了，自然能将书中的精华运用到自己的作文当中去了。
明白这些后，我想我再也不能不读书，不仅要多读书还是多读好书。因为不读书会对人造成很大的伤害，也许你一时半会看不到害人的地方，但日积月累，你就能知道，“不读书”这个魔鬼的威力有多么大了。
让我们多读书、读好书、迈开步伐，打开知识殿堂的大门，一步步追寻自己的梦想！
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