关于主题教育调查研究情况汇报材料(范本6篇)

下面是小编为大家整理的关于主题教育调查研究情况汇报材料(范本6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023主题教育调查研究情况汇报材料6篇

【篇1】2023主题教育调查研究情况汇报材料

张官屯乡安置帮教工作情况

调研汇报材料

一、安置帮教工作基本情况

我乡的安置帮教工作在乡党委、 政府的领导下, 在县司法局指导下, 在各有关部门共同参与和互相配合下,取得了良好的成效。

2008年至 2010年全乡共接收刑满释放人员 31人,截止 2011年 3月底,在三 年帮教期内的刑释解教人员共有 36人, 帮教率达 95%, 安置率达 77%, 重新犯罪的 1人,刑释解教人员无脱管失控情况,有效地维护了社会稳 定,促进了经济发展。

(一坚持组织协调一体化,着力夯实工作基础

1、建立组织网络。成立了以政法书记为组长,司法所长和派出所 长为副组长的安置帮教工作领导小组,小组成员由综治办、司法所、派 出所、民政所、社保所、妇联、团委等职能部门负责人组成,并下设办 公室,办公室设在司法所。同时,依托司法所建立了安置帮教工作站, 全面负责刑释解教人员的安置帮教工作;工作站共有工作人员 3人, 3名工作人员均为 30周岁以上,大专以上文化程度。全乡 35个村也成 立了安置帮教工作小组,从而形成了县、乡、村三级网络。目前,全乡 共建立村级安置帮教小组 35个,帮教人员 70人。为全乡搞好安置帮 教工作奠定了良好的组织保证。

2、健全工作制度。为了使安置帮教工作逐步纳入制度化、规范化 的轨道,我们制定并严格落实安置帮教工作的四项制度。即:排查登记 工作制度、 档案管理工作制度、 走访帮教工作制度、 统计报表工作制度。

3、深入开展对刑释解教人员的重点排查工作。每年都要对回籍的 刑释解教人员进行一次全面排查,摸清基本情况,对有重新违法犯罪倾 向的人员列入重点帮教对象, 由司法所、 派出所、 村干部组成帮教小组, 进行重点帮教,落实帮控措施。同时,每年对刑释解教人员重新违法犯 罪情况开展调查研究、总结经验、分析对策,以便对今后的工作进行指 导。

(二坚持帮助教育科学化,着力提高帮教质量

1、帮教工作社会化。结合本乡实际,创新工作方法,把热心帮教 安置工作的离退休干部、老党员和知名人士充实到刑释解教人员安置帮 教队伍中,积极开展“一帮一”、“二帮一”和重点对象“三帮一”的 结对帮教活动。

2、加强思想教育工作。实行司法所长(安置帮教工作站长对刑 释解教人员首次谈话制度。为使其顺利渡过从“大墙里”走向社会的适 应期,减少重新违法犯罪,在全乡范围内对刑释解教人员实行司法所长 首次谈话制度。对他们及时宣传党的方针、政策,帮助他们重新树立人 生奋斗目标,鼓励、帮扶他们重新就业或引导自主创业。平时注重了解 其生活近况,对确有困难的及时给予救助。通过对刑释解教人员定期的 走访、谈心、慰问,使他们切实感受到党、政府和社会的关怀,消除他 们的顾虑,从而也消除了社会不安定因素隐患。

(三坚持就业安置市场化,着力拓宽安置渠道

充分发挥各种安置渠道的作用,拓宽安置面,①引导、扶持刑释解 教人员自谋职业,经有关安置帮教小组联系协调,尽量给予一定的优惠 照顾。②帮助回籍的刑释解教人员落实责任田。③积极帮助刑释解教人

员在本地就业,并对他们进行帮教和管理。④对无劳动能力,无生活来 源, 无法维持基本生活的刑释解教人员, 与民政部门联系给予社会救济, 对符合享受最低生活标准的给予解决低保金。

目前,全乡三年帮教期内的 36名刑释解教人员,全部落实了责任 田,在本地就业的有 31人(其中待业务农的 8人,从事个体经营、经 商的 5人,进厂企打工的 18人,外出务工的 5人。

(四科学化使用安置帮教软件,认真做好网络化管理

按照市、县安置帮教工作要求,我乡率先安装并使用了安置帮教软 件,有专人负责每天进入刑释解教人员管理系统进行相关信息的查看, 及时对服刑在教人员的信息进行核查,同时做好预释放人员信息回执、 下载、通知等,按时对季度工作报表进行认真填报,真正实现了安置帮 教工作科学化、网络化管理。

二、存在的问题

(一衔接管理难。刑释解教人员的衔接管理包括监狱、劳教所与 其原籍街道、 乡镇司法所、 公安派出所等有关部门的衔接等, 环节较多, 必须做到环环紧扣,而目前对刑释解教人员的衔接管理仍处在逐步完善 的阶段,加上刑释解教人员外出务工经商增多,以及人户分离现象严重 等原因,要做到不脱管、不漏管难度极大。

(二安置帮教工作缺乏足够的思想认识和社会大气候。在社会主 义市场经济大潮中,人们的视角往往只盯在经济工作上,肩上承担的压 力大,对安置帮教工作没有引起足够的重视,有的部门认为帮教机构设 在司法行政部门,就由司法行政部门去管,放弃了自己应尽的职能和政 治责任,形成了一个部门唱独脚戏的局面。

(三刑释解教人员就业安置难。刑释解教人员一般都是青少年, 他们犯罪时多数是待业或无业人员。

当前企业改制、 下岗待业职工增多, 其本身再就业也存在困难,而作为原来就是待业或无业人员的刑释解教 人员,安置工作就更难了。社会对刑释解教人员就业的安置心理承受有 限。其一,这类人员始终被怀疑是否改造好了,安置他们会不会成为包 袱;其二,下岗待业的人员尚未安置,还优先安置刑释解教人员,岂不 是遵纪守法的人反不如违法乱纪的人。正是由于上述种种的原因,刑释 解教人员回籍后工作安置难是普遍现象。这些人一旦工作得不到妥善安 置,没有生活出路,游手好闲,有可能影响社会治安,甚至走向重新犯 罪的道路。

(四安置帮教工作的经费有待于进一步落实。基层工作本身就很 繁琐、复杂,要真正做好刑释解教人员的安置帮教工作,就需要有良好 的办公设施(电脑等,另外,此项工作还需要经常深入到村、到家走 访和调查他们的思想情况,和在生产、生活中的情况等,及时的因人施 教,落实帮教措施。这些工作的经常化就应解决车辆及车辆用油问题, 才能有利于工作的扎实有效。

张官屯乡司法所 张官屯乡安置帮教工作站 2011年 4月 7日

【篇2】2023主题教育调查研究情况汇报材料

社区教育情况汇报材料

　　校园教学应与家庭教育、社会教育有机结合起来,教育是一项全民工程。才能产生更强烈效应。如何引领中小学生参与社区教育,从文化展开丰富多彩文体活动。
　　因此为了构建终身制教育体系及和谐有序的运行机制，党的大明确提出：要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”奋斗目标。促进学习型社区的形成，深入开展社区教育活动，不断提升市民的综合素质。社区教育工作就是国经济和社会发展中的一项长期基本国策，一项有全社会共同参与的综合系统工程，只有学校、家庭、社会三者教育的有机结合，才能培养和塑造一代新人。一年来，区委区政府领导下，街道积极开展社区教育活动，认真贯彻落实{中华人民共和国教育法}和{中国教育改革和发展纲要}文件精神，紧密结合形势、突出重点、讲究实效，以建立学习型家庭、学习型社区，构建终身教育为目标，促进地区两个文明建设的不断发展，下面将一年来社区教育情况汇报如下：
　　一、社区教育工作现状
　　1社区概况外来人口1009人，街道现有人口740000人。下岗职工980人，职人员28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，单亲64人，特困家庭313人，残疾人251人，占地面积平方公里。
　　2社区教育组织机构
　　3社区教育管理人员及专兼职教师情况志愿者563人，街道现有18名专职教师。五老“队伍52人，关协会员67人，关心角39个，自愿参加报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人，社区教育基地17处。
　　4社区教育场地及设施街道党委重视对文化教育事业的投入，几年来。尤其注重对办公用房和活动室的建设，年至年建设基础设施共投入100余万元，其中办事处投入24万元人民币，增加办公和活动用房1520平方米。
　　军民联欢会，建党纪念日文艺汇演。六一“儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会，而且为了配合大的召开，街还多次组织了文艺演出、报告会，书画展等式丰富多彩的文化活动。寒、暑假校外活动等都需要一定的资金投入，每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度，实现每社区达到400平方米以上的目标，街各社区于今年底前完成了上述目标。
　　二、办好社区科普大学及家长学校
　　创建学习型社区，挖掘社区外部资源。拓宽教育渠道，实现终身教育的工作中，努力办好不同同学校，为各类人员服务。社区的老年大学始建于年的市社区大学电业分校，设心理学、疾病防治等8门主课，已累计授课196次，392课时，受众近万人，被市科协评为十大样板学校之一；
针对青少年特点创办的三一大课堂，构建起社区、学校、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络；
创办”母亲课堂“父亲课堂”有1300多人次家长参加学习，提高了母亲、父亲们自身素质。母亲课堂“成功经验得到国家文明委以及省市有关部门的认可，并被推广到其它社区。路社区在今年暑假期间请来了未成年人心理教育研究中心高级研究员，美丽人生咨询中心主任教师为孩子家长讲课，主题是培育好子女做合格的家长》给家长上了一堂生动的育人教育课。为创办家长学校。提高家长素质，社区也积极利用科普大学、老年人大学、关心下一代协会等组织载体，结合各个时期的形势需要和不同年龄、层次居民的需求，广泛开展”xxxx“重要思想和”公民道德建设纲要“学习；
开展”社会公德、家庭美德、职业道德“学习；
开展市民文明公约学习树立社会主义荣辱观，使居民的文明意识、思想道德水准得到提高。对于社区青少年，社区每年暑假聘请大学学生，担任校外辅导员，为社区特困户子女辅导文化课，为加强青少年思想道德建设，社区还组织开展了颂伟人，话改革”演讲，平安健康、守法向上“主题宣誓活动，远离网吧，远离黄、赌、毒”百名学生签名活动，组织学生宣传文明出行活动等有意义的活动，使青少年的思想素养得到进一步提高。　　
　　确实是一项切实可行的办学途径，两年来的社区教育工作实践让我感到积极创办各类学校如市民学校、老年大学、办家长学校等。为创办家长学校，提高家长素质，省委社区特请教育专家开展儿童心理学讲座，受到家长欢迎，听课达200多人次；
为更好地创办市文明学校，街道党委特制订了切实可行的教学计划。街道和社区定期开课，每年5-6次，受教育人数达3500人次，提高了居民文明道德水平；
社区创办了市民法律常识课，去年以来，上法制课20余次，受教育达余人，由于法制思想深入人心，两年来我街道无青少年犯罪案件发生。
　　还树立许多各方面的典型，目前创建学习和谐社区的典型有30多人，电业社区的代表人物：两岁没了母亲，十几年来与继母友好相处在家孝敬父母，校学习成绩优秀。被和平区关协树为学《纲要》小楷模。社区居民丁世来（获百户文明家庭，和平区7户）坚持多年无偿帮助，热心社区工作，体现了老有所为、老有所乐、老有所想的精神。铁厦社区居民张新利，热爱自己工作，吃苦耐劳、全心全意为居民服务，居民家暖气坏了管其它闲事也管）被树为文明职工。街最近还评出了争做和谐十佳评选活动，即：最佳科普档案示范户：最佳护花使者：最佳身残志坚志愿者：最佳敬老妇女：最佳恩爱夫妻：最佳自强自力下岗女工：最佳体育家庭：,榜样的力量是无穷的街在开办各种家长学校的同时。最佳革命传统报告员：用典型的力量调动广大居民的积极性，以提升全民素质。街还举行“文明家庭”竞赛，文明家庭达95%以上，还通过开展和谐楼道、和谐庭院的评比，以及“文明祭祀”文明出行“邻居节”等丰富多彩的创新载体活动，通过寓教于乐，文化先导，达到提升了社区居民的思想道德素质和生活品位。

【篇3】2023主题教育调查研究情况汇报材料

课题研究进展情况汇报材料

各位领导及同仁：

大家好！

我是《运用多媒体辅助教学，优化课堂结构，赢在课堂教学》课题组负责人，很高兴，今天向各位领导汇报本课题的研究进展情况。下面我就本课题的研究进展情况向大家做以汇报：

一、课题的基本情况介绍本课题是一个大课题，下辖课文、数学、英语、物理、历史、生物和地理等九个子课题。我们是从2009年3 月份开始酝酿，组建课题组人员，并确立课题。我们的思路是：加大教学改革的力度，积极探索适合新型人才的教学方法和教学模式。以“三整合”为切入口，加大多媒体教学的参与力度，推动教育教学工作的全面改革。研究方法是：以行动研究法为主，并结合调查法、实验（点面结合）法。发扬我年级在教育科研上大兵团作战、联合攻关的做法，继续发扬市、县教育行政部门指导、协调教改的传统做法，在“十二字”（大信息、全开放、多媒体、高效益）教学改革目标模式研究与实践的基础上，与时俱进，不断创新，再铸辉煌。基本步骤：①调查研究，收集资料，学习理论，形成课题。②组织实施。邀请有关专家介绍该课题的选题依据、研究的主要内容和有关理论。选择试点班级并发动各备课组自报在哪些学科采用哪项内容。年级协调落实各子课题研究和实践内容。③召开若干次研讨会或现场会交流研究成果。④综合研究成果，结题。研究工作的总体安排和进度：2009年3月：调查研究，确定课题。初步选择试点班；
2009年4月召开现场会，开题，邀请有关专家介绍该课题的选题依据、研究的主要内容和有关理论。各子课题确定研究的单项内容；
2009年5月年级协调落实各子课题研究和实践的内容；
2009年5月——2009年11月，各子课题开展研究与实践；
2009年11月召开研讨会或现场会交流第一阶段研究成果；
2009年11月——2010年5月，各子课题开展第二轮研究与实践；
2010年6月，召开研讨会或现场会交流第二阶段研究成果；
结题，验收。

二、目前课题研究工作进展情况

此项工作对我们教育工作者来说虽不是陌生的课题，但由于我年级老师大都年轻，从事教育工作工作时间不长，在这方面的工作经验还很有局限，但各个子课题的老师们都很敬业，都能认真负责地开展课题研究，从工作精神上、态度上、方法上都能认真负责。通过几次的检查梳理中可以看到，目前各个子课题的进展都按《方案》的步骤进行，也收集了很多材料，尤其是过程材料收集较好，各个阶段的小结性材料及阶段成果的形成也较好，现在我们还在进一步的整理和完善中，离结题还有一定的距离。

三、存在问题

1、各种材料不规范、不齐全，不完善。

2、某些环节不到位（例：阶段交流没有扎实开展；
材料的整理不科学、不合理等）

3、研究工作不够扎实，不深入，总结不够，形成的为我所用的成果性的、价值性的东西少。

4、没能按《方案》规定的步骤开展研究工作，部分子课题拖了整体的后腿，可能使整个课题的研究工作不能如期结题。

四、存在的硬件不足

1、学校能否提供些研究氛围，光靠年级单打一不能提高课题级成员的信心，研究工作者有怠工心理。

2、学校应给予配套的经费没有到位，研究工作进程受阻。

3、学校的教务及科研部门应给予指导，让研究工作广开思路，不致于让研究工作有时陷入僵局。以上只是我个人的看法，如有不妥敬请批评指正。

牛晓莉

2010-6-11

【篇4】2023主题教育调查研究情况汇报材料

果饮市场调研情况汇报材料

　　果汁饮料市场品牌、种类非常多，新厂家不断涌现，很多老牌食品和饮料厂商因看好这个市场而纷纷生产果汁饮料。虽然品牌和品种众多，各品牌的广告力度也都很大，看似竞争非常激烈，但因果汁饮料是在近几年才大规模进入。
　　一、中国市场果汁饮料品牌发展历程
　　国内果汁饮料市场的大规模启动是在年，当年月才上市的统一鲜橙多，短时间内就出现脱销现象，仅当年的销售额就达到10亿元人民币，中国人在碳酸饮料阶段、饮用水阶段、茶饮料阶段之后进入了果汁饮品阶段。至今，果汁饮料市场的品牌格局经历了以下三个发展阶段：
　　第一阶段无强势品牌
　　早在上世纪80年代，国内就陆续出现过一些果汁饮料品牌，如露露、椰树、椰风等，但由于市场培育及自身经营等方面的不足，这些品牌或是昙花一现，或是局限在某个区域市场内，基本没有力量发动全国的市场攻势。
　　第二阶段统一独占市场
　　在统一之前，并没有一个全国性的大品牌去注意这个市场，但这个市场是存在的，所以，统一鲜橙多一经推出，就取得了巨大的成功。
　　第三阶段年以后)多家品牌围攻统一
　　统一鲜橙多的成功，不仅大大刺激了统一的业绩，也刺激了竞争对手，从年开始，可口可乐、康师傅、汇源等国际、国内品牌纷纷跟进，市场呈现出大小品牌在各条战线围攻统一的态势。
　　二、年度品牌竞争格局
　　整体竞争格局分析：
　　1.存在三股竞争力量
　　一支是台湾背景的企业统一和康师傅，其主要特点为产品线比较长，以包装的创新和口味取胜；
一支是包括汇源、娃哈哈、养生堂等国内知名企业；
还有一支是大的跨国公司如可口可乐、百事可乐等。
　　2.两个种类的博弈
　　第一类是果汁含量仅为5％－10％的低浓度果汁饮料。在这一阵营内，以统一"鲜橙多"、康师傅"每日C"果汁和可口可乐"酷儿"为代表；
另一类是屈臣氏的"果汁先生"和养生堂推出的"农夫果园"，它们共同的特点都是复合果汁，一般由胡萝卜汁和其他几种果蔬原汁调和，再制成30％浓度的果汁。
　　3.竞争虽然激烈，机会仍然很多
　　果汁饮料市场品牌、种类非常多，新厂家不断涌现，很多老牌食品和饮料厂商因看好这个市场而纷纷生产果汁饮料。虽然品牌和品种众多，各品牌的广告力度也都很大，看似竞争非常激烈，但因果汁饮料是在近几年才大规模进入市场的，目前市场仍处于初级阶段，还有很大的发展空间，从市场份额来看，还没有一个品牌占有绝对优势，成为主导品牌。
　　市场竞争深度分析
　　1.消费群体各有特色
　　因为产品的特点和市场定位不同，各品牌的饮用者各具特色。从性别比例来看，露露和酷儿的饮用者中女性比例超过了60%，这主要是因为露露是纯天然食品，又有美容养颜的功效，而酷儿主要是针对儿童的产品，女性通常与儿童在消费习惯上更为接近。维他和娃哈哈的饮用者中男性所占的比例接近了50%，远高于其它品牌。从年龄结构来看，露露的饮用者中年龄在35岁以上的比例超过了50%，远高于其它品牌，这是由于中老年人更注重健康，喜欢饮用天然饮品，而年轻人则更倾向于追求新潮和口味。从广告定位我们就可以看出，像"鲜橙多"，"真鲜橙"等饮料多用明星来做广告，显然是针对青少年市场，而露露则倾向于渲染一种家庭氛围。酷儿的饮用者中15-24岁所占比例接近50%，远高于其它饮料，酷儿的产品定位为儿童，虽然儿童不在CMMS调查范围内，但其产品饮用者仍然呈现出了明显的年轻化趋势。
　　2.呈现区域市场特点
　　从各品牌饮用者所在城市来看，维他的饮用者有将近50本文来自转载请保留此标记。%都集中在广州和深圳地区，比例远高于平均水平，这可能是由于维他的生产基地在深圳，其果汁饮料的投放主要是在深圳和广州及其周边地区，其它地方常见的这个品牌都是奶类饮品。露露的生产基地在承德，虽然它已经成为了全国家喻户晓的品牌，但其饮用者仍然呈现出了区域特点，有将近1/3的饮用者都在北京和天津地区，而在广州和深圳等南方城市则比较少，这可能是由于南方气候比较热，人们通常更喜欢喝清爽的饮料而不太喜欢植物蛋白类饮料。再者，南方天然的椰汁口味与露露有点相似，可是更新鲜，更合南方人口味3.主要消费群生活态度分析我们选择了11条生活形态用语来考察各品牌经常饮用者的生活态度。可以发现，露露的经常饮用者倾向于喜欢含有天然成分的产品并且比较注重健康，这很符合它产品的特点。酷儿的经常饮用者比较喜欢尝试新鲜事物，因此他们会更容易被那个长着大大脑袋的卡通形象所吸引。而统一的经常饮用者则很注重生活品质，通常选择对健康和美容有益的食品，"统一鲜橙多，多C多漂亮"的广告语恰好迎合了这些人。看来产品的形象设计和广告对产品的推广起着至关重要的作用。
　　三、主要品牌竞争手段分析
　　1.统一竞争对手的快速跟进，使得统一的优势已经在慢慢弱化，而当农夫果园大力推广高浓度混合型果汁的时候，统一由领跑者变成了追随者。面对风云变幻的市场，统一决定推出系列新品，渗透到每一个细分市场内，以此保证它的领导者地位。年月下旬，针对农夫果园和汇源果汁这两个对手，统一推出浓度40%的活力果园。统一推出的新品还有果蔬多、果汁先生等。
　　2.康师傅面对老对手统一在果汁饮料市场良好的表现，不甘示弱的康师傅于年月，推出了自己的果汁饮料"每日C".康师傅不惜血本，请来漂亮的玉女梁咏琪代言，投下了据说以亿计的巨额广告费，于是，梁咏琪的"每日C"广告很快占据了人们的视野，电视、户外大型荧幕、车站、灯箱、报纸、杂志等都可见到她的身影。康师傅继续发挥它在渠道上的优势，这保证了康师傅每推出一个新产品，两周内就能迅速在全国铺开面对消费者。空中和地面联手出击是康师傅取胜的法宝。
　　3.露露意识到环境发展变化的露露集团，与万向集团牵手，在获得更强有力资金支持以后，在市场推广、新品开发等环节上明显加大了力度。
　　4.维他面对国内果汁市场的快速增长，早在年就推出果汁饮料的香港维他奶集团快速作出反应，正如他们所说，目前果汁市场还没有达到垄断状态，而且增长速度非常快，因此还有很大的发展空间。他们凭借着生产经验和品牌优势，在国内市场取得一定成绩也是理所当然。
　　四、果汁饮料市场未来发展走势
　　近年来，国际饮料业的并购活动频繁，百事可乐在年并购了纯品康纳，年收购了桂格，使百事坐拥世界果汁业的著名品牌，可口可乐与雀巢开始合作开发果汁饮料；
与此同时，因为看到中国果汁市场的巨大潜力，海外果汁生产厂商纷纷抢滩中国，如日本的麒麟、英国的亚洲财务集团、原美国施格兰有限公司等均大举进军我国市场。这些大型企业不仅具有生产规模优势，而且在品牌经营方面也有丰富经验；
国内几家主要的果汁饮料企业也在走向更大更强，汇源集团一方面在国内扩大企业经营规模，另一方面也积极加强国际合作；
露露集团与万向的合作，使它获得了强力的资金支持。
　　因此，今后国内果汁饮料的品牌竞争格局，将是大品牌竞争时代，一个财团旗下的多个品牌将经过整合参与市场竞争，不同品牌针对不同细分市场，做到最大限度的渗透，无财团在背后支持的品牌将很难有生存空间。果饮市场调研情况汇报材料

【篇5】2023主题教育调查研究情况汇报材料

西台小学教辅材料使用情况自查报告

我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：

一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及新华书店各持一份，其中：一年级学生自愿购买了新华书店配发的标准教辅语文、数学和品德与生活的小学生学习乐园；
二年级学生自愿购买了新华书店配发的标准教辅语文、数学和品德与生活的小学生学习乐园；
三年级学生自愿购买了新华书店配发的标准教辅语文、数学和品德与生活和科学的小学生学习乐园，语文、数学练习册；
四年级学生自愿购买了新华书店配发的标准教辅语文、数学和品德与生活和科学的小学生学习乐园，语文、数学的配套练习册；
五年级学生自愿购买了新华书店配发的标准教辅语文、数学和品德与生活和科学的小学生学习乐园，语文、数学的配套练习册。

这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。

三、对于以上教辅用书，严格控制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

存在的问题：由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。但在工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。

西台小学

教辅材料使用情况自查汇报

2013年11月

【篇6】2023主题教育调查研究情况汇报材料

xx单位开展主题教育活动汇报材料单位情况
汇报材料

_______单位开展主题教育活动汇报材料20_______年3月25日“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动开展以来_______厅突出为民主题精心设计载体丰富活动内容采取有力措施在厅机关和直属事业单位深入开展主题教育活动将主题教育的成效体现到“以民为本、为民解困”的_______工作宗旨上来转化为推动_______发展的实际效果上来形成了人人参与主题教育活动、人人受到教育提高、时时讲民族团结稳定、处处体现和谐发展的生动局面。一、明确主题载体丰富主题教育活动深入开展

(一）组织学习培训夯实思想基础。抓好学习培训是开展好主题教育活动的基础。厅机关和直属单位以党支部（总支）为单位全面开展学习培训。做到了“三个确保”：一是确保全员覆盖。认真落实学习考勤、学习笔记、请销假等制度严肃学习纪律和要求确保每名干部职工都接受了一次全面的学习培训。
二是确保学习培训内容。学习培训以中央_______工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大会议精神中央和自治区党委关于_______发展与稳定工作的重大决策部署精神为重点内容。
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三是确保学习培训时间。做到了“六有四落实”即有学习计划、有学习阵地、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有专人负责组织领导落实、学习人员落实、学习时间落实、考勤制度落实为主题教育活动打牢思想基础。
(二）深入开展“民生建设年”大讨论活动查找问题形成共识。为落实自治区“民生建设年”的安排部署激发广大党员干部谋发展、求发展的工作热情开展了“民生建设年”大讨论活动通过大讨论引导广大党员干部切实把握自治区党委“群众第一民生优先、基层重要”工作要求深刻理解自治区“民生建设年”的重要意义提高认识、振奋精神、鼓足干劲、提高效能、促进发展不断提高对_______工作特殊性、重要性的认识不断强化完成跨越式发展和长治久安历史任务的责任感和紧迫感在“民生建设年”_______做什么？“民生建设年”如何推动_______事业科学发展？“民生建设年”_______事业实现什么样的发展等三个方面形成了共识。切实把讨论成果转化为制定、完善符合科学发展要求的工作目标和工作重点转化为促进发展的实际能力。
(三）深入开展社区共建活动服务群众维护稳定。为进一步深入开展主题教育活动搭建起机关和基层的桥梁和纽带深入开展了与幸福城市花园社区的共建活动先期派出3名干部到社区工作3个月深入居民家中走访调研把党的政策传达到每家每户；
了解群众需求倾听群众呼声努力为社区群众办实事特别是解决弱势群体面临的各项困难；
切实履行维护稳定责任及时掌握社情民意、舆
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情动态。与社区联合组织厅机关和社区干部、居民开展座谈会、入户访谈、慰问等活动使各族党员、干部职工进一步牢固树立了“三个离不开”思想增强了“四个认同”进一步激励了为推进_______的长治久安和跨越式发展而努力奋斗的决心和信心。
(四）突出民族团结教育活动维护各民族大团结。举办了“我身边的民族团结故事”演讲比赛以讲述身边的民族团结感人故事传递民族真情。开展了“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动。组织干部职工阅读《民族团结教育通俗读本》、《_______“三史”简明读本》。通过民族团结教育活动引导各族干部群众更加深刻认识到只有团结稳定才能巩固改革发展的丰硕成果才能维护各族群众来之不易的幸福生活。二、两手抓两促进。
主题教育活动凸显为民特色活动伊始厅党组就要求把主题教育活动作为推动_______工作的重要机遇和强大动力同热爱_______、发展_______事业统一起来在全面推进_______的跨越式发展和长治久安的伟大实践中让_______行业精神焕发新的光彩。
(一）结合全面贯彻落实中央_______工作座谈会和自治区七届九次、十次全委（扩大）会议精神开展主题实践活动。中央_______工作座谈会召开后_______厅先后组织了“百名机关干部下基层”、“_______大调研”、“福利设施大普查”、“全区_______政策制定及执行”等4次调研活动进一步掌握了全区
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_______事业发展现状和急待解决的突出问题先后6次召开_______援疆工作推进会先后3次带工作组分赴受援县市逐个指导力争将更多的_______项目纳入到了当地社会发展总体规划。召开了全国_______系统对口支援______________事业发展工作会议与自治区人_______府签署了《关于加快推进______________事业改革发展的会谈纪要》；
同时分别与19个省市_______部门签订了《对口支援______________工作部门合作协议》为对口支援_______工作顺利实施奠定了坚实的基础。截止20__年底受援的82个县市_______部门共有287个项目纳入对口支援总体规划。
(二）密切联系_______工作实际开展主题教育活动。把主题教育活动与服务全局中心工作、与推动_______业务工作、与解决_______事业科学发展的瓶颈问题、与为_______对象排忧解难、与树立良好的_______形象紧密地结合与完成各项工作结合起来促进_______等各项工作的开展。在充分调研论证的基础上认真分析形势调整发展思路重点围绕党委政府高度重视、社会热切关注、群众普遍关心符合______________事业发展实际的_______项目争取各方支持落实惠民项目努力为困难群体、优抚群体和弱势群体构建美好家园让困难群体、优抚群体和特殊群体共享党和政府惠_______策温暖同享改革发展成果。
(三）结合创先争优活动开展主题教育活动。围绕“做为民先锋促科学发展”、“党组织争先科学发展、党员争做天山先锋”的主题在基层党组织和党员中深入开展了创先争优活动。加强学
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习教育立足岗位公开承诺设立党员先锋岗组织丰富的主题实践活动引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识在全厅上下形成了“一个岗一面旗百个岗带全局”的工作新局面形成了争当为民先锋争做_______跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者的热潮有力推动了主题教育活动的深入。
(四）结合效能建设开展主题教育活动。为切实提高_______机关行政效能建立了三级绩效考评机制即厅机关岗位绩效考评机制厅直属事业单位绩效考评机制和地州市_______部门绩效考评机制。强化党员干部对加强机关效能建设增强科学跨越、后发赶超的紧迫感和责任感努力消除“懒、散、庸、拖、贪”的现象使全厅党员干部真正做到勤政为民、拼命苦干从而切实转变作风提高狠抓落实的能力提高执行力确保各项民生工作落到实
处。三、强化措施真抓落实确保主题教育活动有实效一是建机构组织领导到位。成立了_______厅主题教育活动领导小组在厅党组的领导下开展工作负责主题教育活动全面工作；
领导小组下设办公室负责主题教育活动具体工作和日常工作。活动启动后直属单位按照厅党组的要求分别成立了领导机构召开了动员大会认真落实厅主题教育活动领导小组及办公室部署的各项工作任务。形成了厅党组领导亲自抓分管领导具体抓其他领导干部结合分工协助抓的主题教育活动格局为主题教育活动的深入开展提供了强大的组织保证。二是抓落实督促检查到位。厅主题教育
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活动领导小组定期召开会议对活动进行专题研究制定具体措施有力地保证了活动的顺利开展；
不定期召开观摩会及时总结交流经验；
领导小组办公室充分发挥指导和协调作用及时安排部署和督促检查确保了主题教育活动始终与中央、自治区党委的部署保持一致。三是重宣传营造良好氛围。开通了“_______厅深入开展‘热爱伟大祖国、建设美好家园’活动”专题网页、制作宣传板报、电子显示屏滚动播放宣传报道了_______系统维护民族团结的先进典型、主题教育活动中涌现出的好经验、好做法和为民服务活动情况；
以信息简报的形式全面报道全厅活动动态；
老龄委、各直属单位充分利用标语、横幅、板报、宣传栏等舆论工具广泛深入地宣传了主题教育活动有效推动了活动的稳步开展。目前_______厅主题教育活动各项工作扎实有效推进但还需在两方面加强工作力度。
一是需要进一步做好干部职工的思想教育工作。进一步提高全厅各族干部职工对主题教育活动重要性的认识把主题教育活动作为统一思想、应对挑战、改革创新的重大契机作为更加解放思想、推动_______事业持续健康发展的历史性机遇增强做好主题教育活动的积极性、主动性和创造性。
二是需要不断改进创新提高宣传效果。以改革创新精神组织开展主题教育活动宣传工作按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求努力创新内容、创新形式、创新手段及时发现、挖掘新形势下在_______发展与改革中涌现出来的具有典型教育意义的先进
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典型和事迹进一步增强宣传的吸引力、感染力、影响力和说服力。

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