篇一：关于县级融媒体中心
县级融媒体中?建设规范21条《县级融媒体中?建设规范21条》第1条：县级融媒体中?是?个地?政权的执政实体、是治国理政层?的概念；媒体融合是传媒?业发展的新业态、是?业层?的概念。县级融媒体中?基于媒体融合，??于媒体融合。要从“四个意识”、“两个维护”的?度把县级融媒体中?建设当做“?把?”?程抓紧、抓实、抓好。第2条：县级媒体是党新闻舆论?作重要阵地、是地?政府重要执政资源、是本地百姓服务重要平台。县级媒体涵盖体制内的报纸、内部资料性出版物、?播、电视、?络媒体、新媒体和体制外?媒体。第3条：县级融媒体中?建设?标是围绕党政中??作和群众?产?活，牢牢占据舆论引导、思想引领、?化传承、服务?民的传播制?点。?是建成主流舆论阵地，宣传党中央决策部署、思想理论、核?价值观；?是建成综合服务平台，为地?群众?部提供政务服务、?活服务、传播服务、培训服务、社交服务等，增强党和百姓思想粘度；三是建成社区信息枢纽，提供?活资讯。第4条：县级融媒体中?是新型主流媒体、是要守住主流阵地的主?军。要坚持先进、实?、节约、统筹的建设原则。要防范建设过程中的平台建设滞后、?程进度缓慢、体制机制僵化的风险。要早出成果、早见成效。第5条：推进机构改?、实?关停并转。将县级报道组、新闻中?、政府部门及乡镇街道所办政务?站、微信微博、客户端、报纸、出版物、?播电视整合重组，成?县级融媒体中?，由县党委宣传部直管。第6条：坚持社会效益优先、采编经营两分开。设?采编中?实现“?次采集、多种?成、全媒传播”；设?运营中?，探索造?机能，开展群众?化、体育、科普、公益活动，举办商务、会展、节庆活动。第7条：坚持建管并举、依法运?、持证上岗。申请互联?新闻信息服务许可、?播电视播出机构许可、信息?络传播视听节?服务许可；申领播?员主持?证，新闻记者证。第8条：构建全媒传播格局、打造全媒传播矩阵。以客户端为核?，打造包含客户端、报纸、内部资料性出版物、?播、电视、乡村?喇叭、新闻?站、微信、微博、抖?、?机报、?机台、电?阅报栏、户外?屏的多种载体。实现饱和宣传、分众传播。第9条：统筹县域资源、提供综合服务。对接智慧社区、智慧政务、智慧城市。提供政务申报审批、注册办证、办理社保、投诉受理、?上党建、党员培训、政务公开等政务服务；提供?络电商、?电燃?缴费、百姓就医、环境监测、税务办税、旅游购物、停车等便民服务；提供舆情监测、民意收集、建?资政等公共决策服务。第10条：坚持移动优先、?县?端。重点建设客户端、构建移动传播矩阵、创新移动新闻产品、多出融合精品。探索“标准+特?”的客户端建设路径、突出本县特?。第11条：实?“媒体+”战略、媒体和公共服务融合发展。构建“媒体+政务”，“媒体+服务”，“媒体+商务”业务模式。第12条：重视平台建设。创新信息?产采编发?具、提?数字产品?产?平。升级数据库系统、规范数据资源利?、对数字资产进?全?命周期管理。?好舆情监控平台、实时掌控传播态势。建设传播效果分析平台、提供管理决策?撑。构建?户分析平台、?撑精准传播。建好媒体监管平台、管住?媒体。开发报道指挥平台，?持报道?向同向、同步、同声、报道形式百花齐放、报道过程可管可控、报道效果可测可视。第13条：坚持?主可控、安全第?。平台要掌握在县???中，内容要沉淀到县??库?，数据要保护在县??域内。通?服务可以放在云上、核?数据务必留在本地。第14条：坚持因地制宜、因县施策。倡导有条件的县?建；没条件的县可以抱团建。不提倡直接在中央媒体或者?电平台上直接开账号、开栏?、开频道的“租房”模式。第15条：加??才引进、实施专才培训、作好?才储备。引进内容?产?员、技术开发?员、经营管理?才；分批、分级、分层培训全媒体记者、全能记者；完善薪酬分配制度、探索激励?段、提升岗位待遇。第16条：组建培训基地、设?融媒体实验室、探索县级融媒体联盟。和?校、科研院所联合设?融媒体实验室；和产业共建融媒体培训基地；和记协探索县级融媒体联盟。增加?校新闻师?到县级融媒体中?实习，派驻县级融媒体中?记者到院校新闻学校学习。第17条：坚持正?宣传，让正能量更强劲、主旋律更?昂。引导媒体向基层拓展、向楼宇延伸、向群众靠近；推进数字屏进学校、进社区、进?
?。第18条：强化互联?思维，?好?数据、管好互联?；第19条：倡导?数据思维、开发智能应?。重视?户画像、开发推荐引擎、实现信息找?；运???智能、在新闻策划、采集、?产、分发、接收、反馈、管理、运营中，?主流价值导向驾驭算法，提?舆论引导能?；?好?数据帮助管好县域?媒体、让负?舆情不出县。第20条：坚持?体化发展?向，通过流程优化、平台再造，实现各种媒介资源、?产要素有效整合，实现信息内容、技术应?、平台终端、管理?段共融互通，催化融合质变，放??体效能。第21条：处理好县级融媒体中?建设和省级报业集团、省级?电集团、市级传媒的关系、保持开放性、守住?主性；防范市场上兜售的各类图纸型融媒体平台的风险；活?商业平台的传播渠道，?好公家的云、建好?家的端。
篇二：关于县级融媒体中心
县级融媒体中心建设之我见
随着信息技术的飞速发展，传统媒体正逐渐被新媒体所代替。在这种趋势下，县级融媒体中心的建设成为了传媒领域一个备受关注的话题。对于县级融媒体中心的建设，我有以下几点建议。
首先，要充分发挥融媒体中心的作用。县级融媒体中心的作用不仅仅是为了传递新闻信息，更应该扮演着政府宣传、文化传承的角色。因此，要充分利用新媒体技术和传统媒体优势，以多种形式、多种手段进行信息发布，为县域经济、文化发展起到更加积极的作用。
其次，要注重人才培养。目前，县级融媒体中心在很多地区都处于建设阶段，缺乏专业人才是一个普遍存在的问题。因此，建立健全县级融媒体中心人才培训体系，加强对传媒从业人员的培训，提高传媒人才的专业素养和工作效率，是一个重要的任务。同时，融媒体中心还应该与当地高校合作，引进新媒体人才，提高中心的整体实力和水平。
第三，要注重融合发展。融媒体中心建设不是简单地将传统媒体和新媒体结合起来，而是要实现内容、技术、管理等多方面的融合。因此，在融媒体中心的建设中，要注重各媒体之间的交流和协调，加强跨媒体合作，提高传媒整体效能。同时，要发挥新媒体优势，探索新的信息传播方式和新的商业模式，提高媒体的经济效益。
最后，要注重社会效益。县级融媒体中心建设的目的是为了促进县域经济、文化发展，提高整个社会的发展水平和素质。因此，在建设过程中，要注重社会效益，充分考虑当地经济和文化特点，注重反映当地民意和群众需求，不断探索新的信息传播方式和新的服务模式，为当地发展做出更加积极的贡献。
综上所述，县级融媒体中心建设是一个系统工程，需要关注多方面的因素。通过加强融合、注重人才、注重效益等多方面的努力，县级融媒体中心才能够在信息传播和社会服务方面发挥更加积极的作用，为县域经济和文化的发展做出更大的贡献。
篇三：关于县级融媒体中心
县级融媒体中心建设的现状和思考
近年来，随着信息技术的飞速发展和智能化浪潮的兴起，媒体环境发生了巨大的变化。舆论引导的重要性也日益凸显。为了强化地方媒体的舆论引导和传播能力，各级政府纷纷在县级机构内建设了融媒体中心。融媒体中心是一种集传统媒体和新兴媒体为一体的宣传平台，其建设可以加强政府与群众的交流和沟通，提高地方新闻的宣传效果，加强地方文化的传播和保护，价值重大。
目前，县级融媒体中心的建设已经在全国各地得到普及。但是，也存在着一些问题。例如：人才问题、技术问题、宣传问题。其中，人才问题是影响县级融媒体中心建设的关键因素之一。融媒体中心需要具备各类人才，包括：新闻记者、摄影师、视频编辑、网络编辑、营销策划等，但这些人才一般都比较难找，特别是高层次的专业人才。而技术问题也是困扰县级融媒体中心的一大难题。新媒体技术更新换代较快，一些传统媒体人员技术素养相对落后，需要加强技术更新和培训。宣传问题也是一大难题，因为媒体环境变幻莫测，融媒体平台不易被群众接受，甚至受到网络暴力等的困扰。如何解决上述问题，是县级融媒体中心建设的挑战所在。
在未来的建设中，应注重实践经验和科技创新。实践要紧紧围绕“公开、公正、公信”的核心价值观，着力打造一支各类人才齐备、懂传统媒体和新媒体运营、能熟练使用各类技术的队伍。此外，还要加大设备和技术更新的投入，深化媒体融合的发展，积极研究如何更好地运用人工智能等技术提升媒体传播能力，并加强与互联网企业的合作，利用互联网平台进行内容推广，提高融媒体中心的影响力。
除此之外，平台应注重对群众需求的研究，把社区化思路应用到融媒体中心建设中。建立互动平台，组织线上和线下活动，增加与群众沟通、互动和了解的机会。只有深入了解群众需求，让融媒体真正走进人民的生活，才能根据实际情况加强传媒的宣传和引导作用。
总之，县级融媒体中心的建设是一项复杂的工程，需要全社会共同参与，特别是各级政府要加大投入力度，为融媒体工作提供强有力的支撑。同时，也要坚持信息公开、公正、公信的原则，对群众需求、意见进行及时反馈，树立良好的形象，发挥好各方面的宣传引导作用，并根据实际情况进行不断的优化和升级，为地方宣传工作的进一步发展提供有力支持。
