篇一：开展学习型单位建设活动实施方案
职教中心学习型单位创建活动实施方案
为了加快职业教育改革发展步伐，深入开展教师素质提升工程，推进课堂教学改革，为教育教学质量跨越式发展提供内在动力，努力营造“终身学习、知识技能共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的校园文化，建立“工作学习化、学习工作化”学习理念，建成“制度健全、氛围浓厚、技能人才竞相涌现、核心竞争力稳步提升、办学吸引力不断增强”的学习型单位。根据县教育局《2013年教师素质提升工程实施方案》对学习型单位创建具体要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统揽，全面贯彻落实“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的发展”精神，让学习观念深入人心，加强和改进学习方式，倡导和探索终身学习、创新学习、研究学习等多种学习方式，使学习成为提升教师素质、破解发展难题的原动力，形成学以致用、以用促学、学用相长的良性循环，激发教师的潜能，提升教师的综合素质与工作绩效，驱动学校的变革和创新，持续增强学校的核心竞争力和办学吸引力。
我校学习型单位创建活动将全面落实“五四三二一”的工作思路,即通过“五条途径”（政治理论学习，教育法规学习，业务能力学习，心理健康教育，完善学习机制），采取“四种方式”（集体学习、分组学习、引导学习、自主学习），践行“三个活动”（“八个一”活动、读书活动、“读书标兵”评选活动），确保“二个提升”（职业素养、专业技能），实现“一个目标”（学习型单位初步建立，终身学习理念基本确立）。
二、基本原则
1.坚持目标统一、行政推动原则。以建立“制度健全、氛围浓厚、技能人才竞相涌现、核心竞争力稳步提升、办学吸引力不断增强”的学习型单位为广大教职员工的共同目标和使命，增强学习的动力和紧迫感，力求通过政策指导和舆论引导，营造尊师重教、求知好学的良好校园氛围，形成开放、共享、务实的校园文化，加快建设社会化终身教育体系，建立完善多层次、广覆盖的教育培训网络，鼓励和引导师生参与终身学习。
2.体现领导带头、全员参与原则。学校中层领导是建设学习型单位的宣传者、组织者和实践者，要在学习中起好带头和表率作用，推动和促进广大师生自觉参与学习，主动吸取新知识，全面提高自身素质，把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争中实现自身价值和自我抱负的重要途径。
3.倡导注重实效、力争创新的原则。要着眼于新形势下的职教理念变化，紧跟职教发展步伐，善于学习新理论，主动吸取新知识，不断充实提高自己，力戒学习上的形式主义、本本主义。同时，要处理好继承与创新的关系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，鼓励支持大家大胆探索学习的新机制、新方法，使创建学习型单位成为充满生机与活力的一项战略性工程。
4.突出量化考核，循序渐进原则。各项学习活动结束后，每名教师要结合自己工作岗位和教学实际，写出相应的心得体会和教学反思。要求校长及中层管理人员每学期撰写学习笔记不得少于2万字，心得体会不少于2篇；教职工每学期撰写学习笔记不得少于2万字，心得体会不少于5篇。教导处将分项目定期检查，量化打分，收缴存档。并将评估结果纳入教师业绩考核之中，年终评选出一批学习先进个人，表彰一批“读书标兵”，在全校范围内宣传推广。各处室要做好相关会议纪要及资料收集、存档工作。学校门户网站，宣传部门要对活动的图片等资料及时整理、发布。
5.抓好制度建设、建立学习长效机制的原则。要以满足课堂教学及个人全面发展为需要，发挥好各类学习载体的作用，建立
健全和落实各项制度，充分发挥制度的推动力和约束力，使创建学习型单位成为全体教职工的一种自觉行动。
三、目标任务
1.增强“四项意识”。四项意识即责任意识、民主意识、开放意识、发展意识。教师要增强热爱职业教育、投身职业教育、教书育人的责任意识。增强民主管理学校、课堂，构建平等和谐的师生关系，不断提高管理成效的民主意识。增强职业学校开放办学，校企合作、工学结合的职教理念，并吸收借鉴先进职教经验和理念，形成兼容并包，扬长补短，为我所用的开放意识，搞“理实一体”教学，育高素质技能型人才的发展意识，通过发展解决前进中遇到的困难和难题，实现学校内涵式发展。
2.提高“三种能力”。三种能力即学习能力、创新能力，管理能力。树立终身学习理念，创建学习型单位，注重学习，热爱学习，善于学习，提高师生整体素质。以学习带动创新，努力实现观念创新、制度创新、技术创新。坚持以人为本，注重过程管理，以创新促管理，向管理要效益，切实提高学校管理水平。
3.促进“两个提升”。两个提升即教师师德修养明显提升，教师专业化水平明显提升。
4.实现“一个目标”。一个目标即学习型单位初步建立，教师终身学习理念基本确立，爱岗敬业意识显著增强，团结互助、创新、发展意识更加彰显。
四、主要内容、方法和措施
（一）加强政治理论学习，切实改进工作作风
3月份，学校将按照县教育局下发的有关学习型单位创建活动精神文件，结合本学期整体工作计划安排，制定出《职教中心学习型单位创建活动实施方案》，全面启动这项活动。并配合校党委组织认真学习马十八大精神，全面掌握其科学体系和精神实质，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓，不断提高政治理论素养，提高战略思维、驾驭全局和处理复杂问题的能力。
每名教师要自觉投身到学习实践活动之中，并将学习活动与教育教学有机结合起来，改进工作作风与提高自身修养结合起来。制定出科学详实的学习计划，落实学习进度，抓好过程，及时交流总结。活动结束后，以年级组、教研组为单位分组讨论，撰写相应的心得体会和学习笔记，使理论学习与党的重大方针政策结合起来，与推进学校文化建设结合起来，在理论联系实际上下功夫，为实施学校发展战略目标提供思想保证和精神动力。
（二）加强教育法规学习，严格规范从业行为
以教研组为单位，采用集中学习与分散自学相结合，学习与研讨相结合，读书与论坛相结合，学习活动与实际教学工作相结合等多种方式，组织教师学习党的《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以及《教职工管理暂行办法》、《教职工请销假制度》以及《教师十条禁令》等教育人事管理制度和规定，增强教师的法制观念，规范从业行为。每次学习活动结束后，教师要写出相应的心得体会和学习笔记。
（三）加强典型人物事迹学习，树立正确的职业理想
1.配合校党委，认真组织全体教师学习最美教师张丽莉、全国优秀教师杨建一、全国职教名师易贵平、徐英杰等优秀人物典型事迹，掀起学典范、做先进的热潮。
2.以年级组、教研组为单位，围绕“职教发展与人才培养”、“专业与课程建设”以及“素质教育与学生工作”等问题，每月举办一次教师论坛。
3.邀请省市县校等优秀教师、专业带头人开展名师讲座活动，引导教师树立正确的职业理想，热爱职业教育，投身职业教育。
（四）加强业务学习，提升专业核心竞争力
1.教育理论学习。职业教育要实现跨越式发展、内涵式发展，必须加强职业教育理论学习，让教师具有与时俱进的品质，积极探索有利于技能型、复合型人才成长的新型教育理念，人才培养模式、教学方法更新是当务之急。本学年，学校将按照县上提出
的“课堂改革效益年”相关要求，结合我校示范校建设需要，组织全体教师，学习示范校建设相关内容，明确专业建设的目的和意义。适时开展教育理论专题学习活动，教导处将依据“新课程、新模式、新教法”的课程理念及要求，制定教师学习计划，明确学习目标和任务，精选学习内容，统一印制学习资料，规定教师必读书目。学校将分阶段开展课堂讲赛、“新课堂、新模式、新教法”教师优秀论文、优秀教学案例、优秀教学设计评选活动，引导教师掌握最新职教理论。
2.教研交流。学校将以校本教研为主阵地，以区域教研、质量研讨为重点，以课堂教学为依托，扎实开展教育教学研究，积极组织教师开展课题研究，坚持以教研促教改，以教改促教研，促进教师专业成长。本学期，要组织参加了国家级骨干教师培训和进企业实践锻炼的教师举办专题讲座。现代农艺技术专业教师将继续与韩店农业职业中学教师就专业建设、教育教学等方面开展研讨活动，并定期与市内职业学校（重点是国家示范校建设项目学校）就人才培养模式、课程体系改革、精品课程建设、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制等专业建设方面内容积极开展交流活动。另外，各教研组要依据本学科特点和最新发展动态，确立校级课题研究项目，组织各专业教师，深入开展研究，并积极申报市级、国家级课题。
3.积极践行“八个一”活动。即组织教师至少每周看一次优秀教学课堂实录，每两周参加一次集体教研活动，每月听一次知名教育专家专题报告（录像）、写一篇学习心得，每学期上一堂课改示范课、撰写一篇教研论文，每年独立或参与完成一项课堂研究、学校邀请知名校长、专家学者来学校举办专题讲座。。
4.广泛开展教师读书活动
。为营造“终身学习、知识技能共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的校园文化，学校将制定出详实的《职教中心教师读书活动计划》，推荐教师读书书目300多篇，有计划的读书学习。将朴素的“读书是一种需要”上
升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，构建终身学习理念，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。
教师要积极参加学校组织的各项读书活动，如读书交流会、读书心得体会征文活动等，对评选出的优质读书心得、论文报告发表于校刊《职教天地》，使读书与反思相结合，读书与实践相结合，读书与“校本培训”工作相结合，读书与课改相结合。
5.开展“读书标兵”评选活动。年终，学校将通过对学习笔记及心得体会、教师个人开展教育教学研究、发表论文、参加各类培训学习活动等方面轨迹资料进行综合评比，评选出一批读书学习先进个人，表彰一批“读书标兵”。
（五）完善各项学习制度，走终身学习道路
学习重在积累，贵在坚持，总结反思，循序渐进。要走终身学习之路，必须建立健全学习的组织、考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度，在坚持全体教职工政治理论学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，各部门负责组织职工制订个人年度学习计划，鼓励其参加以自学为主的各类学历教育和各类专题学习和培训，根据创建学习型单位的要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善学习学习制度制定学习规划。
1.集体学习制度。坚持两周一次教研组业务学习制度，重点学习新的教育理论和思想，就新课程实施中的热点问题进行集中研讨，并做好学习记录。
2.个体学习制度。强调教师个人自学，要求每位教师利用业余时间自学并作出笔记，定期开展交流活动。
3.考核激励制度。每学年评比一次创建学习型先进教研组、和先进个人，把教师的学习与年度考核、评先评优结合起来。
4.建立档案制度。各项计划、活动记录学习成果、照片等，均建立档案。
5.建立领导干部讲党课制度。讲党课是党内生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是加强自身学习和自我提高的过程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。
6.建立全员读书活动制度。要精心组织好
“学习日”活动。确定每月第一周周四下午为“学习日”时间，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、读书会、研讨会、知识讲座、知识竞赛、心得交流等活动。
（六）开展心理健康教育，构建和谐师生关系
各处室、班主任、德育课任课教师要积极开展心理健康教育活动。一是成立学校心理健康领导小组，加强教师心理健康教育；二是结合校本培训，针对教师开展心理健康知识培训及竞赛活动；三是通过召开全体师生大会，主题班会，邀请心理健康专家，向师生宣传普及心理健康知识；四是充分发挥学校心理健康咨询室功能，加强心理健康咨询教育，邀请心理健康、职业生涯规划等专业课教师开展师生心理咨询辅导，建立健全各类档案。五是各班主任结合《班主任工作手册》，建立心理健康教育档案，做好跟踪记录，帮助学生克服心理压力，帮助学生消除心理烦恼。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（3月份）
按照县教育局创建学习型单位的有关要求，在广泛调研的基础上，制定《职教中心学习型单位创建活动实施方案》，做好各项准备工作。召开职工大会进行动员，明确建设学习型单位的目的意义，统一思想，提高认识，激发全员参与学习型单位创建的内在动力。
（二）开展学习阶段（4月—11月）
按活动实施方案的目标和要求建立健全各种学习制度，形成完整的方案规划体系；制定教职工长期教育培训规划和年度计划；组织全体教师制定个人中长期和年度学习计划；落实各项制度和规划；加大监督检查力度，强化对计划实施的监督检查，定期通
报计划执行情况，实行双向推动和促进学习，使学习活动取得扎扎实实的效果，达到预期目标和要求。
（三）考核评比阶段（12月）
严格按建立的各项学习制度和实施方案提出的目标要求进行检查考核，总结学习创建成果，弘扬和创新学习方法，培养先进典型，发挥典型的示范带头作用，并在实践和考评的基础上，形成总结经验材料，召开总结表彰大会。
六、保障措施
（一）组织保障
为确保习型单位创建工作的落实，学校成立由校长任组长的领导小组，负责具体方案的实施。
(二)机制保障
学校将以本方案为依据，具体制订出学习的组织、考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度、计划。建立各项计划、活动记录学习成果、照片等档案，对学习型单位创建活动中未达到量化要求的教师，在年度考核、职称晋升、评优选先中一票否决。
二○一三年三月八日
篇二：开展学习型单位建设活动实施方案
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开展学习型单位建设活动策划方案两篇
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开展学习型单位建设活动策划方案两篇
篇一：
为积极开展学习型单位建设,在我会形成良好的学习氛围,不断提高全体干部职工的学习积极性,提升理论水平、综合素质和履职能力,更好地做好各项工作,现结合我会实际,制定本方案。
一、指导思想
为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕县委、县政府工会部署,紧密结合我会实际,科学制订学习计划,准确把控学习节奏,有序推进学习型单位建设,在我会形成全员学习、全面学习的浓厚氛围,促进全体干部职工进一步开阔视野、开阔思路、开阔胸襟,提升素质,不断提高服务能力和创新能力,为推动我县工运事业又好又快发展提供有力的智力支持。
二、目的和意义
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开展学习型单位建设的目的是为提高我会全体干部职工的综合素质,挖掘在岗干部职工的潜在能力,提升干部职工的工作水平和创新能力,特别是想通过干部职工之间的相互信任、相互理解、相互学习、相互交流,进一步凝结默默无闻和乐于奉献的精神,使工会能在经济社会发展中发挥积极的渗透力、凝聚力和向心力作用。同时开展学习型单位建设也有利于工会干部提高管理创新能力,有利于工会事业的发展。
三、基本要求
1、健全组织机构。我会要把创建学习型单位作为干部队伍建设的重要抓手,建设学习型单位领导小组,由领导班子当头学习,做出表率。
2、营造浓厚氛围。我会要严格执行学习计划,整合优质学习资源,搭建学习平台,为干部职工高效学习尽可能提供方便;同时,充分利用简报、宣传栏等形式,宣传学习经验,展示学习成果,以此营造浓厚的学习氛围。
3、创新学习方式。采取灵活多样的方式组织学习,跳出传统,简单说教式的学习框架,要探索高质高效的方式方法。
4、严格逗硬考核。坚持把学习情况纳入年度目标考核,接受领导班子成员评议,将评议结果直接与干部职工当年评优评先相结精编范文
合。
四、学习内容
1、加强思想政治教育。深入学习以及__系列重要讲话精神;深刻领会__关于全面从严治党、全面依法治国的系列重要论述,注重对党的光辉历史、优良传统和《党章》的学习。
2、强化政策法规学习。加强对党中央新近出台的重大方针、政策、重大决策部署的学习,及时传达学习中、省、市重要会议精神,增强执行党的方针政策的时效性和自觉性。充分利用工会活动开展好法制大讲堂活动,加强对中、省、市新近出台的法律法规的学习,努力提升职工法律意识。
3、组织业务技能培训。采取请进来走出去等多种形式,聘请专家授课、组织外出学习、组织专题培训。倡导干部职工勤钻业务,拓展学习领域,不断丰富自身知识结构。
4、深入开展调研活动。鼓励干部职工多到情况复杂、矛盾突出的地方开展实地调研,充分听取基层群众和基层干部意见和建议,不断拓宽工作视野,提升工作水平。
五、学习载体与具体举措
以开展四学活动为主要载体,促进学习活动的落实。
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1、领导干部带头学。领导班子成员要在学习中走在前面、深学一层,积极参与学习活动,按期完成学习任务,成为建设学习型单位的组织者、实践者、促进者,要带头先学、学深学透,争当学习表率;同时,还要就分管人员学习情况进行督查,确保学习不走形式、不图应付。
2、集中分散结合学。采取集中领学、个人自学等形式组织开展学习活动,把读与写、学与思有机结合,既做好学习笔记,又撰写学习心得。对于规定的自学篇目,由职工个人合理安排业余时间学习,撰写自学笔记和体会。
3、讨论交流互动学。原则上每期集中学习均以设定的主题开展讨论,注重对工会工作先进经验的挖掘与推广。年底前,结合专题组织生活会,广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,查摆在思想、组织、工作、作风、纪律等方面存在的问题,并提出整改措施。
4、充分整合资源学。聘请专家授课。全年聘请有关专业人员开展工会知识技能专题培训,进一步提升全体干部职工综合素质。充分利用网络平台,自行选择视频资源学习。
六、实施时间和步骤
学习型单位创建活动时间从20__年1月开始持续到20__年12月。整个活动分四个阶段进行：
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型单位的目的意义、指导原则和丰富内涵,全面掌握建立学习型单位的指导思想、基本要求、方法步骤,切实增强学习的自觉性和责任感,为创建学习型单位营造良好的思想基层舆论氛围
2、加强领导,精心规划。把推进学习型单位建设纳入重要议事日程,工作上定期研究。同时要结合自身实际,制定本部门总体学习计划,提出具体任务和学习要求。
3、健全制度,狠抓落实。在尽快制定学习计划的同时,要逐步完善激励机制、约束机制和保障机制,尤其要注重建立健全学习成果转化机制,同时要加强检查、督促、考核、建立相关的考核制度,把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。探索有效的考学评学办法,完善考学、评学、奖学制度,形成科学、管用的学习评价体系。
4、求真务实,开拓创新。建立学习型单位是一项系统工程,要在实际中积极探索,不断完善,逐步提高。我会将继承和发扬以往好的学习制度。好的学习方法,并用新的理念思考问题,用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不断提高工作水平。要经过长期努力,使学习成为一种共识、一种责任、一种境界,让广大干部职工成为勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、与时俱进的表率,勇于实践、锐意创新的表率。
篇二：
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为促进单位干部职工加强学习,提高我所党员干部的整体素质,积极建设学习型党组织和学习型单位,按照文明创建要求,结合我所实际,现提出如下计划：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十_大会议精神,贯彻落实__系列重要讲话精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以__理论、__重要思想和__为指导,按照__系列讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力,努力推进学习型、服务型、创新型单位建设,为提高干部整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习内容
(一)深入系统学习__系列重要讲话。全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、党的建设等方面的重要论述,在全面把握基础上加深对基本内涵的理解,掌握思想精髓。切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,更加激发做好工作的使命感和责任感。
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(二)深入学习马克思主义基本理论。认真学习领会__讲话精神,围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论,发扬钉钉子精神,坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习__思想、__理论、__重要思想、__统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(三)深入学习党的系列会议精神,贯彻落实__系列重要讲话精神,深刻理解和把握全面深化改革和全面推进依法治国的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署。加强对党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,以及__的重要讲话精神的学习,深入把握工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务,紧密结合实际,深化廉政教育,加强制度建设,强化监督检查,深入推进改革,狠抓纪风治乱,坚决惩治腐败,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平,做到干部清正、政府清廉、政治清明。
(四)学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十_大提出的倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。深入开展社会主义核心价值观学习教育,引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建精编范文
设和领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
(五)深入学习从严治党各项要求。全面深入学习中央关于管党治党的重大决策部署,特别是__关于从严治党的八项要求,严格思想建党,大力推进从严管理落实年活动。常态化开展党性党纪教育、制度规矩教育,党的基本理论、根本制度、发展道路教育,广泛宣传各类先进典型,不断强化党员干部的党性意识、纪律意识、规矩意识、担当意识。
(六)学习和掌握业务知识。围绕市局工作会议精神要求,深入学习法律法规,结合开展调查研究,解决突出问题,以服务为主线,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益为目标,深入基层、乡村一线,找准问题,解决问题,创优政务环境。
三、学习方式
(一)集中学习。按年度计划组织实施,采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。组织干部职工集中学习,党组中心组每季集中学习研讨一次以上,全年集中学习不少于6次,时间不少于12天。
(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,通过自学,系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,并结合实际思考问题。
(三)调查研究。从工作实际出发,紧扣工作中的热点难点问题,精编范文
坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,及时撰写理论(调研)文章。
四、学习要求
(一)完善学习制度。班子成员要积极参加学习活动,并指导分管科室的学习活动,每年撰写1篇以上调研报告。健全学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。
(二)创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与调研实践、个人自学与集中辅导、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。
(三)学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握政治形势新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风紧密结合起来,与推动各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务企业和群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题的能力。探索有效的考学评学办法,完善考学、评学、奖学制度,形成科学、管用的学习评价体系。
(四)求真务实,开拓创新。建设学习型党组织和学习型单位是一项系统工程,要在实际中积极探索,不断完善,逐步提高。将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法,并用新的理念思考问题,精编范文
用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不断提高工作水平。要经过长期努力,使学习成为一种共识、一种责任、一种境界,让广大干部职工成为勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、与时俱进的表率,勇于实践、锐意创新的表率。
篇三：开展学习型单位建设活动实施方案
开展学习型单位建设活动实施方案:
开展学习型单位建设活动实施方案
为营造“工作学习化、学习工作化”的良好氛围，建设全面学习，终身学习的学习型单位，不断提高队伍整体素质、改进工作作风、增强工作实效，建设人民满意的服务型机关，为可持续发展夯实基础，经局党委研究决定，继续开展创建学习型单位活动。结合本局实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，加大学习力度，完善学习制度，强化学习的理念，提升思想境界，拓展知识面，提高创新发展模式，为城乡建设工作提供强大的精神动力和智力支持。
二、主要目标
通过开展创建学习型单位活动，切实在干部职工中普遍树立“学习、学习、再学习”的终身学习理念；
建立健全学习保障体系，努力形成多层次、全方位的学习网络和全员学习的良好氛围，提高机关干部职工的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质和岗位职业技能；
建设一支政治素质高、文化素质好、创新能力强的干部队伍。
三、学习内容和学习制度
（一）学习内容
一是学习政治理论知识，结合中心组学习和“两学一做”学习教育活动，学习党的大政方针政策。二是学习工作综合知识，学习公文写作知识、办公自动化应用知识、行业业务知识。三是学习法律法规知识，运用法律法规解决工作中的实际问题。四是学习市场经济知识，主要包括市场经济理论、市场经济规则、现代经济管理知识等。
（二）学习制度
1、建立学习型单位活动领导小组，负责督查指导。局党委把建设学习型单位作为一项长期的战略任务，实行“一把手
”工程，加强领导，明确责任，指导协调，推进学习型单位创建工作的开展。成立以局党委书记、局长为组长、副局长为副组长、机关各股室负责人为成员的创建学习型单位领导小组，领导小组按照建设学习型单位的总体规划和建设要求，制定学习型单位的发展规划和年度计划，定期研究、部署、督促、检查建设学习型单位情况。
2、制定学习规划。学习型单位领导小组每年年初依据各股室工作性质，制定机关年度学习计划，鼓励其参加以自学为主的各类学历教育和各类专题学习和培训。
3、建立健全学习考勤、档案、通报、经验交流、检查、考核等制度。制定年度学习计划，确定每月第一周周五为“集中学习日”时间，每年每人保证12天学习时间；
以股室为单位组织开展多种形式的学习辅导、研讨、交流活动；
领导干部要结合思想和工作实际，每年至少撰写1篇理论文章或学习心得、调研报告。
4、建立领导干部讲党课制度。讲党课是党内政治生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是加强自身学习和自我提高的过程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。
5、建立典型教育制度。树立先进典型，坚持用身边人讲身边事，身边事教育身边人，通过正面典型教育，形成学先进、争先进的良好氛围。
6、建立述学评学制度。结合年度目标任务分解，将学习任务纳入年度目标管理内容，与业务工作目标一并布置，一并考评。
四、方法步骤和创建要求
（一）方法步骤
1、宣传发动阶段（3月至4月）。按照创建学习型单位的有关要求，搞好工作调研，做好准备工作。通过宣传栏、简报、召开职工大会进行动员，明确建设学习型单位的目的意义，统一思想，提高认识，激发全员参与学习型单
位创建的内在动力。
2、开展学习阶段（4月至11月）。按活动实施方案的目标和要求建立健全学习制度，形成完整的学习链；
组织机关全体干部职工制定个人中长期和年度学习计划；
落实学习各项制度；
加大监督检查力度，定期通报学习情况，使学习活动取得扎扎实实的效果，达到预期目标和要求。
3、考核评比阶段（12月）。严格按实施方案提出的目标要求进行检查考核，总结学习创建成果，弘扬和创新学习方法，树立先进典型，发挥示范带头作用，并在实践和考评的基础上，形成总结经验材料，召开总结表彰大会。
（二）创建要求
1、加强领导，统一认识。创建学习型单位工作领导小组，负责对创建学习型单位工作的指导、督促、检查和考评。领导班子要带头学，党员干部要自觉学，把学习活动内化为每个人的自觉行动。
2、制订计划，精心组织。要按照创建学习型单位的总体要求，结合本部门的实际情况，认真制订计划，统筹安排，循序渐进，整体推进，要妥善处理本职工作与学习的关系，制定个人学习计划，紧密结合本职工作实际开展学习。
3、健全制度，强化示范。在坚持干部职工政治理论学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，根据创建学习型单位的要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善学习制度。
4、注重实效。抓好各类教育基地建设，努力把本单位建设成为学习的主阵地。要多形式、多层次、多渠道地加强学习培训，积极开展读书活动、知识竞赛、学习体会交流、理论研讨等多种学习活动，广开思路，拓展新的学习途径，创造新的学习载体，确保我局创建学习型单位活动的各项目标任务圆满完成。
5、严格考核。要将开展学习型单位纳入目标管理，同业务工作同部署、同检查、同总结、同考核。对开展创建学习型单位活动进行专项检查，并通报检查情况，凡不参加学习的或年度考核不合格的，其年度考核不能评优。
五、考核机制
１、考核目的：通过定期检查学习计划、目标、任务、运行情况，科学合理及时地调整学习思路和学习计划，加强对学习的全过程的控
制指导，使机关干部的学习与生产经营工作紧密结合，保证学习力和竞争力的提高。２、考核时间和方法：一是过程考核，每季度末对机关干部的学习计划实施情况，通过查看学习资料、考试考核、检查工作指标完成
情况等方式进行考核，对存在问题及时纠正，给予学习指导。二是业绩考核，年终，将机关干部学习计划完成情况与年度目标完成情况结
合起来纳入业绩考核，并将考核结果作为评优、奖励、提拔的重要依
据。3、考核标准：认真落实学习计划，完成学习内容，达到预定学
习目标，学习计划、内容、目标完成率达100。学习能力、工作能力、服务能力、创新能力等有较大幅度提高。建立完善的学习体系，形成
浓厚的学习氛围，推动学习的深入开展。考核测评合格率达
90以上。依据考核标准，实行百分制考核，分优秀、良好、一般、较差四
个考核等级。95分以上为优秀，85—94分为良好，75—84分为一般，74分以下为较差。依据考核结果，对机关工作人员学习计划进行调整、补充、完善。
（四）激励机制
年度树立学习型机关干部典型
2—5人，并进行通报表扬，组织宣传、学习；
对
3年内在学习型干部排名中均进入前
5名的，作为选
拔后备干部的优先条件；
优先考虑外出学习、考察。
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篇四：开展学习型单位建设活动实施方案
开展学习型单位建设活动实施方案
各乡镇计生办、机关各股室、直属事业单位：
为巩固深化“修厚德品行，炼一流素质，创优异业绩”主题教育整顿活动成果，努力实现“厚德、博学、强能、创新”目标，全面提升计生干部综合素质，按照市纪委、监察局的统一部署，结合我局实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全局中心工作，以全面加强学习型机关建设为重点，大力倡导终身学习的学习理念，努力营造浓厚的学习氛围，不断丰富学习内容，创新学习方式，切实提高局机关党员干部的思想理论水平和工作创新能力，为推动全市计生工作提供有力的精神动力和智力支持。
二、学习内容
(一)围绕政治理论开展学习
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会，中央纪委十七届七次全会、四川省第十次党代会、省纪委九届九次全会、万源市第五次党代会、市纪委三届二次全会精神，学习贯彻市委、市政府重大决策部署，牢固树立立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，不断提高政治理论水平和思想政治素质。
(二)围绕品德修养开展学习
深入开展社会主义核心价值体系教育，切实增强社会主义荣辱观念、爱国主义情怀和诚实守信品质。认真学习人口计生干部职业道德规范和文明礼仪知识，进一步增强个人品德和家庭美德。加强艺术知识学习积累，不断提高艺术修养，培养高雅情趣。教育引导人
口计生干部始终保持与人为善心态、清心淡泊心态、感恩包容心态和平等和谐心态，切实树好可亲、可信、可敬的人口计生干部形象。
(三)围绕业务知识开展学习
深入学习中央、省、市有关人口计生工作的理论、方针、政策，准确把握当前人口计生工作面临的新形势、新任务。同时还要认真学习党的其他各类法规和国家法律法规，做到熟悉党纪政纪条文及各项规章、制度，熟悉本职工作的基本要求。根据岗位工作特点和要求，还要认真学习文字综合、公文处理、政策法规、科技、财会等相关业务知识，不断提高自己的工作能力。
(四)围绕拓展视野开展学习
着力加强人才学、心理学、管理学等现代管理知识的学习，不断提高工作创新能力。认真学习哲学知识，掌握正确的世界观、方法论，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力和水平。认真学习时事政治、历史学、自然科学等知识，不断优化知识结构。认真向发达地区特别是改革开放前沿地区学习，用发展的理念、科学的态度审视和定位工作，切实做到眼界宽、思路宽、胸襟宽。
三、学习方式
(一)主动学习
结合工作实际，紧紧围绕规定的学习内容制定学习计划，明确学习范围、研读书目和学习任务，切实做到“三个有三个一”，即人人有读书笔记、人人有学习心得、人人有调研信息;坚持每天学习一小时、读一篇有价值的文章、写一篇心得体会。把业余时间用在学习上，把精力向学习倾斜，每人每年读完5本书，学习笔记不少于2万字，撰写2000字以上学习心得体会不得少于2篇。
(二)相互学习
(三)走出去学
每年组织干部到传统教育基地接受党性教育1次以上;组织干部到农村向群众学习、增长基层实践经验，每年基层实践活动时间不
少于20天;组织干部到工作有特色、方法有特长、抓法有特点的外单位学习培训，同时，按时参加上级举办的业务培训及和各类知识讲座。
(四)全面学习
开展执纪执法先进工作者评选活动，重点奖励那些谈话技巧丰富、办事能力强的干部。同时组织干部开展其他各类文体活动，丰富业余生活，增强队伍活力和凝聚力，促进干部全面学习，丰富理论知识，提高业务水平，掌握技能技巧，不断提高办事水平，增强解决问题的能力。
四、保障措施
(一)加强领导。我局成立了由局党组书记、局长邹良国同志为组长，相关同志为成员的学习型机关建设领导小组，领导小组办公室设在纪检组，由纪检组负责组织协调本系统加强学习型机关建设工作。
(二)完善制度。在学习型机关建设工作中，要认真执行以往好的制度，同时在不断完善的基础上，努力形成更加适用、切合实际的在职学习制度、学习考勤制度、学习档案制度、学习经验交流制度、学习情况反馈制度等规章制度，建立科学有效的学习考核评估制度，把学习任务、学习效果细化、量化，并纳入干部年度考核，实现学习制度的常态化。
(三)学以致用。进一步树立“学习为工作加油”的理念，坚持干什么学什么，缺什么补什么，着眼于对实际问题的思考，扎实推进工作;加强调查研究，不断总结新经验、把握新规律、提出新举措，真正做到学以致用、学有所获、学以增智。
(四)强化监督。及时发现好的做法和经验，及时宣传推广，对没按要求完成任务的，要通报批评，做法好的要及时宣传。将加强学习型机关建设纳入工作目标考核，年终进行考核验收，表扬先进，鞭策后进。
为深入贯彻落实党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的有关精神，进一步提高机关干部政策理论水平、思想道德素质和业务工作能力，加快推进学习型机关建设。现就省农委开展学习型机关建设活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以构建学习型机关为目标，高起点谋划，高标准起步，高质量推进，全面树立“工作学习化、学习工作化”的理念，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，全面提高农委系统的学习力、创新力和凝聚力，全力打造复合型综合性干部队伍，加快推动农业农村经济实现新发展、新提升和新跨越。
二、工作目标
通过组织的引导发动，建立学习机制，树立学习为本、终身学习、创新学习新理念，以全面提高机关和直属单位工作人员的综合素质和创新能力为出发点和落脚点，以工作创新和队伍建设成果检验学习成效，不断推进机关效能建设，把农委机关和直属单位逐步建成为新形势下的“学习型、创新型、服务型”机关。
三、学习内容和任务分工
主要进行四个方面学习，一是把握形势、明确方向，开展政治理论宣讲;二是围绕中心、突出重点，开展主题宣讲;三是结合省情、注重实效，开展业务宣讲;四是拓展视野、丰富知识，开展综合素质宣讲。
由委领导、处室负责人和直属事业单位主要领导作为主讲人，围绕政策理论和自身业务知识进行登台授课，做到学以立德、学以增智、学以建业。
四、时间安排
学习型机关建设活动分为三个阶段：
(一)动员部署阶段。5月2日～10日，主要制定下发《吉林省农业委员会关于开展学习型机关建设活动实施方案》，召开会议进行部署。
五、组织领导
学习型机关建设是一项长期的、事关全局的系统工程，涉及面广，操作性强。委里高度重视，决定成立由党组书记、主任任组长，各位副主任任副组长，各处室负责人和直属事业单位主要领导为成员的学习型机关建设活动领导小组，制定活动实施方案，明确学习目标、学习内容和具体安排。各处室负责人和直属事业单位要统筹安排，精心组织，认真落实，把开展学习型机关建设活动列入重要议事日程，确保学习活动与创先争优活动、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
机关工作人员要积极投入到学习型机关建设活动当中，严格遵守考勤制度，做好学习笔记，随时接受委学习型机关建设活动领导小组的检查，学习成绩做为年终评选先进的重要依据。
机关各股室、中心、大队、基层(站)所：
为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，学习宣传好区党代会精神，扎实推进机关学习活动，充分调动机关广大党员干部学习的自觉性和主动性，不断提高机关干部的政治素质、理论水平和业务能力。按照上级文件要求，经局党组研究决定，从20xx年9月—20xx年7月在全局开展创建“学习型机关”活动，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，紧紧围绕区委提出的今后五年奋斗目标。以建设“学习型组织”为主体，通过确立终身学习理念、构建终身教育体系，在全局形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围、努力使机关党员干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在责质上有新提高。
二、目标任务
1、构建起学习型机关框架。建立创建学习型机关领导小组，形成以局班子成员中心组学习为龙头，组织全体班子成员、中层干部每月集中学，各股室、中心、大队基层所(站)人员同学和个人经常学的框架格局。
2、营造催人奋发学习的浓厚氛围。在全局工作人员中树立五种新的学习理念，即“带头学习、终身学习，促进人的全面发展”的学习型社会理念;“学习工作化、工作学习化，工作与学习紧密结合”的学习型方式理念;“学习为创新，创新才能进步”的学习型动力理念;“创建学习了创新，创新才能进步”的学习型动力理念;“创建学习型党组织，是实现‘内强素质、外塑形象’”的学习型目标理念;“加强学习是建设高素质机关党员队伍的必然要求”的学习型本质理念。形成人人、时时、处处、全过程持续奋发学习的良好局面。真正使机关党员干部做到“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”，通过有组织的学习，工作持能更高，责任观念更强，工作业绩更佳。
3、培育先进思想文化。紧紧围绕干部职工的思想工作实际，实现思想上的新进展。一是大力弘扬“以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人”的宣传思想文化。坚持围绕中心，服务大局，唱响主旋律，打好主动仗，使宣传思想工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。二是大力培育弘扬“坚忍不拔、不畏艰难、事在人为、负重奋进、众志成城、敢创一流”的宜春精神，学习区第三次党代会提出的“三个第一”新理念，增强向心力、凝聚力、战斗力。为圆满完成区委区政府安排的各项工作任务提供良好的内部环境。
4、提高党员干部的政治业务素质。为适应区三次党代会提出的党员干部要提高“三力”、练就“四功”的新要求，不断提高机关工作人员整体素质和工作创新能力。一是从增强干部职工的政治敏感性、政治鉴别力入手，有组织有计划的开展学习，提高全员理论素养和政治素养。二是立足本职，学习本职业务知识，使个人承担的工作实现新的突破。三是进一步提高廉政意识，树立立党为公、执政为民，自觉遵守党风廉政建设的有关规定，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违法违纪现象的发生，树立国土资源部门的良好形象。
5、提高干部职工的文化档次。在职干部95%达到大专以上水平，45岁以下人员85%达到本科以上水平，全局工作人员都要会操作和使用计算机。
三、基本要求
在创建学习型机关中人人要做到“五项修养”，达到“五个提高”：
(一)做到自我超越修养，提高突破自我能力。全局工作人员学习如何扩展个人能力，勇于设计和追求个人的人生价值，拓展生存和发展的空间，创造出预想的结果。单位为每名工作人员提供一种面对新的形势，调整自我、设计自我、发展自我的环境和氛围，从而实现自己选择的目标和愿望。
(二)做到改善心智模式修养，提高行为决策能力。一是形成和保持良好的心理素质。确立正确的精神成长方向，树立克已奉公、甘于奉献的思想，踏实做好本职工作。二是创新思维模式。敢于突破旧的传统思维定式，要善于创造，信守“应变的根本之道是学习”的理念，主动创新、大胆创新，以创新的思维思考和革新旧有模式，使本单位的工作始终与全区大局保持同步。
(三)做到共同愿望修养，提高才智发挥能力。要把个人想创造的未来以及希望达到目标、价值取向的原则和实践方法与创建“高效、务实、廉洁、创新”的机关，打造“一流单位、一流队伍、一流业绩、一流人才”的共同愿望紧密结合在一起。通过学习不断充实自己的知识宝库，增强智慧，潜心研究个人能量释放方法，把个人的聪明才智充分发挥出来，为实现本机关建立的共同愿望而努力奋斗。
(四)做到团队学习修养，提高整体协作能力。把团队学习作为建立学习型机关，实现共同愿望的重要载体和手段。充分发挥每名干部职工的聪明才智，在组织全体人员集体学习的同时不断交流个人学习经验和体会，使团队智大于个人智，每名干部职工在团队学习
中同享互动，获得收益，得到提高。真正形成全体机关工作人员心往一处想，劲往一处使的整体协作良好局面。
(五)做到系统思想修养，提高工作策划能力。学习中注意探索思考问题的方法，学会如何从全局、整体到各个局部的深入系统思考。在具体工作策划中，坚持从一事物到另一事物以及同一事物之间内在的必然的联系去全面系统思考，做出科学严谨、周到细致的安排，以致收到事半功倍的效果。
四、学习内容
紧密联系国内外发展的形势、我区经济社会发展状况、单位及个人的实际，来安排学习内容，既着眼于长远，又立足于现实。
(一)认真学习理论和时事政治。组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的基本路线、基本纲领;学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想;学习中央、市、区文件;当前要抓好《江泽民文选》的学习。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，广泛了解世界和全国、全市、全区经济政治科技发展的最新动态、及时了解把握国内外发展的潮流与脉搏。
(二)努力学习业务知识和现代科技知识。组织干部职工结合宣传工作的性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高宣传思想工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励全员刻苦学习现代科技知识和文化知识，专业技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。
(三)认真学习法律知识。适应“市场经济就是法制经济”的特点要求，深入学习《宪法》、《土地管理法》、《矿产资源法》以及相关的法律法规知识，切实增强法制观念，严格依法行政，依法办事。
(四)广泛学习文化艺术。积极引导干部利用业务时间学习文学、艺术、历史、法律等知识，提高艺术欣赏能力，陶冶思想道德情操。引导干部学习掌握计算机操作技能，练就普通话，掌握一般外语知识，适应岗位变化要求、适应社会发展需要。
五、学习载体
整合各种资源，创新学习载体，调动全体机关工作人员学习的积极性，推动创建活动的深入开展。
(一)形成信息资源网络。充分利用已有的信息资源和设施，并通过政务网、局域网等，实现互补和共享，为创建活动提供有效的平台和丰富的资源。
(二)树立典型创建品牌。要及时挖掘学习型个人、股室的先进典型，总结好的经验和做法，在此基础上，形成具有特色的学习品牌。
(三)举行形式多样活动。树立终身学习理念，党员每日在工作过程中要边干、边学、边记、边思考，党小组每周组织一次讨论与讲评，党支部每月组织一次集中辅导。同时，把创建活动作为全体机关工作人员的自我教育过程，不断探索适合机关干部学习的形式和活动方法，如主题征文、心得交流等。
六、实施步骤
学习型机关建设是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。20xx—20xx年重点安排以下内容：
(一)宣传发动：(20xx年9月25日--10月10日)
1、成立创建“学习型机关”活动领导小组。领导小组由刘亚林同志任组长，黄自华、赖水牯、郭小平、张虹、马建新、唐仁勇、谢尼、易荣招任副组长，各股室、中心、大队负责人为成员。下设办公室，办公室主任由郭小平同志兼任，成员为刘春江、赵培源、陈红、谭文洁，负责具体工作。
2、召开动员会，制定下发创建“学习型机关”实施方案，在机关形式浓厚热烈的创建活动良好氛围。进一步加大宣传力度，加强舆论引导，找准切入点，开辟学习专栏或学习园地，以多种形式宣传创建工作中涌现出来的先进典型、有效经验和成功做法，为创建工作营造良好的舆论氛围。
(二)组织实施：(20xx年10月10日—20xx年7月31日)
1、建立终身学习教育体系。形成以素质教育为核心、知识更新为重点、在工作中学习与在学习中工作为主渠道、年度轮训为重要措施、自学为主要形式的终身学习教育体系。
2、建立制度保障体系。形成和逐步完善包括创新机制、考评机制、激励机制在内的具有相对稳定性和连续性的制度保障体系。把创建活动与岗位目标责任制考核和创建文明股室、中心、大队、基层(站)所等工作结合起来，设立结合实际的奖惩激励制度。同时，实行岗位知识和技能的准入制度，以此增强全员学习的紧迫感和自觉性，引导全员通过提高素质、迎接挑战。
4、结合创建工作，适时召开专题研讨会、经验交流会和现场参观学习活动，大力宣传和推广先进典型经验成果，促进学习成果的利用、转化、巩固和提高。
5、机关和科室组织的集中学习做到“四有”，即有规划、有措施、有记录、有成果。大力倡导“8+1”模式，即每人每天在8小时之外自学1小时，个人要有自学计划、有学习笔记。副职的笔记由正职定期检查签字，其他人员的笔记由分管领导定期检查签字。
6、各单位要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、思想政府建设、作风建设、精神文明建设以及部门业务工作结合起来，与“创先争优”活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。(20xx年12月、20xx年3月、20xx年6月为集中活动月，20xx年7月进行考核考评、经验交流、评先评优)
七、组织领导
(一)把创建学习型机关工作纳入重要议事日程，精心组织，周密安排，切实做到思想认识到位，任务落实到位。领导干部必须以身作则，率先成为学习型干部。
(二)从全体机关工作人员的思想和工作实际出发，深入做好宣传发动工作。认真选择活动载体，努力营造健康向上的学习氛围。同时，注意培养典型、宣传典型，努力创建学习品牌。
(三)把全体机关工作人员的学习情况列入年终考核的重要内容，并与评先评优、职级晋升、提拔使用等挂钩，对表现突出、成效显著的个人和科室进行必要的奖励。
篇五：开展学习型单位建设活动实施方案
为贯彻落实中央、省、市、区委关于建设学习型社会的具体要求，进一步提高中心工作人员的整体素质，占领知识的制高点，促进我区广电事业提速发展。特制定方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻市委《关于建设学习型城市的若干意见》精神，紧密结合广电中心发展实际，以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目的，树立全新学习理念，整合单位学习资源，完善和创新学习制度，建立学习激励约束机制，推动工作人员全员学习政治理论和学习业务知识，不断提高本单位工作人员的思想道德素质、理论政策水平、专业技术水平和公众服务水平，努力打造“廉洁、务实、高效、创新”的服务型单位新形象。
二、基本要求
创建学习型单位是以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率，建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的单位为奋斗目标。通过政治理论和业务学习，健全和完善学习制度，力求学以致用，将学习与工作相融合，推进学习型单位建设。
三、工作措施及学习方式
1、班子领导要发挥带头作用，以实际行动带领全体***职工学习。积极组织党组中心组理论学习和参加本单位组织的业务知识培训，***职工要建立个人学习文件夹和听课学习专用笔记本。
2、建立支部学习制度。每月分别组织一次学习会或党员民主评议活动，促进本支部的思想理论建设、精神文明建设，进一步提高党员各方面素质。
3、建立学习日制度。每周一夜为部、室***职工学习夜。各站可在保证每周一次学习时间的前提下，根据工作实际灵活安排。同时要求建立学习考勤登记制度。
4、创新学习方式，建立中层***和专业技术人员轮讲制度。每周指定一名中层***或专业技术人员担任主讲，课题自选。以专业知识和岗位业务技能为重点。把讲学与专业技术职务聘任相结合（对中级技术职务以上的实行一票否决制）。以讲促学，以学促讲，创造良好的学习氛围，全面提高全体***职工的业务技术水平。
4、积极开展政治理论学习，编辑印发各部、室、站的学习情况资料，实现学习计划、学习信息、学习心得共享。
5、围绕广电体制改革，开展专题课题研讨，开辟专题讲座和论坛（必要时外请专家前来讲课），形成“自觉学习，以学习促工作、促发展”的相互信任、共同提高的工作局面。
6、积极鼓励***职工参加专业对口的成人教育学历培训，进一步提高中心***职工整体学历层次，解决部分职工因专业不对口而无法进行技术职称评定的问题。
四、学习内容
1、政治理论方面。重点分四个专题组织学习。
专题一：党的先进性教育专题。学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，深刻认识党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，牢牢把握“六个坚持”的要求，不断提高党的执政能力，全面推进党的建设新的伟大工程。深入学习《***论加强和改进执政党建设》（专题摘编），深刻领会***执政党建设思想的科学体系和精神实质。学习《党员先进性教育读本》，引导广大党员、***职工积极投身先进性教育活动，努力在实践中增强党性、提高素质，更好地发挥先锋模范作用。
专题二：科学发展观专题。学习党的十六届三中、四中全会关于树立和落实科学发展观的重要论述，深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质，特别要学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则。要注重结合工作实际，破除不利于树立和落实科学发展观的各种观念，通过学习，准确把握科学发展观的基本内涵和要求，把全面、协调、可持续的发展理念贯彻落实到各项工作中，加快广电事业发展步伐。
专题三：先进文化专题。学习党的十六届四中全会《决定》关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，提高建设社会主义先进文化能力的重要论述，深刻认识建设社会主义先进文化的重要性和主要任务，提高社会主义先进文化的引导力、渗透力和竞争力。把握当前思想文化领域的形势和特点，按照上级要求，加强广大***职工的思想文化建设，不断巩固全体广大党员、***职工共同思想基础。
专题四：和谐社会专题。学习党的十六届四中全会《决定》关于提高构建社会主义和谐社会能力的重要论述，把握构建社会主义和谐社会的重大意义、社会主义和谐社会的内涵和特征、构建社会主义和谐社会的基本途径，增强协调各方面利益关系和处理人民内部矛盾的能力，促进社会公平和正义，维护社会稳定。
2、科学文化和业务知识。鼓励***学习科学技术知识，牢固树立“科学技术是[1][2]不断提升专业理论水平；有计划地组织计算机再培训，不断提高***职工计算机运用技能；机关45周岁以下***计算机应用能力达到公务员中级水平；有计划地组织***职工学习外语知识，并区别不同对象和要求，实行分类培训；有计划地引导***职工写规范字、说普通话，进一步提高语言文字水平。以理论学习的成果提高做好本职工作的能力，推进和实现广电事业的快速发展。
3、党风廉政教育。组织党员***认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》（试行）和《中国共产党纪律处分条例》；教育党员***时刻牢记“两个务必”和四大纪律八项要求。以世界观和权力观教育为重点，进一步加强理想信念和纪律教育。促使党员***增强纪律意识和法制观念、做遵纪守法和廉政勤政的模范。
三、工作要求
1、要高度重视。各部、室、站要按照中心党组的要求，结合实际，精心制定好全年***职工学习计划，把学习贯彻“三个代表”重要思想作为理论学习的中心内容，贯穿于学习的全过程，渗透在各个专题中。
2、要保证质量。建立健全有效的学习机制，推进***职工理论学习的制度化和规范化。采取多种方式，不断提高学习质量，在注重学习实效上下功夫。广大***职工要坚持写学习笔记、调研报告、业务论文及理论文章。要把学习化为自觉行动，中层***和专业技术人员要带头学习，做表率，形成浓厚的学习氛围。
3、要联系实际。发扬理论联系实际的学风。要把理论学习作为创建学习型单位活动的重要内容，不断强化***职工的政治理论学习，要把理论学习同构建先进性教育活动的长效机制紧密结合起来，通过学习深化对开展先进性教育意义的认识，使全中心党员***成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。要把理论学习与推动工作有机结合起来，坚持求真务实，学以致用，用所学理论指导工作实践，推动我区广电事业提速发展。
篇六：开展学习型单位建设活动实施方案
学习型企业建设实施方案
为适应新形势下企业持续发展的要求，发挥和增强企业自身的比较优势，把握住外部环境提供的发展机遇，有效地应对来自市场的各种挑战，培育企业的核心竞争能力，再造竞争新优势，增强发展新后劲，公司党委决定全面开展创建学习型组织活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持“以人为本，学以致用”方针，立足岗位，学业务，学技术，搞科研，搞创新，提高干部职工的整体素质，调动职工参与管理、科研的积极性和创造性，在企业发展过程中实现各自的人生价值，进而提升企业的核心竞争力，实现可持续发展目标，使XX永葆青春活力。
二、创建目标
学习型组织是当代最前沿的企业管理理论，创建学习型企业是一场深刻的企业变革，能够推动企业管理的创新和完善，是增强企业竞争力、发展力的必然选择。我们创建的目标是：创建全国第一个学习型金矿，大力弘扬“与时俱进，乘势快上，创新求变，自强不息”的企业精神，树立起“爱岗敬业、敢于创新、勇挑重担、自觉负责、顾全大局、奉献社会”的价值观，让职工对待工作有兴趣、有激情、有愿望、有创造性、有自我负责精神。其基本内涵如下：
1、学习型金矿的基础——团结、协调、和谐、上进。班子的团结、上下的协调、环境的和谐、全体职工的积极进取是企业兴旺的基础和保证，是建立学习型组织的前提和关键。
2、学习型金矿的核心——学习、思考、变革、创造。全员学习、终身学习，勤于思考、系统思考，勇于变革、深化变革，大胆创造、持续创造是建立学习型组织的核心内容。
3、学习型金矿的模式——精简、扁平、有序、高效。精简不是简单的缩减，而是在学习的基础上，提高素质，培训出复合型人才，从而导致人员精干的结果。扁平主要是减少管理层次，加快信息传递和反馈速度，并保证指令的准确和信息的真实。有序主要是指秩序良好，有条不紊，忙而不乱。
4、学习型金矿的特点——弹性、超越、严明、灵活。在市场经济条件下，组织需要有应变弹性，观念更新超前，战略储备雄厚，整体素质较高，更需要全体成员有高境界、大目标，敢于向极限挑战，自我超越，有相当强的执行力，始终做到早一步思考，先一步改革，快一步更新。
三、组织领导
1、成立“金洲集团创建学习型组织工作委员会”
主任：XXX
副主任：XXX
委员：XXX、XXX、XX、XXX
工作委员会全面负责创建活动的组织和领导，负责创建规划、教育规划、年度培训计划、培训教材的审批；负责培训师队伍的选拔和建设；负责创建活动绩效考核的审核工作；及时解决创建活动中遇到的重大问题。
2、成立“创建学习型企业中心学习小组”
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX
组员：XXX、XXX、XX、XXX
学习型企业中心学习小组的具体职责是：负责五项修炼理论的研究和培训工作；负责对各单位学习培训工作的引导和辅导；负责一级培训计划的制定和二级培训计划的审批工作；负责落实、汇总各项培训规划、计划的执行情况；负责培训课程的开发、教材的编制、培训的安排、教员的选定等；建立健全学习教育制度；组织好日常学习、考试和考核工作。
3、成立“创建学习型单位工作小组”
各个单位一把手牵头组成，名单报工作委员会审批后，报职教办备案。
四、创建步骤
我们创建学习型金矿绝不是为了赶时髦，图虚名，而是企业新形式下自身发展的要求，是历史赋予我们重要的历史使命，学习型组织是当今最前沿的企业管理理论，利用学习
型组织理论管理企业，没有固定的模式可以模仿，也没有成功的经验可以套用，不可能一蹴而就。因此，我们的创建活动要以更新观念为先导，以“管理科学”为接口，以创造组织学习环境为基础，以五项修炼为抓手，以“稳健推进”为原则，以适应企业实际情况为主导思想，边学习、边计划、边推行、边改进，不断完善，持续创新，一步一个脚印，扎扎实实地把创建学习型组织的活动开展起来。根据公司的实际情况，我们创建学习型金矿分夯实基础、推进发展、巩固提高三个阶段推行。
1、夯实基础阶段。在这个阶段中，组织大家认真学习、研究五项修炼理论，坚持自学和举办学习型组织理论培训班相结合，自上而下地开展学习培训活动，让广大职工掌握自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习和系统思考这五项修炼的基本理念和一些具体做法，了解学习型组织理论的性质，领悟学习型组织的真谛，把握学习型企业的特征和学习型组织的特点，深刻理解“学习型金矿”的内涵。明确为什么要创建学习型组织？怎样创建学习型组织？在此基础上，开展企业现状调查，发动全体职工找出我们公司过去的闪光点，现在生产经营管理中还存在的问题，以及对问题的解决办法，了解职工对创建学习型企业的看法，搜集好建议、好方法，营造出浓厚的创建学习型企业氛围，推动创建学习型组织工作顺利实施。具体做法是：
开展学习培训，掌握五项修炼理念。首先，组织大家认真学习、研究彼得．圣吉的《第五项修炼》,树立起终身学习的理念。在学习的过程中，坚持日常自学和集体培训相结合，坚持自己领悟和参观学习相结合，坚持请进来和走出去相结合，坚持理论灌输和理念研讨相结合，深入学习五项修炼理论，提高大家对学习型组织的认识，深刻理解学习型组织的真谛，熟练掌握学习型组织与五项修炼的内涵及其主要理念和一些具体做法，让学习型组织的理念深入人心，使五项修炼成为广大职工的行动指南。
进行反思活动，激发改进现状意识。对照学习型组织的理念，在深刻反思、研究的基础上，开展座谈、走访和问卷调查，对公司的企业文化、职工的学习力、综合管理和人力资源状况进行调查，总结分析XX公司在发展壮大过程中积累的经验及形成的文化底蕴；现在经营管理上存在的问题及解决办法；职工对现有管理的满意程度和期望；再创XX辉煌有哪些困难及解决办法；大家对创建学习型组织的看法和建议等，找出影响公司发展的学习智障，明确今后的努力方向，有的放矢地开展宣传教育、思想建设、理论学习和技能培训工作。
举办形式多样的研讨班，统一大家的思想观念。对一些理念性的问题，提出题目，开展研讨，让大家一起座谈交流，各抒己见，深入沟通，共同制订答案，统一思想，提高认识。
比如，举办领导干部团队精神研讨班，把研讨的题目确定为：什么样的企业属于具有团队精神的企业？现代企业中团队精神的作用表现在哪些方面？一个领导班子需要具备哪些标准才能称得上团结的班子？我们企业过去在团队精神方面有哪些经验和不足？对待不足应如何改进？让大家通过沟通一起找出答案。经常举办这样的研讨班，有利于把学习型组织的理念和企业的实际结合起来，使大家既加深了对学习型组织理念的理解，又将理论和实践结合起来，为我们创建学习型企业打下思想基础。
建设学习型企业文化。文化是一种空气，尽管看不到，人人都需要。因此必须在企业中构筑起浓厚的学习型企业文化的氛围，把企业已形成的价值观、人才观、企业精神、企业作风等理念体系，和学习型组织的理念结合起来，去粗取精，去劣存优，锤炼出能深入人心、激发潜能、鼓舞斗志、催人向上的价值观、人才观、企业精神和文化理念，去激励职工奋发向上，无私奉献。并且搜集、总结一些振奋人心、富有哲理的警句锦言，尤其工人自己总结的锦句，把它悬挂在生产现场视觉冲击比较好的地方，使广大职工在浓厚的文化氛围中受到熏陶。同时启动所有的宣传舆论工具，包括广播、报纸、宣传栏等，大力宣传学习型组织的理念，让职工在耳濡目染中受到启发教育。
2、推进发展阶段。主要是在大家普遍接受学习型组织
理念的基础上，全面推开创建活动。在这个阶段中，要把公司的经营目标和职工的个人发展目标统一起来，让职工意识到每个人和企业都是利益共同体，企业的发展是个人发展的前提，个人的进步、成功也会促进企业的发展，建立起共同愿景；努力改善职工的思维方式与思考习惯，激发职工的学习愿望，深入开展培训工作，使每个人都成为热情的学习者，积极的贡献者，富有创造力的思想者，在组织中体现出自己的人生价值。同时建立内部智慧信息发布体系，最大程度地发掘企业内部的信息资源，实现以信息反馈和共享为基础的学习。具体做法是：
创建学习型班子。自上而下建立学习型组织，从上面逐渐往下面灌输，把所有的事情有机地联合起来，变成一个全员的活动。班子成员要坚定信心，明确分工及职责，率先垂范，严格自律，热情指导、参与、监督、检查创建工作，带头担任培训师，用自己模范的言行教育人、影响人，并定期交流沟通，把镜子转向自己，不断进行反思，改善自己的心智模式，使班子真正成为德才兼备、廉洁公正、求真务实、开拓进取、集体智慧，科学决策，优势互补，分工协作，后继有人，持续稳定，取长补短，共同发展，统一意志，统一准则的学习型班子。
搭建新的学习架构。要建立“40+4”工作学习制度，并努力推进培训工作系统化，认真搞好岗位培训需求分析，根
据不同岗位、不同人员的需求，开发不同的培训课程，编制培训教材。同时坚持内培和外培相结合，有计划、有顺序地开展培训工作，并且建立健全培训工作的跟踪考核、评估制度，切实把培训工作扎扎实实开展起来。具体工作中要把握住两条主线，健全三个机制。把握两条主线：一条是把握群众性学文化、学技术、学业务的主线，掀起全员学习的高潮。第二条是把握以推进专业技术和管理人员不断学习为主的继续教育主线，培养起企业的骨干力量。健全三个机制是：健全齐抓共管机制、健全xx络机制、健全激励约束机制，构筑起“培训——考核——使用——待遇”一体化的职工培训新路子。
建立培训师队伍。根据企业目前的实际情况，建立一支过硬的培训师队伍，要坚持走内部选拔和外部聘请相结合的路子。在企业内部设置培训员、助理培训师、培训师、高级培训师等职称，经考试、考核、考评合格，并从事培训工作，给予相应的待遇。中层正职以上的干部大多数要担任兼职培训师。在企业外部有针对性聘请专家、教授到企业授课，对讲授企业常设课程的专家、教授，聘请为企业的兼职培训师，定期到企业授课。
建立共同愿景体系。分为三个层次：公司共同愿景，车间、科室、班组等团队愿景，职工个人愿景。首先结合公司的现状调查，拟定出公司的共同愿景，组织职工反复思考、讨论、修改，最后确定出更加符合实际的共同愿景，使共同愿景更具有广泛性。共同愿景确定后，要进行广泛的宣传学习，使其深入人心。各级领导要身体力行，在各自的岗位上实践共同愿景。全体职工要庄严承诺：为实现共同愿景而努力工作。二是各车间、科室等团队组织要根据公司的共同愿景，研究、制定出自己车间、科室以及班组的团队愿景。团队愿景要通过深度汇谈的方式产生，使团队愿景真正成为激励和凝聚职工的精神支柱。三是职工个人要围绕公司的共同愿景和各自车间、科室的团队愿景，结合自己的本职工作和奋斗目标，提出能激励自己不断进取、积极向上的个人愿景。共同愿竟是建立在个人愿景的基础之上的，因此职工建立的个人愿景必须与共同愿景、团队愿景协调一致，全体职工能够为实现个人及公司的共同愿景而努力。为了让每一位进入XX的人都能有机会成全自我，企业将建设好职工教育这条生产线，为职工设计好成长路径，因材施教。根据我们企业的具体情况，为职工创建三条成长路径：一条是技术人员成长路径，一条是管理人员成长路径，一条是生产人员成长路径。每一条路径都设计好相应的职务序列，每一个职务的晋升都设计相应的品格、知识和能力要求，既为职工创造了发展空间，给他们以成长的希望，又为职工指明了努力的方向，激发起向上的动力。
建立健全三大学习系统。根据学习型组织的理论，为提
高组织的学习力，强化团队学习，要建立以下学习系统：一是建立反馈学习系统。健全信息反馈制度，完善信息发布体系，加强公司内、外的信息搜集、整理，把公司的决策适时传达到基层，及时贯彻实施；把基层的意见反映给决策层，为各项决策提供依据；搞好协作部门、上下级、岗位之间的交流沟通，信息传递，及时发现问题，积极研究制定改进计划，提高工作效率和质量。二是建立反思学习系统。让干部职工在每天、每一阶段的工作结束后，对自身工作进行反思，找出成功的经验、存在的不足和取得的教训，对今后的目标、措施进行再完善，再改进；对待问题积极主动从自身找原因、查不足，不归罪于外，实现工作岗位上的自我超越，从而带动企业的各项工作不断改善，不断进步。三是建立共享学习系统。主要是建立企业内部网站，将企业各方面的信息汇总整理，定期发布更新，对各部门的管理情况进行通报，使干部职工上网即可看到想看的东西，了解想知道的情况，互相对比，互相激励，互相沟通，争取相互之间的最大理解和支持。按照建立“三个系统”的要求，各单位要建立信息公开栏，及时把各种会议、文件、通知精神传达下去。各职能部门每月至少利用5号、20号车间会议的机会，同自己的管理、服务对象座谈沟通，真诚交流，建立起合作伙伴关系。同时把自己了解到但解决不了的问题，及时向上层领导汇报。各个单位内部每周要召开一次沟通会，进行深度汇谈，心心相
印，增进合作，促进企业的全体成员同心协力，向着共同的目标奋进。
3、巩固提高阶段。在这个阶段，主要运用学习型组织的理念建立现代企业制度，按照现代企业制度的要求，对现有的治理机制和组织结构进行改组，形成一套科学规范的管理体系和快速反应机制，理顺决策层、管理层、执行层的功能和职责，按现有人力资源来匹配组织结构，全面推行自主管理，创造资源，共享资源，形成合力。具体做法是：
优化组织结构。随着集团规模的扩张，集团在组织结构上，将块状管理向条线管理转变。在组织战略上，集团层面将从直接创业主体转变到更强调管理与控制、约束与激励的间接创业主体，从以生产经营为主转变到侧重于为生产经营的综合服务为主。所以我们的组织结构必须适应这些变化，精简管理层次，扁平组织结构，将职能相近，分块管理的科室，进行合并重组，充分发挥一专多能这种人才的作用，既避免部门之间职责重叠，又避免职责空白，形成机构精简，管理高效，机制灵活，富有创新力的组织，使企业内部充满活力。
改革薪酬体制。薪酬体系是激励机制的核心内容，要从工资改革入手，建立起以岗位工资为主的收入模式，拉开分配档次。薪酬体系中，把评价和考核分开，建立一套确定岗位职级的科学评价体系，按照职责及综合素质评定职级，形
成较为连续的职级分布梯级，给没有具体职务的职工一个晋升的空间，激励他们提高素质、忠于职守、不断提高工作技能，职级和岗位工资挂钩；同时还要建立一套对岗位职责履行程度和工作表现的考核体系，考核结果与绩效工资挂钩。
推行竞争上岗。竞争上岗，末位淘汰，是在加强学习培训，实现一人多能的基础上进行的。通过一个人完成多个人的任务，并减掉对企业发展无用的事情，采用竞争上岗的方法，精简机构和冗员，使职工队伍精干高效，提高工作效率和质量，提高企业的经济效益，增加职工的收入。竞争上岗要在定岗定员、定标定责、定全员工资的前提下，按竞争上岗规则进行。末位淘汰要以日常岗位动态管理考核为依据，将经常处在末位的人员淘汰出局，安排离岗培训，提高素质和技能，争取重新上岗。对经过培训仍然不能胜任工作的，安排回家待岗。竞争上岗的原则是公平竞争，择优录用。
实施自主管理。自主管理是管理的最高境界，它需要每个职工都达到自我超越的思想境界。自我超越是一种对人的潜能的开发，是一种对“创造性张力”的自我扩张，是一种对极限的自我突破，它要求每个职工对工作的态度应该全身心投入，不断创新和超越。
所以要自上而下形成自我检查、自我整改、自我完善、自我发展的自我管理机制，给职工自主管理的机会，让职工参与进来，不仅让他们的手动起来，还要让他们的脑动起来，并及时肯定他们的工作成果，不定
期地召开自主管理成果发布会，职工上台发表，给职工创造体现自身价值的机会。同时在全公司开展“六自”活动，即：自我发现问题、自我分析现状、自我研究方案、自我制定措施、自我解决问题、自我总结反思。并且推行上岗承诺和上岗挂牌制度，每个职工对自己在岗位的工作状态要做出承诺，上岗时把自己的名牌挂在牌架上，牌架上印着承诺内容，时刻提醒职工不忘自己的承诺，在岗位上认真履行自己的职责。
五、总结改进
在创建学习型组织活动中，公司定期进行总结，每个单位都要做交流发言，认真总结创建经验，找出存在的问题，发扬成绩，纠正不足。为把“创建”活动推向深入，各单位要在总结经验的基础上，推荐先进典型，树立学习标杆，最后工作委员会评出全公司的“学习型车间”、“学习型科室”、“学习型班组”、“学习型岗位”和“学习型职工”，予以授牌表彰，从而带动和促进“人员精干、物流有序、设备良好、信息灵敏、纪律严明、环境整洁、自主管理、持续创新、开源节流、增产增效”管理目标的实现。
注：本方案属总体设计方案，方案中涉及的一些具体实施细则、实施方法，相关职能部门负责制订，报创建学习型组织工作委员会审批后执行。
为适应新形势下企业持续发展的要求，发挥和增强企业自身的比较优势，把握住外部环境提供的发展机遇，有效地应对来自市场的各种挑战，培育企业的核心竞争能力，再造竞争新优势，增强发展新后劲，公司党委决定全面开展创建学习型组织活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持“以人为本，学以致用”方针，立足岗位，学业务，学技术，搞科研，搞创新，提高干部职工的整体素质，调动职工参与管理、科研的积极性和创造性，在企业发展过程中实现各自的人生价值，进而提升企业的核心竞争力，实现可持续发展目标，使XX永葆青春活力。
二、创建目标
学习型组织是当代最前沿的企业管理理论，创建学习型企业是一场深刻的企业变革，能够推动企业管理的创新和完善，是增强企业竞争力、发展力的必然选择。我们创建的目标是：创建全国第一个学习型金矿，大力弘扬“与时俱进，乘势快上，创新求变，自强不息”的企业精神，树立起“爱岗敬业、敢于创新、勇挑重担、自觉负责、顾全大局、奉献社会”的价值观，让职工对待工作有兴趣、有激情、有愿望、有创造性、有自我负责精神。其基本内涵如下：
1、学习型金矿的基础——团结、协调、和谐、上进。
班子的团结、上下的协调、环境的和谐、全体职工的积极进取是企业兴旺的基础和保证，是建立学习型组织的前提和关键。
2、学习型金矿的核心——学习、思考、变革、创造。全员学习、终身学习，勤于思考、系统思考，勇于变革、深化变革，大胆创造、持续创造是建立学习型组织的核心内容。
3、学习型金矿的模式——精简、扁平、有序、高效。精简不是简单的缩减，而是在学习的基础上，提高素质，培训出复合型人才，从而导致人员精干的结果。扁平主要是减少管理层次，加快信息传递和反馈速度，并保证指令的准确和信息的真实。有序主要是指秩序良好，有条不紊，忙而不乱。
4、学习型金矿的特点——弹性、超越、严明、灵活。在市场经济条件下，组织需要有应变弹性，观念更新超前，战略储备雄厚，整体素质较高，更需要全体成员有高境界、大目标，敢于向极限挑战，自我超越，有相当强的执行力，始终做到早一步思考，先一步改革，快一步更新。
三、组织领导
1、成立“金洲集团创建学习型组织工作委员会”
主任：XXX
副主任：XXX
委员：XXX、XXX、XX、XXX
工作委员会全面负责创建活动的组织和领导，负责创建规划、教育规划、年度培训计划、培训教材的审批；负责培训师队伍的选拔和建设；负责创建活动绩效考核的审核工作；及时解决创建活动中遇到的重大问题。
2、成立“创建学习型企业中心学习小组”
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX
组员：XXX、XXX、XX、XXX
学习型企业中心学习小组的具体职责是：负责五项修炼理论的研究和培训工作；负责对各单位学习培训工作的引导和辅导；负责一级培训计划的制定和二级培训计划的审批工作；负责落实、汇总各项培训规划、计划的执行情况；负责培训课程的开发、教材的编制、培训的安排、教员的选定等；建立健全学习教育制度；组织好日常学习、考试和考核工作。
3、成立“创建学习型单位工作小组”
各个单位一把手牵头组成，名单报工作委员会审批后，报职教办备案。
四、创建步骤
我们创建学习型金矿绝不是为了赶时髦，图虚名，而是企业新形式下自身发展的要求，是历史赋予我们重要的历史使命，学习型组织是当今最前沿的企业管理理论，利用学习型组织理论管理企业，没有固定的模式可以模仿，也没有成
功的经验可以套用，不可能一蹴而就。因此，我们的创建活动要以更新观念为先导，以“管理科学”为接口，以创造组织学习环境为基础，以五项修炼为抓手，以“稳健推进”为原则，以适应企业实际情况为主导思想，边学习、边计划、边推行、边改进，不断完善，持续创新，一步一个脚印，扎扎实实地把创建学习型组织的活动开展起来。根据公司的实际情况，我们创建学习型金矿分夯实基础、推进发展、巩固提高三个阶段推行。
篇七：开展学习型单位建设活动实施方案
学习型组织建设实施方案(草案
学习型组织理论是当今最前沿的管理理论,被称为二十一世纪的管理圣经。党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。要创建学习型社会,需要全社会各级各类组织进行广泛、深入、持久的“学习型组织”创建活动。我们处在一个信息不断爆炸、知识快速更新的知识经济时代,要想跟上时代的节奏,学习是创造力和竞争力的源泉。未来最成功的组织将是一种能够使各阶层所有成员全心投入、并持续不断学习的学习型组织。
学习型组织是组织和个人通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考“五项修炼”来构建的。它是一门现代管理理论,是组织及其成员获取、加工、整理、创新和利用知识,来指导和改善自身的行为和思想,从而达到增强适应环境、影响环境能力的组织。它强调学用结合、知行统一、共同奋斗、不断创新进步。由于它适应时代发展的需求,所以迅速风靡世界。
我部在学院率先提出建设学习型组织,是贯彻落实“以生为本,办学为民”办学理念的实际行动,是适应新形势新任务的必然要求,是迎接新挑战的必然选择,是贯彻和实践“三个代表”重要思想的应有之义。要把我部建成团结、奋进、民主、快乐的团队,必须不断学习。全体教师要在推进教学改革、提高教学质量、促进学院发展的共同目标中自我超越、自我发展,共同奋斗。
一、创建学习型组织的指导思想
以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以不断增强团队学习力和创造力为核心,贯彻落实“以生为本”的办学理念,为实现“一个素质、二个能力”的培养目标,营造“提高个人素质、增强危机意识、注重知行合一”的学习氛围,转变观念,不断创新,不断深化改革,努力凝聚人才,提高全体教师的群体智商,建立优秀的教学组织。
二、创建学习型组织的主要目的(一实现部门管理层次扁平化。在学习型组织中,已不存在各种等级制度,各级领导和干部职工之间由原来的彼此顺从关系转变为伙伴关系。
(二实现部门内部咨询化。整个部门就像一个咨询公司,各级领导和干部职工之间彼此询问、学习,相互之间形成非常和谐、非常融洽的关系。
(三把本部门作为学院大系统的一部分,与其它各部门有机地结合起来。用系统思考来克服片面性、主观性,凡事做到系统地、动态地、本质地、全面地思考,并以这种观念来指导行动;在解决问题特别是复杂问题时,必须坚持整体思考,抓住源头。必须克服只顾自己小团体、就事论事、只顾眼前、不顾长远、只顾局部、不顾全局等现象的发生。
三、创建学习型组织的方法步骤
(一了解学习型组织的基本含义、时代背景、发展趋势,领会学习型组织的内涵和精神实质
1、在部门全体教师大会上进行创建学习型组织动员,拉开创建学习型组织序幕。
2、利用假期,集中组织全体教师学习学习型组织理论。
3、学习有关学习型组织的资料:《第五项修练》、《第五项修练实践篇》和《变革之舞》等。
4、选送部分教师参加“创建学习型组织”理论培训,以指导本部门学习型组织的创建。
(二建立部门内部信息共享机制
1、利用本部门每周工作例会,实现各教研室学习成果和各种信息的共享与交流。利用集体备课、公开课教学和学习、科研等活动交流、共享新知识、新信息。
2、开展读书活动。每年举办一次读书会,各教研室选派教师谈读书心得,把自己读书得到的精华宣讲出来,供大家共享。
3、开展每人推荐一本好书活动。个人购买看过后觉得有价值,才能推荐,并说明推荐理由。
4、建立部门网页开设《学习型组织专栏》,刊载学习型组织建设的文章,交流学习心得体会。
5、根据信息、知识成果共享、团队精神培养、改善心智模式的需要,统一规划教案、教学用具、教学文件标识等教学基本配置。
6、开展征集合理化建议活动。开设主任信箱,鼓励教师提出各方面的意见和建议。
(三建立外部信息交流、反馈机制
1、建立高校联系制度。鼓励教师经常性地与各高校相关专业进行交流。
2、坚持“走出去、请进来”的原则,大力推进教师继续教育工作。
3、建立部门协调制度,经常性地与学院各部门进行交流,协调与本部门有关的各方面工作。
(四加强文化建设,凝练共同愿景
1、开展“我与学院同行”主题活动。引导、鼓励、支持教师确立自己的专业发展方向及正确的人生目标,将学院、部门的发展目标与教师个人发展目标结合起来形成全体教师的共同愿景。
2、适时举办朗诵会、演唱会、演讲比赛、体育比赛等活动,在活动中把学院的办学理念和
学习型组织建设理念在教师心目中树立、加深,自觉用来规范指导自己的言行。
3、积极组织开展各类文艺、娱乐等团队活动,营造团结、文明、快乐、活跃的氛围。
四、建立激励与约束机制
(一建立定期抽查教研活动记录制度。每学期抽查二次,对没有认真开展教研活动的教研室和个人给予通报批评,活动开展好的教研室和个人给予通报表扬。
(二建立进修、培训汇报制度。参与外出进修、培训的教师,回来后二周内,没有进行进修、培训体会或情况汇报的,将不再安排外出进修、培训。
(三建立集中学习交流考勤制度。凡学院、部门开展的学习交流等有组织的活动,均登记考勤,考勤情况作为教研室工作考核和个人年终考核的重要依据。
(四设立创建学习型组织奖励基金。本部门每年拿出一定经费专门奖励在创建学习型组织活动中表现突出的教师。建立评选优秀文章制度。建立年终评选合理化意见和建议制度。开展评选优秀教师、优秀教研室主任活动。
五、加强创建学习型组织的组织领导
创建学习型组织必须坚持积极、稳妥、有序的方针,从本部门实际出发,既要量力而行,又要积极创造条件,有计划、有步骤、分阶段组织实施。
(一成立创建学习型组织领导小组。领导小组成员由部门及教研室负责人组成。领导小组下设办公室,负责开展创建学习型组织的日常工作。办公室设在本部门办公室。
(二创建学习型组织活动是循序渐进的活动,必须从上而下、以点带面地逐步推广,争取在二年内将本部门建设成学习型组织。
(三学院的发展目标——大愿景,靠各部门、各教研室小愿景支撑。这就要求各教研室结合自身实际,积极开展创建学习型组织活动,率先成为学习型教研室。
(四以有组织的领导行为,抓好学习型组织的建设。从提高部门及教研室负责人的认识入手,抓紧学习组织的形成,通过学习有关学习型组织的理论,联系实际,提高认识。要认识到学习型组织是一种领导者的行为,是一种有组织的活动,是一种全新的管理模式。领导要身先士卒,迅速进入学习带头人的角色。强化和保持学习型组织的整体性、系统性和长远性,有领导、有组织、分层次的抓好学习型组织的建设。
关于开展建设学习型党组织活动的实施方案
为深入贯彻落实十六大精神,进一步推动支部党建工作走前头,把支部党组织建设成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。结合单位实际,现提出如下实施意见:一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”要求,坚持立党为公、瓜政为民,以保持党的先进性、增强支部的活力和全面提高党员队伍素质为目标,以全员学习、全程学习、团队学习为基础,以学习党的基本理论、专业知识、业务技能和管理法规知识为基本内容,进一步促进全体党员拓宽视野、丰富知识,更新观念、创新思维、推动工作,为稳步实现我校“学校发展五年规划”提供强大的精神动力和思想保证。
二、目标任务
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十六届三中、四中、五中全会精神,增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性,全面提高党员的政治素质,提高支部的创造力、凝聚力和战斗力,使全体党员真正成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,树立全新的学习观念,把学习作为终身需要,人全面发展的需要,形成优良学风,先锋模范作用得到较好的发挥。
三、主要措施
1、以先进性活动为载体,提高全体党员学习自觉性,切实变“要我学”为“我要学”,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。做到理论学习与指导实践相结合,改造客观世界与改造主观世界相结合,运用理论与发展理论相结合,成为学以致用、用有所成的表率。
2、不断提升思想和知识层次。全体党员在政治上,思想更加成熟,立场更加坚定,理论基础更加扎实,顾大局、识大体,自觉地贯彻落实党的基本路线和基本纲领:在业务上,更加精通业务技能,立足本职、学有所长、学有所精、成为教行家、能手。不断吸取先进现代教育信息知识,不断提升学历层次;在法律上,更加知法懂法,遵纪守法、依法决策、依法行政、依法管理。
3、树立宗旨意识。具有强烈的政治责任感和历史使命感,以旺盛的精力,饱满的热情,高度负责的态度对待教育工作,积极向上,发奋努力,勇挑重担,走在课改前列,努力推动素质教育,深化课程改革。
4、不断加大宣传力度,要充分发挥党组织的政治思想和组织工作优势。大力宣传开展学习型党组织活动的指导思想、目标要求和具体措施,统一思想,营造良好的学习氛围。
5、提高为人民服务的本领。克服学习上的形式主义,变被动学习为主动学习,切实提高学习的自觉性、针对性和实效性;以课题为主线,开展课题研究,课题活动学习,做到在研究中学习,在学习中研究,达到学习到致用。
6、健全学习制度,深入开展理论、业务学习。一是坚持每周一次政治学习,一次业务学习,保证两个学习日。学习内容结合各时期的中心学习内容,学习党的基本理论。学习教育基本理论、课程改革和现代教育手段为基本内容,不断拓展知识面、增长才干,促进人的全面发展。
7、运用有效载体。采取自学和团队学习、集体学习形式,充分发挥党员活动室作用。通过举办教师技能比武、评选课改积极分子等活动,进一步促进党员学习的积极性、主动性、创造性,更新理念,开阔视野,以适应时代发展的需要。
8、继续鼓励全体党员积极参加各类教育自学考试和在职进修,不断提高学历层次。
关于创建“学习型党组织”的实施方案
为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,充分调动党员学习的自觉性和主动性,不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍,教体系统党委研究决定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下:一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届六中全会精神,紧紧围绕教育的中心工作任务,通过开展创建“学习型党组织”活动,确立终身学习理念,构建终身教育体系,在全系统党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使全体党员在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。
二、基本原则
1、与时俱进原则。创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度,组织形式,组织方法和基本经验的同时,努力按照新形势、新任务的要求,解放思想,积极探索新的学习形式、学习方法,不断充实新的学习内容,保证取得新的成效。
2、全员参与原则。创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务,采取行之有效的措施,营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制,优化学习环境,调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。
三、活动内容
1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点,认真抓好政治理论学习。把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点,贯穿于党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治
区、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系实际,积极研究教育改革发展中的重大现实问题,促进各项工作的不断创新。
2、以开展“四个一”和新“三学”做起,广泛开展读书活动,不断加强现代知识、专业知识的学习。“四个一”,即每季度读一本好书,进行一次交流,作一次辅导,写一篇心得体会。新“三学”,即学电脑、学普通话、学专业知识,通过鼓励党员自我进行新“三学”活动,努力提高他们的微机应用能力、普通话和教育教学专业知识水平。特别要加强在党员中开展专业基本技能的学习和培训工作,通过选送进修、参加学术交流、聘请专家授课、带教等多种学习形式,同时在职工中开展以WTO为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识的学习。
4、开展“学习型党组织”集中活动月活动,把创建活动推向深入。按照局党委的统一部署,计划在8月份开展“学习型组织”集中活动月,活动中,各支部要召开会议,对创建活动进行简要总结,交流个人学习心得。
四、方法步骤
创建“学习型党组织”是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。
1、制定创建“学习型党组织”方案。支部要结合实际,对创建“学习型党组织”活动制定切实可行的实施方案。把该创建活动与党的建设、作风建设和精神文明建设结合起来,做到实事求是,步步深入。
2、深入发动,广泛动员。组织全体党员积极参加党委召开创建活动动员大会。对整个活动作部署。使党员干部深刻理解和掌握创建“学习型党组织”的意义、内容、方法、步骤和要求,为创建“学习型组织”活动打下良好的基础。
3、强化措施,提供保障。按照创建活动的要求,各支部要提出创建“学习型党组织”活动的工作制度,工作进度、工作质量和工作目标。对党员干部的学习情况进行
测试检查,促进党员学习的自觉性,完善和优化图书室、党员活动室,做好支部、小组学习材料准备,为党员学习创造条件。
五、加强领导,精心组织,深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。
1、统一思想,提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作的重要举措,做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将广大党员干部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。
2、加强领导,精心组织。成立创建学习型党组织领导小组,把创建活动列入议事日程,摆上重要位置,按照本活动方案的要求,采取措施,精心组织,分步落实,确保创建“学习型党组织”活动落实到实处。
3、健全制度,加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度,组织对学习活动进行考核,党支部要把创建“学习型党组织”工作纳入今年党建工作的重要任务来完成
4、领导带头,抓好典型。支部委员要在创建该活动中发挥表率作用,带头学习。要不断总结在创建该活动中的先进典型和成功经验。要做好先进“学习型党组织”和优秀“学习型党务工作者”、优秀“学习型党员”评选和表彰工作。
广西水利电力职业技术学院
关于开展创建学习型党组织活动实施方案
为认真贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神,切实按照加强党的执政能力建设的要求,建立和完善党员学习的长效机制,根据自治区水利厅党组《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神,结合我院实际,制定我院创建学习型党组织活动实施方案。
一、指导思想和总体目标
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,围绕建设高素质党员队伍目标要求,以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,树立全员学习、终身学习的学习理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,形成各支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力,充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社会,推进富裕广西、文化广
西、生态广西、平安广西建设,促进广西水利教育事业发展提供精神动力和智力支持。
二、学习内容
(一政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十六大精神,党和国家的路线、方针、政策,党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、自治区党委一系列重要会议精神。政治学习要根据自治区党委、水利厅机关党委和区高校工委每年布置的理论学习任务,认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
(二经济知识。学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、国际经济、WTO规则和中国一东盟自治贸易区等涉外经济知识。通过学习,使全体党员进一步增强以经济建设为中心的意识,不断提高为经济建设服务的能力和水平。
(三法律法规。学习社会主义法制理论、水利和教育工作重要法律法规和条例以及中央、自治区党委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习,使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。
(四科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态,认真学习计算机知识,熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。根据不同的对象、不同要求,对党员干部进行实用外语知识的教育培训。
(五文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化历史和社会知识,提高素质,陶冶情操。
(六业务知识。根据本部门、本岗位的工作要求和特点,认真学习行政管理知识、专业知识和技术,开展专业技能培训,促进每个党员,干一行,学一行,钻一行,不断提高工作水平和工作能力。
三、学习形式
在学习上要做到“四个结合”:集中学习与个人自学相结合;在职学习与脱产学习相结合;学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合;正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。
2、政治理论学习活动。每周星期二下午,全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。学时为半天,确保每月两天学习日。
3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会,按照学院党委下发的支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及区内外专家学者深入学院,做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。
5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主,确立“每天自学时”,即每天半小时学习时间,通过各种学习渠道自学必读参考书目。
6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。
7、研讨交流、知识竞赛活动。各支部根据所学内容进行研讨交流,并开展多种形式的知识竞赛活动,促进学习的深入开展。
8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地,及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立网络学习交流平台。
9、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次,开展学习调研论文评比一次,开展学习心得体会交流一次。
10、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵,在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾,合理安排,通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、板报、书画摄影等各种文化活动,使广大干部职工陶冶情操,提高审美能力,塑造新时期水利党员干部的新风采。
四、实施步骤
创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作,必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,根据自治区水利厅党组的要求,开展创建学习型党组织活动将用五年左右时间达到总体目标。
(一实施启动阶段(2005年
l、成立学院开展创建学习型党组织活动领导小组,制定下发《制定学院开展创建学习型党组织活动的实施方案》,全面启动创建学习型党组织活动。党办要注意
广泛深入开展宣传动员,树立全员学习、终身学习理念,营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围,形成人人参与、个个响应的新局面。
2、各支部要根据学院开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求,结合实际,制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。
3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。学院党委要结合实际,制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。
(二全面推进阶段(2006-2008年
1、健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加高校、党校等学习和在职培训、个人自学等多层次的学习渠道,逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。
2、学院党委办公室、人事处要深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。
3、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会,大力宣传、推广先进经验和典型。
(三巩固深化阶段(2009年
1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系,使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。
2、树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人,总结和巩固学习成果,促进学习成果的转化、利用和提高。
3、巩固和完善以素质教育为核心,以知识更新为重点,以在职培训为主渠道,以年度考评为重要措施,以个人自学为重要形式的终身学习教育体系,并使这一体系成为学院及支部目标管理责任制的重要考核指标。
五、考评办法
按照《自治区水利厅开展创建学习型党组织考评细则》,制定《学院开展创建学习型党组织考评细则》,每年年终对各支部进行学习型党组织考评,并结合目标管理责任制确定支部考评等级。
根据厅党组的要求,学院党委还将把各支部学习考核情况和获奖表彰奖励情况作为培养提拔任用干部的重要参考依据。学院创建学习型党组织的考核、评比、推优工作由学院创建学习型党组织活动领导小组统一部署实施。学院创建学习型党组织活动领导小组办公室,设在学院党委办公室。具体负责学院创建学习型党组织活动的日常督促检查工作。学院党委将适时对开展创建学习型党组织的先进集体和个人进行表彰和奖励。今后学院党委凡是评选先进党
支部、优秀党务工作者、优秀共产党员等都把创建学习型党组织评比考核情况作为重要内容。
六、基本要求
(一统一思想,提高认识。创建学习型党组织,是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求,要充分认识开展创建学习型党组织活动,是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径,是增强党组织生机活力的迫切需要,是全面提高党员队伍素质的重要举措,要充分发挥学院党委和党支部的主导作用,广大党员的主体作用和党员领导干部的示范带头作用,使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领,始终保持共产党员先进性,积极投身到广西水利教育事业的实践中。
(二强化领导,精心组织。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的决定性作用,加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导,增强组织推动力。学
院创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导,做到党委书记负总责、分管领导具体抓,形成推动合力。领导班子和领导干部要发挥表率作用,充分发挥理论学习中心组在创建学习型党组织活动中的示范作用。
(三周密部署,稳步实施。学院党委按照创建学习型党组织的要求,结合学院的实际情况,制订长期规划和阶段性计划,统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度,有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入,优化学习设施,加快实现办公自动化,为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系,务求取得实效,切忌形式主义。
(四完善制度,健全机制。学院党委将进一步健全和完善各项学习制度,加强对学习档案管理,实行党员干部学习考评情况通报制度。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题,不断完善考核细则。建立健全规范有效的激励机制,坚持精神奖励与物质奖励相结合,坚持奖励与惩戒相结合。从2006年起,学院党委将把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容,确保创建学习型党组织活动真正取得实效。
附件1:广西水利电力职业技术学院
开展创建学习型党组织活动领导小组名单及工作职责
根据《自治区水利厅党组关于开展创建学习型党组织活动实施方案》通知要求,为贯彻落实通知精神,现成立学院开展创建学习型党组织活动领导小组,下设办公室,办公室设在党办。
一、开展创建学习型党组织活动领导小组:组长:李海峰
常务副组长:黎志键
成员:莫以祯、张春乐、黄伟军、唐桂清、张忠海、韦振林
工作职责:1、负责审核学院开展创建活动实施方案、年度计划、奖惩制度等。
2、负责每年至少2次学习专题辅导和参加学习调研活动。
3、负责落实创建活动经费。
二、开展创建学习型党组织活动办公室:主任:苏超
副主任:马雪娟、韦素娟
工作人员:谭柳青、韦庆斌
工作职责:1、负责制定《学院开展创建学习型党组织活动实施方案》、《创建活动年度计划》、《学习制度》、《奖惩激励制度》、列出年度学习必读书目及学习总结。
2、负责安排中心组学习和各支部学习活动。
3、在校园网开设开展创建学习型党组织活动专栏,建立网络学习园地和网络交流平台。
4、负责开展创建学习型党组织活动的宣传工作。
5、负责学院党委开展创建学习型党组织活动档案管理工作。
附件2:广西水利电力职业技术学院
创建学习型党组织2006年年度计划
根据自治区水利厅党组和学院党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神,特制定学院2006年创建学习型党组织活动计划。
一、学习时间和学习形式
在学习上要做到“四个结合”:集中学习与个人自学相结合;在职学习与脱产学习相结合;学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合;正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。
2、政治理论学习活动。每周星期二下午,全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。学时为半天,确保每月两天学习日。
3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会,按照学院党委下发的支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及区内外水利专家学者深入学院,做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。
5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主,确立“每天自学时”,即每天半小时学习时间,通过各种学习渠道自学必读参考书目。
6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。
7、研讨交流、知识竞赛活动。各支部根据所学内容进行研讨交流,并开展多种形式的知识竞赛活动,促进学习的深入开展。
8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地,及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立网络学习交流平台。
9、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵,在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。3月份组织开展“人水和谐”诗歌、散文征文比赛、5月份组织开展反腐倡廉文艺汇演、7月份组织气排球比赛和反腐倡廉歌咏比赛、组织教职工观看优秀电影、元旦文艺晚会等,使广大党员陶冶情操。
二、学习内容及完成时间安排
(一政治理论学习
1、自治区水利厅机关党委下发的2006年理论学习内容。
（1）第一专题：按构建社会主义和谐社会的要求，推进社会主义新农村建设。
（第一季度完
成）
（2）第二专题：树立和落实科学发展观，增强自主创新能力，进一步提高我区经济的质量
和水平。
（第二季度完成）
（3）第三专题：学习党章和党的建设理论，保持共产党员的先进性。
（第三季度完成）
（4）第四专题：深化文化体制改革，加快“文化广西”建设步伐。
（第四季度完成）2、自治区水利厅纪检组监察室下发的《党内法规知识问答100题》
（上半年组织学习）
（二）业务知识内容：
1、自治区教育厅印发《全国全区职业教育工作会议学习资料汇编》
（1）温家宝《大力发展中国特色的职业教育》
（第一季度完成）
（2）黄
菊《在全国职业教育工作会议上的总结讲话》
（第一季度完成）
（3）
陈至立
《全面落实科学发展观
推动职业教育又快又好发展做出贡献》
（第一季度完成）
（4）周济《认真落实<决定>精神
推动职业教育又快又好发展》
（第一季度完成）
（5）
《国务院关于大力发展职业教育的决定》
（国发[2005]35号）
（第二季度完成）
（6）广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》桂
《
（政发[2005]58号）
（第二季度完成）
（7）广西壮族自治区人民政府办公厅
关于转发自治区教育厅等部门广西壮族自治区振兴职
业教育九大工程规划的通知》
（桂政办发[2005]142号）
（第二季度完成）2、观看《教师礼仪》，加强自身修养。
（第二季度完成）3、继续学习教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》，深刻理解其内涵。
（第二
季度完成）4、学习《广西高等学校高职高专教育专业评估方案（试行），开展我院高职高专教育专业
》
评估工作。
（第二季度完成）5、学习上级教育部门和学院印发各种教育教学管理文件。6、各系（部）结合所承担的专业、课程（或学科）教学需要，组织教师学习相关的学科或
专业技术理论。7、参加区高校教师培训班学习，学习内容包括：高等教育心理学、高等教育学、高等教育
法规概论、高等学校教师职业道德修养等课程学习。
（第三季度完成）
（三）法律知识内容：1、“五五”普法有关资料（第三季度完成）2、《中华人民共和国高等教育法》
（第四季度完成）3、《中华人民共和国职业教育法》
（第四季度完成）
（四）经济知识内容：1、《WTO与政府职能转变干部读本》
（第四季度完成）2、《二十一世纪管理模式》
（第四季度完成）3、中国—东盟知识读本（第三季度完成）
（五）科技知识内容：
及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自
动化的技能。组织教职工参加《计算机软件提高班》《电脑应用提高班》学习。
、三、学习要求
（一）按照“五学、“五有”“四个一”的要求，把学习与专题研讨、调查研究和解决解决
、问题结合起来。
“五学”，即领导干部要做到提高认识带头学、参加支部共同学、辅导备课重
点学、统筹兼顾系统学、联系实际深入学；
“五有”，即有学习制度、有学习计划、有学习笔
记、有学习活动、有学习档案；
“四个一”，即抓好一个讲座、活跃一个讲坛、写好一篇心得、做好一次测评。
（二）水利厅党组对创建学习型党组织活动的考核主要形式是“听、看、谈、评"，即听取
开展创建学习型党组织情况汇报，查看学习档案，召开座谈会，个别访谈和进行随机问卷调
查等，学院创建学习型党组织办公室每年年终根据学院学习型党组织考评细则，对各支部进
行学习型党组织考评，并结合支部目标管理责任制确定支部考评等级。
（三）
各支部指定一名通讯员，每月及时向学院创建学习型党组织办公室上报支部学习活动
情况2次，学院创建学习型党组织办公室及时将上报材料编辑到学院网络学习园地推广交
流。
党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案_方案计划
作者：佚名
来源：不详
发布时间：2008-1-622:23:15发布人：lsy1chj2wdh3减小字体
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为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发
展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，不断提高他们的政治素质、理论水平和
业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍。按照市直机关工委贵直通[2004]05号文件的要求，行政一支部制定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻
党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕医院的中心工作任务，通过开展创建“学习型
党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。
二、基本原则1、共同目标原则。创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照
建设学习型社会的共同目标，以医院132976工作目标为共同任务，创建学习型党组织。2、与时俱进原则。创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织
方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形
式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。3、全员参与原则。创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。
通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。
三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。
把
“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策
精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。要按照“一个中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系实际，积极研究医院在改革发展中的重大现实问题，促进医院各项工作的不断
创新。2、以开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。
“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作
一次辅导，写一篇心
得体会。新“三学”，即学电脑、学普通话、学英语，通过鼓励党员自我进行新“三学”活
动，努力提高他们的微机应用能力、普通话和英语水平。
特别要加强在党员中开展专业知识、基本技能的学习和培训工作，通过选送进修、参加学术交流、聘请专家授课、带教等多种学
习形式，同时在职工中开展以WTO为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律法规知识
的学习。4、开展“学习型党组织”集中活动月活动，把创建活动推向深入。按照市直机关工
委的统一部署，计划在8月份开展“学习型组织”集中活动日活动中，召开会议，对创建活
动，支部要进行简要总结，典型个人谈学习心得。
四、方法步骤
创建“学习型党组织”是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以
恒，常抓不懈。
1、制定创建“学习型党组织”方案。支部要结合实际，对创建“学习型党组织”活
动制定切实可行的实施方案。
把该创建活动与党的建设、作风建设和精神文明建设结合起来，与贯彻“132976”计划特别是质量管理工作结合起来，做到实事求是，步步深入。2、深入发动，广泛动员。组织全体党员积极参加党委召开创建活动动员大会。对整
个活动作部署。使党员干部深刻理解和掌握创建“学习型党组织”的意义、内容、方法、步
骤和要求，为创建“学习型组织”活动打下良好的基础。3、强化措施，提供保障。按照创建活动的要求，我们将提出创建“学习型党组织”活动的工作制度，工作进度、工作质量和工作目标。对党员干部的学习情况进行测试检查，促进党员学习的自觉性，完善和优化图书室、党员活动室，做好支部、小组学习材料准备，为党员学习创造条件。
五、加强领导，精心组织，深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。1、统一思想，提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作和医院今年“1、3、2、9、7、6”工作计划的重要举措，做好思想发动和舆论宣传工作，尽快将广大党员干
部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。2、加强领导，精心组织。
成立创建学习型党组织领导小组，组长：
党支部书记担任，副组长：组织支委、宣传委员担任，成员：两个党小组长，由组织委员负责。把创建活动列
入议事日程，摆上重要位置，按照本活动方案的要求，采取措施，精心组织，分步落实，确
保创建“学习型党组织”活动落实到实处。3、健全制度，加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度，组织对学习
活动进行考核，党支部要把创建“学习型党组织”工作纳入今年党建工
作一同部署，一同抓
落实。4、领导带头，抓好典型。支部委员要在创建该活动中发挥表率作用，带头学习。要
不断总结在创建该活动中的先进典型和成功经验。要做好先进“学习型党组织”和优秀“学
习型党务工作者”、优秀“学习型党员”评选和表彰工作。
篇八：开展学习型单位建设活动实施方案
某局
关于推动学习型单位创建的实施方案
各科室、直属单位：
为尽力建设一支“政治坚决，公正廉洁，纪律严明，业务精通，作风优良”的质监队伍，现就全局深切开展学习型单位创建活动，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深切贯彻科学进展观，全面落实党的十七大关于党的建设的整体部署，紧密结合质监工作实际，依照“科学理论武装、具有世界目光、擅长把握规律、富有创新精神”的要求，通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技术，着力增强各级党组织学习力、创新力、执行力和公信力，不断提升党的建设科学化水平，为构建“和谐质监”和增进巨野经济社会又好又快进展提供强有力的思想和组织保证。
二、实施范围和要紧目标
（一）范围：这次开展创建学习型机关活动的范围是：市局机关各科（室、队）和直属单位的全部干部职工。
（二）目标：通过开展创建学习型机关活动，切实在机关干部职工中普遍树立“学习、学习、再学习”的终身学习理念，成立健全学习保障体系，慢慢完善学习设施设备，尽力形成多层次、全方位的学习网络和全员学习的良好气氛，尽力营造尊重知识、尊重人材的社会风尚，切实把局班子建设
成为学习型、效劳型、廉洁型班子，把全局质监队伍建设成为学习型、效劳型、廉洁型队伍。
三、学习内容和学习制度
（一）学习内容：创建学习型机关的全然目的之一，确实是通过学习教育和引导，使广大干部职工把握壮大的思想武器，培育用马克思主义的观点和“三个代表”重要思想去分析和解决问题的能力，增强广大干部职工的思想理论和工作水平，为此，咱们必需认真学习好以下四个方面的知识：一是政治理论知识，要紧包括马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观和党的大政方针政策。二是适应机关工作的综合知识，要紧包括机关公函写作知识、办公自动化应用知识、有效外语知识、学历教育知识等，学习、利用并推行一般话。三是法律法规知识，要紧包括《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备平安监察条例》等专业法律法规知识和《行政许可法》等公用法律法规知识。四是市场经济知识，要紧包括市场经济理论、市场经济规那么，WTO知识及规那么、现代经济治理知识等。
（二）学习制度
一、成立学习治理制度。主若是指学习的有效组织和治理，重点包括：成立学习型机关活动领导小组，负责对整个创建活动的督查指导；聘请相关人员组成学习考评委员会，负责对整个学习成效的考核、考评；实行目标治理，将学习任务及相关要求纳入年度综合目标，与业务目标一并布置考核。
二、制定学习计划。办公室负责制定中长期教育培训计划和年度打算，有打算地组织和安排党员干部参加各级党校、行政院校的培训和轮训；由各科、室、队、所负责组织下属职工制订个人年度学习打算，鼓舞其参加以自学为主的各类学历教育和各类有助于提高思想素养、有利于提高工作技术的专题学习和培训。
3、成立中心组学习制度。要充分发挥理论学习中心组在创建学习型机关活动中的示范用，成立健全中心组和党员领导干部理论学习的组织、考勤、档案、通报、体会交流、检查、考核等制度；要制定年度学习打算，每一年每人保证12天学习时刻；中心组成员要结合思想和工作实际，每一年至少撰写1篇理论文章或学习心得、调研报告。
4、成立领导干部讲党课制度。讲党课是党内生活的一项重要制度，党员领导干部讲党课是增强自身学习和自我提高的进程，也是对党员干部进行思想教育的一种有效形式。
五、成立专家报告会制度。要针对世界和国内热点和难点问题，按期请有真才实学的专家作形势报告，释疑解惑，启发引导，帮忙广大党员干部开阔视野，打开思路，用专家的宣讲辅导，解决理论上的难点和思想上深层次的问题，不断提高学习的质量和成效。
六、成立典型教育制度。坚持用身旁人讲身旁事，身旁事教育身旁人，通过正面典型教育，使机关工作人员学有表率，赶有目标，在机关形成学先进、争先进的良好气氛，同时运用反面典型进行警示教育。
7、成立全员念书活动制度。要精心组织好“学习日”活动。确信每周周五下午为机关“学习日”时刻，以科室为单位组织开展学习辅导、参观考察、念书会、研讨会、知识讲座、知识竞赛、心得交流等活动。
8、成立干部教育培训和职位技术培训制度。要在调查征询职工意见基础上，适时组织以职工需求为内容的业务培训和技术培训。
9、成立学习奖惩制度。为确保创建学习型机关工作的顺利开展,局党组决定对在职业余参加学历教育并取得国家承认文凭，按必然比例报销学费；奖励和创建活动日常开支等，为机关干部职工学习提供良好载体和物质保障。对学习工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励，并把党员干部学习考核结果作为公事员年度考核等次评定、评先评优的一个重要条件。
三、大体要求
（一）增强领导，统一熟悉。为确保创建学习型机关活动持久有效地开展，我局成立创建学习型机关工作领导小组，负责对创建学习型机关工作的指导、催促、检查和考评。领导小组由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长为副组长，各科、室、直属单位的要紧负责人为成员。创建学习型机关日常工作由办公室具体承办。同时，要采取有力方法，扎实做好创建学习型机关的思想发动工作，增强舆论宣传，统一思想熟悉，提高每一个干部工对创建学习型机关重要性和紧迫性的熟悉，增强创建学习型机关的踊跃性和
主动性，营造良好的创建气氛。
（二）制订打算，精心组织。结合本部门的实际情形，认真制订打算，统筹安排，循序渐进，整体推动，要妥帖处置本职工作与学习的关系，制定个人学习打算，紧密结合本职工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两增进”。踊跃支持和有效组织本部门干部职工参加各类有助于提高思想素养、工作技术和工作水平的学习培训。要加大对学习的投入，加速办公自动化建设步伐，添置必要的学习设施，不断改善学习条件，增强学习实效。
（三）健全制度，强化示范。在坚持机关干部职工政治理论学习制度、党组中心组学习制度、党支部组织生活制度、教育培训制度等制度的基础上，依照创建学习型机关的要求和学习实践中出观的新情形、新问题，不断完善学习学习制度。将每周的礼拜五作为全局机关“学习日”，通过学习讲座、报告会等多种形式组织机关干部职工开展学习教育活动。要踊跃培育典型，发挥示范带动作用，领导班子和领导干部要率先垂范，自觉参加各类学习并踊跃撰写学习笔记和心得，把广大干部职工的踊跃性调动起来，发挥出来，迅速掀起创建高潮。
（四）因地制宜，注重实效。各部门要从实际动身，抓好各类教育基地建设，尽力把本单位建设成为学习的主阵地。要多形式、多层次、多渠道地增强学习培训，踊跃开展辅导报告、短时间培训、专题讲座、电化教育、参观考察、念书活动、知识竞赛、学习体会（体会）交流、理论研讨等
多种学习活动，广开思路，拓展新的学习途径，制造新的学习载体，增强好的学习实效，确保我局创建学习型机关活动的各项目标任务圆满完成。
（五）严格考核，逗硬奖惩。要将开展学习型机关纳入目标治理，同业务工作同部署、同检查、同总结、同考核。要对开展创建学习型机关活动进行专项检查，并通报检查情形，检查内容包括：①创建学习型机关领导责任的落实情形；②创建计划、年度打算、活动方案的落实和体会总结；③各类学习制度的成立及实施情形；④学习功效。凡不参加学习的或年度考核不合格的公事员、查验检测人员、机关工作者，其年度考核应评为不称职，其所在的部门不能评选选优。
二〇一〇年四月二十一日
篇九：开展学习型单位建设活动实施方案
关于开展学习型单位建设活动实施方案
各处、所、股、室、中心：
为开展好学习型单位建设活动，根据《武胜县关于开展学习型单位建设活动的实施方案》（武学建组发【2009】1号）要求，结合我局实际，制定本方案，请认真抓好贯彻落实。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高职工的综合素质和增强武胜的综合竞争力为根本，以形成学习氛围、培育创新精神为重点，全力构建全民学习、终身学习的教育体系，为建设富强活力安居博爱新武胜，加快实现全面建设小康社会目标提供坚实的思想基础和智力支持。
二、基本原则
坚持以人为本的原则。建设活动必须立足于提高人的素质、促进人的全面发展、促进社会和谐，切实提高职工的综合素质和武胜的综合竞争力；坚持着眼长远的原则，建设活动必须深入扎实、全面持久、锲而不舍地推进，不断提升武胜的文明程度和城市形象；坚持注重实效的原则。建设活动必须紧密结合实际，通过丰富多彩、生动活泼的形式，增强吸引力和感染力，务求取得实效。
三、目标任务
力争于2009年12月底前达到学习型单位创建标准并验收合格。
四、实施步骤
(一)启动阶段（2009年6月）
7月下旬，充分利用宣传栏、普法网等媒体，广泛宣传发动，营造声势，大力宣传县委关于认真学习实践科学发展观，全面开展学习型社会建设活动的重大意义，使广大干部职工充分认识建设学习型单位的重要意义，自觉投身到建设学习型社会活动中来。
(二)实施阶段(2009年7月—2009年12月)认真组织实施，力争用半年的时间，达到学习型单位的要求。
五、活动内容
（一）积极开展大论坛活动。紧紧围绕武胜发展的热点和难点问题，广泛动员干部群众，积极展开讨论，集中民智、问计群贤、推动学习，引导群众情绪，凝聚发展合力。——办公室牵头并做好记录。
（二）强化党组中心组学习。在学习内容上，要从单纯的政治理论学习拓展到历史地理、文学艺术、自然科学、哲学宗教、法律法规、国际政治、国内形势等各方面知识的学习，努力完善知识结构，提升综合素质。在学习方式上，要采取精读原著、中心发言、专家辅导、脱产培训、开展考察、专题讲座、开辟论坛、文化活动等多种形式，努力增强学习的吸引力。——政治处牵头并做好记录。
（三）组织党员干部搞好集中学习。党支部要严格“三会一课”制度，在支部生活中认真组织学员干部开展政治理论、党风党纪、形势政策、法律法规和科学文化等方面的学习教育，不断提高学员干部思想政治素质。——局党支部牵头并做好记录。
（四）抓好干部队伍作风建设。通过积极开展“4·23世界读书日”和每年4月的“读书月”活动，提高干部素质，转变干部作风，以此推进学习型社会建设。——纪检组牵头并做好记
录。
（五）努力培养自觉学习的良好习惯。鼓励利用网络开展函授学习、自学考试或学历教育，不断提高科学文化水平。政治处牵头。
（六）深入开展“四学一推广”活动。组织干部群众广泛开展学政策理论、学法律法规、学专业技能、学礼仪知识、推广普通话等为主要内容的“四学一推广”活动，努力提高干部群众的思想政治素质、政策理论水平和人文素养，提升武胜文明程度。
六、工作要求
（一）加强领导。成立创建学习型单位工作领导小组，由党组书记、局长任组长，班子成员为副组长。下设办公室于局办公室，支部学习委员刘昌龄、办公室负责人彭华负责日常工作。
（二）广泛宣传。充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式，大力宣传学习型单位建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求，动员广大干部群众积极投身建设活动。及时总结建设活动的好作法、好经验、好典型，推动学习型社会建设活动的深入开展。
武胜县司法局
二00九年七月六日
附：
武胜县学习型单位基本标准(试行)
1.单位建设活动有机构、有载体、有专人负责，单位内部广泛开展学习型科室、学习型家庭及学习型个人建设活动。
2.单位业务学习、政治学习制度健全，保障有力，每年用于学习型单位建设工作的经费逐年增加。
3.具备必要的学习设备、设施，有实施现代远程教育的网络和学习资源。单位人均藏书不少于50册，报刊总数不少于10种，善于利用图书馆等社会学习资源，建立学习资源共享系统。
4.坚持每周一次职工集中学习制度。结合本单位工作特点，开展经常性的岗位培训和技能竞赛，职工参与率达90%以上。
5.建立了“5＋X”职工自学制度。“5”为单位干部职工共读书目，“X”为干部职工结合自身工作需要和兴趣爱好选读书目。干部职工每人有专用自学笔记本，每年撰写学习心得体会1篇以上。
6.建立了学习激励制度。建立干部述学、考学、评学制度，并将干部职工培训情况与干部任职考核、提拔使用和职工录用、上岗、晋升、奖惩、评先、福利等紧密挂钩。
7.学习研究有成果，单位领导及中层干部每年撰写理论或调研文章2篇以上，单位领导的调研文章至少有1篇在县级以上刊物发表。
8.领导班子成员80%具有大学以上学历，干部职工60%以上具有大学学历。
9.团队学习能力不断增强，组织化学习程度高，工作富有创新性，结合单位实际开展研究有成果，以研究推动工作有成效，为民服务好，社会满意度高，在同行业或社区中被评为先进单位。
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财政局半年工作总结和下年工作计划6篇
第一篇:乡镇财政局上年工作总结和下年工作计划
2014年上半年，我局在县财政局党委的正确领导下，以全面推行财政科学化精细化管理为目标，以开展党的群众裤线教育实践活动为契机，强化乡镇财政基础管理，抓好专项资金监管，做到涉农补贴资金及时、足额发放，现将今年前上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：
一、上半年工作总结
1、大力实施和完善乡镇财政国库集中支付工作，进一步简化程序，方便乡镇预算单位及时用款，得到了各乡镇预算单位的肯定和好评。尤其是春节期间，资金支付量非常大，我局干部日夜加班，确保各单位资金及时支付。到目前共支付乡镇财政资金81189万元，乡镇财政资金国库集中支付工作运行高效。
2、及时完成涉农补贴资金“一卡通”发放工作。积极与财政局各业务股室及乡镇财政所沟通协调，不断提高涉农补贴发放的及时性和准确性。到目前已发放涉农补贴“一卡通”资金18778万元。同时，对2013年财政惠农补贴资金结余情况进行了认真梳理，并向上级财政部门作了如实汇报。
3、认真编报2013年度乡镇财政基本信息报表。按照准确、详细、真实的原则，我局认真编报了2013年度乡镇财政基本信息报表，并按规定时间上报给市局。
4、积极配合相关部门调研村级资金管理和村级“三资”清理工作。2月份，我局抽出业务骨干，配合县纪检、审计、农业、民政等部门对全县村级资金管理情况进行了调研；4月份又配合农业局等单位对全县村级“三资”进行了清理，为下阶段县里制定相关政策提供了决策参考依据。
5、认真实施乡镇新行政单位会计制度转换工作。根据财政部要求，6月份组织了财政所人员参加的乡镇新会计软件和乡镇政府收支账务处理培训，确保了行政单位新旧会计制度顺利交接和平稳过渡。
二、下半年工作计划
1、进一步做好乡镇财政国库集中支付工作，做到规范操作，方便乡镇预算单位及时用款。
2、进一步做好涉农补贴资金发放工作，做到发放安全及时，在全省位次排名继续保持领先水平。
3、进一步提高乡镇财政科学化精细化管理水平，加强乡镇财政目标管理考评，完善考核评价体系，全面推动乡镇财政科学化精细化工作全面深入开展。
4、进一步打造学习效能型单位，做到清正廉洁。要以十八大和十八大三种全会精神为指导，坚持以人为本，充分调动乡镇财政管理人员的积极性和创造性，不断提升我县乡镇财政管理水平。倡导务实亲民的工作作风，增强服务意识，树立良好形象。
第二篇:教科文股半年工作总结及下年工作计划
2014年上半年，教科文股在局领导及局党委的正确领导下，在市财政局教科文科的精心指导下，认真落实省市财政有关工作会议精神，贯彻落实科学发展观，充分发挥公共财政职能，有力地促进全县教科文事业的发展。现把2014年上半年工作总结及下半年工作计划简要汇报如下：
一、确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出
落实中央和省市相关规定，坚持教育优先发展战略，进一步加大教育投入力度，确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出。
（一）教育人员支出
2014年1—6月份，共拨教育系统人员工资15236万元，全面足额保障了教育系统人员工资的及时发放，确保了教育系统资金的刚性支出。
（二）教育项目支出
1、及时落实了义务教育阶段学校公用经费的足额到位，1—6月，按照上级标准，按进度共拨义务教育阶段学校公用经费3000万元，确保了义务教育阶段各学校的正常运转。
2、完善了扶困助学机制基础资料的审核工作，和教体局学生资助中心共同到各民办义务教育学校核定学生数，按上级核定的标准，根据实际学生数准确核拨民办义务教育学校2014年春季学生学杂费补助资金107.9万元。
3、加紧核查各义务教育学校公用经费使用情况，和教体局会计核算中心到各学校核查公用经费使用情况，防止超标准、超范围开支，核定上报的学生数，防止虚报学生数套取国家公用经费。
二、加大科技投入，促进科技创新
2014年县财继续大力支持科技创新能力建设，促进产业结构升级，充分发挥科技发展对经济社会发展的引领和支撑作用。财政不断加大科技投入力度，认真落实各项科技创新优惠政策，鼓励企业增加研发投入。足额安排了县级科学事业费、科技三项费、企业科技三项费、科普经费等项目,用于支持县本级企业的科技项目发展。
三、推动文化事业发展，促进文化繁荣
继续加大财政文化投入力度。认真落实文化投入政策，推动文化事业发展。县财政继续安排报社办报经费、图书馆购书费、重点文物保护、文化信息共享工程运行经费、网络监控经费、老年体协经费补助等项目。
四、落实相关政策，促进计划生育事业发展
认真落实中央和省关于计划生育、体育事业发展政策规定及资金投入要求，保障计划生育和体育等社会事业健康发展。审核并督促计划生育奖励扶助资金、特别扶助资金等民生资金及时足额发放。积极做好上级部门取消计划生育技术服务收费项目后资金安排工作，和上级政策认真衔接，保障计生各项工作的顺利开展。
五、下半年工作思路及计划
（一）进一步提升工作效率，加大项目资金的监管力度，确保资金的使用效益。
下半年，在做好财政教科文常规工作的同时，进一步提升工作效率，按照科学化、精细化管理的要求，加大项目资金的监管力度，确保教育、计生、科技、文化等项目资金的安全、高效使用。
（二）工作创新创优，建立一支高素质的财政教科文工作队伍
认真开展党的群众路线教育实践活动，严格遵守局机关的各项规章制度，按照作风建设的要求，创新工作方式，创优工作作风，不断提升工作效率和工作质量。树立优质服务观念，进一步建设服务型股室，继续保持良好的工作作风，牢固树立执政为民的思想，坚持文明办公和文明服务，主动深入基层调查研究，切实帮助服务单位解决问题。促进我县财政教科文工作再上新台阶，努力开创财政教科文工作新局面。
第三篇:财政局社保股上年工作总结及下年工作计划
2014年上半年，在县委、县政府的正确领导下，在上级财政部门的关心下，我县财政社会保障工作紧紧围绕全县财政工作目标，认真贯彻省、市财政社会保障工作会议精神，秉承“心系群众、财政为民”的工作宗旨，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为财政社会保障工作的出发点和落脚点，按照不断健全和完善社会保障体系的工作思路，以
保障民生、强化措施、规范管理为工作主线条，较好地落实了各项社会保障政策，完成了一季度各项财政社保工作任务。
一、注重保障和改善民生，全面提升社会保障水平
1、多渠道筹集社保资金，贯彻落实各项民生政策。
积极争取上级财政补助资金，落实社保县级配套资金政策，加大本级财政对社会保障的投入，确保各项政策全面落实，切实保障人民群众的民生问题。2014年县财政支出预算除足额安排原出台政策实施所需的配套资金外，对新出台政策实施所需的配套资金也一一予以落实，各项民生工程资金尽力做到应配尽配。通过多渠道筹集资金，优化支出结构，为落实各项民生工程提供有力的资金保障。进一步落实养老保障政策、医疗保障政策、社会救助政策、社会福利政策，积极落实积极的就业政策，不断深化落实医疗卫生体制改革。
二、注重社保资金规范管理，全面提升资金使用效益
1、强化社保资金支出管理，确保社保资金安全高效。
针对目前存在的薄弱环节，重点抓好以下几方面工作：（1）建立健全社保资金管理制度。坚持以制度为先，做到有章可循。（2）规范操作程序。着重抓好审核、拨付及发放“三个环节”。（3）完善各项基础台账。具体要做好各项基金收支备查账、各项资金指标台账、资金拨付台账、建立各项个人待遇发放电子文档等。（4）做好相关方面对账工作。做好股室之间、上下级之间、财政与部门、银行之间数字核对。
2、做好社保基金预算决算，分析社保基金运行情况。
认真编审了2013年社保基金决算、2014年社保基金预算。做到了数据准确、报送及时、执行有力。为我县社保基金安全运行提供较有价值的参考资料。
3、抓好社保资金预算执行，提升社保资金使用效益。
认真贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，按照“及时、均衡、有效、安全”的原则，进一步加快预算执行进度。具体做好了以下主要工作。（1）对上级下达各项资金进行梳理、并分别对待，对人员经费按月拨付，项目经费按项目完成进度拨付。如因项目建设滞后影响资金拨付的，及时督促相关部门抓紧项目实施。（2）每月采取表格形式将当月各项应拨资金及时报告领导，争取领导的重视和支持。（3）做到与相关股室及时沟通，做好资金调度工作，确保民生资金拨付优先考虑。
4、认真审核社保基础数据，做好社保项目资金申报。
根据上级部门要求，对上级财政补助的社保资金实行当年预拨，次年根据实际执行情况进行清算。为此，我股与有关部门加强沟通，对项目申报材料认真审核，并及时将审核情况报告局领导，并对上报材料征得领导批准后才可上报。由于层层把关确保申保工作质量，杜绝了因报表填报失误而影响上级资金补助现象发生。
三、注重加强干部作风建设，财政资金干部双安全
财政社会保障工作干部以贯彻落实党的群众路线教育活动为契机，进一步推行风险岗位廉能管理，推进党风廉政建设工作，贯彻落实全县财政系统深入开展“四风整治”活动实现了干部队伍建设与财政事业共同发展，确保了财政资金和财政干部的“双安全”。
四、下阶段工作计划
我县财政社保工作的困难和问题依然存在，财政面临的收支矛盾和资金调度等困难和问题仍然突出，但困难和希望并存，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，牢牢把握保障民生的第一要务，力争财政社保工作再上新台阶。
1、多措并举筹集资金，确保社保资金保值增值。
积极促进社会保险基金征缴扩面工作，完善征收体制，提升服务水平，抓好基数核定和扩面征缴；做好失业保险金、行政事业单位干部职工医疗保险金、残疾人就业保障金代扣工作；进一步做好项目申报工作；继续优化支出结构，确保资金向民生倾斜；在保证基金正常运转的情况下，通过购买定期存款，保证基金保值增值。
2、加大财政社保投入，进一步提高民生保障水平。
一是继续完善公共财政政策。我们将加大资金筹集落实力度，及时兑现各项补助补贴政策，确保资金拨付使用到位，切实解决好人民群众迫切需要解决的问题，让老百姓得到实实在在的实惠。二是不断增加社会保障支出，完善社会保障体系，确保企业离退休人员基本养老金、农村基础养老金、企业下岗职工基本生活费、城乡居民最低生活保障费等按时足额发放。
3、继续抓好预算进行进度，进一步提升财政社保资金使用效益。
继续贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，加快拨款进度，要继续做好与相关股室及时沟通，做好资金调度，及时拨付上级已下达的及本级财政安排的各项资金。今后对经费使用进度较慢的单位，采取通过核减单位正常预算经费予以制约。
4、深化医药卫生体制改革，推动医疗卫生健康发展。
对基本公共卫生服务制度、国家基本药物制度和多渠道补偿机制进一步抓好落实；重点要抓好项目考核工作。将考核结果与资金分配挂钩，进一步提高资金使用效益。抓好村卫生所基本药物制度实施。
5、深入基层调研，开拓财政工作新思路。
深入基层调查研究，摸清群众心声，了解群众需要什么，我们能为群众做什么。从调研中了解新情况、掌握新动态。努力开拓财政社保工作新思路、新局面。
6、开展群众路线教育实践活动，进一步提升财政机关效能。
要通过深入开展党的群众路线教育实践活动，切实提高干部队伍服务能力。一要加强学习培训，提升思想认识，强化财政业务能力。通过采取集中学习与自主学习相结合，开展廉政党课教育等多种活动，提升党员干部的思想认识水平，明确落实“八项规定”及省市县相关规定的重要性和必要性，继续推行“三制三问”、“0+100”活动，增强财政社保工作服务能力，提高办事效率。二要创新工作理念，提升工作效益。坚持科学化、精细化管理原则，推进财政社会保障方面的改革，提高管理效率，提升管理水平。三要突出服务发展，提升监管效能。从规范办事程序入手，坚持方便群众的原则，热情服务，切实提高财政社保工作的群众满意度和公信度，切实把服务经济发展与保障科学发展结合起来，以此提升整体工作质量。四要加强党性教育，整顿工作作风。以党的路线教育实践活动为契机，进一步加强党员干部的党性教育。五要注重督导检查，完善监督体系。构建全方位的监督体系，加强财政监督，强化资金监管，督促干部职工端正工作、生活作风，积极为群众办实事、办好事，切实做到情为民所系，利为民所谋。
2014年非税收入局工作在局党委的直接领导下、在上级部门的指导下，在各单位的支持和配合下，做了一定的工作，现汇报如下：
一、2014年上半年工作总结
1、认真做好票据管理工作，根据市局关于进一步加强财政系统票据管理的通知的精神，我们加强了各单位票据使用、核销及资金入库管理工作。做到了开票资金和入库资金的一致性。同时根据省财政厅，卫生厅关于印发《医疗收费票据使用管理办法的通知》的精神，做好医疗票据改版后的软件更新及新票据启用工作。
2、与县物价部门联合进行了对县直各单位的年审工作。年审中严格执行省财政厅、省发改委关于印发2012年省行政事业性收费项目收费目录的通知的精神，对项目库没有的项
目一律取消。同时结合上级的有关文件，对2013年及2014年上级要求取消或更改收费标准的，认真按文件执行。
3、与交通审计部门配合做好上广收费站停止收费债务审计准备工作。
4、领导交办的其他事项。
二、2014年下半年工作计划
1、进一步做好票据管理工作，配合全市财政票据电子网络化的衔接工作。
2、认真做好上级部门关于收费的项目取消，调整工作，做到落实文件的及时性，认真性。
3、做好2014年度副食品价格调节基金及防洪保安资金征收工作。
4、与农业部门联合进行对各乡镇票据使用情况的检查。
5、进一步加强对体育彩票和福利彩票资金的规范和管理。
6、与交通审计部门配合做好省审计厅对上广收费站停止收费债务审计工作。
7、领导交办的其他事项。
第五篇:经建股上半年工作总结和下半年工作计划
今年上半年经建股在局领导的正确领导下,按照我局《关于印发县财政局（国资办）党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神和要求，经建股高度重视，迅速行动，周密安排，以为民务实清廉为主题，扎实组织开展了群众路线教育实践活动。积极贯彻“心系群众、财政为民”理财理念，努力做好了预算单位资金管理、企业财务、专项资金和其他专项资金管理等工作。现将2014年上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：
一、2014年上半年工作总结
1、认真做好单位年初经费预算工作，保证机构的正常运转。在编制年初预算时，本着认真负责的态度，确保了工资经费和正常办公经费足额给予预算，同时，根据有关单位的实际工作需要和全县经济社会事业发展的需要，还安排了一定的专项资金。
2、加强企业财务工作。国有企业的财务快报是经建口的日常工作，每月准时上报了国有企业、流通企业和金融企业的主要财务指标完成情况。
3、积极加大对重大基建项目专项资金的管理力度。专项资金管理是经建股的主要职责之一，管理是否规范，将直接影响到项目工程的进度和质量。今年我股对关胜灌区、中小河
流治理、中小型水库除险加固、农村饮水工程、粮食仓库建设项目等专项资金项目进行了重点跟踪管理，确保按工程进度拨付资金，取得了较好的效果。
4、全力做好2014年粮食直补资金发放工作。今年粮食直补政策继续执行，今年的补贴总额为3987万元。为将党中央、国务院的这一英明决策及时地贯彻落实下去,我股在各乡镇财政所的大力支持下，准确地核实了每位种农民的计税土地面积和实际种植面积，并将粮食直补资金及时发放到每一位种粮农民手中,极大地提高了广大农民的种粮积极性。
5、认真学习党的群众路线教育精神，积极参与党的群众路线教育活动。通过前一段时间的群众路线教育实践活动集中学习和自学，进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。
二、下阶段工作打算
1、积极办理各项资金的拨付。除对各单位正常经费加强管理外，还将加强对专项资金和上级补助资金的监管力度，确保专项资金专款专用。
2、进一步加强对重点项目的监管。要加强对项目资金全过程、动态式管理，要监督各项程序是否到位，财务管理是否规范，有无挤占、截留、挪用专项资金的现象，指导好各项目单位的财务核算工作。
3、扎实做好成品油财政补贴工作。成品油价格补贴是国家对成品油调价影响较大、支出大幅增加、自身承受能力不足的部份弱势群体和公益性行业给予的一项特殊补贴。为将这件利国利民的好事办好，我们将按照上级文件规定，对各行业主管部门提供的补贴对象情况进行了逐一摸底核实，并由县财政局和交通局联合下文，在确保无误的情况下迅速将补贴资金拨付每位补贴对象手中。
4、积极配合相关单位做好向上争取资金工作。我股要积极加强同上级对口科室的沟通联系，协助我县有关单位尽可能多地争取上级资金的扶持，促进我县经济社会各项事业快速健康协调发展。
5、针对党的群众路线教育活动中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
第六篇:国库股上半年工作总结及下半年工作计划
2014年来，我股(中心)在局党委的统一领导和上级业务部门的大力支持下，积极开展本职工作，主动配合局其他股室及相关部门单位完成各项工作任务，同时保质保量地完成局统一布置的中心工作及局领导交办事宜，国库管理服务工作得到了局领导和业务单位的肯定。根据局统一部署，现就我股（中心）上半年所做的主要工作及下半年工作计划汇报如下：
一、上半年工作总结
1、按照我股(中心)的工作职责、岗位职能及内控制度，积极调度资金，确保了预算内外各项支出正常拨付，并按照轻重缓急及资金支出的性质，做到了“六个确保”，即确保全县干部工资的及时足额发放，确保组织收入所需的入库资金，确保重点招商企业的资金调度，确保县重点工程项目的资金拨付，确保突发事件应急资金支付，确保法定支出及社保资金的及时足额到位。
2、根据上级财政部门的安排布置，我股于今年3月份按照全面、准确、及时、完整的要求，较好地完成了县财政总决算、单位部门决算两套报表的编制汇总工作，为各级领导制定财政政策提供了决策依据。
3、做好新旧《行政单位会计制度》的衔接工作。新行政单位会计制度自2014年1月1日起施行，为确保各行政单位及参照公务员管理的事业单位执行好新的会计制度，组织了新《行政单位会计制度》培训，保证了顺利衔接。
4、做好财政专户及预算单位账户管理工作。自“账户资金运行管理系统”上线以来，全县财政专户及行政事业单位账都纳入了系统管理，实行银行账户的设立、变更网上管理，落实了对账责任，切实加强银行账户及资金管理。
5、努力做好县直单位国库集中支付工作。按照上级部门的要求和县领导的批示，在基本实现县直单位国库集中支付“全覆盖”的基础上，通过不断简化程序，减少审批环节，使该项工作效率不断提高。
二、下半年工作计划
根据年初制定的财政收入等各项工作计划，我股（中心）在局党委统一领导下，下半年拟做好以下各项具体工作。
1、认真完成本职各项业务工作，积极配合各股室开展各项经常性工作，及时完成局领导交办的各项工作。
2、积极调度资金，确保各项支出及时完成。要切实缓解财政资金调度紧张的局面，确保各项正常经费和保证机构运转资金的及时拨付，对项目建设资金做到按实施进度拨付，努力实现月均支出进度序时化。
3、做好权责发生制政府综合财务报告的试编工作。按省财政厅要求，各县市区在原有的总决算报表、部门决算报表的基础上，今年开始试编权责发生制政府综合财务报告，确保完整反映一级政府财务状况、运营情况以及财政中长期可持续发展情况。
4、配合支出口股室定期对全县预算内外及专项资金的执行情况、财政决算中的重大事项进行调查研究，以便及时发现问题、纠正不足、完善和规划预算计划的执行，为领导决策当好参谋。
5、进一步加强学习财政新理论和新政策，深化对当前各项财政改革的理解和认识，做到与时俱进。同时要努力提高道德修养，打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政国库干部队伍。
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