篇一:我的总体国家安全观论文
关于大学生国家安全观的论文
论文不能直接抄,因为被发现了不是好玩的所以需要理解
首先把国家安全观的定义写上去
然后看下面
传统的国家安全观着重强调的是政治安全和军事安全,它的安全对象基本限定在以国家为主体的政治、军事安全事物上,防御的是境外的军事威胁,以拒敌于国门之外为目的,准备战争和赢得战争是国家安全工作的中心。
从1980年至今,中国已经有24年的和平时期。林东博士指出,和世界上很多处于和平状态的国家和民族一样,“我们都有一个通病,那就是除了国家和军队要准备战争,因而具有强烈的国家安全意识之外,地方政府、企业、大众与国防之间的心理距离、物理距离都很远,国民的国家危机意识淡薄”。
“然而,席卷全球的第三次信息革命浪潮改变了这一切。”林东认为,因为世界各国面临的安全环境发生了很大变化,所以,当今世界,国家和人民对国家安全的需求不仅大大超出战争和政治、军事安全范畴,而且对传统的政治、军事安全也提出了新的要求。一国安全的威胁不仅来自外部,更来自内部。冷战结束以来,全球转入和平与发展的轨道,大国间战争风险明显下降,世界大战和国家集团之间的大规模战争乃至大国之间的大决战时代消退,甚至大国之间的大规模
军备竞赛这样的危险游戏也大大降温。因此,“传统安全观下的国防呈现战略松弛现象”。
“然而,这种松弛是非常危险的”。因为“大国间的争斗并未消失,而是改变了形式,寻求以武力为基础的和平演变方式来谋求政治、经济利益,也就是外部对你施以军事威胁,内部对你制造经济危机、社会危机和文化危机,综合起来破坏主权、蚕食领土、控制资源,甚至颠覆政权”。
以恐怖主义为代表的非传统威胁兴起,这使各个国家面对新的敌人,恐怖势力从社会内部发难,通过制造社会危机来实现他们的政治目的。“虽然目前恐怖袭击的破坏力还没有达到战争损失的程度,但是它所造成的社会心理震撼和公众安全感的丧失已经不亚于战争时代。每个国家的社会安全都前所未有地面临严峻挑战,社会安全已成为国家安全的重要组成部分。”在国家安全形势发生如此巨变的今天,林东认为,树立新的国家安全观“重要而急迫”。
林东说:“‘新国家安全观’将社会安全、经济安全、科技安全、文化安全、信息安全都纳入职责范围,极大地开拓了国防的历史使命,而这些领域都是与老百姓的生活密切关联的。可以说,今天的国防不是同老百姓疏远了,而是拉得更近了。”
他打了个形象的比喻,如果国家安全是个木桶,“新国家安全观”中的各个部分就是木桶上的木板,哪块木板低都会影响整个木桶的盛水量。“但是,非常重要的一点就是国家安全既离不开军队,也离不开政府、企业和大众,国家安全就是每一个公民的安全。这要求每一
个公民必须从思想上实现从旧的传统安全观向拓展了的‘新国家安全观’转变,居安思危,心中长存忧患意识。”
经济全球化正深刻改变着社会进步的方式和人类文明的发展方向,成为影响国家行为的一个重要因素,国家安全所处的背景、影响因素和实现手段都发生了变化。
从政治方面来看,全球化进程使国家及国家主权的内涵发生了重大变化。国家相互依赖程度的加深,使人们以绝对主权来衡量国家安全的做法出现了变化。从经济方面看,全球金融、贸易和服务市场的监管体系更多的是以市场为中心,国家的经济面临着更大的风险和挑战。从文化方面看,发达国家在文化信息的传播中占据了主导地位,它们传播和推行自己的价值观,对他国原有的社会文化基础产生冲击。从军事方面看,军事安全仍是国家安全的基本内容,军事仍将是维护国家安全的基本手段。
随着全球化进程的发展,人们的国家安全观也在不断变动和调整。总的说来,一是安全主体观发生了重大变化,安全主体不仅包括国家,而且向下延伸到了个人,向上延伸到了群体和国际(人类)。与此相对应,对国家产生威胁的主体也呈现出多元化特点。
二是国家安全从绝对变为相对,安全状况始终处于变动之中,国家安全程度的实现与国家实力并不存在必然的联系。“9·11”恐怖袭击事件就是一个有力的例证。
三是国家安全观正在由重视影响国家安全的外部因素向重视内部因素转变。冷战后,随着国际机制的成熟与健全,合作成了处理国
家间关系的主要选择。从现实看,一国吞并他国领土的情况已比较少见,但一些国家因内部问题引起社会矛盾激化,给国家和地区的安全与稳定造成威胁,进而引发国际社会介入的事例却越来越多。
四是从提倡硬实力到提倡软实力。二战以前,军事、人口、资源等硬实力因素是影响和决定国家安全的主导因素,现在,民族凝聚力、国家体制、科技、文化、信息等软实力因素在国家安全中的作用和比重越来越大。
中国是少数几个完全靠自身力量维护安全的国家,这决定了,领土、主权和军事等方面的安全仍是当前我国国家安全的主要内容。但我们也要看到,“9·11”后,传统与非传统安全问题正处于此涨彼消的变动之中,因此,我们也要重视把握好非传统安全问题,未雨绸缪,从长计议,注意掌握国家安全的主动权。▲
篇二:我的总体国家安全观论文
试论中国国家安全观的历史演变"padding:0px;font-size:14px;line-height:180%;clear:both;"align=left>
论文摘要
国家安全观从古到今一直在国家建设中占据十分重要的地位,并且随着时代的变迁,国家安全观念也在不断的发展和变化着。本文将从古代中国和近现代中国四代领导集体的角度阐述中国国家安全观的历史演变,总结中国从古代到现代重要的国家安全思想。
论文关键词
国家安全观
古代中国
近现代中国
历史演变
中国作为一个文明古国,拥有数千年的历史和文化。虽然“国家安全”或“安全观念”是近年来才流行起来的名词概念,但是国家安全的思想是中国漫长的历史进程中却也十分的丰富。也或许在历史发展的各个时期的国家安全思想都有其一定的局限性,但是那些辩证而深刻,闪烁着智慧光芒的理性认识,在推动和维护中华文明持续发展的进程中发挥了重要的作用。
新中国建立后,毛泽东等党的第一代领导核心在领导中国人民反对帝国主义侵略与干涉,维护国家主权、民族独立的斗争中,邓小平等党的第二代领导核心在领导中国改革开放和社会主义现代化建设,反对霸权主义,维护世界和平与稳定的斗争中,江泽民等党的第三代领导核心在领导中国走有中国特色社会主义道路和全面建设小康社会的历史任务中,都确立和发展了独具特色的中国国家安全思想,即国家安全观。国务院新闻办公室发表的《2004年中国的国防》白皮书全面介绍了中国的国防政策以及近几年的国防和军队建设,白皮书指出,中国在本世纪头二十年的发展目标是集中力量全面建设小康社会。中国的发展基点主要放在依靠自己的力量上,不会妨碍和威胁任何人。中国需要一个和平的国际环境来发展自己,又努力以自身的发展促进世界的和平与发展。中国坚持独立自主的外交政策,坚持防御性国防,永远不搞扩张,永远不称霸。国防白皮书展露了以胡锦涛等第四代领导核心的国家安全观念。
一、中国古代的国家安全观
在古代中国,曾出现许多与国家安全相关的思想观念。其中,在历史上有较大影响并在维护国家安全的实践中发挥重要作用的思想观念,主要有以下几个方面:
一是把“居安思危”寻求国家长治久安之策的思维方式和行为准则。根据历史上因思想麻痹而亡国绝世的无数惨痛教训,从追求并实现长治久安的目的出发,古人很早就取得了“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的思想共识。历代明君贤相都反对无视敌国外患,“息兵偃武”,“边防不警”,“刀枪入库”的错误做法。他们认为,安与危、治与乱、存与亡之间是可以转化的,今日之安并不意味着明日的必安,当前之治也并不预示着永远不乱。必须做好充分的思想准备和战争准备,“治兵然后可言息兵,讲武而后可言偃武”,“有备则制人,无备则制于人”,不事先详察“生死之地,存亡之道”,沉湎于无所事事的生活享受,是注定要先走向灭亡的。
二是视“大一统”为中华民族最根本的政治追求。中国古代政治家、思想家一贯提倡“大一统”的思想观念。《孟子万章上》的“傅天之下,莫非王土;
率土之统,莫非王臣”的提法,得到先秦诸子百家等各思想派别的一致赞同。各边疆少数民族也都普遍认同“统一”的政治观念,汉代的匈奴即说自己的祖先是“夏后氏之苗裔”,唐代西域的突厥政权自称“桃花石”(即中国)。受“大统一”思想的影响,古代中国与周边国家也逐渐形成了比较稳定的东方封贡体制和宗藩观念。东方封贡体制规定藩属国的统治者要向中国的皇帝定期进贡物品,接受册封,奉行正塑。但总的说来,二者之间并不存在着奴役和掠夺的关系,中国也不对藩国进行直接的、高强度的、持久的政治和军事控制,而是以朝贡贸易的方式给其大量经济上的好处,为保护藩国不受侵犯而承担国防上的责任。历史上中国对藩属国的一贯宗旨是“送往迎来,嘉善而今不能,所以柔远人也。继绝世,举废国,治乱持危,超频以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。”
三是坚持崇尚和平、注重防御、刚柔并济的基本方针。在古代中国,农业文化始终占据主导地位,对于农民来说,一次战争哪怕大获全胜,也是失大于得。由此逐渐形成了追求稳定的历史文化传统。这一历史文化传统就决定了中国古代安全概念的基本价值取向是渴望安宁和平,反对侵略扩张,具有鲜明的守城防御特点。既使是中国古代的战争学家,观点中也普遍带有鲜明的追求和平理想境界的意向。
四是将军事安全置于国家安全的首要位置。古代中国以封闭小农经济为主导,经济和文化水平比周围的其他民族发达的多,中央所掌握的经济、文化资源也比周边地方雄厚,所以安全的威胁主要体现在政治领域,尤其是体现在作为政治斗争最主要的军事斗争之中。历代统治者在维护国家安全时,总是把军事安全放在第一位。而加强边地军事建设又被列为安全战略中的重要内容,修建长城、直道、军港和城寨,建立烽火通信报警系统,防止敌人的入侵。
二、近现代中国的国家安全观
中国传统的国家安全思想观念和防御措施,并没有抵挡住鸦片战争的炮火,使得中国开始面临西方国家带来的严重威胁。至此,中国近代思想家们的观念也开始在严峻的形势下得以转变,比如林则徐和魏源等人就提出“师夷长技以制夷”观念。这一主张适应了当时世界的军事发展,拉开了中国军事变革的序幕。然而令人遗憾的是,这些思想的转变未能扭转中国一步一步陷入半殖民地半封建深渊的进程。
有压迫就有反抗,中国人民经过长期斗争,最终取得胜利。而新中国的国家安全观又将迎来新的发展和转变。中国一代代的国家领导集体在国家安全观的建设和创新上都起到了重要作用。"padding:0px;font-size:14px;line-height:180%;clear:both;"align=left>
(一)第一代领导集体的国家安全观
作为新中国的缔造者,以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体把维护国家生存安全作为新中国一切安全活动的根本宗旨,并突出强调了国家安全的根本任务是保卫中国的独立、安全和领土完整,保卫中国人民革命成果和一切合法权益。这一时期,军事安全在国家安全体系中占据主要位置。建国以后针对以美国为首的帝国主义可能发动的突袭,1956年我国制定了“积极防御,防敌突袭”的第一个国防战略。20世纪50年代末60年代初,我国国家安
全受到严重威胁。在此情况下,第一代领导人又调整了国家安全方针,提出了必须立足出战争的观点。这一观点虽然使我国的军事和国防安全保障能力大大提高,但也造成了我国经济建设落后的局面,致使我们错失了许多发展机遇。除了运用军事手段来确保国家安全以外,毛泽东同志认为对外实行有效的外交,对内运用人民民主专政也是维护国家安全的重要手段。
(二)第二代领导集体的国家安全观
以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,不仅在理论上创造性地继承和发展了以毛泽东同志为核心的第一代领导集体的国家安全思想,而且在实践中使中国国家安全水平大大提高,并高瞻远瞩,以求实的精神和非凡的睿智系统的回答了新的历史条件下维护国家安全的一系列重大问题。邓小平同志的国家安全思想具有很强的现实指导意义,在这里将其有关国家安全的主要思想归纳为一下几点:第一,时刻强调国家的主权和安全要始终放在首位;第二,把握和平与发展的时代特征并创造出友好的国际安全环境;第三,以经济建设和社会稳定来保障国家安全;第四,实行积极防御的军事战略,把应付和打赢局部战争的方针作为重点;第五,适应国际形势变化和中国改革开放需要,实现国家安全战略的多元化转变。总之,以邓小平同志为核心的第二代领导集体的国家安全思想,具有鲜明的创造性、时代性、综合性和实用性等特征,不仅是邓小平理论的重要组成部分,也是有中国特色的国家安全观理论的主要内容。
(三)第三代领导集体的国家安全观
在和平发展成为时代主题的大背景下,中国的改革开放也步入了新的阶段,中国的发展环境发生了本质变化。以江泽民同志为核心的第三代领导集体,正是在这样一个时期,进一步适应了世界政治经济格局的变化和国家安全观念的变化,提出了“摒弃冷战思维,树立新的国家安全”的思想。其主要表现在:第一,摒弃了冷战思想,提出了具有世界普遍意义的国家安全观;第二,努力提高国家实力,实施以新安全观为代表的综合国家安全战略;第三,合理运用外交谋略,提出外交斗争是实现国家安全的有效手段;第四,提出强化安全合作,积极争取有利于改革开放和经济建设的安全环境;第五,强调质量建军,充分发挥军事力量在维护国家安全中的基本保障作用。无论是在内容上,还是形式上,以江泽民同志为核心的第三代领导集体的国家安全观念是既适应世界潮流又符合我国复杂环境现实的思想观念,而且还将国家安全与国际安全有机结合起来,是和平合作的观念。
(四)第四代领导集体的国家安全观
第四代领导集体以胡锦涛同志为核心,提出要“增强国家意识,完善国家战略”,中国的发展基点主要放在依靠自己的力量上,并且需要一个和平的国际环境来发展自己,又努力以自身的发展维护世界的和平与发展。第四代领导集体的国家安全观可以总结为以下几点:第一:以科学发展观为统领的国家安全观;第二,在新国家安全观中树立和谐世界的理念;第三,新国家安全观中突出“以人为本”的特性。以胡锦涛同志为核心的第四代领导集体做到了与时俱进,在国家安全观的发展上以科学发展观为依托做出来重要贡献,是中国共产党新时期集体智慧的结晶,在社会主义现代化建设进程中起到了重要作用。
篇三:我的总体国家安全观论文
关于总体国家安全观的心得
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序言
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关于总体国家安全观的心得
国家安全防御知识,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识,你永远在我心中!这里给大家分享一些关于安全教育心得,供大家参考。
安全教育心得1我社区组织对《国家安全法》进行了学习,今年2月22日,是《国家安全法》颁布实施_周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育,树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念,增强国家安全意识。从什么是国家安全?国家安全与中学生有什么关系?怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。
在《国家安全法》宣传教育中,进行国家安全知识教育的目的,树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全,人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好。
通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、学习国家安全知识,在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育,把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥社区群众的主体作用,以《国家安全基本知识》为主线,利用《国家安全警示录》,让社区居民“看一看”,达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”,认真组织“如何增强国家安全意识”,敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。
把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,把伟大祖国建设得更美好。
安全教育心得2今天是新国家安全法实施后的__国家安全教育日。
所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。20XX年7月1日,全国人大常委会表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。
早在20XX年决定国家安全委员会设立时,国家主席习近平就明确指出:“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定,改革发展才能不断推进20XX国家安全法心得体会20XX国家安全法心得体会。”将国家安全列为头等大事,首先要在“安全稳定是一切活动的基础和前提”上形成全民共识。从内忧外患的清政府,到至今冲突频频的一些地区,大到一国小到一个单位,稳定是存续的先决条件,假使环境动荡、人心不安,任何发展都无从谈起。其次是要增强国家安全的忧患意识,做到居安思危。应该认识到,当今时代国际政治经济复杂远超预料,对内一些影响社会稳定、危害民众衣食住行安全的因素依然存在,对外诸如南海主权争端、文化和意识形态冲突等恐怕短期内也难消除。因此,对国家安全的理解,既要着眼于当下,又要关注长远。
新国家安全法颁布的本身就意味着,对国家安全教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告(20__)》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言,相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全,恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络主权由概念步入现实,同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
20XX国家安全法心得体会心得体会。只有每个人都视国家安全如自己安全,才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀,从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流,但无论于国家的管理者还是公民个体,在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全,既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设,又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势,不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观,统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设,增强人们的安全意识,要求我们理念上跟上时代步伐,话语上适应现代交流需要,方式上熟练运用新的科学技术,以完善的国家安全工作机制,更好地适应维护国家安全的需要。
安全教育心得3通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
在415全民国家安全教育日到来之际,我们更要意识到维护国家安全,人人都是主角!这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。
我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。
面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。
安全教育心得4国家安全和我们每个人的生活息息相关,只有国家安全了,我们才能更好的生活。国防是国家安全的有力保障,我们现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念。有了丰富的知识,我们才能够制造出世界上一流的武器装备,更好的保护国家不受侵害、更好的维护世界和平。
通过国家安全教育课,我联想到此次的疫情,因为有了无私奉献的逆行者们,才将疫情的危害降低,维护了国家安全。相信他们选择所处职业的时候也没有想到会有报效祖国的一天,但国家需要他们的时候,他们能够用自己的所学去捍卫国家的安全。所以,作为国家的一份子,我们能做的就是逐渐充实自己的文化知识、提高自己的实践能力。
没有国家安全,哪有人民的幸福安康?国家安全实际上就是的民生福祉。对仅知道“皮毛”的民众来说,加强国家安全意识教育,不能仅在全民国家安全教育日这一天,而是应该每天都要绷紧“国家安全”这根弦,以防患于未然。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
安全教育心得5中国已经成为世界战。对这一雄心勃勃的变化,公众的态度尚不成熟,很容易以实用主义代替它的战略意义。
大国的国家安全十分厚重,但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者,也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时,表现出高涨的维护国家安全热情,但在平凡的日常环境里,这样的热情并不稳定。
成立中央国家安全委员会是一个契机,我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底,对中国国家安全的不断夯实,仅靠专业力量是远远不够的。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。
国家安全牢不可破了,个人安全就有了稳定的大环境,我们对人生的筹划,以及个人成就的积累,就不会轻易被突如其来的社会及国家变故_。
国家安全是在每个大国都很突出的概念,相比较而言,中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全,既要做,也要说,要在全社会形成一种强大的价值取向:维护国家安全光荣,损害国家安全可耻。
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