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学校民族团结总结3篇

时间:2023-08-16 18:55:02 公文范文 来源:网友投稿
原创文章写作
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篇一:学校民族团结总结

  

  学校民族团结教育月活动工作总结

  我国是一个历史悠久、民族众多的国家。民族团结是国家能够发展的一个重要保证,也是祖国持续统一的基础和要求。今天店铺给大家整理了学校民族团结教育月活动工作总结,希望对大家有所帮助。

  学校民族团结教育月活动工作总结范文一

  我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

  为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

  我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。

  xx月初,学校制定了“民族团结教育”教学实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:

  1、利用国旗下讲话、少先队活动,宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

  2、在业务学习上,组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。

  3、组织学校召开

  “座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。

  4、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂

  教学中做到有机渗透。

  5、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。

  6、在学生中开展民族团结教育系列活动。

  组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。

  7、各学科老师有机渗透民族团结教育。

  例如:音乐课上,音乐老师组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。

  总之,民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

  学校民族团结教育月活动工作总结范文二

  根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作总结如下:

  一、学校党支部先后3次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》,随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。

  二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定,我校也制定了《责任追究制度》。根据调查,我校未发现有不利于民族团结的问题,学校内部也没有出现反动宣传现象。

  三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党支部办公室举办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作作出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会,班级与班级之间建立“结对子”制定,全校已结对子15对,为保证民族团结工作顺利进行,党支部建立党员联系班级制度,将全校近3名党员分配到全校各班,建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前,学校已评出文明班级12个,文明学生1多人,文明教职工近3人。

  四、做好斋月期间的工作,是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件,为做好此项工作,我校在斋月来临之前,专门召开教职工大会,做出安排,提出具体要求。同时,对学校食堂伙食进行检查,保证学生生活质量,学生宿舍加强检查制度。

  五、学校开展民族团结主题班会,全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动,两所学校的领导到会讲话,初一年级和初一(4)(6)班的学生参加,并演出文艺节目1多个,并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系,赠送扶贫衣物5件。

  六、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

  七、大力开展爱国主义教育,每周一举行升旗仪式,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。

  八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,高一年级开展预防艾滋病教育,召开主题班会12场,高二年级开展禁毒教育,召开辩

  论会3场,各班选代表4人参加,学校政教处对主题班会进行认真评比,评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个,学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次,学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份,教育面广、形式多样,收到了明显的效果,特别是有些主题班会开得非常成功。

  九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确,八是突出重点,九是寓教于乐,十是加大投入。

  当然也存在不足之处:

  一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不充分,效果不是很好,三是结对子的工作还需进一步扩大,四中学生中违纪现象时有发生,不利于学校工作的顺利开展,五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

  总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

  学校民族团结教育月活动工作总结范文三

  今年5月,是新疆维吾尔自治区第28个民族团结教育月。根据有关文件精神,结合实际,就此项活动进行了认真的安排部署,拟定了活动计划和具体安排,在短短一个月的时间里,在民族团结方面,做了很多工作,并受到了上级的好评和大家的赞扬。现就开展第28个民族团结教育月活动总结如下:

  一、基本情况

  XX年5月,是自治区第28个民族团结教育月,局党委及时下达了活动的计划和安排。我单位根据局党委的意见安排,迅速作出了民族团结教育月活动的计划和安排,并一一进行了落实。

  二、领导重视

  单位班子针对第28个民族团结教育月活动,紧密结合本单位工作实际和特点,认真研究,提出具体工作计划,采取有利的措施保证第

  28个民族团结教育月活动目标的实现。利用各种方式使职工了解第28个民族团结教育月的指导思想是:坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以科学的发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想的统领,以社会主义核心价值体系为根本,“以爱党、爱国、爱社会主义”教育为主题,大力宣传中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就。大力宣传在党的领导下,我县发生了翻天覆地的变化和各族人民同甘共苦,开发建设古城奇台的历史业绩:大力宣传“三爱”先进典型,不断增强中葛根水库建管处职工的向心力和凝聚力。

  三、活动开展

  1、开展学习宣传教育。在教育期间,组织职工学习了中共中央政治局委员王乐泉同志和自治区人民政府主要领导同志在自治区第28个民族团结教育月动员大会的讲话,四个高度认同,马克思主义“三观”教育内容,深入理解开展“三爱”主题教育活动对构建和谐奇台的重大意义,使全体职工牢固树立“爱党、爱祖国、爱社会主义”的思想意识。

  2、支部召集召开了民族团结座谈会,全体职工畅谈改革发展的变化,取得的新成就,探讨

  “三爱”教育思路和举措、在中国共产党的领导下,在党的民族政策的光辉照耀下,我县水利事业发展所取得的巨大成就,支部书记张德兵同志从新疆民族历史发展的角度,对新疆是祖国不可分割的一部分的问题进行了阐述,职工之间还就加强民族团结教育的经验和体会进行了相互交流。

  3、举办“三爱”教育,民族团结,公民道德建设,国防教育为内容的知识竞赛活动,积极参加县上开展的以“三爱”为主题的百日文化广场活动。进一步唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律。

  4、单位到民族年节时都要组织慰问施工单位维吾尔族职工,并送去慰问品。

  四、几点体会

  民族与民族团结问题是我国经济建设和各项活动中的一件大事,尤其在我们“七.五”事件刚刚平息的特殊环境下,搞好民族团结,有

  利于祖国繁荣昌盛,有利于边疆稳定,有利于边疆的经济发展。有了这一高度的认识,我们对民族团结教育月活动非常重视,有以下几点体会:

  1、领导重视是关键。在这次活动中,党政领导根据以往活动的特点,牢牢把握机会,突出重点。一是领导认识比较高,把民族团结教育月活动当作单位的一件重大事情来抓好;二是活动要有组织作保证,进行了具体分工、召开了学习动员会;三是领导亲自出马,亲自带头,在活动中起到了以身作则、率先垂范的模范表率作用。

  2、提高认识是前提。无论做任何事情,都有一个思想指导的问题。对事物的看法非常重要,看法对了,认识也就高了。民族团结教育月活动的开展也不例外。光有领导的认识还不够,重要的是群众的认识。只有大家的认识共同提高了,那才是真的认识。所以,单位上每次组织活动时,都要组织大家认真学习关于民族团结和民族方面的著作、论述和材料,做到头脑清醒、目的明确。

篇二:学校民族团结总结

  

  学校民族团结总结

  坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养学生的民族团结意识,提高学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强学生的向心力和凝聚力,为全面和谐发展的人奠基,实现中华民族伟大复兴的中国梦!下面是学校民族团结总结,欢迎阅读。

  学校民族团结总结

  一、学校概况

  贵南县民族中学创办于1976年12月,是一所寄宿制初级民族中学,学校占地面积112944平方米,建筑面积21308平方米。现有学生1475名,共34个教学班,初一12个班、初二10个班、初三12个班。全校教职工共有141人,专任教师141人,其中藏族127人、回族1人、土族2人、汉族11人。学校学生主要以藏族学生为主,不少汉族,其中有一名回族学生也在我校初三年级就读,在这样一个多民族师生共同工作、学习的校园,我们处处能看到各民族师生和睦相处,和谐共进,大家互相尊重、体谅、包容,这些都源于学校始终把“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”作为民族团结工作的重点,以“培养学生成为自信、发展平衡、博学、资源丰富的个体”为办学愿景,精心打造“宽容博爱,开放合作的团队精神;2016勤奋励志,求真务实的治学精神;与时俱进,甘为人先的创新精神”,打造民族团结示范学校。

  二、领导关怀、动力十足

  近年来,在党和政府的亲切关怀下,在省州县委政府、教育主管部门的大力支持下,办学条件日益改善,贵南民中这样一所牧区寄宿制的学校,特别受到了上级领导的关心和关爱。前省委书记强卫,前省长宋秀岩、青海省委常委旦科,厅长王绚,州委书记张文魁,州长才让太等领导十分关心民族地区学校发展,多次到校看望师生和留守儿童。在上级领导的亲自关怀下一块现代化塑胶操场迅速落成并投付使用,教学楼、公寓楼拔地而起,县教育局校安工程兴建加固了学校教学楼、公寓楼,硬件建设的有效改善保证了学校布局和规模均衡合理,现已形成“平安、和谐、团结、稳定”的文化氛围。

  三、精心组织、细心部署

  由党总支牵头,学校根据上级有关文件精神,结合教育教学实际,对学校民族团结工作做了深入的思考,确定学校民族团结教育工作指导思想是:”新时期,我校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导;全面贯彻党的教育方针和民族政策;坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,扎实抓好以马克思主义民族观、党和国2016家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养学生的民族团结意识,提高学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强学生的向心力和凝聚力,为全面和谐发展的人奠基,实现中华民族伟大复兴的中国梦!“。制定出《贵南民中民族团结进步先进区实施方案》,方案从理论知识宣传学习、氛围营造、课程资源开发、活动资源开发、校园文化资源开发等方面做好精心安排部署,并逐步实施开来。例如为了加强教职工的民族团结思想教育,学校多次召开教职工专题会议、讲座等,下发宣传材料,指导全体教师认真学习民族政策及相关文件。召开各处室、年级组、班主任会议,对民族团结工作作出了具体部署,并签订《目标责任书》,确保民族团结工作的有效落实。学校还通过召开全体家长会、家长座谈会等,在家长中广泛宣传民族团结工作的重要性及学校工作思路,争得了全体家长的认可和帮助,使民族团结工作深入到每一个班级中、每一个家庭中。

  四、立足民族教育、开设特色课堂

  学校根据贵南县地域特点、学校实际及悠久的民族团结历史底蕴,积极营造浓厚的活动氛围,精心开发了丰富的民族团结教育资源。学校在历年开展的民族团结教育教学活动中积累了不少的工作经验,在此基础上,要求学校中层以上领导上好一节民族团结教育课(每人精心设计一堂民族团结教育主题课件),藏语文组教师积极开发出一套民族团结2016书法校本教材、特别是邀请藏文字传统书法家杨本老师在学校开设特色兴趣班,立足发扬传承藏族传统文化,得到广大师生好评。围绕知名作家德本加形成的作家群在学校师生中带来了文学写作的热潮。学校在校园文化建设方面做足了文章,别具特色的民族团结汉白玉栏杆和背景墙,融民族历史、文化、风俗、节日等多种资源为一体。挖掘极具民族特点的传统藏文书法、藏绣、编制的民间手艺等元素与办学特色融合起来,绣出平等、写出团结和共同繁荣的美好画面,起到了润物细无声的作用。学校还利用升旗仪式、广播站、宣传橱窗、展示台等平台进行民族团结教育,不断增强广大师生的民族自尊心、自信心,将“民族团结”的种子深深地埋在学生的心田。

  五、多彩校园、丰富生活

  学校第二课堂、校外实践活动及主题团会活动已经成为民族团结教育的主阵地。学校少年宫根据学生的兴趣精心开设了民族舞蹈、民族弹唱、民族手工艺制作、民族器乐演奏、藏绣、棋类等为主的多个兴趣小组;组织学生赴省州参加书画比赛,开展校内书法比赛、与兄弟学校手拉手活动;开展民族团结主题舞蹈、歌唱等丰富的活动,表达对各民族的理解、尊重和热爱,潜移默化中领会了民族团结对一个民族、一个国家的重要意义。总之,学校全面发挥了校园文化全方位育人功效,使师生的民族情操在校园文化浸润中得到2016升华,让学生在这里

  “快乐学习,幸福成长”。

  六、携手共进、共谱新歌

  学校在做好自身工作的同时一直没有忘记教育路上的同行者,积极同各地区学校开展校际联动、结对帮扶活动。近年来玉树、共和、同仁县等地各族教师纷纷到校学习观摩,尤其是20PC、20PC、20PC年学校连续几年在全州中考中取得优异成绩以来,玉树、果洛等地骨干教师到校开展跟岗研修活动,两地教师、两校之间结为合作的伙伴和真挚的朋友。

  七、继续努力、再创辉煌

  和谐稳定是发展之基,民族之福。如今的贵南民中,各族师生水乳交融,亲如一家,和谐的民族关系,独特的育人环境,为学校实现跨越发展、建设魅力校园凝聚了广泛合力,提供了强劲动力。相信在上级领导的关心和支持下,民中人将继续转变观念、创新方法、努力寻求新的视角,为全校孩子成为自信、博学、资源丰富的个体不断努力!

  学校民族团结总结

  为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,20XX年上半年,我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结教育工作,全区师生增强了对中华民族大家庭的认同感,增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。总结如下:

  一、主要工作:

  2016(一)精心组织,周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动,及时成立了民族团结教育活动领导小组,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。根据县教育局的安排意见,结合我学区的实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。加强领导,认真、精心组织实施,周密安排部署,使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。全校结合解放思想大讨论和创先争优活动,大力学习宣传党的民族宗教政策,学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。在全学区上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

  (二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有色,各级各类学校充分利用各种舆论宣传工具,包括宣传栏、板报、就、工作简报等,在紧张的课堂学习之余,充分利用晨会、班队会、思想品德课的时间,举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动,大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,各学2016校在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。

  (三)以活动为载体,开展形式多样的教育工作。学区校以课堂教学为载体,积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求,在3-6年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校统一配发了民族团结教育教材。利用校园网络,组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我区各民族优秀传统文化。

  (四)进一步加强民族团结教育师资力量建设。为了强化我学区民族团结教育,积极开展了从事民族团结教育的师资培训工作。保证民族团结教育工作的顺利和有效开展。建立了民族团结教育的教育团队。在学校建立了全体教师共同参与的民族团结教育教师团队。

  总之,尽管民族团结教育工作量大,涉及面广,但在领导的高度重视下,各级各类学校紧密配合,组织学生开展了各项活动,取得了扎实的活动效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,把民族团结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐甘州提供可靠保障。

  学校民族团结总结

  自治区第**个民族团结教育月活动已告一段落,林学与园艺学院按照学校要求,积极开展2016形式多样、内容丰富的民族团结教育活动,在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、将民族团结教育常态化融入政治理论学习

  在周三的教职工政治学习中,重点学习《张春贤、雪克来提扎克尔同志在自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的讲话》等内容,通过学习,使广大教职工深刻认识做好民族团结工作的重要意义,并时刻提醒自己要做好民族团结的表率,给同学们起到积极的模范作用。同时,在每周二的班长、团支书,学生干部会议上,要求各班召开民族团结教育主题班会,学习有关重要会议精神,结合民汉合住、民汉合住系列活动、民族团结等内容展开讨论,并将民族团结具体体现在生活、学习中,不断营造浓郁的民族团结氛围。

  二、以民汉合住系列活动为平台,促进民汉合住学生交流、交往

  月至5月期间,学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台,广泛动员全体民汉合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作,积极参加形式丰富的各类文体活动。在活动的组织、准备中,各族同学通力合作,取得了一定的成绩,如在第二届“民族团结杯”趣味运动会中取得团体总分第一名2016的成绩,在“同蓝天,共屋檐,齐命运”大学生辩论赛中获得第一名的成绩等。丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相互沟通的积极性,增进了彼此之间的了解和信任。学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛,民汉班级座谈联谊会、民族手工艺作品大赛等活动。6月初,学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚会,晚会中,各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大,充满民族团结魅力的演出,演出当天,数百名师生被晚会所吸引,聚集在广场上,感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感染力。

  三、充分发挥党支部作用,做好宿舍内的民族团结宣讲工作

  每年5月,也是考察、发展党员的时间段。林园学院把是否能在维护民族团结和校园稳定上起到先锋模范作用,作为考察的重点内容。5月期间,全院50余名党员深入学生宿舍,广泛宣传民族团结和民汉合住,同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题。我院在三坪实习基地的实习学生,也进行了民汉合住。三坪临时党支部组织开展了一系列民汉联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动,促进了实践基地的民族团结工作。

  四、做好优秀集体、个人的选拔和宣传工作

  按照学校要求,林学与园艺学院选拔、推荐了5名老师和在民族团结工作中有突出贡献的学生。同时,在学院范2016围内宣传先进个人的典型事迹,号召广大师生向先进看齐,人人争做维护民族团结的楷模。

  2016

篇三:学校民族团结总结

  

  学校民族团结教育总结范文

  学校民族团结教育总结(一)

  民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一.在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策,坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于工作的各个环节,牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识.下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结.

  一、贯彻落实、学校德育工作计划的要求,突出民族团结教育的针对性和实效性,因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划,做到了活动与民族团结教育月主题紧密结合,活动按计划有序的开展

  为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,我校十分重视此项工作,结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案,德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活动,为我校藏汉学生的交流搭建平台,通过活动加深藏汉学生的相互了解,增进友谊,促进团结.

  二、紧抓舆论宣传,多途径、多手段、多渠道营造活动氛围,使民族团结教育月活动人人皆知,为活动的开展打好了基础

  1、全国道德楷模提名人物顾泉雄来我校进行了一次讲座.学生深受顾老人格魅力的感染,积极对话,并与顾老合影留影.

  2、开展“民族团结教育”黑板报比赛,加强了对民族团结教育月的宣传.

  利用黑板报广泛宣传民族团结.每个中队都积极响应,精心制作黑板报,其中出现了许多不少点睛之作,初二2中队的黑板报中将西藏和上海用一道七色彩虹连接,而初二6中队将七个一活动感想也写在了板报上.

  3、通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结.

  在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集,大部分学生都能积极主动的参与到活动中来,征集到了大量的名言、名句.其中也有不少学生自创的作品.初一3中队的旦增克珠就写道:“彩虹架起你我友谊的桥,我们携手并肩,风雨同舟,我相信,喜马拉雅珠峰的绵延与壮阔,东海之畔浦江的骇浪惊涛,必将铸就一片更加美好的神州大地”

  三、结合青少年群体特点、贴近学生生活,开展了一系列丰富多彩的民族团结教育活动

  民族团结教育月期间,我们以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中.

  1、举办藏历水龙新年音乐会

  结合社会资源,将上海交响乐团的艺术家请进来,和我们学校的管乐艺术团、舞蹈队一起献上一台视听盛会.

  2、组织全校师生结对外出活动

  藏汉学子和结对老师在科技馆度过了快乐的一天,并将这宝贵的情谊带回了共康校园.

  3、藏汉结对中队共同开展了主题班会

  初二10中队与久隆模范中学多次开展了联谊活动,在活动中,初二10中队把藏族伙伴们的热情好客带给了他们,同样也把汉族伙伴们的友情带回了学校,使藏汉之间的友谊之花盛开在学校的每一处角落.初一四中队和预备六中队是名副其实的兄弟班,在争章活动中,在日常的学习生活中,他们互帮互助,团结友爱,为我校的藏汉团结树立了一个良好的榜样.

  4、分年级开展不同形式的民族团结教育活动

  初一年级开展了现场书画赛.比赛结束后,藏汉学生结对在校园内进行“学雷锋”环保行动,打扫校园,使得校园内更加整洁.

  初二年级开展了“藏汉一家亲”游戏活动.藏汉学生在娱乐的气氛中度过了快乐的时光.其中有一位上海班的同学在回家的周记中写道:在活动,也看到了西藏伙伴们的才能,不管我们成功还是失败,都有人为我们鼓掌,藏汉民族团结的最好体现呀!

  初三年级举行“民族团结亲如一家人、和谐校园让生活更美好”演讲比赛.藏汉同学聚集一堂,畅谈民族团结,感情真挚,慷概激昂.

  5、开展“民族团结教育章”争章活动

  藏汉学子在争章活动中,共讲一个民族团结的故事、共写一篇民族团结的作文、共办一期民族团结手抄报,取得了良好的成效.在这里,我们也要感谢李翔、徐飞、周明珠、蒋璐、胡黎露、孙暇老师对于本次争章活动的大力支持.

  学校民族团结教育总结(二)

  自治区第33个民族团结教育月活动已告一段落,林学与园艺学院按照学校要求,积极开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动,在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活,取得了良好的效果.现将活动开展情况总结如下:

  一、将民族团结教育常态化融入政治理论学习

  在周三的教职工政治学习中,重点学习《张春贤、雪克来提·扎克尔同志在自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的"讲话》等内容,通过学习,使广大教职工深刻认识做好民族团结工作的重要意义,并时刻提醒自己要做好民族团结的表率,给同学们起到积极的模范作用.同时,在每周二的班长、团支书,学生干部会议上,要求各班召开民族团结教育主题班会,学习有关重要会议精神,结合民汉合住、民汉合住系列活动、民族团结等内容展开讨论,并将民族团结具体体现在生活、学习中,不断营造浓郁的民族团结氛围.

  二、以民汉合住系列活动为平台,促进民汉合住学生交流、交往

  4月至5月期间,学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台,广泛动员全体民汉合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作,积极参加形式丰富的各类文体活动.在活动的组织、准备中,各族同学通力合作,取得了一定的成绩,如在第二届“民族团结杯”趣味运动会中取得团体总分第一名的成绩,在“同蓝天,共屋檐,齐命运”大学生辩论赛中获得第一名的成绩等.丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相

  互沟通的积极性,增进了彼此之间的了解和信任.学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛,民汉班级座谈联谊会、民族手工艺作品大赛等活动.6月初,学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚会,晚会中,各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大,充满民族团结魅力的演出,演出当天,数百名师生被晚会所吸引,聚集在广场上,感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感染力.

  三、充分发挥党支部作用,做好宿舍内的民族团结宣讲工作

  每年5月,也是考察、发展党员的时间段.林园学院把是否能在维护民族团结和校园稳定上起到先锋模范作用,作为考察的重点内容.5月期间,全院50余名党员深入学生宿舍,广泛宣传民族团结和民汉合住,同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题.我院在三坪实习基地的实习学生,也进行了民汉合住.三坪临时党支部组织开展了一系列民汉联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动,促进了实践基地的民族团结工作.

  四、做好优秀集体、个人的选拔和宣传工作

  按照学校要求,林学与园艺学院选拔、推荐了5名老师和在民族团结工作中有突出贡献的学生.同时,在学院范围内宣传先进个人的典型事迹,号召广大师生向先进看齐,人人争做维护民族团结的楷模.【学校民族团结教育总结范文

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