篇一：全面从严治党形势与政策论文
尔雅形势与政策答案
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《形势与政策》这本书依据教育部“形势与政策”最新教学要点，结合高校“形势与政策”课教学实际，在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。那么尔雅形势与政策的试题答案大家接触过多少呢？以下是店铺为大家整理的关于尔雅形势与政策答案，给大家作为参考，欢迎阅读!尔雅形势与政策答案：完善“四个全面”战略布局的需要
1【单选题】四中全会中指出()是治国理政的基本方式，也是推进全面小康社会的重要保证。
A、民主
B、宪政
C、法治
D、以上都对
参考答案：C2【单选题】四中全会指出()是我们依法治国的生命线。
A、民主
B、公平
C、公正
D、正义
参考答案：C3【单选题】中共提出全面建成小康社会的目标就是要实现()。
A、文化软实力显著增强
B、人民生活水平全面提高
C、经济持续健康发展
D、以上都对
参考答案：D4【判断题】四中全会中指出全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。()参考答案：√
尔雅形势与政策答案：深化全面从严治党的需要
1【单选题】()将“从严治党”写入中国共产党章程。
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
参考答案：C2【单选题】()最早明确提出了“新的伟大工程”之说。
A、邓小平
B、江泽民
C、胡锦涛
D、参考答案：B3【判断题】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。()参考答案：√
尔雅形势与政策答案：解决党内存在突出矛盾和问题的需要
【单选题】下列选项中，属于我国意识形态领域里出现的错误思潮是()。
A、新自由主义
B、民主社会主义
C、普世价值论
D、以上都是
参考答案：D2【单选题】现在中国共产党的党内存在的主要突出矛盾和问题是()。
A、少数党员信仰迷茫
B、有些人无视党的纪律和规矩
C、在制度建设方面失之过宽
D、以上都是
参考答案：D3【判断题】中国官场的腐败行为突出表现在：一是干预宏观经济，二是干预选人用人。()参考答案：×
尔雅形势与政策答案：《准则》与《条例》的主要框架和特点
1【判断题】《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》最鲜明的特点就是继承和创新的有机统一。()参考答案：√
2【判断题】《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在中国共产党党内法规体系中位阶比较高，仅次于党章。()参考答案：√
尔雅形势与政策答案：中共十八届六中全会新思想、新观点、新要求
1【单选题】要坚决维护中共党中央的权威，就必须坚持“四个服
从”原则，下列选项中不属于“四个服从”的是()。
A、党员个人服从党组织
B、少数服从多数
C、中央服从全党
D、下级组织服从上级组织
参考答案：C2【单选题】“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”这句话出自()。
A、毛泽东
B、邓小平
C、江泽民
D、参考答案：B3【单选题】反观国际社会，苏东国家一些执政党的垮台，很重要的原因是()。
A、政治纪律动摇
B、中央权威弱化
C、党内出现各种派别
D、以上都是
参考答案：D
篇二：全面从严治党形势与政策论文
形势与政策全面从严治党
形势与政策全面从严治党是中国共产党全面深入加强党的建设的重大一项政策。它既是一项政策，也是一项精神，是我们党在新形势下把坚持和加强党的全面加强党的内部建设、把坚持党的政治路线、政策方针作为党的根本任务的重要体现。
“形势与政策全面从严治党”的意思是，党要进一步加强和规范党的内部管理，坚持党的政治路线和政策方针，更加严格执行党的纪律和章程，牢固树立初心使命意识，始终保持党的先进性和纯洁性。
在实施形势与政策全面从严治党政策的过程中，我们要把坚持四项基本原则作为改进党的建设的重要标准，坚持反对将权力滥用。要加强党的建设，加强全面从严治党。牢固树立“以德治党”的理念，着力建设有干劲、担当责任、自省自警、改进锻炼的马克思主义党教育机构，保持党内政治生活纯正有序，全面完善党风廉洁建设制度，着力打造优秀党员和合格的党史家，加强党的集中统一领导，规范政治行为，积极发挥党的组织作用和政策作用，全面落实和减轻对人民的帮助责任，加强党的纪律和纪律的实施，严明纪律，强化责任追究。
一般来说，形势与政策全面从严治党是指采取全面措施，加强党的建设，把坚持党的政治路线、政策方针作为党的根本任务，把反对腐败作为党的重要原则，落实党风廉洁建设制度，强化党的纪律和纪律实施，落实严格的责任追究，以及落实社会主义法制等一系列举措来全面推进全面从严治党。所有这些措施都是为了完善党的领导，加强党的建设，提高党的纯洁性、科学性、素质整体水平，更好地服务于人民，实现中国梦。
篇三：全面从严治党形势与政策论文
2023年高校教师资格证之高等教育法规练习题(一)及答案
单选题（共30题）
1、根据《教师法》的规定，教师是（）。
A.普通劳动者
B.公务员
C.专业人员
D.自由职业者
【答案】C
2、下列关于跨境股权投资基金的政府管理的说法中正确的是（）。
A.目前我国已形成统一的针对外商投资的股权投资基金设立与运作的法律制度体系
B.对外国投资者参与股权投资基金设立的政府管理是指对外商投资创业投资企业的管理
C.投资者在申请“必备投资者”前三年，管理的资本应累计不低于1亿美元
D.我国不允许外资创业投资企业按照实际投资规模将外汇资本金结汇所得的人民币划入被投资企业
【答案】C
3、下列关于出具法律意见书应重点核查的内容，说法错误是（）。
A.申请机构的高管人员是否具备基金从业资格
B.申请机构是否收到刑事处罚
C.申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分
D.申请机构最近2年涉诉或仲裁的情况
【答案】D
4、下列选项中，关于新征程表述不正确的是（）。
A.它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上
B.新征程要着力解决发展不平衡不充分问题
C.它深刻体现了中国共产党的“四个自信”
D.它提出了新的新三步走的阶段划分
【答案】D
5、教育行政复议机关应当自收到复议申请（补正等处理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】C
6、下列属于教育法规表现形式的是（）。
A.决议
B.决定
C.通知
D.实施细则
【答案】D）内做出受理、不予受理、限期
7、按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。
A.辅修专业证书
B.该专业结业证书
C.该专业肄业证书
D.该专业毕业证书
【答案】A
8、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。
A.长期性
B.迟效性
C.长期性和迟效性
D.周期性
【答案】C
9、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是（）。
A.警告
B.开除
C.记过
D.留校察看
【答案】B
10、学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起（）内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。
A.7日
B.10日
C.15日
D.30日
【答案】C
11、在调查操纵证券市场、内幕交易等重大证券违法行为时，经国务院证券监督管理机构主要负责人批准，可以限制被调查事件当事人的证券买卖，但限制的期限不得超过（）个交易日，案情复杂的，可以延长十五个交易日。
A.五
B.十
C.十五
D.二十
【答案】C
12、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施（）
A.省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施
B.所有普通高校都由教育部组织实施
C.本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施
D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
【答案】B
13、《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。
A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】D
14、（），新修订的《证券投资基金法》施行，该法对非公开募集基金作了原则性的规定，并授权中国证监会进行细化监管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】B
15、被严格禁止的基金拆分类型包括（）。
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】D
16、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。
A.作风建设
B.组织建设
C.制度建设
D.思想建设
【答案】B
17、我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。
A.校长负责制
B.党委领导下的校长负责制
C.教授委员制
D.校务委员会集体负责制
【答案】B
18、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有（A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】A
19、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。
A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
【答案】B）。
20、马克思主义中国化最新理论成果是（）。
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
【答案】D
21、不属于高等学校教师管理制度的是（）。
A.监督制度
B.资格制度
C.职务制度
D.聘任制度
【答案】A
22、（），新修订的《证券投资基金法》施行，该法对非公开募集基金作了原则性的规定，并授权中国证监会进行细化监管。
A.2005年2月7日
B.2013年6月1日
C.2011年12月1日
D.2015年8月1日
【答案】B
23、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。
A.培养各类高级人才
B.传承、创新文化，培养跨文化的人才
C.从事科学研究，创新科技成果
D.直接服务社会
【答案】B
24、2014年8月21日，中国证监会颁布的（），明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理，协调行业关系，提供行业服务，促进行业发展。
A.《私募投资基金募集行为管理办法》
B.《私募投资基金监督管理暂行办法》
C.《私募投资基金信息披露管理办法》
D.《中华人民共和国证券投资基金法》
【答案】B
25、新征程的开启以决胜（）为发展前提。
A.全面建成小康社会
B.全面建成美丽中国
C.全面从严治党
D.全面深化改革
【答案】A
26、中国证券投资基金业协会是股权投资基金行业的自律性组织，是（）。
A.企业法人
B.机关法人
C.社会团体法人
D.事业单位法人
【答案】C
27、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。
A.2年
B.3年
C.退役当年
D.退役后一年
【答案】D
28、我国教育立法的最后一个环节是（）。
A.执行法律
B.公布法律
C.通过法律
D.适用法律
【答案】B
29、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
【答案】B
30、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。
A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
【答案】B
多选题（共20题）
1、根据《教师法》第37条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分（）。
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.弄虚作假、骗取教师资格
E.违反学校内部纪律的【答案】ABC
2、我国教育对外交流与合作的形式有（）。
A.出国留学
B.到国外进行学术交流
C.出国做研究
D.到国外任教
【答案】ABCD
3、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。
A.教育法律行为
B.教育法律关系主体
C.教育法律关系客体
D.教育法律事件
E.教育法律后果
【答案】AD
4、我国的社会主义文明建设包括（）。
A.生态文明
B.物质文明
C.精神文明
D.政治文明
E.社会文明
【答案】ABCD
5、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，它们的内在关系具体表现为（）。
A.伟大斗争是手段
B.伟大工程是关键
C.伟大事业是旗帜
D.伟大梦想是目标
E.起决定性作用的是党的建设新的伟大工程
【答案】ABCD
6、根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括（）。
A.对在校学生的处分
B.对国家行政工作人员的处分
C.对教师的行政处分
D.对学生家长的行政处分
【答案】ABC
7、《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（）。
A.遵守法律法规
B.维护受教育者及教职工的合法权益
C.依法接受监督
D.贯彻国家的教育方针
【答案】ABCD
8、设立高等专科学校应符合以下规定（）。
A.主要培养高等专科层次的专门人才
B.以1个学科为主要学科
C.全日制在校学生计划规模在2000人以上
D.专任教师在500人以上
【答案】AB
9、教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）。
A.重视权益救济原则
B.遵循教育自身的特点和规律原则
C.权利与义务相统一原则
D.目标与手段相统一原则
【答案】AB
10、下列属于高等学校机构的在是（）。
A.大学
B.独立设置的学院
C.高等专科学校
D.成人高等学校
【答案】ABCD
11、“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循，具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中，（）。
A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维，系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现，推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。
B.实践逻辑是指改革开放以来，尤其是党的十八大以来，党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。
C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的，具有厚实的理论基础和渊源。
D.历史逻辑是厚实的，实践逻辑是牢实的，理论逻辑是坚实的。
【答案】ABCD
12、下列情形中，既属于权利又属于义务的有（）。
A.适龄儿童接受义务教育
B.接受扫盲教育
C.教育行政机构行使教育行政管理职权
D.教师进行教育教学
【答案】ABC
13、定位教师这一职业角色的前提是（）。
A.从教于学校或其他教育机构
B.取得教师资格证
C.教师是履行教育教学职责的专门人员
D.教师是履行教育教学职责的专业人员
【答案】ACD
14、教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。
A.教育经费预算、决算
B.教育执法检查
C.教育督导
D.教育行政监察
【答案】ABCD
15、《教师法》对教师作用的原则性规定是（）。
A.教书育人
B.培养社会主义建设者和接班人
C.提高民族素质
D.传承民族文化
【答案】ABC
16、在我国，教育法律救济的途径主要有（）。
A.教育行政救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济
【答案】AB
17、法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。
A.道德
B.政策
C.纪律
D.社会风俗习惯
【答案】ABCD
18、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。
A.有组织机构和章程
B.有50位以上专任教师
C.40亩以上土地
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
【答案】AD
19、申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请（）。
A.科学技术委员会审核
B.教育行政部门审核
C.发改委审批
D.机构编制部门审批
【答案】AD
20、党的建设新的伟大工程的“新”主要表现在（）。
A.把党的思想建设摆在首位
B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设
C.把党的政治建设摆在首位
D.中国共产党一定要有新气象新作为
【答案】BCD
大题（共10题）
一、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是谁？谁对张某的过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？
【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予
行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。
二、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。2012年6月15日，A在参加期未考试期间，被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风，稳定校园教育教学秩序，营造积极向上的校园环境，决定给予A留校察看的处分。6月16日，该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然，表示不服该处分决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制度的规定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？
2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方？3.如果A不服学校的处分决定，他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员会应当由哪些人组成？
【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。
2.按照《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩，而A是突然接到学校的处分决定，因此学校的做法不合法。另外，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。因此，该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.（1）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（2）学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。
三、某校研究生论文答辩前夕，学校接到举报，揭发某学院研究生A某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后，立即组织专家组对A某的三篇论文进行审查，发现举报情况属实。经校研究生院与A某所在学院领导及A某的指导老师共同商量，决定对A某的学术不端行为进行惩戒，给予A某留校察看的处分，并取消A某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后，学校在公告栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定，其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.如果A某对该处分决定不服，想要提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？
2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？3.如果A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，按照我国教育法律制度的相关规定，他还有哪几种权利救济方式可以选择？
【答案】1.如果A某对该处分决定不服，想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。
2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。3.如果A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。
四、A大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学，经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准，被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某，未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定，遂向学生申诉处理委员会申诉，学生申诉处理委员会在接到申诉后第20日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉，省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利，剥夺了自己应有的权利，A大学的处分决定不合法，便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.A大学对陈某的处分程序是否合法？请说明理由。
2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法？为什么？3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法？为什么？4.你认为法院应如何判决？为什么？
【答案】1.A大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由A大学校长通过校长办公会或校务会议做出，并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件，并告知其享有申诉的权利。
2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A大学的处分决定程序违法，应要求A大学重新做出处理决定，且做出复查意见的时间也超过了法定的15日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的，应在接到复查决定书之日起15日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉，陈某的申诉超过申诉期限，省
教育厅应当不予受理。4.法院应撤销A大学对陈某的处分决定，由A大学依法重新处理。A大学对陈某的处分程序违法，应予撤销。
五、宋某，某大学大三学生。2013年6月的一天上午，宋某被所在学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后，宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况，而是窜到行政楼教务处某老师的办公室，趁该老师离开办公室之机，窃得手机一部。结果，被返回办公室的老师发现，将其扭送校保卫处。下午上班时，校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机，并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗，都是其所为的报告后，立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处理。经讨论后的处理意见是：1.考虑到盗窃事件对学校声誉和宋某前途的影响，不将宋某送公安机关处理；
2.勒令宋某退学，由其父母将其带回；3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退学的处理决定，则对宋某给予开除学籍处分；4.对宋某勒令退学的处理决定，由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布，并要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有哪几种？
2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的处分，应当符合什么样的要求？3.如果要开除宋某，该校谁有权决定？做出开除宋某学籍的决定之前，学校应当怎么做？学校出具的处分决定书在内容上和程序上，有什么规范要求？4.你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主要有哪些不当？
【答案】1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。
2.根据2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。3.（1）学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定；（2）学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩；（3）学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。学校对学生做出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。4.（1）宋某不符合退学的条件。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列情形之一，应予退学：①学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；②休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；③经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外
伤残无法继续在校学习的；④未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；⑤超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；⑥本人申请退学的。宋某不符合以上任何条件，所以学校的退学处理决定是不符合规定的。（2）学校对宋某勒令退学的处理决定，由“学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布”是不合法的。根据《普通高等学校学生管理规定》，对学生的退学处理，由校长会议研究决定。对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。（3）学校处理意见第3条以及第4条中“要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔”的做法是不恰当的。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复。
六、宋某，某大学大三学生。2013年6月的一天上午，宋某被所在学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后，宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况，而是窜到行政楼教务处某老师的办公室，趁该老师离开办公室之机，窃得手机一部。结果，被返回办公室的老师发现，将其扭送校保卫处。下午上班时，校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机，并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗，都是其所为的报告后，立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处理。经讨论后的处理意见是：1.考虑到盗窃事件对学校声誉和宋某前途的影响，不将宋某送公安机关处理；
2.勒令宋某退学，由其父母将其带回；3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退学的处理决定，则对宋某给予开除学籍处分；4.对宋某勒令退学的处理决定，由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布，并要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有哪几种？
2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的处分，应当符合什么样的要求？3.如果要开除宋某，该校谁有权决定？做出开除宋某学籍的决定之前，学校应当怎么做？学校出具的处分决定书在内容上和程序上，有什么规范要求？4.你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主要有哪些不当？
【答案】1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。
2.根据2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。3.（1）学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定；（2）学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩；（3）学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。学校对学生做出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。4.（1）宋某不符合退学的条件。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列情形之一，应予退学：①学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；②休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；③经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；④未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；⑤超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；⑥本人申请退学的。宋某不符合以上任何条件，所以学校的退学处理决定是不符合规定的。（2）学校对宋某勒令退学的处理决定，由“学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布”是不合法的。根据《普通高等学校学生管理规定》，对学生的退学处理，由校长会议研究决定。对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。（3）学校处理意见第3条以及第4条中“要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔”的做法是不恰当的。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复。
七、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。2012年6月15日，A在参加期未考试期间，被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风，稳定校园教育教学秩序，营造积极向上的校园环境，决定给予A留校察看的处分。6月16日，该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然，表示不服该处分决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制度的规定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？
2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方？3.如果A不服学校的处分决定，他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员会应当由哪些人组成？
【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。
2.按照《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩，而A是突然接到学校的处分决定，因此学校的做法不合法。另外，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。因此，该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.（1）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（2）学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。
八、2010年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校的学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？
2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？
【答案】1.（1）根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的行为已构成可以开除学籍的理由。（2）根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。
2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。
九、2010年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校的学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍，以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定，并由学院通知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？
2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？
【答案】1.（1）根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的行为已构成可以开除学籍的理由。（2）根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。
2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉
处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。
一十、某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。请问：校学生处的这种做法正确吗？为什么？
【答案】校学生处的做法是错误的。根据《普通高等学校学生管理规定》，对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。纪律处分的种类分为：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，因此，校学生处的做法是错误的。
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