篇一:对做好当前意识形态工作的意见建议
意识形态工作意见建议
意识形态工作是改革开放以来,中国党和政府重视的一项重要工作。它既是政治工作的重要组成部分,也是理论学习教育的根本任务。意识形态工作的建议包括:
一、深入实施社会主义核心价值观,贯彻落实党的路线方针政策,加强对公民道德品质、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育和引导。
二、组织全社会加强精神文明建设,加大抵制腐败、反对浪费、维护社会公平正义等方面的宣传教育力度。
三、加强文化建设,扩大思想道德教育和科技教育的投入,培养学生的创新能力、思维能力和实践能力。
四、加强文化衫等社会主义先进文化的传播和推广,增强公民的责任意识和公德意识。
五、加强社会主义法治建设,推动社会公平正义,促进社会和谐稳定。
六、加强国际交流合作,拓宽国际视野,把中国的社会主义核心价值观介绍给世界人民,促进各国文明交流和对话。
篇二:对做好当前意识形态工作的意见建议
意识形态工作的建议
意识形态工作是指一个组织或政党根据其特定的意识形态、思想或理念,对群众进行教育、组织和宣传。在中国特色社会主义事业不断深化的过程中,意识形态工作具有越来越重要的地位和作用。以下是我对意识形态工作的建议:
一、增强意识形态工作的针对性和实效性
针对性是意识形态工作的前提和基础。对于不同群体和不同时期的需求和心理,我们要提供有针对性的政策措施和理论支撑,通过对政策的解读和理论的讲解,让群众真正理解和认同我们的意识形态。为了实现针对性,我们需要注重调查研究,及时了解群众的意愿和需要,深入了解群众的思想动态和社会心理,及时调整意识形态工作的重心和方向,以期实现工作的针对性和实效性。
二、加强宣传政策的创新和文化内涵的更新
随着社会的迅猛发展和信息技术的日益普及,我们需要在宣传政策上创新。创新可以是形式的,即我们需要在宣传方式上尝试一些新鲜的手段和形式。比如,利用互联网和移动通信技术,以图文并茂、短小精悍的方式传递政策信息。创新也可以是内容的,即我们需要在政策内涵上做出创新。我们要结合时代的发展,加强思想理论创新,从政策方向、内容、质量等多方面提升宣传政策的舆论效应和认同度。
三、建立群众参与的机制和平台
实现不断提高工作质量和效果,必须重视群众的参与。在具体工作中,要建立起群众参与的机制和平台,利用社会化网络、媒体和其他传播渠道,建立群众反馈渠道和舆论监督机制,让群众能够直接参与运作、直接表达需求和意见,并及时得到反馈。这样可以不仅进一步增强群众的投入感、认同感和参与感,还将促进工作的优化、升级和效能的提升。
四、培养意识形态工作者的素质和创造意识
意识形态工作者是意识形态工作的关键力量,他们的素质将直接关系到意识形态工作的成效,因此在人才建设上需要加强培养和管理。首先,需要培养员工的思想素质和政策、理论水平;其次,需要注重语言文字表达能力的培养和提升,提高为民撰文和有效表达政策的能力;最后,需要重视创新精神和团队协作能力的培养和发挥,激发员工的创造力和实践能力,并不断提高工作的创新性和实效性。
以上是我对意识形态工作的建议,希望对大家有所帮助。
篇三:对做好当前意识形态工作的意见建议
抓意识形态工作存在的问题及整改措施
抓意识形态工作存在的问题及整改措施
抓意识形态工作是宣传思想政治工作的重要组成部分,在马克思主义理论精神的指导下,以满足社会主义现代化建设过程中要求的基本理念为目标,影响和引导广大群众的思想、行为。然而,多年来,我国抓意识形态工作存在一些问题,在很大程度上影响了思想道德建设的发展,使社会主义建设不能如期实现。
首先,抓意识形态工作缺乏科学性。虽然我国有较为完善的思想政治理论体系,但它更多地侧重于理论的扎实性,而忽略了在实践中的应用。在实践中,很多意识形态工作者缺乏科学的观点,限于知识范围,导致无法正确看待社会现象,从而导致思想形态工作出现缺陷。
其次,抓意识形态工作缺乏动员能力。目前,很多意识形态工作者没有发挥好自己的作用,缺乏积极性,难以吸引人们的关注,更难以唤起广大群众的积极性。因此,无法有效地影响群众的思想和行为。
此外,抓意识形态工作缺乏整体性。意识形态工作的问题不仅在于理论的扎实性,也在于缺乏整体性的观念。即使有了较为完善的思想政治理论体系,但由于意识形态工作者缺乏对当前社会发展情况的整体认识,也无法把这些理论与实践相结合,从而导致意识形态工作出现缺陷。
有鉴于此,应当采取相关措施,以解决抓意识形态工作存在的问题。首先,加强理论培训,使意识形态工作者能够更好地理解实践,并有足够的知识去应对实际情况;其次,增强动员能力,通过更加精彩的宣传活动,让群众能够更加集中注意力,从而更好地影响群众的思想和行为;最后,形成整体性的观念,促进社会发展,将思想政治理论与实践相结合,以便更好地落实社会主义建设的目标。
总之,抓意识形态工作是宣传思想政治工作的重要组成部分,但存在一些问题,如缺乏科学性、缺乏动员能力、缺乏整体性等。因此,应采取有效的措施,加强理论培训,增强动员能力,形成整体性的观念,以期改善社会思想道德建设,促进社会主义建设的进程。
篇四:对做好当前意识形态工作的意见建议
政工工作Politicalwork加强国有企业意识形态工作的对策与建议文/常州国际机场集团有限公司 周平会【摘要】新形势下,国有企业意识形态工作面临挑战与机遇。做好国企意识形态工作要善于因时而变,顺势而为,建强政工队伍这个关键力量,抓好青年员工这个关键群体,用好新媒体这个关键变量。【关键词】国有企业;意识形态;新形势;新机遇;新对策??当前,国有企业正处于全面深化改革的新的历史时期,国有企业和职工生存发展的压力和日益多元化的社会文化交织,强烈冲击着干部职工的思想,改变着人们的观念,使国有企业意识形态领域的工作面临着严峻的考验,对做好意识形态工作提出了新的要求。批学历高、素质高、业务能力强的青年员工进入国企,成为国企的生力军。大部分青年员工把自己融入与企业共同发展的集体浪潮中,关心企业未来的发展,拥护企业改革,对自身工作热情饱满,对自己和企业发展充满信心。青年员工加入,作为思想上的一股“清流”,为做好国企意识形态工作奠定了坚实基础。(三)新媒体倒逼机制为意识形态工作创新提供新的契机。“人人都有麦克风”的时代,员工的诉求得到了前所未有的充分表达,企业的宣传思想工作和意识形态工作难度进一步增加。传统的思想政治教育方式方法已经与当前形势不相适应,传统的思想政治教育的模式到了必须创新、不创新就无法继续推进的地步。这种工作上的倒逼机制,是压力,同样也为意识形态工作创新提供了新的契机。??一、国有企业意识形态工作面临的新形势(一)从企业层面看,国企面临的外部压力有增无减。近年来,敌对势力大肆开动舆论机器,对竞争力越来越强的中国国企进行疯狂围剿,大肆炒作。国内也有一些人在故意抹黑、丑化国有企业,把国有企业发展中存在的一些问题故意放大炒作,抹黑国企,矮化、丑化国企。这种来自国有企业外部的错误言论不仅会误导公众对国有企业产生错误认识,也对少数国有企业的干部和职工产生了一定的负面影响。(二)从个体层面看,国企员工思想多元化加剧。一些员工深受自由主义影响,热衷于传播网上的负面消息。一些员工深受消费主义、享乐主义的影响,盲目攀比导致心态的失衡,又进一步造成在工作中消极怠工、得过且过等行为,使职工队伍处于一种不稳定之中。一些员工因为个人利益诉求得不到满足,员工对单位认同度归属感下降,甚至个别人四处抹黑自己的企业,严重影响国企在社会上的良好形象。(三)从管理层面看,国企意识形态管理部门能力水平滞后于形势需要。由于思想政治工作在企业绩效考核机制中占比较低,缺乏绩效考评的有效刺激,导致企业思想政治工作不被重视。有人觉得意识形态工作是“软工作”,不能体现为具体业绩或政绩。一些国企政工人员在开展意识形态工作时存在惯性思维,缺乏创新精神,对新常态下意识形态领域出现的新问题、新现象缺少有效的解决思路和办法,影响了实际工作效果。三、新形势下做好国有企业意识形态工作的新对策(一)建强政工队伍这个关键力量。做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。打造一支政治过硬、求实创新、能打胜仗的意识形态工作队伍,是做好意识形态工作的前提和保障。一是要建立健全用人机制。充分发挥国有企业党组织的政治核心作用,科学配置思想政治工作资源,实行企业行政领导“一岗双责”的意识形态工作责任制,按照不低于正式职工总数1%的标准配足配齐专职政工干部,确保意识形态工作有人抓、事情有人管、责任能落实。二是建立健全培训机制。由于多年来培训机制不健全,基层政工干部囿于业务能力不足,在意识形态工作中力不从心,影响了工作开展。建议采取“走出去”“请进来”的方式对政工干部进行轮训。建立政工干部交流、轮岗制度,使政工干部合理流动,在不同岗位经受锻炼、增长才干,成为复合型人才。三是建立考核激励机制。要根据意识形态工作特点和规律,制定更加合理公平的考核目标和办法,将考核机制与激励机制结合起来,将考核结果与干部的进步紧密联系起来,对政治思想表现好、工作能力强、具备发展潜力的干部,可优先提拔使用,调动干部的进取心,彻底解决干好干坏都一样的现象。让政工干部感觉工作受重视、有前途、有价值,从而激发他们工作的积极性。(二)抓好青年员工这个关键群体。目前80后、90后的年轻人已经占到员工总数的80%以上,他们是做好国企意识形态工作的重点人群。青年员工的思想做通了,国企的意识形态工作也就通了。针对青年员工的思想特点,要打破传统思维定式,及时转变工作理念,不断开创国企青年群体思想工作的新局面。一是从“居高临下”到平等对话。我们在面对思想活跃的青年群体时,既能讲大道理、更会讲小道理,要把社会(下转经验交流symposium活动需要借助社会各界的资源、经验等完成以高等院校为主、社会扶持为辅的发展路线。当今互联网时代背景下大学生的创新思维能力将为创业夯实基础,而创业教育成为促进生产力的重要方式,充分激发学生潜能,带动社会生产力发展。因此为了促进社会进步,需要政府、高校、社会三方共同努力。政府方面,需要积极发挥职能作用。首先,政府可以通过组织社会专业技能培训机构以及举办培训考核,对教育资源进行有效整理。在各类政策支持下,解决我国社会中存在的产能过剩问题,也方便大学生今后开展创业活动。此外还选派专业人员,为高校创新创业教育的开展提供一系列理论指引和政策支持,提高高校教育水平与质量,只有高校的教育水平提升,才能高效完成教育活动。其次,政府要重视创新创业的社会舆论环境,尽力维护良好氛围。正如前文所言,高校师生对于“创新创业”仅停留在浅显的概念,因此政府可以利用当今网络信息高速传播的特征从源头为创新创业教育打造积极的环境。社会方面,需要配合高校和政府共同完成社会体系构建。社会方面包含人群广泛,因此原则上很难做到步调一致。但基于社会群体的庞大基数以及“互联网+”模式的广泛使用,社会应当充分发挥自身优势构建人才评价模式。首先,社会要树立健全的公共服务机制,完善各类创业制度,为专注培养大学生创新创业提供稳健道路。同时借助互联网平台公布大学生创业信息,使各类社会企业有机会了解创业项目,并给予投资,为大学生创业提供资金支持的桥梁,提高大学生创新创业的成功率。同时,大学生(上接第37页)主义核心价值观与广大青年的现实生活、职业前途、如何安身立命等青年关心的话题结合起来,要让宣传教育更加“接地气”,只有这样,青年员工才能真正愿意听、听得进去。二是从单向说教到互动交流。传统的思想政治教育,大多是单向的,只有企业的宣传思想主管部门在发声,不大注重受教育者的反馈和感受,结果总是说不到青年员工的心坎上,影响了思想政治教育的效果。新时期的思想政治教育要真正了解理解青年员工所思、所想、所盼,鼓励青年员工自创活动,不断强化青年员工的自主意识,融合运用案例式、情景式、互动式、沉浸式、自主式等教育方法,引导青年员工自我教育、主动教育,不断增强意识形态工作的针对性和实效性。三是从单纯正面宣传到文化感染。“思想政治工作的最高境界就是做得不像思想政治工作”,面对思想多元、强调个性主张的青年群体,要善于做“看不见的宣传”,由原来的正面教育、说教灌输为主,向潜移默化、渗透感召、以情动人转变。要充分把握、利用好青年员工的心理特点,积极探索“意识形态植入式广告”的实现方式,把思想政治教育与文化熏陶、艺术感染、群众性文体活动等有机结合起来,把先进的价值理念转化为青年员工的思想认识,把外在的要求转变为青年员工的自觉行动。(三)用好新媒体这个关键变量。一是打造新媒体领域意识形态传播的阵地。谁能掌握新媒体传播规律,谁能用好新技术、新手段,谁就能占据意识形态工作的主动权。国企宣传部门要因时而变,应势而动,积极开通并用好企业微信、微博、抖音等新媒体,运用更加灵活多样的方式宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,发挥新媒体在“明辨是非、解疑释可以通过各类网络资源平台了解当今社会动态,打破空间与时间限制,实现随时交流与分享。学生自身而言,应当培养创业能力。为此,学生要努力提升自身知识水平,如今各类创业项目尤其是知识付费,对大学生的知识水平及口碑极为考究,因此大学生要充分利用互联网提升自己的综合水平,努力学习各类相关知识。当今“互联网+”时代,虽然高校创新创业教育仍属于一个崭新的领域,但已受到社会各界的关注与重视。在学生个人、高校、社会、政府各方的共同作用下,活用网络资源和信息传播特征提升创新创业教育水平将培育更多杰出人才,形成多元化、立体化思维,实现高等教育水平的进一步飞升,获得无限可能。【基金项目:本论文为南京艺术学院教学研究立项课题“个性化场域下大学生创新创业能力提升研究”(课题编号:2019JYYB06),阶段性成果】【参考文献】[1]杨旭,赵丹阳.“互联网+”环境下大学生创新创业教育模式探究[J].创新创业理论研究与实践,2018(10).[2]冯国琳.基于“互联网+”模式的大学生创业教育模式研究[J].科技资讯,2018(32).[3]齐春玲,王显利.“互联网+创业教育”:高校大学生创业教育模式探析[J].2020(03).[4]黎海凌,马冠华,庄武良.关于“互联网+”时代下大学生创新创业教育新模式的构建探讨[J].中外企业家,2020(08).惑、联接内外、统一共识”方面的突出优势,旗帜鲜明地开展正面引导,抢占网络舆论制高点。二是转变新媒体领域主流意识形态传播的模式。要善于把握国企不同年龄段员工的特点以及新媒体传播的规律,积极探索形象式、融合式的传播新模式,例如,根据受众阅读的碎片化、浅显化的特点,在宣传过程中要坚持图片优于文字、视频优于图片、短片优于长片、动画优于静态图,增强运用新媒体开展宣传思想工作的感染力、影响力和生命力。要少讲干巴巴的理论,多讲活生生的故事,找准员工思想认识的共同点、情感交流的共鸣点,生动讲述自身改革发展故事、员工奋斗故事,要组织各种精彩、精练的故事载体,把企业发展的理念、举措、品牌、文化、价值追求寄寓其中,使人想听、爱听,听有所思,听有所得,不经意间让党的创新理论和企业价值观入脑入心。三是牢牢掌握新媒体运营的管理权、主动权。当前个别国企由于宣传人员不足或者能力不够,把微信、微博等新媒体运营外包给社会中介来做,这给意识形态管控带来隐患。国有企业宣传部门工作人员要有危机意识,主动学网、懂网、用网,让自己成为新媒体的行家里手。要克服“本领恐慌”,认真研究把握新媒体的基本属性和发展规律,不断增强工作的主动性、预见性,这样才能把新媒体的领导权牢牢掌握在自己手里,才能让使互联网这个最大变量变成做好意识形态工作的最大增量。【参考文献】[1]魏宏文.“四个加强”做好国有企业意识形态工作[J].当代电力文化,2019(06):58-59.[2]周莲芳.国有企业要切实肩负起意识形态的主体责任研究[J].现代国企研究,2019(04):154.第94页2021/5(下)总第363期
篇五:对做好当前意识形态工作的意见建议
意识形态工作存在不足及建议
意识形态工作是指在政治、文化、思想等方面进行的宣传、教育、引导和管理工作。在中国,意识形态工作一直是党和政府的重要工作之一,其目的是为了维护社会稳定、促进国家发展。然而,意识形态工作也存在一些不足之处,下面就来谈谈我的看法和建议。
1.缺乏创新性。意识形态工作往往是按照既定的思路和模式进行的,缺乏创新性和灵活性,难以适应时代的变化和人民的需求。
建议:加强创新意识,积极探索新的宣传方式和手段,提高意识形态工作的针对性和实效性。
2.缺乏互动性。意识形态工作往往是单向的宣传和教育,缺乏与人民群众的互动和交流,难以真正了解人民的需求和心声。
建议:加强与人民群众的互动和交流,倾听人民的声音,及时反馈和解决问题,提高意识形态工作的针对性和实效性。
3.缺乏科学性。意识形态工作往往是基于主观意识和经验的,缺乏科学性和客观性,难以真正了解人民的需求和心声。
建议:加强科学研究和数据分析,提高意识形态工作的科学性和客观性,更好地服务于人民群众。
4.缺乏个性化。意识形态工作往往是针对整个社会群体进行的,缺乏个性化和差异化,难以满足不同人群的需求和心理。
建议:加强个性化和差异化的宣传和教育,根据不同人群的需求和心理,提供个性化的服务和支持。
5.缺乏实效性。意识形态工作往往是宣传和教育,缺乏实际行动和成果,难以真正改变人们的思想和行为。
建议:加强实践和行动,将宣传和教育与实际行动相结合,提高意识形态工作的实效性和影响力。
6.缺乏民主性。意识形态工作往往是由少数人决定和执行的,缺乏民主和参与,难以真正代表人民的意愿和利益。
建议:加强民主和参与,让人民群众参与到意识形态工作中来,真正代表人民的意愿和利益。
7.缺乏透明度。意识形态工作往往是不透明的,缺乏公开和透明,难以让人民了解和监督。
建议:加强公开和透明,让人民了解和监督意识形态工作的过程和成果,提高意识形态工作的公信力和可信度。
8.缺乏多元性。意识形态工作往往是单一的思想和价值观,缺乏多元性和包容性,难以满足不同人群的需求和心理。
建议:加强多元性和包容性,尊重不同人群的思想和价值观,提供多元化的服务和支持。
9.缺乏人性化。意识形态工作往往是机械化的宣传和教育,缺乏人性化和情感化,难以真正触动人们的内心。
建议:加强人性化和情感化的宣传和教育,让人们感受到温暖和关爱,提高意识形态工作的亲和力和感染力。
10.缺乏长远性。意识形态工作往往是短期的宣传和教育,缺乏长远性和战略性,难以真正推动社会的发展和进步。
建议:加强长远性和战略性的思考和规划,制定长远的发展战略和计划,推动社会的发展和进步。
篇六:对做好当前意识形态工作的意见建议
落实意识形态工作的具体措施
1.制定意识形态工作规划:制定有实际指导意义的准则和条例,明确工作目标、任务、责任、措施,并把责任落到位。
2.加强宣传:加强党的宣传教育,深化各类教育和宣传,对理论和政策做出详细解释和说明,培养大家的共同思想。
3.发挥宣传媒体作用:充分发挥媒体的影响力,利用信息技术发出有影响力的信息,普及社会主义理论和政策,营造良好的社会舆论环境。
4.推进思想政治工作:以思想政治工作为核心,配合学术研究、文化传承等相关工作,充分发挥思想引领、价值引导作用。
5.强化意识形态引导职能:建立适当的机制和制度,提高党组织、人民机关和各级公共机构在意识形态领域中的指导和引导能力。
6.加强国家阵地建设:发挥国家阵地在宣传、教育和文化指导等方面的作用,促进社会主义核心价值观的普及和推广。
7.高度重视科学研究:加快科技创新,为解决现实问题、推进社会发展提供科学依据,并在意识形态领域中播种积极的文化种子。
8.通过线上线下的方式加强教育:充分发挥新媒体的作用,用互联网、移动终端等多种渠道进行意识形态教育,确保教育覆盖面广泛。
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