篇一：支部党员积分量化管理制度
党支部、党员积分制度
为加强党员队伍先进性和纯洁性建设，深化巩固拓展“两学一做”学习教育成果，切实将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《党章》、《准则》、《条例》）作为全体党员的行为准则，努力造就一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实医院党组织基础，为实现创建“三甲”医院和“河西区域医疗中心”目标提供坚强组织保证。根据中共武威市委组织部《关于做好“两学一做”学习教育当前有关工作的通知》精神和党员先锋引领活动要求，结合“建强支部、严管党员”大讨论活动，经院党委研究决定，在党员实绩量化考核基础上，以支部组织管理为主，党委监督指导为辅，进一步细化各项考核指标，强化党支部管理党员意识，实行党支部、党员积分制管理。现制定《党支部、党员积分制管理细则》。
一、基本原则
开展党支部、党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，分类指导、逐层推进，动态管理、注重实效，贴近实际、民主公开为基本原则，以推动医院发展、促进医患和谐、服务人民群众、加强基层组织为出发点和落脚点，切实增强广大党员党性意识、责任意识、服务意识、纪律意识、红线意识，不断提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。
二、适用范围
医院各党支部、全体共产党员。
三、主要内容
（一）党支部、党员积分方式及分类标准
1.积分设置。党支部、党员积分按年度100分计算，分基础分40分、任务分50分和奖励分10分。当年党支部、党员基础分为上年党支部、党员个人考核分的40%，以此类推。
2.积分构成。
（1）党支部基础分（40分）：按照《党支部标准化建设目标责任书》（附件2），基础分采取倒扣分的办法，对照考核内容和标准逐项进行考核扣分。当年第一个月基础分为上一年度党支部考核得分40%。每月依次为上月考核总分的40%。以此类推。任务分（50分）：由党办按照党支部当月完成院党委安排部署任务情况进行量化，量化标准依据《党支部标准化建设目标责任书》，量化得分占每月积分50%。奖励分（10分）：依据《党支部标准化建设目标责任书》中积极参加国家、省、市、卫生系统及医院各类竞赛、活动,依获奖级别分别按5分、4分、3分、2分予以加分，获奖级别中获得一、二、三等奖加分时分别递减0.5分。按照党支部申请、党办审核申报、党委审定备案的程序进行。党支部须提供证明资料。
（2）党员基础分（40分）：依据《党员积分制管理实绩量化
考核指标细则》（附件3），基础分采取倒扣分的办法，对照考核内容和标准逐项进行考核扣分，扣完为止。当年第一个月基础分为上一年度党员考核得分40%。每月依次为上月考核总分的40%，以此类推。任务分（50分）：依据《党员积分制管理实绩量化考核指标细则》，由党支部按照党员个人岗位职责、承诺事项、党员义务、职责履行和任务完成情况，相应调整考核指标进行量化，结合党办反馈结果计算出每月任务分。量化得分占每月积分50%。奖励分（10分）：依据《党员积分制管理实绩量化考核指标细则》,积极参加国家、省、市、卫生系统及医院各类竞赛、活动，依获奖级别分别按5分、4分、3分、2分予以加分，获奖级别中获得一、二、三等奖加分时分别递减0.5。分。按照党员申请、党支部审核申报、党委审定备案的程序进行。党员须提供证明资料。
3.积分方式。
党支部（党员）积分=基础分值+任务分+奖励分。
党支部（党员）年度积分=第四季度积分×百分比+民主测评×百分比（具体折算比例按照党支部年终考核和党员民主评议办法执行）。
4.党支部、党员定级标准。对年度积分达到95分以上的党支部、党员可评选先进党支部、优秀共产党员；60-95分的党员可评为合格党员；60分以下的党员为不合格党员。有《不合格党员具体表现》（见《党员民主评议办法》另行发文）
行为之一的，直接认定为不合格党员。党支部连续两个季度平均积分排名第一位，确定为流动“红旗党支部”；党员连续两个季度平均积分排名前三位，确定为该党支部党员示范岗。年度内连续获得两次流动“红旗党支部”和“党员示范岗”，年终直接确定为先进党支部、优秀共产党员。
5.不参与积分党员。离退休党员及因其他特殊情况不能发挥先锋模范作用党员，根据本人意愿，填写《不参加积分管理党员审批表》（附件6），并经党支部、党委审批后，可不参与积分管理。
6.党员组织关系迁转。党员因工作调动等原因需要迁转组织关系，需填写《党员积分制管理迁转登记表》（附件7），经过党支部审核，院党委审批后，随人事档案迁转。
（二）认真做好积分管理
1.制定考评细则。党委监督指导，支部量化管理，科学设置项目，细化评分办法，制定考评细则。
2.严格积分登记。党办严格按照院党委制定的《党支部标准化建设目标责任书》（附件1，另行发文），每季度进行党支部积分制管理。各党支部严格按照院党委制定的《党员积分制管理实绩量化考核指标细则》（附件2），指派专人负责，根据按照操作流程进行登记填写，按季汇总，经党员核实确认后，在每季度最后一天（遇周六、周日，顺序提前1天）将汇总结果报院党委审核备案。党支部每季度考核由党办具
体量化反馈至支部核实确认后，与党员季度积分结果同期汇总报院党委审核，以文件形式下发各党支部进行公开，实行动态管理，接受群众监督。
3.搞好民主评议。党支部严格按照院党委《民主评议党员办法(试行)》（附件3，另行发文），每年终组织开展党员民主评议。党支部、党员每年第四季度积分结果不另行通报，结合年终党支部考核和党员民主评议定格工作，按比例核算为该党支部、党员年度积分结果，予以通报，接受党员群众监督。
四、操作流程
积分制工作从2017年1月1日起开展，以党支部为单位具体实施。主要操作流程分为8个步骤。
1.制定积分细则。年初党办结合党建重点任务和医院中心工作对《党支部标准化建设目标责任书》、《党员积分制管理实绩量化考核指标细则》进行相应项目调整。党支部结合党员岗位工作细化考核指标，明确党员任务分、赋分标准、评分办法。积分评定细则要与党员所在科室绩效考核指标相结合。党支部每季度对考核结果靠后、日常表现不佳的党员进行支委班子集体约谈；经约谈在第二季度仍然考核靠后、表现不佳的党员经支委会讨论后，报院党委审定并全院通报；经通报在第三个季度依然考核靠后、表现不佳的党员经支委会讨论后，报院党委审定，纳入党员所在科室主要负责人当月绩
效考核，由科室进行二次绩效扣罚，并要求科室配合党支部对该党员进行严格监督教育管理。
2.确定党员积分记录员。党支部积分记录员由综合素质高、思想品德好，为人正派、办事公道的党员担任，原则上建议由各党小组长担任，无特殊情况，一般不得随意调整。记录员主要负责党员日常考勤考核、工作情况收集、积分台账填写、积分核算上报等工作。
3.党支部、党员申请。党支部、党员每季度第一周填写上一季度党支部、党员《积分制管理申请表》（附件4、5），汇报本季度岗位工作任务完成情况。党支部由联系点领导签字确认，党员由党支部书记、科主任签字确认（是否完成、完成质量）后，分别交送党办、支部记录员汇总。
4.考核登记。党办、支部记录员每季度收集登记党支部、党员日常考核考勤、履行义务和工作任务完成情况，填写党支部、党员《积分制管理季度积分登记表》（附件4-1，5-1）。
5.积分结果初评。党办反馈各党支部每季度积分情况，征求意见。各党支部召开支委会，依据个人申报情况、科主任、党支部书记审核意见、记录员考核结果，提出每名党员季度积分初步意见。
6.积分结果评定。每季度第一个组织生活日（周四），党办向党支部通报上季度积分情况；党支部向党员通报支委会提出的党员上季度积分初步意见，由党员核实通过。对有异议
的，进行复议。
7.通报登记。经党支部、党员对上季度积分结果进行核实无异议后上报院党委审定，并以文件形式下发各党支部、各科室，接受全院干部职工群众监督。党支部、党员积分情况登记在《积分制管理季度积分台账》纳入下一季度考核（附加4-2，5-2），党支部按要求建好党员积分台帐，接受院党委积分核查。
8.年底评议。每年底，由院党委组织以支部为单位进行考核和开展党员民主评议工作。积分结果按照年终考核和民主评议要求比例进行折算，折算后的得分为党支部、党员年度考核得分，以此分别进行党员定格评优，党支部、党小组评先。记录员登记在《党员积分制管理年度综合积分登记表》（附件4-3,5-3）。
五、党支部、党员积分结果运用
1.对获得年度“先进党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”称号和民主评议定格为优秀的党员，优先推荐参加市级以上各类评先树优活动。
2.对不合格党员，取消一切评先树优资格，列入帮扶教育对象，由院党委监督指导，党支部指派党员进行“一对一”帮扶教育。如果没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，按自行脱党予以除名。
六、措施要求
1.统一思想，提高认识。实行党支部、党员积分制管理，是党支部、党员管理的创新举措。通过制定评分细则和量化积分，实现党支部、党员管理日常化、实绩化、动态化，使院党委管理权限下沉到党支部，真正调动起党支部主动管理、活跃氛围、服务党员的能动性和积极性，促使每位党员自我约束、自我检查、自我提高，明确应尽义务和工作职责，化宏观为具体、化具体为导向，化导向为每个党员的实际行动、一言一行，为建强支部、严管党员打下坚实基础。
2.加强领导，认真组织。为了切实做好党支部、党员积分制管理工作，各党支部要成立工作机构，党支部书记为组长，组织委员、宣传委员、纪检委员任副组长，各党小组长为记录员。依据院党委积分制管理细则按季度做好量化积分工作，从源头上落实党要管党、从严治党要求。对标找差，制定提升措施，着力补强“短板”，比学赶超。不合格党员，要严格按照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》进行处置，强化监督教育管理。
3.紧扣指标，严格程序。积分制工作坚持与医院各类目标任务考核有机结合，凸显工作实绩，对成效明显的党员充分肯定，同时也为后进党员树立标杆。优秀党员要继续巩固先进，发挥样板作用，增强示范效应；合格党员要
4.加强考核，建好台帐。评分细则是考核党员日常工作优劣
的标准。必须制定的具体明确，记录员及时对党员有关情况进行登记统计，建好台帐，使此项工作开展的扎实有效，为我院党的建设打牢基础。
篇二：支部党员积分量化管理制度
XXXXX中学党支部党员积分量化管理制度
为落实全面从严治党要求，增强党员队伍先进性和纯洁性，充分发挥教育系统广大党员的先锋模范作用，现就实行党员量化积分管理，制定如下制度：
一、总体要求
以为指导，全面落实从严治党总要求，紧紧围绕县委、县政府和教育系统重点工作，坚持“科学考评、动态管理、分类指导、整体提高”的原则，科学制定评分标准，建立结果运用和考核奖惩体系，实行量化管理，充分发挥广大党员在推动教育发展、提高教育教学质量等方面的示范引领作用，为惠民教育事业科学、健康发展提供坚强组织保证。
二、适用对象
隶属惠民县第一中学党支部管理的党员（含预备党员、流动党员）均纳入积分管理范围。
三、方法步骤
（一）主要标准
实行量化积分管理，根据党员得分情况划定等次。党员积分一般由基础积分、个性目标积分、民主评议积分、贡献积分和负面积分5部分构成，满分100分。年度综合得分=
每月得分之和/月数+民主评议得分；每月得分=基础积分+个性目标积分+贡献积分-负面积分。根据党员综合得分，划分优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，年度总得分在90分以上的，评为优秀党员；总得分在81-90分的，评为合格党员；总得分在61-80分的，评为基本合格党员；总得分在60分及以下和涉及一票否决事项的，评为不合格党员。
1.基础积分（60分）。根据党员的基本条件、权利和义务，围绕党员参加党内组织生活、集体学习、按期交纳党费、联系服务群众、承诺践诺、教育培训等方面设定基础评分指标。
2.个性目标积分（20分）。根据党员岗位职责和任务分工，设定个性评价指标。重点围绕服务中心、建强班子、优化服务、提升服务效能、参与城市社区建设等方面设定评价指标。
3.民主评议积分（20分）。党支部结合组织生活会和民主评议党员工作，对党员进行民主评议，根据民主评议等次划定得分，计入党员积分综合得分。
4.贡献积分（加分项）。党员立足自身实际，在推动教育事业发展等方面做出积极贡献，获得荣誉或表彰的，由党支部报党委审核通过后，给予相应积分奖励。
5.负面积分。与基础积分相对应，主要根据党员不履行党员义务、侵害群众利益、不履职践诺等负面表现，给予相
应的扣减分。
6.一票否决项。党员有违反党规党纪、涉黑涉恶、违法犯罪、拒不履行党员义务、拒不执行上级决定、重点工作完成不力等行为的实行一票否决。
惠民县第一中学党支部结合实际，调整评价指标和分值设置，制定具体可行的评分细则，由党员大会讨论通过后组织实施。
（二）程序步骤
党员量化积分管理由惠民县第一中学党支部负责统一组织实施，以党小组为单位，由党小组长对党员进行跟踪考核记录；设一名积分管理员，负责对党小组长进行跟踪考核记录、对党员参加活动情况和得分情况进行登记、整理和汇总。根据评分标准每季度或半年对党员得分情况进行一次汇总。
1.个人申报。党员于每月3日前向党支部申报上月“贡献积分”和“负面积分”，党支部对党员申报事项及时进行了解核实，认真做好登记。
2.组织审核。党支部每月召开一次支委会，支委会综合党员履行义务、履诺践诺等情况，每月认定党员得分，并做好记录。
3.季度公示。每季度通过电子屏幕、党务公开栏、积分考评榜等形式，向党员群众公示党员积分情况。党员对积分
篇三：支部党员积分量化管理制度
党员积分制实施方案
党员积分制管理实施方案
为深入开展创先争优活动，在全局党组织和党员中掀起争当优秀共产党员的热潮，建立科学完善的考核评价体系
二、适用范围及总体要求
本方案适用于全局党组、党支部的直管党员、双重管理党员及流动党员等归属于局党组管理的全体党员。
党员奉献积分制管理考评，以分类为基础，量化为依据，加分和扣分相结合，并以周期内累计得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度，必须遵循“分类积分、量化考核；标杆引导、底线管理；奖优罚劣、激励奉献”三项基本原则。党员积分制管理以“七·一”为界，以一年为一个积分周期，按照周期初设定该周期分值、周期内实行加分和扣分、周期末进行累计积分确定考评等次的方式进行。新一轮积分周期开始时，原分值予以消除。
三、内容及方法
党员积分制管理主要包括党员分类、分值设置、积分登记、积分应用四方面内容，具体如下：
（一）党员分类
根据年龄、职务、身体状况和工作特点，以各党支部为单位，将党员划分为A、B、C六个类别进行积分制管理，即党组成员为A类；各支部书记为B类；一般无任职党员为C类；年龄较大、长期生病或行动不变的特殊党员为F类。
（二）分值设置
党员积分制管理实行分类计分办法，分值分为日常行为积分和年度评议积分两部分，日常行为积分与评议积分按7：3的比例加权确定。
1、日常行为积分。分为共有项目、分类项目和加分项目三个分项，共同构成党员日常行为积分，详见《党员日常行为积分细则》（附件）。
2、评议积分。在每个积分周期结束时，由党组织开展党员民主评议确定得分。
（三）积分登记
局各党支部建立党员活动积分记录卡，有条件的制作统一的党员活动直通卡，将党员的学习教育、履行义务及服务群众情况详细记录，作为党员日常行为积分的重要依据。各支部每季度根据积分记录卡或直通卡记录情况，按照《党员日常行为积分制管理细则》进行汇总计分，经由党支部会议讨论通过和报请局党组备案，并在局党建宣传栏进行公示后，作为党员日常行为积分；评议积分需在局各党支部领导参与指导以及党员代表的全程监督下进行统计，并在局党建宣传栏进行公示后报镇党委备案，才可作为党员评议积分。公示时，公示期不少于7天，党员有异议的，可向所在支部反映，所属党支部应及时调查原因并向党员反馈调查结果，党员满意后向局党组提交情况说明备案。
（四）积分应用
为保证党员积分制管理的有效实施，实行挂牌授星制度，通过直观的“星级党员”体现积分应用，并将党员积分情况作为党员评先树优的重要依据。
1、星级设置及授予方式。分为五颗基础星和五颗先进星。基础星：根据个人周期总积分排名授予，在各支部按照“2:5:10:2:1”的比例分别授予“基础五星、基础四星、基础三星、基础二星、基础一星”。先进星：设“学习提高星、争创佳绩星、服务群众星、遵纪守法星、弘扬正气星”；授予对象必须是基础五星或四星党员，且分类项目分数要在150分以上；每颗先进星的授予人数以支部参与积分制管理党员数的2%为上限，不得超过授予上限；授予先进星由党支部会议根据日常表现和共有项目中各分项积分研究推选，并经党员大会票选和公示。
2、党员星级评定情况作为优秀党员评选的主要依据。凡被推荐为县级以上优秀共产党员的，该党员本年度星级评定必须为“基础五星”或“基础四星并有两颗以上的先进星”；被推荐为我局优秀共产党员的，本年度星级评定必须达到“基础四星”以上。如果“基础五星”党员同时被授予了五颗“先进星”，可不经过评选，直接作为镇级优秀共产党员予以表彰。
3、对星级评定较差的党员要进行约谈督促。对基础二星党员，党支部组织书记要进行约谈，督促其提高；对基础一星党员，要作为相对后进党员进行批评教育，督促整改；连续两年被评定为基础一星的党员，按照《中国共产党纪律处分条例》等有关规定进行相应组织处理。
4、对A、B、C类党员，星级评定结果与年终业绩工资发放挂钩，适当给予调整；与干部调整使用挂钩，对评为基础一星的A、B类党员要及时调整出两委班子，对评为基础二星的A、B类党员要安排专人跟踪指导，如改正效果不明显，也要及时调整。
四、组织领导
实行党员积分制管理是对新形势下加强党员教育管理的一项创新性工作，也是深入开展创先争优活动、健全党员考核评价体系的一项重要举措，各支部一定要高度重视，加强领导，精心组织，确保这项工作扎实推进，取得良好成效。
（一）
（二）强化督导检查。局党组将不定期对各支部党组织落实党员积分制管理情况进行督导检查，检查结果列入千分制考核党建项目计分。各支部党组织要及时总结交流经验，研究解决工作中出现的新情况、新问题。
（三）严格考核奖惩。将党员积分制管理列为党建工作目标责任和党员岗位目标责任管理的重要内容。对工作落实到位，发挥作用明显的，及时给予通报表彰，并做为好的典型在全局推广、交流、学习；对工作组织不力、流于形式、弄虚作假的，在全局通报批评，取消其年度评先树优资格。
附：党员日常行为积分细则
1以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
篇四：支部党员积分量化管理制度
炼油部六单元党支部党员积分管理
制度实施细则（试行）
为加强党员队伍先进性和纯洁性建设，深化巩固拓展“两学一做”学习教育成果，深入有效开展“四比四创”活动，切实将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》作为全体党员的行为准则，努力造就一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实支部组织基础，为实现创建“优秀党支部”目标提供坚强组织保证。根据公司党委组织部的有关要求及2019年公司党建工作暨党风廉政建设工作会议精神，结合“绿色企业创建”活动，经支部委员会研究决定，建立党员积分管理制度，强化党支部管理党员意识。现制定《炼油部六单元党支部党员积分管理制度实施细则》（试行）。
1.基本原则
开展党支部党员积分制管理，实行“加分+累计扣分”制度，坚持围绕中心工作、服务大局，分类指导、逐层推进，动态管理、注重实效，贴近实际、民主公开为基本原则，以推动支部发展、服务装置生产、加强基层组织为出发点和落脚点，提高支部党员政治素养和操作技能，切实增强支部党员党性意识、责任意识、纪律意识、红线意识，不断提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。
2.考核对象
炼油部六单元党支部全体党员（含预备党员）。
3.考核内容及评分标准
3.1支部党员积分设置和构成
3.1.1积分设置和考评频率
党支部党员积分按月度积分，季度积分和年度积分，为简化任务，提高效率，不同积分不同部分分不同时段考评；其中党员基础分每月考评一次，否决项以备注形式每月考评，“四比四创”活动分和绿色企业创建活动分每季度考评一次，奖励分每年度考评一次，计算方式另附。
3.1.2积分构成
3.1.2.1党员基础分（100分）
基础分采取倒扣分的办法，每月考评一次，对照考核内容和标准逐项进行考核扣分，扣完为止。
（1）上岗期间不佩戴党徽“亮身份”的，扣1分/次，累计扣分不超过5分。
（2）无故不参加“三会一课”的，扣3分/次，累计扣分不超过12分。
（3）领导干部无故不参加民主生活会的，扣3分/次，累计扣分不超过3分。
（4）无故不参加组织生活会和民主评议党员的，扣3分/次，累计扣分不超过3分。
（5）无故不参加支部组织活动（如党员突击队、主题党日活动等）的，扣3分/次，累计扣分不超过12分。
（6）不按时足额缴纳党费的，扣3分/次，累计扣分不超过6分。
（7）未按要求完成上级月度学习计划的，扣3分/次累计扣分不超过12分。
（8）未按党组织要求注册党员微信公众号或未按要求参加网上党建答题学习的，扣2分/次，累计扣分不超过10分。
（9）未按要求完成支部交办任务的，扣2分/次，累计扣分不超过6分。
（10）无故不参加集中学习的，扣1分/次，累计扣分不超过3分，未按时完成学习笔记，扣1分/篇，累计扣分不超过6分。
3.1.2.2四比四创活动分（100分）
由党支部按照党员个人岗位职责、承诺事项、党员义务、职责履行和任务完成情况，相应调整考核指标进行量化，计算出每季度四比四创活动分。
（1）参加应急事故处理、抢险，每次加2分。
（2）排除装置隐患或就装置优化提升、改善管理等提出合理化并被采纳的建议，每次（项）加1分；取得良好效果的，每次（项）加2分。
（3）参与党员项目攻关并积极工作的，每项（次）加1分；项目取得良好效果，在其中发挥重要作用的，每项（次）加2分。无故不参与党员项目攻关相关工作的，每次扣2分，累计扣分不超过4分
（4）积极参与党员示范岗建设。月度“党员示范岗”评比，排名第一名的加1分；排名末名的扣1分；未积极履行“党员示范岗”相关工作的扣2分，累计扣分不超过
（5）落实联系群众工作。党员未按照党员联系群众制度开展工作的扣2分；开展效果不好的扣1分。主动帮助群众解决实际困难，得到群众认可的，每起（次）加2分，累计扣分不超过6分
（6）党员所在班组，按照单元班组绩效排名末名的每次扣1分，排名第一的加1分；管理人员被所负责专业管理部门通报问题或问责，每次扣1分；累计扣分不超过3分。
（7）参加党员帮教活动（“一对一”帮教，党员课堂），每次加1分。
（8）主动在单元开展党员群众思想教育、技能知识培训工作的每次加1分，累计加分不超过4分。
（9）宣传投稿，在公司媒体上被采纳的稿件每篇加1-2分。
（10）技术或技能职称晋升的每次加1分，累计加分不超过3分。
（11）参加##组织的各种业务技能竞赛（考试），获得竞赛（考试）前5名，每次加1分；排名后3名的扣1分。参加部门级以上各类竞赛活动获得奖励的，每次加3分，累计扣分不超过5分。
（12）参加公益志愿服务，每次加1分。
（13）积极参加群团活动，每次加1分。
（14）由于岗位责任缺失或履职不力，导致发生单元级安全、环保、质量事故或在岗期间违反劳动纪律、工艺纪律或操作纪律，每次扣3分；造成严重不良影响的，每次扣4-10分，累计扣分不超过5分。
（15）其它加扣分项目，除上述加扣分项目外，如发展党员、党
员在本（外）单位讲党课、帮助支部开展党务工作、参加思想政治课题研究、未按要求参加培训等，经支委讨论每次加扣1-3分。
3.1.2.3绿色企业创建活动分（100分）
（1）个人或团体在dangwei内外开展绿色主题或绿色企业创建的专题培训、绿色课堂，宣传绿色文化，普及环保知识的，加1-4分。
（2）党员所在班组#####指标高报或超标，处理及时得当的，加2-3分/次；反之扣2-4分/次。
（3）#####被采纳的，加1-2分/条。
（4）采取积极措施，成功避免事故的，加2-4分/次；获得公司奖励的，另加1-3分/次。
（5）提出###企业创建口号、标语等有助于宣传绿色企业创建思想并被单元或公司采纳的，加1-2分。
（6）熟知公司及单位创建“###”内容，加1分，反之扣1-2分。
（7）提出措施、方案、计划或意见，可以使装置达到节能/节水/环保/降碳效果的，加1-3分/次；方案得到实施并取得较好效果的，另加2-4分/次。
3.1.2.4奖励分若干
按照合理奖惩机制，促进党员全方面发展，除单元日常考核加分项目，符合以下条件者，可获取奖励分若干，按照党员申请、党支部审核申报、支委审定备案，支部公开的程序进行，党员须提供证明资料。
（1）积极参加国家、省、市各类竞赛、活动，依获奖级别分别按
5分、4分、3分予以加分，获奖级别中获得一、二、三等奖加分时分别递减0.5分。
（2）考取国家注册级别证书者，奖励2-4分/证，累计不超过10分。
（3）好人好事，得到社会广泛好评者，奖励1-3分/次，累计不超过6分。
（4）检举存在廉洁自律党员并查实的，奖励1-3分，累计不超过3分。
3.2积分方式
月度积分=党员基础分
季度积分=（月度积分/3）×40%+四比四创活动分×30%+绿色企业创建活动分×30%年度积分=季度积分/4+奖励分
3.3定级标准
对年度积分达到95分以上的党员可评A+；80-95分的党员可评A；60-79分以下的党员为A-，60分以下B。
3.4否决项
3.4.1月度积分为0有下列情形之一的，实行一票否决，当月积分为0分。
1.
违反企业廉洁制度和党纪国法，受到党内处分、治安拘留或刑事处罚的；
2.
造成公司级及以上安全、环保、质量事故负主要责任的；
3.
参加各类非法组织活动，经教育坚持不改的；
4.
不执行上级决议和相关政策，不做党组织所分配工作的；
5.
在媒体或网络上发表、传播与党的基本路线和各项方针、政策相反或有损企业形象的言论、文章等的；
6.
违规带头上访或参与上访影响恶劣的。
3.4.2年度考评为不合格
按照“加分+累计扣分”原则，对于考评项中任意一项超过年度累计扣分者，当年直接考评为不合格。
4.方法步骤
积分制工作从2019年
月
日起开展，以党支部为单位具体实施。主要操作流程分为5个步骤。
4.1.确定党员积分记录员
党支部积分记录员由综合素质高、思想品德好，为人正派、办事公道的党员担任，原则上建议由支委会成员担任，无特殊情况，一般不得随意调整。记录员主要负责党员日常考勤考核、工作情况收集、积分台账填写、积分核算上报等工作。
4.2党员申请
党员每季度最后一周填写本季度积分加分项申请表，如果无加分可不申请。由党支部书记签字确认（是否完成、完成质量）后，提交积分记录员方可加分。
4.3考核登记
支部记录员收集登记党支部、党员日常考核考勤、履行义务和工
作任务完成情况等，填写党支部党员《积分制管理月（季）度积分登记表》。
4.4积分结果评定
月度积分结果评定
记录员依据个人申报情况及支部书记审核意见，填写每名党员月度积分情况，报支部书记审核通过之后，在下月起10个工作日内进行为期5天公示。
季度积分结果评定
记录员依据党员每季度最后一周填写本季度积分加分项申请表及支部书记审核意见，填写每名党员月度积分情况，报支部书记审核通过之后，在下季度起10个工作日内进行为期5天公示。
年度积分结果评定
记录员在本年度积分计算完全后，次年起10个工作日内结算上年度所有党员积分情况，报之委会审核通过之后进行公示。年度最后一季度积分不进行审核和公示。
4.5积分复议
每次积分公示之后，党员或群众若对积分存有异议，可在公示期内以口头或书面形式向积分记录员提出复议，若积分记录员确认不存在积分记录错误，则由积分记录员向支委提出积分复议，积分复议为一议终议。
5.积分结果运用
5.1党员考核
经全年累计积分，并经支部大会认可：评级A及以上的可评为支部优秀党员；A-及以上的可评为合格党员；B的直接视作当年不合格党员。
5.2评优评先及晋升
凡获支部优秀党员等次的，方可参加当年部门和公司以上各类先进的评比；年度和月度及季度积分考核为优秀和合格者可优先享受晋升权。
5.3考评不合格者的处理
第一次被评为不合格党员，由支部组织对其集中诫勉谈话，并对其进行定点帮扶；第二次被评为不合格党员，由支部对其黄牌警告；第三次被评为不合格党员，对其进行绩效考核。
6.实施要求
6.1紧扣指标，严格程序
积分制工作坚持与支部各类目标任务考核有机结合，凸显工作实绩，对成效明显的党员充分肯定，同时也为后进党员树立标杆。优秀党员要继续巩固先进，发挥样板作用，增强示范效应；合格党员要
6.2加强考核，建好台帐
评分细则是考核党员日常工作优劣的标准，必须制定的具体明确；记录员及时对党员有关情况进行登记统计，建好台帐，使此项工作开展的扎实有效，为支部的建设打牢基础。
####党支部
二〇一九年五月
日
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