篇一：学用结合不够紧密的具体表现
【其它】
党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：
一、关于理论功底不高存在问题的整改方案
存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。
持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案
存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简
单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克
服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案
存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。
四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案
存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署，通过学习、查摆和对照检查，对自身存在的问题进行了深刻剖析，为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的，特制定个人整改方案，请大家监督落实。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求
按照市委关于整改落实的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自
觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
三、整改措施
（一）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面
1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
整改措施：进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。整改时限：长期
2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。
整改措施：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。
整改时限：立即
3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。
整改措施：要自觉对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，认真查找存在的差距和不足，对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正，问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会，在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上，从“四风”的表现深挖党性的根源，剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题，对症下药，明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改，着力建立健全长效机制。
整改时限：长期
4.党建工作抓得不到位。
整改措施：要建立严密的基层党组织工作制度，推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化，把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。
整改时限：长期
（二）形式主义方面
1.工作落实不到位。具体表现在：理论学习形式大于内容，经常以完成任务为先决，缺少认真钻研。因此，在贯彻执行上不能全面到位。
整改措施：加强群众观点学习，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改时限：立即
2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合实际开展的少。
按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署，通过学习、查摆和对照检查，对自身存在的问题进行了深刻剖析，为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的，特制定个人整改方案，请大家监督落实。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求
按照市委关于整改落实的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自
觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
三、整改措施
（一）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面
1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后(转载于::学用结合不够紧密存在的问题)。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
整改措施：进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之
所需，同群众建立起水乳交融的关系；努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。整改时限：长期
2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。
整改措施：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。
整改时限：立即
3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。
整改措施：要自觉对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，认真查找存在的差距和不足，对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正，问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会，在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上，从“四风”的表现深挖党性的根源，剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题，对症下药，明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改，着力建立健全长效机制。
整改时限：长期
4.党建工作抓得不到位。
整改措施：要建立严密的基层党组织工作制度，推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化，把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。
整改时限：长期
（二）形式主义方面
1.工作落实不到位。具体表现在：理论学习形式大于内容，经常以完成任务为先决，缺少认真钻研。因此，在贯彻执行上不能全面到位。
整改措施：加强群众观点学习，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改时限：立即
2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合实际开展的少。
整改措施：把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解单位发展难题的方法；加强工作检查与督促，强化效能考核和职能督察，努力消减各类形式性事务，增强工作实效，减少文字工作的数量，提高文字工作
质量，增强目的性和效果；对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
整改时限：立即
（三）官僚主义方面
1.担当意识不够。
整改措施：要增强大局意识，树立强烈的政治责任感和工作责任感，自觉围绕中心、服务大局，从全局出发、从大局着眼，在思想和行动上保持高度一致，把责任意识化为内在品格，付诸以服务人民群众、推动人民事业的具体行动中。最后，放下思想包袱，坚持原则，正确处理工作中遇见的人和事，真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。
整改时限：立即
2.联系基层和群众不够紧密。
整改措施：首先，牢固树立全心全意为人民服务的思想，始终保持与人民群众的血肉联系，把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群众利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准，在任何时候、任何情况下，领导干部要坚持党的群众路线，“从群众中来，到群众中去”，时刻牢记群众利益无小事的道理，树立为党为人民无私奉献的精神，树立为群众做事、为父老乡亲做事最快乐的理念。以解决思想和工作。
(转载
于::学用结合不够紧密存在的问题)
【学用结合不够紧密存在的问题】
篇二：学用结合不够紧密的具体表现
学用结合的紧密度不够范文(精选3篇)以下是为大家整理的关于学用结合的紧密度不够的文章3篇,欢送大家参考查阅！
学用结合的紧密度不够篇1一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比拟严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的上下对党组织这个机体的生存与开展能有多大的促进作用等。
二是局部党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，表达党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原那么性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺
乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原那么性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不管职务上下，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
学用结合的紧密度不够篇2一、个人存在的问题和缺乏
执教八年来，刚踏入教育行业满怀激情的我、与学生之间相互摩擦，激情消退的我和吸取经验，整装待发的我，在这八年的教育教学中，失败、站起来、坚持、努力、继续是我前进的动力，从而我明白了什么是老师，什么是学生。我可以说在各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，与其他老师相比还存在较大的差距。还需不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德标准。对照师德师风建设要求和自我剖析材料，我个人认为自己在工作作风，思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面：
1、政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应，知识透支的现象，平时虽然比拟注重学习，但学习的深度和广度都不够，对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少，有时只注重学习现用的内容，保证不了足够的学习时间，加之在运用理论去指导工作还有差距，勉强适应当前工作的需求。,
2、课堂问题的预见性有待加强，在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽的关系，关心每一个学生，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
4、教研力度不够，教学反思不够深入透彻，大多时候只是听听课、评评课，没有很系统的总结教学经验。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
二、下一步的整改措施
通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着
有那么改之，无那么加勉
的原那么，以完本钱职工作为前提、以提高教育教学质量为目标，真着实地把这次学习教教育活动落到实处。我预备从以下几个方面进行认真的整改。
首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，提高业务水平和治理能力。努力做到熟练把握有关教育的法律、法规和理论。在今后的工作中要从烦琐的日常事务中跳出来，静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线，提高自己的办事效率。
其次，进一步树立群众意识、效劳意识，增强当一名人民公仆的意识。今后要在工作过程中，以先进典型人物为典范，学习他们那种
爱的最高境界就是爱人民
哪怕只有一个学生，我也会选择留下来
、师爱是师德的灵魂
的好做法，以促进自身的全面开展。
置，努力消除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障广阔师生能在一个良好的环境中工作学习，开学初我校着重从以下几个方面抓好平安工作：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
三个代表
重要思想为指导，以党章为准那么，以共产党员先进性教育活动为契机，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，对照自身党性分析材料，针对个人存在的问题和缺乏，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正到达提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作那么，创新开展的目的，发挥党员干部的表率作用。
二、存在的问题和缺乏
1、政治理论不够高
一是思想解放的力度还不够大。对
上级党委
这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。虽然平时对各次的学习比拟重视，但学习的深度还不够，内容掌握得不够全面、系统，对政治理论的钻研不够透彻，甚至对有些精髓的论述只停留在一知半解的程度上，学无止境的这根
弦
绷得不够紧，有时放松了一个共产党员的标准，在学习上缺乏深学、苦学的韧劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动，导致自身的政治理论水平提高不快。
2、创新意识不够强
工作只满足于现状，使求新求变受到了影响，想到自己工作多年，拼也拼过，干也干过，辛苦功绩都有了，缺乏与时俱进的朝气，只要讲到创新就会缩手缩脚，由于创新意识不够强，对新知识、接受不快，新方法措施不力。
3、无私奉献不够好
在待人接物方面不注重细节、小节，虽然与广阔村民经常交流思想，但只注重于了解自己想要了解的事，未能做到
从群众中来，到群众中去，缺乏全心全意为人民效劳的宗旨意识，缺乏无私奉献的精神。经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学开展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。
4、转换角色不够快
因自己工作岗位的变换，认为以前与现在的岗位不对口，因此，尽管到本村任党总支书记一年多了，但总觉得工作起来放不开，有时还错误认为，这里大多是原班人马，有事就过分依赖其他同志，没能全身心地置身于现状，由于转换角色不够快，在工作中讲起来，干起来好似什么都有点懂，但什么也不精。
5.为民办实事方面
增设职工在东校区的停车位，解决职工停车难的问题;在职工之家和学校运动区增设文体设施，增加活动场所和空间;为了让困难学生改善生活，进一步提高勤工助学岗位津贴，同时还要增加贴补学生食堂的。在思想上，我认真学习了重要思想，平时经常收听播送，看电视新闻，看报纸，关心国内外大事，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义理想和社会主义信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代的合格中国共产党党员。在这一年里，通过参加党的组织生活，参加党的活动，体验党内生活，接受党内生活锻炼，学习党的根本知识等等，我的思想政治觉悟有了进一步的加深，我更加迫切要求参加中国共产党。
三、整改措施
1、注重学习研究
注重学习研究，树立终身学习的理念是实践
三个代表
重要思想的表达，在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立一个共产党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，在学习中注重学习理论和指导实践相结合，注重改造客观世界和改造主观世界相结合，不断提高理论学习的效果，提高自己的学识水平和政治思想修养。
2、增强创新意识
我校今年正在建设新的教学楼、锅炉房和餐厅，主动与施工单位联系。让他们用围挡把工地与学生活动区隔开，并有专人看护，以保证学生平安。在新的历史开展时期，面对新矛盾、新问题、新情况、新知识、新经验层出不穷的现实，只有增强创新意识，才能把握好新事物，新变化，才能与时俱进，在工作中，无论遇到什么困难，都要做到热情不退，作风不松，干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准，严要求，对待工作要多思，多想，研究规律，研究特点，发现问题，稳步提高，善于总结，勤于挖掘，敢于创新，勇于争先。
3、发扬奉献精神
牢记全心全意为人民效劳的宗旨，牢记两个
务必，发扬无私奉献的精神，做到有忧去解，有难去帮，有病去探，当好村民的父母官，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.xx网。作为党总支书记，应该始终把群众满意不满意作为工作好坏的标准，尽自己全力，为民效劳，无私奉献。勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
4、尽快进入角色
要站在全局的角度看问题，不断提高驾驭全局的水平，首先从思想上认识到虽然工作环境和岗位变了，但党的先进本色不能变，尽快把自己束缚的思想彻底解放出来，在进入村党总支部这个领导角色时，注意到以下两点：一要破除急躁情绪，迎难而上，知难而进，积极工作;二要把握好国家的方针政策，根据个人具体情况和自身的工作特点，以解放思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改良自己的工作作风和工作方式，提高工作效益。
以党员的标准严格要求自己。要管住自己的手，管住自己的口
。不该
吃
的不吃，不该
拿
的不拿。常思贪欲之害，常怀律己之心。始终坚持用廉政纪律和规章制度要求和约束自己，要守得住清贫，抵得住诱惑。要自觉地把律己作为加强党性修养的重要内容，融入自己的学习、工作、生活中，化为自觉的行动和内在要求，虽不敢说能每日三省，但也要坚持经常性解剖自己，时常提醒自己、检查自己。要把律己贯穿和落实在做人做事的各个方面，既管工作又管生活，既管思想又管作风。努力做到慎独、慎始、慎微，自重、自省、自警、自励，自觉把自己置于党组织的严格管理和群众的民主监督之下，永葆保持共产党人的先进性和纯洁性。
四、整改目标和努力方向
学习党章根本知识，提高自己的党性觉悟水平，加强理论学习，树立良好的个人党性形象，发挥表率作用;执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央和各级党组织领导保持高度一致，工作上致力于探索改革和创新;强化大局观念，增强奉献意识和使命感，增强为民效劳的宗旨观念，发扬主人翁精神，当好村党总支的领头羊;牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，做到干一行，爱一行，专一行。永葆共产党的先进本色，时刻不忘献身于党的事业的铮铮誓言。
提高党性觉悟，坚决理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
总而言之，在整改阶段，我力争做到不护短，不遮丑，多提醒，敢亮相，使自己既干好工作又带好班子。
学用结合不够紧密
学用结合不够好
篇三：学用结合不够紧密的具体表现
篇一：
自我剖析材料
经过一个多月的学习，我深刻地认识到当前在公安机关开展“队伍建设整顿回头看”的必要性，紧迫性，正确性，也更加清醒地感受到公安队伍中存在的各种问题的严重性，看到了公安队伍建设的艰巨性。
认真回顾这几年来自已在工作上、生活上的一言一行，我切实感到与新时期公安工作的要求还存在很大的差距，特别是还存在许多问题和不足，而且有些问题还比较严重和突出。
一、存在的主要问题
（一）、思想政治意识不够强。
表现在：
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具备时不我待的使命感和危机感。
不注重学习，虽然参加工作后通过了党校大专水平的考试，但不刻苦、不钻研，浅尝辄止，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。
学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。
平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
这些问题的存在，对于一个政工干部来说，就是不胜任本职工作的典型表现。
（二）
为人民服务宗旨意识不够牢固。
表现在：
对待群众不能始终保持热情服务的态度。
当手头工作稍多时，或者正在写材料，恰好遇上有群众上门问事情时，性子就有会急燥，态度不够和蔼。
没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。
认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名入党积极分子，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。
政治思想认识不能紧跟形势的要求。
每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。
因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。
因此，在工作生活中虽然与我们所的民警职工们有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。
不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。
（三）
工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。
本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；
在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；
埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；
与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
表现在：
对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》
的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。
1、加强政治理论学习，努力改造世界观。
制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，使自己在理论上、思想上、作风上有一个全面进步，增强从政治上观察、分析和处理问题的能力，自觉运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，科学地分析不断出现的新情况、新问题，坚定共产主义理想和建高有中国特色社会主义信念。
保证政治上永远合格，做到在任何时候、任何情况下都能经受任何风浪的考验。
并注意与实际结合起来，指导实际工作；
要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”，做到“立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋利益”，努力把自已改造成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
2．
树立牢固的宗旨观念和公仆意识，真心实意当好人民的勤务员。
作为一名公安民警，要坚决按照“队伍建设整顿回头看”以全心全意为人民服务的宗旨教育的具体要求，切实增强群众观念，真正在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上依靠群众，真正把群众“拥护不拥护、答应不答应、赞成不赞成、高兴不高兴”作为想问题、办事情的出发点和落脚点，努力实践全心全心为人民服务的根本宗旨。要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以
百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导交给的各项任务。
3、加强自我改造，提高综合素质。
目前对我而言，最大的问题是要增强敬业意识，加强业务学习，灵活运用合理的方法和措施做好政工工作。
一是端正对公安队伍的看法，热爱本职工作，认识到一颗螺丝钉也有它的作用，一根火柴也能闪发光与热，做到干一行爱一行。
二是狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
三是制定工作计划，把领导交办的工作用专门的记事本记下，急事急办；
四是养成良好的工作习惯，有事先请示，头脑清醒，不多头请示，不越级请示，事中事后及时汇报。
五是虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，多向工作做得好的同志看齐。
总之，通过此次“队伍建设整顿回头看”，我要以高度的工作责任感和踏实的工作作风，全心全意为人民服务，严格、公正、文明执法，说实话，办实事，求实效，为公安事业贡献自己的一份微薄之力，争做一名优秀的人民警察。
脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。
工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。
以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！
总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为党的管教事业添砖加瓦。
篇二：
三严三实民主生活会发言稿
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于三严三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。
现将有关情况向大家汇报如下：
一、存在问题
我于2013年1月经组织安排，调任***镇工作。
一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。
主要表现在：
理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏挤劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。
加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝
辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。
自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想
问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
另一方面工作缺乏创造性，不求有功，但求无过。
往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕违规，怕越位，怕背包袱。
创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。
在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。
但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在四多四少现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。
对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
四是廉洁自律尚需完善。
能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。
但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系，也会接受一些吃喝宴请，下乡
时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。
现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
二、原因剖析
对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。
一是对政治理论理解有偏差。
把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。
二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。
超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，争和创的意识不够强烈。
三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。
不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
三、整改措施
下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。
一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学
会管理自己，学深管理单位，学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。
二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。
牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。
在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。
带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想，树立开拓创新理念。
按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。
要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》
从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。
坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。
以上发言不当之处，恳请大家批评指正。
篇三：
党性分析材料
党性分析材料
——检封党支部xxx
我是一名检封裁封自动线操作工，自从党的群众路线实践教育活动以来，我在认真完成本职工作的同时，积极参加党组织的各种活动，不断学习，不断提升自己，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》
等必读文件，进一步加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识；
加深了对党的先进性和党员先进性深刻内涵的理解；
加深了对新的历史条件下共产党员保持先进性基本要求的认识；
认真写了学习笔记。
一、对自己党性的基本评价。
作为一名党员，我长期以来能够坚持不懈的加强自己的党性修养，不断参加理论学习和实践活动。
在政治、思想、道德品质和知识技能等方面的按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，也树立了终身学习的观念。我积极参加了局党部支组织的集中学习，自己也认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》
等必读文件，进一步加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识；
加深了对党的先进性和党员先进性深刻内涵的理解；
加深了对新的历史条件下共产党员保持先进性基本要求的认识；
认真写了学习笔记，从中受到了教育，感触也比较多。
在这段时间的学习当中，我也对照党章和党员标准，严格要求自己和提升自己，但也还存在着很多不足。
在理论学习方面，党章要求党员要认真学习，努力提高为人民服务的本领。
但我在学习上还存在重实用主义，轻理论升华；
重政策文件学习，轻系统理论钻研；
重眼前现象，轻深层内涵问题。
平时虽然也在抓紧时间学习，但多数时候只求读过，不求甚解。
只求过得去，不求钻得深。
由于论理功底还不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待提高。
只有不断的学习提升自己，才能跟上党的步伐，做一名合格的党员。
二、自己在党性方面存在的问题。
第一，理想信念方面存在的问题。
理论学习不够深入。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。
学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。
对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。
对理论学习浅尝辄止，不求甚解。
理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。
第二，宗旨意识方面存在的问题。
理想信念有所淡化。
对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。
对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。
对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。
存在这些问题的主要原因是：
学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主
义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
第三，组织纪律方面存在的问题。
长期以来，我虽然能够较好的完成领导交代的任务，但是也存在着很多不足。
对工作纪律抓落实不够。
执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评。
在工作中虽然能够做到严格按照生产工艺和制度执行，但是对于周围同志当中存在的问题，有时候也没有大胆的提出，帮助同志一起提高。
第四，思想作风方面存在的问题。
我坚持把遵守党纪与遵守国家法律法规，遵守工作、生活等方面纪律，与遵守工作规章制度和社会公德结合起来，做到了有损于党的权威的话不说，有损于党的事业的事不做。
把好尺度，坚持正确的舆论导向，没有违反党的政治纪律和宣传纪律的事情发生。
第五，工作作风方面存在的问题。
在工作中，我除了能够很好的完成每天的生产任务，还积极学习机器的相关知识，但是也存在着一些不足。
工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。
二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。
第六，生活作风方面存在的问题。
在平时生活中，我除了每天按时上下班，认真完成自己的工作，下班之后由于有自己的事情要忙，很少有时间能参与学习，导致理论知识不是很能够跟上步伐。
对于以后的生活，我要更加注意安排自己的时间，更合理的分配时间，这样就能够有更多的时间用来学习，为更好的做好工作做好准备。
三、产生问题的原因分析
我自从工作以来，虽然能够保质保量完成每天的生产任务，但也有一些地方做得不够好。
例如学习还不够扎实、不够刻苦。
业余时间没有充分利用起来，缺乏对政治理论、党内有关文件政策的学习;对于业务知识也缺乏系统的学习;即使学了，也不能够温故知新，缺乏学习的连续性，缺乏把理论知识与日常工作结合的能力。
工作标准还不够高，在工作方面，满足于领导交办的各项工作，主动干工作、干好工作的意识不强;工作完成后，对工作的完成情况缺乏总结经验，因此，尽管工作做了不少，但是还停留于原来水平，缺乏显著的提高。
四、今后的努力方向和改进措施
通过这段时间的学习和教育，我深刻的认识到了自己的不足之处，今后努力的方向通过查找和剖析自己在党性党风和工作方面存在的突出问题，通过在分析评议阶段征求各方意见所征求到的意见和建议，更加清楚的看到了自己的差距和不足，明确了今后进一步努力的方向：
1、深入学习政治理论知识。
以先进性教育为契机，进一步深入学习“三个代表”重要思想，认真学习党章和党员标准，按照党章和公司党委的要求，认真做好工作，并在学习的基础上做到“四查四看”。
继续坚持写读书笔记，结合自己的思想实际，把真实的体会和感想记录下来。
除此之外，利用业余时间学习涉及工作的相关知识，具体包括近阶段上级的文件政策，一些专业书籍，使自己的专业基础扎实、全面，利于今后的工作。
每周力争业余时间学习不少于5小时。
在思想政治上体现出党员的先进性。
2、牢记全心全意为人民服务宗旨，尽自己最大努力帮助别人。
把全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，结合自己的实际和能力，帮助周围的人。
不仅包括工作中接触的党员、干部、群众，还包括日常生活中周围的人，如亲属、同学、朋友等等。
自己是一个乐于助人，心地善良的人，愿意尽自己最大的努力帮助别人，即使自己付出一些东西。以上是我自己对照检查的一些认识，如有不深刻或者不全面，希望大家帮我提出来给予我帮助，使我在以后的工作中能做得更好。
篇四：学用结合不够紧密的具体表现
学用结合方面存在的问题
①易出现传统教学模式刻板化：传统课堂教学使老师过于依靠示范、讲解式教学，忽视学生主体地参与课堂教学，容易出现教师本位、学生容易被动接受知识的形式，将课堂教学固化成刻板模式。
②结合方式缺乏适当的实施措施：结合方式要求学校将传统的课堂教学与网络环境教学互补共同实施，但从实施角度来看，缺乏规范并依据相关作业要求结合实施的相关措施，如作业标准化设计、实时诊断的课外练习。
③由线上引发的热度回落：由于网络上学习的应急性，课程线上实施也会存在学习热情下降，内容同质化、组织检查频率降低、个性化学习困难以及对老师认知不清等问题。
④技术设备的发展不足：现代教育的发展要求教师要懂得利用各种教育技术来带动学习，但是目前校内的技术设备数量不足，更新换代不及时，技术资源本身难以体现教师在现实教学中的创新性。
⑤专业性有待提高：结合方式需要老师具备现代教育所需的专业知识，但目前很多老师并未跟上技术发展，容易将复杂的统一理论理解为传授知识，而不够意识到个性化学习的需求，例如布置活动任务时，并未尊重学生的学习习惯、性格特点等。
篇五：学用结合不够紧密的具体表现
学用结合不够紧密的原因
学用结合的紧密度不够，可能是因为以下原因：
1.没有足够的实践机会或实践环境，缺乏渗透教学的深度和广度。
2.教育体制的限制，使得学生在学习过程中只注重课本知识的掌握，忽视了实践操作能力的培养。
3.学生自身的兴趣缺乏或者抗拒心理的存在，导致对实践操作的冷落或懒惰。
4.教育教学理念和方法的落后，没有真正将实践和理论融合在教学过程中，教师缺乏对学用结合的深入了解和掌握。
5.社会环境的影响，只看重知识产出、竞争和升学率等术语，使得学习成为了面向考试的知识堆积，而忽略了学习的最终目的--应用能力的提高。
综上，学用结合不够紧密的原因存在于诸多方面，需要教育部门、教育工作者、学生和社会共同关注和努力。
篇六：学用结合不够紧密的具体表现
学用结合不够紧密存在的问题
学用结合不够紧密，存在的问题有：
(1)缺乏有效的桥梁来联系学习与实践，学习无法有效转化为实践；
(2)实践指导教学方式在基础教育中应用不够深入，普遍缺少针对性；
(3)实践活动驱动力不足，学生缺少积极性，更多地考虑考试的知识掌握因而错失课外有效做到学习与实践的结合；
(4)教师对学生实践能力提升的重视程度不够，无法持之以恒且积极推动其学习与实践的结合活动；
(5)教学大纲设置不当、课程设置不足，学用结合不够充分，无法行之有效地推动学习与实践的结合；
(6)学习时间不足、教学设备滞后，限制了学习与实践结合活动的开展，使得学用结合不够紧密。
篇七：学用结合不够紧密的具体表现
学用结合不紧密整改措施
学用结合不紧密整改措施是指在学习和应用的过程中，将学习内容与实际应用联系起来，增强其紧密性的一种措施。
1.把课堂学习与实践有机结合起来，不断加深学生对学习内容的理解，使得学习内容更加清楚；
2.在学习中增加多样化的活动，比如分组讨论、研究及报告等，使学生能够将学习的知识与实际情况相结合，增强他们的能力；
3.引导学生从自身应用的角度出发，对学习内容进行归纳总结，使学习内容更具体；
4.将日常生活中的实例联系到学习内容上，使学生能够更好的理解；
5.增加考试形式的多样性，使学生在考试中能够更好地将学习的内容与实践相结合，使学习效果更好。
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