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察民情解民忧促发展走访活动记录(8篇)

时间:2023-07-27 09:11:01 公文范文 来源:网友投稿

篇一:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  ()/总结报告/调研报告

  “访民情、聚民智、解民忧、惠民生”大走访活动调研报告

  1月29日,在旺苍县司法行政系统“三大走访”活动动员大会上,县司法局党组书记、局长何凯就全县司法行政系统深入开展亲情帮教、真情帮扶和“访民情、聚民智、解民忧、惠民生”三大走访活动进行了安排部署。会后,我所深入基层、深入群众,开展了送温暖、送法律、送服务的大走访活动。在走访过程中司法所干警听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难,受到了人民群众、社会各界的一致好评。

  “大走访”实践活动,是深入学习实践科学发展观、切实维护社会和谐稳定、积极构建和谐警民关系而作出的一项重大决策,是新形势下进一步继承和发扬优良传统、坚持走群众路线的客观要求,对于做好当前基层司法行政各项工作,推动司法行政事业长远发展,都具有重要意义。实践证明,“大走访”实践活动增进了司法干警与人民群众的感情,拉近了司法行政机关与人民群众的距离。通过二十多天的走访,我所圆满完成了调研走访任务,现将有关情况报告如下。

  一、走访的基本情况

  走访期间,我所共走访了农户27户,包括贫困家庭2户,经济收中等以上家庭25户;走访活动通过实地调研、入户走访和座谈会的形式,向群众宣传党的路线、方针、政策以及与群众密切相关的国家法律法规,宣传XX年我县司法行政工作的主要举措和司法所的工作职能,听取了群众对基层司法行政工作的意见和建议。

  二“大走访”实践活动中发现的主要问题

  当前基层各种关系基本协调,社会基本稳定,人民生活不断提高。但是随着经济的飞速发展,一些关系与矛盾趋于复杂和紧张,存在着某些不安定的隐患和不和谐的因素,影响社会协调健康发展,经过调查发现,当前农村社会矛盾纠纷的主要种类有以下两类。

  1、群众与村委会间的矛盾纠纷。

  (1)、干部作风问题。由于村领导班子成员素质参差不齐,在政策执行上时常出现偏差,对待群众工作方法简单粗暴,缺乏耐心细致的说服教育工作,对人民群众反映的问题敷衍塞责,推诿拖拉,对正当要求置若罔闻,对出现的矛盾纠纷不能及时调处,常搞高压政策或“一言堂”,以人治代替法治、从而使小纠纷激化成大矛盾,因基层干部工作方式简单粗暴而引发的上访事件时

  有发生。基层干部与群众的恶性互动引起了双方的对立,基层群众把对个别干部的埋怨转化成对政策的不理解和对村委会的不信任。而群众的上访也让村委会把其划为“刁民”,干群关系逐步紧张。

  (2)、管理职能与体制问题。基层组织、网络建设不健全,群防群治作用发挥不好。一些村庄综治网络、人民调解网络不健全,既缺乏培训机制,又缺乏激励机制和缺乏考核机制,机制的不健全导致在基层工作中,基层网络作用发挥不好,对因宅基地、土地、婚姻、邻里关系等引发的民事纠纷不能及时妥善化解处理。矛盾长期得不到化解,基层群众对村委会的信任度成下降趋势。

  (3)、民主管理方面的问题。当前,农民的民主法制意识逐步增强,然而少数村干部在村级集体事务管理中,没有真正贯彻“四民主两公开”,最多是形式上做到了村务、财务公开,但对于涉及村民利益的重大事项,只是个别领导开个会就研究决定了,决策的不公开极易引发村民不满,村民代表会和村民议事会多数形同摆设,村务管理缺乏有效的监督。群众对干部多心、不放心,有意见,反映村干部吃喝贪占和财务混乱的越级上访问题仍居高不下。

  2、群众与群众之间的矛盾纠纷。

  由于法律条文枯燥难懂,群众对法律、法规认识不到位,邻里发生纠纷后不能正确运用法律武器维护自身权益,而基层组织

  又不能及时化解矛盾,从而导致邻里之间矛盾不断加深,家庭内部成员之间关系不断恶化。这些纠纷纠纷既影响着村内的和谐、村风的健康发展,也使干群关系进一步恶化。群众间的纠纷主要表现为:

  (1)、因宅基地、责任田引起的纠纷。随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,法治与村规民约、历史与现状的冲撞,村宅基地纠纷正呈逐年增多之势。主要因村庄集镇规划不够科学与规范;部分村民法律意识较为淡漠,对有关的法律法规充耳不闻、视而不见,“自主翻建或新建”,以致侵犯了他人的宅基地使用权或集体土地所有权而引发的矛盾纠纷;加之现在农村年青人往往不愿意与父母住在一起,某些村民在翻建房屋时,为了能让自己和父母分开居住“建新不拆旧”,形成事实上的“多占抢占”,而产生了矛盾纠纷;有一些村干部不按法律、村规民约办事,乱许口,乱批地,也造成了许多纠纷;宅基地纠纷,往往特别难调处。

  (2)、因家庭、婚姻关系引起的纠纷。伴随着人们婚姻家庭观念的转变,近年来家庭婚姻类纠纷成逐年上升趋势,农村离婚率逐年上升,婚姻矛盾逐年升级。农村伦理道德遭到冲击,甚至引发家庭暴力,虐待妇女、儿童、老人等犯罪现象。

  三、农村社会矛盾纠纷的主要特征

  一是农村社会矛盾纠纷类型的多样性。矛盾纠纷由传统的婚姻家庭、继承、赡养、邻里等民间纠纷扩展到以经济利益诉求为主要特征的新型矛盾纠纷。这类矛盾纠纷以利益冲突为特征,涉及政策、法律、经济和社会生活等方方面面,调处难度大,易形成上访和群体性事件,已成为影响社会稳定的热点、难点问题。

  二是农村社会矛盾纠纷主体的群体性。当前很多矛盾纠纷,如灾后重建、白枣公路等引发的矛盾纠纷,由于纠纷主体利益一致,要求相似,往往“一枝动而百枝摇”,同时随着农村经济快速发展,越来越多的农民民主法制意识不断增强,组织化程度不断提高。个别群众为了实现自己的个人利益,或者串联上访,或者鼓动、支持、参与集访。许多纠纷如果处理不当,极易引发群体性事件。

  三是农村社会矛盾纠纷调处的艰难与复杂性。过去的纠纷多发生在个人与个人之间,调处时当事人的情绪也较为温和,现在的矛盾纠纷多由经济利益冲突引发,且大多发生在个人或群体与企业、基层组织、政府部门之间,有些群众一旦发生纠纷就找政府解决,有时将矛头指向政府部门,导致个人与组织、干部与群众之间矛盾不断上升,甚至还有相当一部分矛盾纠纷当事人抱着“小闹小解决、大闹大解决”的错误想法,为引起政府关注而采取越级上访、集体上访形式,以求达到自己的目的,情绪容易失控,行为较为激烈,给矛盾的调处带来了相当大的难度和复杂性。

  四是农村社会矛盾纠纷当事人寻求解决纠纷的方式呈现激烈化。矛盾纠纷的当事人为维护自身的权益,在矛盾出现之初,大多都能通过正当的途径和手段寻求党政组织和有关单位部门解决纷争,希望能公正、公平地解决问题。但是,一些重大复杂疑难的矛盾纠纷没有能达到自己希望的结果。当事人往往采取群体围攻、上访甚至以武力相威胁的手段,迫使有关部门解决问题,从而引发了的群体性上访事件,而政府部门对待这些非正常上访事件,往往片面强调“和谐稳定”在处理问题中往往做出过多的妥协,最后事情虽然得到解决,但却在社会上造成人民群众信访不信法的恶劣影响。

  四、农村社会矛盾纠纷产生的主要原因

  农村社会矛盾纠纷的产生有其深刻政治经济根源和社会背景,其形成的原因是多方面的。主要表现为:

  1、少数群众追求个人利益的思想过于片面化。

  2、干部的宗旨意识淡薄、缺乏高度的政治敏锐性。

  3、基层组织建设薄弱,尤其是村一级干部参加政策理论学习不够,对法律知识掌握得不多,处理问题时主观因素影响大。

  4、宣传解释工作做得不深入细致,法律法规宣传力度不大。

  5、对热点难点问题处理得不够稳妥。

  五、处理矛盾纠纷的对策。

  矛盾是不可避免的,有效预防和及时化解基层矛盾是基层政府及司法所必须直面面对的。

  1、预防基层矛盾纠纷的对策。

  (1)、加大普法力度,促使群众知法、遵法、守法。现在,我国已进入“xx”普法阶段,在总结以往普法经验的基础上提高认识,加大对普法宣传的投入。

  (2)、健全制度,依法管理,缓和干群关系。在健全村务管理制度中,基层乡镇政府,尤其是司法所应该充分发挥指导作用,帮助村级自治组织健全村务管理制度(村规民约、自治章程),同时乡镇政府应加强对村主要干部的考核,制定出相关考核办法。通过加强巩固党组织在农村工作中的领导核心地位,规范党务、村务行为,加快基层民主化进程,从根本上减少或杜绝了因村务管理混乱而产生矛盾纠纷。

  (3)、依法行政、减少行政纠纷。行政机关工作人员应认真学习《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》及其行业法律法规,做到廉洁自律、依法行政、不损群众利益,从而减少矛盾纠纷,促使社会和谐。

  (4)、健全法律援助渠道。

  法律援助是一项重要的法律制度,是社会文明进步的象征和司法公正的标准,是构建社会主义和谐社会推进社会主义民主法制建设的必然要求。法律援助能为矛盾双方当事人提供法律救助,使当事人在解决矛盾纠纷时清楚认识到自己的权利、义务,促使矛盾纠纷向双方和解方面发展,为及时有效调处创造有利条件。因此法律援助对于有效解决矛盾纠纷,促进社会安定有序、和谐发展意义重大。

  2、构建化解矛盾纠纷的有效机制

  按照:“整合力量,联合维稳,方便群众,提高效能”的思路,立足于事前工作,建立并完善“大调解”矛盾纠纷调处机制。

  (1)、着力构建人民调解、行政调解、司法调解“大调解”矛盾纠纷调处机制。在健全组织网络的基础上,要明确责任,互通信息,综合运用人民调解、行政调解、司法调解三种手段,“三位一体,四级负责”,努力形成上下联动,立体防控的工作格局。司法所、派出所、法庭等部门的工作人员要积极发挥各自优势,多方联动,尽力化解矛盾纠纷。

  (2)、建立协调机制,实现大调解工作有机衔接。一方面,充分发挥乡(镇)、村、组三级调解组织在矛盾纠纷预警、控制、调解方面的独特功能,努力形成上下配合、协调运作的工作合力。

  另一方面,尽力规范调处程序,确保人民调解、行政调解、司法调解三种调解手段密切配合,有机衔接,打好“组合拳”,通过“分级调处”、“包案制”等工作机制将各种矛盾纠纷化解在萌芽状态。

  把工作与群众路线相结合,是政法机关的优良传统,也是做好新形势下维护稳定工作的根本保证。在此次“大走访”实践活动中,我所以“服务群众、管理创新”为主题,以践行“以人为本、执法为民”为主线,以“联系群众、深入群众、服务群众、警民亲近”为目标,努力塑造“作风优良、执法公正、亲民爱民”政法干警新形象。通过走访活动,司法所干警让群众深刻感受到司法行政时刻就在身边。通过深入基层、服务群众,司法所干警做到了情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、情感融洽在基层。在以后的工作中,我所要将走访活动形成制度化,把“大走访”活动作为构建和谐警民关系的重要切入点,不断总结积累经验,进一步健全完善活动的内容、方式、方法并长期坚持,切实把这项活动上升为新形势下构建和谐警民关系,保平安保稳定、促和谐促发展的重要载体。

篇二:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  幼儿园下基层察民情解民忧暖民心实践活动记载表

  拉开六月的帘幕,柔风轻轻,花香满满。一场声势浩大的党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动在县实验幼儿园蓬勃展开。

  建立交流渠道凝聚发展共识

  我园通过分时分批组织教职工召开座谈会,将民主管理的知情权、参与权、话语权交给教职工。座谈中,大家畅所欲言、真情交心,来自不同岗位的老师们站在维护和促进园所发展的高度,针对教育教学、卫生保健、常规管理、队伍建设等方面说问题、出点子、提建议。

  家园携手为爱护航

  通过入户家访、邀请家长代表进园参与座谈,让家长们了解幼儿园的教育理念及各项工作开展情况,更好地推进家园互动。在同策共享环节,家长们围绕“幼小衔接”“双减政策”等展开了热烈的讨论,大家智慧碰撞、经验共享,不仅是一次家园携手、共建理念的过程,亦是一次合作学习、共同成长的过程。

  接下来,我们将继续深入推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动,跟进梳理师幼、家长以及社会各界对我园的民情民意,积极回应和有效解决问题,为实幼发展贡献力量。

篇三:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动方案

  一、活动背景

  随着社会的发展,社会上出现了许多新的问题,民众的需求也在不断变化,党员干部需要不断更新自己的思想,完善自己的工作,更好的服务于社会,更好的解决民众的问题。为此,我们提出了党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动方案。

  二、活动宗旨

  1、深入基层,了解民情,发现民众的问题,更好的解决民众的问题。

  2、活跃民众参与,激发民众的积极性,提高民众的社会责任感,推动公众参与政治,服务民众。

  3、提高党员干部的服务意识,更好的服务社会,更好的解决民众的问题。

  4、推动党的建设,增强党的统一性,增强党的凝聚力,使党员干部更加自觉地承担起党的使命。

  三、活动内容

  1、活动形式:党员干部下基层走访,听取民众的意见,了解民情,及时发现民众的问题,及时解决民众的问题,暖民心。

  2、活动地点:活动将在党员干部所在地社区进行。

  3、活动时间:每月一次,每次活动持续一周。

  4、活动人员:活动由党员干部及其他社会组织成员参加。

  四、活动组织

  1、组织机构:活动由党员干部负责组织,社会组织负责协助。

  2、组织方式:活动党员干部按照各自所在社区,分组进行,每组由一名党员干部负责组

  织,社会组织成员负责协助。

  3、组织安排:党员干部按照活动安排,按时完成活动任务,社会组织成员按照活动安排,及时发现民众的问题,及时解决民众的问题,暖民心。

  五、活动考核

  1、考核方式:活动结束后,对党员干部的工作进行考核,考核内容包括活动安排、活动完成情况、解决民众问题的效果等。

  2、考核标准:活动安排要合理,活动完成情况要达标,解决民众问题的效果要明显。

  3、考核结果:考核结果将在全体党员干部中公布,以此鼓励党员干部更好的服务于民众。

篇四:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  听民意察民情解民忧——杭州“进村入企、服务基层”大走访活动侧记

  翁赵力

  【期刊名称】《杭州(周刊)》

  【年(卷),期】2012(000)006【摘

  要】"联乡结村访万家"、"优化环境走千企"、"排查接访解百难"、"社会管理创新落实年"、"走基层、转作风、改文风"……今年2月以来,我市组织全市各级干部开展"进村入企、服务基层"大走访活动,深入全市所有行政村、万余农户和上千家企业进行走访调研。2月3日,市委常委会专题研究了我市进一步深化作风建设,开展"进村入企、服务基层"大走访活动工作方案;2月18日,召开2011年度综合考评总结暨深化作风建设大会,省委常委、市委书记黄坤明对开展大走访活动提出要求;紧接着黄坤明书记、邵占维市长深入富阳、临安走访农村企业,以身作则、率先垂范,黄坤明书记还亲自为"民情日记本"题名;市四套班子领导也积极进农村、访农户、入企业,掀起了"进村入企、服务基层"活动的热潮。集中开展的5项活动得到了各级党委、政府的高度重视,广大党员干部的积极参与,也得到了广大农村群众和企业负责人热烈欢迎,群众给予很高的期望,短短3个月时间,取得了阶段性成效,架起了党委政府与人民群众间的一座座"连心桥"。

  【总页数】2页(P58-59)

  【作

  者】翁赵力

  【作者单位】

篇五:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  察民情解民忧暖民心推进会会议记录

  市政协召开“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动推进会。市政协主席会议成员、政协全体机关干部、市政协常委、政协各联络组组长参加会议。

  会上,政协工商联组、政协容城组交流了开展“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动情况。

  市委副书记、市政协主席、市委政法委书记廖和平在讲话时指出——要提高站位守初心。全市政协系统和广大政协委员要切实提高政治站位,准确把握“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动的主题、原则、时间、阶段、任务,充分发挥政协职能优势,不断助推民生问题解决,不断满足人民群众对美好生活的向往。

  要深入基层察民情。全市政协系统和广大政协委员把下基层察民情作为加强和改进政协工作的切入点、立足点。要沉下身子、迈开步子,进村入户、深入企业,到发展最需要,到群众最需要的地方,倾听群众呼声,了解群众意愿,汇聚群众智慧,把基层群众的利益诉求有效表达出来,把基层群众的意见建议及时传递,为开展协商议政、向市委市政府建言献策打下坚实基础。

  要求真务实解民忧。全市政协系统要坚持问计于民、问需于民,协商于民、协商为民,紧紧扭住人民群众最关心的就业、教育、医疗、养老、社会保障、社会治理、环境保护、权益保障等问题,通过市政协议政性常委会、专题协商会、双月协商座谈会、专题调研、提案督办等方式发声献计、民主监督,实现建言资政和凝

  聚共识双向发力。

  要用情用力暖民心。全市政协系统和广大政协委员要把“暖民心”作为履职为民的落脚点,在企业开展“十问十帮”温暖活动,在乡镇村社开展“四查四看”活动,在困难群众中开展入户大走访活动,充分发挥政协桥梁和纽带作用,增进社会各阶层和不同利益群体的和谐共处,最大限度凝心聚力暖民心。

篇六:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  冈武二中“听民声、察民情、解民忧”大走访活动实施方案

  冈武二中

  听民声、察民情、解民忧

  大走访活动实施

  为深入贯彻中央决策部署,认真落实省邵第十次党代会、冈武市第四次党代会和市委经济工作会议精神,切实加强干部作风建设,推动干部直接联系群众,推进冈武大开放大建设大发展大和谐,促进全市经济社会又好又快发展,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开,经研究决定,2016年3月份在全校集中开展

  走访群众听民声,深入基层解难题

  作风建设主题活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案:

  一、总体要求

  1、集中二个月左右的时间,紧紧围绕中央和省委、邵阳、冈武市委经济工作会议精神,着力解决以下几个方面的问题:一是项目建设方面的问题;二是民生建设方面的问题;三是新农村建设方面的问题;四是信访维稳方面的问题;五2016/是安全方面的问题。

  2、时间安排。集中3、4两个月的时间进行。

  3、活动方式。主要采取实地查看、入户、个别座谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式进行。

  二、主要任务

  1、宣传党的方针政策。通过走访,及时向广大群众宣传全国、全省、全市改革开放30多年来取得的辉煌成就,传达中央和省委、市委各项重大决策部署,引导广大党员群众认清形势,正确把握上级精神,自觉维护改革发展稳定的大局,积极投身推进更好更快发展的工作中来,形成同心同德、共建强市的强大合力。

  2、广泛听取意见建议。要突出科学发展主题,围绕推动经济社会更好更快发展、加快转方式调结构步伐、加强基层组织建设、提高社会管理水平、维护社会和谐稳定等重点2016/热点工作积极向群众

  求策问计,最大限度地集聚民智,真正把群众的愿望呼声和意见建议收集上来。要多到基础薄弱、情况复杂的部门,到发展缓慢、困难较多的部门,到生活困难、收入较低的家庭走访,了解影响和谐的真正原因、制约发展的瓶颈问题、群众内心的真实意愿。

  3、认真解决突出问题。着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,力所能及地帮助基层和群众解决生产生活中的实际困难,走访慰问留守,为基层群众办12件看得见、摸得着的实事。对照本方案附表所列具体问题认真研究,制定解决方案,把工作重点放在解决问题上。

  4、转变方式稳增长。要深入基层,认真贯彻中央和省委、邵阳、冈武市委经济工作会议精神,加强指导、帮助基层和群众找准发展瓶颈,帮助群众解决在转变方式中遇到的具体困难。要深入基层,把推进科技兴校等作为开展活动的重要内容。

  5、形成。大走访活动结束后,参与活动的每名教工都要在深入了解情况、征求意见的基础上,进行深入思考,针对加强社会管理、做好群众工作、推动科学发展、服务基层2016/群众等重点工作,撰写至少1篇调研报告,为市委正确决策提供第一手资料和有价值的参考。

  三、主要措施

  1、注重结合,统筹兼顾。把大走访活动与创先争优、包室联户

  等活动同部署、同推进。要统筹兼顾好各项工作,合理安排时间,确保按时完成走访任务。

  2、严格管理,务求实效。走访期间,要认真遵守党风廉政建设有关规定,不走过场,不搞形式,不增加基层负担,做到为民、务实、清廉。建立走访过程记实,对走访对象情况、征求的意见建议、发现的突出问题、形成的心得要及时记录,并及时上报市委。

  3、高度重视,考核评议。活动结束后,组织走访对象对全体教工走访成效进行评议,结果作为教工年度目标管理考核的重要内容,与教工个人提拔使用直接挂钩。

  2016/四、组织领导

  1、落实领导责任。学校要把作风建设主题活动作为密切党群干群关系的重要抓手,党、要履行

  第一责任人,切实加强组织领导,认真研究部署,狠抓任务落实。学校主要领导要模范带头,深入基层、深入群众,着力解决当前影响党群干群关系的突出问题。

  2、坚持全员参与。学校要根据实际情况,积极开展作风建设主题活动,组织党员开展结对帮扶,每个教师要有选择性地到联系点开展活动,重点走访上访户、困难户,确保党员干部全员参与。

  3、搞好统筹协调。学校要把作风建设主题活动与创先争优活动和基层组织建设年活动紧密结合,与学校中心工作和日常工作紧密结合,有机衔接,有序推进。坚持以月带年,对活动期间解决不了的复杂问题,列出时间表,明确责任,不断跟进,切实做到问题不解决、工作不间断、责任不脱钩。坚持以点带面,对存在的普遍性问题,要深入调研、解剖麻雀,寻求对策、经验,带动全盘、取得实效。

  2016/4、严格纪律要求。学校要在市委、市政府的领导下开展工作,注重沟通协调,加强。学校党员干部要牢固树立群众观念,带着感情、带着责任,深入基层、深入群众,杜绝以形式主义,切实做到

  六要六不要

  。要求真务实、真抓实干,不要弄虚作假、欺上瞒下;要轻车简从、作风深入,不要层层陪同、走马观花;要沉下身子、虚心,不要高高在上、指手画脚;要不怕吃苦、,不要贪图安逸、铺张浪费;要依法办事、遵规守矩,不要自作主张、增添乱子;要廉洁自律、树好形象,不要以权谋私、索要好处。

  五、工作要求

  1、更加注重解决突出问题。学校党员干部要深入基层,扎扎实实办几件实事,解决几个难题。对工作期间随机发现的问题,能解决的要迅速解决,给群众以信心,塑造良好的干部形象;一时解决不了的问题,要摸清情况,列出解决问题的时间表,以月带年抓好落实,切实做到问题不解决工作不脱勾。

  2016/2、更加注重改进工作作风。全面落实领导干部调查研究、结对帮扶、接访下访、处室部门民情台帐等制度,深入基层,与群众坦诚相见、交心谈心、虚心听取群众意见建议,尽可能与群众同吃同住同,加深同群众的血肉联系,着力解决

  不勤、不廉、不正、不实

  问题,进一步密切党群干群关系。

  3、更加注重提升服务群众本领。学校党员教师要把此次活动作为密切党群干群关系的重要途径,向基层学习、拜群众为师,在实践中提高发现问题、解决问题的能力,增强服务群众的本领。

  学校务必尽快研究制定具体工作方案,落实工作人员,在规定时间内扎实开展工作。3月30日前,学校要把工作方案、工作人员名单、办公地点与联系电话(含工作人员手机号码)公布。

  六、活动时间安排

  2016/1、动员部署。2月底,召开作风建设主题活动动员大会。

  2、组织实施。3月2日前,对照工作任务全面开展工作。及时收集汇总各类数据,编发工作简报。

  3、总结通报。3月31日前,要对作风建设主题活动开展情况进行总结,并进行通报。

  4、交办督查。4月份,将收集上来的待解决问题,对口交办。年底前,对问题解决情况进行跟踪督查。

  这次活动集中3月份,分部署、实施、总结、督查四个阶段进行,实际工作时间不少于1个月。

  1、动员部署。3月底,召开作风建设主题活动动员大会。

  2016/2、组织实施。3月2日前,学校要对照工作任务全面开展工作。学校负责组织协调,对全校教师活动开展情况进行督促检查指导,掌握工作进展情况,及时收集汇总各类数据,编发工作简报。

  3、总结通报。3月31日前,学校要对作风建设主题活动开展情况进行总结,并在全校进行通报。

  4、交办督查。4月份,学校将收集上来的待解决问题,对口交办。年底前,对问题解决情况进行跟踪督查。

  七、冈武二中

  走访群众听民声,深入基层解难题

  作风建设主题活动任务分解表。

  2016/9

篇七:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  基层察民情解民忧暖民心的会议记录模版

  会议时间:XXXX年XX月XX日

  会议名称:基层察民情解民忧暖民心会议

  应到人数:5实到人数:5主持人:XXX会议地点:村委会会议室

  记录人:XXX会议内容:强化思想武装。组织好村两委成员及全体组织以学习贯彻基层察民情解民忧暖民心新全会精神为契机,结合学习实践科学发展观活动,用全新的理论武装员同志,不断提升理论水平,提高自身素质和工作

  加强组织制度建设。坚持每半年召开一次基层察民情解民忧暖民心的会议,坚持三会一课制度,落实农村党员干部远程教育工作。

  切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用,基层察民情解民忧暖民心扎实抓好换届选举工作,为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。

  坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开,民主管理工作,在坚持、完善和提高上下功夫,调整和充实公开的内容,严格公开的程序。

篇八:察民情解民忧促发展走访活动记录

  

  教师下基层察民情解民忧暖民心一对一活动记录

  一对一活动方案

  为将帮扶工作落到实处,做到每次帮扶有方案,有检查的落实。进一步转变工作观念,优化教育作风,从身边的事做起,下基层察民情解民忧暖民心。

  一、指导思想

  贯彻党的十九大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对贫困人民的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的人民失学,不让一个思想上有困难的人民落伍,不让一个学习上有困难的人民掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上的援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。

  二、帮扶对象

  建档立卡精准扶贫家庭人民

  三、帮扶内容

  1.思想上教育。对待所帮扶的人民,要从情感上贴近他们,经常找帮扶对象谈心,动之以情、晓之以理,帮助他们逐步树立自信心,自立自强。帮扶者要主动与班主任、任课老师联系,沟通情况,交流经验,促进帮扶工作取得实效。

  2.心理上支持。对待心理上有困扰、有障碍的人民,要有真心,运用积极心理学观点,经常与他们沟通,掌握他们的心理状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,培养他们积极向上的健康心理。3.生活上资助。对待贫困生要有爱心。根据他们的实际

  情况,重点帮助他们在校读书、学习方面的困难。在帮助他们的同时,注重“扶贫励志”,促使贫困生树立正确人生目标,努力学习,积极向上,学会感恩、靠自己的奋斗实现美好理想,将来以卓越的成就回报社会的关爱。

  4.学习上帮助。对待学困生要有耐心。在了解他们学习上面的困难、需求,在有针对性的帮助他们制定学习计划,改进学习方法的同时,注意培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,使他们热爱学习、努力学习、学会学习、快乐学习。

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