篇一：怎么培养孩子正确的价值观
孩子有一个健康正确的价值观，是每个父母都希望的。然而，在生活中，许多的孩子有不好的习惯，对一些认知产生一些偏差，形成一种不好的价值观。造成这种情况原因，可能有环境的因素，也可能是我们父母的原因。那么，我们父母如何才能教育孩子有一个正确的价值观呢？
1、从小开始培养孩子正确的价值观，父母要身体力行，以身作则，有是非观，对于事物的价值认定，教给孩子，让孩子从小事当中明白各类事物都有怎样的价值。我们做父母的首先应该要有正确的三观和认知，只有我们自己有了正确的价值观才能正确引导孩子，在他们价值观建立的初期和不断完善过程中，帮助孩子们逐步拥有自己正确的价值观。
2、幼儿园开始，让孩子多动手参与一些事情，在幼儿园鼓励孩子多接触新鲜事物，让孩子明白所有的存在价值，而且是不同的价值。
3、上小学后，更要努力让孩子参与社会实践活动，多些到社会当中体验，通过做事情来慢慢懂得各类事物的价值。积极参与社会活动，情绪乐观向上。
4、注重家庭教育，多些与孩子沟通，遇到不正确的价值观出现，需要及时引导，让孩子在正确的道路上成长，成为一个拥有正确的价值观的人。
5、通过多种方法教育孩子，培养孩子的价值观，孩子喜欢游戏，就通过做游戏的方式逐渐培养孩子的价值观，找到孩子感兴趣的内容，有针对性的指导，对于存在的一些问题，积极指挥引导孩子往正确的方向发展
6、就是我们自己通过自己不断地学习和努力，通过正确的方式方法去服务社会和大众；去通过创造和创新获得更多或者更大的价值，从而转化为金钱的过程去影响和带动孩子，让孩子懂得如何通过正确的方式方法获得价值和金钱。
7、就是通过一些真实的故事和一些书籍，让孩子学习和借鉴前人经验，以及很多成功人士都是如何通过自己的努力与付出、通过学习和改变、通过创新与创造、通过服等获得社会的认可，从而产生了巨大的价值而获得财富。
孩子的价值观是否健康，这关系着孩子以后的成长空间。在这一方面，父母应该身体力行，为孩子做一个好的榜样，引导孩子从小都能有一个健康的价值观，为孩子的健康成长打下良好的基础。
篇二：怎么培养孩子正确的价值观
如何引导孩?树?正确的??观价值观？培养孩???观价值观，从以下?个??着?：?、家庭环境，家庭?化的影响。中国?化很注重家教，?代?代相传。我们的家是书?之家，从爷爷辈?的爷爷辈，就?常注重家教，礼、仪、仁、孝、德等。代代相传，爷爷奶奶的??观，价值观传给?亲，?亲传给我们。都是勤劳、善良、积极向上，爱读书，讲道理，?与?之间和?，团结，传递友善，传递正能量。?、?母的?传?教，以?作则。我的?母分?明确，妈妈主内，爸爸主外。妈妈每天任劳任怨，早早起床收拾屋?，做??三餐，在物质匮乏的七??年代，妈妈晚上还要熬夜给我们纳鞋底，做布鞋。?亲外出挣钱，每天都是天蒙蒙亮出发，晚上夜很深了才回来，?出?作，?落?归。?母这种勤劳奋?的品质影响了我，所以我现在在?作上，也?直很拼，很认真，很?功，收货?定的成就感。这就是实现??的价值，做?个对社会有?的?。三、看书、听故事，悟道理。家庭中培养阅读氛围，多看书，看具有正能量的书籍，看励志书，给孩?讲?物创业故事，知道成功的??也是从?到有的经历，通过勤劳?步?步奋??来的。让孩?们明?，?想过上幸福的?活，就是要努?，要勤奋，要拼搏。四、?励孩?多参加有意义的活动。在幼?园争当?红花，上了学以后竞争班?部，哪怕是?组长，都可以培养孩?树?正确的??观，培养良性竞争，乐于拼搏。?有意义的事情，参加公益活动，公益演出及募捐活动，帮助需要帮助的?。参加关于树???价值观的演讲活动等等，在参加这些活动积极准备中，是?个学习的过程，在演讲中是升华，内?得到更深的洗礼，这样对树???观价值观有很好的帮助。这样孩?永远是?活在?个正能量的?个氛围中。环境影响最?，跟什么样的?在?起，就会学什么样的?，?母的三观直接影响孩?的三观。
篇三：怎么培养孩子正确的价值观
如何培养孩子正确的人生观和价值观
如何培养孩子正确的人生观和价值观
决定一个人成功与否不外乎两点，即智力性因素和非智力性因素。一个人的智力性因素是指其智商高低，非智力性因素是指坚韧不拔的毅力、吃苦耐劳的品格、昂扬向上的精神……甚或正确的人生观和价值观。那么大家知道如何培养孩子正确的人生观和价值观呢？下面来看看！
要想成为成功人士，智力性因素固然重要，但非智力性因素同样不容忽视，从某种程度而言，后者比前者更为重要，这是不言而喻的。遗憾的是，遍观我们的学校，大家非常重视孩子们的智力开发，可对其非智力因素的培养却远没有达到重视的程度。培养孩子正确的人生价值观,对于孩子日后成人成材、报效社会国家至关重要。在培养孩子正确的人生价值观上，国家、社会、学校、家庭都负有责任。尤其是家长负有特别
重要责任，要用自己的表率作用示范，用有效的方式方法教
育，用深入的交流沟通，引导孩子树立正确的是非观、加强
思想道德修养、坚持道德操守，从而端正人生道路。
一、家长要率先垂范,加强自身修养
“打铁还要自身硬
”。
很难想象，生价值观扭曲、道德
水平低下的家长能教育出一个拥有正确人生观和高尚情操的孩子。所以，培养孩子形成正确的人生观，家长首先必须
自己有正确的人生观。
每个人都有自己的世界观人生观，并不是每个人的人生
观都是正确的。家长也需要加强自身修养，使自己的人生观日臻完善。正确的人生观的内涵非常丰富，主要包括崇尚为人民服务、无私奉献、与人为善、助人为乐、团结友爱互助、集体主义精神、爱国主义精神、爱国爱家、有责任感、敢于担当等等。
家长要用上述内涵为标准，规范要求自己的思想，精神世界追求成为理想的好家长，现实中也要努力成为好家
长。只有这样，才能在孩子心中树起良好的形象，产生人生观价值观培养的正能量，作出正确为人处世的榜样，使孩子在与父母朝夕相处中受到潜移默化的正确感染；只有这样，才有资格与孩子谈世界观人
生观建设；也只有这样，才有能力引导孩子朝着正确方向前进。
二、家长要负起责任，努力调教孩子
如果家长自己世界观人生观价值观非常正确，自己也是
一个高尚的人，但如果不教育孩子，孩子也未必能象父母一样有正确的人生价值观。现实生活中，有很多社会公认的伟大的人、好人，其子女不但没有继承伟大，反而走向了反面，犯了大错甚至大罪。这些事实证明，自己独善其身，不对孩子加以教育，并一定能保证孩子也能善其身。同样，父母拥有正确的人生价值观，如果不教育孩子，孩子也未必一定能如父母一样拥有正确的人生观。所以，家长一定要在思想上高度重视对孩子的教育引导问题。家长首先要认识到，学校虽然是专门教育孩子的机构，主要是传授孩子专业知识，也负责引导培养孩子正确人生价值观和良好的道德情操，但父母是孩子人生观形成发展的第一责任人。父母务必以高度负责态度，承担起引导教育的责任。家长其次要做好孩子引导教育。一是要给孩子讲清生命的意义。告诉孩子人的一生很短暂，要珍惜之。告诉孩子为什么活着，为什么学习，讲解贡献与索取的辩证关系,将活着要有利于人类有利于社会有利于国家、工作上求高标准、生活上取低要求、只有对社会做出贡献才会得到认可和尊重、要为国家民族崛起而读书、要将个人的前途命运融入祖国的前途命运中考虑自身发展方向、做于国家社会有用的人等道理灌输给孩子。特别要告诉孩子：人生的意义并不在于在什么岗位、担任什么职务、取得多少财富，而在于为社会为人类做了多少工作、贡献了多少才华；平凡的岗位同样可以创造光辉的伟业；人的能力有大小，但只要自己努力了，不管成绩如何，都可以问心无愧。二是要帮助孩子树立正确的是非观。将对与错、美与丑、善与恶、真与假等观念教与孩子，随时从历史典故、日常生活、社会现象、报刊书籍、影视网络中选择题材，讲解哪些是正确的、中性的、积极的、向上的，哪些又是错误的、消极的、丑恶的、唾弃的，逐步帮助孩子具备正确的是非判断能力。三是要给孩子讲清正确做人处世的"道理。将中华民族的优秀品格以及世界公认的优秀人性向孩子宣扬，鼓励孩子崇尚并日渐养成扬善弃恶、多做好事、团结友爱、互敬互助、勤劳勇敢、勇于进
取等积极向上的精神特质。四是结合现实生活对孩子进行教化。从古代“精忠报国”“孔融让梨”“廉者不识嗟来之食”“舍生取义”等故事挖掘养份，与孩子一同品味中华民族传统优秀美德。用刘胡兰、黄继光、雷锋、杨钱学森等英雄人物的英雄事迹，激发孩子在感悟中主动学习英雄见诸行动。以社会流行郭美美、房姐事件、最美教师张丽莉等热点事件为题材，共同分析其中的真善美，在一起抨击丑恶、赞扬美好的过程中使孩子得到心灵洗涤和内心升华。
三、家长要加强学习，改进教育方法
家长在对孩子的教育培养过程中,常常会遇到特别想教育好孩子,自己也付出了很大努力
,但是教育效果往往不是太理想。有时还出现孩子却接受很少或者不接受甚至对着干的情况。这就要家长明白家长与孩子间毕竟不是一代人，思想思维行动都有客观存在的代沟，必须通过不断学习，采取高效的交流沟通方法，让孩子接受教训时口服心服，接受教育时愿意听、听得进、消得化，切实取得事半功倍的教育效果。首先，家长要了解孩子的人生成长特点规律，特别是了解孩子在从儿童到少年这段时期表现为逆反心理的各种影响因素及疏导办法，然后根据具体情况进行谆谆教导；要多从书本、报刊杂志、网络上学习相关文章，更好地掌握教育培养孩子办法，要多与其他孩子父母交流经验，互相学习，借鉴他们的好经验好做法。其次，家长在某种意义上要放低身份，以平等方式对待孩子，既做孩子的父母，又做孩子的老师、朋友，在某些孩子擅长的领域甚至甘于做孩子的学生。只有这样才能较好地打开孩子心扉，更快更好地走进孩子的心里，取得孩子的信任，促进孩子按照家长提供的正确路径前进。次之，要采用多种方式对孩子进行培养教育。可以对孩子多谈心，可以与孩子一起学习探讨教材，可以一起就读书看报看电视的内容讨论，可以结合国家开展的荣辱观教育、社会主义道德教育等活动趁势加强孩子教育，可以在一起外出、旅游等接触社会的过程中就所见所闻交流看法意见。
通过多种多样的方式方法，孩子会慢慢形成良好的责任感和强烈的上进心，同时会倍感人生的温暖与爱。更易于接受正确的人生价值观引导，从而增强高教育培养效果。
篇四：怎么培养孩子正确的价值观
如何教育孩子正确看待人生价值
作为现代父母，我们都希望自己的孩子能够成为独立、自信、有价值观的人。但是，如何教育孩子正确看待人生价值，却是一个不容易的问题。下面，我将从几个方面谈一下我的见解。
一、以身作则
首先，父母要以身作则。大人的行为和言语会对孩子产生深远的影响，因此，我们必须始终注意自己的言行，做出正确的榜样。通过我们的言行，孩子可以学习到正面的人生态度和价值观。
二、培养孩子的独立性
其次，培养孩子的独立性也是很重要的。我们要让孩子学会自己思考、自己判断，建立正确的人生观和价值观。当孩子面对问题时，我们应该引导他们积极思考，并让他们自己做出选择。
三、关注孩子的情感需求
另外，关注孩子的情感需求也是非常重要的。我们应该在孩子的人生经历中适时地表达我们的情感，让孩子感受到我们的爱和支持。当孩子遭遇挫折时，我们不应该将重心放在教训他们的失败，而应该让他们感受到我们的关爱和支持，并引导他们从失败中学习经验。
四、倡导积极的人生态度
最后，我们还应该倡导积极的人生态度。我们可以把一些正面的价值观传递给孩子，比如要勇于尝试、要接受自己和他人的不完美、要为他人和社会做出贡献等。这些价值观可以让孩子在成长过程中形成积极的人生态度，让他们更有信心面对未来的挑战。
总之，教育孩子正确看待人生价值是一个长期的过程。父母在这个过程中扮演着关键的角色，我们需要以身作则、培养孩子的独立性、关注孩子的情感需求、倡导积极的人生态度。我相信，在父母的正确引导下，孩子一定会成为独立、自信、积极、有价值观的人。
篇五：怎么培养孩子正确的价值观
向孩?传授正确价值观的5种实??法如果?个?在童年时期灌输了良好的价值观，就会遵循这种价值观。因此，从孩提时代就开始传授正确的价值观?关重要。请遵循以下5种实??法来培养孩?的正确价值观。教给孩?正确的??价值观和道德观似乎是?项艰巨的任务，但并?只有当您知道正确的?法时，这才是困难的。尊重，毅?，诚实，勇?，友善，?律，宽容，同情，可靠–所有这些价值观都可以灌输给您的孩?，如果您选择实?的教学?法。让我们看看您如何才能做到这?点。1.为正确的?为建模孩?们并不在乎您与他?互动的内容，?是在乎您如何与他?互动，如何与他?互动，如何表现??，如何做事–孩?们往往会仰视您。以?作则始终很重要。不要期望您的孩?像您说的那样做，因为他们通常会像您那样做。因此，要灌输谦虚，同情和诚实等价值观，您应该是第?个谦虚，关怀和诚实的?。如果您定期吃健康?品并做运动，您的孩?也会跟着您。?切都从您开始，所以请不要成为您希望孩?将来成为什么样的?。
2.倾听和交流您应该是?个很好的倾听者，并倾听孩?的想法和想法。让他们表达他们想要的内容-切勿在对话之间进?评判。这可能会阻?他们将来独?或?由表达。稍后，讨论您对他们的想法的看法。沟通是关键。与您的孩?交谈，交谈和交谈很多。您听得越多，与他们讨论的内容就越多-他们越能了解对与错之间的区别。3.利??常经验进?对话?乎每天都会发?某事或其他事件，您可以借助它来教会孩?有关价值观的知识。?论是报纸上的英雄事迹的新闻，还是新闻中某?的可耻?为，您始终可以问您的孩?，如果他们处于英雄或其他不利境地，他们会做些什么？新闻中的?。如果他们的思维?向错误，请更正它们。这些都是很棒的现场课程。4.当您犯错时道歉永远不要将他们的错误视为罪过，?将您的错误视为偶然的错误–结果应相同。你应该承认你的错误，还需要告诉他们您对??所做或所经历的事情感到抱歉。这教会了他们尊重，并重视对?的思想，观点和感觉，同时他们也了解到您应对??的错误负责，如何接受错误，并确保改正?不重复。5.分享您的个?经验您可以随时回顾??的过去，并分享??的经历中的故事，以教给孩??些宝贵的经验。向他们展??常重要的事情是很重要的，向他们展?如何做出与良好价值观相符的选择。您可以分享??如何代表??的选择的故事，?不必与众?同?，或者您如何实现特定的?标，或者??的任何激励性和?舞性的故事，他们可以在?常?活中与之联系。教学价值需要时间；社交媒体，电视，电影，?乐，视频游戏等外部世界对您的孩?有更?的影响；总是会有同伴的压?–但尽管如此，您仍可以按照上述实际?法向孩?传授正确的价值观。这不仅可以保护他们免受潜在的负?社会影响，?且可以为他们成为好公民奠定基础。
从幼?开始就应该培养哪些价值观？为什么向孩?灌输正确的价值观很重要？如何在孩?中灌输正确的价值观？请在留?区讨论。辣妈??说新知，分享学校没教的知识。如果?家喜欢的话，记得在评论中告诉我。最后别忘了点击关注??说。更多精彩的内容，请订阅、关注、获取，第?时间更新，对了，还有别忘记转发。
篇六：怎么培养孩子正确的价值观
应该培养孩子哪些价值观？
我们的孩子最缺的是什么？正确的价值观。那么，我们应该培养孩子哪些正确的价值观？
1、尊重。这是我们应该教给孩子的最重要的价值观。尊重人，包括自己、父母、老师和他人。己所不欲，勿施于人。这是对尊重最好的注解，你不喜欢的不要强加于别人，同时你喜欢的也不要强加于别人。因为你不喜欢的别人可能也不喜欢，你喜欢的别人也不一定喜欢。正如别人喜欢的，你可能不喜欢一样。每个人都有自己的兴趣爱好乃至于观点，所以人与人之间都要相互尊重。所以，我们必须要教导孩子尊重他人，而我们大人也必须尊重孩子。相互尊重，人与人之间才能和谐相处。从孩子很小、什么都不懂的时候，我们就要教导孩子学会尊重。尊重的结果必然是独立，因为尊重孩子就要给孩子自由，让孩子做他自己，即独立生活。如果孩子学会尊重，那他就可以慢慢学会独立。如果不能养成孩子独立生活的习惯，那就不是真正的尊重教育。尊重，除了人，还有身边的一切事物，植物、动物、生活用品等等，即四周的一切。植物、动物、山川构成的生态环境，也是必须尊重的对象。尊重人，也尊重自然，这是现代公民必须具备的价值观。
2、真诚。谁也不愿意跟一个虚伪的人交朋友，所以真诚的人最容易是赢得真正的友谊和朋友。因为真诚的人不做作，不欺骗，不说谎，是真心实意，不是虚情假意。此外，真诚还能让我们减少出错的机会，如果出错就用谎言遮盖，错误只能越来越大越来越多。所以我们要教导孩子，不管有多困难，都要做一个真诚、真实、诚实、可靠的人。在塑造真诚价值观时，成人的真诚决定孩子的诚实。作为父母，我们一定要为孩子做个好榜样，无论在什么情况下，都不欺骗别人不做假，说到做到，要让孩子看到成人是怎样做的，也要让孩子懂得为什么不能说假话。如果你“哄骗”孩子，给孩子开空头支票，总是不能兑现你的承诺，那么孩子很容易就学会你的“做派”，不仅会失去孩子的信任，而且会在孩子心里种上虚伪的种子。我们还可以从方面教育孩子，如果不真诚，结果将会怎样？只能成为一个别人不信任的人。
3、责任。什么是责任？就是有始有终，完成自己应该做的事。做一个负责的人，这应该是我们传递给孩子的一个重要价值观。我们要告诉孩子，每个人来到这个世界上，都有自己应当承担的责任。凡是自己的责任，必须自己担负。人活在这个世界上，任何责任都不想承担，只想着享受一切，所有的事情都让别人去做，这是不可能的。我们一定要教会孩子，自己的事情自己做，还要尽力做好，不要想着让别人做自己应该做的事情。责任学会的越早，孩子的能力就会越强，孩子的进步也会越快。因为一个负责的人，会积极主动做好事情，并且能够承担做不好事情的后果，而不是把责任归结于别人。
4、秩序。一切按秩序进行，这是自然的法则，也是社会的法则。秩序就是事情有先后，井然有序不混乱。春夏秋冬，这是大自然的有序安排；红灯停、绿灯行，这是社会交通的有序安排。如果没有秩序，自然和社会将是一团糟。对于个人而言，没有秩序，生活也将是一团乱麻。所以，我们要教会孩子学会遵守秩序，建立做事有秩序的价值观。我们要告诉孩子，秩序就是有逻辑和有次序地合理安排事物。建立秩序的价值观，可以从收拾整理玩具、物品、书籍等做起，每样东西放到应该放置的地方，一切才会整洁有序。学会秩序，其实就是学会有条理地生活、学习，有计划地安排自己的事情。秩序的建立，无外乎空间感、时间感和思考即逻辑感的建立。东西有自己的空间秩仅供个人学习参考
序，学习玩耍休息有自己的时间秩序，事物与事物之间还有因果等逻辑秩序。所以，我们可以用钟表、计划表、整理房间等教会孩子秩序。
5、公正。公平正义，做一个这样的人，是受人尊敬的，也是容易获得支持和帮助的。公正的人既想到自己的利益，也会想到别人的利益，更会把自己的利益与别人的利益进行权衡，不会因自己的利益而损害多数人的利益。所以，公正是人与人之间关系的重要准则，是一个最基本且必要的价值观。如果没有公正，我们就没有办法进入其他价值观里面。独生子女家庭，建立孩子公正的价值观相当难，因为没有其他孩子作为参照，一切物品的分配即一切利益都是为孩子一个人准备的。公正必然是在同伴之间利益分配时才能建立，所以这就是同伴交往的重要性或者集体生活的重要性。只有集体中，公正的概念才能确立。当然，日常生活中有很多建立公正的机会和事件。不论在家里、商场、学校或伙伴之间，只要跟公平有关系的，都是很好的活教材。
6、宽容。世界很大，但又很小。尤其是在互联网时代，世界就是一个家庭，地球就是一个村。不同的国家，不同的文化，不同的习惯，不同的风俗，这就是多元化的世界。再看我们的社区，会有不同的人，性格、兴趣、爱好、习惯各不相同。这就需要理解和宽容。没有宽容，我们将无法融入社区和世界。我们生活在一个多元文化多元思想的世界里，所以必须学会忍受尊重不同思想的人，学会欣赏他人，学会分享不同的意见。宽容的人就是我们常说的心胸宽广，能够装下各种人各种事，能够忍受各种委屈各种不快。当然，宽容的也是内心强大的人，给人力量的人。怎么教会孩子宽容？父母要以身示范，容纳接受不同的观点，能够正确对待不同的人。比如在公交车上，身边如果有不同种族的人、身体或智商有缺陷的人，或者穿着奇装异服的人，父母要表现出自然友好的态度。这就是宽容。
7、友爱。关心他人，这是一种起决定性作用的价值观，也是人的同情心的内在表现，不仅对父母、老师和同学，而且对处境不利的人、病人、穷人、残疾人等都应如此。这就是友爱，指没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，彼此以“朋友”、“伙伴”相称，相互理解信任，相互支持帮助和志趣相近的人际关系双方或多方，在相互交际过程中自然流露出的亲切的情感。要建立友爱的价值观，首先要培养孩子的同情心，这是建立友爱的基础。其次，要带孩子多参与公益活动，比如到孤儿院、农民工子弟学校、敬老院等参观，帮助他们做一些力所能及的事情。第三，教育孩子在共同活动中学会合作与商量的习惯。开始时可交给孩子们一个共同任务，要他们去合作完成，如搭一辆车、做一朵花。也可叫孩子们在开始共同活动之前商量一下，玩什么？怎么玩？孩子们通过他们自己商量出来空共同游戏或订立的规则，他们会乐意去做并会自觉地遵守规则。当孩子们在活动中发生矛盾时，应教会孩子自己去解决，使他们学会尊重同伴意见，克服自己的缺点，愿意互相让步，互相帮助的情况下找到解决矛盾的办法，并继续活动下去，8、合作。这是一个到处充满竞争的社会，竞争已经成为日常生活中各个领域一种无处不在的现象，合作就变得尤其重要。正如雅克?德洛尔所指出的，“世界是我们的村庄：一家着火，我们所有人头上的屋顶马上都受到威胁。一人想独自重建，那他的努力只有象征性意义。合作应成为我们的口号：我们每个人都应承担起自己对集体负有的责任。”竞争的社会尤其需要合作，没有合作精神就难以立足。什么是合作？合作是双向的，我帮助别人，别人也帮助我。彼此合作，我有利于别人，别人也有利于我。所以，我们是双赢的。合作就是一起做事，所以要建立合作的价值观，就仅供个人学习参考
要让孩子与小伙伴在一起共同做事，一起完成拼图或搭积木的任务。在共同做事中，孩子才能学会合作，建立合作的精神。
仅供个人学习参考
篇七：怎么培养孩子正确的价值观
如何对孩子培养正确的价值观
正确的价值观是我们生存和发展的基础，所以对于孩子的成长来说，培养正确的价值观是非常重要的。以下是一些对于孩子培养正确价值观的简单指导：
1.做一个榜样：家庭是孩子最重要的社交圈，父母应该作为孩子学习价值观的榜样。如果我们要求孩子诚实、正直、仁慈、宽容、尊重和勇气，我们首先要做到这些，让孩子感受到我们是值得尊敬的。
2.鼓励积极的思想：你可以通过赞扬和帮助孩子挖掘和发现他或她的优点和长处，鼓励孩子积极地思考和寻找解决问题的方法。这样可以帮助孩子保持积极的心态，并形成一种良好的心理状态。
3.引导孩子认识到全面积极的世界观：家庭教育可以加强孩子对世界的认识。父母可以通过各种途径向孩子传递智慧，例如解释现实生活中发生的事情，以及分享一些历史和文化方面的故事等。这样可以使孩子形成一个全面、积极的世界观，并更好地理解世界。
4.鼓励孩子为别人着想：培养孩子关心别人的性格是推动他们发展正确价值观的一个重要步骤。父母可以通过日常生活和家庭行为来鼓励孩子考虑别人的感受和需求，这样可以帮助孩子发展关键的社会能
力。
5.以实际行动告诉孩子共情的重要性：共情是孩子发展正确价值观的关键因素之一。父母可以通过组织志愿活动或捐赠时间、财富或其他资源等方式向孩子传达共情的重要性。这样可以让孩子了解到帮助别人的快乐和满足。
6.鼓励孩子探索和自发学习：孩子发展价值观的重要途径之一是自发决定自己的方向和思考。引导孩子独自思考，让孩子可以对他们感兴趣和关注的领域进行探索和学习，这样可以激发孩子的学习热情和自发行动的决心。
总而言之，家庭教育在孩子的成长和人格塑造方面扮演着重要角色。父母需要时刻关注孩子的思维和行为，引导孩子发展正确的价值观。通过当前生活中的点滴教育，帮助孩子更好地成长和发展，这样可以成为培养孩子成为符合正确价值观人的基石。
篇八：怎么培养孩子正确的价值观
如何培养孩子正确的人生价值观
如何培养孩子正确的人生价值观
前几天跟一个朋友吃饭，他的那番话让我深受教育和启发，前几天想写篇博文记录一下，无奈这些天有点忙又有点懒，今天在这里一并记下。
他是他父母成功培养孩子的骄傲和典范，拿他自己做例子讲该如何培养孩子。他说，小孩子小的时候关键就是培养他正确的人生价值观，培养他的兴趣。用不着使劲让孩子学习。
他小学的时候学习成绩平平，但是玩的尽兴；初中的时候经常不写完作业，但是每次考试都第一。因为睡得饱，初中晚上8点就睡觉，睡到第二天6点多，一天睡十多个小时，脑袋发育的好呀！他说初中就每天学到后半夜两点有什么效率呢？在小孩子长身体正需要睡眠和营养的时候还是多睡觉吃好点，有个健康的身体和发育完全的大脑比什么都重要。而后是高中，高中要加把劲努力下功夫，因为高中的知识量大了，而且还有高考这只拦路虎呀，需要冲刺一下。他就是这样一路走来，高考顺利考入第一流大学，被学校多次公派出国学习、保送，好似一路机会都向他敞开大门；精通两门外语、多种内地方言，知识广博得吓人，擅长弹钢琴，而他现在只不过才是一名大四的学生而已，已经为自己内续了充分的能量。
我俩总结了一下，认为最重要的是应培养孩子正确的人生价值观，按他爸爸的话说：很知道该干什么和不该干什么。这也是我非常欣赏他的地方。
还有一点就是他从不伪善。
让孩子睡得饱，这点对我真是很有启发，看来以后我的孩子也要这样培养。
怎样培养孩子的人生价值观2017-03-2022:34|#2楼
1、让荣誉感成为孩子心灵的需求
无论在什么社会形态下，那些伟大、崇高的人都有一个共同特点：有强烈的荣誉感，都有追求“高尚”的意识；那些“人渣”也都有一
个共同特点：缺乏荣誉感和羞耻之心。这种荣誉感最初是来自孩子有了为他人、为社会服务的高尚行为之后他人对孩子的正向评价。这种高尚行为持续下去，这种行为就会成为孩子的一种生活方式；荣誉感和羞耻之心就会成为孩子的第二天性，成为孩子发自内心的人生态度，成为孩子心灵的需求，成为孩子内在美德在言行举止上的自然流露，成为孩子自然的处事行为和方法。这样，服务他人、服务社会，就会成为孩子的一种自觉习惯。久而久之，孩子会觉得，服务他人，服务社会是每个社会成员都应有的义务和责任，而不是为了获得别人的认可和赞扬。要让孩子知道，一个人知识再多，能力再强，如果没有帮助他人、服务社会的情怀，则他的人格仍然是残缺的，到任何时候也称不上是真正的社会精英，而且也不会有真正的人生幸福。
需要特别指出的是，孩子态度和意识是在道德实践和道德体验中形成的，而不是靠讲道理形成的。要培养孩子的服务意识必须让孩子从小参加服务他人、服务社会的实践。所以，我们应让孩子在自然的日常活动中体验和感悟道德的境界：体验什么是高尚，什么是卑鄙；什么是伟大，什么是渺小；什么是善，什么是恶；什么是美，什么是丑；什么是低俗，什么是高雅；做什么会受到尊重，受到尊重是什么感受；做什么会受到鄙视，受到鄙视是什么感受……通过这些体验，通过这些心灵上的氤氲化生的过程，孩子的人生价值观和道德意识才能逐渐形成。现在确实有一些孩子从小没有体验过受人敬重时的那种自豪感，他们要么体验过欺负别人时的那种满足感，要么体验过被人欺负时的那种恐惧感。这种负面体验多了，孩子特别容易走上邪路。所以，德育只靠口耳相传的知识传授肯定是不够的，它必须在日常生活中让孩子进行道德熏陶、道德体验、道德感悟和道德实践。一个人的人生价值观和道德观是在长期的生活实践中、文化熏陶中、感情体验中，经过反复的思考后摇摇晃晃地树立起来的。
现实生活中，在与人的互相交往中，孩子会遇到很多有关人生价值观的问题使他们百思不得其解，从而在内心产生矛盾冲突。这些矛盾冲突会让孩子们迷茫、焦虑、痛苦，这种痛苦的思索正是孩子人生态度、人生价值观形成的契机。这时，孩子就有了在迷茫中寻找正确
解释的欲望，一旦这种愿望不能实现，他就会感到无所适从。家长要紧紧抓住这种矛盾冲突，联系生活实际，在孩子与孩子之间，孩子与家长之间展开思想辩论。在辩论中，家长不要企图用长者的强势来压服他们，要让孩子们充分表达意见。其实孩子的人生态度、价值观就是在这种痛苦的思考中、激烈的辩论中、思想撞击中慢慢地树立起来的。
当孩子有了良好的行为，他期待着你的奖励；孩子有了不良的言行，需要你的矫正与约束；孩子有了错误的行为表现，需要你给予必要的惩罚；孩子身边的各种现象，需要你给他评判——孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在孩子幼小的心灵里慢慢培育。
《如何培养孩子正确的人生价值观》
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