篇一：七五普法先进个人材料
胥林峰，男，1967年12月出生，大专学历，1987年10月参军，1989年7月加入中国共产党，XX年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作，现任县国土资源局人秘股副股长。
一路风雨一路歌，胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心，一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神，牢记党的宗旨，践行，满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识，把法律送到千家万户，在平凡的岗位上堂堂正正做人，踏踏实实做事，取得了显著成绩，赢得了方方面面的赞誉和肯定。至～连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者；连续三年被评为全县优秀通讯员。～年被评为上高县普法先进工作者。
潜心学法争当排头兵
俗话说：“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上，首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医学专业，对普法宣教工作是外来汉，为尽快进入角色，首先，他抓住点滴时间向书本学，并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识，摘录了近十万字的学习笔记。其次，他还向从事普法工作的老同志学习，不懂之处虚心请教，直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务，他身体力行，全身投入，自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规，同时，将自己所掌握的法律法规知识，为单位和地方干部职工群众讲授。如：局机关每周一小时组织普法学习，几乎他一个人承包；每年的“4.22”世界土地球日、“6.25”全国土地日、“12.4”全国法制日的上街咨询，每次都有他的身影。XX年的“6.25”全国土地日宣传，为了使宣传效果不受影响，他不顾身体的不适，强忍着胃口疼痛，顶着炎炎烈日，在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个，至到咨询活动结束，才到医院去就诊。他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。局领导看在眼里，喜在心间，认为胥林峰同志是一个可造之才，每年都派他参加县政府组织的普法培训班，～年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政～，他不负众望，刻苦学习，先后取得执法监察合格证、上岗证，为做好国土资源各项工作打下了扎实的法律、业务知识基矗
胥林峰同志几年来一直从事我县的土地法律法规普法宣传工作。利用自己学到的理论业务知识和高超的写作水平，在县国土资源局工作的四个年头里，他先后撰写、拍摄了大量反映我县执行国土资源法律法规政策及新人、新事、新风貌的稿件200余篇（幅）,其中在国家级、省级发表的稿件（图片）100余篇（幅），在市级报刊杂志上发表50余篇（幅），在县级50余篇。XX年以来，他连续三年被《中国国土资源报社》评为优秀特约记者，他的摄影作品先后在省市摄影大赛上多次获奖，今年五月，《中国国土资源报》“惠州标”新闻摄影比赛揭晓，他又获得三等奖。得到了《中国本文来自国土资源报》领导、省国土资源厅和市国土资源局领导的肯定和表扬。
自“XX”普法依法治理工作开展以来，xx社区坚持以建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、构建和谐社区为目标，紧紧围绕社区中心工作，以“普法为民、普法利本”为主题，以“宣传教育”为重点，以“活动服务”为链接，以“防范警示”为手段，通过创设载体，开展主题鲜明、形式多样的普法宣传活动，使法治进社区工作取得显著成效。
一是加强组织领导，健全工作机制。自开展“七五”普法工作以来，我们按照县政府规划要求，社区“两委”班子将普法和依法治理工作列入社区工作重要议事日程，依托社区联合党委县公安局等部门齐抓共管做细做实“七五”普法工作，成立了社区“七五”普法和依法治理领导小组，层层分解任务，明确分工，做到安排部署到位，制定出普法依法治理实施方案，按照每年至少召开二次普法依法治理专题会议，及时解决工作的难点、焦点问题。促进普法工作有序健康顺利进行
二是以宣传教育为重点，推进法治进社区落地生根。在“七五”普法工作中，我们注重加大普法工作的宣传引导，以法治宣传引导居民知法学法、守法。借助社区文化广场电子屏、宣传橱窗、社区宣传展板、宣传标语等形式，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》、社会主义核心价值观的等普法内容。利用黑板报、利用节假日在七一广场发放宣传材料、开展知识讲座等、多样化宣传加大居民对普法工作的参与。结合网格化管理工作的开展，利用网格服务人员民情大走访的机会，深入宣传普法知识，同时与辖区居民签订“家庭拒绝邪教”责任承诺卡4300份。使法制宣传教育工作深入人心，受益广泛。
三是加强队伍建设，为法律进社区提供人才保障。组建社区党员志愿者、青年志愿者等宣传队伍，建立健全志愿服务各项制度，借助社区律师事务所、公证、法律援助、基层法律工作者积极投身到法治进社区志愿活动中来，不断完善社区法律服务机制，促进居民的法律素质有明显提高，社区依法治理活动普遍开展，社区各项工作迈上规范、有序的轨道。
四是以活动服务为链接，创设载体，促进普法工作见成效。一是抓好普法课堂的逐步推进。促进普法对象的学法用法。利用社区市民学校、社区大讲堂、全民健身广场等活动阵地开展普法培训68期，参加人数达到6900余人。发放各类普法宣传材料5000多份。宣传栏、刷写各类普法标语共156条，积极搭建服务平台，邀请公安、司法等部门开展法治进社区服务服务活动28场次，在社区小广场开展法治知识竞赛活动6场次。二是积极推进社会主义法治文化建设。注重探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动，利用重大节日先后开展了主题鲜明、内容丰富的反邪小卫士、弘扬法治精神等特色法治文化活动，通过文化活动的开展，培育了公民的良好道德意识和法律意识，净化了社会环境，提高了居民的整体道德素质和法律素质，形成了良好的社会风气。
该同志在“五五”普法工作中，结合**工作实际，创新普法工作方式方法，不断将普法工作引向深入，使全市的普法依法治理工作迈上了一个新台阶。
该同志牢固树立法治先行的观念，带头学法，加强法治意识，自觉用法律法规来监督自己。不断规范完善工作机制，不断加强各部门单位之间的协调，明确了部门职责，进一步促进了普法工作的制度化、规范化。坚持整合资源，创新形式，抓载体、搭平台，先后开通了普法网，创办了《司法报》和《普法简报》，协办了《****》刊物，使普法依法治理工作信息、经验交流和工作研讨得到更快捷广泛的交流和推广。
该同志在“五五”普法工作中，坚持学用结合、以点带面的工作思路，以公务员队伍及领导干部学法用法作为工作切入点，在全市范围内扎实开展了“法律五进”活动，带动全民学法用法。连续多年组织了全市大规模普法大会考，从农村村两委成员到市五大班子领导，每年参考人数都在**万人以上，坚持以考促学、以考促用的宗旨，这引起了全社会的高度关注和良好反响，《****》在头版进行了
专题报道，《**日报》、《****报》、《**日报》等媒体也对此进行了专题报道。通过强有力的工作，**市领导干部依法决策、依法执政的能力和水平得到全面提升。在广泛开展普法宣传的基础上，扎实开展了依法治理工作。在全市全面推行执法责任制、执法公示制，狠抓机关效能建设、作风建设、政务公开和审批制度改革，有力推进了法治政府建设。基层民主法治建设扎实开展，“民主法治示范村”等创建活动有力推动了新农村建设进程，使法治城市创建工作开展有章可循，也使**市依法治理工作掀开了新的篇章。经过不懈努力，全市公务员队伍特别是领导干部的法律素质和法治理论水平不断提高，各级各部门依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力不断增强。全市公民学法、用法、守法的自觉性和积极性日趋高涨。基层民主法制建设稳步推进。
篇二：七五普法先进个人材料
七五普法先进个人主要事迹
今年是“七五普法”20周年，为了表彰在普法宣传和法律服务方面做出突出贡献的先进个人，全国在各个领域和地区评选了一批“七五普法先进个人”。本文将以其中一位先进个人为例，阐述其主要事迹，并对普法工作进行探讨。
首先，该先进个人名叫李明（化名），是某市一所小学的语文老师。她秉承“以案说法”的理念，以津津乐道、生动活泼的语言，让学生们通过故事和案例了解法律知识。例如，她带领学生们学习《未成年人保护法》，通过百读不厌、点滴积累的方式，让小学生们熟悉自己的权利和义务，学会拥护和保护自己的合法权益。李明多次被评为“优秀班主任”和“优秀教育家”，她的举措让法治教育走进千家万户，落实普法宣传的具体行动。
其次，李明还参与了本地区的普法志愿服务工作。她就职的小学与该区法院建立合作关系，每年开展法律知识沙龙活动，邀请法官、律师和法律专家到校授课，为学生们提供细致、实用的法律知识。同时，李明也积极参与到法院“走出去”宣传活动中，带领学生去街头、社区、乡村宣传普法知识，为居民和民众提供法律咨询和法律援助。她的行动极大的增强了居民和民众的法制意识和法律素养，为大家提供了贴心的法律服务。
再次，李明在普法宣传过程中不断创新思路，不断整合资源。她利用各种渠道宣传普法知识，例如在学校门口、楼道、教室内张贴普法标语、漫画和小广告；在班级中组织普法问答比赛，通过互动的方式交流普法知识；在微信群、微博、短信中推广普法知识，让更多的人了解法律知识。因此，在该市区的普法宣传工作中，她被誉为“普法宣传的标杆”。
综上所述，李明作为“七五普法先进个人”，她在努力地做好普法工作，为学生、居民和民众提供法律知识和法律服务方面做出了卓越的贡献。她的事迹充分表明了普法工作的重要性，普法工作既是一
种意识形态的传递，也是一种文化的传承。因此，在未来的工作中，普法工作仍需加强，不断创新，让法律知识深入人心，促进社会公平、公正和谐发展。
篇三：七五普法先进个人材料
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“七五”普法先进个事迹材料
杨东柱，现任中共**县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，**县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、认真履行职责，明确工作思路
2001年9月，县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育，推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后，杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议，提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中，把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传，突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿，广泛宣传法律法规，引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作，取消了140多项行政审批项目，进一步规范了市场秩序;二是坚持普法依法治理与维护社
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会稳定相结合。从整治治安环境入手，围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作，收到了明显成效。2003年开展勉县“千人社会公众安全感问卷调查”，群众满意率达94.6%;三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。
二、结合工作实际，突出普法重点
一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式，不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革，实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象;三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、“法律进万
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家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。5年来，全县依法调处各类民事纠纷13479件，调解成功12160件;四是以市场经济法律法规为重点，加强对企业经营管理人员的法制宣传教育，努力培育“诚信企业”，造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍;五是以培养合格的社会主义建设者为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动，加强对青少年的法制宣传和教育，使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。
三、创新工作方法，增强普法效果
工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡(镇)、村三级普法宣传网络;二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习浙江枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作
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的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。
四、坚持五个到位，促进工作落实
一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保证了“四五”普法工作的顺利进行;二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“四五”普法工作落到实处;三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。
篇四：七五普法先进个人材料
七五普法先进个人先进事迹
七五普法时期，我国法制建设取得了伟大的成就，许多先进个人在法律领域做出了突出贡献，他们的事迹激励着广大人民群众更好地理解尊重法律并积极参与法治建设。
1.马怀德：一位执著的律师
马怀德是中国辩诉士中第一位胜诉的案件的代理人，也是中国历史上第一批执业律师之一。他在设法为贫者辩护，运用法律保护其权益方面做出了重大贡献。在抗日战争期间，马怀德曾经在一次民众大会上，对参加日本军队的少年进行分析，揭露了日本帝国主义残酷的侵略本质，引起了民众强烈反响，凝聚了全国抗日力量，大选担任全国人民代表大会代表。他的先进事迹，激励了全国上下更加关注和保护公正，积极参与尊重法律建设。
2.乔石：一位具有政治智慧的法律专家
乔石是中国政治家和军事家，也是一位著名的法律专家。他在建立社会主义法制方面有着卓越的贡献，为稳定政治局面，建立健全法治机构做出了重要的贡献。他曾任中国国务院副总理、国务院副主席、中央政治局常委等职务，是1979年制定并颁布的《反倾销条例》的主要起草人之一。同时，乔石在加强反腐倡廉教育方面也有所贡献，通过政治智慧和法律知识的结合，带领人民为法律建设献出力量。他的先进事迹，激励了全国上下更加关注和保护法律，并高度重视法律实践的重要性和建设性。
3.李秉彰：实现法制与伦理的统一
李秉彰是著名的律师，也是我国历史上具有重要影响力的法律学者之一。他以实际行动彰显了自己深厚的法律素养和伦理情操，充分体现了法律与道德的一致性。李秉彰在事业上做出了突出的贡献，涉及许多领域，如有关犯罪的指导，刑事诉讼中的尽责，维护宪法法律的权利等等。他以强烈的社会责任感和良好的个人形象，彰显了法律专业精神。他的先进事迹，鼓舞着全国各法律从业者充分发挥自己的才能，积极创造性地开展各项法律工作。
4.海明：建立法治文化体系的重要推手
海明是我国著名的法学家和思想家，他把中国特色交融到人民的生活和沟通中，成为法治文化体系建设的重要推手之一。他提出的“提高法制观念，加强法律水平，真正理解和积极支持司法制度的实现”的思路，不仅对于我国法律的发展，也对于全球法律领域的发展都产生了深远的影响。海明在法学领域开展了广泛而深入的研究，提出了很多新的发展和创新，推动了我国法学界的发展和繁荣。他的先进事迹，促进了全国各级人民认识到法治文化建设的重要性，积极投身法律实践中，共同推动法治建设取得进一步的成就。
在七五普法时期，我国社会法制建设迈出了重大步伐，众多的先进个人在法律领域做出了卓越的贡献，为法治化进程开辟了道路，深化促进了国家法制建设。他们的先进事迹，对于全国各级人民积极投身法治建设、积极参与法律实践具有深刻的意义和重要的启示意
义，是我们在法律领域上成长与发展的重要样本，也是我们在法治建设进程中追求和探索的根本目标。
篇五：七五普法先进个人材料
一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。
“七五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“七五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“七五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“七五”普法工作的顺利实施，根据“七五”普法的主要内容，精心起草了学校“七五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“七五”普法宣传周活动，对“七五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。
二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。
1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“七五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。
2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。
6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。
③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。
在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。
2017七五普法先进个人事迹材料孙**，女，33岁，现任六家子镇镇长。自任职以来，她以求真务实的精神，创造性的工作方法，在全旗基层工作中做出了可喜的成绩，受到了全镇干部职工和社会各界的赞誉。二o一四年“六五”普法工作第四年，主抓此项工作，她积极投身于普法工作，结合全镇工作实际，以提高全镇干部职工的法律素质和干部职工依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高领导干部法律意识向法律素质的转变为目标，全面加强干部职工学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入做出了积极的贡献，在全镇逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项工作顺利开展。现将其主要工作简述如下：认真履行职责，明确工作思路在“六五”普法工作的实施过程中，一是把镇领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。在镇直干部的学法过程中她要求全体人员要以全国“六五”普法办统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，我镇先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《行政许可法》、等十几部公共法和部门法律法规。并制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册。二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正，不断提高司法人员的法律水平和执法水平，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象;三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，积极推进农村依法治理工作，通过深入开展送法下乡、“法律进万家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保
组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。4年来，我镇依法调处各类民事纠纷150件，调解成功150件，治安案件明显下降，群众满意度大大增加;四是以培养合格的社会主义建设者和接班人为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座和观看记录片等活动，加强对青少年的法制宣传和教育，使全镇广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。
创新工作方法，增强普法效果孙**同志在“六五”普法工作中始终坚持“高标准、严要求”，并且她在全镇“六五”普法工作启动大会上提出了“三个到位”要求各级各部门：一是领导到位。各级各部门一定把“六五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，从而保证全镇“六五”普法工作的顺利进行;二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“六五”普法工作落到实处;三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。
时光飞逝，转眼间“六五”普法即将成为历史，“七五”普法即将掀开新的篇章，正如孙镇长常说的一句话：成绩只能代表过去，一个荣誉的获得，正是另外一个新的开始。同时我们更加坚信六家子的“六五”普法工作在孙镇长同志的带领下会有一个完满的辉煌。
2017七五普法先进个人事迹材料**同志是仪征市**镇司法所一名普通的司法员。xx年8月，**同志从**中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师，还是在司法员的岗位上，他都认真履行教育他人的光荣职责，为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力，较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。七五普法期间，他协助负责全镇的司法行政工作。在他的辛勤努力下，**镇的七五普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成七五普法各项目标任务
作出了积极贡献。
一、强化学习提高，提升自身业务水平该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习，在教师岗位上，虽然没有系统学习过法律专业知识，在工作之余，认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间，经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中，带头遵法，自觉维法。他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容，把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下，针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状，按照七五普法宣传教育要求，自己结合具体案例，汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份，采取多种方式，九年来共召开群众会近百场次，有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础，也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。
二、切实履行职责，不断明晰工作思路到了司法所工作以后，虽然是小小的司法员，但他有独到的理解：司法员岗位轻，责任不轻，司法员职位小，责任不小。为此，他及时调整自我，勇于面对新挑战，适应新环境，顺利实现工作的转轨和融合，用他自己的话说：以前是做学生思想工作的，教育的小孩，现在是做成年人工作的，教育大人了，教育的对象不同，方法也不同，但是教育的终极目标是一致的。七五普法期间，他结合我镇的实际情况，按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神，提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见，有力的推动了我镇七五普法进程。
三、结合工作实际，法制教育狠抓不懈农村基层的矛盾繁杂琐碎，几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾，有时许多看似细小的事情，鸡毛蒜皮的纠纷，一旦调解不及时或处理不好，都有可能导致上访，引发矛盾激化，甚至酿成流血事件，有些竟会闹出人命来，影响社会稳定。担任司法员期间，他始终抱着这样一个信念：“决不能叫矛盾激化，更不能让民事纠纷转为刑事案件”。xx年元旦刚过，原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机撞死，死者父母因为得不到赔偿，欲抬尸上访，他得知后，就主动介入此事，经过调查了解，根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月，从早上谈到晚上，最后双方就赔偿达成了协议，从而平息了事态，死者父母不再找镇政府，还专门到司法所答谢，却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解，都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说，课堂教学要因人施教，晓之以情，动之以理，矛盾调解工作更要以法律为准绳，使得事情的解决合法、合理、合情。
四、创新工作方法，顺利通过普法验收xx年是七五普法验收之年。工作中，他注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，为我镇顺利通过七五普法验收。一是注重普法网络的培植，扩大法制宣传教育面，逐步建立和完善了镇、村(居)、组三级普法宣传网络;二是深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型推动，促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴兄弟单位的先进经验，深化完善我镇的普法依法治理工作，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果，为我镇七五普法验收作出了应有的贡献。
xx，现任中共县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，**县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、认真履行职责，明确工作思路
2001年9月，县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育，推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后，杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议，提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中，把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传，突出《公司法》、《破
产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿，广泛宣传法律法规，引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作，取消了140多项行政审批项目，进一步规范了市场秩序；二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手，围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作，收到了明显成效。2003年开展勉县“千人社会公众安全感问卷调查”，群众满意率达94.6%；三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。
二、结合工作实际，突出普法重点
一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面；二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式，不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革，实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象；三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、“法律进万家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。5年来，全县依法调处各类民事纠纷13479件，调解成功12160件；四是以市场经济法律法规为重点，加强对企业经营管理人员的法制宣传教育，努力培育“诚信企业”，造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍；五是以培养合格的社会主义建设者为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动，加强对
青少年的法制宣传和教育，使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。
三、创新工作方法，增强普法效果
工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡（镇）、村三级普法宣传网络；二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展；四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习x枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。
四、坚持五个到位，促进工作落实
一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保证了“四五”普法工作的顺利进行；二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“四五”普法工作落到实处；三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。
他，是普法的好“旗手”。他XX年如一日，不顾77岁的高龄，依然奔波于为群众送法、普法的羊肠小道上，陪伴于为群众调解、咨询的服务现场，为了人民调解和普法宣传教育工作终日奔波、殚精竭虑。行万里路、解百家惑，他是群众认可的普法“宣传员”普法工作是法治建设的重中之重，是促进依法治国、依法行政的重要保证。
从“一五”到“七五”普法历经XX个春秋，他是普法工作全程的见证者、参与者和践行者。每个“五年”普法期间，他总是认真对照上级普法规划，因地制
宜制定本地普法宣传计划。计划制定后实施是关键，每个“当圩日”及每年的“3.15”、“6.26”、“12.4”等特殊时间节点，在集镇热闹处总能看到他的身影，不是在发宣传资料，就是在接受群众咨询，对每一位前来咨询的群众，他总是不厌其烦、详细讲解，直到群众领会、满意为止，使广大群众真正懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益。他还利用闲暇时间自编普法“打油诗”、自编“法治小品”、自制法治“黑板报”，带领自己的“老班底”，通过各种形式在乡、村、组拉网式宣传。
30多年来，他为群众免费开展法治培训XXX多场，制作法治“黑板报”XXX多期，发放自编《心中有法梦成真》普法打油诗5000份，自编自导法治小品XX部并组织演出展示XX场次，接受群众法律咨询XX余万次，是该县普法工作的一面“旗帜”。知千家难、调百家忧，他是周边群众信赖的“和事佬”在30多年的司法实践工作中，他总结出了一套行之有效的调解秘诀：即四心调解法（诚心、真心、耐心、专心）和调处五字功（排、调、度、巧、廉）；为了方便群众少跑路，20XX年4月他在自己的家里挂牌成立了工作室，随时为老百姓提供免费法律咨询、矛盾调解服务。在主持调解工作中，他跳出传统调解模式，注重“有理大家评”。遇到复杂的矛盾纠纷时，他会请来当事人亲属代表、邻居、村委会干部以及村里德高望重的长辈组成调解组，编辑整理来一场“有理大家评”，并且巧妙地运用发生在身边的案例以案释法，充分利用法律的武器和舆论的力量，让矛盾纠纷得以妥善解决。自1985年从事基层司法工作以来，他主持调解了纠纷矛盾XXX余件，法律援助案件XX件，调解成功率达100％，帮助当事人挽回直接经济损失XXX余万元。因为调解工作做得好，被老百姓亲切地称为“母舅”。
老当益壮、无私无畏，他是抗击新冠疫情的“排头兵”突如其来的“新冠”疫情发生时，77岁高龄的他第一时间向县慈善总会捐款XXX元，在整个抗疫过程中他老当益壮，越是艰险越向前，充分展现了一名老共产党员的“担当”。疫情就是命令，防控就是责任！正月初二镇政府要求每个村（社区）成立“疫情防控服务队”，下到一线开展“抗疫”工作，需大量招募“志愿者”。他知道后第一个报名，并说：“我70多岁了，应优先成为志愿者，万一有万一，无牵无挂！”他这种无私无畏的精神真让人感动！他“蹲点”的社区是镇政府所在地，辖区人口近XXXX多人，人口分散，有流动人口和外来人口，给疫情防控工作带来了不小压力。面
对挑战，他和社区干部发扬连续“作战”精神，逐户排查，确保村不漏户、户不漏人。重点排查从XX及XX返乡人员，登记造册，询问其身体情况、活动轨迹等，并对该类人员密切关注。在入户排查登记中，少数居民有抵触情绪，甚至恶语相向。面对不配合的居民，他总是耐心细致地解释，告知居民新型冠状肺炎的严重程度，安抚居民们的情绪。在疫情“肆虐”前三个月，他始终坚守岗位、尽职尽责，奋战在防疫第一线，他挑灯夜战，一晚自编了题为《依法抗疫保平安（18句）》的抗疫“打油诗”并编印散发XXXX份，制作了图文并茂的抗疫宣传专栏X刊，联合其他志愿者散发抗疫宣传单XXX余份。积极探索、创新普法，他是法律明白人培养工程的“探索者”以前在我县一些农民逢事必闹、十分蛮横，法治意识相当薄弱，导致一些矛盾纠纷不仅没有得到及时就地解决，反而叠加交织、演化升级。
篇六：七五普法先进个人材料
幼儿园市七五普法先进个人先进事迹七五普法先进事迹
幼儿园市七五普法先进个人先进事迹
邱z，机关幼儿园后勤副园长，2_年的工作生涯始终耕耘在幼教绿土上。在保卫幼儿园法制工作中有思路、有举措、有创新、有成果，筑就了幼儿园法制平安阵地，为倾力打造法制平安校园做出了自己的奉献。
一、忠于事业，坚守责任
邱园长是一名幼教战线上的老党员，忠诚党的教育事业，怀着对培养祖国将来的强烈责任感，本着对幼儿园财产和师幼平安高度负责的态度，从讲政治、保稳定、促开展的大局出发，全面扎实做好幼儿园法制工作和平安保卫工作。众所周知，幼儿园平安工作责任大，担子重，涉及面广。根据多年的教育和管理经历，邱园长狠抓落实幼儿园法制建立工作，按照谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责&”的原那么，将各项法制工作细化分解，详细责任到人，做到各部门有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽；邱园长还非常重视进步全园教职工的法制观念，营造法制教育文化气氛。幼儿园的规章制度学习、消防知识问答竞赛，专题讲座警察送来护身符&”，教给教职工生活中自我标准和自我保护的诸多方法，幼儿园的急救培训，通过现场互动使教师们掌握了孩子出鼻血、伤害的当场护理手法；幼儿园的资料片学习，更使教师们认识到：幼儿园很多意外事故主要还是当事者责任心不强造成的，从而进一步让大家认识到自己肩负的责任重大，只有引以为戒，加强责任心才能杜绝意外事故的发生。邱园长屡次组织园部与南长消防大队携手，互动结对教育。屡次组织教职工们观看消防与逃生的知识宣传站；进展消防灭火的现场演习，使教职工们亲身理论体验消防灭火的过程。
二、强化整治，长治久安
假如说法制意识的进步对平安工作的影响是内在的、潜移默化的话，那么，法制法规制度的约束那么是外在的、立竿见影的，两者缺一不可。邱园长两者齐抓共管，重视进步教职工普法意识培养的同时，不断完善并落实了幼儿园的各项法律法规和规章制度制度。在邱园长的组织下，建立了机关幼儿园平安工作的各项规章制度：如幼儿门禁接送卡制度、24小时门卫值班制度、防火防灾制度等，完善建立了幼儿园平安意外事故处置预案制度，制定紧急情况处理方案，防微杜渐，防患于未然；
2022年4月国内连续发生骇人事件后，邱园长在第一时间召开了平安紧急会议，全面布置排查整改，针对幼儿园存在的薄弱环节进展强有力的专项整治。在校管中心的支持下，对幼儿园门卫人员、幼儿园监控设施、消防设备进展了更换和添置更新，一次性装备配足门卫保安由公安局下属专业保安公司的持证安保人员全天24小时值班巡查，严格遵守幼儿在园期间一岗双人工作制，新增摄像监控25个、新增监控监视器3台、新增一键通3门、新增重点部位安定保1套、新增公安联网设备1套。幼儿园汤巷分园是个老园区，方案使用到2022年7月，但为了孩子的平安，邱园长同样全面新增摄像监控和电子门禁刷卡，真正做到了幼儿园每个通道口每个活动区都在平安监控的范围之内，为全园教职工筑起一道平安防火墙。
三、工作创新，特色显著
平安维系着幼儿的生命和安康。在幼儿园法制平安工作中，邱园长非常重视对幼儿进展普法法律意识和才能的教育和培养，这也成为机幼普法工作的一大特点。根据各阶段幼儿的认知和兴趣特点，制定幼儿园普法教育活动方案，并积极推进将平安普法教育课程纳入了我园的园本课程之中。另外，还组织全园幼儿每学期都进展平安疏散演习，扎实地展开了幼儿平安教育工作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，法制平安教育当然也离不开家长的亲密配合。重视家长工作，积极争取家长的理解、支持和主动参与，进步家长的知法懂法守法才能，这可谓是邱园长平安工作的另一特色。另外，在我园网站上开设了家园平安直通车&”，第一时间向家长提出幼儿园平安工作要求，家长们通过学习得到启发，形成共识，从而家园形成教育合力，共同为孩子的生命平安保驾护航。
在一个幼儿园里，后勤副园长似乎永远做着幕后英雄&”，这正恰恰说明后勤园长的重要性。就像汽车，面上的问题我们容易发现，但底盘下的问题我们容易忽略，隐患往往滋生在这里。有了邱园长这位认真严谨、尽忠职守的幕后功臣&”，才有了我们的绿色平安机幼，才有了我们机幼的长治久安。
篇七：七五普法先进个人材料
XX同志普法工作先进事迹
XX同志现任中共XX区委书记、区人大常委会主任、区依法治区领导小组组长。该同志主持XX区全面工作以来，高度重视普法工作，亲力亲为，突出重点，善于创新，积极推进法治XX建设，为实现美丽幸福XX新跨越创造了良好的法治环境，XX区的社会、经济、文化等各项事业取得新的成效。他的主要事迹有：
一、高度重视，亲力亲为
作为区委书记、区人大常委会主任，XX同志高度重视法制宣传教育工作，把普法工作列入区委区政府的重要议事日程，常议常抓，亲力亲为，有力推动了普法工作扎实开展。
一是亲自指导制订“七五”普法规划。召集有关人员深入基层调查研究，听取意见，共同讨论，指导制订出切合XX实际的“七五”普法规划，并要求以区委区政府的名义下发全区各地各单位贯彻执行。
二是亲自动员部署。为推动普法工作扎实开展，XX同志亲自主持召开“七五”
普法工作动员大会，对“七五”普法工作进行全面部署。并强调要按照建设“法治国家、法治政府、法治社会”的要求，加强法制宣传教育工作，督促区委区政府落实好普法工作的保障措施。成立普法领导小组、常设普法办公室，组建普法讲师团，将普法经费列入区财政预算，并要求各地各单位依照区委区政府的做法，确保普法工作有规划、有措施、有人员、有设备、有资金、有落实、有成效。由于各项保障措施做到位，保证了普法工作有序顺利开展。
三是亲自开展法制宣讲。“七五”普法实施以来，XX同志多次主持召开书记、常委会议，专题听取区政府分管领导、区司法局主要领导关于普法工作的情况汇报。要求各地各部门要扎实地开展法制宣传工作，增强普法工作的针对性和实效性。不仅如此，该同志还亲力亲为，作普法工作的表率。在区委中心组理论学习会上，在全区各级干部大会和依法治区工作会议、依法行政工作会议、纪律教育月等专题大会上，都亲自为大家上法制课，宣讲党的纪律、国家的法律法规。还要求区拨出专项经费组织全区科级以上干部、村（社区）两委干部到市委党校进行脱产学习培训，邀请有关专家到XX为全区各级各类干部进行法律法规系列讲
座。他还十分重视企业的普法工作。在有关会议上要求企业要依法管理、依法经营；要求各级各单位要认真做好送法进企业和法律服务企业等工作，重点要做好工业园区的法制宣传和“诚信守法示范企业”的创建工作。
在他的带动下，全区干部群众的学法积极性、自觉性不断提高。在201X年的全区公职人员、村（居）两委班子成员的法律知识考试中，有6000多名公职人员参考，优良率达到96%，及格率100%。全区7个街道（镇）737名村（社区）两委干部100%参加考试，成绩优良。
二、突出重点，注重创新
一是建设普法教育基地，创建成立“XX廉政与法治文化创作中心”。为确保中心顺利建设并发挥有效作用，XX书记多次专门主持召开书记会，听取XX廉政与法治文化创作中心的工作汇报，认真研究解决碰到的问题，统筹推进廉政与法治文化创作中心建设，并多次亲临创作中心指导工作。区财政共投入资金100多万元，现已建成拥有500多平方米的创作中心，集廉政与法治文化创作、展览传播及法制宣传教育于一体，正发挥着积极的作用，已接待14批256位从全国到
省内外各地的参观者，初步形成廉政与法治文化创作交流与法制宣传教育平台，被评为“广东省首批法治文化建设示范点”和“汕头市普法教育基地”。
二是创新普法工作载体，精心打造法制文化精品。在XX书记的亲自筹划指导下，组织有关专家，编辑出版了《法治名言书法大典》、《廉政与法治文化系列丛书》。其中《法治名言书法大典》被上海大世界基尼斯总部认证为“最高法治名言、注释、书法、钤章合璧的出版物”，获得“大世界基尼斯之最（中国之最）”荣誉证书，开创了全省法治文化建设的先河。XX同志还特别重视青少年的法制教育工作，积极探索青少年法制教育的形式，精心策划，组织创作编辑了《警钟敲醒千家梦》——100个青少年犯罪案例连环画（共5册）。这些案例以青少年喜闻乐见的连环画形式来表现，图文并茂，十分直观、形象、生动，具有较强的针对性和警示性。并从该书中精心挑选出10个典型案例，聘请广州连环画家以国画形式精心绘制成51幅精美图片，在XX区翰苑展览馆、全区各中学及外砂镇各中小学进行巡展，至目前共有2000多名干部群众、3万多名中小学生观看展览。
三是创建青少年法制教育新载体。为实现青少年法制教育的常态化、实效化、持久化，给青少年提供一个理论学习和实践交流的平台，区普法办、区教育局、团区委等部门联合在丹阳中学、中医药技工学校创建青少年法制教育基地，以增强青少年法制教育的针对性和实效性。团区委牵头实施青少年健康成长守护工程，在关爱义工协会和新津街道设立“阳光之家”，对“五类”青少年的成长进行教育帮助。在禁毒工作法制宣传教育方面建立“阳光驿站”。
四是推进法律进村进社区。为确保法制教育横到边、竖到底，提高村（社区）的民主决策、依法管理水平，提高村（居）民的法律素质，增强依法维权意识，我们在全市率先在村（社区）开展律师事务所与村（社区）结对工作，组织律师在村（社区）担任义务法律顾问。目前，全区每个村（社区）都有律师担任义务法律顾问。
三、依法治理，成效显著
XX同志在多个会议上反复强调，法制教育是一项固根本、打基础、管长远的德政工作。开展法制教育最重要的是推动依法治理工作，为美丽幸福XX建设创造良好的法治环境。正因为如此，所以，该同志十分重视法治实践工作，积极推
进法治XX建设。
一是健全制度管理，全面规范政府行政行为。做好规范性文件审查报备工作，强化规范化文件报备审查，实行规范性文件统一审查制度，对区政府及有关部门拟发布的各个规范性文件进行了前置性审查。从源头上保证了行政行为的合法性及有效性。
二是健全决策机制，提高决策科学性和民主性。建立区政府常务会议的议题前置审议制度，组建政府经济咨询专家委员会，充分发挥专家者和法律工作者在推进
依法行政、建设法治政府中的作用，为政府合法决策提供法律支持。
三是维护社会稳定，依法化解信访案件。狠抓各项维稳措施落实，集中力量开展重点领域、重点环节的不稳定因素大排查，重点强化对涉土涉财涉重点工程不稳定问题化解工作，逐案进行分析，落实包案领导、具体措施、应急响应预案以及责任追究制度，有效维护了社会稳定，切实为我区经济社会发展保驾护航。
四是推进能力建设，加强政府人员依法行政意识。深化贯彻落实依法行政学习制度。构建“四位一体”法制学习新模式，多次组织学习培训，坚持组织党政
联席会、政府常务会议会前学习，增强行政机关工作人员特别是领导干部依法行政的意识和能力，扎实推进依法行政。举办法律法规系列讲座，邀请多位专家学者对行政执法职责进行了专题讲解，组织了依法行政专题系列培训讲座，进一步增强了广大干部职工的法律意识，提高了依法行政水平。
“七五”普法实施以来，XX同志带领全区各单位不断探索尝试，开拓创新，积极主动开展法律“六进”活动，深入宣传以“宪法”为核心的基本法律法规，宣传与经济社会发展有关的法律法规，与群众生产生活密切相关的法律法规，与整顿和规范市场经济秩序相关的法律法规，与维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关的法律法规。全区各类公职人员接受法制教育近100%，基层群众法律知识普及率达90%以上，全区干部群众法律素质和社会法治化管理水平有了新的提高。依法决策、依法行政、依法办事、依法维权意识和能力得到进一步提升，XX的普法依法治理工作取得新的成效。近两年多来，全区没有发生重特大群体性事件，没有发生到省非正常上访事件，没有发生群死群伤影响极坏的治安刑事案件，矛盾纠纷调解率达95%，有力地维护了社会稳定。XX区人大常委会被评为
“广东省依法治省先进单位”，区政府在201X年度市依法行政考评工作中评为良好，XX同志本人被评为“全国‘七五’普法中期先进个人”。
篇八：七五普法先进个人材料
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“七五”普法先进个事迹材料
杨东柱，现任中共**县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，**县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、认真履行职责，明确工作思路
2001年9月，县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育，推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后，杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议，提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中，把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传，突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿，广泛宣传法律法规，引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作，取消了140多项行政审批项目，进一步规范了市场秩序;二是坚持普法依法治理与维护社
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会稳定相结合。从整治治安环境入手，围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作，收到了明显成效。2003年开展勉县“千人社会公众安全感问卷调查”，群众满意率达94.6%;三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。
二、结合工作实际，突出普法重点
一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培训等多种方式，不断提高司法人员的法律水平和执法水平。同时大力推行司法改革，实行巡回办案、检风监督卡、开办便民法庭等措施，树立了司法机关和司法人员良好的执法形象;三是以开展创建“民主法治示范村”为重点，推进农村依法治理工作。通过深入开展送法下乡、“法律进万
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家”等活动，进一步健全村级人民调解和治保组织，及时排查、调处各种矛盾纠纷，确保了农村社会稳定。5年来，全县依法调处各类民事纠纷13479件，调解成功12160件;四是以市场经济法律法规为重点，加强对企业经营管理人员的法制宣传教育，努力培育“诚信企业”，造就了一支懂法律、善经营、重信用的企业经营管理队伍;五是以培养合格的社会主义建设者为出发点，深入开展青少年普法教育。制定并实施了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》，通过开展聘请法制副校长、入学法制教育、专题法制讲座、模拟法庭等活动，加强对青少年的法制宣传和教育，使广大青少年的遵纪守法意识和明辨是非能力得到了全面提高。
三、创新工作方法，增强普法效果
工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡(镇)、村三级普法宣传网络;二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习浙江枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作
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的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。
四、坚持五个到位，促进工作落实
一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保证了“四五”普法工作的顺利进行;二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“四五”普法工作落到实处;三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。
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