篇一：远方的呼唤福林初试全文阅读
远山的呼唤的初中作文
望着窗外淅淅沥沥的雨，拍打着秋风扫过的落叶，显得那么脆弱、无助，他哭了，哭得歇斯底里，心里装满了懊悔，耳中缭绕着母亲在远山的呼唤。
十七岁的他只身来到这座城市，面对着繁华的都市，他显得格格不入，每天充满着陌生与恐惧，可在此这前，他又是一种迥然不同的生活。他努力回想着一切，点点滴滴都充斥在他心头。“山伢子，回来吃饭吧！快点儿！”这是母亲的声音，在山中回荡着余波，带着一丝喜悦，一份牵挂，为宁静的山谷带来了温馨的感觉。可是有一天，却打破了这份温馨，他和母亲吵完架后，气冲冲地摔门而出，离开家。母亲在山腰上唤着，带着一些哭腔，嘴里一直重复着一句话：“有本事不用回来了你！”
夕阳显得那么柔弱、憔悴，谁也不知道发生了什么事……
他静静地想着，不知什么时候，他睡着了。隐隐约约中有个人影伫立在山腰那棵树上，他分明听到一阵渐行渐远的.声音：“山伢子，回来吧！快回来吃饭啦！妈在等你呢！妈好想你！”他惊醒了，泪水沾湿了衣襟。在那远方，母亲是否呼唤自己？他肆无忌惮地哭了……他下定决心：明天，明天，明天我就回去！望着窗外那越下越大的雨，他不能再入睡，心里乱糟糟的，像一堆线结在一起……
第二天，他匆匆忙忙地收拾了一下，立刻奔上回家的路，一路上他想着母亲的阵阵呼唤，忽然一个急刹车，他的心狠揪了一下，特别疼。
窗外风景显得那么桑沧、孤寂、萧条，他的心却是迫不及待……
车——终于到站了！他急忙奔下车，赶到村口，就听到山腰上传来的呼唤声：“山伢子，快回来吧！妈还在等你呢！饭还热乎呢！……”这声音，似无力像伤心，他早已泪流满面，“妈，我回来了……”一声叫答瞬间打破了宁静……他摞下行李，擦干眼泪，奔似地冲向家的方向，路边的花草挺拔了……
自己评：来自远方的呼唤是母亲的爱，不管母亲做什么，她的出
发点是一样的——爱，文章开头用描写烘托的方式写出主人公的心理活动，恰到好处。
同学评：文章感情真挚，字里行间都流露出了母子间最纯洁的爱。
老师评：母亲山腰山的呼唤表现了母亲对儿子的牵挂，画面感很强。文中环境渲染很好地推动了人物情感的发展。
篇二：远方的呼唤福林初试全文阅读
在芦苇丛里福林初试云雨
从前，芦苇丛中有一处宁静而雅致的地方，那就是福林。这是一个由一群九名英勇的孩子组成的小聚会，从他们彼此之间的友谊中，一段美妙的历史就生长出来了。
福林的孩子们来自不同的背景，他们的家庭都很穷，他们的家园没有多少可以供他们玩耍的地方，这才叫他们想到了可以到芦苇丛里去玩耍的主意。
从此，每当天开始亮的时候，他们就会聚集在芦苇丛里，孩子们在那里玩耍，叙述他们的故事，甚至一起收获芦苇里的小果实和松露。孩子们都很开心，因为在这里，他们可以无忧无虑地尽情享受他们的童年时光。
可惜的是，一场大雨来袭，打破了此刻的和谐。福林的孩子们只好躲进森林里，在那里他们可以躲避大雨，但也无法玩耍。
当这场雨停止时，孩子们发现，原本干燥的芦苇丛中，竟然出现了一片绿油油的草地，湿漉漉的落叶。孩子们也因此看到了许多他们从未见过的小虫子和花朵，而他们的眼睛里发出的闪光更让他们激动不已。
于是，在芦苇丛里的福林初试云雨，孩子们一起愉快地玩耍，在沉思中体验着少有的宁静时光。他们用细心的眼睛记录下每一个惊喜，他们用坚强的信念充实自己的心灵，他们用友谊的情感联系彼此。
芦苇丛里福林初试云雨，他们的友谊也依旧浓浓如相识，激动的和谐旋律响彻小聚会的整个夏天，而随着季节的变迁，他们也会一起
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经由这个宁静而雅致的地方，走向绚丽与思想充实的梦想。
最后，当今天，这些九位英勇的孩子长大成人，他们依旧铭记芦苇丛里福林初试云雨的一切，就像当年他们所建立的友谊一样，永不枯竭！
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篇三：远方的呼唤福林初试全文阅读
福林芦苇荡边初偿云雨远方的呐喊
依稀记得小时候，芦苇荡里汪汪拍拍，水面轻涟漪细窄。蓦然回神，发现是福林芦苇荡里，远处呐喊活跃又激荡，那是一抹远方的美好与希望。
福林芦苇荡边的呐喊，使这片滨水湿地的生态系统因其活泼的气息而被发现。这片湿地具有丰富的资源，为众多湿地特有的水生植物提供了充足的栖息地，并支持众多野生动物进行繁殖、迁徙、寻找鲜美食物等。尤其随着湿地快速恢复，这里已经成为了水生鸟类的绝佳扎堆地。
此外，福林芦苇荡边的呐喊还彰显了湿地的自然和生态价值，为它们赋予了平静、美丽、温馨的气息。而这一气息也为生态保护、生态修复和可持续利用等行动提供了强大的动力。这片滨水湿地的原生态条件与自然属性，使它具有极大的潜在价值。它可以保护和恢复周边环境，增强植物和动物多样性，回归其自然生态状态。
福林芦苇荡边的呐喊，是激发我们珍爱那抹自然之美，关注湿地之声，并身体力行保护滨水湿地环境的坚定信念。让我们继续携手共建一片美好的滨水湿地，让更多永恒的福林芦苇荡边的呐喊，回归自然存在不灭的境界。
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