篇一：开展廉洁文化活动
×××局加强廉政文化
建设任务分解方案
为扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，促进领导干部廉洁从政,根据县委办公室、县人民政府办公室《关于印发×××县加强廉政文化建设任务分解方案》。县纪委《关于扎实开展廉政文化活动的通知》精神,现将我局加强廉政文化建设工作任务分解如下：
一、认真落实廉政文化建设各项工作
(一)深入开展廉政教育
1、结合党员干部的思想和工作实际，开展党风廉政形势教育课活动，局属各党支部要坚持每年举行一次廉政党课，组织听一次反腐倡廉形势报告。(责任人：×××，参与人：×××）
2、坚持廉政谈话制度规定，抓好重大节日前、重大工程及物资采购开工前，部门负责人任职前的“三前”廉政教育。(责任人：×××，参与人：×××、×××）
3、将反腐倡廉教育纳入干部培训教育计划和党组中心组理论学习内容，贯穿于干部的培训、选拔、管理、使用等各个方面.（责任人：×××，参与人：×××、×××)
4、结合文明创建活动，加强窗口行业廉政教育。（责任人:×××，参与人:×××、×××）
（二）抓好廉政文化宣传
切实发挥电视台、广场电子大屏幕在传播廉政文化中的作用,
电视台要加大反腐倡廉建设宣传报道力度，办好惩防体系建设专栏,在重要时段和版面适时安排刊播廉政公益广告.（责任人:×××，参与人：×××、×××)注重发挥网络广播电视、手机广播电视等媒体的优势，打造技术先进、传输快捷的廉政文化传播平台，不断提高廉政文化的传播能力。（责任人：×××，参与人：×××）
（三）创作廉政文艺作品
结合凤冈民间文艺实际,充分运用戏剧、曲艺等形式，推出一批有影响力的廉政题材艺术作品。加强文学创作,着力打造一批群众喜爱的优秀廉政文化作品。结合全民阅读活动，向公众推荐优秀廉政文化读物.（责任人：×××、×××，参与人:×××）
（四）拓展廉政文化阵地
制作廉政题材的电视广告,将廉政文化活动场所建设纳入公共文化设施布局，各种文化旅游场所要充分体现廉政文化建设的内容。(责任人:×××，参与人:×××）
（五）完善党员干部廉洁从政道德规范
认真贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，逐步完善党员干部廉洁从政道德规范，用制度和机制保证党员干部廉政勤政。（责任人:×××,参与人:×××）
(六）
加强廉政文化理论研究
加强对廉政文化建设特点规律和发展趋势的系统研究,逐步形成廉政文化理论,指导廉政文化建设新的实践。及时总结各级各部门加强廉政文化建设的好经验、好做法，适时进行推广.（责任人:×××）
二、深入开展廉政文化“六进”活动
（一）廉政文化进机关。结合“四型”机关创建活动,以“立党为公,执政为民”为主题，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为核心，以党员干部为重点,积极开展机关廉政文化建设活动。组织机关党员干部学习反腐倡廉法律法规、学唱廉政歌曲、举办廉政文艺演出、发送廉政短信、实行廉政承诺、廉政宣誓、设立宣传橱窗、张贴反腐倡廉宣传图片、宣传表彰勤廉兼优先进典型、开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育、观看廉政教育片等等.（责任人：×××、×××，参与人:各单位中层干部）
（二）廉政文化进社区。以“构建和谐社区，创建清风家园”为主题，把廉政文化建设纳入社区宣传总体规划。通过在帮扶×××村为龙头设立廉政警示栏、廉政宣传橱窗、张贴廉政宣传画;在广场及社区休闲场所建立廉政文化角、廉政文化展板、举办廉政讲座、播放廉政影片、组织开展以廉政为主题的群众性文化艺术活动；打造廉政文化广场，在大屏幕电子显示屏设方廉政广告，举办廉政文艺汇演等群众喜闻乐见的形式,引导社区居民增强廉洁、诚信、守法意识，激发他们支持和参与反腐倡廉工作的自觉性和责任感，营造崇尚廉洁的良好社区人文环境。（责任人：×××，×××，参与人：×××、×××、×××）
(三）廉政文化进学校。“以廉崇洁，诚信守法”为主题，把廉政文化建设作为青少年思想道德教育的基础性工作来抓，充分利用广播电视“班班通”，加强青少年廉政文化教育。发挥课堂教育的主渠道作用。(责任人:×××、×××，参与人：×××)
（四）廉政文化进农村。以“树清廉新风，创和谐农村”为主题，×××镇、×××镇、×××村为试点，提高农村基层干部廉洁意识为重点,广泛推行农村廉政文化教育活动。发挥乡镇综合文化站、农家书屋，充分利用广播电视网络和农村“下乡”活动，树廉政标语牌,建文化墙等公益性文化宣传的作用，开展富有农村特色的廉政文化创建活动。组织群众阅读廉政书刊、观看廉政影视片、反腐倡廉宣传墙报、组建农村文艺宣传队伍、组织创作和演出农民喜闻乐见的廉政文艺节目等，增强村民崇尚廉洁的意识.广泛宣传村务公开、民主管理等政策措施，引导农民增强民主监督意识。（责任人:×××、×××，参与人：各乡镇文化馆负责人）
（五）廉政文化进企业。以“诚信廉洁，依法经营”为主题，廉洁从业教育，把廉政文化建设与个体企业结合起来，营造个体企业廉洁、清明、和谐、守法的内容环境。在文化市场企业员工中开展廉洁教育宣传，组织个体企业法人及员工观看、阅读和讨论，不断增强企业员工的廉洁诚信意识和社会公德意识。（责任人：×××，参与人:×××）。
（六）廉政文化进家庭。以“廉洁家风，健康文明”为主题,积极开展多种形式的家庭助廉教育活动，通过向干部职工家属发送争创“廉洁家庭”倡廉信，组织干部职工家属召开座谈会，学习廉政规定、阅读廉政刊物、参观警示教育基地、收看反腐倡廉电教片,开展家庭助廉活动，组织“廉洁家庭”、“廉内助"评选等形式，倡导清廉家风。大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀传统,将廉洁教育融入家庭日常生活,净化家庭环境，树立良好风气,共筑家庭拒腐防变战线.（责任人:×××,参与人:×××)
篇二：开展廉洁文化活动
廉政文化活动实施方案
为有序、有效地开展好廉政文化进校园活动，增强教师学生的反腐倡廉自觉性，培养全校师生正确的价值观念和高尚的道德情操，努力营造崇廉、奉廉、赞廉的校园文化，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以贪为耻的舆论氛围。农场纪委文件精神，结合本校实际，制订本方案：
一、指导思想
以和为指导，坚持以人为本，突出思想教育，优化教育环境，营造良好的校风和学风，教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、活动目的1、通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。
2、通过廉政文化进校园活动，让全体学生从小树立敬廉崇洁的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚
实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
3、通过廉政文化进校园举动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，建设和谐的育人环境，让校园成为师生成长的六合。
三、基本原则
1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声的灌输中树立廉政的观念。
2、与课堂教学相结合。充分利用学校德育的主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘和利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
4、与学校党建工作及一样平常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设举动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作中，渗透到学校一样平常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
六、举动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
七、活动内容：
1、利用升旗仪式开展以校园廉政文化举动为主题的国旗下发言，并向全校师生发出廉洁从我做起的建议。
2、在校园内布置廉政文化图板，大力宣传校园廉政文化活动的意义及活动目标。
3、组织全校学生参与廉政文化宣传活动，营造良好的校园廉洁文化氛围。
4、开展五个一活动。
（1）组织党员、教师观看一部廉政警示教诲专题片。
（2）组织学生开展一次廉政文化主题班队会。要求内容丰富，形式多样。
（3）学唱一首廉政歌曲。
（4）举办一次廉政文化主题手抄报比赛。
（5）创作一幅廉政作品。组织教师学生创作廉政文化美术、摄影、作品。
五、要求做到五个结合
1、与保持员先进性教诲相结合。精密结合学校先进性教诲举动，加强党员干部、教师从政从业的道德教诲，牢固树立马克思主义的世界观、代价观，坚持科学的发展观，进一步提高党员教师的政治思想素质。
2、与提高队伍建设相结合。结合队伍建设，通过不同层面的整体参与，长期渗透，丰富充实廉政文化知识，提高反腐倡廉的自觉性和防范能力，构成敬廉崇洁的良好氛围，实现群体师德不断创优，让广大中小学生积累起廉洁的政治素养。
3、与未成年人思想道德建设相结合。将廉政教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识，从小植根于学生头脑之中，以确立起正确的世界观、人生观和价值观。
篇三：开展廉洁文化活动
廉洁文化活动方案【精选文档】
公司廉洁文化“五进"活动方案
为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念～在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围~特制定廉洁文化“五进”活动方案。
一、指导思想和实施目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为～倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。
二、活动要求和责任分工
开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措~打造政治健康干部队伍~建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。
（一)进家庭～打造政治健康干部队伍
结合公司年度党风廉政建设目标~在春节、中秋等特殊节点～以“当好廉内助、走好平安路"为主题～突出感恩、温情、联谊的理念～开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动.充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用～积极向干部家属宣传中央“八项规定"、反对“四风”、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用～构建家庭廉洁港湾。
,责任部门:,
（二)进部室~建设勤廉高效机关作风
1。建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容.要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务.党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”:
电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习～熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动.对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施.涉及协同监督工作的部室～由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。
2(发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署～保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起～坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定~不发生违反“八项规定"的行为.要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施,确保干部员工不发生违法违纪行为。严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制～将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核.,责任单位：，,三，进站所(窗口)～建设优质规范服务形象
1.加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条”相关要求、公布公司投诉举报电话。对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务.(责任单位:）
2。
加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊~公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌～也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架~充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效.组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度～熟知廉洁从业风险点。站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施~完善相关规章制度～优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪。制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度～定期开展廉政提醒等。
（责任单位：)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大
力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点～做好廉政风险点管控～杜绝违规违纪行为～维护公司行风形象。在工作场所～应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画~工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌。定期开展廉政教育活动～完成公司布臵的廉政教育各项任务。
,责任单位：,
(四）进工区,班组，～建设和谐阳光从业集体
1。让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用～充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地～宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果。党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏（版块)～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒~要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务。不断深化事务公开~建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式～将涉及职工切身利益的问题~与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开。
(责任单位:)2.让廉洁文化走进班组（单位）。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地~公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。
(责任单位:)，五，进工程~争创规范精品样板项目
1。
重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容~确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒～自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动～工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
2.重视监督。对公司在建的电网建设工程、小型基建工程加强管理～结合审计监督、在线监督等手段~对物资招投标、征地赔偿、工程建设等进行全程监督。对于重点工程～双方必须签
订《保廉合同》。坚持工程建设和廉政建设共同抓、质量责任和廉政责任共同担、工程安全和人员安全共同保的理念～实现工程优质、廉洁的目标。
3.重视长效.把制度建设作为构建工程建设领域惩治与预防腐败体系的核心～通过加强制度建设~做到防范工程领域权力独揽、滥用权力、以权谋私等情况发生。制度建设重点在促进权力规范行使。针对工程建设领域存在的突出问题～建章立制、完善流程、加强上下游之间的制约和监督～杜绝工程建设领域违法违纪行为。，责任部门：，三、阶段安排
1。宣传发动阶段:9月9日―13日～各责任单位就本方案积极宣贯到各支部、各部门～以党支部为单位～将任务进行分解、细化、落实～确保责任到人、措施具体、痕迹管理.2。具体实施阶段：9月14―22日～各责任单位按照环境营造、风险管控、廉政教育三个方面~对“五进”活动进行具体实施。根据实施情况~市局每责任单位上报廉洁文化“五进”示范点1个~县局每单位上报廉洁文化“五进”示范点5个～往年已经申报并取得省市廉洁文化进站所示范点的不得再次申报。
3。检查验收阶段：9月23―30日~公司纪委对申报单位创
建情况进行检查验收。择优上报参加省公司廉洁文化“五进”活动示范点评选。
四、活动要求
一是提高认识.廉洁文化“五进”活动是落实科学发展观～推进公司党风廉政建设～建设廉洁、高效、和谐企业的重要举措.各党支部、各责任单位、部门均应充分认识开展廉洁文化“五进”活动的重要意义~以强烈的责任感和使命感将该项工作不折不扣地落实.二是落实责任。廉洁文化“五进”活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉洁文化“五进"活动进展顺利～取得实效~各党支部和责任单位要安排专人负责此项工作～根据活动安排~做好廉洁文化“五进"的具体实施工作。
三是注重结合.充分发挥廉洁文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用~将其与当前开展的“落实八项规定～我们在行动"、班组建设、党群工作科学化等工作结合起来～统筹安排～更加突出活动的实效性～避免形式化、走过场～以基层廉洁文化素养的提升带动公司党风廉政建设上新台阶。
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1本学期，我担任高二（14)班班主任.在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败,既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果.在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏.班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面.为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样，由于班干部积级配合，以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来,如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道.我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课,班主任首先要做到，要求学生讲文明,讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则,时时提醒自己为人师表.3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好.二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重"。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。"高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体"的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合
力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标.这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟，尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大.使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序.三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力—-—学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦,也有不足与遗憾，现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力.
3、有效地利用好每周五的班会课.既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育.比
如,信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转.同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序.引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要.
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务,这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主,多谈话、多检查，发现问题及时纠正,发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点,分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势.另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习.能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间,二是提高效率.运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋"状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力.
总之，在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体.高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱"。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样,跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩.本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流.五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）.建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出，并给予指导,如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等.还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地.第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地,板面活跃，内容丰富,充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围.第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样,引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地.对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持
学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉.第二,集体主义教育.集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识,所以，通过组织“手拉手"帮助三困学生活动,促进学生互帮互学，增进友谊,大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当,容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题.班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高,主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
篇四：开展廉洁文化活动
演讲比赛策划书
活动主题：廉洁知识进校园
活动目的：为了实践科学发展观，弘扬廉洁精神，活跃班级学习气氛，增强同学们对廉洁精神的认识，要把廉洁以及与此相关的德性走进学生们的心里，成为他们骨子里面的东西，成为他们抵抗诱惑的本性，认识到廉洁的重要性，并通过活动增强同学们的品格修养和全面认识自我，特策划本次活动让同学们认同廉洁、以廉洁为荣。
活动时间：2010年10月22日
活动地点：北院教学楼
教室
活动流程：
一、活动前准备工作
各班级班干部成员于10月22号下午5：00到北院教学楼进行赛场布置。
具体事项：a、赛场标语
b、主席台布置设施以及音响处理
c、评委席的布置
d、主持人的选定
e、评委和嘉宾的邀请
f、赛场接待工作
g、嘉宾席备领导、辅导员以及其他班级同学席位
二、活动现场进程安排：
1、主持人开场白
2、选培办领导或老师讲话致辞
3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
4、评委总评
5、主持人宣布比赛成绩和名次
6、颁奖
7、选培办领导或老师讲评
8、活动参与者合影
9、主持人宣布活动结束
10、按照统一安排依次退场
【注】：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
三、比赛具体过程
1、活动前若干天进行选拔赛。以班级单位在班级内部进行，每班选三名选手为代表参加班级总决赛，获胜的两名选手将代表班级参加系部比赛，由各班班干部负责安排实施。
2、现场比赛分二个环节
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人一分钟，由评委打分。
第二个环节：各班参赛选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人五分钟。
3、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。
四．具体评分细则
1、仪表形象(20％)2、内容(5０％)（1）、主题鲜明，内容健康１0％；
（2）、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。
（3）、结构：10%（4）、论点：10%（5）、论据：10%3、语言艺术(２5％)（1）、普通话标准程度５％；
（2）、节奏处理得当5%；
（3）、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
（4）、现场观众气氛5％。
4、现场随机应变能力５％
五、颁奖典礼（由各位领导及嘉宾进行颁奖，播放背景音乐）（15分钟）
奖项设置：分设物质奖励与精神奖励，表现优异者还将推荐到系部进行下一轮比赛。
六、主持人致闭幕词，比赛结束（5分钟）
七、注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各班学生代表提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲选手均为脱稿演讲。
八、对参赛选手的要求
（1）参赛对象：各班级学生
（2）参赛人数：
*选拔赛以班级为单位自由报名，人数不限。
*选拔赛后，三名优胜选手参加班级内部总决赛
（3）要求演讲内容积极、健康、向上。
（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
（5）如有背景音乐，则自带光碟。
（6）自备服装和道具。
开展“尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为”故事会
活动目标：
通过听廉洁故事，接受廉政文化的熏陶，向廉洁人物学习，从小养成诚信、正直、清廉和有责任心的教育。通过“小手牵大手”的活动，将廉政建设吹遍家庭和校园的每个角落。
活动准备：
选出故事选手。准备图片。
活动过程：
一、导入
有一首诗：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
中国自古以来就有许多为官清正，一心为民，光明磊落的人，他们深受人民爱戴，他们的故
事流传千古，他们的精神照耀后人。今天，我们就举行一场“尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为”的故事会。
二、故事一《诸葛亮的廉洁故事》
三国时期，蜀国境内“刑法虽峻而无怨者”，很重要的一个原因，是蜀国名相诸葛亮严于律己，一身清廉使然。诸葛亮一生“抚百姓，示官职，从权制，开诚心，布公道”。
刘备三顾茅庐，诸葛亮深为其所动，之后跟随刘备征战南北，奇功屡建。刘备死后，诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”，蜀国国事，事无巨细，每必亲躬。他5次亲率大军，北伐曹魏，与曹魏短兵相接。他严格要求子侄辈，不以自己位高权重而特殊对待。他亲派侄儿诸葛乔与诸将子弟一起，率兵转运军粮于深山险谷之中。为此，他专门给其兄诸葛谨写信说，诸葛乔“本当还成都”，但“今诸将子弟皆得转运”，“宜同荣辱”。马谡失街亭后，他引咎自责，上疏后主刘禅，“请自贬三等”，从此更兢兢业业、勤勉有加。“夙兴夜寐，罚二十以上，皆亲揽焉；所啖食不至四升。”长期的废寝忘食使他心力交瘁，积劳成疾，年仅54岁便英年早逝。诸葛亮以他的实际行动验证了自己“鞠躬尽瘁，死而后已”的诺言。
诸葛亮生前，在给后主的一份奏章中对自己的财产、收入进行了申报：“成都有桑800株，薄田15顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”诸葛亮去世后，其家中情形确如奏章所言，可谓内无余帛，外无赢财。
诸葛亮病危时，留下遗嘱，要求把他的遗体安葬在汉中定军山，丧葬力求节俭简朴，依山造坟，墓穴切不可求大，只要能容纳下一口棺木即可。入殓时，只着平时便服，不放任何陪葬品。这就是一代名相诸葛亮死后的最高要求，其高风亮节实为可圈可点。
三、故事二《毛主席的廉洁故事》
“你的饭给我吃一点好吗？”1929年1月，红四军下井冈山，迂回于赣南、闽西之间，我们跟随毛主席行军，沿途没见他骑马，可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记，但他同战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有丝毫区别。行军中，出发早，吃饭早，各人都自带午饭。有一次我们行军休息，大概是上午十点多钟，大家照例拿出自带的午饭吃。那天毛主席因起来得晚些，没带上午饭。我们吃饭时，毛主席到了。他
坐在我旁边，对我说：“起来迟了，早饭没吃，也没带上午饭，我的肚子饿得很，你的饭给我吃一点好吗？”我就把饭给他吃了。现在想想，那时的毛主席已是我们红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的。
三年还是那双旧袜子
1932年，红军打到漳州，我由白区厦门到漳州，住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，我盯着他的袜子看，主席把脚一伸，对我说：“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，自从我们一同行军，见到的就是这条毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队没收的毛毯，并不是完全没有，但是他不要。
四、故事三《刘少奇的廉洁故事》
一卷“钱票子”
1942年麦熟的时候，大树村熊老爹家隔壁住下了一个高个子、约莫三十来岁的干部。这干部到村后，每天晌午，拿张报纸到熊老爹菜园里去看。逢着熊老爹没事，他就唠家常，还帮着熊老爹薅草。日子久啦，比一家人还亲。熊老爹心里可乐呵呵的，逢人就夸，说他懂穷人们的心思。
一天，这干部到熊老爹菜园里来买菜。熊老爹正在摘黄瓜、刨小葱，忙得团团转。这干部二话没说，就帮着熊老爹一起摘，一起刨。待把菜弄好了，才从袋里摸出一卷票子递给熊老爹，说是菜钱。
熊老爹一看，就动了气，两手一推，说：“同志啊！你这就见外啦。自己种的，还能说要钱？你三天两头地帮俺弄地，别说你来拿，俺送也得送给你呀！”
这干部见老爹高低不肯要，就坐下和老爹磨蹭了一会儿，只好拿着莱走了。
到了傍晚，熊老爹想吸袋烟，摸着烟袋里有卷东西，不像烟丝。掏出一看，嗨，还不是那票子！熊老爹气又来了，冲着他老伴说：“这个人，他高低给钱，我高低不收，他又把钱放在我的烟袋里啦！”
说着，就要给送回去。大娘说：
“别啦！天不早啦！再去抹黑碰门的，惊动人家。明儿待他来看报，再给他不得啦？”
这老爹才把票子叠了又叠，放进贴肉的小口袋里。
可巧，打从这天起，熊老爹在家等了一天、两天、三天，但再也不见那干部来看报了。到了第四天，熊老爹等不及了，就出门找去。才出门，就见村上三个一堆儿、五个一圈儿地谈得正欢。老爹上去一打听，都说那干部就是刘少奇同志。三天前就走啦！
这一下，可把个熊老爹乐坏了。他一口气奔回家，捏着那一卷票子，对老伴说：
“你晓得这卷票子是谁的？——刘少奇同志的！”
当下，熊老爹就叫老伴给他小褂上缝个口袋，缝在左襟靠胸口的地方。他把票子装在小口袋里，袋口又别了根儿别针。
打从这天起，熊老爹那件褂子再也不离身了。干活热了，别人对他说：“老爹，热啦，把褂子脱了吧。”
熊老爹说：“我不热，我褂子上有宝贝。”
累了，别人对他说：“老爹，累啦，歇会儿干吧。”
熊老爹说：“我不累，我褂子上有宝贝。”
这卷票子就一直靠在熊老爹的心上，从没离开过。
五、讨论：
1、你喜欢故事里面的人吗？为什么？
2、你懂得了什么？学到了什么？
六、读《廉洁的父母---平安的家》倡议书。
七、延伸：
给父母讲今天听到的故事。
廉洁文化的格言
[清]李惺《西沤外集·冰言》：公生明，廉生威。
——官员一心为公、办事公正则会心明眼亮；居官清廉则会树立威信。
[春秋]《论语·里仁》：富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。
——财富和高官显爵，是人们都想得到的。但对有道德的人来说，如果它们来路不正，就不要它们。
[春秋]《论语·子路》：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——当官的如果自身清正廉明，就是不发命令，老百姓也会好好干；如果自身贪邪不正。
[唐]李商隐《咏史》：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——遍观历代圣贤治国治家的经验教训，成功皆因勤俭，败亡皆因奢侈。
[宋]包拯《乞不用赃吏疏》：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。
——廉洁的官吏，是人民的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。
[宋]岳飞：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
——文官清正廉洁，武将拼死报国，这样国家就可以太平了。
[宋]朱熹：世路无如贪欲险，几人到此误平生。
——世上的路没有比贪欲更险恶的，多少人都是因此误了一生。
[宋]欧阳修《五代史伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
——忧患劳苦，可以使国家兴盛；一味贪图安逸享乐，就可以葬送自身。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设，廉洁文化具有丰富内涵。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化
是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是先进文化的题中是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
廉洁文化建设任重而道远，建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导
廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用，充分利用中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果；坚持洋为中用，善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制，以制度和规范作保障，特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范，使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。
经管系商务英语1002班
篇五：开展廉洁文化活动
开展形式多样的廉洁文化活动，突显廉洁文化的冲击力
廉洁文化建设的核心内容是廉洁文化活动，廉洁文化的基本载体也离不开廉洁文化活动。企业廉洁文化活动应与市场经济的新形势和公司经营环境的实际紧密结合，以主题教育式、宣传激励式、警示提醒式、以律约人式、寓教于乐式、行业案例式等教育形式代替上大课、作报告、听讲座等陈旧“套路”。在活动中，一要注重吸收传统廉洁文化中的精神养分，唱响权为民所用、利为民所谋、情为民所系的主旋律。二要立足公司当前廉洁文化现状，着眼于解决问题，区分不同教育对象、不同业务范围、不同市场对象，采取不同的方式和方法开展开放性的文化教育活动。如：针对一般党员干部和关键岗位员工，要重在灌输廉洁思想，以正反两方面典型促廉警廉；对领导干部，经常组织观看反腐倡廉电教片，举办廉洁文化培训学习班，推荐发送警示读物，参加“预防职务犯罪”报告会，签订廉洁责任书、承诺书等重要廉洁文化教育活动，对其进行不断提醒和引导；对有违纪迹象的党员领导干部和关键岗位的业务人员，以采取诫免谈话，早打预防针，先敲警示钟，防患于未然。使得不同身份，不同岗位，不同权力，不同接触对象的教育具有很强的针对性和实用性，避免眉目胡子一把抓。三要发挥多种文化阵地的载体和平台功效。充分运用广播、有线电视、内部网络、墙报、展板等媒体手段，扩大廉洁文化覆盖面，增强廉洁文化宣传教育的感观性、灵活性、全面性。同时，在各部门开设廉洁宣传墙，领导讲廉洁课，建立警示教育基地，编发廉政宣传信息，组织开展雅俗共赏的群众演出等活动，努力营造浓厚的企业廉洁文化氛围。四要加大廉洁文化标识建设力度。在会议室、办公室、住宅区、活动中心等适当位置，建立廉洁文化标识、标语、图牌板、公益广告牌等，展示廉洁文化理念，形成视觉冲击力，进而强化廉洁从业理念。以生动活泼的形式，独特新颖
的载体，在广大员工中营造“以廉为荣，以贪为耻”的风尚，使“文化防腐”收到实效。
篇六：开展廉洁文化活动
廉洁文化教育相关活动
在现代社会中，廉洁文化教育已经成为了重要的一环，通过廉洁文化教育，可以使人们更加自觉地遵守法律法规，推动社会的进步与和谐。为了深入推进廉洁文化教育，许多相关活动已经展开，其中包括：
1.廉洁文化宣传周活动：每年的廉洁文化宣传周，都会在全国范围内展开各种形式的宣传活动，如举办廉政文艺表演、开展廉政公益活动等。
2.廉洁文化教育讲座：政府部门、企事业单位、学校等都会邀请廉洁文化专家或领导为员工或学生开展廉洁文化教育讲座，提高大家的廉洁意识和素质。
3.廉洁文化知识竞赛：以竞赛的形式，激发大家对廉洁文化的兴趣和热情，同时也可以检验大家的廉洁文化知识水平。
4.廉洁文化宣传展览：通过展览形式，向社会大众展示廉洁文化的内涵和重要性，增强人们的廉洁意识和自律意识。
5.廉洁文化主题电影放映：通过电影放映的方式，向大众传递廉洁文化的理念和精神，引导人们从电影中汲取正能量。
这些活动都是为了深入推进廉洁文化教育，让人们更加自觉地遵守法律法规，促进社会的良性发展。
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篇七：开展廉洁文化活动
开展“四进”活动
促进廉洁文化建设
廉洁（廉政）文化是社会主义先进文化的重要内容，体现着社会伦理价值、时代进步特征和企业发展要求。企业廉洁文化是关于廉洁方面的思想理念、思想道德、精神品位、生活观念、价值观念和行为规范的总和，是构建惩防体系，深化反腐倡廉工作的重要内容。
总公司坚持将江水大坝与廉洁大坝建设同步推进，提出了“两坝同筑、建坝育人”的党风建设理念，并在三年规划中确立了以廉洁文化进班子、进班组、进岗位、进家庭为廉洁文化建设的重要途径。要通过“四进”活动，在三峡总公司形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。
廉洁文化进班子，领导争做廉洁表率。领导干部是企业的核心，是廉洁文化建设的组织者和推动者。他们的思想认识、言行举止对广大职工群众的影响举足轻重。因此廉洁文化进班子，是加强廉洁文化建设的关键。廉洁文化进班子，一是领导班子带头学习，牢固树立廉洁奉公的观念。二是领导班子带头营造廉洁文化氛围，做到廉洁专题会议专门讲、班子会议重点讲、其他会议经常讲。三是领导班子带头参加廉洁文化活动，增强廉洁自律意识。并经常开展基层调研活动，认真查找问题，适时提出加强廉洁文化建设的措施和要求。四是带头廉洁自律，坚持开展述职述廉，坚持广泛征求意见，积极改进，争做表率。
廉洁文化进班组，营造尊廉崇廉的氛围。党员干部、职工群众是廉洁文化建设的主体，也是廉洁文化不断丰富发展的源泉。廉洁文化只有根植于干部职工群众之中，才有生命力，只有职工群众广泛参与，才有鲜活力。班组要广泛开展以正面宣传为主的廉洁文化建设，充分利用网络、宣传栏、黑板报、橱窗等阵地，加强社会主义荣辱观教育，宣传廉洁从业理念。要组织职工深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律，提高执行制度的自觉性。要积极开展读书思廉、文艺颂廉、警示促廉等职工喜闻乐见、贴近工作的文化活动，促进廉洁理念深入人心。
廉洁文化进岗位，唱好廉洁从业重头戏。抓好重要岗位人员的反腐倡廉教育，是企业廉洁文化建设的重头戏。要探索适合岗位实际的教育内容和形式，通过组织学习廉洁从业行为规范，促进党员干部岗位保廉。在企业中倡导自我教育，通过实行廉洁承诺制、读书思廉和廉洁警言征集等教育活动，引导党员干部自省自查、自学自悟，提高思想道德境界。要结合职？
档赖陆逃?，制定廉洁从业的行为规范，把廉洁从业的要求融入岗位职责，充分发挥廉洁文化对岗位的渗透功能。
廉洁文化进家庭，筑牢拒腐反腐的内部防线。家庭是廉洁文化建设的特殊阵地，具有特别的影响力。加强家庭廉洁文化建设，是党员干部拒腐防变的重要措施。送廉洁理念进家，通过给党员干部妻子及家人发倡议书、公开信、送书籍、组织观看警示教育片、发廉洁台历、发送廉洁短信等形式，引导他们树立家庭廉洁观念，管好自家人、当好廉内助。要将廉洁文
化建设与“文明家庭”评选活动结合，引导党员干部的家属勤学习、细观察、常吹风、把好门、正家风，送监督措施到家。
廉洁文化进班子、进班组、进岗位、进家庭活动，是廉洁文化建设的实现途径和主要方法，企业要大力开展“四进”活动，倡导廉洁理念，塑造廉洁精神，打造廉洁环境，充分发挥廉洁文化建设的服务和保证功能，拓展企业预防腐败的领域，为企业生产管理提供良好的精神文化支撑。
篇八：开展廉洁文化活动
活
动
方
案
内江师范学院廉洁文化协会
2013年9月11日
廉政文化协会之宣扬廉洁文化活动方案
一、活动背景：
一、开学之初，又迎来新一届的师弟师妹们，为扩大廉洁文化协会的影响力，进一步宣扬廉洁文化，经领导和协会成员商议，特举行这次活动。
2、虽然“十八大”的召开更是高举“廉政文化建设”的伟大旗帜，可是在大学生那个群体中廉洁文化并无真正切近今世大学生的学习和日常生活，许多大学生对廉洁文化方面的常识知之甚少，出现不了解、不关注的局面，对廉洁文化的概念只停留在理论上，而没有付诸实际行动，使得廉洁文化的宣传效果不大显著。
3、临近招新之际，各个社团踊跃预备招新，而廉洁文化协会作为刚成立不久的社团，加倍重视招新问题，为本协会注入新鲜血液。
二、活动主题：
推动廉洁宣传，增进廉洁建设
三、活动时刻：2013年9月15日
四、活动地址：内江师范学院商业街
五、活动人员：廉政文化协会全成员
指导单位：内江师范学院各领导
活动队员：内江师范学院廉洁文化协会
活动对象：内江师范学院全部学生
六、活动负责人：
王彧麟
联系方式：
七、活动形式：（详情请参阅附件）
1、制作廉洁文化宣传单；
2、设立展板，展示相关内容；
八、活动目的：
1、商业街人群集中，在此进行廉洁文化宣传的作用范围更大、更广，使得这次活动能够达到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉洁文化知识。
2、开学不久，开展“宣扬廉洁文化”活动能够增强全校学生对本协会的熟悉和了解，增进协会的更好进展。
3、正值招新之际，这次活动对扩大廉洁文化协会的影响力，为协会注入新鲜血液有着重要历史意义。
九、活动内容：
（一）前期预备：
1、宣传部：在活动前期做好相关宣传工作，负责活动进程中的拍照，录像和新闻的撰写。
二、编辑部：负责廉洁文化方面知识的搜集和整理
3、组织部：负责活动场地的布置，和相关物品的预备。
4、美工部：负责宣传单的设计和打印相关事宜。
五、秘书处：写出活动方案，而且协助编辑部搜集相关资料。
（二）活动流程：
一、协会全部成员在商业街准时集合，听从会长安排工作：
2、安排人员把展板抬到商业街，安放好；
3、廉洁文化协会派出廉洁文化宣传员为学生发放有与廉洁文化有关图片和文字的宣传资料进行宣传活动；
4、如碰到对廉洁文化感兴趣的同窗，可把其带到展板前进行更深切的了解；
5、统一组织成员在商业街集合，清点人数后解散。
十、活动特色：
在本次内江师范学院廉洁文化协会针对内江师范学院全部学生所进行的廉洁文化宣传活动，各个部门精心预备，分工合作，一路尽力。内江师范学院廉洁文化协会举行的这次活动主要以宣传方式为主，通过发放宣传单的形式开展活动。这次活动，不仅宣传了廉洁文化知识，增进了本校学生对廉洁文化的了解，也锻炼了协会成员们的能力，在宣传的进程中不断地加深对廉洁文化的理解。
十一、预期效果：
学生是社会的重要群体，他们可否正确意识到廉洁文化的重要性，在实践中付出行动，关系到社会的和谐和民族的繁荣强盛。增强学生的廉洁文化意识，更好地增进廉洁文化的进展。
十二、活动要求：
一、宣传进程中要高度注意安全问题，整个活动进程中会员们要服从组织的分派和调遣，不能自由散漫，要有秩序地进行宣传活动。
二、发生突发事件时，及时与带队人员联系，冷静处置。
3、注意实效，结合学生的群体特点，开展有针对性的廉洁文化宣传
活动，在活动期间拍照照片，记录这次社会实践活动，活动结束后在学校报及网站上进行宣传。
4、队员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立今世大学生形象，要有高度的组织纪律性，不得单独行动，发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，一路做好调研工作，并保证充分的调研时刻及调研方式的灵活性。
五、活动开展前各队员应做好充分的理论知识预备，并适当学习当前廉洁文化知识。
十三、经费预算：
一、宣传单、资料：100元
二、活动展板：100元
3、海报、笔若干：20元
合计：220元（大写：贰佰贰拾元整）
本次活动，让学生切近廉洁文化，这是一个宣传与学习的进程，咱们肩负着今世大学生的时期使命，所以咱们有责任，也有信心坚信这次的廉洁文化宣传必然会有好的收获。咱们应该让同窗们明白廉洁不单单是政治领导人的“廉洁”，也是咱们大学生的“廉洁”，它会来到咱们的生活中，更会在咱们的行动中。
内江师范学院廉洁文化协会
2013年9月11日
附
件
一、宣传资料的内容包括：
（1）廉洁文化的涵义，囊括的具体范围，进展历程，，和现今社会个阶级关于廉洁文化建设的观点和感想。
（2）廉洁文化建设的影响和作用方面的资料。
（3）国家出台的关于廉洁文化建设的相关政策、方案、办法和对贪污受贿方面的惩处情形。
（4）关于公民进行廉洁文化建设的途径、方式、和作用。
（5）关于廉洁文化方面的一些图片，漫画等。
（6）举例生活中的廉洁现象，和咱们学生应该廉洁的方面。
