篇一：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
后备干部培养措施及培养计划
实现国家战略目标，实现全面建设小康社会，加强后备干部培养工作是至关重要的。后备干部贯穿着我国未来的政治、经济和社会发展，所以他们的培养是非常重要的。在今天的中国，为实现更快和更好的发展，加强后备干部培养，提高他们的素质，成为一个主要的政治任务。
对后备干部的培养应充分考虑到国家民族的自身特点和周边形势，坚持以马克思主义共产主义纲领为准则，注重理论学习、实践实践和社会实践相结合，以及实施立德树人和学以致用的教育方法。为此，我们应该制定一套有效的培养措施和实施计划，以便更好地培养后备干部。
一是加强后备干部的专业知识和职业能力的培养。后备干部应参加正规的学习，接受专业理论和实践技能的培训，如政治理论、经济学、行政管理、领导学、谈判技巧等，以充实他们的知识，使他们能够更好地胜任应尽的岗位职责。此外，要加强后备干部的行政管理能力的培养，让他们掌握各种决策制定技术和管理技巧，以便更好地为国家服务。
二是加强后备干部的思想教育。后备干部应受到一定程度的政治理论和思想道德教育，使他们成为不忘初心、牢记使命的坚定的马克思主义共产主义者，自觉地维护国家主权、尊重法律、崇尚礼仪、遵守规则，拥护以习近平同志为核心的党中央的决策部署，积极地参与各项活动，乐于为国家服务。
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三是加强后备干部的社会实践。要鼓励后备干部多参加社会实践活动，开拓进取，探索新的发展和社会组织。主要是让他们熟悉社会和社会主义建设，并且深入体会中国特色社会主义社会的意义，令他们更好地发挥社会主义制度优势，充分发挥自身力量，把党的旗帜高高地插在社会的前沿。
以上就是关于后备干部培养措施及培养计划的简要介绍，要想培养出优秀的后备干部，至少还需要做好下列工作：一是坚持科学发展观，强化对培训对象的贯彻执行；二是严格贯彻培训原则，强化统一性；三是完善培训机制，促进成果的转化；四是完善考核制度，激发培训热情；五是不断改进培训方法，促进培训效果。只有实施上述策略，才能保证后备干部的培养质量，形成不断的素质和能力提升。
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篇二：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
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?后备干部培养方案?
后备干部培养方案〔一〕：
后备干部使用和培养方案
为建立一支政治可靠、构造合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定的村级后备干部队伍，不断提高村级后备干部队伍的整体素质，为社会主义新农村建立带给强大的人才支撑。根据上级有关文件的精神，结合我村实际，制定如下培养方案：
第一、坚持原那么
要坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合的原那么。
第二、建立三项机制，做好干部培养
一、建立三推二考三访的选拔机制。按照村干部一职一备的要求，坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部，重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用围，加大选用力度，确保近期可用后备干部在2至3名左右。在选人实践中，为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍，重点把好三关。一是透过三推把好举荐关。在明确后备干部年龄、学历、工作经历等资格条件的根底上，采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的三推方式，广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作，扩展选取围。二是透过二考把好素质关。建立公开、平等、择优的选拔机制，规定列为村级后备干部务必透过二考，即务必在村民代表、党员代表会议上进展竞职演讲，并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质，以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。根据综合测评成绩，确定考察对象。三是透过三访把好考察关。对确定的考察对象，村派出考察工作组专项开展测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的三访活动，广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见，再综合分析确定后备干部人选，并公示三天理解
广阔村民的监视。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。根据年轻干部四化标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标，探索建立了一套行之有效的综合培养机制。一是综合素质培训。采用集中学习的方式，对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。二是实岗挂职锻炼。根据村级后备干部自身特长以及培养目标，建立了以自愿效劳与效劳定量相结合的实岗锻炼机制，即把村级后备干部聘任为村群团组织负责人等，因人设岗定责。三是师徒结对帮带。指定一名工作经历丰富的村干部与后备干部进展一对一帮带，定期走访了解其思想动态，因人而异确定培养方向。同时，根据工作需要吸收其列席村班子会议、村民代表会议等，并适当安排其承当一些急、难、险、重的工作任务，在实践中着力提高村级.
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.后备干部管理村级事务的潜力。
三、建立优胜劣汰、备用结合的动态考核管理机制。坚持注重公认、规管理的原那么，建立村级后备干部动态管理机制。一是强化监视考核。实行后备干部思想、工作和学习状况汇报制度。要求每位后备干部定期或不定期以书面形式向村党支部汇报自己的思想、工作和学习状况。实行跟踪考察制度。并由村委会对村级后备干部开展定期或不定期的评议。建立年度考核制度，每年年底对村级后备干部进展一次综合考评。二是实施动态管理。根据村级后备干部成熟程度，结合日常学习培养、结对帮带、实岗锻炼、年终考核等状况，综合确定备用动向。对政治素质好、工作潜力强、成绩突出、群众公认度高的后备干部，可提拔任用，进入村党组织、村委会班子；对局部工作突出、各方面表现优秀的后备干部，想方设法为他们带给接触群众的时机，着力在群众中树立威信，如在村委会调整时，作为候选人参加选举奠定群众根底；对局部不适合继续作为后备干部培养的，及时进展调整。同时，根据需要适时补充优秀人才进入后备干部队伍，确保村级后备干部队伍整体活力。
以上是我村在加强村级后备干部队伍建立上所制定的一些使用和培养方案。在新的历史时期，我们将按照社会主义新农村建立要求，从维护稳定、加快开展、促进和谐出发，努力培养选拔德才兼备的村级后备干部，激发一切加快开展的力量源泉，推动我村经济社会更好更快开展。
后备干部培养方案〔二〕：
后备干部培养方案及措施
为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年教师作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养方案及措施：
一、指导思想：
做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建立的一项极其重要的根底工作，因此，务必建立一支素质好、潜力强，满足领导班子近、长期开展需要的后备干部队伍。
二、推荐、培养对象的标准：
凡年龄在40周岁以下的、在校园工作的优秀中、青年教师，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按校园领导班子人数1:1的比例，确定后备干部人数。
三、推荐、培养的原那么和程序：
按照公开、平等、竞争、择优的原那么和教育局关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论透过，.
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.在校园全体干部职工大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。
四、培养方案和措施方法：
1．加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。
2．加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3．注重培训和锻炼。根据每个人的德才状况，确定培养使用目标，做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4．健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。校园领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进展一次谈话，肯定成绩，指出缺乏和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作状况。
5．搞好传帮带，校园的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系，实行一对一的传帮带。
6．强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好四个关系：一是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支政治坚决，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理德才兼备、高素质新一代干部队伍打根底。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践，在岗位上学管理，学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但理解自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。四是短期培训与高一层次学历培训的关系。除了参加高层次的培训，还要参加大专班、本科班的进修，不断提高文化素养。
五、考核鉴定：
把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，每年对后备干部进展一次全面考核，并向其反应考核结果，结合考核，对后备干部的德才状况进展具体分析，写出考评鉴定，装入档案。
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后备干部培养方案〔三〕：
后备干部培训方案
为适应社会经济开展需要，做好十二五规划开局年，村党支部按照三个代表重要思想和贯彻落实科学开展观的要求，力求提高村干部队伍的整体素质，加强党支部为民效劳潜力，持续党支部的先进性，特制定2021年村后备干部培养实施方案，更好的发挥村党支部、村两委班子主力军和战斗堡垒作用。
一、指导思想
以17大、17届五中全会精神和落实科学开展观为指导，以提高党员干部思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新潜力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民效劳，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员后备干部，充分发挥党员后备干部的执政潜力和稳固党在农村的执政地位。
二、培养目标
以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为根底，开展综合教育，党风党纪教育，业务潜力为框架，根据各个时期的中心任务，构成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善;以茶叶市场需求为导向，有方案，有组织地进展科学营茶方法培训，使我村两名后备干部逐渐成为我村经济开展的支柱力量。
三、培养形式
以村党员活动室为基地，根据我村实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原那么，紧紧围绕提高党员、农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，同时用心争取上级涉农部门支持，对全村党员、群众进展各类农业科技知识培训，并把各时期培训任务予以明确。
四、培养原那么
坚持理论与实际相结合原那么，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克制只表扬不批评的现状，透过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，构成正确的舆论导向。
五、主要任务
实行干部学习制。按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政.
-可修编.
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.治素质作为干部培训的首要任务，建立健全学习职责制，要以学习理论根底，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念，从而提高党员干部在农村的执政潜力。
落实党要管党、从严治党方针。充分发挥组织员作用，从关心保护干部出发，搞好理论教育，增强村两委班子的自律意识。坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情了解民意，贴近群众，增强与群众的血肉联系。
加强集中制的原那么。落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。
不断优化农村党员干部构造。坚持开展党员的十六字方针，把有文化、有一技之长、能带着群众致富的带头人吸收到党来，持续党的先进性。
建立干部后备人才。对后备干部加强培养和教育，改变两委班子年龄老化的现状，今年我村不断为班子输入新鲜血液，使班子更加贴合时代要求。
六、加强培养工作的领导
党支部将把党员干部培养列入重要议事日程，经常深入下去，了解实情，解决存在的突出问题。在镇党委的领导下，定期研究，支部委员之间互通状况，进展思想沟通，协调培养方案，制定党员干部培养工作制度，按照党员干部管理体制，加强领导，构成合力，落实好培养教育方案。
后备干部培养方案〔四〕：
乡村级后备干部培养方案
为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年进入到村级后备干部中，进一步充实岳家庄乡各村的后备干部队伍，不断提高村两委干部队伍的综合素质，结合我乡的实际，制定后备干部培养方案：
一、推荐、培养对象的标准
但凡在各村中比拟用心，知识水平理论水平较高，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，能带着群众致富奔小康，群众威信较高的。
二、培养方案
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青后备干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学.
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.习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在村两委工作中压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身村事务之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。乡党委领导干部，各村支部书记不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作
状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
后备干部培养方案〔五〕：
村级后备干部培养方案
为贯彻落实科学开展观，以党的十七大、十七届六中、七中全会精神为契机，持续增强村班子建立，注重村级后备干部队伍的建立工作，按照镇党委的党建工作职责制和村党支部五个好、三级联创工作目标，特制定我村后备干部培养方案：
一、按照条件选准人才
一是明确后备干部根本条件。要求村级后备干部务必具备高中以上文化，有必须致富潜力和本领，有运用理论知识解决实际问题的潜力，能带着群众脱贫致富，热心为群众效劳，年龄在35岁以下；二是建立村级后备干部人才信息库。对具备村级后备干部根本条件的外出务工回乡致富人员、科技示户、种养植能手、退伍军人、回乡大中专青年等各类优秀人才建立人才档案，详细掌握根本状况。
二、精心组织加强培养
一是加强政治理论和业务培训，不断提高后备干部思想政治素质和综合业务水平；二是强化实践锻炼，促进后备干部尽快成长。安排他们协助村干部进展村级事务管理，全面掌握本村的根本状况和实际问题，同时有意识地交任务、压担子、提要求，增强其处理纷繁村务工作的潜力，让他们在复杂岗位上经受考验，在实践锻炼中丰富阅历，增长见识，加快成长。三是加强培养管理工作的方案性和针对性。加大对后备干部定向培养的工作力度，根据后备干部不同的类别、层次，不同的成长经历，有针对性地采取各具特色的培养措施，制定分阶段培养的方案，并把培养方案真正落到实处。
三、建章立制严格管理
一是建立健全传帮带制度。安排工作经历丰富的村干部与村后备干部结对子，一.
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.对一搞好传、帮、带，并经常交心谈心，定期检查、了解村后备干部的思想和工作状况，发现问题及时批评、教育，帮助他们不断提高思想觉悟和业务潜力；二是建立动态管理机制。把村后备干部队伍建立列入三级联创工作目标，结合村干部届中考察或年终考察，对村后备干部的工作表现、廉洁自律、组织协调潜力等状况集中进展一次综合考核，对培养成熟的及时充实到缺额的岗位上去，对不适合继续培养的及时调整出村后备干部，对新发现的优秀人员及时补充到村后备干部队伍中，以保证村后备干部的质量和数量，做到动态管理、选优汰劣；三是建立健全监视制度。对村后备干部的推荐提名、考察考核、使用决定等进展公开，理解广阔群众的评议和监视，逐步建立健全村后备干部选拔使用工作职责制度；四是建立村级后备干部管理数据库，把村后备干部的简要状况、培养方案、推荐、考察考核、思想汇报、谈话记录、社会生活和工作表现等根本状况纳入其中，完整地记录村后备干部的成长经历。
后备干部培养方案〔六〕：
后备干部培养方案
为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养方案及措施：
一、培养的目的和原那么：
提高后备干部的政治素质、领导管理潜力和业务工作水平，激发其潜在素质和潜力，使之不断成熟，逐步具备未来工作岗位所需要的素质、潜力和水平，培养工作应坚持因人制宜，有方案、有步骤实施定向培养的原那么。
二、培养的方法
后备干部选定后，要确定培养方向，根据管理职位需求，制定培养方案〔个人开展方案〕，落实培养措施。
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习**，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年轻干部的浩然正气、聪明才气、改革创新锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
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-可修编.
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.①岗位锻炼。选派有培养前途的同志到矛盾突出、困难比拟多的岗位经受磨练，增长领导才干。一是给予必须职务〔如助理等〕到一线部门、窗口单位进展锻炼或协助部门负责人开展工作。二是有方案地进展轮岗锻炼。
②学习进修。可选派后备干部到国外相关高校或职业院〔技〕校脱产学习相关的专业知识和文化知识。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
后备干部培养方案〔七〕：
XX乡村级后备干部培养方案和措施
为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我乡的实际，制定后备干部培养方案及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
二、推荐、培养的原那么和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原那么市委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子会议讨论透过，在我乡全体干部职工大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报县委。
三、培养方案和措施方法
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。
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3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。乡党组不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
后备干部培养方案〔八〕：
后备干部培养方案及措施
我校现有教学班38个，学生总数2100人，教职工总数102人。教学楼建筑面积8000平方米。校园现有领导班子成员2人，校长郭力华，副教诲主任马文德。校园开展的规模已成为滦平县小学中最大的校园。
随着十一五开展规划的实施，课程改革的推进和上级主管部门对校园管理工作的要求更加科学，各项工作标准逐步提高，个性是家长和社会期望值的不断增高，为实现省级标准小学的办学目标，确实需要增加中层领导，以适应新形势和新要求。
为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合以上实际，制定后备干部培养方案及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在40周岁以下的、在教育教学工作中表现突出，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。经推荐和选拔、锻炼和考察，确定培养对象如下：
二、推荐、培养的原那么和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原那么和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，定期选拔贴合条件的教师，经领导班子和党支部支委会议讨论透过，在我校全体教师大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料。
三、培养措施方法
1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，.
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.学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时期各项工作的需要。
3.注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，把有开展潜力的中层后备干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4.健全中层后备干部谈话和教育管理制度。校园领导和党支部负责人不定期找他们谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助他们认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
后备干部培养方案〔九〕：
小学后备干部培养方案
抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批能够担当跨世纪的领导人才，重视教育、培训、选拔和考核干部，个性是培养、选拔优秀年轻干部。是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作，作为实现教育现代化的重要资料。校园要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建立一支适应教育开展需求的后备干部队伍，制定校园后备干部培养方案。
一、指导思想：
以三个代表重要思想和十八大精神为指导，以校园人才队伍建立和事业开展需要为依据，坚持有利于校园工作，有利于干部队伍建立的原那么，坚持德才兼备，人尽其才的原那么，坚持公开、公平、竞争、择优的原那么，努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。
二、建立机制：
1、培养后备干部工作是校园党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。
2、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。校园应采取两年一次民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照
不同岗位，不同层次的党政干部应具备的根本条件和资格确定后备干部培养个体方案。
3、校园在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗.
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.位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况，每两年调整一次校园后备干部。
6、根据有关的干部任用原那么，5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任校园党政正职。个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。
校园要按照培养中使用，使用中培养的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。
3、对外交流，不断磨练。创早时机给他们，创造表现自我的时机，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的开展，在工作的磨练中迅速地成长起来。
4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力，业务潜力和特长有意识让他们参与校长室，教诲处，团队、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能，管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育现代化做奉献。
后备干部培养方案〔十〕：
后备干部培养方案
为了加强我村基层组织建立，培养有知识、有文化、素质高，潜力强的村级后备干部，不断充实村级干部队伍，提高村级干部的执政潜力的执政水平，以及带着群众开展生产，加快建立社会主义新农村建立步伐，个性定本方案。
一、提高素质抓培养
村党支部、村委会共同做好后备干部培养教育工作，坚持做到培养方向、培养职责人、培养教育形式和措施三个明确。
1、明确培养方向。根据当前农村工作实际和后备干部的自身特点，有目的、有.
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.方案地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素质和组织领导潜力，以到达村级组织工作的要求。
2、明确培养职责人。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想状况和现实表现，有针对性地对其进展教育培养，扶助其成长。
3、明确培养形式和措施。一是切实加强理论培训，组织后备干部参加上级党委组织的后备干部政治理论学习班，要求后备干部写好学习心得。二是注重实践锻炼提高，星光村用心为后备干部参加村务活动、施展才华搭建舞台。村两委在重大问题决策前听取后备干部推荐意见，调动后备干部参政议政的用心性，增强职责意识。在村庄整治等中心工作中，安排他们与村、组干部一齐挨家挨户做工作，提高解决实际问题的潜力。
二、健全制度抓管理
村党支部、村委会把后备干部的根本状况、推荐状况、考核考察状况等进展汇总整理，建立后备干部档案，并透过建立健全各项制度，不断规后备干部的管理。
1、谈话报告制度。村两委指派专人不定期与后备干部谈话，后备干部那么务必每半年向村党支部汇报一次思想工作状况。透过谈话和汇报，及时、准确地掌握后备干部的思想和工作动态。
2、考核评议制度。村两委在年终对后备干部进展一次全面考核，资料包括工作实绩和党员、群众代表、村干部参加的测评状况等，考核结果统一记入本人档案。
三、创造条件抓使用
后备干部的选拔、培养、管理是根底，使用才是目的，星光村党支部、村委会用心创造条件，为后备干部腾出位子、安排位子，切实加大了后备干部使用力度。
1、腾出位子。今年村两委将分别换届，星光村将在镇党委的指导下，妥善安置即将退居的村干部，为后备干部腾出位子，保证他们有发挥才能的岗位。
2、安排位子。对于因条件还不够成熟未参加今年选举的后备干部，及时帮助他们解除思想顾虑，做好思想工作，并透过多种形式继续进展培养和管理。
后备干部培养方案〔十一〕：
后备干部培养方案
后备干部的培养要立足当前，着眼长远，把提高思想政治素质和业务潜力摆在首位，有方案地加强后备干部的理论培训和实践锻炼。
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-可修编.
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1、丰富培训资料。要对后备干部进展中国特色社会主义理论培训；党的根本知识、党的路线方针政策培训；社会主义市场经济理论以及现代科技、法律知识和相关业务知识培训。力求使培训资料更加适应工作需要和干部的思想实际。
2、改善培训方式。根据实际需要，选派后备干部到县委党校学习，参加省、市上级部门的业务培训，参加县级有关部门的学习培训；采取经常性的警示教育、廉政教育等方式，努力改造后备干部的世界观、人世观和价值观，提高后备干部的理论水平和工作潜力。
3、建立健全后备干部的培训、教育工作制度。如?学习考试考核制度?、?学习状况跟踪考评档案管理制度?等，以提高学习培训的实效性。
4、实践锻炼。组织后备干部到业务部门、工作一线和基层锻炼学习，给台阶、压担子，促其在实践中解放思想、更新观念，增加阅历、丰富知识，提高业务素质和工作潜力。
5、述职总结。后备干部每年年底要向局政工股汇报一次自己的思想工作、学习和廉洁自律状况，资料包括政治思想建立、履行岗位职责、业务知识水平、工作思路创新和勤政廉政状况等。后备干部所在单位或党支部承当主要的培养教育义务，分管领导每年要与后备干部进展不定期谈话，次数不少二次，并负责指导后备干部的学习和工作。每年年底，各单位或党支部要向局人事股提交对后备干部培养教育管理的书面报告。
三、后备干部的管理
后备干部的管理要坚持严把进口、畅通出口的原那么，实行备用结合、动态管理的模式。
1、档案管理。建立后备干部管理档案，包括：后备干部简要状况、推荐和考察、公示状况、培养提高和奖惩状况、评议和年度考核状况等。后备干部档案由局党组统一管理。
2、动态管理。根据培养提高、跟踪考察的状况，按年度对后备干部队伍进展调整和充实，不断优化构造，提高整体素质。
〔1〕考核淘汰。后备干部队伍原那么上按年度进展考核调整，选优汰劣、优进劣出。后备干部有以下状况之一的，要调整出后备干部队伍：政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题的；工作实绩不突出、开展潜力不大的；工作失职、造成较大经济损失或不良影响的；群众意见大、威信不高的；年度工作考核等次不称职的；由于安康或其它原因不适宜作为后备干部的。
〔2〕合理配比。按照干部队伍的构造要求，建立相关制度，采取相应措施，使后备干部队伍的总量和构造适应实际需要。按照一年一考察，年年小调整的原那么实行动态管理，确保后备干部队伍数量和构造科学合理。
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-可修编.
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〔3〕备用结合。要坚持不经过双推双考一公示选拔的不作为让后备干部培养；没有纳入后备干部队伍培养的，原那么上不提拨使用。
后备干部培养方案〔十二〕：
村后备干部培训方案
为贯彻?党政领导干部选拔任用工作条例?，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养方案及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在35周岁以下的、在农村工作的优秀中、青年干部，政治思想坚决，管理潜力强，有必须组织协调和领导潜力，工作成绩突出，群众威信较高，文化程度初中以上。
二、推荐、培养的原那么和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原那么和镇关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经党支部支委会议讨论透过，在党员大会上进展测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报镇组织部门。
三、培养方案和措施方法
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，坚决马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有开展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出缺乏，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的缺乏，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
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后备干部培养方案〔十三〕：
XX小学后备干部培养方案
一、指导思想
以校园新十一五规划的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原那么，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强校园领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强校园的核心竞争力，为管理校园的教育事业开展储藏管理人才。
二、根本原那么和具体目标
1、根本原那么：
〔1〕任人唯贤、德才兼备原那么；〔2〕群众公认、注重实绩原那么；〔3〕注重潜力、立足培养原那么；〔4〕动态管理、竞争择优原那么。
2、岗位设置及目标。
本次共设后备培养干部5名：校长1名、副校长1名、德育副主任2名，教务副主任1名。
经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经历丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。
三、申报条件
后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践三个代表重要思想和科学开展观，忠诚于集团和校园的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大开展潜力的优秀青年教师。并贴合以下根本条件：
1、人事关系〔包括合同关系〕在我校的在职教职员工；
2、服从管理校园调派。
3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师书；
4、具备三年以上工作经历；
5、年龄在40周岁以下；四、后备干部产生的程序
后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、测评、组织研究。
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-可修编.
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1、自我申报。但凡贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原那么，都能够进展申报。
2、资格审查。校园将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进展资格审查，确定候选人员。
3、测评。校园任何部门的干部均是为校园工作效劳，为学生效劳。扎实的群众根底是今后开展管理工作的前提，对候选人员进展测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考察。
4、组织研究。校园主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考察报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考察重点为根本素质、工作实绩和开展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。
5、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进展为期一周的公示，广泛理解群众的监视。但凡在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪等不合条件的行为，将取消相应的资格。
五、后备干部的培养措施
后备干部的教育培养在校园的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原那么，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。
〔一〕培训资料
1、开展理论知识和业务知识技能培训
〔1〕各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，催促他
们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮助他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。
〔2〕校园将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的时机，不断拓展他们的视野。
2、加强岗位实践锻炼
校园将根据各后备培养干部的工作特质有方案地安排相应的部门进展跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。
〔二〕培养方式
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-可修编.
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参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原那么。
〔1〕课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不同岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。
〔2〕轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由校园办公室负责实施。制定相应的轮岗方案，组织相应的轮岗培训，进展轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对校园各主要管理部门实践潜力，使其了解校园管理状况，熟悉校园的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经历，为后期的职位晋升打下良好的根底。
所有材料均在阶段完毕后交校园人事部门归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。
〔四〕考察方式
〔1〕学习自查。每月、学期、学年完毕后，各参培的后备干部结合自己的培训资料写一份培训小结，月小结不少于2000字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。
〔2〕岗位潜力考评。主要考察岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考察资料。所在部门培训完毕后要对参培后备干部进展认真考察，并作出培训鉴定。
〔3〕学期、学年阶段考察。由校园领导对参培的后备干部进展业务考察，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。
后备干部培养方案〔十四〕：
后备干部培养使用方案
在科学开展观活动的逐步践行中，使得我村广阔党员、致富带头人、进步青年都得到了良好的教育，收到的较好的成效，使村两委班子深刻认识到培养后备干部对我村的深远影响，为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄构造偏大，文化构造偏低的现状，提高班子的整体活力，特制定如下实施方案：
一、选拔培养对象
1、复员退伍军人〔党员〕；
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-可修编.
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2、在生产实践中能够自发学习、使用、推广新技术；
3、村机关各部门主要工作人员；
4、优秀共青团员。
二、选拔培养人员标准
政治立场坚决，高中〔中专〕以上文化程度，有一门专业技术，有必须工作潜力，身体安康。
三、对列入方案的培养对象，党总支日常学习和教育严格要求，工作压担子，给他们创造锻炼和施展才华的时机。
四、对培养对象学历未到达要求的，党总支分期分批进展教育培训。
五、建立后备干部档案。
后备干部培养方案〔十五〕：
后备干部培养方案
企业的竞争，最终是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力、保证企业可持续开展的关键因素，而各级管理干部那么是企业人力资源的核心局部。随着我们美福组织变革与开展的需要，务必拥有更多精通工作业务、管理经历丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平及保证公司可续持开展。为保障公司实现这一目标与远景方向，特制订出后备管理干部的开发及培养方案如下。
一、实施目的实行后备管理干部的开发及培养方案，保证企业开展有充足的管理干部储藏，构成后备管理干部的资源池，保证后继有人。
二、实施围
各中心、关联公司及各加油站干部的储藏开发及培养。
三、实施时间
年月为实施准备期，年月开场正式实施。
四、实施步骤和方法
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1、后备梯队干部培养对象的提报评审
具体详见?关于开展首期后备梯队人才提报评审的通知?执行，加上外部寻访的优秀人才，构成后备管理干部资源池的人才库。
2、后备干部培养对象的开发过程
〔1〕后备干部培养对象的职业生涯规划
为了让后备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身开展和成长的方向努力奋斗，公司将会同综合管理中心根据员工自身的职业生涯规划与公司规划的岗位需求，指导他们进展个人职业生涯规划，同时指定一名导师〔其站长以上管理者〕以导师制的方式帮助及指导他们。
采取导师带徒一带一的模式，即后备干部在中心、事业部指定的负责人为后备干部的导师，对后备干部进展指导和帮带。所培养干部经考核能够胜任新岗位工作的，公司将给予培养的导师奖励与必须肯定。
〔2〕后备干部培养对象的培训实施
后备干部培养对象要求的根本素质是敬业、诚信、团队、学识、潜力。要求的主要核心潜力：一是创新潜力〔即对工作成果永不满足，有不断创新工作的潜力〕；二是学习成长潜力〔即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的潜力〕；三是协同潜力〔即协同整合团队有效开展工作的潜力〕；四是分析决定潜力〔即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务开展趋势有较准确的分析决定潜力〕；五是贯彻实施潜力〔即有较强的将思路和方案付诸实施并获取有效成果的潜力〕。因此，各中心与综合管理中心应根据后备管理干部的素质要求和核心潜力，制订出有针对性的培训课程体系、培训方案与指定指导教师，采用网上大学、课室培训、工作中学习、参观学习等形式并组织实施，同时将每个人的培训课程成绩及培训状况存入后备管理干部资源池的人才库档案。
〔3〕不定期组织后备干部面谈、绩效表现沟通，月度组织后备干部座谈会、拓展训练等
为及时掌握后备干部培养对象的思想动向、工作状况等相关状况，相关负责人应不定期与后备干部进展面谈，同时都应做好面谈记录及归档，交综合管理中
心备案；并在每季度，由其直接上级或中心负责人作为第一考察人对后备管理干部开发和培养对象的工作绩效、态度、潜力等进展考核评估，考核时需填写?后备干部培养对象考核评估表?。同时做好与指导教师的互动沟通。
定期组织后备干部座谈会、拓展训练，座谈会流程：1、汇报一个月或某一时间段的工作资料，2、取得提高的方面，3、所在中心、事业部员工的思想动态，.
-可修编.
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4、提出工作中未得到解决的问题相互交流，相互提出意见推荐；4、由集团总裁通报企业销售、生产经营状况，企业下一步工作打算。
〔4〕制订后备干部培养记录表，记录每个月后备干部培养学习状况、成绩评分，中心、负责人对其的评价意见，指导教师点评等；根据评价意见，结合综合管理中心根据干部胜任力素质模型对其各项素质的测评，可明确后备干部培养过程中素质的强项与缺乏，反应本人，促进其在培养锻炼中完善提高。
3、后备管理干部的开发过程
〔1〕工作实践
根据公司开展的需要及个人的职业潜力、特质潜力等，视具体状况安排相应的助理、代理或见习职位或轮岗等方式进展有效的在岗工作培养，总结分析所学知识点、技能等，透过工作实践来培养和检验后备管理干部的实际工作潜力和潜质。
〔2〕培训实施
公司应对后备管理干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经历；对后备核心干部还应以T字型人才要求进展培养，以一至二项专业训练为主，辅之以营销、生产、仓储物流以及人力
资源、财务等方面综合管理课程的培训；同时还需经常地对他们进展公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。
〔3〕年度评价及考核
后备干部队伍在实施有方案、有组织地培养的同时，也要实行动态管理，每年年底需对后备管理干部队伍有组织、规地进展评价及考核，对不合格人员那么进展淘汰，确保公司后备管理干部资源池的整体质量。
〔4〕人才输出
在公司规模扩大或业务扩展或出现职位空缺时，那么从后备管理干部资源池中挑选出一些认同公司文化，爱岗敬业，有潜力、有知识的后备人才进展提拔任用。
五、实施职责
1、人力资源管理是公司全体管理者的主要职责之一，各级管理者有职责进展记录、指导、支持、鼓励与合理评价下属员工的工作，负有指导下属员工成长的职责。能否发挥下属员工才干和举荐优秀人才，能否举荐和培养出合格的后备管理干部是衡量公司各级管理者是否称职的重要条件，并作为工作考核的主要指标之一。
2、后备管理干部的开发和培养这一工作事关公司的未来的开展，各中心、加油.
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.站需予以高度重视，并支持、协调公司的后备管理干部开发和培养方案得以顺利实施。
3、公司主要领导及综合管理中心需对后备管理干部的开发和培养做好规划、组织、督察、协调、管理等工作，并以此作为人力资源管理长抓不懈的重点工作。
入池条件及程序：
1、根据以往的工作表现及业绩确定业务骨干；
2、业务骨干不超过职员数的30%；
3、需填写?后备干部培养对象审批表?，审批后成为培养考察对象输入至后备资源池。
培养考察对象的开发过程：
1、进展职业生涯规划；
2、组织实施培训；
3、每季度进展面谈、评价及考核；
4、半年后进展转正考核，考核合格者转为正式后备管理干部，不合格者那么延期转正或进展淘汰。
后备干部的开发过程：
1、进展见习或助理岗位或轮岗工作实践；
2、继续实施培训；
3、进展年度评价及考核，对不合格者进展淘汰。
4、公司出现职位空缺时从资源池中选。
后备干部培养方案〔十六〕：
重视教育、培训、选拔和考核干部个性是培养、选拔优秀年轻干部。是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作位置。为此我校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建立一支适应教育开展需求的后备干部队伍，特制定校园后备干部培养方案。
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一、指导思想
以三个代表重要思想和科学开展观为指导，以校园人才队伍建立和事业开展需要为依据，坚持有利于校园工作、有利于干部队伍建立的原那么，坚持德才兼备、人尽其才的原那么，坚持公开、公平、竞争、择优的原那么，努力建立一支不断优化的年轻后备干部队伍。
二、建立机制
1、培养后备干部工作是校园党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证校园可持续开展的重要工作。校园成立以校长、党支部书记周国清为主要负责人的领导机构。
2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠、业务过关、人品过硬的人才充实干部队伍。校园采取两年一次民意调查形式用心发现人才，确定后备干部人选。并按照不同岗位、不同层次的党政干部应具备的根本条件和资格确定后备干部培养个体方案。
3、校园在后备干部培养工作上要加强培训强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才、大胆培养、合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量，贯穿培养全过程。
4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况每三年调整一次校园后备干部。
6、根据有关的干部任用原那么5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少3年以上可进入校级领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。
7、后备干部数量指标原那么上按照校园领导班子职数1：1比例配备。后备干部调整工作要突出党管干部的原那么，注重党支部的考察、把关及决策。调整后的后备干部务必经过教代会的讨论透过。
三、培养措施
1、加强学习，严格要求。组织他们学习理论时政法规专业知识，使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务潜力上都有所提高，定期上党课，培养入党用心分子，有方案地开展党员。
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2、加强培养严格考核。成立以书记为组长的后备干部考核领导小组，选派一些师德好、教育教学管理精的领导和先进教师与他们结对子，并定期上报思想汇报，根据需要提出任用意见，并向局党委推荐。
3、对外交流不断磨练。为他们创造表现自我的时机，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的开展，在工作的磨练中迅速地成长起来。
4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力、业务潜力和特长，有意识让他们参与校长室、教诲处、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能和管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育教学做出奉献。
后备干部培养方案〔十七〕：
小学后备干部培养方案
一、指导思想
以校园新十一五规划的精神为指导按照乐于奉献、自主进取、群众满意的原那么，广开推荐渠道，扩大选人视野，任人唯贤，不拘一格地选拔培养后备干部，不断增强校园领导干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，增强校园的核心竞争力，为管理校园的教育事业开展储藏管理人才。
二、根本原那么和具体目标
1、根本原那么：
〔1〕任人唯贤、德才兼备原那么；
〔2〕群众公认、注重实绩原那么；
〔3〕注重潜力、立足培养原那么；
〔4〕动态管理、竞争择优原那么。
2、岗位设置及目标。
本次暂设后备培养干部2名：大队辅导员，德育主任。
经过培养使他们到达政治素质好、组织潜力强、群众信任度高、管理经历丰富、教育教学实绩突出，在中层及以上干部岗位上随时能够胜任工作。
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三、申报条件
后备干部务必是坚决贯彻执行党的路线方针政策，忠实实践三个代表重要思想和科学开展观，忠诚于集团和校园的教育事业，能吃苦耐劳，且具有强烈的事业心和职责感，工作实绩较显著，群众公认度较高，有较大开展潜力的优秀青年教师。并贴合以下根本条件：
1、人事关系〔包括合同关系〕在我校的在职教职员工；
2、服从管理校园调派。
3、具有大学本科及以上文化程度，且具备相应的教师书；
4、具备三年以上工作经历；
5、年龄在40周岁以下；
四、后备干部产生的程序
后备干部产生的程序是：自我申报、资格审查、测评、组织研究。
1、自我申报。但凡贴合申报条件的教职员工，本着自愿的原那么，都能够进展申报。
2、资格审查。校园将根据所报人员的申报表，查阅有关资料，进展资格审查，确定候选人员。
3、测评。校园任何部门的干部均是为校园工作效劳，为学生效劳。扎实的群众根底是今后开展管理工作的前提，对候选人员进展测评也是对后备干部社会交际潜力、群众协作潜力、工作业绩等方面认可度的考察。
4、组织研究。校园主要领导根据后备干部候选人前几阶段的考察报告，参照岗位职责说明书的要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉、群众协作潜力等。考察重点为根本素质、工作实绩和开展潜能。并最终确定后备干部培养候选人员。
6、结果公示。对确定后备干部的候选人员，进展为期一周的公示，广泛理解群众的监视。但凡在公示期间被证明有弄虚作假、严重违纪等不合条件的行为，将取消相应的资格。
五、后备干部的培养措施
后备干部的教育培养在校园的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原那么，根据各自后备人才的实际状况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。
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〔一〕培训资料
1、开展理论知识和业务知识技能培训
〔1〕各部门引导后备干部开展业余自学，参加每周二行政领导的例会等学习，催促他们认真学习教育理论和管理知识，不断提高自身的理论素养和管理技能。帮助他们深入钻研岗位业务知识，力争成为教学业务的潜力，管理人员的强者。
〔2〕校园将创造必须的条件，为后备干部带给外出学习、考察、进修、培训的时机，不断拓展他们的视野。
2、加强岗位实践锻炼
校园将根据各后备培养干部的工作特质有方案地安排相应的部门进展跟岗培训、代岗锻炼，让后备干部在岗位上得到全面扎实的锻炼。。
〔二〕培养方式
参加相关的课题培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育以及其他方式。但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原那么。
〔1〕课题培训。贯穿整个培训过程，由教科室负责实施。根据不同岗位确定相应的课题培训资料，要求形式多样化、实用性强，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。
〔2〕轮岗培训。是培训的第一阶段，时间为一学期，由校园办公室负责实施。制定相应的轮岗方案，组织相应的轮岗培训，进展轮岗的过程记录和考评。轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养对校园各主要管理部门实践潜力，使其了解校园管理状况，熟悉校园的管理，培养其沟通协调及适应潜力，让其积累多个岗位的工作经历，为后期的职位晋升打下良好的根底。
所有材料均在阶段完毕后交校园人力资源部归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。
〔四〕考察方式
〔1〕学习自查。每月、学期、学年完毕后，各参培的后备干部结合自己的培训资料写一份培训小结，月小结不少于2000字，学期、学年要写不少于3000字阶段小结。
〔2〕岗位潜力考评。主要考察岗位知识和潜力，由相关部门根据本部门的实际制定考察资料。所在部门培训完毕后要对参培后备干部进展认真考察，并作出培训鉴定。
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〔3〕学期、学年阶段考察。由校园领导对参培的后备干部进展业务考察，确定相应的层次，为新的培训周期带给可靠依据。
后备干部培养方案〔十八〕：
企业后备干部培养方案
一、指导思想：
认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2021年工作会议精神，以科学开展观为统领，以建立五好党组织为抓手，以提升党员素质为重点，稳固和扩大企业开展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济开展方式，打造具有国竞争力的工程总承包企业，加快转变经济开展方式，打造具有国竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新开展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。
二、推荐、培养对象的标准：
凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚决，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。
三、推荐、培养的原那么和程序：
按照公开、平等、竞争、择优的原那么，先由工程部领导干部讨论，然后开会进展测评，根据推荐结果填写推荐表，最后写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。
四、后备干部培养机制：
1、培养后备干部工作是公司乃至各工程部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学开展观，保证企业可持续开展的重要工作。我工程部成立以党支部书记成树和工程部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建立。
2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。工程部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。
3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境气氛，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的开展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
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-可修编.
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4、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反应给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，工程部依据考核调查状况，对后备干部进展调整。
5、根据有关的干部任用原那么，三年提拔合格技术员为工地技术负责人，如工作成绩突出那么进入工程部领导干部队伍，个性优秀的年轻后备干部提拔为工程部副经理委以重任。
总之，后备干部队伍建立要将选、育、用三阶段有效结合，全过程进展监控;将后备干部进展细分，注重分门别类和因材施教，针对性的进展培养。以后备干部队伍建立带动整个人才队伍建立，打造企业核心竞争力;以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持续向前开展。
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-可修编.
篇三：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
古饶中学学校后备干部培养计划及措施
随着教育改革的不断发展，我校在着眼于教育教学改革的深化，着力于教师整体素质提高的同时，进一步加强后备干部的培养，着重培养后备干部的业务水平、创新能力，特别强调后备干部由经验型向科研型、学者型转变。为选拔和培养优秀中、青年教师，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：
一、指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以加快新课程改革为目标，全面落实党和国家的教育政策，坚持科研兴校、科研强师的办学策略，积极建设有利于教师队伍发展的环境，为我校的长远和稳步发展而不断努力。
二、培养目标：
1、加强学习、提高认识、转变观念，使后备干部逐步树立正确的人生观、教育观和道德观，全面提高后备干部的整体素质。
2、立足当前，放眼未来，致力于提高后备干部的内在素质，达到高师德、高学历，高教学素质，科研能力强。
3、坚持可持续发展的思想，结合后备干部自身特点，在实践中不断研究、探索培养的规律，总结培训的经验。
三、培养计划和措施
1、加强后备干部的政治理论学习。认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上常关心。培养年青干部的正气、才气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时代各项工作的需要。
教学素质是教师职业的充分体现。教师是知识的象征，是一本活的教科书，不仅要有广博的基础知识、精湛的专业知识，还要有较高的传道授业解惑的能力，作为学校后备力量的教师，更要具备教学的高素质。
本学年度，要求后备干部教师必须承担教改科研课题，定期总结经验或撰写论文，使教研与科研紧密结合，定期进行专题培训，用现代教育思想武装头脑，开展定期的汇报课和示范课，努力强化他们的教学水平，提高教学素质。
3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
每位教师，乃至每个人的才能都是在不断的探索实践中锻炼起来的。在教育教学实践中要多
为他们创造展示才能的机会，才能充分地锻炼能力、强化素质，让后备干部参与到教育教学的管理实践中来，任命他们为教研组长、学年组长、教导干事等职务。让他们负责教研组、学年组等日常管理工作，负责组织教师参与各项活动，督促检查各项材料，各项任务的完成情况，并要求他们定期汇报工作情况，做好指导。并要求他们参与评选优秀课、优秀教案业务讲座等具体的学校管理工作，以期在管理实践中提高他们的素质。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
5、抓好后备干部的职业道德建设。
“德高为师，身正是范”，在整个教育情境中，教师的理想、信念、感情、学识、人格及道德品质，无时不影响着学生，使教师所瞩目。为进一步提高后备干部的职业道德我们定期开展培训、谈话，使他们树立坚定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己，不断地督促自己上进。
6、实行帮带制度，促进后备干部的稳步发展。
在校内开展领导干部帮带活动，使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮带过程中，领导在思想上指导，在教学帮助，在管理中扶助，在生活上相互关心和在师备上做出榜样，逐步为学校的长远发展夯实基础。
篇四：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
学校后备干部培养计划和培训方案
学校后备干部培养计划和培训方案
做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
加强领导班子后备干部队伍建设，要以“三个代表”重要思想为指导，以立足我校党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我校今后发展提供强有力的组织保证。
二、后备干部的基本条件
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。热爱党的教育事业，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。
2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。
3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，并显示出较大的发展潜力。
4、能够正确行使权利，依法办事，公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。
5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高。
6、年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师，确定后备干部人数。(成绩特别突出的年龄可适当放宽到45岁以下)三、后备干部的选拔
1、民主推荐;2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察，学校干部小组确定初步人选;3、党组织充分酝酿讨论;4、提交教代会讨论通过;5、校党支委会讨论确定后备干部人选;6、后备干部到相应的岗位挂职锻炼。
四、后备干部的培养措施
1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取挂职锻炼的方式，压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验。
3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。
4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。
5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干部队伍建设，有计划的培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍，建立学校后备干部人才库，根据上级有关文件精神，经学校党支委和领导班子研究，决定在一定范围内广泛征求意见，推荐学校后备干部。现将有关事项通知如下：
一、后备干部应具备的条件
1.具有较好的马列主义理论修养，贯彻落实科学发展观，有坚定
的政治立场，拥护党的基本路线，努力贯彻执行党的方针、政策;2.有一定的组织管理能力，熟悉并能胜任所要担负的工作;3.工作作风踏实、民主、实事求是、勤奋努力，具有开拓精神，同时，办事公道、严于律己、顾全大局，有较好的群众基础;4.在目前承担的工作中实绩突出;5.具有大学以上学历;6.具有合理的年龄结构：年龄在35周岁以下
二、后备干部的推荐人数
男1名，女1名。
三、后备干部推荐、选拔办法
本着群众民主推荐，支委讨论通过的方式确定人选，上报教育局党办。
四、后备干部的管理和培养使用
(1)后备干部名单一经确定，由学校党支部建立专门的后备干部档案，统一管理。
(2)学校要充分认识后备干部队伍建设的重要性，积极做好后备干部的选拔、培养、管理和考核工作，并为后备干部的成长提供必要的条件。
(3)党支部应根据后备干部培养、管理、考核实际情况，及时调整更新后备干部人才库。
(4)学校党支部将继续加强对后备干部的培养和使用。通过干部培训、校、内外挂职锻炼等形式，积极为后备干部的成长提供平台。新提任学校中层领导干部原则上应从同级后备干部队伍名单中产生。
五、后备干部推荐注意事项
1.推荐人要着重从思想政治素质、工作实绩、廉政情况、群众公认程度和发展潜力等方面全面了解被推荐人，本着对学校负责、对个人发展负责的态度推荐后备干部，必要时可在不同范围听取群众意见。
2.推荐后备干部应注意从学校事业发展大局出发，综合考虑，把不同岗位的优秀人才都推荐上来，特别是要注意把既具有专业特长又具有一定管理能力的优秀人才推荐上来。
3.推荐后备干部过程中应坚持德才兼备原则，同时应注意女同志、少数民族干部、党外人士优先推荐的原则。
．下列温度最接近23℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为
A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39℃．该温度计的分度值是0.1℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四
个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5℃__，最低气温是－2℃__，一天的温差为_7℃__，平均气温是__1.25℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18℃～490℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某种液体中时，示数是22℃，则该液体的实际温度是__20℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过
特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温
才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(C)A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是(B．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是(C)A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装
纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是(C．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是
B．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
篇五：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
后备干部培养计划及措施
后备干部培养计划及措施
为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
二、推荐、培养的原则和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。
三、培养计划和措施方法
1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严
要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
篇六：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
随着时代的发展和企业的壮大，后备干部培养帮带措施越来越受到重视，成为企业发展的重要保障。本文以此为主题，分析这方面的措施。
第一段：措施的必要性
后备干部是企业发展的重中之重，而培养后备干部，又是企业长期发展的重要保障。随着企业的发展，后备干部的培养已经成为企业管理的一项必要工作。好的后备干部既可以为企业创造更大的价值，又可以更好地保证企业的可持续发展。
第二段：培养后备干部的方法
为了更好地培养后备干部，企业可以采用许多方法。首先，企业可以设立一套完整的培养体系，包括培养计划、培养目标、培养方式、培养评估等。其次，可以建立导师制度，由业务水平高、经验丰富的管理者，对后备干部进行指导和帮助。再者，企业可以给后备干部制定个人发展计划，帮助他们更好地发展和成长。
第三段：帮带的必要性
能够实现后备干部的培养和成长，还需要有帮带措施的支持。帮带措施就是指在工作中，搭建一个帮助后备干部成长的平台，加以指导和帮助。这样的措施，不仅能够帮助后备干部快速地适应企业文化和业务，还能够帮助他们迅速地成为企业中的中坚力量。
第四段：帮带的实施
对于企业而言，如何有效地实施帮带措施也是非常重要的。企业可以先将后备干部分配到不同的部门中，由导师或工作伙伴来指导。在工作中，企业可以鼓励后备干部拓展他们的能力和视野，提供更多与信息和学习机会。此外，企业也可以安排后备干部进行不同部门的轮换工作，以便他们更好地了解企业的不同方面。
第五段：工作总结
通过上述措施，企业不仅可以有效地培养后备干部，还可以为企业的长远发展提供坚实的保障。当然，这些措施需要企业不断地去探索和实践，并根据实际情况进行调整。我们相信，在这些措施的支持下，越来越多的后备干部将会成长为企业中的中坚力量，为企业带来更多的成功。
篇七：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
后备干部培养计划及措施
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后备干部培养计划及措施
我校现有教学班38个，学生总数2100人，教职工总数102人。教学楼建筑面积8000平方米。校园现有领导班子成员2人，校长郭力华，副教导主任马文德。校园发展的规模已成为滦平县小学中最大的校园。
随着“十一五”发展规划的实施，课程改革的推进和上级主管部门对校园管理工作的要求更加科学，各项工作标准逐步提高，个性是家长和社会期望值的不断增高，为实现省级标准小学的办学目标，确实需要增加中层领导，以适应新形势和新要求。
为贯彻上级有关选拔、培养后备干部的要求，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合以上实际，制定后备干部培养计划及措施：
一、推荐、培养对象的标准
凡年龄在40周岁以下的、在教育教学工作中表现突出，政治思想坚定，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。经推荐和选拔、锻炼和考察，确定培养对象如下：
二、推荐、培养的原则和程序
按照公开、平等、竞争、择优的原则和局党委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，定期选拔贴合条件的教师，经领导班子和党支部1支委会议讨论透过，在我校全体教师大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料。
三、培养措施方法
1.加强中层后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2.加强中层后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时期各项工作的需要。
3.注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的中层后备干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。用心引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4.健全中层后备干部谈话和教育管理制度。校园领导和党支部负责人不定期找他们谈心，了解他们的思想、工作状况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让中层后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙他们认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的潜力。
后备干部培养计划及措施
“抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批能够担当跨世纪的领导2人才”，“重视教育、培训、选拔和考核干部，个性是培养、选拔优秀年轻干部。”是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作，作为实现教育现代化的重要资料。校园要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定校园后备干部培养计划。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和“十x大”精神为指导，以校园人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于校园工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。
二、建立机制：
1、培养后备干部工作是校园党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证校园可持续发展的重要工作。校园成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。
2、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。校园应采取两年一次民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。并按照
不同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。
3、校园在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突3出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施，校园依据考核调查状况，每两年调整一次校园后备干部。
6、根据有关的干部任用原则，5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少2年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少3年且具备较为成熟的条件可担任校园党政正职。个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。
校园要按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。
3、对外交流，不断磨练。创早机会给他们，创造表现自我的机会，把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练，使他们的素质得到全面的发展，在工作的磨练中迅速地成长起来。
4、担负重任，岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力，业务潜力和特长有意识让他们参与校长室，教导处，团队、工会等方面的管理、组织工作，让其发挥创新的才能，管理的艺术，并结合校园人事制度的改革，透过中层领导竞争上岗，让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担，为校园的教育现代化做贡献。
后备干部培养计划及措施
为了加强我村基层组织建设，培养有知识、有文化、素质高，潜力强的村级后备干部，不断充实村级干部队伍，提高村级干部的执政潜力的执政水平，以及带领群众发展生产，加快建设社会主义新农村建设步伐，个性定本计划。
一、提高素质抓培养
村党支部、村委会共同做好后备干部培养教育工作，坚持做到培养方向、培养职责人、培养教育形式和措施“三个明确”。
1、明确培养方向。根据当前农村工作实际和后备干部的自身特点，有目的、有计划地加强对后备干部的理论培养和实践锻炼，着重提高其政治、业务素质和组织领导潜力，以到达村级组织工作的要求。
2、明确培养职责人。建立传帮带制度，规定培养人每季度至少与所结对的后备干部谈1次心，及时掌握其思想状况和现实表现，有针对性地对其进行教育培养，扶助其成长。
3、明确培养形式和措施。一是切实加强理论培训，组织后备干部参加上级党委组织的后备干部政治理论学习班，要求后备干部写好学习心得。二是注重实践锻炼提高，星光村用心为后备干部参加村务5活动、施展才华搭建舞台。村两委在重大问题决策前听取后备干部推荐意见，调动后备干部参政议政的用心性，增强职责意识。在村庄整治等中心工作中，安排他们与村、组干部一齐挨家挨户做工作，提高解决实际问题的潜力。
二、健全制度抓管理
村党支部、村委会把后备干部的基本状况、民主推荐状况、考核考察状况等进行汇总整理，建立后备干部档案，并透过建立健全各项制度，不断规范后备干部的管理。
1、谈话报告制度。村两委指派专人不定期与后备干部谈话，后备干部则务必每半年向村党支部汇报一次思想工作状况。透过谈话和汇报，及时、准确地掌握后备干部的思想和工作动态。
2、考核评议制度。村两委在年终对后备干部进行一次全面考核，资料包括工作实绩和党员、群众代表、村干部参加的民主测评状况等，考核结果统一记入本人档案。
三、创造条件抓使用
后备干部的选拔、培养、管理是基础，使用才是目的，星光村党支部、村委会用心创造条件，为后备干部腾出位子、安排位子，切实加大了后备干部使用力度。
1、“腾出位子”。今年村两委将分别换届，星光村将在镇党委的指导下，妥善安置即将退居的村干部，为后备干部腾出位子，保证他们有发挥才能的岗位。
2、“安排位子”。对于因条件还不够成熟未参加今年选举的后6备干部，及时帮忙他们解除思想顾虑，做好思想工作，并透过多种形式继续进行培养和管理。
篇八：后备干部培养措施及培养计划培养绑带情况
后备干部培养措施及培养计划
中国社会的发展对于培养优秀的后备干部具有着重要的意义，现为了适应当前社会迅速发展的需求，积极建立一套后备干部培养措施及培养计划，以更好的培养更多的优秀的后备干部，进而建设一支更加有素质、有实力的干部队伍。
首先，建立完善的后备干部培训机制。将后备干部培训制度化，构建优秀青年人才梯队，同时注重有效培养优秀的管理者、领导者以及参与者，使他们更有能力把握未来机遇，从而更好地适应社会的发展。后备干部培训机制应该因地制宜、多样化，结合企业实际，不断完善培训内容，提高后备干部的素质和能力，并让他们能够主动学习，掌握企业管理技能和最新的经营理念。
其次，应当建立一套适当的考核制度和激励措施。应当建立完善的考核制度，及时把握、反应后备干部的能力发展情况，对其能力发展进行针对性考核，从而找出后备干部培训中存在的问题，更好地引导他们发展。此外，还应该采取一定的激励措施，鼓励、激励后备干部勇于接受挑战，坚持不懈地追求自身的能力和潜力，不断提高素质和实力。
最后，还应当实施及时的交流活动。在后备干部培训过程中，可以不定期地安排一些研讨会、交流会等，让后备干部得以更快地了解当今社会知识、观念、文化，学会思想发展、行为方式及社会道德准则，从而增强其社会担当意识，提高素质，更好地把握发展机遇。
综上所述，建立一整套后备干部培养措施及培养计划对于激发后
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备干部的潜能，发挥其更大的作用具有着重要的意义。后备干部培训应该制定一套完善的培养机制，建立一套有效的考核制度和激励措施，并实施及时的交流活动，以更加全面有效的培训模式，把握未来发展的机遇。
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