博物馆对文物的陈列，能做到声情并茂、图文共现，并且以一种独特的形式展示观看之后，往往会产生一种发自内心的对人类文明、民族历史积淀的崇拜感和自豪感。下面是小编为大家整理的三年级博物馆感想日记，希望能帮助下面是小编为大家整理的三年级博物馆感想日记【精选推荐】,供大家参考。
博物馆对文物的陈列，能做到声情并茂、图文共现，并且以一种独特的形式展示观看之后，往往会产生一种发自内心的对人类文明、民族历史积淀的崇拜感和自豪感。下面是小编为大家整理的三年级博物馆感想日记，希望能帮助到大家!
三年级博物馆感想日记1
今天，我跟爸爸、妈妈去了恐龙博物馆。博物馆门前有个大广场，广场里有个美丽的喷水池，里面有各式各样的喷泉，这些喷泉有各种各样的，有的像小鸟在天空中高飞，有的喷出一层层美丽的雾。你在太阳光下，就会看见七色的彩虹，可漂亮了。还有的两边同时把水喷到中间，这好象是一座水上桥，有两个小人在水面上蹦蹦跳跳的，还好象在说：“大家好，大家好!”
我们走到门口，看见门口有两只大恐龙，我看着好象梁龙，又象雷龙，还象冠龙，我着急的跑过去问爸爸，爸爸告诉我是冠龙。你看它张牙舞爪的，真吓人，可把我吓坏了，我还以为是真龙呢!一看才知道，原来是用气充起来的呀!门上面写着五个大字：恐龙博物馆。
爸爸买了票，我们走进去一看，映入眼帘的就是一个巨大的恐龙模型。用大栅栏围着，旁边还有鲜花呢!在大恐龙旁边还有卖玩具的，大都是些恐龙拼图。我跟爸爸走到展览橱，我知道恐龙分两大类，一类是鸟龙类，一类是蜥龙类。还有几个名字特别奇怪的龙，比如：毛鬼龙、色拉翼龙、克柔龙、森林龙、副龙等等……
上了二楼，是一些伟人照片和一些电厂的创业史和影片。三楼还有陶瓷呢!在这些陶瓷里面令我印象最深的是一个模仿着大钟造的小钟，这个小钟是我们的市长去日本时，日本一个城市的市长送给他的纪念品，而我们的市长却把它放在博物馆里，让市民们去看!
参观恐龙博物馆，使我增长了知识，开阔了眼界!
三年级博物馆感想日记2
这个假期，我来到了上海博物馆，欣赏古代文物。
远远望去，上海博物馆形如铜鼎，体现了“天圆地方”的意义。走近一看，南门两侧八尊汉白玉雕成的狮像，威风凛凛。
一楼的青铜馆内有400余件青铜珍品，其中我最喜欢“子仲姜盘”。它制作于春秋早期公元前770年至公元前7世纪上半叶。它是个浅而大的盘子，是用来盛水的。盘中雕着青蛙、鱼、鸭子和乌龟。我仿佛看到鱼儿在水中快乐地游来游去，我仿佛听到了青蛙喜悦的“呱呱”声，鸭子欢快的“嘎嘎”声。这一切，组成了一首和谐的交响曲细细一看，盘底居然也有这些小动物的浮雕，仿佛是它们在水中的倒影，我不由得为它的巧夺天工而惊叹。这件青铜器给原本肃穆的青铜馆增添了活力，2000年前古人的生活似乎也不再那么遥远了。
“叮叮咚咚”是什么在奏响?循声而去，两排钟映入我的眼帘。它们从小到大依次排列，第一组有8个钟，第二组有6个钟。在2000多年前，我们的祖先竟然已经会创造乐器，用音乐点缀他们的生活!他们是多么的智慧与伟大!
栩栩如生的雕塑;精美绝伦的陶瓷;古色古香的书画;温润通透的玉器，多达13万件的珍贵文物使上海博物馆成为一个艺术殿堂，使我感受到了中华五千年文明的灿烂与辉煌，也使我的心中无比自豪!
三年级博物馆感想日记3
今天天气阴沉沉的，寒风嗖嗖的吹着，但我们班的同学内心却是暖融融的，因为今天王老师要带领我们班同学们到唐城墙遗址博物馆去游学参观。
我们到了博物管门前集体照完相、博物馆的领队爷爷给我们介绍了一下参观内容，爷爷就带我们到原来的唐城墙地图下，我们观看完，爷爷就交我们怎么画唐城墙，我们画完了，又去屋子里，爷爷说：女生跟着小谢姐姐去拼唐城墙，男生跟着我。我们女生进跟着小谢姐姐，小谢姐姐说：你们找到自己最喜欢的朋友，分成两组，小谢姐姐一看人不够，就让我们每个组在加一人，这次够了。我和张峻睿、熊思盈把唐城墙拼好了，小谢姐姐说：女生组已经有人拼好那，其她人赶快拼。
我们下来要到6千年前去，小谢姐姐说：我给你们提问，她问到你们都在家里谁最厉害，我们回答都是妈妈厉害!小谢姐姐给我们讲了女人在6千年前的故事。爷爷说：你们知道太阳神和变形金刚是兄弟关系还是父母关系?我们其他人都说：是兄弟关系。只有一个同学说：是父母关系。于是爷爷给我们讲了他两的故事，讲完故事，我们又朗诵了诗歌，爷爷给我发了一张书法四字格言百折不挠，这是激励我，让我以后无论遇到任何困难都要能克服。今天的收获可真大呀。
我今天度过了一个美妙的寒假!
三年级博物馆感想日记4
昨天上午，我和爸爸一起去陕西省历史博物馆，我们先到第一展厅看了看。第一展厅先说史前人物，五百万年前，人的祖先是南方古猿，两百万年前转化为能人，一百万年前又转为直立人，到直立人就可以直立行走了，并能用石头当工具，五十万年前又转为早期智人，从早期智人开始就有把死者埋葬的习俗了。十万年前又转化为晚期智人，到晚期智人时九万五千年后，人的历史就开始了。博物馆里摆放的东西有史前人类遗骨和史前人类用的工具。
接下来是夏、商和西周，当时用铁器，铜器，陶器做盛东西的东西：鼎、盘、爵、碗、豆、罐、簋、壶等，当时打仗的武器有弩箭、刀、匕首、剑、戈。
下面是第二展厅，当我们走进第二展厅时，看见一个大大的“秦”字，没错，第二展厅讲的是秦汉时期，秦朝时的宝贝大多是金子，并且有金饼。我们一直往前走，一看那个人俑就知道是宝贝，因为都是古代时的人俑。
下面是第三展厅，讲的是隋、唐、金、元、明、清，那里还有几种新文物：织布机、石磨、古代货币和范。织布机是织布用的，现在还有人用。石磨是用来磨面用的，先把麦子放进去，然后把上面的石头抬起来，放到麦子上面压着麦子，然后转，过一会就能出来面粉。范是用来制造钱币用的，把铜汁倒进范里，晾一会儿，就可把铜币取出来。
接下来去的是另外一个展厅，那里是何家村文物展，宝贝全部都是从何家村出土，那个展厅不允许拍照，那里的东西有唐朝的、有清朝的、有隋朝的，并且也有金饼，那里非常好看。
我最后依依不舍地离开了陕西省历史博物馆。
三年级博物馆感想日记5
今天，风和日丽。妈妈带着我和妹妹乘坐公交车去参观永安博物馆，一路上我欣喜不已，不一会儿就到了博物馆。
首先映入眼帘的是一扇大红色的门，门上有很多的铆钉，在往上有一个牌匾上面写着“文庙”二字。左边贴着历届高考金榜题名名单，光荣榜单上的名字分别来自永安市前十名文科理科的考生学子，看着光荣榜单上的名字，我的内心无比的激动。他们的成功告诉我，作为一名合格的少先队员，我必须时刻记住自己的学习任务，努力刻苦学习，从小树立坚定的理想信念，做一名有志的少先队员。
紧接着，跨入门内，一眼望去全是古色古香的建筑，特别有古代韵味。一座小石桥，桥下有一片小池塘，小鱼儿在池塘里愉快的游着。我想他们和我一样，为在能够在这充满着文化气息的地方而喜悦。放眼望去，便看到走廊展厅和大成殿。展列着永安历史文物以及抗日战争时期的文物。透过玻璃制的展台上，我们看到了放着抗战时期的武器、钱币、生活用品、瓷器书籍等等。在殿中，还放着一台水轮发电机和手摇踏板印刷机，虽然这些物品有了一定了年代了，没有了昔日模样，但却有着深厚的历史文化积淀的价值。
但最令我觉得最有魅力的是那些战争时期留下来的武器，看着那些武器，我似乎看到了那些抗战英雄们拿着这些武器保家卫国，因为有了他们，我们的国家才得以解放，因为有了他们，我们的人民才有了现在的辛福生活，因为有了他们，我们才可以在学校里安心地学着知识。谢谢抗战的英雄们，因为有了他们，才有了现在的我们。
今日的永安博物馆之旅，我们带着永安的历史，满载而归。
三年级博物馆感想日记6
这件事一直让我记忆犹新，因为这件事让我从此要发奋图强认真学习书法。
那是星期五的晚上，我意外地接到了一个电话，那是我的表弟夏文轩打来的，他说他的毛笔书法在淹城博物馆展览了，邀请我去观看。我一听十分震惊，他比我还小一岁，写的毛笔字居然能去参展了，我心里不免有些暗自惭愧。
周六我早早地起床了，吃过早饭便催着妈妈赶紧带我去淹城博物馆，生怕晚去了博物馆会关门看不到书画展了。在我的催促下妈妈开车带上我急忙向目的地赶去。汽车飞驰在宽阔的高架上，窗外阳光明媚万里无云，但是我的心情却有点失落和沉重，心想：夏文轩写的字能够参展了，我的字什么时候能够来参展呢?
来到淹城博物馆，便看到了夏文轩已经先到了。他兴奋地带我们进了博物馆直奔他的作品面前，向我们介绍他的毛笔作品。看到他漂亮的毛笔字和他那兴奋的样子，我心里暗暗发誓：我一定也要好好写字争取有朝一日超过他。在他的带领下，我还参观了其他作品，我边看边发出啧啧的赞叹声。那些作品有的写得刚劲有力，有的写得龙飞凤舞。我穿梭在这些字画中，仿佛置身于艺术的天堂。
通过这次到淹城博物馆看书法展，我懂得了天外有天人外有人的道理，但是只要努力就一定能取得好的成绩!
