信访局保持共产党员先进性教育活动总结全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，在县委的正确领导和督导组的精心指导下，我局按照县实施方案的总体部署和信访局具体工作方案的要求，认真贯彻落实中央和省委、县委关下面是小编为大家整理的【信访总结】县信访局保持共产党员先进性教育活动总结【精选推荐】,供大家参考。
信访局保持共产党员先进性教育活动总结
全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，在县委的正确领导和督导组的精心指导下，我局按照县实施方案的总体部署和信访局具体工作方案的要求，认真贯彻落实中央和省委、县委关于保持共产党员先进性教育活动的指示精神，把教育活动作为当前全局党的建设的中心任务，作为各项工作的重中之重来抓，加强组织领导，精心筹划部署，在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，创造性地开展工作，确保了教育实效，达到了预期的目的。
一、精心组织，扎实推进，整个活动进展顺利
（一）积极响应，认真筹备，争得了工作主动
1 、健全组织，强化领导。一是建立了领导机制。成立了以党组书记、局长任组长，党组其它三名成员任副组长，局办公室主任为成员的教育活动领导小组。二是根据单位实际，制定了既有利于整体推进，又便于党组（支部）自主创新，操作性、指导性较强的活动方案，明确了教育活动的指导思想和基本要求，重点要解决的问题，活动的时间安排和方法步骤，增强了教育活动的目的性、针对性和实效性。
2、层层动员，广泛发动。在全县动员大会召开的当天下午，局党组（支部）立即召开会议研究贯彻，提出了突出一条主线、抓好三个结合的教育活动思路，即把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个学习教育活动的始终，与上级要求相结合，与党员队伍建设相结合，与信访工作业务特点相结合，确保教育活动的针对性、实效性。在精心组织，充分准备的基础上，我们于3月 日召开了全局保持共产党员先进性教育活动动员大会，明确了教育活动的意义、目标、指导思想以及活动的方法步骤，统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感和责任感，拉开了全局党员先进性教育活动的帷幕，掀起了教育活动的高潮。
（二）内容丰富，形式多样，确保了学习培训的效果
1、明确目标要求。为增强学习培训得目的性，阶段伊始局党组（支部）就提出，要按照“三学”原则，通过“三勤”，达到“四新”的目标，严格要求，保证质量。三学，即带着问题积极学、结合工作重点学、联系实际反复学，确保学习培训落到实处、见到实效。三勤，即勤动脑，开动脑筋，触动思想，思考问题；勤动口，敞开心扉，用真情、讲实话、换真心，勇于批评与自我批评；勤动手，写学习笔记，记心得体会，撰研讨文章，踊跃提意见、提建议。四新，即通过学习培训，认识要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事业要有新发展。
2、指明学习方向。为提高学习培训的针对性，结合队伍思想现状和信访工作特点，局党组（支部）提出了在学习培训过程中，要以学习十六大精神为重点，以贯彻“三个代表”重要思想为核心，以明确共产党员先进性标准为任务，认真思考怎样正确理解和实践“三个代表”重要思想，怎样保持共产党员的先进性，怎样在信访工作中体现党员先进性，体现以民为本、尽心竭力为民排忧解难，办实事、好事，维护社会大局稳定的形象，怎样保持清正廉洁的良好形象，使大家做到边学边思考，有的放矢，目标明确。
3、丰富学习形式。采取“请进来，走出去”等灵活多样的形式，组织党员观看有关革命先烈及英雄人物事迹录相片等，接受革命传统和党性教育，做到重温过去，把握现在，不忘根本，牢记宗旨，强化学习效果，使学习真正入心入脑，永葆共产党人的本色。
（三）严格程序，谨慎操作，确保了党性分析、民主评议客观公正
党性分析、民主评议是整个教育活动的关键环节。工作中，我们严格按照县先进性教育活动领导小组的规定的程序步骤，精心组织，周密安排，整个活动严肃认真，效果明显。
1、树立标尺，明确方向。党员先进性标准，是搞好对照检查的标尺，也是教育转化、整改提高的努力方向。为科学制定党员先进性标准，使党员对照检查有章可循，根据《党章》和共产党员先进性标准，结合我局的工作实际，通过座谈讨论，反复征求意见，形成了适合信访工作特点的党员先进性标准和要求。
2、对照标准，查找不足。问题找得准不准，症结查得透不透，是确保教育实效的关键。为此，我们把查摆问题、分析原因、找准症结作为这一阶段的重中之重，采取多种形式，确保把问题找准、找足。一是坚持自己找。要求每位党员都要对照党员先进性标准，查思想，看理想信念树立的坚定不坚定；查作风，看宗旨观念树立的牢不牢；查工作，看本职业务工作完成的好不好；查纪律，看遵章守纪的自觉性高不高；查廉政，看“两个务必”的意识强不强。通过“五查五看”，找出了在落实和实践“三个代表”重要思想、发挥党员先进性作用等方面个人存在的突出问题和主要差距。二是坚持群众提，广泛征求意见。通过召开座谈会、发送征求意见表、开展谈心交流、民主评议等活动，征求党员、群众的意见。通过各种形式的意见征求，基本找出找准了在工作作风及处置复杂信访问题的能力、服务质量、工作效率等方面的主要问题。三是坚持上级点，自上而下指不足。通过集体谈话、个别谈话等方式，客观公正地指出每个党员存在的不足和问题，并将征求意见如实反馈给党员本人，使每位党员思想灵魂都有所触动。
3、剖析根源，搞好分析。搞好党性分析是坚持正面教育、自我教育的有效方式。对个人党性分析我们坚持高标准、严要求，质量高低主要看党员先进性方面存在的问题找出来没有、思想根源挖出来没有、党员群众的合理意见接受了没有、努力方向明确了没有，引导党员对照“三个代表”重要思想的要求和党章中规定的党员标准，在广泛征求群众意见的基础上，深入进行自我解剖和党性分析，使党员认识上得到提高、思想上得到升华。为指导党员写好个人党性分析总结，明确了个人党性分析总结的内容、要求、标准、形式。党组（支部）书记认真履行具体责任人的职责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分析材料。在支部书记审阅把关后，局党组进行复审，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。
4、相互批评，搞好评议。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，党组（支部）严格按照县先进性教育活动领导小组制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、局外群众代县领导、县纪委、县委组织部参加的专题民主生活会，并对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，大家都本着团结的愿望，本着对同志对事业负责的态度，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。在党组（支部）搞好评议的基础上，局党组召开了全体党员大会，采取背靠背的方式，对全体党员逐一进行评议。评议结果公布后，局党组召开了反馈意见通报会，班子成员都能带头剖析自己，虚心听取大家的批评意见，为党内批评创造了良好的环境气氛；党员之间能够敞开思想，畅所欲言；开展批评能够触及到被批评者的主要问题，并帮助其分析原因，汲取教训，明确努力方向。通过开展批评与自我批评，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
5、严格程序，认真开展“回头看”。根据县先进性办公室的统一要求，认真组织开展了“回头看”活动，对每个步骤、每个环节逐一进行回访复查。组织党员深入开展了解放思想大讨论，认真查找思想观念、精神状态、发展环境、工作作风等方面存在的突出问题。广泛征求党员群众意见和社会各界意见，进一步修改完善了党员先进性标准。最后，我们又向每位党员和局外群众代表等发放了征求意见表，征求大家对整个阶段工作的意见。
（四）突出重点，抓好整改，巩固教育活动成果
“教育转化、整改提高”阶段是整个教育活动见实效的阶段。为巩固教育活动成果，我们坚持措施制定的不到位不放过，问题改正的不彻底不放过，群众不满意不放过，狠抓教育转化和整改提高。
1、继续抓好学习，提高思想认识。进一步加强宣传动员，引导全体党员充分认识搞好整改阶段工作的重要性，坚决克服“松口气”的思想，提高思想认识，善始善终，扎扎实实地搞好整改工作。一是继续深入开展学习贯彻“三个代表”重要思想活动。组织全体党员继续加强对“三个代表”重要思想的学习，自觉用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。组织党员观看廉政教育专题系列片，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉整改自身存在的问题，进一步转变作风，更好地干好本职工作。三是狠抓了作风建设。引导全体党员对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，进一步查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。
2、制定整改措施，抓好整改落实。党组织针对自身建设、党员教育管理、党员队伍等方面存在的问题以及群众关心的热点问题，制定了具有较强针对性、实效性和操作性的整改措施。党员个人针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题以及群众提出的意见和党组织的评议意见，认真制定了个人整改措施。为确保整改措施的质量，对党员和党组织制定的整改措施，向党员和群众公开，广泛征求党员和群众的意见，接受党员和群众的监督。对党员个人整改措施，首先提交党员大会讨论通过后，再由局党组（支部）审核把关。同时，本着边学边改、边整边改的精神，从自身做起，从现在做起，从党员群众看得见、摸得着的事情做起，制定整改计划，做到了立说立行，见诸行动。
3、加强制度建设，探索建立长效机制。巩固和扩大教育活动成果，最根本的在于坚持与时俱进，建立加强党组织建设和党员队伍建设的长效机制，坚持常抓不懈。对此，局党组（支部）对教育活动中形成的政策、制度、措施与工作方式方法，认真进行分析研究和梳理，以制度的形式固定下来。一是建立了学习培训制度。围绕全面提高党员干部的理论素养、业务素质、执政能力和水平，制定了集中学习教育活动考核办法，有组织、有计划地抓好经常性学习。二是健全了民主生活会和谈心制度。确保党组（支部）每年召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评，相互指出问题和努力方向；每季度开展一次谈心活动，班子成员之间、党员之间相互谈心交心，沟通思想；每位党员每年向党组织汇报一次工作和思想情况，主动听取各方面的意见，自觉接受监督，时时处处严格要求自己。三是健全完善党员组织管理机制。完善党组内部的议事和决策机制，积极推进决策科学化、民主化，提高党组（支部）的决策水平和工作效率。制定了民主评议党员和民主评议党组织的意见。
4、严格回访复查，认真搞好总结。搞好回访复查和总结，是确保教育质量的重要手段和关键环节。为此，我们按照县委的要求，本着缺什么补什么、什么问题突出就解决什么问题的原则，扎扎实实地开展了回访复查和总结工作。一是严格回访复查。在前段“回头看”的基础上，对照“三个代表”重要思想，紧扣教育活动各个阶段的安排部署，一项一项地进行回访复查，凡是没达到要求的，认真进行补课。二是广泛征求意见。采取个别走访、召开党员群众座谈会、问卷调查等方式，收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见，围绕教育活动要达到的根本目的，总结工作成效和经验教训。三是搞好总结验收。党组（支部）和全体党员都对教育活动进行了认真总结，分析深入透彻，对策切合实际，办法具体可行，具有较强的针对性和实效性。
二、大胆探索，勇于创新，教育活动取得明显成效
（一）坚持领导干部作表率，增强了领导班子的向心力。局领导以高度的责任心，良好精神的状态，积极主动的态度，精心筹划，科学调度，带头参加学习培训，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施。通过开展保持共产党员先进性教育活动，不仅使党员领导干部经历了一次党性理论再教育、再提高，而且进一步密切了党群、干群关系，进一步增强了领导班子的向心力，促进了各项工作的开展。
（二）坚持党员为主体，增强了党员队伍的战斗力。党组（支部）围绕保持党员先进性主题，重视启发党员的自觉性，把着力点放在每个党员的自觉参与上，引导党员学理论，加深对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性，提高政治理论素养；学先进，找差距，增强时不我待的发展紧迫感、危机感和维护社会大局稳定、构建遂平和谐社会的使命感，化被动为主动，变“要我学”为“我要学”、“逼我改”为“自觉改”。在此基础上，进一步引导党员在教育活动中焕发出来的工作热情转化为促进工作、推动发展的实际行动，激发了大家的干劲，出现了明显的变化。
（三）坚持支部唱主角，增强了组织的创造力和凝聚力。
（四）坚持教育促发展，做到了两不误、两促进。一是发展的欲望更加强烈了。二是改革的思路更加开阔了。三是宗旨观念树立得更加牢固了。四是工作作风得到了进一步改善。
