本篇课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。准备了以下内容,供大家参考。篇一一、下面是小编为大家整理的人教版小学四年级上册语文《那片绿绿爬山虎》练习题3篇【完整版】,供大家参考。
【导语】本篇课文以《那片绿绿的爬山虎》为题，但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。准备了以下内容,供大家参考。
篇一
一、带着问题来读书。
1课文是_________的文章。 A状物 B写事 C写景
2“我”到叶老家里去做客，_____次具体描写了叶老院中的爬山虎，分别是
_______________________________________________________________。
二、细读课文深感悟。
“我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。”的确，这次做客，令作者_________，因为他不但学会了_________，而且学会了_________，所以文品和人品让“我”终生难忘。
三、读语段，按要求回答问题。
有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
1“干净”一词在短文中指_____________________________________________。
2给下面句子填上合适的关联词语。
A删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了，也规范了。
B我未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和
3短文中画“_____”的句子用了_________的修辞手法。
四、课内语段阅读。
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下了减去了许多，阳光都变成的，像的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着的光点 。
１按原文填空。
２用“______”画出短文中的比喻句，并说明把什么比作什么？
______________________________________________。
３反复朗读短文，体会作者的情感。
Ａ到叶老家做客，有点儿受宠若惊。
Ｂ到叶老家做客，内心满是兴奋和喜悦。
４短文中“扑”可以换成_________，哪个更好？为什么？
____________________________________________
篇二
一、看拼音，写词语。
tuī jiàn zào rè rónɡ qià shān diào yì piān
yǎn lián wò shǒu mó hu huánɡ hūn fān kāi
二、比一比，再组词。
存 册 合
荐 删 洽
燥 糊 昏
躁 蝴 晕
三、写出下列词语的反义词。
悲伤 成功 延长
严寒 镇定 勤劳
四、选择反义词填空。
1、 陈旧 新鲜
这个仿真盆景看上去很脏，尤其是叶片显得很（ ），洗过之后才发现，原来叶子绿得那么（ ）。
2、 笔直 弯曲
爬山虎脚上的细丝原先是（ ）的，现在（ ）了，这样它才能沿着墙往上爬。
五、读句子，按要求填空。
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。
作者用一片浓浓的湖水形容 。把 比作 。
2、从他的批改中中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
篇三
一、看拼音，写词语。
shān掉fān开眼liántuījiàn
cí语wò手kètīnɡ
rónɡqiàzàorèhuánɡhūn
二、比一比，再组词。
篇荐删燥洽糊
遍存册躁适胡
三、照样子，写词语。
绿葱葱ABB式
密密麻麻AABB式
四、括号里填上合适的词语，试试吧!
的湖水的本子的爬山虎的小精灵
的摇曳地修改的光点得仔细
五、写出下列词的近义词。
推荐——确切——蕴含——摇曳——
楷模——非凡——呈现——融洽——
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