下面是小编为大家整理的2023年度-2023第一学期七年级历史教学计划,供大家参考。
七年级历史教学计划
一、指导思想 新课标教材七年级历史在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。
二、 学生基本情况分析 本期任教七年级（8—10）班历史，七年级学生刚接触历史，要让他们掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，要让大部分学生掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力，更要培养学生对历史学习的兴趣
三、教材分析 1、教材特点 本学期历史选用的是人教版版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容 本学期讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国原始社会至南北朝朝的历史，各个时期的兴衰过程及其经济、文化、科技的改革和发展，共四单元 23 课，其中每单元的最后一课为探究活动课，。
四、教学目标 1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、
整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
2、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命。
3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。
五、主要措施 1、在课堂教学中倡导师生平等、民主的人际关系，尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理。在教学过程中，要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动，交流彼此的情感、观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。
2、教材贯穿一些材料阅读，这些虽然不是教材的正文，却是正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让其更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，发展其智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育和人文精神教育，因此教学时要充分利用这些材料。
3、落实好课堂的教学目标。目标统一，准确；以“内容标准”的要求为依据；体现统一要求与个性发展统一。
4、端正学生的学习态度，使其重视历史学科的学习，努力使学生掌握学习历史的方法，运用多种教学方法使学生主动参与到课堂教
学中，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识。
5、认真钻研教材，认真备课，互相听课探索“五环节”教学模式。
6、对“学困生”多鼓励，少批评，多谈心，进行心理沟通，提高他们自我判断与控制能力，必要时与家长联系，共同解决学习困难。
7、上好公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。
六、教学进度及课时安排
周次
教学内容
第 1-8 周
上到汉武帝巩固大一统王朝(12 课)
第 9 周
期中复习
第 10-18 周
结束新课
第 19 周
期末复习
第 20 周
期末考试
