篇一：组织生活会存在问题
组织生活方面存在的问题及整改措施多篇
篇一：孙代敏 组织生活会个人整改措施 组织生活会个人整改措施 xxxxx：某某 经过那次组织生活会，本人通过学习、查摆、对照，尤其检查了
各个党员同志给我提的宝贵意见和建议，我发现我的确存在着一些缺 点和不足，现在我将我的整改措施整理如下。
一、对照检查时存在的主要问题 (一)形式主义方面 1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思 想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不 能深进的结合。
2、工作作风上，工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起 事来也拖拖拉拉，并且服务意识不够深入，抱有多一事不如少一事的 态度。
(二)官僚主义方面 办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，虽然忙碌，可是看不 到成果。工作计划不明确，盲目单干，不辨方向。
(三)享乐主义方面 总是满足于现状，沉醉于已获得的成绩，不立新目标。
(四)奢糜之风方面 有时候会浪费电、水等，在打印的时候会造成不必要的纸张浪费。
二、对照检查今后改进措施与努力方向 1、进一步加强理论学习 我将着重提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界 观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为 出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，
特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的 效果，实现理论与实践相统一。
2、我要进一步改进工作作风，增强服务意识，树立无私奉献和 艰苦奋斗的精神。生活上做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不 追求享受；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束 缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚 踏实地的把自己全部精力投入到工作中去，努力提高工作能力。
3、做到创新，提高工作效率 在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段 和工作机制的创新，最终达到工作效率的不断提高。要不断总结和完 善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在经过党的群众路线教育实践活动以后，我将不断将检讨 自己、听取意见、自我批评相结合，进一步提高思想认识，转变工作 作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为我们的教育 事业做出最大的贡献。
篇二：思想问题的整改措施 篇一：个人存在问题及整改措施 存在问题及整改措施 樊庙小学 扈本秀 开展思想作风整顿活动以来，本人对自己的思想、学习、工作等 方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教 训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正 缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足 在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各 项工作和任务，但还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时 俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中 没有新的亮点。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我 学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学 习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作 等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了， 关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎 扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争 创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工 作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一 项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框 架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大 力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准 确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领 域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中 心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的 时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知 识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需 要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改 进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严 格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说， 不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的 做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每 一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强 工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被 动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活 动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和
完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。篇二：存 在 问 题 及整改措施
存在问题及整改措施 一、结合自己的实际工作，存在以下问题 1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产 生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有 把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时 世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材 料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识 缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表 面上。
3、 做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的 精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思 变革，只注重局部利益而忽视全局利益。
4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实 际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢 闯、求新求变的意识不够强。
5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以 为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问 题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够 多。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的 批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解， 没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以 待己。
二、今后的整改的措施 结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题 和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解
放思想，争创实绩。
1. 强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，通过
学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适 应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断 有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实 效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积 极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适 应科学发展观的要求。
2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识， 并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。
同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的 内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方 面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关 的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
3、 是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的 各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意 识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大 家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，
4、 是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己 的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思 路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。
5、 是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路， 大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，同时，认真做好 防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。
我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好 自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识， 严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自 己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该 干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的
工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作 而不断提高进步。
高峻松 2021 年 8 月 11 日篇三：思想纪律作风整顿活动整改措施 思想纪律作风整顿活动 整改措施 为深入扎实地开展好机关思想、纪律、作风集中整顿活动，切实 解决目前我局机关思想纪律作风方面存在的突出问题，达到转变思想 观念，严明组织纪律，改进工作作风，提高办事效率，推动工作落实 的目的。我局根据区委、区政府的统一安排部署，在全局认真开展了 机关思想纪律作风整顿活动。针对学习实践过程中查摆出来的突出问 题，采取四项有力措施，逐步解决系统内存在的突出问题。具体整改 方案如下：
一、着重解决以下三个方面的突出问题 （一）深入开展转变观念、提升境界活动，解决眼界狭隘、整体 合力不强的问题。在全系统开展一次转变观念、提升境界大讨论活动， 采取座谈讨论、撰写心得体会、召开民主生活会等形式，引导广大党 员干部深入查找思想观念上的差距和不足，怎样在整体工作面前互相 配合，分工不分家，团结协作，解决工作人员思想僵化、观念守旧， 怕负责任的问题；解决目光短浅、境界不高，整体合力不强的问题。
（三）广泛开展争先创优活动，工作不实、责任感不强的问题。
开展各种形式的争创活动，重点解决工作人员争先进、创一流的信心 不足的问题；解决少数人干事，多数人当看客的问题；解决做表面文 章，搞形式主义的问题；解决弄虚作假，虚报浮夸，欺上瞒下的问题；
解决创新意识缺乏，不敢创新、不会创新、不愿创新，工作无特色、 少亮点的问题。
二、整改措施 （一）严查细摆，确保整改效果。研究制定了《思想纪律作风整 顿活动实施方案》，成立了活动领导小组，明确了学习内容和标准要
求。要求每名党员干部和局属基层单位，在活动中至少找出一个影响 我区畜牧业发展的突出问题，汇总印发集中亮相，按照快速整改、切 实可行的原则，制定整改措施。力求通过整改活动，真正解决系统内 部存在的突出问题，确保干部职工时刻保持昂扬向上的精神状态，形 成凝心聚力抓落实的工作合力，为圆满完成全年工作目标任务提供思 想纪律作风保证。
（二）细化任务，强抓工作落实。业务工作实施项目化管理，明 确到分管领导、直属站和基层责任人，并规定完成任务的时限和所要 达到的目标要求。同时，基层单位和分管领导在干部会上解读各自工 作，营造比学赶超、相互激励的工作氛围。确保各项重点工作按进度 快速推进。
（三）争创一流，大搞工作创新。按照区委、区政府争先创优的 总体要求，研究落实了工作创新机制，明确了系统内创新工作，即：
可追溯体系建设、基层兽医站建设、防疫体系建设、项目建设和能繁 母猪的统计等。并明确了创新工作责任人、责任部门，把完成任务时 限落实到季度。努力实现机制创新、内容创新和方法创新，全面提升 尧都区畜牧业的实力。（四）加强机关建设。加强机关文明、和谐建 设。提升畜牧工作职能，转变畜牧业服务方式，积极发挥畜牧工作全 面服务经济社会转型跨越发展的作用。不断优化工作环境，围绕干部 职工关心的热点、难点问题，加大工作措施，凝心聚力，积极营造风 正、心齐、气顺的工作氛围。
为落实整改责任，以取得实实在在的 整改效果，局领导针对查摆出来的突出问题，提出了具体整改项目及 整改措施，并进行了相关责任分解，明确了分管领导、责任部门，完 成进度时间。
篇三：党支部存在问题及整改措施
1. 存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用 的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的 课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的
制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单 向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以 保障，主观能动性难以发挥。
相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向 灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施 思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题 在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式 登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式， 开展正面宣传和引导。
计划整改完成时间：2012.6 2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足， 这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工 作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。
这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合；
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去；
(3).加强民主评议，构建监督机制；
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受 锻炼和教育，发挥模范带 头作用。
计划整改完成时间：2012.5 3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动 不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部 还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的 联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到
群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的 发展。
相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常 活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动， 比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同 参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同 时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：2012.5
篇二：组织生活会存在问题
组织生活方面存在问题及整改措施例文多篇
一、组织生活方面存在的问题和不足 学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不 够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用，急用先学， 不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺，特别是市场经 济、WTO 知识和现代科学管理、信息技术学的比较少，还不能完全 适应当前社会经济发展和工作的需要。
共产理想信念的实践过程有时不够坚定。对实现共产的问题 存在模糊认识，认为是长期遥远的目标，因而这种思想不能贯穿 于工作的始终。
思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入，满 足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，责任意识和服 务意识不强，服务标准有所降低。平时联系群众少，对同志们关 心体贴不够。
原则立场不够坚定，工作标准有所降低。处理问题有时还存 有畏难发愁的思想，瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪 人，不愿碰硬，不能完全坚定立场、坚持原则，不能始终发扬锲 而不舍的精神将问题解决彻底。忽视了工作的积极性、主动性、 创造性，降低了工作标准，因而影响工作质量。
创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时 俱进。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够
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高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别 是研究经济社会发展问题，提高参政设谋水平方面还不够深入， 不能大胆突破。
自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验，按部就班，忽 视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要， 降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，用一 般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。虽然自己能够 自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来， 在业务应酬上还存有陪客现象。
二、整改目标任务 牢固树立共产理想信念，提高个人的党性观念，树立良好的 个人党性形象，永葆共产党人的先进本色，时刻不忘为党奋斗终 身。
牢固树立宗旨观念，强化组织观念，责任意识、服务意识、 奉献意识进一步增强。
形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自 身素质，实现工作和服务再上新水平。认真执行党的政策，政治 上、思想上、行动上与党中央及各级政府保持高度一致。
组织原则、纪律观念得到进一步强化，大胆坚持原则，积极 开展批评与自我批评。{“党的意识淡化”方面的问题整改措施}. 发扬大无畏精神，致力于探索改革和创新。
三、实现整改目标的措施
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加强对主观世界的改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。
进一步认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的 政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为 人民服务的宗旨观念。
加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方 针政策以及市场经济、WTO 知识、科学管理、信息技术等先进科学 文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全 面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求， 更好地提高为群众服务的水平。
模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚定不移地贯彻执 行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥 自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及 各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。
坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力 做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。在大是大 非面前，不患得患失，在原则问题上，不瞻前顾后，犹豫彷徨， 优柔寡断，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原 则，锲而不舍。
坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务 工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于肥城发展，凡是符合 群众利益，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去
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干。特别是要按照’’精简、效能”的原则，进一步加快审批流 程改革，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调 管理工作上一个新的台阶。
加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党 员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政 建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
发扬主人翁精神，努力开创工作新局面。要克服各种不符合 党性的思想，义无返顾投身到党的各项事业中去。改变过去那种 等靠指令被动局面，以旺盛的斗志、科学的态度锐意进取，善于 思改，乐于探索，力争走出一条为江华民族富强、文明而协调发 展添砖加瓦的可行之路来。
以上整改措施，决心从现在起，见诸行动，坚持一贯，坚持 长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改，努力实践诺言，真 正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予 帮助和监督。
组织生活方面存在的问题及整改措施范文二 党的十八大指出，要严格党内组织生活，健全党员党性定期 分析^p 、民主评议等制度。党内组织生活是党的生活的重要 内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式，加强 党内组织生活，对于强化党员经常性教育，教育引导党员坚定理 想信念、牢固树立宗旨意识、提升综合能力素质具有极其重要的 意义。中国共产党自成立以来，始终高度重视党内组织生活，结
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合党在各个历史时期的不同历史使命，先后组织开展了延安整风 运动、先进性教育、学习实践科学发展观活动、创先争优活动等 集中性教育活动，并在长期的革命和建设实践中探索形成了以 “三会一课”为主要内容的党内组织生活经常性教育机制，在保 持党的先进性和纯洁性方面发挥了重要作用。在世情、国情、党 情继续发生深刻变化的今天，我们面临的发展机遇和风险挑战前 所未有，严格党内组织生活，努力建设一支高素质的党员队伍显 得更加重要和紧迫，在这一方面，党的基层组织承担着相当重要 的职责。对此，笔者结合工作实际，对当前基层党组织的组织生 活开展情况及存在问题进行了调查研究，并初步提出了有关对策 建议。
一、基层党内组织生活现状及存在问题 按照党章第二十九条规定，党的基层组织主要是指在企业、 农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放 军连队和其他基层单位组建的党组织。从笔者调研情况来看，绝 大多数基层党组织能够把严格党内组织生活摆在突出位置，坚持 围绕中心、服务大局，认真落实中央和上级党组织关于党内组织 生活的各项规定，紧密结合所在行业领域实际，切实加强党员经 常性教育，教育引导党员和其他干部群众立足岗位、勤奋工作， 确保了党内组织生活的规范化、科学化，取了明显成效。但客观 上也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好，存在一定问 题，主要表现在以下四个方面
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一是思想缺位，认识不清。在少数单位，党建工作责任制落 实不到位，业务工作特别是经济工作“一枝独秀”、“一家独 大”，领导班子和单位负责人对党建工作重视程度不够，党建工 作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象还比较突 出，少数党员干部特别是领导干部错误地认为党内组织生活耽误 时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事，个别基层党 组织的组织生活甚至长期处于停滞状态。
二是状态不佳，业务不精。由于多方面原因，有的党务工作 者工作积极性不高，对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟” 的想法，业务知识学习不积极不主动，开展工作得过且过;有的党 务工作者由于经历和精力的原因，不熟悉党务工作，面对党务工 作找不准切入点和突破口，党务工作能力不强，党内组织生活客 观上受到一定影响
三是流于形式，效果不佳。在经济社会持续快速发展的今 天，面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求，部分 党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在党内 组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不 够，仍然局限于读读文件、看看报纸，找不准兴奋点和突破口， “三会一课”流于形式。而有的基层党组织在探索创新党内生活 方式方法时忽视了党内生活的教育管理职能，存在一定的“娱乐 化”倾向，偏离了党内生活的正确方向，难以达到教育管理的目 的。
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四是缺乏监督，落实不够。相对经济工作，党建工作难以用 规范细化的指标来衡量，这在一定程度上也造成了党建工作的 “虚化”。在少数基层党组织，尽管党内组织生活开展不规范、 效果不明显，但由于缺少有效的监督方式和评价手段，搞与不搞 一个样、搞好搞坏一个样，致使党内组织生活质量长期得不到改 善提高，降低了党组织的凝聚力和影响力。
对于以上问题，尽管只存在于少数基层党组织，但必须引起 我们高度重视，“千里之堤，溃于蚁穴”，如任其发展，势必严 重影响党员教育管理工作质量，进而有损党员队伍的先进性和纯 洁性，降低党的整体战斗力，必须采取有效措施，认真加以研究 解决。
二、提升基层党内组织生活质量的对策和建议 严格党内组织生活，提升党内组织生活质量，这是中央着眼 于新形势下不断加强和改进党的建设需要所作出的重大决策部 署，对于有效应对“四大挑战”、努力战胜“四大危险”有着不 可替代的作用，必须抓紧、抓好、抓落实。结合基层实际，笔者 认为可以从如下五个方面加以改进 一是要强化主业意识，着力解决思想认识这一根本问题。牢 固树立主业意识，这是加强党建工作的基本要求，也是提升基层 党内组织生活质量的根本前提。要进一步明确基层单位主要负责 人和党组织书记抓党建工作的第一责任，建立年度集中谈话制 度，定期签订工作责任书，强化党建主业意识;要建立个别约谈制
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度，适时对党建工作开展情况欠佳的负责人进行诫勉;要将党建工 作责任制落实情况与干部选拔任用、绩效考评、评选评优紧密结 合，真正让党建工作责任制落到实处。
二是要加大培训力度，努力建设一支高素质的党务工作者队 伍。要加强对党务工作者的培养教育，从思想上、政治上、生活 上关心爱护党务工作者，增强党务工作者的使命感、责任感、自 豪感。要充分发挥各级党校的主阵地作用，通过集中培训、分别 轮训、外出考察等多种方式加强党建业务培训，将如何当好支部 书记、如何组织好党内生活作为重点培训内容，组织党组织负责 人观摩党课、列席先进基层党组织组织生活，提升业务素质。
三是要把握党员需求，不断增强党内组织生活吸引力。提升 党内组织生活质量，关键在于准确把握党员实际需求。要实行 “组织生活计划”制度，采取“_”模式，在上级党组织统一命题 的基础上，结合各党支部党员思想实际，制定支部组织生活计 划，并根据工作开展情况灵活调整。要实行“组织生活项目认 领”制度，由党小组和党员个人牵头承办活动，有效调动各方积 极性。要在抓好政治理论学习的基础上，突出业务知识、法律知 识、计算机知识、时事政治、心理学、管理学等重点内容，努力 将党内组织生活打造为党员提升素质、增长知识、陶冶情操的综 合平台。
四是要创新活动形式，切实增强组织生活实效。要结合实 际，不断探索创新党内组织生活方式，努力增强组织生活实效。
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一是“听”，坚持抓好传统的集中学形式，开展“读一本好 书”、“读一篇好文章”，强化理论武装。
二是“谈”，坚持将学习与思考相结合，开展“大家谈”、 “大讨论”等活动，引导党员干部围绕当前党内重要工作、党员 关心的热点问题等开展专题讨论，积极引导党员主动思考、主动 学习，有效提高党员学习的积极性。
三是“讲”，一方面，要认真落实领导干部上党课制度，领 导干部原则上每年结合工作实际轮流上一次党课，党组织书记结 合当前工作重点适时讲党课，另一方面，要积极开展“季度大讲 台”、“党课大家讲”活动，组织党员走上讲台畅谈个人学习和 认识，给党员提供展示自身才华平台。
四是“看”，充分利用党员电化教育平台、干部远程教育频 道等党员教育资，组织观看党员电教片、收看党内重要活动专题 报导、先进事迹报告会等，用鲜活的事例、生动的内容让党员接 受最直观的教育。
五是“走”，把党内组织生活场所搬到室外，组织党员走出 “空调房”，到工作第一线去感受，到先进基层组织去体验，到 艰苦一线去锻炼，让党员有对比、有体会、有目标、有行动。六 是“比”，结合学习内容，广泛开展各类知识竞赛、党小组综合 评比等活动和各类达标争创活动，将学习内容融入活动之中，通 过活动促进学习，加深学习效果，营造浓厚氛围。
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五是要深化考核评比，推动形成正确导向。要有效发挥考核 评比的“指挥棒”作用，以考核+评比的模式来推动党内组织生活 质量提升。要制定“三会一课”制度规范性文件，对“三会一 课”的要求、程序、考核等内容进行规范和明确，做到有章可 循。要严格对照相关规定的具体要求，将党内组织生活开展情况 纳入党建工作考核范围，按照党组织隶属关系，由上一级党组织 实施考核，考核结果作为党组织集体、党组织负责人考核的重要 内容。要探索开展“最佳组织生活”评比、“我最喜欢的组织生 活”、“党课擂台”等各具特色的评比活动，以点带面，推广经 验，不断提升党内组织生活工作质量。
组织生活方面存在的问题及整改措施范文三 党组织生活是实现党内生活正常化的根本保证，在实现基层 和谐发展中发挥着突出的作用。当前，基层党组织生活总体上落 实较好，但仍然存在一些不容忽视的问题，特别是与“四评”创 模活动的总体要求相比出现了一定的差距，必须认真梳理，深挖 根，积极寻求破解之策。下面，笔者结合长期的基层政治工作实 践，尤其是“四评”创建模范党组织生活活动以来的深入调研和 梳理归纳，谈几点看法。
一、当前基层党组织生活存在的主要问题 (一)在活动的领导队伍上存在“低标准”现象。主要表现在 部分基层党支部书记队伍缺乏组织基本组织生活的足够热情，对 正常的党务工作程序不熟悉，甚至对党支部的议事范围、议事原
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则和议事程序还掌握不够，自我要求标准不够高，致使组织生活 出现必要的程序被简化，甚至图形式、走过场。
(二)在活动的形式上存在“三多三少”现象。主要表现在支 委会多，支部党员大会少;思想汇报多，民主生活会少;党课教育 多，党小组会议少。
(三)在活动内容上存在“三个混淆”现象。主要表现在用行 政会代替支委会，本来是支委会研究的事情，开行政会去研究;用 支委会代替支部党员大会，本来是全体党员参加讨论的重大问 题，往往只开支委会研究决定;
三是用工作讲评代替支委会报告工作。
(四)在活动效果上存在“质量不够高”现象。主要表现在;党 管干部力度不大，较为普遍地存在不愿管、不敢管的现象，发现 问题往往视而不见、见而不管;民主生活会的开展批评多数流于形 式，自我批评避重就轻，开展批评蜻蜓点水，往往是只谈自己不 谈别人，只谈下级不谈上级，只谈现象不谈实质，只谈共性不谈 个性，使民主生活会开成了“评功摆好会”或“一团和气会”。
二、形成原因 (一)对落实组织生活制度的重要性认识不到位。思想认识是 行动的先导，之所以基层组织生活出现了一定的问题和不足，关 键就是思想认识上出现了偏差。当前基层党支部书记队伍较为普 遍地存在，“只要依据条令条例及内务规定办事，把各项工作任 务按时限完成，不出事就行了，组织生活制度落实的好坏无关紧
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要”的错误认识;少数基层支部委员认为，基层党支部关键是发挥 好支委会和支部党员大会的作用，把握住重大问题这个“关 键”，其余组织生活制度是否落实没多大关系，缺乏对基层组织 生活的系统性、关联性认识;多数基层普通党员则认为，基层工作 繁重，执勤训练任务太多，要落实的“硬指标”太多，组织生活 制度是“软指标”，落实不落实不会影响到单位大局。
二是基层党支部书记和骨干缺乏必要的培训和学习，极大地 影响了基本能力建设和觉悟培养。基层党支部书记多数没有经过 较为系统的任前培训，缺乏履职的基本能力和素养，加之日常工 作繁重，缺乏必要的自学，致使自身底气不足，组织能力欠缺， 积极性不高，直接影响了组织生活质量。同时，部分党支部骨干 平时不注意学习和锻炼，参与支部工作能力和水平提高较慢;个别 支部委员甚至不清楚组织生活有哪些内容;少数党支部骨干不懂得 开展组织生活的方式、方法等等。
三是上级党组织缺乏有力的监督检查。当前缺乏及时有力的 监督，也是出现组织生活质量不够高的重要因素。有的上级党组 织只重视做计划、提要求，不注意搞检查、抓落实;少数上级党组 织对所属党支部落实组织生活七项制度情况若明若暗;甚至个别上 级党组织明知基层存在这样或那样的问题与不足也不去认真的加 以纠正和解决，致使个别党支部在落实组织生活制度上处于“放 任自流”的状态。
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篇三：组织生活会存在问题
[组织生活方面存在问题和整改措施]组织生活方面存在 的问题及整改措施
基层党组织是党的最基层组织单元,其组织生活是对基层党员进行教 育、管理和监督的最经常和最基本的形式,是党实现政治功能的主要路径 之一,也是党的全部和战斗力的基础。
《党章》规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、 小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”党的 组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。
坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有着重要作用。
但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题,对党组 织的凝聚力、战斗力造成了不利影响,有必要引起高度重视。
一、基层党组织生活的内容
基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容一般包括:对党员 进行党的教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识, 传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处 理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。目前,基 层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干 部民主生活会、党课、民主评议党员等。
以党支部来说,目前主要有 7 项组织生活制度:(1)会议制度:支部党员 大会、支部委员会、党小组会。
(2)党日制度:每周用半天
时间进行党的组织活动。(3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。
(4)工作制度:支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会作工作 和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或 支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。
(6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务 的情况。(7)民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作 风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,一般每年一次。
二、基层党组织生活存在的主要问题及原因
(一)当前基层党组织生活主要存在的问题
1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表决、 学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服 务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组织落实党的组 织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、 处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活一概不开展。比较普遍 的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活 的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习 和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精 神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥 和厌烦,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较
好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光旅 游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最多的是参 观考察和休闲娱乐活动,而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评 等活动。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子,碰碰杯子”,内 容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定:“不允许有任何不参加 党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍 的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、 权力越大,越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。
领导干部这种反面示范,对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很 丰富的,例如:通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解 党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中 发挥个人特长、提升成就感,等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员 活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长 的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。
(二)主要原因
1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系 的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基 础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、 监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝 聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干 部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组 织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、 战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对 基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活 的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党 建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这
类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学 习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往 往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内 握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程 度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员 和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与 监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间
的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现 以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就 被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民 主就难以保证。
三、提高基层党组织生活质量的对策
党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一,是我 党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。
通过党的组织生活,对党员进行有效教育管理和凝聚感召,促使党员更 好地发挥先锋模范作用,这既是党的一贯传统,又是加强党的建设的重要内 容。
因此,提高基层党组织生活的质量,增强效果,具有非常迫切的现实意 义。
(一)高度重视基层党组织生活
思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织 生活的分量和分值,目标考核要更加科学,从仅仅考查记录、定性考核等形
式上的内容,转到更加注重考核组织生活的质量和效果,要设置组织生活质 量、效果等满意度测评等定量指标。
要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训,以便提升理 论学习、政策学习的质量。
在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。
(二)鼓励创新 学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论指导 开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。
组织行为学对如何建设团队,尤其是对如何提升团队凝聚力,有大量理 论研究和实证成果。
这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。
吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好,今后大有可为。
按照团队标准和方法建设党支部,将取得丰硕成果。
要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组 织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法,在创新组织生 活内容与形式上进行了非常有意义的探索,也取得了不错的效果。上海在 开展组织生活集中学习方面,对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学 习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。
(三)领导带头示范
团队建设理论指出,团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容 之一。如果领导干部不带好头,经常围着盘子、牌桌转,建设学习型党组织 就会是一句空话。因此,要加强党内民主建设,强化党内监督。
要通过制度性设计,促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。
领导干部讲党课的情况、质量和效果,以及领导干部在组织建设中的示范 作用,要纳建目标管理测评。
(四)营造条件促进党员个人成长
要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党 员有机会展示自身特长,从而提升成就感,避免只有职务晋升提
升成就感的狭窄思路。
组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重 要途径。
这方面美国有实证研究成果。
美国一些地方由于天灾造成房屋被毁,中产阶层家庭的财产损失特别 严重,导致家庭主要成员感到绝望。
而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建,让他们帮助比他们更 穷的人,使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值,从而转移了财产 损失的悲痛,重树了生活信心。
我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。
篇四：组织生活会存在问题
在组织生活方面存在的问题及整改措施
【 - 整改措施工作总结】
在组织生活方面存在的问题我们应该积极面对，那么它们的整改措 施又是什么呢?在组织生活方面存在的问题及整改措施是为大家带来 的，希望对大家有所帮助。
第一篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方 面：
一是工作态度和方法方面。用心想事、用心谋事、用心干事不够。
存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务 意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工 作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育 教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步 的修改完善。部分教师签到签退不及时。
三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教 师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现 象等。领导班子成员监管不够到位。
四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人 多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩 的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职 工集体出游，加强教师之间的沟通交流。
三、开展纪律作风建设活动几点认识
(一)把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活 动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐 教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自 我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内 在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照 检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认 真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志 们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺 利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲
和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使 这项活动善始善终。
(二)广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。我校的 加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通 过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动 了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体 教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工 作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对 性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。
第二篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施
一、存在的主要问题
(一)学习方面。一是政治理论学习不够深。二是专业业务知识学习 不够精。三是知识涉猎面还不够广。
(二)思想方面。思想仍有旧的观念，有时过于求稳，沿用老思路、 老办法，往往陷于惯性思维，思想解放、观念更新还不够 ___。由 于工作激情较高，对工作要求较高，想问题、办事情、作安排、搞 督促，有时表现出一定的急躁情绪。
(三)工作方面。一是虽然有上级的正确领导，在座各位的配合支 持，对做好新形势下的个人分管的刑侦、法制、治安及综合工作创 新程度不高，新经验、新做法还有待进一步挖掘。二是对队伍教育 管理还存在薄弱环节。在队伍教育管理中虽然没有失之于宽、失之 于软的过失，但有时执行处罚不坚决，执行制度有菩萨心肠，队伍 管理还不够严格，还有薄弱环节。三是刑侦工作方法不够全面深 入。虽然坚持尽可能抽多的时间深入到刑侦一线，但由于个人分管 的工作太宽泛太繁琐，无法全身心投入到刑侦反扒工作之中。
(四)作风方面。与同事们、同志们经常性谈心交心做得还很不够， 关心业务工作滞后、存在惰性思想的个别民警做得还很不够，虽然 做了大量工作，但是还是无法完全做通该问题民警的思想工作，致 使该民警目前一直未能按照绩效考核标准达标。在工作压力较大的 时候，急躁情绪容易爆发，批评他人不留情面。
二、存在问题的根本原因
(一)重实践轻理论。政治上的成熟必须以理论上的成熟为基础，没 有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。由于认为自 己虽是基层领导，但仍是实际工作者，而不是理论工作者，导致对 马列主义、 ___思想、 ___理论和 ___重要思想学习研究得不够深
入，没有完全真正把握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深 厚，理论素养还不够高，理论运用还不够好。自我要求有所放松， 忽视了在学习使人进步道理上的自我约束、自我监督、自我提高。
有时放松了对业务知识的及时更新，凭经验做事占了上风，虽然有 时意识到了，但又没有及时去弥补。没有时刻提醒自己注意全面发 展，紧紧跟上时代发展的脚步。
(二)惯性思维较强。作为一名基层干部，在工作实践中逐步发展出 适合于自己的工作套路，没有完全真正把握和很好运用唯物辩证 法，没有很好地用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展的 规律，很多时候套用老经验、老办法，束缚了自己的思维空间、思 考办法。在思想上给自己的定位标准不很高，有时存在满足于现状 的消极思想。
(三)工作激情有所淡化。一是由于没有很好的加强世界观、人生观 的进一步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少。二 是对政法工作与人民群众的整体利益的关系认识还不足，境界上还 远远不够。三是没能很好地解决工作平衡关系。
(四)自我调压、管理能力不够高。一是工作压力逐年增大，应付事 务性工作较多，总感觉时间不够用。二是没有充分利用好八小时以
外的时间。三是是党性修炼还不 ___，工作遇到挫折和阻力时，特 别是自己的正确意见和行为不被理解时，有时就显得有些急躁。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心按照为民、开拓、务实、清廉的要求，用 用心想事，用心谋事，用心干事来时刻引导自己的思想和行动。认 真履职尽责，不断提高自身素质能力，推动各项工作扎实有效开 展。
(一)坚定信念，勤学践行，进一步提高政治业务素质。
(二)解放思想，更新观念，进一步转变思想作风。
(三)求真务实，开拓创新，进一步改进工作作风。
(四)顾大局讲团结，清正廉洁，进一步加强自身修养。
篇五：组织生活会存在问题
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在组织生活方面存在的问题及整改措施
第一篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施 通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下 方面：
一是工作态度和方法方面。认真想事、认真谋事、认真干事不够。
存在工作作风飘浮、方法简洁、落实不力、效益低下等问题，效劳意 识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主 动性、乐观性尚未得到充分的调动。
二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着训 练教学实际状况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步 的修改完善。局部教师签到签退不准时。
三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不严谨等现象，局部 教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有训练教学敷衍塞责现 象等。领导班子成员监管不够到位。
四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人 多，比较杂乱，存在安全隐患。学校无视安全死角。
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要乐观开展丰富多 彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职 工集体出游，加强教师之间的沟通沟通。
三、开展纪律作风建立活动几点生疏 (一)把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建立 活动取得成效的根底。这次活动，是结合贯彻科学进展观、构建和谐 训练的实际行动，是对党员干部进展的一次思想、纪律、作风的自我 训练。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要 求，也是搞好活动的前提和根底。因此，不管是在学习、比照检查还 是在整改提高阶段，我们都严格按训练局党工委的要求，认真预备， 细心组织，每一阶段工作开头之前都召开会议，帮助同志们提高生疏， 明确要求，消除顾虑，增加信念，为下一步活动的顺当开展打下良好
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的思想根底。通过多种形式开展学习，抑制了松劲和厌战心情，明确 了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。
(二)广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。我校 的加强纪律作风建立活动，广泛开展调查争辩，征求各方面意见。通 过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了 每位教职工参与整顿活动的乐观性，使各阶段工作始终处于全体教职 工的参与和监视之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪 律、作风方面存在的突出问题，深入进展自我剖析，有针对性地制定 整改措施都起到了有力的推动作用。
其次篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施 一、存在的主要问题 (一)学习方面。一是政治理论学习不够深。二是专业业务学问学 习不够精。三是学问涉猎面还不够广。
(二)思想方面。思想仍有旧的观念，有时过于求稳，沿用老思路、
老方法，往往陷于惯性思维，思想解放、观念更新还不够彻底。由于 工作激情较高，对工作要求较高，想问题、办事情、作安排、搞催促， 有时表现出肯定的急躁心情。
(三)工作方面。一是虽然有上级的正确领导，在座各位的协作支 持，对做好新形势下的个人分管的刑侦、法制、治安及综合工作创新 程度不高，新阅历、新做法还有待进一步挖掘。二是对队伍训练治理 还存在薄弱环节。在队伍训练治理中虽然没有失之于宽、失之于软的 过失，但有时执行惩罚不坚决，执行制度有菩萨心肠，队伍治理还不 够严格，还有薄弱环节。三是刑侦工作方法不够全面深入。虽然坚持 尽可能抽多的时间深入到刑侦一线，但由于个人分管的工作太广泛太 繁琐，无法全身心投入到刑侦反扒工作之中。
(四)作风方面。与同事们、同志们经常性谈心交心做得还很不够， 关心业务工作滞后、存在惰性思想的个别民警做得还很不够，虽然做 了大量工作，但是还是无法完全做通该问题民警的思想工作，致使该
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民警目前始终未能依据绩效考核标准达标。在工作压力较大的时候， 急躁心情简洁爆发，批判他人不留情面。
二、存在问题的根本缘由 (一)重实践轻理论。政治上的成熟必需以理论上的成熟为根底， 没有理论上的糊涂和坚决，就没有政治上的糊涂和坚决。由于认为自 己虽是基层领导，但仍是实际工，而不是理论工，导致对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想学习争辩得不够深入， 没有完全真正把握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深厚，理 论素养还不够高，理论运用还不够好。自我要求有所放松，无视了在 学习使人进步道理上的自我约束、自我监视、自我提高。有时放松了 对业务学问的准时更新，凭阅历做事占了上风，虽然有时意识到了， 但又没有准时去弥补。没有时刻提示自己留意全面进展，紧紧跟上时 代进展的脚步。
(二)惯性思维较强。作为一名基层干部，在工作实践中逐步进展
出适合于自己的工作套路，没有完全真正把握和很好运用唯物辩证法， 没有很好地用全面的、进展的、联系的观点去把握事物进展的规律， 很多时候套用老阅历、老方法，束缚了自己的思维空间、思考方法。
在思想上给自己的定位标准不很高，有时存在满足于现状的消极思想。
(三)工作激情有所淡化。一是由于没有很好的加强世界观、人生 观的进一步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所削减。二 是对政法工作与人民群众的整体利益的关系生疏还缺乏，境地上还远 远不够。三是没能很好地解决工作平衡关系。
(四)自我调压、治理力量不够高。一是工作压力逐年增大，应付 事务性工作较多，总感觉时间不够用。二是没有充分利用好八小时以 外的时间。三是是党性修炼还不彻底，工作遇到挫折和阻力时，特别 是自己的正确意见和行为不被理解时，有时就显得有些急躁。
三、整改措施 在今后的工作中，我决心依据为民、开拓、务实、清廉的要求，
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用认真想事，认真谋事，认真干事来时刻引导自己的思想和行动。认 真履职尽责，不断提高自身素养力量，推动各项工作扎实有效开展。
(一)坚决信念，勤学践行，进一步提高政治业务素养。
(二)解放思想，更新观念，进一步转变思想作风。
(三)求真务实，开拓创新，进一步改进工作作风。
(四)顾大局讲团结，清正廉洁，进一步加强自身修养。
第三篇：在组织生活方面存在的问题及整改措施 一、自己比照党员先进性标准存在的问题和缺乏 1、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。
学习的内容不系统、不广泛，有时只留意有用主义，急用先学，不留 意全面、系统。现代化学问、技能有所欠缺，特别是市场经济、WTO 学 问和现代科学治理、信息技术学的比较少，还不能完全适应当前社会 经济进展和工作的需要。
2、共产主义抱负信念的实践过程有时不够坚决。对实现共产主义
篇六：组织生活会存在问题
关于在组织生活方面存在的问题及整改措施
篇一：组织生活方面存在的问题及整改措施 基层党组织是党的最基层组织单元，其组织生活是对基层党员进行教 育、管理和监督的最经常和最基本的形式，是党实现政治功能的主要 路径之一，也是党的全部工作和战斗力的基础。
《党章》规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支 部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监 督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的 重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重 要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问 题，对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重 视。
一、基层党组织生活的内容 基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容一般包括：对党 员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有 关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我 批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的 各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部 委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员 等。
以党支部来说，目前主要有 7 项组织生活制度：
(1)会议制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会。
(2)党日制度：每周用半天时间进行党的组织活动。
(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。
(4)报告工作制度：支部委员会按季度或工作阶段，向支部党员大会 作工作报告和自身建设情况的报告。
(5)民主生活制度：每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行 交心通气，开展批评和自我批评，增强团结，改进工作。
(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分 配任务的情况。
(7)民主评议党员制度：对党员特别是干部党员的思想、工作、作风 和模范作用，采取党内与党外相结合的方法进行评议，一般每年一次。
二、基层党组织生活存在的主要问题及原因 (一)当前基层党组织生活主要存在的问题 1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表决、 学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、 服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组织落实 党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表 决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活一概不 开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完 整开展所有组织生活的支部属于极少数。
2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政学习 和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上 级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内
容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的 活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游 休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的 是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与 自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子， 碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态 淡漠，参与积极性很低。
3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：“不允许有任何不参加 党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较 普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部 职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参 加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形 成了极为不利的影响。
4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很 丰富的，例如：通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力，深 入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在 党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了偶 尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注 意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成 就感。
(二)主要原因 1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系
的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设 的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。不仅 起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号召力， 削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引 党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果 是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸 引力，无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此，纵观基层组织生活 存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识 不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活 的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测评考 核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展 组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保 证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严 重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织 理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内 握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强 势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比，而 一般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而 有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等 合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，出现以权力
意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威也就被 权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系，党内 民主就难以保证。
三、提高基层党组织生活质量的对策 党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我 党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生 活，对党员进行有效教育管理和凝聚感召，促使党员更好地发挥先锋 模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。因 此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实意 义。
(一)高度重视基层党组织生活 思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织 生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定性考 核等形式上的内容，转到更加注重考核组织生活的质量和效果，要设 置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组 织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策学习 的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考 核。
(二)鼓励创新 学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论指导 开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设 团队，尤其是对如何提升团队凝聚力，有大量理论研究和实证成果。
篇七：组织生活会存在问题
