篇一：勤俭节约美德少年事迹材料
美德少年事迹材料 2000 字
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长路上的艰辛使得 他们成为了美德少年。下面是管理资源吧小编为大家整理的 美德少年事迹材料 500 字，欢迎参考!
美德少年事迹材料 2000 字篇一 在同学中，我是一 名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我 勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老 师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为 同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专 心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度 获得老师们的一致好评。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了 一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老 师的教育、帮助。20xx-20xx 年被荣获校“三好学生、工作之 星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵 守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;20xx-20xx 年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动， 积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方 面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx 年在舞蹈学习中， 被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我 将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是 不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不 仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进 步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、 耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都 有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开 的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取 得更大的进步。
美德少年事迹材料 2000 字篇二 《学校专刊》刊登 了我市评选出的 10 名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中 的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这 位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在十三中 学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一 直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和 给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年 级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃 了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从 此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家 的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助 之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他
父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就 开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居 民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小 金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药， 他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳 话。现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在 他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。
听了张泽哥哥的事迹，你一定感动吧!希望张泽哥哥和今 天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和 生活的榜样。
美德少年事迹材料 2000 字篇三 李莉同学入学以来 一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩 和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀， 她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈 努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂 就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知 识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的 生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大 帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活 中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮
助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真 诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了 学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成 老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中， 讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同 学的喜爱。四、全面发展，素质优良李莉同学在保证学习成 绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初 代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印 象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩， 为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格 以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉 沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一 定会使她锻造成祖国的有用之才
篇二：勤俭节约美德少年事迹材料
小学勤劳节俭美德少年事迹材料
小学勤劳节俭美德少年事迹材料
小学勤劳节俭美德少年事迹材料一
张钰珊，女，11 岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊 敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。
张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持 家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。
在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费 一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地 帮助妈妈做一些力所能及的家务。
在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学 习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭 节约。另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪 费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张 纸，她都不会随便丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们 把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。
她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活;节约是一种高尚，只 有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。
小学勤劳节俭美德少年事迹材料二
他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕 的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机 会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看 到课桌上的剩饭，他会主动邀请>小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见 有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个 人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只 有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握 不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼 中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一
个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下， 同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐， 衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱 小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素， 只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议 开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过 举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动， 同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想 积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤 俭节约，尊重长辈„„国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩 子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
小学勤劳节俭美德少年事迹材料三
高同学是西岗区工人村小学六年三班的一名学生，学校大队部大队长。他 是一个阳光男孩，勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼 优、全面发展。他是校园“节俭之星”、大连市“四好少年”、区“三好学生”、 区“优秀学生干部”。
他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一 辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶 级革命家的简朴生活。他知道今天的生活来之不易。在生活中，他勤俭节约，不挑 吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比 用，不浪费粮食，节约水电和纸张。多次担任学校大型活动主持工作，参加区演讲 比赛等活动需要打印主持稿，他都用用过的纸张反面打印，需要修改就用笔在原稿 上修改，不舍得浪费一张纸。在西岗区的'端午节的传说演讲比赛、复兴中华演讲 比赛中均获二等奖。参加全国中小学英语演讲比赛二等奖
在家里，他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。他把自己用过的纸 本单独放在一个纸箱子里，喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里，一 段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了几十块钱，他不舍 得花存在自己的储蓄罐里。从不随便向家长要钱，能节约的钱一定要节约。每次学 校开运动会、春游妈妈给他钱让他自己买点吃的，他都拒绝了，说自己带的吃的够 了。有的同学有手机，妈妈说给他买一个，他不要。他自己生活节俭，可是同学有 困难他会主动伸出援手。在 2008 年，当他听说汶川地震后,却毫不犹豫捐出了自己
储蓄罐里所有的钱和自己的压岁钱。今年雅安地震之后，看到震后的场景，他心急 如焚，再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。
到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中 餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。就算喝酸奶，也会掰开封 皮，将里面凝固的乳酸菌吃完。平时自己不挑食，发现同学浪费粮食也能及时帮助 同学改掉这个坏习惯。有一次中午吃完饭，发现班里的小轩还剩了一些饭就要倒 掉，他赶忙走过去，劝他吃完。后来又讲了自己在农村看到种粮食的不容易。小轩 明白了道理，从此再也没有浪费粮食。在学校里，节约水、电，随时注意随手关 灯、关水龙头，爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等，成了“校园勤俭 节约小标兵”。
他平日注重养成低碳生活的好习惯。他用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、 浇花等。他把爸爸喝过的茶叶渣晒干，和妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又 能帮助爸爸改善睡眠。出门购物他都提醒妈妈带环保袋，这样可以减少白色污染。
春游时他都自带喝水杯、筷子，减少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小块肥皂 香皂，他收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。他还把自己的低碳生活好 方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。”并 且组织同学开了班会。在他的带领下，班级很多同学也开始了低碳环保生活。“节 俭之花”在六三班乃至整个工小盛开。
高每天利用业余时间练习书法，颜体字书写大气，需要从大字练起，这样 耗费纸张多，他就把平日看过的报纸、自己的课堂上用过的草算纸积攒起来，二次 利用在这些纸上书写。听说水写纸干净环保，可以循环使用，他用自己的压岁钱买 了水写纸，水写纸可以书写上万次，这样既省纸张又省墨。在他的不懈努力下，在 书法方面也取得了许多好成绩。曾获得了全国书法大赛金奖、银奖;大连市规范汉 字书写大赛一等奖、二等奖;在大连市“盖茨控烟项目”——创建无烟学校控烟作 品评选活动中，获得书法奖……
多才多艺的他还利用业余时间学习小提琴、跆拳道、声乐……经过自己的 努力，他已获得中国音乐家协会颁发的全国音乐考级小提琴 10 级证书。他还爱好 写作在辽宁省”华育杯”小学生网络作文竞赛二等奖，被授予“辽宁小作家”称 号……
“一粥一饭当思来之不易， 一丝一缕恒念物力维艰”，就这样高同学从 小事做起，养成了勤俭节约的好习惯，被评为校园“勤俭节约美德少年”。成为大 家学习的榜样。
篇三：勤俭节约美德少年事迹材料
新时代好少年事迹材料大全 10 篇
一、新时代好少年先进事迹
1．新时代好少年事先进事迹材料 在 xx 电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、 勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼 中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德
少年——周钰雪儿。
一、孝敬长辈，关心社会的“小公民” 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一 些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去 看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。
“老师，您生病了，要多喝水，多休息！” ……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！ 她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和 周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：
“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈 带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了 2 个多小时，终于等来了失主。
二、爱好书法，传统文化的“传承者” 她心怀梦想，从 6 岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成 宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不 管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品 质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7 岁时跟随 xx 硬笔书法家协会参加“追 寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018 年春节参加 xx 城隍庙举办的现场书写道德经活动。
2017 年参加“瀚林时代杯”xx 省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在 xx 省图书 馆展出。2016 年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016 年参加第六届“当代中国”双笔 书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在 xx 省图书馆展出，并被《当代中国》第六届
双笔书法作品集收录。
每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已 获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为 xx 硬笔书法家协 会青少年会员。成绩已经成为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦
想，她将一如既往。
三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使” 她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们；同学没有带书 本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；同桌生病没有来，她会主动将 作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中
的好伙伴。
班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表
格打印好交给老师，方便老师统计。年级足球赛她会为班级加油到嗓子沙哑，会为自认为 不公的判罚哭得稀里哗啦。她就是这样一个热心班级事务的“小天使”。多次被评为校级
优秀班干部。
四、诚实守信，尽职尽责的“小精灵” “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。课前认真预习，上课认真听讲，积极思考。
作业一丝不苟，课后及时复习总结，喜欢和老师、同学讨论问题。她坚持用知识来充实自 己，在学习的道路上，她独立自信、勇敢前行，各科成绩始终名列前茅。
上学至今一直担任学校中队委员、语文课代表并负责班级板报的设计及宣传工作。始 终坚持班级荣誉高于一切，日常生活中，她率先带头，从我做起，严格要求自己，连续多
年获得校级三好学生。
鸟美在羽毛，人美在心灵。雪儿在父母、老师的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤 奋好学，已经系好了人生的第一粒扣子，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
2．新时代好少年事先进事迹材料 XXX，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任安定区团结中心小学少先队大队长，五 年级班长。
她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透 着几分与众不同的灵气。她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼， 班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的 好孩子。她曾被评为“团结中心小学优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部” “三好学生”。
一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的 难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能学好书本知识，充分利用课 堂上 40 分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来， 对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回 忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同 步，并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出 45 分钟来看课外书籍，一旦有好词 好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学 习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。
偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难 题时，直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨的班干部 在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任 怨，是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为 老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。
她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最 累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带 领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调
皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉 笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理， 善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上 个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他 们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解 说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善 于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力 地为班集体做贡献。
三、助人为乐的好学生 在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他， 细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。于是，她被同学们称为“救火队”， 哪儿需要，哪儿就有她的影子。
她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不 小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借 给他写。天空下雨，当同学没带伞时，她会把唯一的一把伞借给他，而自己淋着雨水的冲 洗跑回家去。
少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先 队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜，才 能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。孔嘉敏 为班级争光，是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！
篇四：勤俭节约美德少年事迹材料
诚信守礼美德少年某某同学主要事迹
某某，广丰区五都镇中学八（5）班宣传委员，老师同学心中品学兼优、诚 信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，她多才多艺却很谦虚，品德高尚 却很内敛，某某同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德，才是我们每个 同学都要学习和推崇的。
一、信守承诺，待人诚恳 她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育 和熏陶、大量的阅读、父母的言传身教，使她获得了广博的知识，学会了许多做
人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报。某中学九年级（1）班的徐某某同 学患先天性心脏病，某某同学看到学校发出的倡议书后捐出自己全部 的零花钱，她常戏称自己要通过“以德服人”来树立在班级中的威信。
对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能做到一诺千金。有次双休日约本 班几个小伙伴去看望因生病而多日未来校上课的夏 x 同学，不料前一天某某同学 因骑车导致左脚脚背摔伤缝 4 针，眼看第二天的约定就要泡汤，但某某同学还是 要求爸爸在她打完点滴之后送她到夏 x 家，以实现自己的承诺，当某某到达夏 x 家时，让在场的同学都佩服不已。还有一次，她答应借一本书给同学，地点约在 街上，时间是周六早上八点。谁知那天下雨，同学没来，她竟然在街上等了两个 钟头，这事让那个同学惭愧不已。
二、知恩守礼，心地善良 她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看 到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，她常常帮助奶奶做一 些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给奶奶揉揉肩，既是爸妈的 好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜 样，新时代的好少年。
她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等 话语。班主任的嗓子哑了，她第一个问候，还带来了润喉糖，并关切地说：“老
师，您要多注意身体啊！”班级里同学们有了纠纷，她热心调节，有时甚至为劝 解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。
三、行动感染，同学夸赞 她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到 同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。由于表现优 秀，她年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”，所以她无愧于“诚信守 礼美德少年”的称号。
她就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光，影 响着身边的每一个人不断前行……
篇五：勤俭节约美德少年事迹材料
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美德少年事迹材料大全
__，她，__镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美 德的馨香：她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、 她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承，使周围每个人 一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正 茂的美德少年。
美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只 有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美 德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂， 是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的贴 心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”；在生活 中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于 暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖， 因此得一美名“小雷锋”。不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡， 充分发挥了“小小少年”模范带头作用。
她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美 德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持 着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探 索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩， 她却执意要留在家里学习；父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏
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又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那 样谦虚好学的她呢？
她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美 德之花。她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热 情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同 学们讲了一节遵守班规，最好劳动的重要性，让每位同学都进行自 我反省、自我评价；第二把火，她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴” 的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学，让每位同学心 里都有了几分敬畏；第三把火，用行为维护班级形象的这把火自然 也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一 路上升，班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；而面对肩上重重 的任务，她也总是尽自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫 苦连天。
她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美 德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏 踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给 予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，就算是深夜， 你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯，看到她勤勤恳恳的身影。
她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身 有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且 节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的 道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷
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爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放 学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但 打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮 助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她 是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬” 要从一言一行中体现。”有一次，她做完功课帮妈妈做家务，当妈 妈让她到厨房吃水果的时候，她却嫣然一笑，开玩笑说：“妈，你 不是常说学习要‘劳逸结合，我做家务不就等于是在休息吗？”夏 季的夜晚，可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景，每逢放假 往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨 让座的情景。她就是这样的，小小年纪、小小行为，感化大家！
她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美 德之花。你能想得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动 周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又 一次惊险的挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句 号。她在看到大街上行乞的人们时，总会不由自主地为她们拿出或 多或少的零花钱，而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔，在生 活中遇到一些流浪的小动物，她也会走上前尽己所能去给其充足的 食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。她就是 这样的，无形之中以有形的身体，具体的行为，引导着大家携手共 营温馨、和谐的氛围。
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她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美 德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间，也是她最辛苦的 时候。脏活累活一律全干，从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后， 她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载，并实时通知提醒没 有做好的同学及时重做。每天如此，不厌其烦。她就是这样的，用 自己的言行树立起了大家的榜样。
她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处 盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好 习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼 的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。
她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年！
__，女，12 岁，__市__小学六年级（6）班学生，担任班长、 大队长。在大家心中，她是一个乐善助人孝亲敬老的好孩子，也是 一个敦品励学坚韧豁达的好学生，更是一个热爱生活热心公益的好 公民。曾获得了诸多荣誉：__市十佳少年，__区三好学生、__区十 佳少年、多次荣获校“三好学生”等荣誉称号。她就像一滴小水珠， 不起眼，却静静地蕴积、飞扬、传递，映照出中华美德的传承默化， 映照出中华少年的靓丽光彩。
蕴仁：她是和顺孝亲的好女儿 和多数孩子一样，__是个独生女，可她从不任性娇蛮。她孝敬 长辈，关心亲人；对待邻里也是温和有礼，上学放学见到了，她都 会非常礼貌地问好、道别。
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由于爸爸妈妈工作繁忙，她从小就养成了生活自理的好习惯， 自己的事情自己做，大人的事情帮着做，不会的事情学着做。
20XX 年 3 月的一天，__的爸爸妈妈到外地出差几天，把 10 岁 的她托付给平时关系较好的邻居王阿姨代管。当天晚上，王阿姨不 慎扭伤了脚，无法走路，看上去非常痛苦。盈吟也很着急。她赶紧 放下手中的作业，从冰箱冷冻室里凿出一些冰块，用毛巾包好，给 王阿姨敷上。随后，__又挽起袖子，开始洗菜、拣菜、淘米、煮饭。
动作不熟练，可一碗热腾腾的饭菜还是很快送到了王阿姨手中。王 阿姨一手接过碗筷，一手拉着盈吟的小手，感叹不
已：“这可怎么是好，你爸妈让我来帮忙照顾你，现在反 倒要你这个小家伙来帮我了！”“这叫来得早不如来得巧呀！”盈 吟俏皮地回答。一连三天，盈吟每天都早早起床给王阿姨买好早点， 上学前还帮她用正骨水按摩，下午回来忙着做晚饭，晚上临睡前也 不忘帮王阿姨按摩。等爸爸妈妈出差回来，王阿姨已经在盈吟的照 料下可以正常走路了。
在爸爸妈妈的言传身教下，__从小就懂得尊重他人、诚实守信， 小小年纪，就有极强的纪律和时间观念。在__小学，任何一个教过 __的老师都会对她严格考勤的态度竖起大拇指：因为六年来，__ 上学从没请过一天假，从没迟过一次到。记得那是 20XX 年 10 月 23 日，妈妈有事去上海，碰巧是周六，可以顺便带盈吟去看世博 会，但是回来要到 25 日上午。尽管很想去看百年一遇的上海世博
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会，但是考虑到周一要请两节课的假，小盈吟毅然选择放弃去上海 的机会。
“玩的机会一辈子都有，但在学校读书的机会却只有十多年”；
“尊重老师的劳动就要从不请假、不迟到、不早退做起。”__经常 这样对同学说。
积智——她是孰品励学的好学生 身为班长、大队长，__在学校是个小忙人；课余时间，她也异 常充实，兴趣广泛。她参加过钢琴、书法、语言表演等培训学习。
几年坚持不懈的努力，__钢琴通过了四级考试。在硬笔书法比赛中 也获得佳绩，班上每期书写精美的黑板报就是她出色的作品。她还 积极参加体育运动，游泳、打羽毛球都是她酷爱的项目。她是学校 广播站播音组组长，甜美的嗓音，亲切的台风深受同学的喜爱，连 续几年担任过全校甚至__区有关青少年大型活动的主持人。和部分 同龄人不一样的是，__学习这些课外本领绝不是爸爸妈妈“绑架” 的结果，而是她自己发自内心的要求。
“已见风姿美，仍闻艺业勤。”这是__很喜欢的一句唐诗，因 为她将来就想做一个美丽大方、发展全面的女性，不仅要在历史上 留下自己的影响，而且要为社会做出杰出的贡献。
从入学开始，__就树立了远大的学习目标，明确了严谨的学习 态度。她一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课 变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完 成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
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她酷爱看书，涉猎广泛：__等等，都是她爱不释手的书籍。“读 书破万卷，下笔如有神”，由于养成了良好的阅读习惯，她的作文 选材新颖独特，文笔生动流畅，经常被老师当作范文读给同学们听。
她的作品在__等报刊发表，并在全国“春蕾杯”作文赛中屡屡获奖。
她爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度 和坚强的意志。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力， 使她的学习成绩在班上名列前茅，成为了同学的好榜样。
__总是把班集体的荣誉看得高于一切，自当上班长和大队长的 那一天起，她便用稚嫩的肩膀承担起了一份责任，以身作则，认真 履行职责，为班集体的建设、为大队活动的开展尽自己最大的努力。
劳动时，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒。在班主任及任 课教师的指导下，她大胆管理，积极带领全班同学参加学校组织的 各项活动。现在的__在同学中有很高的威信，是老师的好助手。一 些同学甚至称她为班上的“副班主任”呢。
扬善：她是热心公益的好少年 “玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”这是莎士比亚眼中 那一份存善的心灵所蕴含的精神之美，而__正是有着这种精神之美 的乐于助人、感恩亲善、热心公益的好市民。坐车遇到老人和抱小 孩的妇女，她会抢着让座；身边有家里困难的同学，她会主动捐出 自己的学习用品；同学乱扔垃圾、破坏花草的时候，她会义正严词 地制止；看见没有关的水龙头，她会悄悄上前拧紧……
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__年 10 月，班上有一个叫顾宏炜的同学生病住院了，__向老 师打听到了他家长的联系方式，两次到__省儿童医院的病房探视， 并给顾宏炜带去课堂上抄好的笔记。双休日时，她又组织七八个同 学一起去医院看望。顾宏炜非常感动，在 QQ 上留言说：“同学们 今天来看我了，我太高兴了，大家没有忘记我，他们给我枯燥寂寞 的医院生活带来了快乐。感谢同学，感谢我的好班长。”__就是这 样，默默地关心着身边的每一个同学。
__年 5 月 12 日，汶川发生大地震，全国各地掀起了帮助灾区 的爱心热潮。__利用班队会，在老师的帮助下，折了一千只千纸鹤， 为灾区遇难同胞祈福；学校组织募捐，她不仅率先捐了款，而且利 用下午放学的时间，组织几个同学，搜集报刊上的资料，制作了简 易宣传展板，到校园周边劝捐，呼吁更多人帮助地震灾区重建家园。
__年 3 月，在__电视台、__晚报和__市少年宫发起的资助山区 孩子的公益活动中，她不仅捐出积攒了大半年的两百元多元零花钱， 还捐出了自己平时最喜欢看的十多本图书，甚至还和妈妈一起给山 区的孩子织了几件暖和的毛衣。
__，一个听上去柔弱的名字后面，却有着超乎年龄的成熟和热 情。平凡的她，蕴仁、积智、扬善，用自己的正直和善良为歌，热 心和宽容为曲，弹奏出了一曲曲暖人心扉的歌；她用自己的正直和 善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的歌。“人生在勤， 不索何获？”这个温柔、可人的小女生还将用自己的理想和追求为 笔,进取和奋发为墨，和千万中国少年一道书写充满希望的明天。
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__,女,19XX.12 出生,是__班学生。老师的言传身教,父母的悉 心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天 天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈, 孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体, 尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵 守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会 列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会 帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末 的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自 己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结
,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结 同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教 诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、 一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集 体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身 影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊 她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心 伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间 参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组
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织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音 员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和 生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实 践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创” 活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老 人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校 各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广 场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义, 最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心, 不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发 起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动 着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的, 但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌, 热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为 笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、 诚心托起更加灿烂,美好的明天。
__是__区__小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐 于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，
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她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质， 成为同学中的名人，校园里的风景线。
良好的思想品德 她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明， 懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同 学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好 作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自 己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护 公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能 认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆 满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用， 得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自 己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参 加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的 零用钱全部捐出。
勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回 答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成 各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法， 各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭 作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买 回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留
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些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词 语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师 讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现 在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是 她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文 知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也 提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅， 还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新 作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。
她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助 班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定 最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个 人的思想左右大家，不搞个人主义，因为她相信集体的力量大无 边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进 工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体 内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创 新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开 展“讲文明，改陋习”活动，使得班级处处洋溢着文明新风；在 “新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、 “‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是 重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全
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体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在 “做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校 及周边环境卫生有了很大的改观。
全面发展，多才多艺 她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集 体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从 国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习 作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜 样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未 来的挑战。近年来她连续获得嘉奖:(后接表彰名称)
篇六：勤俭节约美德少年事迹材料
文明美德少年先进事迹材料范文 5 篇
文明美德少年事迹材料 1 我叫辛全芳，今年 15 岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期 盼着我能走出山沟，有一个美好的未来，我知道，要想有一个美好的 未来，有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是，我开始坚 持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”，在再做学问，这句 话被我牢牢记住，记在了心里。
从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没 缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同 学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮 助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决 不用，因为我认为班干部是为同学服务的。
在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我 的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。
上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀 团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖 状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了，在学校里，我担任许 多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学 们服务。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放 过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼 到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支 部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我
却乐此不疲。
为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比如：让
老师叫他们说说自己的幸福，以此来激励他们;别人都不愿意接近差 生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负 弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。
我很阳光、开朗，往往会感染身边的.其他人，让他们忘记烦恼; 我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为 了得奖，只是为了锻炼一下自己;我还算幽默，能在课余时间让同学 们笑声不断;我喜欢帮助他人，看到他人高兴，我也感到幸福。
我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不 会骄傲，我将继续努力，继续帮助他人，让世界因我而精彩!
文明美德少年事迹材料 2 在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他 取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好 学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱 心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的 红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。
班级的领头雁 在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的 作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻 炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、 活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，
燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热 情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他 们。
家里的好孩子 在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民 无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了 很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋， 都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊 天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自 己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去 操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善 孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋 在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文 明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃 圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净 土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一 言一行讲道德，举手投足见文明。
这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐， 表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心， 以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
文明美德少年事迹材料 3 __，男，_岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学
四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其
他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很 吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的 学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的 实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵 健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈 妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下 滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己 的双腿往前一步步的挪……不到 200 米的操场啊，耗尽了他全部的力 量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
在学习上，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时， 他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文， 他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。工夫不 负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。
罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强， 感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩 虹!
文明美德少年事迹材料 4 __同学是_初级中学初三(2)班学生，在学校他尊敬师长、团结 同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神， 多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部
工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老 师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中 有较大的影响力。
篇七：勤俭节约美德少年事迹材料
新时代好少年事迹材料 12 篇
【篇一】 3 岁时，她在小区的花园里给小朋友们讲故事；6 岁，建立 自己的第一个公益阅读团队——“芝莺童话部落” ，和同学一起 写故事、画故事、演故事、讲故事；11 岁，创办校园慈善公益 社团 “读书吧， 少年！ ” ， 她与大批志同道合的同学一起快乐读书；
12 岁，她注册成立了“xx 青少年志愿者读书吧少年服务队” ，带 领同学们推广阅读、服务社会……今年 13 岁的她，十年来一直 专注做着一件事儿——坚持阅读并且坚持推广阅读、助力阅读， 因为她有一个心愿——让更多的人爱上阅读， 让世界因阅读变得 更美丽。
她就是 xx 市泡桐树中学八年级学生，XX 年 xx 市爱心美德 少年 xx。
《朗读手册》的扉页上，有这么一段话：
“你或许拥有无限 的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有 ——我有一位读书给我听的妈妈。
” xx 说：
“我就是这样一个富有的孩子，在妈妈的读书声中长 大，成长为自己的样子：读万卷书，行万里路，心灵和双脚，一 直在路上。
”在她的记忆中，每天都有图书相伴。有一次，妈妈 给她读了《花婆婆》 ，画面上那些花儿太漂亮了，书中的一句话
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吸引了她：去做一件让世界变得更美丽的事情！ 于是，她在社团、在班上、在学校、在 xx 市图书馆、在很 多地方讲故事。
同时，她还邀请国内外名家走进校园面对面畅谈阅读，儿童 科普世界销量第一的美国《神奇校车》的作者布鲁斯和乔安娜、 英国著名插画家切丽·登曼、旅居意大利的著名作家虹影、中国 著名儿童文学作家殷健灵、著名主持人陈岳叔叔和海光老师，著 名童书出版人颜小鹂、敖德等等名家走进“芝莺童话部落” 。
她带领社员走出校门参加赈灾、助学等主题的义卖义演活 动。芦山地震发生后，她组织社员连续几天在锦里义演和义卖， 并联合北京几家出版社捐出 1 万多册图书送给灾区的小朋友。
xx 同学在读小学 6 年间组织的各类公益读书活动吸引了远 超 4000 人次的小朋友参加，影响着许许多多的家庭爱上阅读。
她说：
“中华文明博大精深而神秘悠远，继承和发扬优秀的 传统文化，犹如小树有了强大的根基，才能茁壮成长。而依托这 样一种具有民族文化底蕴的根系， 我们能更好的走向世界。
因为， 只有民族的，才是世界的。
”就是这样一个小女孩对中国传统文 化深深着迷着。
她在山西永乐宫、 石家庄毗卢寺、 北京法海寺、 敦煌、 故宫、 国博、首博、川博、陕博、雍和宫、西安碑林、云冈石窟等博物
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馆， 一次次的聆听来自远古的声音， 拿出画笔， 记录下所见所闻。
她临摹的永乐宫壁画天女图和书法作品被儿童科普全球销量第 一的美国《神奇校车》作者布鲁斯和乔安娜收藏，她创作的唐卡 和书法作品被英国著名插画家切丽· 登曼和旅居意大利的著名作 家虹影等名家收藏。她画画、写诗、填词、撰写对联、设计剪纸， 用自己的方式阅读五千年文明，再用自己的方式去继承、诠释和 推广。
中国古诗文的吟诵，也是她这几年一直在传承的重点项目。
她参加的吟诵节目，在北京中华吟诵周闭幕式上获得一致好评， 并获得青羊区、xx 市的一等奖。XX 年暑假，她和小伙伴们应邀 到美国迪士尼参加公益演出， 迪士尼有史以来第一次特批这群来 自中国的孩子携带陶瓷茶具进入。小伙伴们精心准备的《蜀道 难》 、 《蒹葭》 、 《茶》等五篇古诗文，用韵律、古琴和茶艺展示中 华文明。在演出中，古老的东方神韵，悠扬的古琴伴奏，优雅的 茶艺展示等等，都让美国观众赞不绝口。新学期伊始，她的社团 联盟新增了一个“桐韵阁”吟诵社团，她希望可以用一个团队的 力量去传承这一差点失传的中国传统读书方式。
用公益阅读去点亮心灵之灯 小时候目睹的一些小伙伴发生的事情， 让她下定决心让更多 的中小学生也能像她一样，可以源源不断从书中去汲取营养。于
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是，她就创办了慈善公益社团“读书吧，少年！ ” 。目前社团已经 拥有“硕学通儒分社” “博览群书分社” “开卷有益分社” “满腹 经纶分社”四个分社，60 多名社员，是学校最大的学生社团。
为了帮助大凉山的贫困儿童， 她不仅拿出压岁钱开始一对一 的助学帮扶，还发表文章《为了那一双双渴望的眼睛》 ，呼吁大 家都来关注贫寒学子的读书梦。从那时候开始，她每学期都会组 织多次义卖，为贫寒学子圆读书梦。仅 XX 年 12 月一个星期天的 上午，他们就筹集善款 4000 多元，帮助 20 个儿童缴纳了半年的 学习费用。
为了更好的服务社会，专注做阅读推广，xx 同学在 XX 年 8 月 10 日注册成立了“xx 青少年志愿者读书吧少年服务队” ，这 是一支更具实力的阅读推广队伍。短短的 8 个时间，服务队吸收 了 400 多名志愿者的加入，发起志愿活动 116 次，共计 1800 多 人次的志愿者参与活动。服务队带领队员们走进图书馆，走进社 区，走进英文阅读馆，走进博物馆，走进博洛尼亚插画展，走进 学校阅览室，整理图书，讲解世界最美的插画，参加英文阅读讲 座，学习中印两国雕塑文化，欣赏中国历代书画精品，开设“学 长有约”阅读分享会等等，各项活动开展得如火如荼，获得社会 一致好评。
《新青羊》 、 《中华时报》 、xx 新闻网、 《xx 经济日报》 、 网易新闻、xx 新闻网等媒体相继报道了服务队的志愿行动。服
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务队一跃成为 XX 年 xx 市发布文化体育类志愿活动最多的团队， 被授予“xx 优秀青少年志愿服务团队”称号。作为 xx 优秀青少 年志愿者的 xx，在这期间，个人参加志愿活动 110 多次，共计 志愿服务时长达 496 小时。
【篇二】 xx，XX 年 xx 省十大”最美少年”之一，威远县威远中学学 生。他家斑驳的墙上有十多张荣誉证书，这些荣誉记录着这个孩 子的勤奋和认真。
他出生在一个不幸的家庭，周母患有精神病，在他六岁时就 去世了；
周父残疾， 脊椎严重变形， 又患有气管炎， 不能干重活；
奶奶年老多病，也于三年前病逝了。都说穷人的孩子早当家，xx 从记事起，就担起了照顾家人的责任。奶奶还在世的时候， xx 经常跟着奶奶上山砍柴。他总是走在前面，为奶奶挡露水，砍荆 棘，蹚道路。因为没有劳动力，家里没有种地，日常的食材只能 靠到场镇上去买。几公里的路，xx 背着背篓蹒跚而行，肩上总 是一道道深深的红印。
为了让奶奶和父亲减轻病痛， 他还搜看电视上的科教频道的 健康之路栏目，学着老师讲的治病方法，帮奶奶和父亲按摩、医 治。
xx 就读的小学新场镇中心校离家有 5 公里，其中有一段路
