下面是小编为大家整理的暑期三下乡实践活动总结 大学生暑期三下乡社会实践活动总结,供大家参考。
大学生暑期三下乡社会实践活动总结
一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与
无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。
参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感依旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心十分的激动，因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期，那里究竟会带给我们什么呢？谁也不知道。
20xx年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖
镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有
我们的带队老师们。四点不到，终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛
到了九霄云外。收拾整理，算是安顿了下来。
接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下，有序
的开展各项的工作。当然，早就想出去走走了我，迫不及待的从老师的手
中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰，乡下的太阳竟是如此的
灿烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。
还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场
的所有人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到
学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不
是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢？好想叫你一声妈妈，因为在你的身上确实有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想
法，因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗？
那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢？?
依稀的还记得陈力，当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，
我没想到你们会这样的热情，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的
一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以
承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知
道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想
把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都愿意。如果
说眼泪是一种财富，那一天，我真的很富有。亲爱的孩子们，离别虽然是
伤感的，但我们要学会笑着面对。
调研的工作真的很累，在阳光下接受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我
们在农家里的聚餐，真的很丰盛，我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永远是最棒的。
但是你们要记得，晚上最好还是别随便外出，因为有***，至于是什么，
我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严肃的外表下，不时
的关照着我们，真的感觉好幸福。
我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美，问
题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢？既然，我们改变不了，那
又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百
老人的手中时，分明看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调
研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，
服务社会，关心我们的社会。当然，我知道我们对他们能做的少之又少，
但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的
每一个人。
三下乡是结束了，但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我
想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们，我们的生活也许
永远没有交集，但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了，去感
恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们，真的这种
缘分很难得，很难得。烦恼时的鼓励，开心时的欢乐，困难时的帮忙，生
病时的照顾，离别时的悲伤，一切的一切，让我们彼此更加了解，那份情
谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人，一生珍藏！
一种收获，一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走，它们已在
我生命的年轮里一一记录，我会好好珍惜，细细体味。
刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情，当时特别羡慕他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。青春就该这样，慷
慨激昂，热情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定决心：如果有机会，我
一定要参加这个活动。在宣传画板上，我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心，也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试，当时看到很多
学生会的同学，心里想：可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱
着一线希望，我参加了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自己应
该没有机会去参加这个活动了。接着，我在一张宣传纸上看到了自己的名字，记得当天下午，我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后，”三下乡”的第一次会议召开了，我走进学办，发现这次参加和我一
起参加三下乡的同学，我都不认识。心里当时有些慌，想着：他们大都是
学生会的同学，在一起相处了这么久了，当然很熟悉了，就算是有不是学
生会的同学，跟学生会的同学也都很熟悉，而我呢？一个都不认识，那这
次三下乡
我能顺利的完成任务吗？能很快融入这个集体中去吗？记得当时的心
情真的很复杂，既有一种被选中的开心和满足感，有一种对即将三下乡的
生活的憧憬，又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会，看着大家
都有说有笑的，而我又感觉自己融入不进去，心里很着急，想：这次来三
下乡的选择是值得的吗？要是一直都融入不进去，那不就悲催啦。我有些
迟疑，想着要是当时没有参加这个，我早就在家里，过着舒舒服服的日子啦，现在还要去农村住上一段时间，而且人都不认识，哎，。后来转念一想，这样才好呢，这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了，而且这次
是我当时期盼很久的，也是我认真争取来的机会，我怎么能被这些不算困
难的困难给阻挡了呢？我要好好珍惜这次来之不易的机会，为这个团队做
一些我力所能及的事情。
终于等来了暑期三下乡了，我既期待又害怕，但期待的成分明显多些，坐在校车上，兴奋不已呀。我们出了合肥，来到了六安，来到了孔集村，
虽然是安徽省的农村，但是在农村长大的我，对农村有一种亲切感。蓝蓝
的天空，绿绿的田野，矮矮的房子，勤恳的老农，一切的一切都是那么的
亲切可爱。秀娟饭店，是我们住的地方，我们很快收拾好了行李，拾掇拾
掇东西，大家一起聊天，慢慢和几个同学聊得很来，然后我明显感觉自己
慢慢的融入进去了，突然感觉自己不再孤独了，自己开始的紧张不安的感
觉有所缓解了。第一天，主要是让我们收拾好东西，准备好接下来的活动
和工作。
第二天是我们开始工作的第一天，早上5点就起来了，我们上午在村
里发问卷，要和村民进行交流，这个孔集村听说是原来是一个镇，我们住
的地方，大多是卖东西的商家，所以口音还不是很重，来自湖南的我还是
能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天，很多村民并
不知道我们的到来，所以不是很理解我们的工作，
加上第一次调研，心里难免有些紧张，所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵，村民知道了我们的来意，我们也有了工作的经验，工
作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀！我们来到章军饭店，对着老板说：”嘿，老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔，让我
们觉得很好笑。是呀，这是我们第一次在包厢里吃炒饭，光吃炒饭很难咽
下去，我们拌着凉菜吃。吃着吃着，我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动，我以为自己眼花了，仔细一看，妈呀！是一只白色的小肉虫，然后所有同
学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我们到一家面馆来吃面，那
天蚊子特别的多，到我时，我发现一个很有意思的现象：阿姨把面条给我
端来了，我一边吃面条，蚊子就一边掉到我碗里，然后我再把它挑出来，
接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。
就这样，我边吃，边掉，边挑，最后总结，有七只不怕死的小黑往我
的面汤里冲，弄得我是哭笑不得呀！但是虽然是这样，其实心里都是很开
心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量，然后和大家一起分享，一件本
来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我们的工作形式有很多：去参加竹叶打市场，发问卷（发问卷除了在
街上，还有深入村落里），帮村委整理农家书屋，到敬老院看望老人，到
村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，进行党史的宣传，还有最后的文艺
汇演。
给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里，那天我
们扛着系旗，来到一个村子里，村子的名字我记得不是很清楚啦，当时我
们就向当地的农民进行调查，当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家
在交谈，因为他操着很重的乡音，我很费劲的完成了
接下来的日子，我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的
努力下，我们的汇演取得了圆满的成功。
为期一个多星期的三下乡活动终于结束了，带着满满的成就感
以及对xx这个原本陌生地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什
么要走得那么匆忙？回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，毕竟有那
么多同伴可以聚在一起。诶，我想我注定是一个群居动物。
我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种
缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。
接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际
交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财富不是可以
用物来衡量的！偶然一个时候，当发现自己能不假思索地热情微笑着上前
与一个陌生人交流，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才认识到自己已
经成长了好多。
此次暑期三下乡活动给了我很懂收获：
第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了很多之后，才发现
沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次
一次的被拒绝让我们都历练了不少。
第二，团队精神。
毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体
的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。
我们是一个团队，一个集体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为集体着想。
第三，周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节，
对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致很多人
做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解与包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像
自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都
不是一帆风顺的，既然矛盾不可避免，就应该积极看待，一起解决。争论
多了，理解也多了，我们将更加懂得站在别人的立场想问题。
时间过得很快，一转眼，一个星期就过去了，我们的三下乡活动也结
束了。在这短短的七天里，我的收获很大。坐在校车上，望着消逝的孔集村，我心里想着：再见了孔集村，再见了秀娟饭店，再见了我们为之努力
的三下乡！新的征程即将开始，三下乡的美好的回忆，我将永远珍藏在我
心里的最深处。
通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了三下乡的再次
洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我
们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的
答卷。
三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。其中大部分
都是坏的，但是也有一部分是好的，只是不会使用而已。尤其是象电磁炉
这种稍微高级一点的东西，不会用的情况就更多了。
以前也参加过电器的义务维修，但是以往我参加的都是在学校里举行的，送电器来的都是一些学生和老师，因此在以往的义务维修里送来的东
西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发现，原来在农村，特别是那些上
了年纪的老人。他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。
如今的中国虽然越来越多的人涌向城市，但是大部分的人还是生活在
农村，尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去，那在整个中国是不是
也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。
其实他们不会用不是他们的错，他们所接受过的教育有限。如
果要让那些老人能够用上高级一点的电器，我们有两种途径可以选择。其一是教老人使用，其二是把那些电器做得更容易操作。
有段时间在申报项目的时候，一直在纠结选题的问题。在网上浏览了
挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站，想为自己的选题找一点提示，
但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了，要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。
我们一直都不知道我们应该做什么，应该选择一个什么样的课题，及
时我们的能力所能达到，有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成
功的可能。我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的老人会不会
给我们选题增加一点的灵感。但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛，
还是以后工作，当我们设计东西的时候照顾一下这些老人，应该设计更加
容易使用的东西。
我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化，有可能是一个非常重要的
一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化，还是再设计一个新东西
的时候就可虑吧操作简单化这个问题。都可能是的这个东西非常受欢迎。
有些时候我在想，也许引领世界先进水平的技术我们不会，但是如果我们把那些别人已经做出来了的核心，加上一些我们自己会的小技术。在那些高科技的东西和低文化的使用者之间搭起一座桥梁，
会不会也是我们可以选择的一条道路呢？?
从湘西回到学校，走在学校的街道上，看着空荡荡的校园，感觉心里空荡荡的。三下乡结束了，生活的方式从此又有了一次新的变化。在这六天的时间里，已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来，又得去适应另外的一种生活。
生活就是这样一直延续下去的，不会因为某一个人的抵制而停止，从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。该来的总是要到来，该去的总是要离去。天下没有不散的筵席，相聚总有一天会被分离取代。六天的湘西之旅结束后，分离就在所难免。在这六天的日子里，我习惯了有你们的日子，习惯了你们的好。“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话，心情很沉重。
这是一个长长的夏，燥热的天气，空空的校园，空空的心，这个夏应该不会有多少人陪，似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。
?
在这些分开的日子里，我祝愿你们都过的好。等待着某一天，在科大的校园里遇见你。
近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我
们深思，在12年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实
践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经
历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。
从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践
活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得
这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：
第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系
成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家
级团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会
实践活动内容和具体的时间安排。
第二：内容丰富，注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践
内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员
的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。
第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，
我们的社会实践取得了显著成效。
第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，
但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活
动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠
送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表
达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实
感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青
春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。
大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情
感的滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望
所激发的力量，难以取之于校园;走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近
农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的
根深深植入祖国的沃土。
大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实
践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方
磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成
为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，交流中受
到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增强，在实践中，我们的人生观，价值观得
到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。
暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召，
7月中旬，在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术，并
将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的”一村一品”项目中去。
?
市场对农牧畜产品的需求量不断增加，各种养殖业的规模不断扩大，
随之也带来了一系列的问题，其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便，
如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥
改善土壤环境，然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题，发生疾
病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播，使其受害的面积扩大等等，再
则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪，由于消化道短不能很好吸
收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩，直接入田会使农作物死亡。
蝇蛆养殖的好处在于利用粪便，消除其中的有害物质，消除气味。蝇
蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量，可以做为饲料蛋白添加剂。
在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。
每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员
请教。认真整理记录。学习体会从蛹的孵化到化羽，幼蝇的饲喂以及湿度
和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵，卵的培育营养供给培育料
的配制，水分的掌握，如何保种……在七天里，在养殖过程中去发现问题，
寻找问题，力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中，根据当时
的条件，从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆
以观察草鸡的生长情况，在后来的数据中显示，在日食中添加60%的蝇蛆
较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此
生态养殖模式的可行性。
结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县——淮安市楚州区，在苏嘴，正在筹建一大型种猪养殖场，该场建成后每天将会产生大量的粪便，
为蝇蛆的生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成
在结束两地的学习实践之后，在院系的支持下，开辟了两间实验室进
行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆，在此过程中，经过
多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率，残渣做为有机肥在实验室宅
地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环，再利用蝇蛆饲喂青虾。在初
期实验中，可明显观察到青虾吞食蝇蛆，在接下来的实验中，将利用一批
幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂，在哪些方面
存在差异。
生态养殖模式将是一个发展趋势，在探索过程中，我们仍需不断试验
摸索。
校团委号召贯彻执行团中央发出的关于组织开展全国大学生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知。为了响应上级机关和校团委
的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我院积极组织学生开展各种暑期社会实践活动，对社会实践活动进行
精密部署、统筹安排，形成了广大学生踊跃组队，硕士博士积极参与，专
家教授鼎力相助的局面。学院在经费上根据每队申报情况划拨100-200元
的活动专款。同时，制定规章制度，加强安全防范意识，要求严格遵守
《关于加强农学院暑期社会实践活动安全的要求》有关规定，不做违法乱
纪及违反社会公德有损学校形象的事。
本次社会实践我院共收到两个年级的暑期社会实践报告128篇，学生
社会实践参与度达到了100%!针对报告，我们积极组织人员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些具有代表性的活动。同学们参与社
会实践的基地很广泛，最“热门”的是基层农村，各地的市区、乡镇也是
重点，还有各类工厂、公司等地方，也都留下了我院同学的足迹!?
我院共组织了75支社会实践小分队，其中有国家级重点队1支，省
级重点团队2支、校级重点队9支，其中包括2支博士生地方经济发展服
务团，22支科技兴农服务团，11支“携手农和”服务团，14支大学生支
教服务团，16支就业见习实践团，1支实践创新服务团，3支科学发展、
共建和谐宣讲团，6支食品安全知识宣讲团。我院暑期社会实践活动的情
况大致可以概括为三大活动版块:?
一、由院领导和老师组织的社会实践活动?
1、“博士生地方经济发展服务团”?
为了向农民朋友传播科学知识，推广农业科学技术，促进我省农业经济的快速发展，切实为农民朋友做实事办好事，我院精心组织了两支以相关学科教授、博士、硕士为主体的服务队伍。
7月17日，服务团在院团委副书记易振老师的带领下，奔赴方城县清河乡。他们在乡主要街道设立服务站，发放“烟草病虫害防治技术”、“烟叶烘烤技术指南”、“玉米大田期栽培管理技术”、“小辣椒生产技术”等科技宣传系列材料3000份，政策宣讲系列材料XX份;时逢雨季，队员们冒雨造访，针对农民家庭收入、医疗保险、文化生活等各个方面进行了细致深入的调查，比较全面地了解到农民在生产、生活中所面临的困难，同时也对各农户在生产和生活中遇到的问题给予了细心的解答;在实践之余队员们还来到敬老院看望老人，陪老人聊天，给老人们带去了心灵上的温暖。
7月17日，由院团委魏振老师带队的另一支服务团奔赴方城县拐河镇进行社会实践。“送科技解民忧”：服务团一行九人在拐河镇
2、“依托药材专业优势促进农村经济发展”?
二、由各班级自我组织的社会实践活动?
我院由班级学生自己组织的70余支实践小分队，开展了丰富多彩的实践活动，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“爱心拓展”实践小分队?
孩子的未来就是国家的未来，孩子得到良好的教育就是为国家带来美
好的明天，为了丰富孩子们的课余生活，拓展他们的素质，我院烟工2班
组成的“爱心拓展队”赴河南省新密市小星星学校，进行以“支援农村教
育拓展学生素质”为主题的支教活动。口语训练----7月15日，队员们
走进教室，从基础的26个字母到简单的英语对话，教的不亦乐乎;文艺课
堂----7月16日上午，一场才艺表演在班级里举行，《宝莲灯》《菊花台》《同一首歌》《隐形的翅膀》等经典的、流行的歌曲从里面流溢出来，下午，小老师教给孩子们折纸鹤、折星星;互送祝福----是离别，别有一
番滋味在心头!孩子和队员们都有着不舍，祝福也就在所难免，队员送给
孩子们礼物，孩子在队员们队服上留言，不同的方式传递同一种祝福。队
员们以丰富多样的方式
给孩子们送去了知识和欢乐。
2、“文馨组合”实践小分队?
7月15日，队员们来到马家小学，恰逢学校放假，学生们都已返家，在校长的帮助下，他们聚集了20多名学生，但在上课期间却有不少学生
出去上网玩游戏，对于这些队员们感到很心痛，他们提醒家长们注意，呼
吁更多的人能够真正重视“未成年人不准入内”这一规定。
3、“阳关小学”实践小分队?
7月15日，该团队到焦作市博爱县清化镇官庄村和倒槐树村进行支
教活动，在倒槐树村小学，队员们当起了小老师，课堂上他们教给孩子们
课业知识，课下，队员们给他们讲述自己的见闻，给他们看一些各地的照片，为了让孩子们得到全面教育，队员们自愿做起体育老师，教他们篮球、乒乓球的基础动作和技巧，休息期间队员们来到田间亲身感受种田的乐趣。支教结束时，校长还特别给队员们写了封感谢信。
4、“孩子之星”实践小分队?
7月16日，小分队奔赴临颖县王梦乡李拐村开展活动，队员们刚到
达目的地，就被当地的贫困震撼了，这里一辈辈人都想走出去，却为贫困
所绊不能实现。队员们不仅教给孩子们课本上的知识，还给他们进行了一
系列感恩教育，让他们明白父母的不易，使他们学会感恩，感恩父母，感
恩邻里，感恩一切值得感恩的人。
5、“和谐之风”实践小分队?
7月15日，“和谐之风”小分队来到了卧龙区，队员们来自不同的
学校，不同的年级，甚或已走出校门，他们走在一起是为了同一个目的—
支援农村教育。队员们给当地的孩子讲解知识、辅导作业，
还为他们带去了笔和作业本，在支教期间，队员们来到孤寡老人家里，陪他们聊天，为他们打扫卫生、烧火做饭。用队员们自己的话说“能用几
支笔几个本子让孩子露出天真的笑容，能用自己些须的付出换来老人们开
心的微笑，我们觉得值了”?
6、“爱心之队”实践小分队?
7月17日，在南阳卧龙区靳岗乡的新寺村，“爱心之队”支教小分
队开始了他们的活动，在支教过程中，队员们全身心的投入进去，从课前
的备课到课堂上讲课再到课后批改作业，每一步他们都做的十分认真。
7、“暖春”实践小分队?
8、“星星之火”实践小分队?
今年星星之火团队在王涵的带领下来到了驻马店市泌阳县进行支教活动，在泌阳他们到逸夫小学进行了七天的支教活动。此外，他们还参观了
泌阳烟草局，走访了农户，见到了有名的泌阳花菇，这期间他们拜访了泌阳民间文化大师，受赠图书25册，在泌阳他们受到了县领导和百姓的一致好评，并且被当地媒体报道。
9、“天宇”实践小分队?
7月16日，在队长张振国的带领下，小分队来到南阳市卧龙区陆营镇冢头东村进行义务支教活动，队员与孩子们从陌生害羞到熟识再到大胆交流，从师生到朋友，在此过程中，既教给了孩子们知识，又在无形中提高了他们学习的兴趣。
10、“爱心支教”实践小分队?
7月14日，队员们来到湾子育新小学，在梁新芳校长的支持下，她们走进教室，为五年级的学生们上课。刚开始为了与孩子们拉近距离，队员们就给孩子们讲述自己从小学到大学的经历，与他们谈理想，在感情不断的拉近时，队员们才开始教课，数学、英语、语文等每一门科目都被队员们认真的教授，在给孩子们传授知识的同时，队员们也感染了他们身上的青春活力。
11、支教先锋队?
小分队在卫辉市太公泉二中为留守学生进行学业指导，开展健康有益的文化活动;针对该校师资不足状况，主动协助该校的正常工作;协助做好“两基”验收达标相关工作。
12、“送爱心”实践小分队?
7月15日，小分队在队长徐艳艳的带领下来到中牟县谢庄村进行支教活动，第一天队员们带着买来的本子和笔，一家一家的拜访，为每一个
孩子送上一个本子和一支笔，从第二天开始，队员们开始给孩子们辅导功课，并且把相关的知识教给他。
13、“滴水微尘”实践小分队?
小分队在登封市的一个农村进行支教活动，在当地，孩子们上学需要
走很远的路，队员们感动于孩子们学习的热情，尽心教给他们每一门他们
能教的课程：语文、数学、英语、体育、甚至是书法与健康教育。课余时，队员们带着孩子们到山间和田地里，给他们讲述一些植物的辨别方法。
食品安全知识宣讲团：
1、大学生农村服务小分队?
小分队在高望乡嘴头村，针对当前农民的安全消费意识淡薄，食品安
全知识匮乏，商户只重价格不重质量，农村地区的食品安全监管不力等方面，以发放宣传页等方式进行宣传，并提出合理建议。
2、“满心曦望”食品安全宣传小分队?
随着天气逐渐变热，食物变质现象时有发生，人们某些不良的’
生活习惯危害了自身的健康，为了满足人们对健康知识的渴求，小分
队到金说区各小吃店和人流集中的地区进行食品安全知识宣传，提高大家
对食品安全的重视度，希望每个人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣传小分队?
针对夏季气温高、湿度大，食物易腐败的特点，“健康一百”小分队
分别赴安阳县张家庄和信阳市平桥区肖王乡进行食品安全知识及相关法律
法规的宣讲，为当地农民提供健康信息，另一方面也对当地农业结构、人
口及劳动状况、经济水平等一些基本情况进行调查，受到当地领导的大力
支持，参加了肖王乡的村干部考核。小分队受到当地领导的表扬，并且被《信阳广播电视报》报道。
4、“健康相伴”食品安全宣传小分队?
5、“民生之队”?
7月17日，小分队在队长张朝中的带领下到达安阳市滑县，进行食
品安全知识宣传，18日-19日，队员们在街道上散发宣传页，20日，队
员和村民们共聚康庄村委会议室，对于农村农业政策和农业发展方向作了
研讨。小分队受到滑县和安阳市电视台的报道。
三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块?
垫。也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神!?
这次的实践活动，我院取得了显著的成果，受到包括网络媒体在内的
国家级报道16次，省市级报道48次，县级报道4次。由于上交材料比较多,在社会实践材料整理过程中我们也走了很多弯路,现总结出材料整理流
程(见附表),为以后更好地工作提供了便利.?
近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会
实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我
们深思，在10年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实
践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经
历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。
从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践
活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得
这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，
我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。
第二：内容丰富，注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。
第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。
第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。
大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实
践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到
祖国需要的地方磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中继续学
习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促
进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受
到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增强，在实践中，我
们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创
新能力。
刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒服的床，躺在
上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，也许一个星期我们并不能
交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹
着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我
们的收获。
快乐的时光总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，
将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的
难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极，工作认真，
给当地学生留下了良好印象，虽然活动中天气炎热，但大家顽强战胜困难，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既
检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展示了我院
师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。
还是回来了，把一切放下的放不下的都放下了，渐渐回到了自己的原位，心思也该收回了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，
在支教时学会了老师无私的博爱！
回来了，回到了
自己的轨道上，从明天开始，又是新的一天！
此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展
社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现]高校
人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。
我院组织20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，
充分发挥学院的文化教育优势，广大青年大学生积极投身于社会实践活动，在实践中达到了受教育，长才干，作贡献的活动目的。正因为这样，我们
这次活动得到了学院以及学校的大力支持，真的很高兴能参加本次活动，
也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。
（一）活动准备工作?
这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡，因为我就是黔东南人，所
以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉，所以我一直提醒一定
要做好。也正因为如此，我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时
间把我们下乡去必备的药品等买齐。
在本次活动中，我是负责安全这一块的，其实我觉得安全问题也是最
重要的一方面，虽然觉得压力很大，但是我相信我自己，我正在进入这个
角色。
（二）实践进行中?
调研活动，也是令我感触最深的一个环节，我们深入农村农户，与当
地村名亲切近距离交谈，并且深入考查，实地了解当地的教育、物质文化
与非物质文化、服饰、节气习俗等等方面情况的。当我们走进每一户村名
家的时候，无一不为之感动的，他们实在是太热情了，因为当地村名白天
都要上山做农活，我们要去做。访只有晚上7：30以后去才可能碰到他们，而这时候刚好是他们吃晚饭的时间。当我们
进门后，他们不管我们是什么来头，首先就是叫我们吃饭，那个时候
我们推都没办法推的，他们就会去给我们添饭、倒酒，他们就是以这样一
种方式对待他们的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我们吃过最好
吃的饭菜，喝过最醇香的米酒。他们就是以这样的态度配合我们的工作的，所以我们做起来是非常的顺利，在此，我要再一次感谢他们。
还有就是支教方面，我觉得当你真正站在讲台上的时候，那种责任感
是前所未有的，你就只有一个想法就是怎样教他们能懂，怎样让他们真正
学到东西。当我听到我的学生读出我教给他们的知识时，那种满足感是很
难找到的。其实之前，我一直在想一个问题，我们到底能带给他们什么？
知道现在我的答案如同飞鹰，蓝天高远。
体来说，在调研。访中，我学到了怎样做好一名出色的。访者，怎样
与他人更好地沟通。当我。访一些小同学，问他们长大后的理想是什么，
大部分孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，走出大山。我
们为之感到欣慰，更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识，渴望成长，对外面的世界充满了无限的向往。
（三）结尾思考篇?
其实当你把你的时间排得满满的，你会觉得时间过得很快很快，因为
你一直在想还有好多事情都还没做，所以真相时间过得再慢点。是啊，十
天的时间一晃就过去了，我们就要离开这么美丽的乡村，这么多可爱的小朋友，这些可爱热情的村名们。我走得是那么的不舍，感觉还有好多好多事情都还没有做。
三下乡与其说带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角
度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与桃江人民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的悠悠清香草，那傍晚炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的桃江小学，那一份不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们似水年华中。
最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会，我希望将来能有机会多锻炼自己。这次三下乡并不苦，但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大，即使我不伟大，我还是希望自己能献身于一项伟大的事业。
为响...
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