中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。15篇
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇1
在中国共产党成立100周年之际，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》具有重大意义。过去100年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。作为本科生党员，要在学习全会精神中不断提升和凝聚专业知识的智慧与力量，心怀“国之大者”，以非常高的自我要求不断强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，在学习实践中充分运用马克思主义立场、观点、方法，把学习贯彻党的十九届六中全会精神的成果转化为学习动力，坚守党员的初心，践行好四个服务新时代使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在实际行动中具体可以表现为，认真学习专业课知识，在自己的专业领域为国家，为人民，为社会做出应有的贡献。
百年奋斗史，是中国共产党的宝贵精神财富，是中华民族文化自信的重要组成部分。党的每一个历史决议，都预示着党进一步成熟，也预示着党的事业将迎来新的辉煌。经过本次的专题学习，学院本科生党员深刻领会了党百年奋斗的历史经验，并从中不断汲取前进的智慧和力量，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇2
听取和讨论了习近平总书记作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻总结了中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验。通过学习，我主要有以下三方面的体会：
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一是意义深远。这次全会是当今世界正经历百年未有之大变局、我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，召开的一次重要会议，承前启后，继往开来，意义深远，字字千钧，必将对我们党走好第二个一百年，实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用。
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二是鼓舞人心。世界上有百年历史的政党不多，能在十四亿人口国家长期执政的百年大党只有中国共产党。历史和实践都证明了，在中国共产党的带领下，有全党全国各族人民的团结一心，我们就一定能战胜前进道路上的各种艰难险阻。
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三是催人奋进。通过对历史的全面深刻总结，必将进一步凝聚共识、抖擞精神，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，在中华民族伟大复兴的新征程上再创新的辉煌。
我们要深刻领会全会精神具有的重大意义，切实提高政治站位，把学习和贯彻好十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务和工作任务，切实把思想和行动统一到全会精神上来。
结合部门实际工作，我们充满信心，坚定不移地推动战区营销支撑制度，转换技术思维为营销思维，全面拓展云数备业务。坚定不移地推动双选改革，提升员工动力，响应公司员工能进能出和收入能增能减的科改三项制度改革精神，切实把全会精神转化为推动部门和公司工作高质量发展的强大精神动力和思路举措。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇3
人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。如果在精神上缺了“钙”，就会得“佝偻病”、“软骨病”，卑躬屈膝、唯唯诺诺，毫无尊严可言。 最近在网上看到一则新闻，中国摄影师陈漫为法国奢侈品品牌迪奥拍摄的一副作品引发争议。我看，压根不需要什么争议争论，拍摄这副作品就是“慕洋犬”行为，她把东方面孔刻画得如此丑陋：“眯眯眼”、阴邪、恶毒。还有人竟说这样的相貌是高级审美、超模脸。荒谬!
无独有偶，今年在清H美院举行了的“毕业设计时装秀”。无一例外的“脸平，鼻塌，眼间距宽，眼睛细长，双眼无神面向凶”，完全符合“洋大人”的审美和品鉴。简直就是对中国人的侮辱!
大大深刻指出，“增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。如果‘以洋为尊’‘以洋为美’‘唯洋是从’，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于 ‘去思想化’‘去价值化’‘去历史化’‘去中国化’‘去主流化’那一套，绝对是没有前途的!”
一针见血，入木三分，鞭辟入里，发人深省!
遭受文化侵袭，遭到恶意抹黑、丑化、歪曲，我们不能无动于衷，更不能被动接受、间接承认，而要旗帜鲜明坚决斗争，决不能做精神上“矮子”。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴。
要挖掘传承中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，是我们中国人思想和精神的内核。“周虽旧邦、其命唯新”的革新精神、“利民之事，丝发必兴”的为民情怀、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的法治理念、“大道不孤、天下一家”的共同意识等等为治国理政提供了思想源泉和丰富滋养;湘西苗绣、海伦剪纸、奉节木雕、沙县小吃、柳州螺蛳粉等一批批非物质文化遗产在继承中发展，在发展中保护，在保护中发扬;在AI、人工智能等现代技术的加持下，传统文化实现“创造性转化，创新性发展”，《唐宫夜宴》、《天地太极》、《祈》、《龙门金刚》等极具代表性的作品展现在人们眼前。让那些沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、文物、遗产“活起来”“热起来”，不断开掘中华优秀传统文化的生命力、影响力、凝聚力、创造力，我们的文化自信必将更加饱满，我们的精神状态必将更加充盈，我们乘风破浪的勇气将更加昂扬。
要积极吸收汲取世界优秀文化。大大指出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”“我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受‘教师爷’般颐指气使的说教!世界文化有精华也有糟粕，并不总是“外国的月亮是圆的”，借鉴世界文化前，首先要加上定语“有益的”、“善意的”，“优秀的”，而判断是不是有益优秀、是不是暗藏玄机需要我们提高判别能力，因为文化输出往往暗含着意识形态输出，有的人奉西方理论、西方话语为金科玉律，不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手，前文所述的两个实例既已说明。这也要求我们“把学的东西中国化”，博采东西方各家之长，坚守但不僵化，借鉴但不照搬，在不断探索中形成了自己的发展道路，这应该是对待外来文化和人类一切优秀文明成果一以贯之的基本立场和态度。
要敢于斗争坚决斗争。《决议》指出，党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。也要清醒的看到，拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义等错误思潮仍占有市场，影响人们思想和社会舆论环境。《决议》强调，推动全党动手抓宣传思想工作，守土有责、守土负责、守土尽责，敢抓敢管、敢于斗争，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。作为普通的民众，要自觉抵制腐朽文化、低俗文化、“洋垃圾”文化，尤其要坚决批判、反对、制止崇洋媚外、谄媚跪舔的丑恶行为，同时也要积极宣介中国文化，弘扬社会主义核心价值观，为中国文化发展注入正能量。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇4
《决议》科学总结党的百年奋斗巨大成就和历史经验，让全党同志从中看清楚我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。
《决议》强调，全党要坚定不移向党中央看齐，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。体现在我们党员层面，就是要响应党的号召，履行党员义务，坚定理想信念。
最后，《决议》中的内容也再次提醒我们要加强党史知识的学习，重温党的百年奋斗历史，结合总书记在党史学习教育动员大会的讲话，理解“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，在日常学习中鞭策自身，为成为一个优秀的时代“答卷人”努力奋斗。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇5
1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，团结全国各族人民，艰苦奋战，建立了新中国。100年来，在中国共产党的正确领导下，全国各族人民团结一心，自强不息，不怕曲折，克服艰难，一步一步走向胜利，一步一步走向辉煌。下面是范文网小编为您推荐中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议学习心得简短范文三篇。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇6
自古立身以立学为先，立学以读书为本。通过近阶段的党史学习，我清晰地认识到对于中国共产党人来说，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是的营养剂，常读常新。我们要在学史中明理、增信、崇德，最终落实到力行。
一、学史让我们铭记党的初心使命：为人民谋幸福
“我们共产党人好比种子，人民好比土地。”植根人民、造福人民是我们党的优良传统。中国共产党始终把坚持人民性作为本质要求，将“全心全意为人民服务”写进党章，并镌刻在自己的旗帜上。百年恰是风华正茂!我们要认真回顾走过的路，继续走好前行的路，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志。
二、学史让我们明白党的胜利法宝：团结就是力量
“团结就是力量。”100年来，中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强、改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年奋斗历程清晰证明，中国共产党百年史就是一部团结带领人民为美好生活共同奋斗的历史。
今天，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们每一位共产党员都要团结起来，心往一处想，劲往一处使，争当四个模范生、争创一流新业绩，奋力开创新时代辉煌。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇7
近日，按照拉萨退事局和拉萨自主择业军转干部成都党支部的统一安排，结合眉山党小组布置的具体要求，我认真学习了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全文，深切地感受到作为一名多年受党教育培养的自主择业干部，这个时候更应通过自觉的学习深刻领会和把握全会的重大意义、精神实质和丰富内涵，切实提高自己政治站位，对标要求，让学习成果转化为进一步坚定政治信仰的新动力。
党的十九届六中全会是在实现中华民族伟大复兴的关键时期，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一场具有全局性、历史性意义的重要会议，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。《决议》通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。
在学习中，感到只有通读《决议》原文才能领悟《决议》的基本要义。党的六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南，是在全面总结中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验的基础上，以更宏阔的视野，从五个方面全面、客观、深刻揭示了中国共产党百年奋斗对中国人民、对中华民族、对马克思主义、对人类发展进步、对我们党自身建设的历史意义。这五个方面的概括，既立足中华大地，又放眼人类未来，阐明了中国共产党百年奋斗同中国人民、中华民族、马克思主义、世界社会主义、人类社会发展的关系，贯通了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，深刻揭示了中国共产党百年奋斗的重大意义和价值所在。
百年奋斗，锻造了走在时代前列的中国共产党。一百年前，我们党刚成立的时候，还是一个只有五十几位成员的小团体，在当时的中国政治舞台上毫不起眼。之所以能够发展成为今天拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党，为国家、为民族、为人民建立彪炳史册的历史功勋，很重要的一个原因在于，一百年来，我们党始终坚持协调推进两个伟大革命，在领导实现中华民族伟大复兴的伟大斗争中自身也百炼成钢，成为了一个伟大、光荣、正确的党，成为党和人民事业坚强的领导核心。
作为一名有着三十年党龄的军队自主择业干部，更应牢记入党誓言，不忘初心，退役不褪色，“到什么时候都得讲政治”。在这次退役军人事务局和支部组织的学习中要认真做到参加好小组召集的每一次组织活动和教育辅导，并就学习中的难点主动与小组的同志们展开线上讨论和交流,在持续学懂弄通做实上下功夫、在真学中促“深化”、在真信中促“消化”，真正实现用《决议》武装头脑，坚定自己内心的政治信仰。每个自主择业军转干部都应以习近平新时代中国特色社会主义思想来统一认识，牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”，牢记领袖的嘱托，永远跟党走!
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇8
2021年11月11日，必定是党和国家历史上一个具有里程碑意义的日子，这一天，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是中国共产党历史上第三个决议，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南，意义重大、意蕴深厚、意味深远。学习完《决议》全文，感到每一句话、每一个字都力透纸背，像一个历史的讲述者娓娓道来，像一个活跃的青年人朝气蓬勃，像一个坚定的赶考人风雨无阻，像一个无畏的奋斗者勇毅前行。
为党筚路蓝缕、历经艰辛而感到百感交集。从兴业路到复兴路，从石库门到天安门，从嘉兴南湖上一艘小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，从50多名党员到9500多万党员……党在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起，逐步发展成为成熟的马克思主义执政党。《决议》详述了党的产生与发展，遭遇的挫折和曲折，面临的风险和挑战，解决的对策和办法，从夺取新民主主义革命伟大胜利到完成社会主义革命和推进社会主义建设，从进行改革开放和社会主义现代化建设到开创中国特色社会主义新时代，一系列重大事件、重要会议、重要人物跃然纸上，一个个历史关头、重大转折、存亡之际扑面未来，一项项历史成就、辉煌成绩、人间奇迹闪耀光芒，带领我们见证了轰轰烈烈的革命战争年代，激情燃烧的社会主义建设时期，波澜壮阔的改革开放大潮，新时代取得的历史性成就、发生的历史性变革。让我们深刻认识到红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。
为党突破自我、羽化成蝶而感到荡气回肠。大大指出，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。这是一条自力更生、艰苦创业的道路，从挺直腰杆站起来，到全面小康富起来，再到体系重塑强起来，党带领中国人民在纷繁复杂的环境中突破自我，趟出了一条独立自主之路。这是一条自我净化、自我革新的道路，党的发展不可能是一帆风顺的，必然经历艰难险阻甚至惊涛骇浪。大革命时期，共产党人和革命人民在国民党内反动集团突然袭击下遭到惨重失败;土地革命时期，王明“左”倾路线的错误给革命根据地和白区革命力量造成极大损失;社会主义革命和建设时期，十年内乱使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失;二十世纪八十年代末九十年代初发生八九严重政治风波等等，曲折、挫折没有压倒共产党人，反而推动党拨乱反正、毅然奋起，实现更快的发展、更强的跃升。
为党经难历险、取得经验而感到弥足珍贵。党的百年历史经验总结为“十个坚持”：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。这些宝贵经验是从我们党的历史中总结出来的，不是从天上掉下来的，不是从书本中抄下来的，不是从别的国家照搬过来的，而是一百年来中国共产党团结带领人民，历经千辛万苦、付出巨大代价而得到的。《决议》指出，这十条历史经验是系统完整、相互贯通的有机整体，揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径。它是传家法宝、是制胜密码、是发展逻辑，是经过长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。
为党胸怀伟业、开创未来而感到信心满怀。山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。中国共产党立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。《决议》深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”，号召全党全军全国各族人民为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。1949年3月，党中央从西柏坡动身前往北京时，毛泽东同志说：“今天是进京赶考的日子。”“我们都希望考个好成绩。”事实雄辩的证明，过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，我们一定要继续考出好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。前途是光明的，道路是曲折的。我们要坚定信心，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现;我们也要永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，真抓实干、埋头苦干，为伟大梦想不懈奋斗。
踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!旭日已东升，雄狮已苏醒，巨轮正远航!作为历史的见证者、时代的参与者，实乃人生之大幸事!
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇9
在中国共产党成立100周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会审议通过了第三个历史决议，即《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，发出新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。通过学习浙江大学马克思主义学院段治文教授的直播讲座，我对此决议有了更深的认识。
知所从来，方明所往。决议的七个部分分别回溯了建党以来四大历史阶段的重大成就与历史经验，回顾了党和国家事业取得的13个方面的历史性成就，总结了党的百年奋斗的五大历史意义与十条历史经验。决议最后号召全党全国各族人民“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行”。
作为新时代的青年党员教师，我们要积极学习过去的经验，无愧当今的使命担当，教书育人，做好本职工作，助力国家文化建设。如“决议”中所述，百年以来，“我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升。”
然而目前我们也面临着一些挑战。国外的一些意识形态对我国青少年的影响逐渐增大，新一代高中生的自我意识、批判意识增强，纪律意识、集体意识相对薄弱，往往会以自我为中心，一味地挑战权威。此时需要教师不断提升自我素养，深入理解学生的想法，并以学生能接受的方式引导其形成正确的价值观与是非观。
尤其是英语教师，在教授语言的同时，也要提醒学生对语言背后的文化价值有一定的警觉，对待不同文化要有甄别的意识，取其精华去其糟粕。同时也要引导学生挖掘我国的文化瑰宝，增强文化自信，并利用语言这一工具向外传播优秀的中国文化。
另外，作为班主任，在配合学校开展各项寓教于乐的活动时，我从学生的反馈中感受到了活动的意义。如传统文化节中演绎“中国精神”的小剧场、相关的演讲比赛等，都能让学生在实践中了解建党百年以来的重要人物故事，深入理解不朽的中国精神。
作为灵魂的工程师，我们一线教师应担起自己肩头的重担，以立德树人为己任，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇10
一、《决议》彰显中国共产党的理性自我认识
“自我认识”在人类思想发展史上是一个重大的哲学议题。从古希腊时期苏格拉底提出的“认识你自己”的人类永恒命题到马克思主义视域中“全人类解放”的价值主题，逐步揭示了认识的主体结构从单一个体上升至群体和阶级，实现了从个体的自我意识到无产阶级的阶级意识的结构性转变。《决议》的内容反映出中国共产党人具有深刻的历史意识，这种历史意识集中体现了一个政党的自我认识，表明百年来中国共产党人的自我认识发展到了一个更为理性的高度。
在探究中国共产党人的自我认识能力之前，首先需要厘清社会个体的自我认识问题。在人类个体的生命进程中，自我认识问题至关重要。人的所有能力，包括认知能力、共情能力、道德公信力等都通过人的自我意识反映与体现出来。人需要认识自己，这是人的内在诉求和本质规定。纵观整个西方哲学发展的历史，人类对自身的认识经历了三种形态：直观领悟性认识、反思抽象性认识和辩证具体性认识。直观领悟性认识生发于古希腊之前，这一时期生产力的极度低下致使人们主要停留于满足自身基本生活需要的层面，无暇顾及对人生意义的探寻。反思抽象性认识发生在以苏格拉底为代表的古希腊哲学到德国古典哲学时期。哲学家苏格拉底用镌刻在希腊德尔菲神庙前的一条箴言启迪人们：“人啊，要认识你自己！”苏格拉底将“认识你自己”作为哲学原则，把人看作是理性的思维主体，要求并鼓励人们去发现人之共同和普遍的本质。笛卡尔提出了“我思故我在”的重要命题，认为“我在”的证明和确认关键在于“我思”，推进了人类对自身的反思抽象性认识，也促使西方哲学从本体论转向认识论。德国古典哲学时期，“自我认识”这一命题又在思辨哲学的浸染下发展至道德和理性层面。从费希特的“自我意识”到康德的“主体性道德哲学”，再到黑格尔提出“相互承认的自我意识”，进一步深化了人类反思抽象性认识的理论内涵。马克思在扬弃德国古典哲学自我意识理论的基础上，将对人的反思抽象性认识发展到辩证具体性认识。马克思指出：“任何解放都是使人的世界即各种关系回归于人自身。”他将认识视域从“抽象的人”和“自我意识”转向“现实的人”及其社会实践活动，从人的现实存在方式出发探究新社会的发展方向和制度建设。马克思已然将个体的自我意识上升到群体的自我意识，实现了从个体意识到无产阶级意识的主体结构转换。中国共产党人在马克思主义的科学引领下，主动探索并掌握了无产阶级的主体意识理论，将个体的自我意识融入整个中华民族的伟大复兴之中，带领全国各族人民探索实现现代化的正确道路，以人民群众的主体意识助推自身解放和全人类的解放事业。人民群众主体意识的锻造表征了中国共产党在百年奋斗实践中逐步形成理性的“自我认识”，在时代变化中具有历史主动精神，发展和创新了马克思主义对人的辩证具体性认识的思想。
中国共产党人在百年奋斗进程中形塑了愈加理性自我认识，这在《决议》中得以充分彰显。一个阶级、一个组织、一个政党的发展需要自我认识，只有达到总体性、本质性以及规律性认识的高度，才能实现理性的自我认识。党的十八大以来，中国共产党人的自我认识能力不断增强，愈加理性地反思和认识自己，用理论智识与实践智慧引领中国社会发展并影响世界历史进程。《决议》全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，其中重点突出了党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。《决议》展现了作为世界大党的中国共产党看待历史、阐释历史、评价历史的智慧，展现了一个世界大党应有的历史自觉、历史自信和历史担当。党的十九届六中全会在具有特殊意义的历史性时刻召开：从党自身发展的维度看，处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上；从民族发展的维度看，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程；从世界发展的维度看，当今世界正经历百年未有之大变局。在特殊历史阶段颁布的《决议》更加清楚地明确了百年大党奋斗前行的新方位以及新时代中国特色社会主义发展的新坐标，集中彰显了中国共产党人愈加理性的自我认识。
《决议》的内容反映出中国共产党具有深刻的历史意识。历史意识是以大历史观为前提的，历史意识中的“历史”是大历史观中的“历史”，是从过去到现在的变化和从现在到未来的发展的有机统一，这在《决议》中具有鲜明的表现。《决议》全面总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验，有利于全国各族人民在党的带领下进一步明确方向、坚定信心、攻坚克难，进而为党的二十大的顺利召开做好前期动员和准备工作。这也是中国共产党在全面建成小康社会的基础上，开启建设社会主义现代化强国新征程阶段的重要决议，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”的问题。在新的发展起点上，《决议》体现出鲜明的未来导向，为全面建设社会主义现代化强国指明了根本方向和战略目标。《决议》承前启后，贯通历史、现实与未来，体现了中国共产党人在深刻总结一百年来我国社会历史发展经验的基础上，为推进新时代中国特色社会主义伟大事业布局谋篇，展现了中国共产党在百年奋斗历程中不断加强自我认识、将内在的历史意识转化为促进自身不断成长为世界大党的历史主动精神。中国共产党在坚持马克思主义理论指导地位的前提下，准确认识人类社会发展规律、社会主义建设规律以及共产党执政规律，并将遵循客观历史规律与发挥主观能动性相结合，在把握理性自我认识中不断推进社会主义建设实践，又以新的伟大实践成果促进党的自我认识的提升和深化。《决议》全面总结和凝练了中国共产党百年历史成就与历史经验，这不仅成为党和人民立足新时代、奋战新征程、赢得新胜利的基本遵循，而且昭示出党始终秉持着以史为鉴、开创未来的传承与创新精神，充分展现出中国共产党人的历史意识与历史自觉，更加表明中国共产党在坚守大历史观的基础上对理性自我认识的进一步强化，并在总结以往经验成就中立足当下社会以及在把握历史发展规律中走向美好未来。
历史证明，只有真正从总体性上把握自我本质，才能实现理性的自我认识。《决议》对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结，贯通历史、现实和未来，在历史中汲取走向未来的智慧，展望未来中国发展前景，显现出深刻的历史意识。通过领悟《决议》内容，我们能够愈加深刻地认识到中国共产党人运用历史思维、把握历史规律、辨析历史方位、判断历史大势、抓住历史机遇的自觉，正是这种自觉的历史意识体现了中国共产党人对自身的认识达到了崭新高度，标志着中国共产党在自我反思、自我革新的基础上进入了更为理性、更加成熟的自觉发展阶段。
二、《决议》凝聚改革发展的共同意志
中国共产党在百年奋斗的伟大历程中铸就了团结奋进的精神谱系，达成了广泛自觉的理论共识。党从过去成功的实践经验中凝练出发展规律，又将发展规律上升为科学理论，形成了伟大的《决议》精神，实现了理性的自我认识。在理性的自我认识基础上，要进一步将“科学理论”和奋斗精神内化为推动历史前进的社会合力，凝聚成新时代中国改革发展的共同意志。
在哲学史上，“共同意志”的形成和发展经历了不同的阶段。在欧洲的中世纪时期，由于受到宗教和神学的影响，对有关“意志”问题的讨论通常涉及神学。在神学视角下，人的种种意志被视为神或是上帝赋予人的权利。神授权于人，人由此拥有智慧、意志和自由的行动。直至近代资本主义社会形成和发展阶段，“意志”逐渐摆脱宗教神学的束缚，开始展露出其原有的思想本意，即一种纯粹的心理活动，但这种心理被逐渐运用于早期政治国家的建构之中，最后演变为一种政治概念。法国启蒙思想家卢梭在其著名的社会契约理论中提出并论证了“共同意志”（General Will），有时也译为“公意”或“普遍意志”，这一概念作为卢梭政治思想的核心历来备受关注并引发了诸多争议，对它的不同理解在很大程度上决定了人们对卢梭政治思想的定位。作为启蒙时代的哲学思想，卢梭的“共同意志”理论为现代国家的合法性提供了理论基础。他认为：“只有公意才能按照国家成立的目的即共同的福祉来指导国家的各种力量，因为，虽说由于个人利益的冲突使社会的建立成为必需，但只有靠这些个人的利益达成一致，才使社会的建立成为可能。”卢梭提出的“共同意志”在一定程度上促进了时代的发展，对资本主义社会盛行的特权主义和个人主义起到了规制作用，但其本质是为了促进资本主义的发展，达到个人、大众与政府之间的制衡。在当今社会，“共同意志”实现了从政治学概念到民法学概念的演变，展现了集体诉求和大众意见。
中国共产党人基于理性自我认识凝聚的共同意志，体现的是全国各族人民、全中国上下统一的价值共识，是广大人民群众为了实现中华民族伟大复兴的目标而不断凝聚的集体意识。与卢梭提出“共同意志”的时代背景和理论内涵不同，新时代中国共产党人凝聚的共同意志体现了社会主义条件下人民的共同呼声。人民可以通过各种途径参与到国家事务的管理中，在亲自践行中国特色社会主义伟大奋斗目标的征程中表达自身意愿，并在共同理想目标、共同价值观念以及统一行动意念的支配下形成共同意志。党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神、由全党全国各族人民的集体智慧汇聚而成的巨大合力，都是共同意志在新时代中国的生动展现。
共同意志首先体现为党在百年奋斗历程中铸就的伟大精神。回望党的百年奋斗历程，中国共产党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，构成中国共产党百年历史的主线。中国取得的一切成就是中国共产党、中国人民和中华民族艰苦奋斗的结果，其中不断汇聚的精神力量具有不可替代的作用。人无精神不立，国无精神不兴，党无精神不强。生发于中国共产党百年奋斗实践中的精神伟力应当被深刻感悟、接续传承和发扬光大。一百年来，中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系，这些都是中国共产党人不懈奋斗的真实写照与理论结晶。概括来说，中国共产党人的奋斗精神始于对人民立场的坚守、源于对伟大梦想的追求、基于对伟大斗争的认知、成于对伟大事业的实干。中国共产党百年奋斗实践所凝聚的精神伟力是一代代中国共产党人不忘初心、前仆后继、奋勇前行而不断续写的历史荣光，应当加强对中国共产党人百年奋斗精神重大意义的认识。中国共产党人的百年奋斗精神既是一种价值指引，也是一种实践力量，并且这种百年奋斗精神必将历经岁月的打磨而历久弥新，能够持续为党实现第二个百年奋斗目标提供思想支撑。习近平总书记强调：“必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。”前进的力量首先是一种团结奋进的精神力量，是一种广泛自觉的思想共识，是共同意志的重要体现。一百年来，在艰苦奋斗中铸就的中国共产党的伟大精神，是中国共产党带领亿万中国人民不断前进的现实表征，也是党带领人民不断形成和凝聚的共同意志的彰显。
新时代中国的发展需要凝聚全党全国各族人民的集体智慧，形成推进实现中华民族伟大复兴的巨大合力。进入新的历史时期，面对如何实现奋斗目标、完成历史使命以及保证未来能够继续成功的现实问题，需要全体人民形成推动社会发展的巨大合力。如何理解合力，这是在谈论历史交替、社会进步、文明发展等问题时所涉及的历史动力问题，应该从历史哲学维度阐释合力之于历史进步的价值意蕴。恩格斯在论及社会历史发展时曾提出著名的“合力论”，他认为：“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”恩格斯阐明了历史及其发展动力的问题：历史不过是人的自由自觉活动的历史，并且人在创造历史进程中生成的合力构成了历史进步的动力。推动历史进程的合力是在整合每个个体的行动力量基础上形成的，这种合力促使人类历史朝向统一的目标前进。一百年来，党领导人民在开展新民主主义革命、进行社会主义建设、推进改革开放的历史进程中，始终遵循人民是创造历史的主体，依靠人民群众走中国特色社会主义道路的“合力论”的发展模式。在推进党的伟大建设事业中，在力争实现全体人民的共同富裕中，要进一步凝聚社会共识，形成社会合力。面临世界百年未有之大变局，我们要用《决议》精神统一思想、凝聚共识、坚定信心、增强斗志。在党的理性自我认识基础上，真正营造人心思强、人心思干、人心思进的团结氛围，凝聚全党全国的集体智慧、凝聚创新开放的精神动力、凝聚改革发展的共同意志，努力提高各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，形成上下贯通、执行有力的严密组织体系，确保全国上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使，步调一致向前进。
党的十八大以来，我国取得了巨大的成就，也面临着世所罕见的艰巨任务和复杂环境。在当代中国，个人的前途命运与国家的发展大势紧密相连，个人的利益也与集体利益相互交织、彼此促进。在新的历史条件下，要充分实现人民群众的个人利益和社会整体的有序发展。党和国家的发展与个人的前途命运紧密相连，个人利益与国家集体利益相互交织，唯有在实现党的理性自我认识的基础上，在全国上下、在广大人民群众中凝聚改革发展的共同意志，形成推动社会进步的巨大合力，才能战胜来自国际社会和国内发展的各种压力和挑战，把握好重要的关键节点和历史机遇，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标不断迈进。
三、以《决议》精神涵养实践行动
《决议》深刻体现了党的理性自我认识以及在全国上下凝聚的共同意志。我们要坚持领悟《决议》精神与涵养实践行动相统一，不仅要从不同的学科视角挖掘《决议》背后的学理内涵，更要在实践行动中践行《决议》精神。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是有效传播《决议》精神、引领大学生将党的理性自我认识与共同意志转化为实践行为的主战场。作为新时代的思政课教师，要明确自身的使命责任、树立正确的价值立场，提升教学的针对性和实效性，指导大学生结合自身成长感悟《决议》精神、以《决议》精神涵养实践行动。
其一，从思想政治理论课教师的使命来看，应勇于自我革命、提升理论自觉，把握历史主动、强化使命担当。《决议》强调，要“全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。思政课是全面落实立德树人根本任务的关键课程，这门课程“不仅要在狭义上形成意识形态领导权，更要在广义上形成新时代中国特色社会主义建设所需要的价值观念和共同意志”。国家、社会的历史性实践及其重大转折客观上造就了新时代思政课不同于专业课，也不同于以往时期思政课的所特有的研究任务。在肩负铸魂育人、担当历史使命的同时，思想政治理论课教师的教学与科研人生也将在新时代的广阔舞台上展开，这对思政课教师也提出了高标准和高要求。
思政课教师要勇于自我革命，提升理论自觉。《决议》在总结党百年奋斗的历史经验中提出了“坚持自我革命”的重要经验。“坚持自我革命”是中国共产党百年来永葆生机、屹立不倒的精神支柱，同样也是新的历史条件下思政课教师必须树立的重要精神。作为学生成长道路上的指引者，思政课教师在强化学生思想建设与价值引领的同时，也应该驻足反思，从时代发展和理论学习中汲取自身成长的精神动力，发挥自身的积极性、主动性与创造性。历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。思想政治理论课教师应当在深刻认识党百年奋斗精神的基础上，站稳政治立场、厚植家国情怀、革新思维认知、树立大历史观、形塑高尚人格，在不断的自我革命中提升自身理论素养与不断坚定马克思主义信仰。思政课教师应该从党的百年奋斗史、革命先辈的言行和事迹中汲取力量，强化“坚持自我革命”的主体自觉，从而增强“舍我其谁”的革命担当和自觉意识。
思想政治理论课教师要把握历史主动，担当历史使命。《决议》提到，中国人民“在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史”。中国共产党在百年奋斗历程中把握了历史主动，开辟了中国发展的新境界。思想政治理论课教师也应该把握历史主动，将《决议》精神融入思政课教学实践，这既是一项长期而艰巨的理论任务，也是党和国家赋予思政课教师的历史使命。思政课教师理应进一步坚定历史自信、增强历史主动、涵养历史思维、运用历史经验、提升自我意识、汇聚共同力量，形成诠释中国道路、中国经验以及中国智慧的理论自觉，将当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论精髓进一步传播到新时代的大学生群体中。
其二，从思政课教师的立场来看，要开阔理论视野，提升思想格局。思政课教师应当具备将共同意志自觉转化为实践力量的意识，坚定用中国共产党人的百年奋斗精神教育、感化和激励学生，立足于党的理性自我认识，致力于把共同意志转化为青年学生的实践动能。当前世界发展面临百年未有之大变局，在不断演变的世界格局中，社会主义和资本主义两种意识形态及其所代表的社会制度之间的较量愈加复杂且多变。面临复杂多变的国际形势和新时代的社会主要矛盾，思政课教师应当树立国际视野、增强大局意识，提高全局思维能力。
思政课教师要开阔理论视野。2021年12月，习近平总书记在中共中央政治局召开的党史学习教育专题民主生活会上提到：“党的十八大以来这些年在党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡。党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见。”面对世界百年未有之大变局的复杂局势、党和国家事业发展的全新局面，思政课教师首先应当提高理论站位、以总览全局的理论视野把握当前国内外发展形势，明确中国特色社会主义发展的时代定位，明晰中国道路“从哪里来、处于哪里、通往何处”的历史发展逻辑；其次，应当立足当下中国特色社会主义发展的新阶段讲授思政课，在讲授过程中应紧密结合中国发展实际、中华优秀传统文化以及国际整体发展形势，力求在贯通古今、融汇中西的理论视野中讲懂、讲好、讲透思政课，这有助于学生在总体了解世界发展大势的基础上进一步树立并坚定马克思主义信仰及中国特色社会主义共同理想。
思政课教师要提升思想格局。面对新的时代考验和发展要求，思政课教师应不断变革、优化传统的教学思维和教学模式。《决议》指出：“党始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。”在将《决议》精神融入课堂教学的过程中，思政课教师应在全面、深刻以及系统地把握党和国家发展大局的前提下，变革教学思维、构思授课理路、创新教学设计，丰富教学形式，即在更为宏观的视域下开拓理论学习和课堂讲授的新格局。以《决议》精神为指导，革新教学模式的最终目的在于促进学生的全面发展，具体而言则是将中国共产党人的理性自我认识和共同意志转化为当代大学生的实践行为，这是对思政课教师理论功底是否扎实、对《决议》精神把握是否透彻的重大考验，也体现了在新的时代格局下将理论教学与实践教学相互结合的辩证方法论。思政课教师担负着立德树人的光荣使命，应当主动进行自我革命、坚持与时俱进，对教材内容的把握、对《决议》精神的解读要紧密结合中国特色社会主义现代化建设的新形势，结合整个人类历史朝向人类命运与共、休戚相关的世界历史的发展格局，在守正创新中开展思政课教学实践。
其三，从思政课教师授课的方法来看，要注重提高《决议》精神融入课堂教学的质量与提升青年学生实践感悟的有效性。党的十九届六中全会后，理论界掀起了学习和研究阐释《决议》精神的热潮，但就结合青年学生的实际而言，还存在一些亟待解决的问题。比如，部分学生感觉“国家大事”离自己很远，他们只是学习内容、听听专家学者的解读；部分学生认为自身境界同伟大、高尚的榜样之间存在差距而产生远离心理。思政课教师如何向学生讲授《决议》精神，如何将《决议》精神高质量地融入思政课课程教学，如何有针对性地解决学生的思想困惑，如何找寻党的伟大精神和实现学生个人价值的连接点，值得我们深思。深入研究这些问题，主要应从理论阐释和实践感悟两方面着手，实现理论阐释与实践引领的有机统一。
在理论阐释上，要把《决议》精神贯通式地融入思政课课程教学。《决议》的内容博大精深、立意高远，但在融入课堂教学的过程中，思政课教师更要注重方式方法，不能孤立地、机械地给学生灌输《决议》内容，要将《决议》精神贯通式融入。贯通式融入主要体现在以下几个方面：一是把《决议》精神与“七一”讲话精神等习近平总书记系列重要讲话精神贯通起来，探索《决议》精神与习近平总书记系列重要讲话精神的结合点，并围绕党的百年奋斗历程融入中国共产党人的精神谱系；二是把《决议》精神与思政课教材内容贯通起来，实现《决议》精神与教材内容的有机结合，在把握和立足教材基本内容的前提下，合理把握《决议》精神与教学内容的结合点；三是把《决议》精神与实现立德树人的根本任务贯通起来，思政课教师要时刻牢记立德树人的根本任务，探索其与《决议》内容相结合的有效方式和方法。在实际的教学过程中，思政课教师也应探索不同的授课方式，如专题式教学，将《决议》的某一部分内容与教材内容重点结合，在讲清、讲透教材内容的基础上融会贯通《决议》内容，让学生对教材知识的理论来源和发展脉络有更清晰和深入的把握。
在实践感悟上，中国共产党的百年奋斗历史以及奋斗精神具体凝结成了万千故事和生动素材，思政课教师要善于抓住现实内容，让万千故事走进课堂、把鲜活素材融入课堂，以感人事迹教化学生，用丰富、生动、鲜活的教学内容激励学生养成健全人格。要通过横向和纵向的比较来讲述中国共产党百年辉煌历程及其所蕴含的伟大精神力量，引导学生以史为鉴，提升实践感悟力；要帮助学生在个人成长的实践中领会中国共产党人的精神谱系，鼓励学生亲身参与到中国共产党带领人民群众奋斗的实践中；应当优化体制机制，为学生投入实践、克服学习生活中的现实困难创造条件，从而让学生从自身成长中体会到党和国家的真切关怀，真正做到把个人奋斗融入时代大潮。
《决议》体现了中国共产党人的理性自我认识与共同意志凝聚，是百年来党在筚路蓝缕、艰苦奋斗的伟大历程中不断总结和升华的智慧结晶，也是继续指引我们走向伟大成功和美好社会的精神支柱，更是新时代融入思政课教学和涵养当代大学生实践行动的生动教材。学习、领悟《决议》精神，我们应当胸怀崇敬之情回望中国共产党走过的百年光辉历程，总结马克思主义中国化的历史进程和经验规律，满怀自信地展望中华民族未来复兴之路，以振奋昂扬的精神士气担负历史使命；应当在重视历史、研究历史以及借鉴历史中，形成反思以往历程、把握今天时代、开创美好未来的思想智识。将《决议》精神融入思政课教学，既是深刻领悟中国共产党百年伟大奋斗精神和历史意识的重要理论前提，也是在新的历史条件下把握党的理性自我认识，将中华民族凝聚的伟大合力和共同意志转化为大学生实践行动的关键所在。以哲学视角透视《决议》背后的学理智慧，以实践教学践行《决议》精神的核心要义，能够为新时代更好地开展思政课教学、落实立德树人根本任务注入新的生机与活力。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇11
国强民富的“强”，彰显了中国共产党领导全国人民百年奋斗创造的伟大成就和历史巨变。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。党的一百年是创造辉煌开辟未来的一百年。在波澜壮阔的百年历史进程中，党领导人民创造的重大成就，个个鼓舞人心，百年奋斗带来的历史经验，条条影响深远。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民咬定青山不放松，取得脱贫攻坚战的全面胜利，打赢了疫情防控的阻击战，全面从严治党取得历史性开创性成就，书写了中国共产党百年辉煌历程中不可磨灭的重要篇章。历史和经验启示我们，必须进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。保持对党绝对忠诚，夯实信念之基，强理想之“筋”，健使命之“骨”，补精神之“钙”，以坚定的理想信心砥砺忠诚，在实际行动中践行忠诚，在敢于斗争中维护忠诚。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇12
中国共产党中央委员会第十九届六中全体会议于11月在北京召开。会议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》总结了我党百年历程创造的四方面伟大成就;百年奋斗带来四方面的伟大改变;从三方面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验;回答了两个重要问题：看清楚过去我们为什么能成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功。一百年来，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民在中国这片广袤的土地上绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷，使近代一百多年饱受奴役和欺凌的中国人民站立起来，使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，使具有五百多年历史的社会主义思想在世界上人口最多的国家开辟出成功道路，使新中国大踏步赶上时代，中华民族伟大复兴展现出光明前景。
新时代，新征程，踏上第二个百年奋斗的新的赶考之路，作为党员教师的我们，如何自觉牢记初心和使命，奋力走好新的赶考之路，交出满意的答卷?
一、奋力走好新的赶考之路，需始终把学生放在心中最高的位置。
只有爱学生、懂学生、了解学生，才能更好的教育学生、引导学生。新疆部实行导师制已经许多年，在实践过程中我认为做好学生的人生引路人是至关重要的。小凡是我的语文课代表，平时只要让他坐下来学习就心情烦躁，静不下心。只要是活动，他就积极参加，一人参加了多个部门的工作，有时课余时间根本找不到人。邻班的小舞台演出，他友情出演了四个节目。这其实是一种“学习逃避症”的状态。面对这样的学生，如何引导?我先帮助他寻找成就感，二是让他制定明确可行的目标进行阶段性实施，并指导他及时修正目标。虽然引导的时间不长，但他的进步证明是有成效的。教师的工作无需轰轰烈烈，只求点点滴滴。教育不仅要内化于心，更要外化于行，只有心贴心、面对面、实打实地为学生服务好，才能切实提高学生的幸福感、满意度，学生才能把老师、把学校、把民族、把国家放在心中最高位置，激发出学生昂扬向上的内在潜能，为民族复兴、国家兴旺贡献出全部力量。
二、奋力走好新的赶考之路，需保持教育的热情。
教师是人类灵魂的工程师，没有高水平的教师，就没有高质量的教育。特别是处内高班教育的我们，更是责任重大。如果说每一个孩子都是一张纤尘不染的白纸，那作为教师的我们无疑参与拟定了孩子们一生的心中蓝图。胡适曾说过，要看一个国家的文明程度，只消考察三件事，而第一件事就是看他们怎样对待孩子。教育家朱永新先生也曾毫不客气地说：“教师是一个冒险甚至是危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。”随着教育的飞速发展，新的课改对教师提出了更高的要求。语文学科的新课改已第三个年头，尽管是一名老教师，但新课改告诉我：备课是老师再学习的过程，针对不同届的学生呈现不同的问题，针对高考的未来需求，必须及时更新内存的知识以供学生的求知所需，必须搭建平台使优秀的学生更优秀……应对新课改的挑战，针对教学的现实，保持教学的热情，做到与新课程一起成长，时刻以学生的终身发展为目标，不断地提高自身素质，努力成为学生心目中的好老师!
水不僵化、不偏执，因时而变、因势而变、因器而变。“坚冰销尽还成水，本自无形何足伤”。走好新时代的赶考之路，就要如水般始终顺势灵动，生机无限。当好拼搏实干的赶路人，才能砥砺奋进、行稳致远，走好新时代的赶考之路。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇13
11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开，全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。
学史使人明目，通过总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，我们可以系统地学习到这百年来我党的发展历程，增强我们自身的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，同时更加坚定四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更加坚定相信只有中国共产党才能救中国，只有走中国特色社会主义道路才能发展中国。通过总结我党的百年历程，我们可以看清我们为什么能成功，明白未来我们要怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。
此次大会还充分肯定了党的十九届五中全会以来中央政治局的工作。一致认为，这一年来，在世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响下，外部环境复杂严峻，国内疫情防控和经济社会发展各项任务繁重艰巨，中央政治局能统筹国内国际两大大局，稳中求进，国内经济发展态势较好，中国特色大国外交全面推进，在建党百年之际，全面建成小康社会，激励全党全国各族人民意气风发踏上向第二个百年奋斗目标进军的新征程。当我学习会议公报到这块的时候，心中的自豪感油然而生，想当年，出国移民成为一种有本事的标志，逢年过节，长辈都会说“谁谁家的孩子有本事，出国啦”，而现在，在新冠疫情爆发之后，看看我国采取的应对措施，再对比西方国家的做法，高下立判，只有我们党是在为百姓着想，在为百姓造福。从经济改革到脱贫攻坚，再到反腐倡廉，我党始终以人民为中心，坚持人民至上，我党一步步发展壮大，一次次浴火重生，正是因为我们赢得了人民的拥护与爱戴。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇14
党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。此前，在党内规范性文件体系中，以“决议”命名的文件只有两个关于历史问题的决议，被称为“历史决议”：1945年4月六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、1981年6月十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
上述两个“历史决议”产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题有所不同，但都在重大历史关头统一了全党思想，加强了全党团结，为推动党和人民的事业胜利前进发挥了重要作用、提供了重要保证。
这次的历史决议是我们党在两个一百年的历史交汇期作出的，起到了承前启后、继往开来的作用。
建党百年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这将是中国共产党百年党史上继1945年和1981年之后“第三个历史决议”，具有极其重要的政治分量和历史分量。
1945年的决议，从思想上信念上加强了中共全党的团结，有力支撑了赢得解放战争胜利、建立新中国，带领中国人民“站起来”。
1981年的决议，标志着改革开放新时期拨乱反正任务基本完成，中国走出泥沼，进入了“富起来”的快车道。
2021年十九届六中全会审议通过的历史决议，将是中国进入“强起来”新时代之后又一集结号与动员令。
一百年来，党领导人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就;以及解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
这个决议最主要的功能就是总结经验、凝聚共识，为第二个一百年奋斗目标发出动员令，提供了经验支撑。这也是六中全会的重大意义所在，必将对我们党走好第二个一百年，实现中华民族伟大复兴起到非常重要的作用。
十九届六中全会既追溯历史，总结经验，更着眼于未来。会议将为中国勾勒出全新的建设蓝图，为包括经济建设在内的各项事业发展规划路径、指明方向，并在这一基础上定下整体氛围和基调，从这个意义上说，“这次会议将决定中国的前途”。
中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议的感想。篇15
近日，有一段采访在网上热度不减，中国空军轰炸机在执行巡航任务时，突然遭遇外机“亮肚皮”挑衅，不仅亮出挂载的各种武器，还做出种种危险动作，面对外机的干扰，中国空军没有分毫退让， 经过长达2个多小时，几个波次的对峙，外机才最终飞离，当整个机组卸下压力在歼击机的护航下顺利返航时，他们情不自禁地唱起了一首歌，“我和我的祖国，一刻也不能分割
——这是一腔深沉的爱国情怀。当机内录音《我和我的祖国》响起时，个人与国家、小家与大家紧紧地联结在一起，我和众多网友一样骄傲的泪水打湿了眼眶。英雄的中国空军用航线丈量祖国的大地，用无畏守卫大好的河山，以实际行动庄严宣誓国家主权不容侵犯!
——这是一种强烈的使命担当。从抗日战场到抗美援朝，从对印自卫反击战到对越自卫反击战，人民军队始终是祖国和人民的坚强后盾和可靠支撑。保家卫国、捍卫和平就是人民军队的使命，“寸土不让”、“一点也不能退”就是革命军人的担当。
——这是一股英勇的血性胆气。一不怕苦，二不怕死，是中国军人的座右铭。人民空军继承和发扬老一辈“空中拼刺刀”的战斗精神，把敢打硬仗、打恶仗、打大仗，敢于近战歼敌、刺刀见红的精神带到空战中，在祖国的领海领空上架起一道道铜墙铁壁。
——这是一种无我的精神境界。犹记得二十年前，当王伟收到“呼叫81192，这里是553，我奉命接替你机执行巡航任务，请返航!”时，他说：“81192收到，我已无法返航，你们继续前进!”无我，就是舍生忘死、向死而生。……
为祖国奋斗!不仅仅是人民子弟兵的政治宣言和思想指南，也是新时代新征程上，各行各业、各岗各位党员的精神感召和行动遵循。
要保持敢叫日月换新天的雄心壮志。中国共产党立志于千秋伟业，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，从改革开放的翻天覆地，到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。一步都是沧桑巨变，每一步都“换了人间”。新年伊始，大大勉励中华儿女：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!”
要保持行百里者半九十的清醒头脑。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。同时，必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战。要始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。
要保持一张蓝图绘到底的奋斗韧劲。大大曾这样赞美滴水穿石精神：“一滴水，既小且弱，对付顽石，肯定粉身碎骨。它在牺牲的瞬间，虽然未能看见自身的价值和成果，但其价值和成果体现在无数水滴前仆后继的粉身碎骨之中，体现在终于穿石的成功之中。”事业进步要发扬滴水穿石精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，一锤接着一锤敲，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，伟大梦想必将会实现。
要保持击鼓催征稳驭舟的定力节奏。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。不管遇到什么样的风险挑战，都不要为指标波动而惊慌、不为短期变化所干扰、不为困难增多而畏惧、不为外部议论而困惑，始终保持高度的战略定力，坚定不移办好自己的事，正所谓“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟”。
要保持俯首甘为孺子牛的为民理念。当前，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项……只有树立“人民就是江山，江山就是人民”的价值理念，深入倾听民声，广泛采纳民意，细致关照民心，坚持问需于民、问计于民、问效于民，才能不断满足人民对美好生活的向往。
“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。新时代必将是大有可为的时代。”征途漫漫，惟有奋斗!为国奋斗，有我一个!
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