青春风采作文600字6篇
青春风采作文600字篇1
何谓美?美，不仅在于表面的容颜娇艳，而恪守在心灵深处的谈吐举止更能突显美的所在。
美的内涵包罗万象：“采菊东篱下”乃内心清净之美;“独钓寒江雪”乃内心高洁之美;“动人幽意，相逢几番春换。”则乃风采之悠然，青春之美。在青春的录制过程中，我们需要做好自己的导演。携青春之美，展风采本色。
青春风采之自强美。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”要想青春充满爱与温暖，便学做一株向日葵，永远面朝阳光，自强不息，自成花中第一流。王勃是这葵花，落霞孤鹜，秋水长天，他傲立挥笔，写就一首《滕王阁序》，诉出自己“穷且益坚，不坠青云之志。”的自强。霍去病是这葵花，保家卫国，万里奔驰，他跨马持戈，封建狼居胥之功，却看淡荣华富贵，那“匈奴未灭，何以家为。”的豪言，展现出他的少年自强。是他们把自强化作一颗颗葵花籽，不争相斗艳，积极向上;用自强之水去浇灌心中那株向日葵，才让自强之花向更好的方向生长，留下最美的笑颜;号召我们去感知青春风采，自强之美。
青春风采之梦想美。“清淡可以饱，梦想接无由。”是什么，让种子冲破岩层的禁锢迎向光明?是什么，让雄鹰无畏风暴的阻遏冲向云霄?是梦想。青春的背后都有梦想的照耀，因梦想而闪闪发光。“我欲穿花寻路，直入白云深处。”此乃黄庭坚的梦想，他高华超逸而又不落尘俗，孤芳自赏，以静穆平和俯仰自得而又颇具仙风道骨的风格，描绘出他忘却尘世的梦想。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这句话用来修饰乡村最美教师支月英的梦想再适合不过了。她不顾家人反对，远离家乡，只为让那深山的孩子们受到教育。坚守就有希望。这是她的信念，_年，绚烂了两代人的童年，照亮了自己伟大的梦想;同时使她的青春得以升华。正是因为他们都是有志之士，心怀梦想，并有着为梦想而持之以恒奋斗的力量，从而使他们坚定不移，看到梦想的曙光，号召我们去感知青春风采，梦想之美。
青春风采，之文明美。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”魏源的千古名句是在暗示我们;青春年少，当放眼世界，传扬文明，胸怀天下。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”诸葛亮的文学传奇是在鼓舞我们;青春年少，当用文明去感化一切众生，从骨子里做一个文明人。“不学礼，无以立。”孔子的礼教学说是在引导我们;青春年少，当以礼待人，将文明撒向你我他。青春的路上，每次的文明都是一次修行，应彰显文明修养，为社会增添一份优雅，一抹风采;才能给我们的青春以美感，让人赏心悦目。去感知青春风采，文明之美。
青春的自强宛若“天行健，君子以自强不息。”一样豪放、洒脱;青春的梦想犹如“为中华崛起而读书”一样富有志向和追求;青春的文明恰似“亲善产生幸福，文明带来和谐”一样平和、安逸。有了自强，青春的梦想会更加华丽，有了梦想，青春的文明方显豪华。
青春的美，更需“自强”、“梦想”、“文明”来成就，让我们携青春之美，展“自强”、“梦想”、“文明”的风采本色。
青春风采作文600字篇2
理想，在我国古代被称为“志”。古人是很重视理想的，即使到了贫无立锥之地，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的理想。古人为何如此重视理想呢?因为理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。
诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”青少年失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人，作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有理想。从远古时代的盘古开天地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。但他们受到时代的限制，有许多人感到生不逢时，饮恨终生。江州司马，沦落天涯，泪湿青衫;东波居士，赤壁岩下愤呼“人生如梦”;陆放翁临终低吟“万事空”;秋瑾女士狱中咏叹“秋风秋雨愁煞人”……然而，那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在，我们的祖国已是“天公重抖擞，九州生气扬”的时代了。
今天，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的;明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!过去，祖国在无数中华儿女的理想和信念上站起来;将来更需要我们用开拓和进取使她富强!我们大家正处于风华正茂、年富力强的青春时期。青春正是人生的春天、早晨的太阳，蓬蓬勃勃，灿烂火红，绚丽多彩。青春是人生的黄金时代，充满活力，富于探索，勇于追求，敢于创造，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!
青少年朋友们，科学的时代，深奥的宇宙，信息的社会，多变的春秋，一天一个样，一时一个气候，为了揭开生活的秘密，实现自己的理想和追求，我们要丢掉烦恼和忧伤，丢掉埋怨和叹息，丢掉悲观和失望，从狭窄的个人主义小天地里勇敢地走出来，从金钱的方孔里勇敢地走出来……挽起理想的手臂，挽起知识的手臂，昂首挺胸地向前走。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船前进。
同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，我们应该用青春拥抱未来。前方，是新世纪的曙光，是我们的用武之地。我们正当青春年少，应当以超越古人的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
青春风采作文600字篇3
青春是一卷斑斓的画，我们是巧夺天工的艺术家，用绚丽的颜料描绘人生的蓝图，呈现了亮丽的青春风采;青春是一曲感人的歌，我们是自弹自唱的校园歌手，用简单的旋律唱出心底最真挚的祝福，歌颂了真挚纯朴的青春风采。
高一，英姿飒爽的青春风采
听，“一二三，齐步走!”穿着统一绿色军装的同学们跟着教官的口号一遍一遍地齐步走，正步。他们每个人都神采奕奕，号声嘹亮，充满了无限的激情和青春活力。随着教官的一声口令，同学们整齐地坐下，方才严肃的脸上露出了开心的笑容。稍息片刻，在教官的又一声口令下，他们个个精神饱满，斗志昂扬，整齐的队列，挺拔的军姿，铿锵的步伐，飒爽的英姿成为一道美丽的风景，充分展示了我校学子的豪迈热情，积极向上的青春风采。军歌嘹亮唱响军训生活，英姿飒爽展现学子的风采。回首高一，我忘不了那穿上军装英姿飒爽的日子，那就是青春的风采。
高二，沉稳的青春风采
现读高二的我，徘徊在宿舍和教室这两点一线之间。高二没有高一的清闲逍遥，因为我们还有三门会考的压力。高二没有高三的重负，因为我们还有些许的天真。这不，操场上依然可见高二学子们的影子，篮球场上的奔跑绽放出一种自信的青春风采。那飞跃般的灌篮动作，时常听见随即爆发的一阵欢呼声和鼓掌声，而他们的脸上依然平静，并没有任何的得意。显得如此沉稳。打完篮球后，又便回到教室，手握着笔杆敲打着自己的脑袋，在冥思苦想中做题目了。在这个高二，我们心胸豪迈，情怀激荡。在这里唱响青春的梦想，秀出青春的风采。
高三，拼搏的青春风采
在校园内，看到高三的学长学姐们的面孔多了几分沉重和忧虑。清晨，一阵朗朗的读书声随风而来，仿佛听到他们在呐喊。他们读出了一种豪迈的气概和自信的风采。对我来是说，听他们读书也是一种享受。晚自习时，他们在埋头苦读，在与时间争分夺秒，即使没有老师，也没有人打破夜的寂静。无论在食堂还是校园，总会看到他们努力拼搏的影子。他们展现的是一种拼搏的青春风采。仰望高三，我们看到了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。
让我们以青春作台，梦想为伴，跳出青春无悔的热情，唱响未来美好的明天!
青春风采作文600字篇4
青春，稚气的孩童露出了羡慕与期盼，成年人回忆着当年的美好，眼中流露出一股不可掩饰的温情。
如今，那令万人向往的冠冕青春，戴在了我们的头上。我们的青春如那安塞腰鼓，像那飞扬的流苏，像那豪迈的鼓声，像那激昂的脚步，也像乡间小路边的蒲公英般潇洒，又如兰花那样淡雅静谧。但我们也深深感受到：自己肩上的担子重了。
时间给了我们黄金年代，时代给了我们历史责任，祖国和人民给了我们殷切的期盼。
黄河的奔腾咆哮，长江的源远流长。秦兵马俑的气势磅礴。长城的蜿蜒起伏。古代编钟的气势恢宏，悠久的历史，飘扬的国旗，闪亮的国徽一切的一切，怎能让我忘记展现青春风采，再创中华辉煌!
粱启超曾说过：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!我们是祖国的花朵，是新时代的骄傲。风华正茂，朝气蓬勃的一代啊，怎样挺起中国的脊梁?怎样使中国迈向世界的步伐，更加坚定，更加铿锵?
祖国需要我们，需要我们将祖国的前路点缀的一路花香!需要我们去抚平历史上的伤痕，那记载着沧桑，却又如此顽强的历史。我们虽不能改变历史，但我们能奋发图强，改变中国的命运，使中国的未来更加辉煌灿烂!
开学来我的梦，中国梦。的口号响彻校园，要再创中华辉煌，要有远大的理想和抱负，要有创辉煌的梦想，更重要的是，要有追求梦想，实现抱负的毅力与勇气!
但，只有远大的理想是不够的。
就算我们拥有万人仰慕的青春年华，如果我们现在放弃了学业，加入社会，我们又能够为祖国做些什么呢?学习，是我们步入社会的必经之路，只有在知识的海洋里汲取营养。才能实现梦想，为祖国做出贡献，才能加快祖国前进发展的步伐，使祖国迈进的每一步更加坚定辉煌!
但是，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。是行不通的。现代社会，不仅要求学历，更要要求实力!只有经常经过生活打磨的人，才能更好的步入社会，挑起祖国的重担。大家一定不要做那眷恋在屋檐下的雏燕，要做雄鹰，去接受天空的风雨考验，这，才是青春的风采!
没有理想的人不可能顾及学业，不顾及学业的人不愿接受风雨的考验，不愿接受风雨的人就更不可能再创中华辉煌!
青春的风采，应是理想远大的，应是朝气蓬勃的，应是追求上进的，应是搏击风雨的!
中国的希望已越来越明显，因为有我们，有我们展现青春风采，再创祖国辉煌的誓言!
青春风采作文600字篇5
青春如同一张白纸需要浓墨重彩才能使它绚烂夺目。我们要使青春的风采成为一生最难忘的回忆。
这个月学校组织我们开展了红五月歌咏比赛。我们班唱的曲目是《一二三四歌》。作为一首军旅歌曲男生们发挥了重要作用。在三十多度的夏天里，我们班正在闷热的音乐教室中排练，四台电扇吱嘎吱嘎的响着。我已是汗如雨下，但唱歌的气势仍是丝毫未减，听着这嘹亮的歌声让人仿佛身在军营之中，与那些保卫祖国的边疆的战士在一起，虽然很疲惫，虽然大家已是汗流浃背但没有一人松懈，一遍一遍的排练着。因为我们都知道我们是这个整体的一员。我的嗓子已经唱哑了，经常在上课时不得以喝口水，回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演时看到灯光打在脸上心中感到一阵紧张，但越是紧张我们唱的.越是超水平发挥，一曲唱完台下掌声雷动。在舞台上我们彰显了青春风采，学会了团结一致。
那次义卖活动可以说是人生中不同寻常的一次经历。那次义卖我们都捐出了自己的东西为贫困的孩子们献上了一颗温暖的爱心。还没到义卖的时间，但每个班都已经铺开摊，为义卖做着准备。义卖现场真可谓是人声鼎沸，有的班还做了促销活动。我不停地为我们班招揽顾客，我盯准了老师，因为一般老师的购买力是强于同学的。这次义卖我们班卖出了600余元。这次义卖我们展现了自己的爱心，用行动使贫困的孩子们温暖。
那次长绳比赛使我们展现了刻苦努力、坚持不懈的青春风采。跳长绳是一个需要每位同学的努力与默契的活动。我跳的并不算好，时有失误，为了不为班级拖后腿我抓紧每次练习，努力掌握技巧。夏日炎炎，“啪”“啪”“啪”长绳有节奏的抽着布满灰尘的地面，抽起了灰尘。“1、2、3”我在心中数着，我凌空一跃，“啪”长绳正中我的头部，我被抽的一下失去平衡，倒在了地上，脸的一侧感到火辣辣的痛，但看到同学们人在努力练习时，我想到我是班级的一份子，便又站起来与同学们在热浪中练习。最终我们毫无悬念的取得了第一名。
青春是一个人最难忘的时光，在这段人生中我们学到了团结。在这有限的时间中我们的青春会展现他们的风采。
青春风采作文600字篇6
少年时代是人生路途中的一个转折点，为了能有一个美好的未来，青春的我们绽放着属于自己的风采。
青春的风采，有广博的知识。
等待我们去采摘;青春的风采，有养良的品行，等待我们去实践;青春的风采，有辛劳的父毋，等待我们去回报。
刻苦学习的我们人生能有儿回搏，此时不搏，更待何时?初三的日子很苦，一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上挑灯夜战;验算过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”。
老师的授课内容日益增加，除课本内容外，还时常出一些相关的开放性的问题。于是，我们说：苦吧。这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海，你会发现在那苦的尽头，将是一片广阔的天地。在那里，我们放吃的情怀。可以自由驰骋;在那里，我们会把生活描绘得绚丽多彩。把生命装扮得更精致。
其实我们并不笨，我们已经知道了学习的重要性，只是有时不够努力而已。
乐于助人的我们在一个小女孩摔倒的马路边，在一位老扔奶没有座位的公车上，在一个伯伯骑车送水的上坡路，都可以看到我们的身影。因为作为少年的我们：扶起了摔倒的小妹妹，把自己的座位让给了站着的老奶奶，帮送水的伯伯推那笨重的三轮车。哪里有困难。哪里就会看见我们，因为我们继承了雷锋叔叔乐于助人的美好品德。
其实我们并不傻，我们已经学会了如何让他人获得快乐，只是不想张扬而已!
孝敬父母的我们在人生的道路上。父母是我们的第一位导师，教给我们许多做人的道理，使我们健康成长。现在的我们已经长大，已经懂得回报：在母亲节的时候，为母亲洗脚，洗去母亲在人生旅途中的劳累;在父亲生日的时候。亲手为父亲煮一碗长寿面，借以祝福父亲生口快乐。虽然这些与父母的付出相比显得微不足道，但是人生的路很长，我们会努力做得更好!百养孝为先，我们要把中华民族的传统美德发扬光大。
其实我们并不小，我们已经懂得了回报，只是想法不够成熟而已!
青春的我们是花，一朵绚丽的花，一朵耀眼的花，一朵灿烂的花。它有着无比的芬芳，散发着诱人的气味;它代表着美好的时刻，展现肴激情的起步。珍惜青春，放飞梦想。青春的风采定会绽放那朵希望之花，使之愈开愈香!使之愈灿烂，愈夺目。
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