XX艺术幼儿园师德师风建设推进方案 一、指导思想 大力加强师德师风建设，进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德，牢固树立“幼儿第一”的思想，创造良好的育人环境。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友著、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，促进我园教学、管理全面发展，培养造就支业务精良，师德师风过硬的师资队伍。
二、具体措施 1、组织全校教职工认真学习师德十不准师德承诺书，在集中学习的基础上深刻领会其精神实质，坚持集体学习和个人学习相结合的原则，结合学习有送政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。
2、建立健全行为规范，职业道德规范以及师德师风考核评价办法，在全校师生中贯彻执行，用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动全体教师教书育人的积极性。
3、开展师德师风建设各种活动，利用专题讲座、阅读名著、学校发展大家谈等形式，把师德师风建设深入全体教师，使每位教职工结合自己端正态度，摆正位置，积极投入联系实际边学边改，边整边改，切实把我园师德师风建设搞得扎扎实实。
三、成立师德师风建设督查组 为了将我园师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我园的师德师风建设督查小组。
组长：
副组长：
成员：
四、开展师德师风教育活动的实施方案 （一）学习宣传阶段（3月）：
1、成立师德师风领导小组，学习师德师风相关文件、制定幼儿园师德师风建设活动方案；
以园长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定本实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一全园教师的思想。
2、召开师德师风动员大会，宣读幼儿园师德师风建设实施方案，签订师德师风承诺书；
3、开展政策法规诵读活动。积极组织教师学习《教师法》、《教育法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿教师专业标准》等政策法规；
进一步提高我园幼儿教师，特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师德形象的自觉性。
(二)学习讨论阶段(4月份) 全体教职工采用集中学习、分组讨论和分散自学的办法，学习师德十不准，学习师德承诺书，阅读名著等，使全体教师统一思想，提高认识，要求每个教师都要写出学习心得。
(二)自查自纠阶段(5—8月份) 在学习提高的基础上，要求每位教师都要对照《教师职业道德规范》，认真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，对待学生方面，治学方面，仪表和风度等方面存在的差距与不足，自查自纠，明确今后整改和努力的方向。
(三)整改提高阶段(9月份) 师德师风教育，贵在常抓不懈，重在取得实效。要在开展教育、提高认识、全面调查掌握师德师风状况的基础上，边学边改，边查边改，把整改贯穿于学习教育活动的全过程。开展教师演讲比赛，真正树立“学生第一”的思想以后，要不断提高层次，在教书与育人两个方面，以更高的要求规范教师行为，以典型引路，奖惩鼓励，使全校教师管理严格、服务周到、态度端正、师生关系融洽。
（四）榜样提升阶段（10月）：
1、在园微信公众平台上发布《幼儿园师德师风建设实施方案》、《幼儿园教职工行为规范》等，要求老师们利用业余时间自学并写好学习笔记，撰写心得体会。后续发布相关的活动报道。
2、开通幼儿园师德师风受理平台(电话、网络、园长信箱、来信)。
3、在政策法规学习的基础上积极开展“身边的师德榜样”宣讲活动。
(五)检查验收阶段(11月份) 在教师自查自纠过程中，幼儿园要全面了解和掌握情况，推广先进经验、树立优秀典型，查处违纪的人和事。师德着导组成员对全体教师的师德规范进行考评。
（六）深化推广阶段（12月份）
1、向老师、家长发放问卷调查，征求师德师风建设意见和幼儿园管理意见；
2、开展实验幼儿园师德师风标兵评选活动。
3、教师师德建设评价（自评、互评、领导评、家长评、幼儿评）；
4、师德建设工作总结。
XX艺术幼儿园 2021年3月
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