人教新课标（标准实验版）二年级上册 第18课 称赞 同步测试（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 写出带有下面部首的字。
(共1题；
共4分) 1. （4分）给下面的句子加上标点符号。
①我怎么能要你的椅子呢 ________ ②我不能要你的椅子________ ③留下吧________这也是我的一点儿心意________ 二、 看音节写词语。
(共1题；
共4分) 2. （4分）加偏旁，并组词。
青---________、________ 月---________、________ 三、 比一比，再组成词语。
(共1题；
共2分) 3. （2分）读课文《称赞》判断对错。
①在小獾有点泄气的时候,小刺猬的称赞, 让小獾有了自信。________ ②因为采果子采得多，所以小刺猬消除了一天的疲劳。________ 四、 造句。
(共1题；
共6分) 4. （6分）品读课文《称赞》。
（1）“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么？ （2）“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴________。
五、 读短（duǎn）文，回答问题。
(共1题；
共10分) 5. （10分）按课文《称赞》内容填空。
小刺(cì chì)猬走到小獾身边，拿起板凳(dènɡ dèn)仔细地看了看。他对小獾说 你真能干 小板凳做得一个比一个好 （1）这段话中表示动作的词有________、________、________、________、________。
（2）给加线的字选择正确的读音。
小刺(cì chì)猬________ 。
板凳(dènɡ dèn)________ 。
（3）给第2句加上标点。
他对小獾说________ 你真能干________ 小板凳做得一个比一个好________ 参考答案 一、 写出带有下面部首的字。
(共1题；
共4分) 1-1、 二、 看音节写词语。
(共1题；
共4分) 2-1、 三、 比一比，再组成词语。
(共1题；
共2分) 3-1、 四、 造句。
(共1题；
共6分) 4-1、 4-2、 五、 读短（duǎn）文，回答问题。
(共1题；
共10分) 5-1、 5-2、 5-3、
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