苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空题 (共22题；
共129分) 1. （3分）按要求写词语。
①例：吱扭吱扭 ________ ②例：洋洋得意 ________ ③写出带有动物的成语：________ 2. （9分）把下面的古诗补充完整，再填空。
夜宿山寺 ________高________尺， ________摘________辰。
不________语， 恐________人。
这首诗的作者是________代诗人________。“语”是________的意思。
3. （7分）我能写得又正确又漂亮 róng qiú________ jiàng luò sǎn________ zhǔ fu________ biǎo miàn________ shā mò________ mí huò________ fù wēng________ 4. （8分）给这些字加偏旁，组成新字，再组词，写在括号里。
莫 ________ ________ ________ ________ 付________ ________ ________ ________ 5. （9分）选择划线字的正确读音 降落(jiàng xiáng)________ 湖泊(pō bó)________ 种子(zhǒng zhòng)________ 生根长叶(zhǎng cháng)________ 得意(dé děi)________ 落在湖泊里(lùo là)________ 回答 (dá dā) ________ 骄阳似火(shì sì)________ 还要(huān hái yāo yào)________ 6. （5分）写出近义词 嘱咐—________ 竞相开放—________ 波光粼粼—________ 得意—________ 迷惑—________ 7. （5分）写出反义词 洁白—________ 可爱—________ 得意—________ 迷惑—________ 欢乐—________ 8. （8分）形近字组词 课________ 湖________ 瓣________ 附________ 颗________ 糊________ 辫________ 咐________ 9. （5分）理解词语 ①可爱：
②嘱咐：
③竞相开放：
④黒黝黝：
10. （5分）根据句子的意思写词语。
①头脑不清楚，不明白。________ ②形容各种花争先恐后地开放。________ ③有很多的钱财的人，非常富有。________ ④告诉别人应怎样做，不应该怎样做。________ ⑤开心，高兴。
________ 11. （4分）读课文《蒲公英》，填标点符号，并判断语气。
小降落伞大声答道________放心吧________太阳公公________我们一定到泥土中去生长________ 12. （6分）给划线的字选择正确的读音。
膝盖（A.xī B.qī) ________ 模样（A.mú B.mó）________ 假发（A.jià B.jiǎ）________ 小猫（A.māo B.máo）________ 喜鹊（A.què B.qiáo）________ 计划（A.huà B.huá）________ 13. （5分）修改病句。
①小兴安岭是一座美丽漂亮的大花园。
②我们依然依旧快活，把它叫做“幸福鸟”。
14. （7分）根据课文《蒲公英》内容填空。
①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话，一颗种子落在________，结果________；
另一颗种子落在________，结果________。只有落在________的种子________起来。
②假如我是太阳公公，我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子：
________ 15. （5分）把下列词语组成两句通顺的话。
啊 可真 鸽子 伯伯家 漂亮 养的 16. （3分）判断下列句子运用了什么修辞？ ①一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。________ ②太阳公公看见了，亲切地祝福他们：________ ③红叶似火，漂亮迷人。________ 17. （5分）扩句 ①聪聪和爸爸去旅游。
②海浪激起水花。
③她去学校。
18. （5分）缩句 ①孔子的学说在世界上有很大的影响。
②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
19. （9分）在括号中填上恰当的关联词。
①我们要真正理解词语的意识，________要会查有字的词典，________学会查身边的“无字字典”啊。
②________有人触动一下松鼠所在的大树，它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，________逃到别的树上去。
③这个家庭________很穷，一家人过得________很快乐。
④________共产党，________能救中国。
20. （5分）句式转换。
①你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？（改被字句）
②我可是给庄家带来雪水的，没有我，庄家会变绿吗？（改为陈述句）
21. （6分）填写量词 一________楼房 一________帽子 一________书包 一________词语 一________声音 一________书 22. （5分）选词填空。
固然 虽然 忽然 发明 发现 ①这样________安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。
②天气________很热，人们干的还是热火朝天。
③发明家________有了一个新的想法。
④又矛和盾的集合，发明家________了坦克。
⑤小明最近________了一个秘密。
二、 阅读题 (共3题；
共39分) 23. （17分）阅读下文，回答问题。
温暖旅店 “啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！” 达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。” 达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说，“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。
（1）达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来或者画出来。
（2）“温暖旅店”实际上是（ ）
A . 一座房子 B . 一棵挂满拖鞋的大树 C . 一棵大树 D . 一间旅店 （3）“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？ （4）达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？ 24. （19分）阅读课文《蒲公英》片段，回答问题 小降落伞大声答道：“太阳公公，放心吧！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意识！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已（ ）；
落在湖泊里的种子早已（ ）；
只有落在（ ）的种子（ ）起来，他们在金灿灿的阳光下（ ），把大地装点得更加美丽。
（1）根据课文内容解释词语 竞相开放________ 装点________ 百万富翁________ 波光粼粼________ （2）按课文原文填空。
第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已________；
落在湖泊里的种子早已________；
只有落在________的种子________起来，他们在金灿灿的阳光下________ ， 把大地装点得更加美丽。
（3）这两颗小种子与其他的有什么不同？ （4）假如你见到了他们，你想对它们说些什么？ 25. （3分）文化常识。
童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。你接触过的童话故事有________ ________ ________（至少写三个，越多越好）
参考答案 一、 填空题 (共22题；
共129分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 阅读题 (共3题；
共39分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、
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