四季作文初中5篇
四季作文初中篇1
四季，春，夏，秋，冬，也许在一些人眼里只是温度的变化，另一些人的眼中则是景物的变化。但是，“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”。在我眼中，它们又有不一样的风情，不一样的格调。这里面，肯定有些特别之处……
春
满地是春气，走一走浑身是春情;小溪流春水，洗一洗满脸是春意;山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。春天，处处布满了绿色，这代表着鲜活的生命力，花朵绽放笑脸;小草悄悄地从土里探出脑袋，观察着美丽的春景;树木抽出枝干，一阵风拂过，像是在招手。万物都开始生长了!“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏
夜雨洗夏莲，看一看清凉是夏情;微风拂夏柳，吹一吹从容是夏意;田野响夏音，听一听淡泊是夏温。夏天，漫天都是那红色，似火的骄阳让人感到不适，不过，我却感受到了热情与活力，暑假，也可以做很多事情。而且，没有夏天，哪儿有泳池的清凉呢?夏，也是带着点诗意的，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋
暮云送秋阴，唱一唱典雅是秋情;薄云遮秋月，做一做含蓄是秋意;小路飘秋叶，扫一扫清雅是秋温。秋天，绿色转变成黄色，树叶离开了母亲，开始了旅行。这虽然代表着凋零，但也代表着收获。在麦田里是滚滚的麦浪，在果园里是喷香的水果。人们还是喜欢天高云淡，大雁南飞，秋高气爽的。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”
冬
严寒冷冬韵，读一读悲慨是冬情;远山覆冬雪，写一写洒脱是冬意;群木聚冬林，画一画苍劲是冬温。冬天，大雪带来了白色，覆盖了所有的生息，这种惨淡的静谧有着一种优雅。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
这就是我眼中的四季，美妙又神奇的四季。它带给我们的，不只是景色、温度，还有一种迷雾般的美。它充满了特别与诗意，让人喜爱不已。对了，你眼中的四季又是怎样的呢?
四季作文初中篇2
天上暗了，小雨淅淅沥沥地飘散在街上，轻轻地敲打在窗户上，低声地向我倾诉着，顿时，我产生了一种悠远的情丝。
雨，它变化多端。春天，它是娇媚而又美丽的。到了夏天，它就像个东北的汉子一样热列而又粗犷的。秋天，它又成为一位刚出嫁生了孩子的妇人一样端庄而又沉静的。而冬天，它就变得自然而又平静了。
春天，树在山上贪婪地吮吸着一场春雨过后的雨珠。鸟儿扑腾着翅膀在树间飞翔，呼朋引伴地卖弄着清脆悦耳的歌喉，惊醒了无数的两珠惊慌失措地幻化成了一颗颗晶莹的“珍珠”，悄悄地跑到地上，把自己深深地隐藏在土壤里。
树根错综复杂的在土壤里吸收着这些“珍珠”，雨水便在这些树的身体里生根、发芽、茂盛。静静的，当你走过这些树后，请俯身听一听那守点在“开花”的声音。
夏天，荷花炫出了一抹淡淡的粉红，水珠子也正在花瓣里调皮地打滚呢!夏天的雨，说下就下，有时你还来及反应，伞还没撑好，雨披还没穿上，衣服己经湿了。这时我也就不顾什么形象了，将伞一收，快活地在雨中飞奔，让浑身干燥的汗毛感受到凉爽。
秋天的雨，没有春雨那样让人感到温暖，也没有夏雨那样下的大而急。小雨淅淅沥沥地在街上渐出一朵朵水花。我常常这样呆呆地望着窗外，看着农民伯伯们在急忙地收着稻谷，这时秋雨也似乎非常懂事，不忍心打扰农民伯伯们了，悄悄地走了。或许在夜间再次光临，雨更轻了，也更深情了。
冬天，雨和人们捉起了迷藏，躲起来不见了，又像演员一样，在人们不经意间化了妆，让人们认不出来了!它变成了雪的精灵，飞舞在天空中，温馨地给大地披上了厚厚的白袄。这时，我们会聚在一起，一块儿堆起了小雪人。让小雪人陪伴着我们，小手个个都被冻得红通通地也不在乎。有时，雨也害怕人们着急了，出来安慰一下。但它变得吝啬了，既不倾盆瓢泼，也不绵绵如丝，你只能在窗玻璃上看见几滴雨点儿。
我喜欢雨，所有季节的雨我都喜欢，它给我的印象永远是美丽的!只有在雨中，我才能放开身上的束缚，用心去感受这个世界。
啊!让我魂牵梦绕的雨啊，我无比的喜欢你。
四季作文初中篇3
走过春天，体味的是朝气;跑过夏天，感受的是热烈;赏过秋天，目睹的是萧瑟;迎来冬天，满怀的是欣喜。
朝气
当烂漫的花儿现出芬芳的笑靥，温暖的清风吹去严冬的影子，你可知道春天来临!万物的灵魂历经漫漫寒冬，在煦日下复苏。又是一年春好处，春姑娘将绚丽的色彩撒向万物，蓬勃的朝气焕发出来。东方是“莺争暖树”的喜人之景，西边传来“细水长流”的欢快声，南国还是“嫩蕊商量细细开”的羞涩景象，北国早已是“一簇桃花开无主”“满园深浅色”的热闹之景……草木葱郁，百花争艳，朝气蓬勃是春天的生命。
热烈
当夏天的脚步悄悄临近，骄阳才刚刚向人们展现它的热烈。树上的叶子也映出了点点深沉。当荷塘中传来阵阵幽香，“青草池塘处处蛙”“清江一曲抱村流”时，夏天的热情将炙热的六月装得如梦里水乡一般，令人如痴如醉，迫不及待地享受这一切的美好。当“山光渐凝碧，树叶即翻红”时，夏离我们渐行渐远，它将这一年所有的热烈都撒向了万物。“梦里水乡”便是夏的生命。
萧瑟
秋是“稻花香里说丰年”的收获之季，但“无边落木萧萧下”也是它真实的写照。除了萧瑟，有时也能享受到“明月松间照，清泉石上流”的乐趣。在萧瑟的秋日，聆听山水的细语，感受月光山林的静谧，给予人另一种乐趣的萧瑟是秋的主旋律。
欣喜
当你迈开脚步去感受冬天，也许你会看见“千山鸟飞绝”的孤寂之景，欣喜地发现，“墙角树枝梅，凌寒独自开”的剪冰裁雪;“千树万树梨花开”的冰天雪地;“疑是林花昨夜开”的生机美妙之景。冬天的独特在于把孤寂留给不去感受生命韵味的人，把欣喜送给品味生命的人。品味欣喜是冬的期待。
春华秋实，夏生冬藏，生命的韵味油然而生。一朵花不能四季常艳，一棵树不能永不凋零，一个人不能永远年轻，关键是我们如何像这四季一般，在仅有的岁月，开出生命之花，感受生命的韵味。
四季作文初中篇4
春天，她是一个爱美的女孩。她手中的彩笔描绘出了春天的幅幅美图，又执笔写出了一首首令人陶醉的诗篇。她，一挥袖子，让花朵竞相开放，让种子好奇地从泥土里探出头来。她，一伸手，接走了冬妹妹，让冰冻的山河重新绽放笑脸。“日出江花红生活，春来江水绿如蓝。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”……都是她的手笔。春天，一个正属豆蔻年华的女孩。
夏天，她是一个急躁的大妈。她匆匆地来到我们身边，又迈着匆匆的脚步从我们身边离开。她虽然急躁，但又是一个十分尽职的妈妈。她用自己饱满的乳汁喂饱了大自然的各种植物们，让它们健康快乐地成长。“绿阴生昼静，孤花表春余。”……都是她匆匆留下的痕迹。夏天，一个急躁的中年妇女。
秋天，她是一个饱经沧桑的老妇人。经历世事的她，在每一片树叶上写下自己的故事，拜托风姑娘把这些树叶送到其他地方，让人们知道：噢，秋天来了。秋天虽然干燥，却又果实累累，农民们年年盼望她的到来。走进一片果园，苹果树上，结满了又红又大的苹果，就像一个个刚刚出生的宝宝，露出羞涩的面容;葡萄藤上，结满了一串又一串饱满的葡萄，摘一颗，轻轻地咬下去，鲜甜的汁液四处溅射。走进一片麦穗田，一阵微风吹来，麦穗们左右摆动，就像是一个个在田野里跳动的可爱音符。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“榈庭多落叶，慨然知已秋。”……都是她经历世事后的感悟。秋天，一个年事已高的老奶奶。
冬天，她是一个可爱的小妹妹。她伸出稚嫩的双手，扶走了秋奶奶，自由地在天空上跳舞、歌唱。她每跳一下，天空中就下起鹅毛大雪;她每歌唱一下，就吹起寒冷的北风。喜欢她的是孩子们，他们无时无刻都希望冬妹妹在天空上跳舞，他们就能堆起可爱的雪人;讨厌她的是大人们，他们讨厌冬妹妹让他们裹着一层又一层的外套。冬妹妹也喜欢画画，冰川、雪山……都是她天真无邪的幻想;“寒风摧树木，严霜结庭兰。”“明月照积雪，朔风劲且哀。”……都是她每天的日记。冬天，一个顽皮的小妹妹。
啊，四季，我爱你们!
四季作文初中篇5
“迟日江山丽，春风花草香”，春天正是百花盛开的时候。
桃花一定是春天的百花之王啦!桃花清香无比，那淡粉色的花瓣中包着一个个香扑扑、金灿灿的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香气吸引着蜜蜂蝴蝶争相来访。其实未开花的桃树只有满树的绿叶，一点也不起眼，于是小花苞就鼓足了力气绽放。它那迷人的香气和美妙的色彩一定是对它努力最好的馈赠了!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天就是荷花的主场了。荷花的花瓣上粉下白。我来到荷花池边，闻着扑面而来的香气，让我陶醉。这时吹来一阵微风，香气更加浓郁了，一池的荷花开始起舞，我感觉自己就如同那荷花也随之摇摆。风停了许久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每赏完荷花，我总不禁感慨：生于淤泥，却不被淤泥影响，正如一句话所说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”!
“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，秋天一定是桂花独领风骚!一朵朵又小又香的小花藏在树叶间，要仔细看才能找到，可桂花香气却和它的小样貌不同，一盛开那便是满城桂香啊!可是我家桂花树可真是一个例外，就是不开，它这是“秋眠”了呢还是“心情欠佳”呢?这可真是我值得思考的问题。
“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。这朵花很特别，说花不是花，说不是花吧，里面又含有一个“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是树的帽子，大地的定制冬装，树上的装饰……其实我认为，它是冬天的生命，是春的领路人。
一年四季，各不相同。我们要学会用自己发现美的双眼，不断去探索和收集!
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