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二年级学生个人简介事迹怎么写12篇

时间:2022-02-22 00:33:56 公文范文 来源:网友投稿

二年级学生个人简介事迹怎么写12篇

二年级学生个人简介事迹怎么写篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是八(3)班的黄苏娜,非常荣幸地在这里代表全体初中同学发言。

今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标,又步入了一个新的学期,开始了求知生涯中的又一段旅程。

不经意中,作为一名初二年级的学生,我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。

我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,唯有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

我想对于所有的同学而言,在辛勤的学习中,你们流过泪水,却最终伴随微笑;你们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光,将所有的心思放到学习上,依靠自己的努力,学好本事,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。

在座的各位同学,尽管不是每一道江流都能入海,但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树,但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新辉煌。在校园的这片热土上,同心,同德,同行,为美好的明天奋发、拼搏!我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!

谢谢大家!

二年级学生个人简介事迹怎么写篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是二(6)班---。我今天国旗下讲话的题目是:成功从第一步开始。

那天赵老师给我们讲了一个故事,故事主要讲了一只新装好的小钟在抱着试试的情况下,摆动了3200万次。听完这个故事,我想到了自己的经历。那是一个星期天的早上,我起床后看见邻居家的小孩在骑自行车。看着她骑着自行车,脸上洋溢着欢快的笑容,我心里真羡慕。回到家,我心里闷闷不乐,妈妈看见了问我怎么了?我一五一十地告诉了妈妈。妈妈立刻让我也去学骑自行车。可我心里很害怕,害怕摔跤。妈妈在一旁鼓励我说:“孩子,没事的。只要你勇敢去尝试,不怕困难,你会成功的。”听了妈妈的一番话,我鼓起勇气,每天放学后学起了自行车。

功夫不负有心人,三个月后,我终于也学会了骑自行车,我的脸上露出了发自内心的笑容。不管是这个故事,还是我的切身经历都告诉我们:每个人都有美好的梦想,只要敢于去尝试,并坚持到底终究会梦想成真。学生对待学习,不也应该具有这种精神吗?只要你勇于付出行动,始终对自己充满信心,成功就会与你结伴而行。

同学们,让我们一起努力吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

二年级学生个人简介事迹怎么写篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是二(6)班---。我今天国旗下讲话的题目是:成功从第一步开始。

那天赵老师给我们讲了一个故事,故事主要讲了一只新装好的小钟在抱着试试的情况下,摆动了3200万次。听完这个故事,我想到了自己的经历。那是一个星期天的早上,我起床后看见邻居家的小孩在骑自行车。看着她骑着自行车,脸上洋溢着欢快的笑容,我心里真羡慕。回到家,我心里闷闷不乐,妈妈看见了问我怎么了?我一五一十地告诉了妈妈。妈妈立刻让我也去学骑自行车。可我心里很害怕,害怕摔跤。妈妈在一旁鼓励我说:“孩子,没事的。只要你勇敢去尝试,不怕困难,你会成功的。”听了妈妈的一番话,我鼓起勇气,每天放学后学起了自行车。

功夫不负有心人,三个月后,我终于也学会了骑自行车,我的脸上露出了发自内心的笑容。不管是这个故事,还是我的切身经历都告诉我们:每个人都有美好的梦想,只要敢于去尝试,并坚持到底终究会梦想成真。学生对待学习,不也应该具有这种精神吗?只要你勇于付出行动,始终对自己充满信心,成功就会与你结伴而行。

同学们,让我们一起努力吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

二年级学生个人简介事迹怎么写篇4

  一天,东海的乌龟来访问井底的青蛙说:“你整年的呆在井底,知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说:“我在这太快乐了!我自己独占这口井,这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩,疲惫的时候可以躺在井底休息休息,清澈的井水淹没我的脚背,轻轻的把我托起,我真的很幸福。”

  乌龟听了,好想到井里去看看,可刚把左脚伸进井里,右脚却被井台拌住了,不得不退了回去。青蛙问:“你怎么不下来呢?”乌龟说:“你的这口井太小了:”青蛙又问:“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道:“我住的东海比这大多了,东海之大,千里之广来形容还不够;东海之深,万丈深渊来形容也不多。九年的洪水,东海也就增加点儿水;十年大旱,它也就因此减少那么一点儿的水,你说大不大?”

  读了这个故事,我知道了天外有天,人外有人。我们应该放宽眼界,才能看到广阔的天地,而不能像井底之蛙那样目光短浅,孤陋寡闻。

二年级学生个人简介事迹怎么写篇5

  我自己起床穿衣,然后洗脸刷牙。感觉肚子饿了,就去找吃的,发现了妈妈给我准备的牛奶和面包。可是牛奶太凉了,我就自己用电热壶烧了两壶热水,烫热牛奶后将剩下的热水灌入了保温壶中,自己动手吃了一次早饭。

  妈妈中午回家后说我真棒,夸我长大了。听了妈妈的夸奖我可高兴啦!

二年级学生个人简介事迹怎么写篇6

同学们:

你们好!

时间匆匆而逝,期中考一过,本学期仅剩下60多天。初中三年是大家人生成长中最重要和最关键的黄金时段,而大家现在已经度过了近三分之二,我年段越来越多的同学已经能感受到剩下的三分之一时间将会过得更快。因为会考阶段和毕业班复习考试阶段,大家肩负的任务将会更多,更感觉到此后的时间再也浪费不起了。那么,怎样才能在此后的时间里做得更好,更富有成效?

我们今天将来探讨这个问题。今天的年段会的主要目的是:回顾总结、表彰先进、有效反思、改进学法、制定计划、加快进步。同时,大家该静下心来,认真、仔细、全面地反思自己过去的行为、成果及其关系,在比较中找差距,找问题,以求大家此后的人生征程能真正在不断改正缺点错误,不断自我更新中向正确的方向大步前进,也力求使大家今后每一年踏实的日子里都能写好自己人生的每一笔,留下更多的闪光点,进而造就大家每人的似锦前程,再创我校的辉煌。

一、表彰学生获奖情况

表彰期中考年段学生一、二、三等奖及进步奖情况。

二、期中考考试成绩分析。

1、优秀学生偏科现象较为突出,体现在全A即“8A”学生仅有28名,人数偏少,7A1B的学生有68人(含7A1C的1人),6A2B的有62人,6A1B1C的有13人,5A3B的有43人,5A2B1C的有12人(含5A1B2C的有1人),4A的63人,3A的39人等等,后面这些同学的偏科更为严重。为此,我们年段已要求各班主任将偏科学生具体名单开给所偏差的学科的老师,并采取有针对性的“纠偏措施”转优促平衡发展。在此,也要求所有同学在保持自己优势科目的同时,尽早尽快在从学法、时间、效率等方面将偏差科目转优。

2、年段的A率情况通报

语文87人,占9% ,数学106人占11%,英、物、史分别为287人,283人,208人,分别占31%,31%,22 .5% ,政、地、生分别为537,496 ,527 分别占50% ,54% ,57% ,提高A 率的比率是我们大家重中之重的任务。

与前几届的同期比较,此次期中考情况不尽人意,特别是60 多天后即将会考的地理、生物,离我们“75% 以上考A”的目标还差较远,我们年段各备课组老师已进行相关的研究,要求全体同学配合认真完成相关任务。

3 、及格率偏低,英语科有1/4 不及格,数学1/3 ,物理1/2 ,地理、历史的及格率也偏低。原因分析如下:

这里面有试题深浅、灵活与不灵活方面的原因,也有老师要求不够严格的原因,但更重要的是我们同学们的学习自觉性、主动性不够,学习上进的风气、学习氛围不浓,具体表现:早读先到的同学大部分人在谈天,早读半小时效率很差;老师不在的中午时间真正读书或休息的廖廖无几,以至于下午上课无精打采;上课逃课或吵课的同学尚有,不注意听讲的同学尚不少,不认真思考、不参与课堂活动的同学更多;具体批评三个班级与几个同学(略)。晚自修情况更为严重:一些同学换位讲话的名之曰:问问题,随意进出教室的名之曰:上厕所,实则去超市,偷跑去打球与游戏的名之曰:请假补习,转头东张西望以找话题取乐的名之曰:借书借笔借纸,等等。这些同学根本不会了解“十年寒窗苦读”的味道,更不会知道什么是“埋头苦读”,他们做的“转头假读”的游戏。此外,大家身边还有课外书、手机、小游戏机等现象;同学之间相互劝阻的也较少,臭气相投、轻而共玩共享较多。这些同学将学习自修化为自修其乐,课外之乐、无聊唐突之乐。还有,节假日时间中,大部分学生名之曰:休息时间到了,而他们却整日休息在网络游戏与电视上,甚至休息得连吃饭的时间都没有了,孰不知:就在每一个节假日了,注意适当休息又认真学习的同学已经不断地积累了自身的学习竞争力,形成了只有平时认真学习的同学不可超越的优势!这次期中考失败的同学面对以上浪费青春时光的种种现象的确有感到后悔与难过。那么,你今后应记得不能这样浪费青春时光了,其思想也应彻底根除,你的成绩才会辉煌!大家的成绩辉煌时班级比学赶帮等优良班风学风才会形成,实验中学和你们的明天的辉煌才会进一步巩固与光大。

三、为加强我年段的班风学风建设,培养更多全面发展的高素质人才,针对班风、学风建设中存在的问题和不足,要求各班制定了加强班风、学风建设的措施,并狠抓落实,以比促改,以评促建,以评促管,比评建结合,重在建设,努力创建优良的学术氛围和积极向上的班风学风,迅速在全年段形成“抓两风、鼓干劲、比成绩、促成才”的良好风气。

对照“八荣八耻”教育与《中学生日常行为规范》,结合同学们半学期在学习、纪律、行为规范的养成、爱护公物等方面存在的问题,提出具体的要求:

1 、关于“八荣八耻”。

2006 年3 月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时说:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻、以祟尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

2 、中学生日常行为规范具体要求

(1 )维护国家荣誉,尊敬国旗,降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。

(2 )穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

(3 )讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

(4 )举止文明,不说脏话,不骂人,不打架。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。并及时报告老师。反对请家长到学校自行解决。严禁纠集社会上的人员到学校打同学。

(5 )注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、交通安全以及开窗、南联楼五楼顶层、严禁坐在栏杆上等。

(6 )尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

(7 )按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(8 )上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 不吵课、不在课堂吃零食,不扒在桌子上睡觉,

(9 )认真预习、复习,主动学习,按时独立完成作业,考试不作弊。

(10 )认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

(11 )爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。爱护水龙头、楼梯过道的停电指示灯等。

(12 )遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

(13 )遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧。

(14 )观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

结束语:校歌《崇高人生从这里起航》,实验中学是我们读书的地方,是我们实现人生理想的地方。我希望:同学们树立崇高的理想,勤奋学习,与不良习惯做斗争,经过三年的努力学习,我们一定能够考上南安一中、国光中学等优质高中,或者考上其他理想的高中,不久的将来升入大学,经过自己的不懈努力,成长为国家需要的建设人才,“今天你以实验为荣,明天实验以你为荣”。

二年级学生个人简介事迹怎么写篇7

  一到家,我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容,不知什么时候变成了一张哭脸。我想:别人的芽都发了,为什么就我的一颗芽也没有,我再看看,那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大,那个凸起的小包慢慢的不见,颜色变成青绿色,像一粒粒刚剥出来的玉米粒,绿豆在水中隐隐约约,像一只只小蚂蚁,可爱得很。

二年级学生个人简介事迹怎么写篇8

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

大家晚上好!

今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。

2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。

3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。

叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以父母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。

2、要经常过问我们在校的情况,要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况和学校要求,帮助我们解决学习上的一些困难。我们都有懒惰的心理,要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。

3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况和优缺点。我们

想和家长做好朋友,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。我们需要家长给予我们安全感,信任感,

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的加倍努力学习,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

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二年级学生个人简介事迹怎么写篇9

我叫巴力恒别克·阿合力别克,沃巴特小学学生,生活在困难家庭,我与父母居住在亲戚家,靠打工维持生活。作为困难家庭的孩子,与同龄人相比,我从不与同学攀比。

我保持一个乐观向上的心态,快乐面对生活和学习。生活上坚持做到“自己的事情自己做”,从不惹爸爸妈妈生气,不跟爸爸妈妈提过分的要求,尽可能减轻爸爸妈妈的负担。从小学会做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时还帮爸爸干些粗活重活,从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿,邻居常夸我是个懂事孝敬父母的好孩子。

在学校,我学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学 习成绩一直名列前茅。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认 真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件 事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真 复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习 打下坚实的基础。学校组织的各项文体活动我都积极参加,努力争当一名全面发展的好学生。我热爱生活,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩。学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神,理

解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。巴力恒别克·阿合力别克同学爱好广泛,积极向上。自入学以来,巴力恒别克·阿合力别克同学是一个各方面都全面发展的学生。

在班里,他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。总能正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。平时努力做好班级工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。热爱劳动,关心集体也是巴力恒别克·阿和力别克同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待巴力恒别克·阿合力别克同学会做得更好。

二年级学生个人简介事迹怎么写篇10

道德与感恩、法制就像是由此及彼紧紧相连的一条索链:一个在道德上高尚的人,自然懂得感恩,而一个时时都心怀感恩的人,遵守法制也是水到渠成的事。因此作为中学生的你我,养成良好的道德素质是我们的第一要务!

道德,作为咱们中国乃至全世界传承了几千年的精神财富,成为我们身为社会公民的必备要素,道德的缺失将直接影响我们在社会中的立足。

孔子说:“己所不欲,勿施予人。”这是道德最基本的准则,我们的生活中有这样一群人,他们只图一己之乐,常干一些损人利己的事,把自己庸俗的快乐建立在他人的不快乃至痛苦之上。这样的人,连最最基本的道德都已丧失,必将要为千夫所指,何其可悲!

先哲还告诉我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是心怀道德的人必备的良好品质,也是最难于把握的。在我们身边有不少的人常常以道德楷模自居,却往往因为“不拘小节”而大失身份,引来众人鄙视。当渐渐地发现周围的人向你我投来鄙夷的目光时,我们是否应该扪心自问、反省自身,对自己那所谓的“道德”做一次深刻的审问和解剖呢?

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”善于反省,作为一个伟人必备的素质,对我们提出了更高的要求,我们只有时时反省、事事反省、勤于反省、善于反省,方能在道德上不入卑鄙之流,做一个高尚的人;在生活中不陷入庸俗之流,做一个充实的人;在社会中立于不败之地,做一个成功的人!

“见贤思其焉,见不贤而内自省也。”先哲留下的这句名言为我们的道德指明了方向。

如果说感恩是拯救癌变心灵的一剂良药,那么道德便是服下这剂良药必须的药引;如果说法制是庇护真善美的一棵大树,那么道德便是使这棵大树屹立不倒的树根。

如果说道德是灯塔,感恩便是船桨,我们正是靠着灯塔的指引,划着船桨在法制的大海上乘风破浪、畅然前行,去共同构建一个和谐美好的社会!

我衷心地希望,从下一刻起,你我都成为美德的典范,愿美德伴我们成长、进步!

二年级学生个人简介事迹怎么写篇11

石斌,男,夹河完小六年级学生、在六年的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使他不断发展,并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,石海斌同学多次获得表彰,多次荣获过学校“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。

二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,他在体育方面也是佼佼者。他在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。石海斌对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向他请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬他。心地特别善良,非常富有爱心。

总之,石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

二年级学生个人简介事迹怎么写篇12

  时间过得可真快呀!转眼间两天就过去了,我和爸爸妈妈要去拜年了,过了一会儿,我们拜完年了,我数了数我挣的钱有多少,一数,一千多元,我高兴地又蹦又跳。

  我们要回新区了,买了两只火车票,坐到车上时,外面飘起了小雪花,然后下起了鹅毛大雪,最后大雪纷飞,从火车上看,外面是白茫茫的一片,到家后,我们就睡觉了。 

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