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党员教师事迹材料范文9篇

时间:2022-02-21 23:03:21 公文范文 来源:网友投稿

党员教师事迹材料范文9篇

党员教师事迹材料范文篇1

----,中共党员,小学一级教师。参加工作8年来,认真工作,踏实做人,哪里需要哪里搬,从不因为个人原因影响工作,无怨无悔的完全服从学校的各项工作安排。并不是这个老师没有主见,没有要求,她只是觉得教师的工作性质和别的工作不用,教师“教书育人”干的是良心活,无论如何要对得起教师这个称谓。

去年九月份学校安排她当班主任,从没当班主任的她没有找借口推脱,一句话都没说,完全服从学校的安排,更为可贵的是当时她的女儿得了大叶性肺炎住院半个多月,孩子的身体一直不是很好,但她从没耽误过学校的各项工作,看似一件不起眼的小事,但是她对工作的态度值得大家学习,现在国家一直在提倡核心价值观,提倡爱国、敬业等,其实这就是平凡的小人物爱国敬业的体现,爱国体现在哪,口头上宣誓,其实爱国可以表现在任何一件小事上面,作为教师爱岗敬业,教书育人就是爱国的表现,不是要干什么轰轰烈烈的大事才称得上爱国敬业,也不是当什么名人,一个小人物的勤奋工作、踏实做人也含有大精神,值得所有人去学习。

在教育工作中,她时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。去搞好班级的每一次活动。让班里的每个学生都动起来,让他们真切地感受到温馨的班级气氛,她经常开展一些丰富多彩的班级活动。教学工作中,她一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是她一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,她加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

在课堂上,她认真授课,组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。在教学教研中,她认真学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她用心去教学生,用情去培育学生。她做到了无愧于心,无悔的干着自己喜欢的教育事业。为教育事业奉献个人的绵薄之力!

党员教师事迹材料范文篇2

-同志是周嘉小学的一名党员教师,多年来他一直把留守儿童当作自家的孩子,关心他们健康,培养他们成长,锻炼他们成材,用一片丹心和真情,真正让留守儿童离开父母不离爱。

一、主动请缨,承担重任

周嘉小学是一所农村小学,条件比较艰苦,70%的学生是留守儿童。大部分留守儿童学习无人辅导、生活无人照顾、行为习惯差,有的甚至性格孤僻、成为 “问题儿童”。联想到自己的孩子每天衣食无忧,健康快乐,再看到留守儿童那充满对父母关爱期盼的眼神,-同志十分心痛。自己可以为他们做点什么,让他们也能像自己的孩子一样健康、快乐地成长呢。于是,在--年8月,-同志主动向学校请缨,要求当班主任,担负起全班50多名留守儿童的管护重任。学校领导综合考虑-同志的情况,答应了他的请求,于是他便当上了“爱心爸爸”。

二、创新管理,因人施教

留守儿童管理是一个新课题。当上“爱心爸爸”后,-同志经过认真实践和总结,探索出了一套行之有效的留守儿童管理办法。一是建立档案。全面了解留守儿童的家庭、父母外出去向和孩子托付照顾等情况,建立详细的个人档案,把留守儿童成长的点滴详细记录在档案中,每半期进行1次分析比对,提出注意的方向和重点。二是落实帮扶。组织每位科任老师与留守儿童结成帮扶对子,给予他们在学习和生活上的关怀和帮助。三是加强沟通。每月至少与留守儿童的父母联系一次,交流留守儿童的学习生活情况,并要求家长每周与留守儿童通一次电话,每年至少回家看望孩子一次。四是开展活动。定期开展演讲比赛、文艺演出等,让他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,体会到学习和成长的快乐。同时,针对留守儿童的个别问题,因人施教。如勤劳村的龙会玲同学是位残疾女童,没有母亲,只有一个神经错乱的父亲和一个年迈的爷爷,家境十分贫寒,有较强的自卑感,不愿与同学交往。于是,-同志就对她进行社会交流训练,组织2名同学与她结对,共同学习生活,并在她生日时为她购买生日蛋糕,在班上举行生日晚会,让她得到同学们的尊重和友谊,感受到班集体的关怀和温暖,从而增强自信心,消除自卑感。

三、真情关爱,滋润心田

作为50多名留守儿童的“爱心爸爸”,-同志深知自己肩上的责任重大。每天清晨6点,-同志就赶到学校,叫醒留守儿童起床,照顾他们穿衣洗漱,组织他们到教室上课;下午放学后,组织留守儿童统一完成家庭作业、复习功课,开展课外活动;晚上吃完饭后照顾他们上床睡觉,一直忙到夜里10点多钟才能回家。曾经一段时间,留守儿童李兴华,因父母常年在外,节假日无家可归,便四处游荡。一天晚上,-同志发现该同学没回寝室就寝,就赶紧和几名老师外出寻找。他们找遍周嘉的大街小巷,5个小时后,终于在板板桥找到了李兴华,这时已是晚上11点,-同志只好把他带回自己的家,刚走到家门口,-同志一下子惊呆了:只见自己5岁的女儿竟坐在门口,蜷缩着睡着了!-同志这才想起爱人今天不在家。爱人回来后埋怨道:“看吧,成天只顾着别人的孩子,自己的孩子都成了留守儿童了!”

在-同志的带动下,全校30多名老师也都起早贪黑,全身心地投入到关爱留守儿童中来,在全校形成了一种浓厚的氛围,推动留守儿童工作的健康有序开展,学校也因此被评为重庆市留守儿童“托管之家”示范点,-同志自己也多次受到上级组织的表彰。雷锋同志说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。在今后的人生道路上,-同志将以这句话作为人生信条,一如既往的当好留守儿童的“爱心爸爸”,用他温暖的双手,宽广的胸怀,诚挚的爱心,努力为留守儿童搭建一座心灵家园,真正让他们离开父母不离爱。

党员教师事迹材料范文篇3

-同志,男,汉族,--小学教师。--年参加工作。--年加入中国共产党。参加工作以来,一贯站在教学前线。

该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定,律己育人。

做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"----"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,在汶川发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。

作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

三、做好学生的贴心人

他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

在-同志从事教学工作的时间里,他一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

党员教师事迹材料范文篇4

古兰旦木.克热木同志, 女,现年40岁、维吾尔族,中学数学高级教师。1987年参加工作。1995年5月加入中国共产党,现任高三年级组长兼数学教研组组长。她参加工作19年来,一贯站在教学前线,先后当过17年的班主任,担任3轮年级组长。

该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

1990年至2006年,被地区教育局在年度考核中7次评为“优秀教师”,被校党委6次评为“先进工作者”。

1991年被地区教育局,1994、1999年被地区团委、1996、1997、2004、2005年被校党委评为“民族团结先进个人”。

1990年被地区团委评为“优秀教育者”,1993年10月被地区教委少先队工作委员会评为“学习雷锋活动中优秀教育者”。

1993、1994年被校评为“优秀班主任”。

2001年至今四次被校及地区妇联评为“三八红旗手”。

1990年至2005年被校党委6次评为“优秀党员”。

2003年被地区教委2次评为“巾帼建功”先进个人。

2000年在全地区举行的“教学能手”比赛中,取得了“教学能手”称号。

1998年、2002、2003年度高考中,她所带的班级成绩在全地区名列前茅,并授5000元奖金。

2005年8月被地区评为“教学前线优秀教师”,被地区工会授奖。

现将其先进事迹介绍如下。

一、政治信念坚定,律己育人。

古兰旦木.克热木同志时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。带头学习《党章》,实践“三个代表”重要思想和执行党的路线、方针、政策,她每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,政治素质好。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

她坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为班主任,她时刻下班级注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师,她注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。

在抓好班主任工作的同时,她还注重搞好学生思想政治工作。除了对9个班的417名学生进行常规的马列主义“五观”教育、民族团结教育外,特别重视无神论、反对民族分裂教育,多次组织学生观看英雄模范宣传教育片、讲心得写体会,育人铸魂。4次请专家给全年级进行无神论专题讲座,还多次组织学校政治、历史组的骨干教师给学生讲新疆的历史,宗教的发展史,使广大学生充分认识到宗教的消极作用,抵制了宗教对我校学生思想的渗透。

在担任党支部书记的时间,她组织活动内容充实,不流于形式。作为党支部副书记,除日常积极组织党员参加各项活动外,在保持共产党员先进性教育活动中,该同志作为党支部副书记、年级组长严格要求自己,以身作则,带头认真学习《先进性教育读本》以及自治区党委、地委的有关学习篇目,针对学习中发现的问题,她在学习之余,写出心得体会13篇,学习计划、总结6份,整改措施1篇,具体要求1篇,各类体会总结总字数达1万字。

还利用先进性教育的时机在党支部会议上组织党员认真学习领会《党章》精神,要求党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想,为提高教学质量作出贡献,为党的教育事业奉献终身的思想。此外她做好积极分子的培养和组织发展工作,在重视教职工中发展党员的同时,把在学生中的组织发展工作作为重点。把学生党建工作和学生德育工作有机地结合起来。两年来,学生预备党员12名。申请入党的学生人数达31人。在近两年党支部被学校评为“先进党支部”。

二、潜心教学,精益求精。

该同志在连续3届担任年级组长过程中把本年级的9名班主任、34名任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,赴南疆各兄弟学校交流经验,采取强有力的措施:

1. 校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、为学生指明复习方向。

2. 正规化“早读“”晚自习“制度,亲自检查监督,提高效率。

3. 暑假寒假、周六给高三年级补课复习,尽量增加辅导时间。

4. 贴心学生专门开“小吃部“让学生课间补营养。

5. 坚持每周二开年级工作会制,及时总结经验扬长避短。

6. 抓好“两极“引导工作,推优引差。仅一年时间50多名差等生摆脱了查 “字”。

结果全年级学生的成绩连月升高,到5月份平均提高19%,学生间自发的形成了“比成绩“竞争,扭转了学风。为了不辜负家长的期望学生的愿望,她顾不照家,每天工作12个小时,赢得了全校师生的尊敬。

搞好科技、文化、送温暖活动,创造健康向上的学府氛围。开展了丰富多彩的科技文化活动和文体活动,2004年在她的组织培育下,该年级的36名学生参加自治区数学竞赛1名,6名荣获二等奖,11名荣获三等奖。2005年51名学生参加自治区汉语竞赛36名荣获一、二、三等奖。

她主动找贫困生谈心,了解家庭情况,鼓励她们,增加她们学习的信心和动力。对特困生、边远县上来的学生申出援助之手,动员年级、班级全体同学来共同解决。对体弱多病的学生她都毫不犹豫的亲自解决。她帮助的学生达173人次,出资达3100多元。

该同志一直担任高三年级组长、教研组长、班主任、授课老师等四重任务,,这不仅意味着工作量的巨大增加,时间紧任务重, ,面临的压力是可想而知的了。作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了她所有休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,她想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

一直以来她认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。在教研组里严把备课关、教学关、批改作业关等,加强业务学习,定期举行公开批课,组性公开课,组织观摩课,优化教学法。在她的带领下10位新教师很快成为教学能手,解决了我校数学老师紧缺的实际困难,全校数学课的平均分超过了60分线。

当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使古兰旦木老师得到了极大的锻炼和提高。

在搞好各项工作的同时, 古兰旦木.克热木同志也没有忘记努力提高自身的专业水平和组织能力。作为一名中学高级教师她在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能。教学过程中出现的新问题她抓住不放直到解决为止。她先后在和田报,和田教育,新疆教育等报刊上发表了《怎样消除中学生学习障碍》,《论空间向量教学法》等7遍论文。

三、做好学生的贴心人

在做好教学工作的同时, 古兰旦木.克热木同志也担任了班主任的工作.起初她也是倍感压力,觉得责任重大.慢慢地,了解了作为一名民族中学班主任工作的重要性和主要任务,后通过不断努力逐渐地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她坚信,只要本着对学生负责,尊重学生,将心比心的态度,班主任工作中的一切困难都是可以解决的。

在学生高一期间,她把工作重点主要放在"面"上.她认识到高一是同学们由初中刚进入高中的一个重要的转型期,怎样树立正确的学习观和学习方法,,以及思想品德教育和安全教育成为她在同学们高一期间工作的要点.这项工作具有普遍性,所以称之为"面"。

进入高二年级,工作的核心随着班级新情况的变化,逐渐转向"点"的工作,既有针对性地解决问题. 高二年级,班委,团支部已经相对成熟,基本可以做好自我管理的工作,此时她把工作重点放在尽力发挥班干团干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.高一年级时以环保为主题的团日被评为校级优秀团日,班级团支部也被授予全校“优秀团支部”“先进班集体”。由于她辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了,其班级成绩在同年级中排名第一。

在今年春季,为了锻炼和提高同学们的能力,丰富课余生活,她带领同学们来到条件相对艰苦的乡村学校——和田县英阿瓦提乡库木艾热克村小学,进行以义务教学和交流为主的特色团日活动.在活动中同学们不仅运用自己学到的知识,关键是了解了我国乡村教育现状的一个侧面,亲身感受国家对自己的需要,从而树立伟大的人生目标.这次活动非常成功。她与学校扶贫点的老党员吐尔逊阿洪建立长期的联系,在春忙秋收、节假日看望她,先后送给了现金、清油、面粉、挂面、大米等生活必须品,价值达2800多元。

在古兰旦木同志从事教学工作将近二十年时间里,她一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名民族教师对党的教育事业的忠贞。

党员教师事迹材料范文篇5

赵__,男,33岁,博士,副教授。20__年9月至20__年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位,20__年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员,曾荣获“全省优秀教师”称号,并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。

在工作中,赵同志兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的敬业精神和奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养,在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步:

教学方面,主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学,教学工作量饱满,教学效果良好,在20__年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师,荣获20__年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作,并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外,该同志积极参与教学研究工作,主持校级教学研究项目1项,参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项,发表教研论文3篇。

科研方面,赵同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作,在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果,并荣获20__?C20__年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇,其中作为第一或通讯作者发表17篇,获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一),主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。

在科研工作中,赵同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员,与其他成员合作发表论文7篇。同时,与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系,资源互补,共同开发新型光电功能材料,并合作发表论文5篇。

赵同志积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务专业建设,改革实验内容、方法和手段,积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动,积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目,并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项在研,2项结项优秀)。

赵同志具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。

党员教师事迹材料范文篇6

___,男,现任 ,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。”这是李大钊的一句格言,也是 同志的真实写照。在创先争优活动中,他结合岗位实际工作,把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,积极进取的动力,始终把“五带头”作为工作标准,争做“创先争优”活动的带头人。

一、努力学习理论知识,加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”的重要思想,按时参加党支部组织活动,在党员中起到了先锋模范作用。

在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。

二、认真搞好本职工作,协调服务部门和员工主持行政人事日常管理工作,确保政令畅通。

他清醒地认识到,行政人事是直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右,联系四面八方的枢纽,是推动各项工作既定目标前进的中心。具体组织公司各项规章制度完善和落实,配合党支部组织对员工分批培训学习;严肃劳动纪律:在纪律建设方面,一方面严格要求自己,注意廉洁自律,不利用职务之便违规办事。另一方面办公室积极协助公司管理层狠抓制度措施的落实,对违反劳动纪律的员工,既加强思想教育,又根据规章制度进行处罚,并根据不同的情况,采取不同的处罚措施,违反原则的按原则办,非原则性的协商办。这样既维护了公司规章制度的严肃性,又体现了公司人性化管理的积极作用。公司在不断发展壮大的同时,需要搞好技能和综合素质较强的员工,为此,抓好员工的岗位培训:培训时,采取送出去请进来的培训方法,使公司相关岗位的217人(次)的员工参加了市、区的安全、质量检验、防火安全等专业知识的技能培训。通过不同类型的培训活动,及大的提高了员工的专业水平和技术素质。面对繁杂琐碎的事务工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。抓好后勤保障、稳定员工队伍。抓好后勤工作,对于公司的发展很重要,如何抓好食堂的食品卫生,菜品结构,直接关系到各位员工的身体健康,所以,定期不定期的对食堂进行监督检查,发现问题,及时纠正。遇到逢年过节,建议领导增加花色品种,改善伙食,重大节日期间对就餐的员工免费供应。对于生产区域的绿化实行量化考核,保障生产区内绿树成荫、环境优美。在安全保卫方面,对保安的考勤、巡防、工作态度以及责任心随时了解、掌握、调整。在车辆管理方面,配合车队长抓好车辆的安全、维护、保养、使车辆保持良好的运行状态。在做好行政工作的同时,努力把党群工作及工会工作做好,他作为工会主席和支部委员,积极配合书记完成上级组织交给的党务工作,在加强支部自身建设方面,在支部的领导下,出主意、想办法,真正发挥出支部在企业经济建设中的战斗堡垒作用。作为工会主席,他也按上级工会的要求,在实践中学习,尽职尽责地为单位谋发展,为员工谋福利及维权的工作中作出了努力。

三、积极参加创先争优活动,以优秀党员标准要求自己积极参加党内的各项活动,努力学习党性理论,用理论来指导实践,在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,兢兢业业,出色地完成了单位的各项工作任务,认真地履行了一名共产党员的神圣职责。

做为一名普通党员, 同志始终保持头脑清醒、警觉,始终清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,在日常生活、工作中遵章、守纪,廉洁自律,时刻保持自身的纯洁,保持党员的先进性。创先争优活动点多面广,时间长,跨度大,活动对象主要在基层,如何确保参加活动全方位,就要抓住关键环节,要把开展创先争优活动与业务工作及当前的重点工作有机结合起来。他作为一名普通党员、一名服务工作人员,要真正把工作做好、做实,不但要有扎实的共工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,真诚服务。在平凡普通的岗位上,处处都有对党性的考验陶冶,时时都需要党性的升华弘扬。

创先争优就应体现在工作中,他是这样理解的,脱离实际,无从谈起。爱岗敬业守诚,为党的事业奋斗终生,这是党性在人生观上的体现。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,搞好每一天办公室卫生,记好每一次会议记录,写好每一篇文稿,做好每一次人事招聘等等,从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性。通过对敬业的思考,使我认识到,在自己的本职岗位上要时时以一个优秀党员的基本要求来要求自己,努力做到 “五个带头”,发挥模范作用。他善于在转变观念中创业创新,面对新情况、新问题,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发,实事求是的观念。他善于在学习借鉴中创业创新,工作中往往遇到一些情况,仅仅靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而要运用别人的方式方法去解决,这样才能把工作完成得更好。

除在工作中以身作则,还鼓励大家多提意见,尤其是对他个人的意见,本着“有则改之,无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理,坚持“公开、公平、公正”的原则。对同事平易近人,热情大方,始终以宽容的心态对待每一个人。受到各领导及广大员工的好评,曾多次被评为市、区级“ 十杰百优青年”、“优秀共产党员”“五一劳动奖章先进个人”称等荣誉和号。

作为一名普通党员,一名行政管理人员, 同志始终保持头脑清醒、警觉,清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,工作不但要有扎实的工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,诚服务。他继续把工作真正做好、做实,爱岗敬业,起到一个共产党员应起到的模范带头作用。

党员教师事迹材料范文篇7

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“----”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在--年,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

二、热爱学生,树师德

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

--年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道:“我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

三、快乐教学,练师德

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

党员教师事迹材料范文篇8

-同志是周嘉小学的一名党员教师,多年来他一直把留守儿童当作自家的孩子,关心他们健康,培养他们成长,锻炼他们成材,用一片丹心和真情,真正让留守儿童离开父母不离爱。

一、主动请缨,承担重任

周嘉小学是一所农村小学,条件比较艰苦,70%的学生是留守儿童。大部分留守儿童学习无人辅导、生活无人照顾、行为习惯差,有的甚至性格孤僻、成为 “问题儿童”。联想到自己的孩子每天衣食无忧,健康快乐,再看到留守儿童那充满对父母关爱期盼的眼神,-同志十分心痛。自己可以为他们做点什么,让他们也能像自己的孩子一样健康、快乐地成长呢。于是,在--年8月,-同志主动向学校请缨,要求当班主任,担负起全班50多名留守儿童的管护重任。学校领导综合考虑-同志的情况,答应了他的请求,于是他便当上了“爱心爸爸”。

二、创新管理,因人施教

留守儿童管理是一个新课题。当上“爱心爸爸”后,-同志经过认真实践和总结,探索出了一套行之有效的留守儿童管理办法。一是建立档案。全面了解留守儿童的家庭、父母外出去向和孩子托付照顾等情况,建立详细的个人档案,把留守儿童成长的点滴详细记录在档案中,每半期进行1次分析比对,提出注意的方向和重点。二是落实帮扶。组织每位科任老师与留守儿童结成帮扶对子,给予他们在学习和生活上的关怀和帮助。三是加强沟通。每月至少与留守儿童的父母联系一次,交流留守儿童的学习生活情况,并要求家长每周与留守儿童通一次电话,每年至少回家看望孩子一次。四是开展活动。定期开展演讲比赛、文艺演出等,让他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,体会到学习和成长的快乐。同时,针对留守儿童的个别问题,因人施教。如勤劳村的龙会玲同学是位残疾女童,没有母亲,只有一个神经错乱的父亲和一个年迈的爷爷,家境十分贫寒,有较强的自卑感,不愿与同学交往。于是,-同志就对她进行社会交流训练,组织2名同学与她结对,共同学习生活,并在她生日时为她购买生日蛋糕,在班上举行生日晚会,让她得到同学们的尊重和友谊,感受到班集体的关怀和温暖,从而增强自信心,消除自卑感。

三、真情关爱,滋润心田

作为50多名留守儿童的“爱心爸爸”,-同志深知自己肩上的责任重大。每天清晨6点,-同志就赶到学校,叫醒留守儿童起床,照顾他们穿衣洗漱,组织他们到教室上课;下午放学后,组织留守儿童统一完成家庭作业、复习功课,开展课外活动;晚上吃完饭后照顾他们上床睡觉,一直忙到夜里10点多钟才能回家。曾经一段时间,留守儿童李兴华,因父母常年在外,节假日无家可归,便四处游荡。一天晚上,-同志发现该同学没回寝室就寝,就赶紧和几名老师外出寻找。他们找遍周嘉的大街小巷,5个小时后,终于在板板桥找到了李兴华,这时已是晚上11点,-同志只好把他带回自己的家,刚走到家门口,-同志一下子惊呆了:只见自己5岁的女儿竟坐在门口,蜷缩着睡着了!-同志这才想起爱人今天不在家。爱人回来后埋怨道:“看吧,成天只顾着别人的孩子,自己的孩子都成了留守儿童了!”

在-同志的带动下,全校30多名老师也都起早贪黑,全身心地投入到关爱留守儿童中来,在全校形成了一种浓厚的氛围,推动留守儿童工作的健康有序开展,学校也因此被评为重庆市留守儿童“托管之家”示范点,-同志自己也多次受到上级组织的表彰。雷锋同志说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。在今后的人生道路上,-同志将以这句话作为人生信条,一如既往的当好留守儿童的“爱心爸爸”,用他温暖的双手,宽广的胸怀,诚挚的爱心,努力为留守儿童搭建一座心灵家园,真正让他们离开父母不离爱。

党员教师事迹材料范文篇9

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

党报姓党,当好意识形态领域斗争的生力军,是党的新闻媒体义不容辞的责任。

当今时代,社会思想观念和价值取向日趋多元,主流的和非主流的同时并存,先进的和落后的相互交织,社会思潮纷纭激荡。思想舆论领域除了红色地带、黑色地带,还有一大片似是而非的灰色地带。红色地带是我们的主阵地,需要我们去坚守;黑色地带主要是负面的东西,需要我们去斗争,大大压缩其地盘;灰色地带是中间地带,需要我们大张旗鼓去争取,使其转化为红色地带。如果对红色地带、黑色地带、灰色地带的现状不能精准把握、合理掌控,下好先手棋、打好主动仗,就不可能做到守土有责、守土负责、守土尽责。

没有网络安全就没有国家安全。今天的互联网已经成为意识形态领域斗争的主战场,敌对势力一直妄图利用互联网扳倒中国。这是一个充满挑战的战场,也是一个至为重要的战场。我们可以清楚地看到,网上总有一些别有用心之徒,想方设法、肆无忌惮地诋毁领袖、抹黑英雄、攻击体制。江姐、董存瑞、刘胡兰、黄继光、邱少云、狼牙山五壮士、雷锋、草原英雄小姐妹这些曾经激励了几代中国人的英雄人物,在网上几乎无一例外受到攻击谩骂。针对这种情况,我们必须做到该发声时发声,该亮剑时亮剑,绝不能处于失语状态。

列宁曾经指出,党的报刊是党的事业的一部分,一分钟也不能站在党的队伍之外。党的新闻媒体,就要爱党、护党、为党,为巩固和壮大主流思想舆论竭尽全力,让党的主张成为时代最强音。面对西强东弱的国际舆论格局,面对加速推进的媒体融合大势,党的新闻媒体必须勇于举旗帜、打头阵、当先锋,站稳政治立场,恪守政治原则,保持鲜明的政治特色;必须讲究战略战术,改进宣传艺术,把握好时、度、效的标准,不能被人家牵着鼻子走。新闻宣传工作者必须以责任在我的担当,铆在意识形态斗争的主阵地,针锋相对地开展舆论斗争,真正肩负起党的思想阵地守望者的重任。

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