高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋14篇
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇1
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当我们遇到困难和挫折的时候，我们应当多给自我一点时间，给自我更多的耐心，坚持就必须会有收获。做什么事情都需要时间，没有人是完美的，我们只能一步一步接近完美，这就需要我们有一颗坚持接近完美的心。
记得，我第一次投稿的时候，遭到拒绝，当时我很难过，心境很长时间才得以平静。第二次又遭到拒绝，那次我更加难过，恢复心境用了更多的时间。
当我第三题投稿又遭到拒绝的时候，心里一阵巨痛，就想：“看来我的稿件是没有人能够欣赏了，以后我再也不写投稿!”正当我要烧掉这些稿件的时候，妈妈拦住了我，她说：“不要灰心，再试一次，也许就能成功了呢!”我真的很庆幸当时听了妈妈的话，最终投了一次稿件，这家出版社的主编接纳我的投稿并发表了。
我相信，很多人必须都和我一样，受到几次挫折之后就会想到要放弃。我的经验让我学会了无论做什么事情都要经得起挫折，我学会了坚持就是胜利。只要经得起挫折，只要坚持到最终，也许成功就在你的下一次坚持上。
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日;因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空;因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
记得去年科技节比赛前夕，我兴致勃勃地拿出了扑克牌在家练习搭塔。我思考了一下方法及步骤，先取出纸牌开始精心布局，对折奠基，慢慢地，轻轻地，把纸牌一层一层地放上。我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。纸牌越来越高，晃动的幅度也越来越大，似乎正预示着什么……最终也无力回天，只听见“啪”的一声，轰然倒地。我沮丧地感到心灰意冷：唉，才搭了六层就倒了。
一旁的爸爸坐不住了，赶紧上前来语重心长地鼓励我：“孩子，‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’，不能随便放弃，坚持再来一次，相信自己行的!
要找出问题的根源，不断地吸取教训一定能做得更好!”望着爸爸鼓励的眼神，我坚定地点了点头。我仔细地打量着倒下的扑克牌，思忖着，终于找到了问题的根源——奠定更加厚实的底基。我深吸了一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，屏住呼吸，一层一层地加，手心不停地出汗，纸牌不停地颤动，嘴里不停地念叨着：慢点，轻点，保持平衡不能倒!不能倒!不能倒……八层，九层，十层……终于在我这位“小小建筑师”的精心坚持呵护下，“金字塔宝宝”越长越高。看着差不多了，我还做了一个封顶。看着我的“杰作”，对参加比赛更加胸有成竹了。
搭纸牌需要智慧，足够的耐心，心平气和，小心翼翼才能搭得高。坚持就是美，坚持就是胜利!岁月匆匆，爸爸鼓励的爱永留在我的心中;时间沉淀，那留在心底的坚持经历必是我人生中最美的风景……
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是高一(47)班__，伴随着《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们再次迎来了国旗下的讲话。今天我演讲的主题是：励志与坚持。
大家都知道马云是成功人士的代表，然而我想说的马云与你们了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了两次，高中考大学更是考了三次，他从第一次高考19分的成绩，到第三次高考89分的成绩，这何不能体现出他背后的努力与坚持呢?他是第一个来到教室，最后一个离开教室的人，为的就是温习旧的数学知识，预习新的学习内容。他能够把不懂的问题问个无数遍，直到真懂为止。如果我们能够拥有他那种不畏艰难与失败的勇气，并不懈的努力与坚持，又怎会知道自己能否取得成功呢?敢问我们在平时的学习中是否做到了屡战屡败，屡败屡战呢?值得开始的事情，就值得完成，失败并不可怕，贵在努力与坚持。我失败了99次，那我也要努力凑个整，直到成功为止。
荀子说过：“锲而不舍，金石可镂”。这句话直观地说明了努力与坚持的重要性，每个人的成功都离不开这个人的努力，只有努力了再坚持下去，就一定有所回报。古往今来，有多少名人不是依靠努力与坚持而取得成功的呢?然而我们只看到这些伟大的成果，却忘记思考他们背后的努力与坚持，然而却正是努力与坚持才让这么多的平凡变得伟大。人生便如一块香料，只有让努力的行动为柴，坚持的信念为火，才能散发出最浓郁的芬芳。有了努力与坚持不一定会成功，但没有努力与坚持，就注定会失败。对于成功，努力与坚持必不可少，卢思浩在《你要相信没有到不了的明天》里曾说过：比你优秀的人还在努力与坚持，你又有什么理由不努力与坚持呢?
对于努力与坚持，每个人都有自由的理解，但终究离不开自己的勤奋与汗水，忘掉昨日的成功与失败，信心百倍的面对今天与明天，让努力与坚持伴随着你我向前的路，最终抵达成功的彼岸。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇4
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!
谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节。
同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意!
老师，多么神圣的字眼!一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。
我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一道的在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家!
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信，美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇6
老师们同学们：
大家好，我是高一(2)班的____。今天我是那么快乐和激动地跟大家分享我的演讲。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，第一次月测结束了，也许有的同学在今次月测中取得了比较好的成绩，也许有的同学在今次月测中考砸了，也许又有一些同学沉浸于取得骄人成绩的喜悦之中，也许有的同学在为自己不那么好的成绩而悲伤……不管怎么样，月测已经过去，无论是怎样的结果，我们都无法改变。
我想说，现在的你是你过去所想的产物。可能因为过去你是悲伤的，所以创造了今天成绩不那么好的你。你因为这件事而感到悲伤，一蹶不振，那么你就是在创造一个比过去更加不幸的你。
上个学期我一直在想，总有一天我要站在这个地方演讲，并且学期末我要争取考全级第一。因为我心中持续的渴望，所以我拥有了比一般同学更加大的动力。现在，我做到了。所以我会继续坚持这个做法，继续创造奇迹。
有的同学会说，我已经很努力了，但“希望越大，失望越大”。大家听我讲一个例子就不会纠结了。人类登月到现在为止已经是一件不难的事情了，但如果现在有一台时光机回到1000年前的中国，让我们告诉远古的国人我们可以踏上月球，他们会相信吗?肯定不会。因为他们每天看见的月亮挂在天上，犹如一个小灯笼，而且又有很长一段距离，怎么能上去呢。真是想都不敢想。但是，自从世纪，第一个把望远镜的镜头指向那一轮洁白的月亮，人类就发现在月亮上有陆地、山丘。所以人类相信月亮是一个可以用脚踏上去的地方。几个世纪以来，人类为了踏上月球这一个梦想，做了大量的测量和尝试。即使是有过失败，但他们并没有因此放弃。那是因为他们能够看到，并且相信月亮的确是一个可以登上去的地方。经过多个世纪的尝试，到20世纪，人类终于实现了这一伟大的梦想。
不知道同学们从上面的例子中有什么收获呢?我想，只怕你想不到，就怕你做不到。你有一个伟大的目标，伟大的计划，并且你去做了，到最后，即使你没有成功，不要紧，因为你在你强大的企图心驱使下，已经比普通的人创造了更大的成就。
现在你的能力限制只是因为你的眼界限制了你。如果我们能够看得更远，并且抱定一个信仰――我能做到。如果我们敢去想，并且抱有热情，用今天的思想，创造明天的你。而明天的你将会因此有长远的目光、先进的思想，因为有价值的付出而变得光明。希望现在就在心里做一个决定，一个你生命中伟大的决定，并坚定的去做，那么，我能肯定，下一个奇迹就是你。
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇7
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
感恩老师，给我指明人生的方向;
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇8
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《飞扬的青春》。对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程，他充满着对未来的憧憬、对个性的张扬、对生活的豪放。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从河津2中起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过，他需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从校园值勤，到社会实践的体验;处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。
“少年强则国强”，青春少年时，我们需要什么?我们该怎么做?青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无在少年”这是关汉卿的一句话，古至今人无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧!
谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活。
生命因为勤劳而美丽，美丽因为勤劳而精彩!劳动创造了人类本身，人类之所以成为万物之灵，就是因为人类在劳动中展开了思维的翅膀，锻造了语言的锁链。人类从亘古的荒原里，走进这高楼林立，电光闪烁的信息时代，如果没有劳动，便没有这一切!这里有着艰辛的开拓，痛苦的耕耘;有着悲壮的拼搏，无尽的挫折;有着如血的悲歌，浩然的壮语!正是在这痛苦与幸福交织的劳动与创造里，人类才不断得以走向完美，走向光辉灿烂的未来!
对我们来说，在教室，我们驰骋于智慧海洋，与最先进的文化交流碰撞。我们作为学生一丝不苟的努力，用血和汗捍卫了自己劳动成果，就是敬业。劳动引领我们冲破黑暗，走过蛮荒，它还将引领我们走过一个更加灿烂的幸福明天!让我们歌唱劳动，赞美劳动，拥抱劳动吧!为了那朵成功的鲜花，让我们用激情与信心打扮劳动，用敬业与奉献装点劳动，用开拓与创造升华劳动。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。当然，最重要的还是努力学习科学文化知识。
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。是劳动创造了社会财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣!
亲爱的同学们，你们知道吗?我们今天的学习也是一种劳动!我们一定要珍惜这学习机会，博览群书，遨游于知识的海洋，掌握本领，培养能力。我们要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。真诚希望同学们在平时爱护我们的学习环境，随时弯弯腰，看见果皮纸屑时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁，爱劳动的好习惯，做一个爱劳动的好学生。
劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!
我的演讲完毕，谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
秋风送爽，丹桂飘香，伴着清脆而熟悉的铃声，我们迎来了新学年，回到了美丽的校园，见到了可亲老师和的同学们，一时间，静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。
在过去的学年里，全体师生团结协作，奋力拼搏，我们的校园环境进一步优美;教学设施进一步完善，教学质量进一步提高，德育活动进一步丰富多彩，学校的办学实力不断增强，社会声誉不断提高，受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。
今天，面对着全体同学，我想提出以下四点要求，概括起来就是四句话。
第一句话是：一切从头开始。
有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：成人才能成才。
俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，勤劳俭朴，孝敬父母，礼貌待人。
第三句话是：实干加巧干。
在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问。巧，就是要灵巧地学习，就是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。
第四句话是，爱拼才会赢。
同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。
同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在金色的秋季夺取新的胜利!
最后，再一次祝全体师生在新的一年里身体健康，学习进步，生活愉快!
谢谢大家!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇11
老师、同学们：
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第__个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨过后，更见青松巍峨!过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工共同努力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!
再过几天，就是第__个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取!
陈村职校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了陈村的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们职校一向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生!
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同发、去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们陈村职校谱写出新篇章，我们也相信，陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!
谢谢!
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇12
今天我站在国旗下讲话是代表高二(7)班这个集体。不可否认刚开始来到这个集体我们的确自卑过，认为这个班里是差生的集中营，在这样一种沉重的思想包袱之下，我们的行动变得迟缓了，甚至开始怀疑自己先前对人生的憧憬与渴望是否是一个遥远的梦。也许古人说的对：“绝望之际，才是希望的开始。”在经过许久地痛苦挣扎后，我们开始渐渐地认识了自己，也渐渐地卸下了身上的“包袱”，面对困难，我们学会了挑战，面对挫折我们学会了坦然，于是在大家的努力下高二(7)班重新以一个良好的姿态展现于众人面前。虽然不能说高二(7)班已经成功了，但我们可以自豪地说高二(7)班正在成长，正在通过自己的努力向前迈进。
当然在这里我并不是夸耀高二(7)班如何优秀，只是想证明失败是可以承受的，正是因为能够承受，我们才从失败中看到了生命中美好和光明的一面，如果人能够解开心中的枷锁，而不是一味地把生命加给我们的一点痛苦拿来反复咀嚼反复回味，便能够给自己一个自由追求的命运。然而并非所有人面对失败都能保持一种良好的心态。有的人失败了，被人生的挫折碰得头破血流，趴倒在地不敢正视现实，更不敢自己爬起来再前进，那么这是彻底的失败;有的人失败了，从哪里跌倒就从哪里爬起，拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，为了自己的人生目标仍义无反顾，勇往直前，这只是暂时的失败;有的人失败了，两条腿不能走了，但心里还想着如何找到自己精神的支柱，在思想上超越自己，保持向前的气慨和信念，这是胜利者的失败;还有的人失败了，再起来分析其中的原因，为自己疗伤，养精蓄锐保持精神上的不败，再努力向前，等待第二个日出，那么这将是永远的不败!朋友，如果你失败了你会选择哪一种呢?
青春的诗行不允许我们挥洒太多的迷惘，失败了爬起来，哪怕迎接我们的还是失败，我们仍不会放弃，直至成功。
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“坚持就是胜利”，是啊，懂得坚持的人，就一定会有着执着的信念，必定会敲开成功的大门。那一次爬山的经历，让我懂了许多。原来，做任何事情，总是贵在坚持，可是要做到“坚持”二字，那又要抱着多大的毅力与勇气呢?
记得，那是一个艳阳高照的下午，随着剪剪轻风，我与爸爸有着一个共同的目标，那就是向山顶进发。还没爬到山的二分之一，我便汗流浃背，衣衫上满是咸涩的汗水，那豆大的汗珠，从我的额头倾泻而下。
我跟着如潮流般的人群爬着，可那错乱的步伐使我不禁头晕目眩，“唉……我不行了……”我大口大口地喘着气，对爸爸说道。爸爸凝视着我，对我说：“知道吗?既然你选择了来爬山，就要懂得坚持。如果你半途而废了，那刚才的努力算什么，白费而已!”爸爸说着，便向山顶跑去。
起先，我有些茫茫然地不知所措，可是抬头看到那些人们挥汗如雨地坚持着跑向山顶，我顿时明白了。我咬着牙，朝着我的目标前进。
拖着不听使唤的双腿，我终于爬上了山顶。眺望着山下的世界，我虽然很累，却也满载着成功的喜悦与收获的成就感。那种不可言喻的兴奋，灌注了我每个细胞。因为我的坚持，所以爬上了这座山顶。
在以后的岁月里，每每想起这次的坚持，心里总会有些微微的激动。是啊，学习、生活、人生……何尝不是一样的道理?坚持，这座成功的城堡，需要我们轻轻叩响……
高中生国旗下讲话稿讲文明学雷锋篇14
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
坚持快乐，我们的生活会充满诗意;坚持给予，我们的生活会充满感恩;坚持奋斗，我们的生活会充满成功。
当风儿吹过脸颊，当雪儿已经融化，当苦难已经来临，我们能否努力的微笑，说声“只要坚持没有什么过不去”。
采菊东篱下，看悠悠南山是陶渊明的坚持;项羽于江东河畔自杀是项羽的坚持;竹杖芒鞋，头顶斗笠是苏东坡的坚持;饮酒作诗，游览河山是李白的坚持。
一个人，总得有一生坚持的东西，或乐观或达观或尊重他人，或坚持不懈勇于拼搏。总之，都应该坚持着该坚持的东西。
坚持微笑
有人说："微笑?有什么好坚持的，这对于我们不是很随意的一个动作吗?”
不，微笑的确是轻而易举，毫不费力就可以做到的，可面对苦难，面对失意，面对挫败，面对一切我们无法承受的事实时，又有几人能对着镜子微笑的说：“没关系，一切都会过去的。”
的确，坚持微笑，并非轻而易举。只有坚持，才会吓跑困难这个恶魔，迎接诗意快乐的天使。
坚持给予
给予，有时一个小小的动作也会使我们充满快乐，生活充满感恩。
一个温和的眼神，一句暖心的话语，一杯浓浓的热茶，或许，这样一个小小的给予也会让我们的世界出暖花开，一个简单的让座也会让我们收获感恩。
坚持奋斗
时钟还在转动，生活还在继续，我们怎么能碌碌无为，甘心堕落?
奋斗，是成功的源泉，苦难是成功路上的垫脚石。只有我们坚持奋斗，无为苦难才能到达成功的彼岸。只要坚持奋斗，相信彼岸花一定会为你盛开。
“三天后一切都会过去，因为耶稣三天后一定会复活。”一位年迈且充满苦难的老妇人这样说，她拥有的苦难就像耶稣被吊在十字架上一样，而三天后耶稣的复活就如同自己的苦难也会消失一样。
一个人，总得有一生坚持的东西，或快乐，或给予，亦或是奋斗。
