关于以学促干汇报材料六篇

下面是小编为大家整理的关于以学促干汇报材料六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于以学促干的汇报材料6篇

第1篇: 关于以学促干的汇报材料

报 告

XXXXXX项目部：

由我司承建的XXXX建设项目工程，现已进入施工末期。该工程电气安装作业自2013年正式开工以来，在业主方的大力支持下，经我项目部员工的不懈努力，克服重重困难，本工程已于2014年6月份施工至母线、母线插接箱及配电箱（柜）的安装阶段，由于该部分材料为贵单位提供的甲供材料，我方负责劳务安装施工。施工中我部自6月份起便多次催促该材料尽快进场，但该部分材料始终未到场，因该材料未到货已导致我部电气班组出现局部停工待料、误工、窝工等情况。为避免对后续的投产试运行造成影响，现我部再次提出请贵单位于近期内（11月20日前）及时将材料提供进场，以便我部合理安排作业。为了保证工程的顺利进行，确保双方的良好合作关系，敬请相关领导予以重视，尽快协调落实该部分材料的进场。

特此报告。

安徽XXXXX有限公司

XXXX项目部

2014年11月10日

第2篇: 关于以学促干的汇报材料

XXXX坚持标本兼治推进

以案促改工作开展情况汇报材料

近期，全市坚持标本兼治推进以案促改工作正在稳步推进，XXXX根据市局党组《XXX党组关于扎实做好坚持标本兼治推进以案促改工作剖析整改阶段工作的通知》（XXXX〔2017〕24号）文件精神，扎实做好剖析整改阶段各项工作，现将近期XXXX坚持标本兼治推进以案促改工作落实情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）做好以案促改专项工作动员会

召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会，学习XX党组《XXXX党组关于印发的通知》（XXX〔2017〕22号）文件精神，学习了《XX市以案促改案例汇编》，突出“以案促改、标本兼治，以案为鉴、警钟长鸣”，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。

（二）针对典型案例，逐案剖析问题原因

组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻市局党组以案促改工作会议精神，并对照贾全明、孟钢等8起典型案件进行剖析。剖析讨论会上，党支部成员首先作个人对照检查发言，并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。随后，其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受大家意见、建议。会议明确提出将针对查摆交流出的问题，结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的整改方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强中心战斗力的目的。

（三）完善制度建设，着力健全长效机制

为了做好以案促改这项工作，我们召开专题党支部会议研究制定活动实施方案，决定以“敢转争”、“两学一做”等学习教育活动为平台，把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结合起来，着力形成一批制度成果，建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。

二、对照典型案例，剖析存在问题

通过对XX市8起典型违规违纪案件的深入剖析，我们举一反三，认真剖析，对案件发生的共性岗位以及腐败问题多发易发的部门和工作环节进行重点查摆，发现我们在以下三个方面还需进一步加强监督监管。

1、理论学习不够系统。缺乏对党员干部理论系统性培训；
有时在乎学习的形式多，注重学习的效果少。重视工作的安排和要求，忽视对工作的完成情况进行督促和检查。

2、工作作风建设还需进一步加强。从出台改进工作作风的八项规定，到制定反对铺张浪费的六条禁令，党的十八大作出的改进工作作风的部署，切中要害，深得人心，中心虽然平时注重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养，但不乏存在个别党员干部不重视、敷衍了事的现象。

3、落实全面从严治党责任意识有待增强。落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，习惯等上级文件，上行下效，以“文件落实责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面，存在落实力度不强现象。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强，实打实硬碰硬的少。

三、产生问题的主要原因

1、红线意识、底线思维不强，缺乏对理论知识的系统学习。党的纪律是每个党员不可逾越的红线，法律是每个公民必须遵守的道德底线。全体党员干部对有些政治理论的理解可能存在片面性和断章取义，同时还缺乏对党员干部法律法规知识的学习培训。只有对党的路线、方针、政策有了深入透彻的理解，才会把握好政策的大方向。

2、对党内政治生活的监督工作有待进一步加强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央陆续订立或修订了50余部党内法规，特别是《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》的颁布，将制度的笼子越扎越紧，这就要求我们在强化党内监督工作方面需日日有推进，月月有进展。而作为检测机构的我们可能平时注重狠抓业务成绩而忽略了党内政治生活的监督和执纪问责的强化，这是我们今后需要强化和改进的地方。

3、党风廉政建设和反腐败斗争是党要管党、从严治党的重要举措，党风廉政建设主体责任不落实就是严重失职。当前，党风廉政建设和反腐败斗争保持高气压、强气场，取得了阶段性成效，但形势依然严峻复杂。但一些领导干部对落实主体责任缺乏应有的认识，认为抓党风廉政建设只是党支部的事，应由支部全面负责。这些都是极其有害的认识。

四、整改措施

坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、强化工作落实的具体举措，XXXX将以这次以案促改警示教育为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，形成权力制约机制。以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

1、加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“敢担当转作风争一流”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

2、建立制度要在“全”上下功夫，以提高党风廉政建设的科学性和主动性。一是廉政教育要制度化，让干部不想腐败。要开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，让干部认识到腐败害己害人害家庭的严重性。通过教育，要让干部们把别人的疼当着自己的疼来痛，以让党风廉政建设深入到每一个干部的内心，让警钟常鸣。二是建立责、权、利统一的党风廉政建设保障机制。建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

3、强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促改工作的组织领导。层层压实责任，成立领导小组，加强组织领导，履行“一岗双责”，抓好以案促改工作。二是坚持领导带头、以上率下，具体做到“七个带头”，即带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头约谈分管单位主要负责人。使全体党员干部深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政机制。

2017年9月11日

第3篇: 关于以学促干的汇报材料

关于ⅩⅩ信访一案的汇报材料

关于ⅩⅩ一案的信访材料，我所已于ⅩⅩ年8月7日收悉。自收到此信访案件后，我所十分重视，即由所长赵长波亲自主抓此案，现将此案办理情况汇报如下：

一，当事人基本情况。

ⅩⅩ，女，1965年11月27日出生，家住丹江口市习家店镇塘寨沟村一组，职业：务农。

艾春国，男，1964年4月24日出生，家住丹江口市习家店镇习家店村2组，职业：务农。

张长发，1963年7月6日出生，家住丹江口市习家店镇塘寨沟村一组，村支部副书记。

注：ⅩⅩ系张长发弟媳。

二，简要案情。

ⅩⅩ年3月4日13时许，当事人艾春国驾驶一辆墨绿色皮卡车（车牌号鄂C8H131）路经炎隆铁矿公司门口村村通公路200米处，将当事人ⅩⅩ于3月4日上午用砖头砌在村村通公路上的障碍物碰倒。随后ⅩⅩ找到艾春国要求艾将障碍物恢复原状，遭到艾的拒绝后，郑将艾春国停在铁矿公司门口的皮卡车划伤，为此两人发生撕打，过程中村副书记张长发出面劝说时，郑又与张相互辱骂并发生撕扯.

三，案件办理情况。

ⅩⅩ年3月4日13时55分，我所接到报警电话后，由民警陈磊、李中山、蔡璐立即前往现场处警开展调查工作，到现场后发现艾春国右眼角受伤流血，ⅩⅩ躺在习家店镇塘寨沟村炎隆铁矿矿厂大门内侧的石子路面上、左手中指受伤流血、浑身泥巴，艾春国所驾驶的鄂C8H 131皮卡车前座右侧车窗玻璃有一印迹、车身右侧有一道划痕、车左后尾灯灯罩破损，张长发所穿的夹克上衣有三处被撕破，经现场初步了解情况后，ⅩⅩ称头疼需要急诊，民警遂帮助联系习家店镇卫生院前往现场对ⅩⅩ进行救治，在此过程中，处警民警对现场进行了勘查并拍照取证，习家店镇卫生院救护车到现场后将ⅩⅩ送至卫生院，艾春国自行到卫生院救治。为掌握案件第一手材料，处警民警依法将涉案人员张长发、在场人员艾春国之女艾贤贤带至派出所进行调查询问，并及时到习家店镇卫生院对案件当事人艾春国、ⅩⅩ进行调查询问，经调查，ⅩⅩ于案发后直接去了丹江口市第一医院进行治疗，民警在卫生院对艾春国进行了询问，在案件侦查期间，民警依法取证了武胜章、刘山俊、杨明华、黄胜启、张传清、杨明华等人的证言。案发后当事人ⅩⅩ拒不配合民警办案，在办案民警多次电话询问ⅩⅩ所在位置，并告知应及时接受公安机关的询问时，郑均以各种理由推诿拒不接受询问，办案民警再次询问郑的丈夫张长随时其也支吾其词，一会说郑在丹江，一会说在十堰，因无法得知郑所在的具体位置，所以对ⅩⅩ的询问一直无法进行，直到ⅩⅩ年5月4日，ⅩⅩ主动到派出所要求解决药费时才接受了第一次询问。

案发后，因无法找到ⅩⅩ本人，在办案民警的多次催促下，ⅩⅩ年3月28日，由ⅩⅩ丈夫张长随代郑到派出所接受了法医鉴定委托书。经我所委托丹江口市公安局刑事科学技术鉴定室进行鉴定后，因市局法医鉴定中心无法对ⅩⅩ的伤情进行准确鉴定的情况下，又委托十堰天平司法鉴定中心对郑的伤情进行了鉴定，经鉴定为轻伤。鉴定书于4月26日其丈夫张长随送至我所，办案民警按照法律规定及时将鉴定结论告知了当事人艾春国。5月9日艾春国对ⅩⅩ的伤情鉴定结果（轻伤）提出异议，并提出申请对ⅩⅩ的伤情要求重新鉴定。办案民警将艾春国要求对其鉴定结论重新鉴定的情况及时告知了ⅩⅩ，郑坚决拒绝配合重新鉴定，致使对郑的伤情至今未能作出重新鉴定结论。

对于ⅩⅩ在信访材料中提到的黑恶势力强行霸占其土地的情况，我们也依法进行了调查。经调查，系炎隆铁矿在2006年探矿时占用了其约3亩退耕地，由于铁矿一直未投产，因此也未给予补偿。对此我们已与习家店镇政府相关领导做了汇报，督促铁矿尽快依法补偿到位。

四，下步工作打算：

1、进一步对该案有关重点细节进行核实，及时查明案情，并依法对该案做出公正处理；

2、按照法律规定促使ⅩⅩ对伤情重新进行鉴定；

3、立足本职、公正执法、依法调查取证，争取案件当事人的理解和支持，促使ⅩⅩ停访息诉；

4、对案件中存在的问题认真进行整改，组织全所民警针对办案中存在的问题认真开展学习，提高民警执法理念和办案能力，力争使我所的执法水平上一个新台阶。

　

第4篇: 关于以学促干的汇报材料

关于数学思考材料

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一、感受数学文化。

1、2009年9月，著名数学家（ ）和（ ）当选“100位新中 成立以来感动中国人物”。

2、2009年7月，在德国城市Bremen举行的第50届国际数学奥林匹克竞赛中，中国队获得团体总分第（ ）名。

3、2010年1月11日上午，一年一度的国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，中科院院士、数学家（ ）与火箭和卫星总体技术专家孙家栋获得2009年度国家最高科学技术奖。

二、享受数学思维。

1、往返于南京与无锡之间的“和谐号”动车沿途要停靠镇江、常州两站。铁路部门要为这趟列车准备（ ）种车票。

2、一架配有1克、2克、4克、8克、16克五个法码的天平，能称（ ）种不同质量的物体。

3、赵凯问李老师今年多少岁，李老师说；
“当我象你这么大时，你才3岁；
当你象我这么大时，我已经42岁了。”李老师今年（ ）岁。

4、图1是蜂巢的一部分，假如从中间到外面有3层，每个小正六边形中有一只幼蜂，那么这个蜂巢里共有（ ）只幼蜂。（中心一个小正方形算第一层）

5、做一道整数加法时，玲玲把个位上的6错看为9，把十位上的8错看为3，结果得出和为123，正确答案应该是（ ）

6、一个班有学生42人，参加体育代表队的有30人，参加文艺代表队的有25人，并且每个人都至少参加了一个队，那么这个班两队都参加的有（ ）人。

7、仔细观察下列数的排列，第一列是2，第十行的所有数之和是（ ）。

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8、图2是一个钉子板，相邻的横竖两排钉子之间的距离相等。现在给你一些皮筋，最多能套出（ ）个不同的正方形。

三、激发创新潜能。

1、将长方形如图3所示折叠起来，已知∠1=32°，求∠2的度数。

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2、图4是若干个同样大小的长方形小纸片摆成的。已知图中长方形小纸片的宽是12厘米，求阴影部分的面积和。

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3、有一个三位数，十位上的数比个位上的数大3，百位上的数是个位上数的平方。又知这个三位数比它的十位与个位上的数的乘积的30倍还多152，这个三位数是多少？

4、如图5，28名战士列成四方形八阵图，每边都是8人。如果少了4人，能否排成每边从仍是8人的四方阵？要使每个位置上有战士，最少应有多少人，才能保侍每边8人？请画出示意图？

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5、一只蚂蚁外出觅食，发现一块在面包后立即回洞唤来10个伙伴，可是面包太大，依然搬不动。于是，每只蚂蚁回去各找来10只蚂蚁，大家再搬还是不行。蚂蚁们继续回去搬救兵，每只蚂蚁又各叫来10个同伴，还是搬不动。每只蚂蚁只好又一次分别找来10个同伴，这次终于把大面包搬回了蚂蚁洞。你知道一共有多少只蚂蚁在搬这块面包吗？

6、120名少先队员选大队长，候选人是甲、乙、丙三人。选举时，每人只能投票选举其中1人。开票中途累计，前100张选票中，甲得了45票，乙得20票，丙得35票。如果这次选举没有弃权票，也没有废票，得票最多的1人当选。那么，尚未统计的选票中，甲至少再得多少票就能当选？

一、填空题

1、2010年是我国著名数学家 诞辰100周年，他的两本著作《堆垒素数论》《多复变函数论中的典型域的调和分析》享誉世界，他是20世纪世界最富传奇性的数学家之一。

word/media/image13_1.png2、古希腊数学家毕达哥拉斯把1、3、6、10、15……叫做三角形，如图，如果我们把“1”称为第一个三角形数，那么，第12各三角形数是 。

3、一个正方形的周长32厘米，将这个正方形对折一次，折成的长方形的周长是 厘米；
如果沿同一个方向再对折一次，折成的长方形的周长是 厘米。

4、有10只玻璃杯排成一排，左边5只空着。如果要使这排被子变成满杯与空杯相互交错，

那么，最少要动 只杯子。

5、用3.4.5.6这四个数字分别组成两个两位数，使这两个两位数的乘积最大，积是 。

6、小丽在期末考试时，除数学以外的四门功课的平均数是92分。数学成绩公布后，他的平均数成绩下降1分，小丽数学成绩是 分。

7、甲乙丙丁坐在同一排的1号到4号座位上，小明看着他们说:“丁的两边没有丙，乙的两边没有甲，乙的座号比丁大。”那么丙坐在 号座位上。

8、图3是由64个连续单数排成的，其中粗线十字框中9各数字的和是819.把这个粗线十字框上下、左右平移后，又框住图中另外9个数，如果这9个数的和是621，那么，其中位于十字框中间的那个数是 。

9、如图，用41快黑色和白色相同的地板砖可摆成对角线各为9块地板砖的图形。如果要摆成一个类似的图形，使对角线有13块地板砖，总共需要 块地板砖。

10、幼儿园分饼干，若每人分8块，则有3个小朋友没分到；
若每人分6块，则正好分完。那么，一共有 个小朋友，有 块饼干。

二、问题解决。

1、五（一）班有一些课外书，小萍借走一半加1本；
剩下的书，小红借走一半加2本；
再剩下的书，小明借走一半加3本，最后，还剩下2本书。请问算一算，五（一）班原有课外书多少本？

2、星期天，赵青和王斌两位小朋友用A、2、3、4、5、6、7这7张牌做游戏（A看做1）。每人每次抽两张牌，如果两张牌上的和大于8，算赵青赢，如果两张牌上的数和不大于8，算王斌赢。你认为这个游戏公平吗？为什么？

3、把一张正方形纸片，按下图方式依次沿虚线对折后，再沿图7钟虚线剪成图8，最后，把图8中的纸片打开铺平。

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那么，请画出平后的形状。

4、现代社会中，不管是国家、公司、个人都有十分重要的信息，他们在传送时需要一把钥“钥匙”将重要信息“加锁”，接收的时候又需要同样的“钥匙”将其“打开”，这就是“解码”。请看

图9—图12是被加 密的图形，他们都是由一个5×5的方格组成的，其中部分格子被涂成 黑色。

图13是解密这些图像的一把钥匙，他也是由5×5的方格组成的，其中部分格子也被涂成 黑色。

利用图13这把“钥匙”可以将图9图10解密成图14、图15，大家可以看出他们分别是两个英文字母：i、N.

其实，只要我们细心观察不难发现：将加密后的图像与钥匙图形重叠后，如果两个图像对应位置的颜色相同，那么，在“解密”以后的相应位置上涂白色，如果两个对应位置颜色不同，那么，在解密以后的相应位置上涂黑色。同学们，现在你们能将图11、12也“解密”出来吗？请在下图中画出解密图案。

word/media/image16_1.pngword/media/image16_1.png

一、基础展示

1、钟表时钟从早上8时到晚上8时转动了 度。

2、今年是中华人民共和国诞辰 周年。

3、今年，《小学生数学报》被国家新闻出版总署评为全国教育辅助类质量 报纸。

4、激光和太阳比， 更亮。

5、计算98×32×125×30=

6、图1中至少再添 个小正方体可以拼成一个大正方形体。

7、一座桥全长168米，计划在桥的两侧栏杆上各安装16块广告牌，每块广告牌的横长3米，靠近两头的广告牌离桥都是15米。相邻两块广告牌之间相隔 米。

8、图2中有 组互相平行的线段。

9、小军是个聪明又淘气的小男孩，这天妈妈派给他一个任务：“我给你9元钱，你到邮局买些邮票回来，只要3角、4角和8角的这三种。但是有一个要求，就是每种张数一样多！”按照妈妈的要求，小军最多可以买回 张邮票。

10、伸出你的左手，从大拇指开始如图3所示的那样数数，1,2,3……如果数到2009，你数在 指上。

11、图4的30个格子中各有一个数，第一行和第一列的数已经填好，其余每个格子中的数等于同一行第一列数与同一列第一行数之和（例如：a=14+17=31）.那么这30个数的总和是

。

12、图5是一张2009年12月的月历表，用框住5个数的和是50，那么，你 （能或不能）在月历表上框出和是100的5个数。

13、一个旅游者准备穿越长为80千米的沙漠。他每天最多能走20千米，而且最多只能携带够3天用的食物和水。因此，他必须在旅途中建立一个中转站，储蓄后几天所需的食物和水。那么，这个旅行者最少要走 天才能穿越沙漠。

14、一套书共10本，现在是按图6的情况排列。

请你在完全不打乱现在排列顺序的情况下，每次取相邻的两本书，并列地放在新的位置上（可以放在开头、末尾或中间），直到将这套书按照1、2、3……10的顺序排好为止，那么最少要取出 次

二、操作实践

1、如图7，已知甲虫从方格木板上的A点出发，沿着一段一段的横线爬行到B点，它的爬行路线所对应于算式：1-2+1+2+2-1+2+1=6,请在图8中用粗线画出从A点出发到B点对应于算式-2-14+2+2+2+1+1+1的路线。

2、图9是一个商业中心的示意图。P1、P2、P3区域为三个停车场，七个圈表示区域为七个商业区。三个小箭头表示该小段街道是只能按箭头方向行车的单行道。没有箭头的街道，可以双向行驶。请在图9中，画出一条从停车场P1出发，到停车场P3的行车路线图，要求经过七个商业区，且每个交路口之多经过一次。

三、解决问题。

1、3个小朋友跳绳，每人都跳了两次，成绩分别是11、17、19、13、14、16下，他们各自的总成绩虽然各不相同，但是非常接近。请问：3个小朋友每人两次跳绳的总成绩各是多少下？

2、一栋19层的大厦，安装了一部奇怪的电梯，上面会有上楼和下楼两个按钮，上楼的按钮可以把乘梯者带上8楼（如果向上不够8个楼层则原地不动）。“下楼”时按钮能把乘客者带下11个楼层（如果向下不够11个楼层则原地不动）.用这样的电梯能够走遍所有的楼层吗？从1层要按多少次按钮才能走完所有的楼层然后再回到1楼呢?你走完这些楼层的顺序又是怎样的呢？

第5篇: 关于以学促干的汇报材料

XXXX坚持标本兼治推进

以案促改工作开展情况汇报材料

近期，全市坚持标本兼治推进以案促改工作正在稳步推进，XXXX根据市局党组《XXX党组关于扎实做好坚持标本兼治推进以案促改工作剖析整改阶段工作的通知》（XXXX〔2017〕24号）文件精神，扎实做好剖析整改阶段各项工作，现将近期XXXX坚持标本兼治推进以案促改工作落实情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）做好以案促改专项工作动员会

召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会，学习XX党组《XXXX党组关于印发的通知》（XXX〔2017〕22号）文件精神，学习了《XX市以案促改案例汇编》，突出“以案促改、标本兼治，以案为鉴、警钟长鸣”，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。

（二）针对典型案例，逐案剖析问题原因

组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻市局党组以案促改工作会议精神，并对照贾全明、孟钢等8起典型案件进行剖析。剖析讨论会上，党支部成员首先作个人对照检查发言，并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。随后，其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受大家意见、建议。会议明确提出将针对查摆交流出的问题，结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的整改方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强中心战斗力的目的。

（三）完善制度建设，着力健全长效机制

为了做好以案促改这项工作，我们召开专题党支部会议研究制定活动实施方案，决定以“敢转争”、“两学一做”等学习教育活动为平台，把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结合起来，着力形成一批制度成果，建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。

二、对照典型案例，剖析存在问题

通过对XX市8起典型违规违纪案件的深入剖析，我们举一反三，认真剖析，对案件发生的共性岗位以及腐败问题多发易发的部门和工作环节进行重点查摆，发现我们在以下三个方面还需进一步加强监督监管。

1、理论学习不够系统。缺乏对党员干部理论系统性培训；
有时在乎学习的形式多，注重学习的效果少。重视工作的安排和要求，忽视对工作的完成情况进行督促和检查。

2、工作作风建设还需进一步加强。从出台改进工作作风的八项规定，到制定反对铺张浪费的六条禁令，党的十八大作出的改进工作作风的部署，切中要害，深得人心，中心虽然平时注重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养，但不乏存在个别党员干部不重视、敷衍了事的现象。

3、落实全面从严治党责任意识有待增强。落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，习惯等上级文件，上行下效，以“文件落实责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面，存在落实力度不强现象。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强，实打实硬碰硬的少。

三、产生问题的主要原因

1、红线意识、底线思维不强，缺乏对理论知识的系统学习。党的纪律是每个党员不可逾越的红线，法律是每个公民必须遵守的道德底线。全体党员干部对有些政治理论的理解可能存在片面性和断章取义，同时还缺乏对党员干部法律法规知识的学习培训。只有对党的路线、方针、政策有了深入透彻的理解，才会把握好政策的大方向。

2、对党内政治生活的监督工作有待进一步加强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央陆续订立或修订了50余部党内法规，特别是《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》的颁布，将制度的笼子越扎越紧，这就要求我们在强化党内监督工作方面需日日有推进，月月有进展。而作为检测机构的我们可能平时注重狠抓业务成绩而忽略了党内政治生活的监督和执纪问责的强化，这是我们今后需要强化和改进的地方。

3、党风廉政建设和反腐败斗争是党要管党、从严治党的重要举措，党风廉政建设主体责任不落实就是严重失职。当前，党风廉政建设和反腐败斗争保持高气压、强气场，取得了阶段性成效，但形势依然严峻复杂。但一些领导干部对落实主体责任缺乏应有的认识，认为抓党风廉政建设只是党支部的事，应由支部全面负责。这些都是极其有害的认识。

四、整改措施

坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、强化工作落实的具体举措，XXXX将以这次以案促改警示教育为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，形成权力制约机制。以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

1、加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“敢担当转作风争一流”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

2、建立制度要在“全”上下功夫，以提高党风廉政建设的科学性和主动性。一是廉政教育要制度化，让干部不想腐败。要开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，让干部认识到腐败害己害人害家庭的严重性。通过教育，要让干部们把别人的疼当着自己的疼来痛，以让党风廉政建设深入到每一个干部的内心，让警钟常鸣。二是建立责、权、利统一的党风廉政建设保障机制。建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

3、强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促改工作的组织领导。层层压实责任，成立领导小组，加强组织领导，履行“一岗双责”，抓好以案促改工作。二是坚持领导带头、以上率下，具体做到“七个带头”，即带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头约谈分管单位主要负责人。使全体党员干部深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政机制。

2017年9月11日

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第6篇: 关于以学促干的汇报材料

以案促改工作开展情况汇报材料

XXXX坚持标本兼治推进以案促改工作开展情况汇报材料近期，全市坚持标本兼治推进以案促改工作正在稳步推进，XXXX根据市局党组《XXX党组关于扎实做好坚持标本兼治推进以案促改工作剖析整改阶段工作的通知》（XXXX〔2017〕24号）文件精神，扎实做好剖析整改阶段各项工作，现将近期XXXX坚持标本兼治推进以案促改工作落实情况汇报如下：
一、工作开展情况（一）做好以案促改专项工作动员会召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员会，学习XX党组《XXXX党组关于印发的通知》（XXX〔2017〕22号）文件精神，学习了《XX市以案促改案例汇编》，突出“以案促改、标本兼治，以案为鉴、警钟长鸣”，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。

（二）针对典型案例，逐案剖析问题原因组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻市局党组以案促改工作会议精神，并对照贾全明、孟钢等8起典型案件进行剖析。剖析讨论会上，党支部成员首先作个人对照检查发言，并认真倾听、接受其他党员干部提出的意见、建议。随后，其他党员领导干部逐一作对照检查发言并接受大家意见、建议。会议明确


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提出将针对查摆交流出的问题，结合思想政治、党内监督、制度建设等方面制定切实可行的整改方案，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强中心战斗力的目的。

（三）完善制度建设，着力健全长效机制为了做好以案促改这项工作，我们召开专题党支部会议研究制定活动实施方案，决定以“敢转争”、“两学一做”等学习教育活动为平台，把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系工作结合起来，着力形成一批制度成果，建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。

二、对照典型案例，剖析存在问题通过对XX市8起典型违规违纪案件的深入剖析，我们举一反三，认真剖析，对案件发生的共性岗位以及腐败问题多发易发的部门和工作环节进行重点查摆，发现我们在以下三个方面还需进一步加强监督监管。

1、理论学习不够系统。缺乏对党员干部理论系统性培训；

有时在乎学习的形式多，注重学习的效果少。重视工作的安排和要求，忽视对工作的完成情况进行督促和检查。

2、工作作风建设还需进一步加强。从出台改进工作作风的八项规定，到制定反对铺张浪费的六条禁令，党的十八大作出的改进工作作风的部署，切中要害，深得人心，中心虽然平时


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注重对全体党员干部在作风建设方面的理论培养，但不乏存在个别党员干部不重视、敷衍了事的现象。

3、落实全面从严治党责任意识有待增强。落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，习惯等上级文件，上行下效，以“文件落实责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面，存在落实力度不强现象。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强，实打实硬碰硬的少。

三、产生问题的主要原因1、红线意识、底线思维不强，缺乏对理论知识的系统学习。党的纪律是每个党员不可逾越的红线，法律是每个公民必须遵守的道德底线。全体党员干部对有些政治理论的理解可能存在片面性和断章取义，同时还缺乏对党员干部法律法规知识的学习培训。只有对党的路线、方针、政策有了深入透彻的理解，才会把握好政策的大方向。

2、对党内政治生活的监督工作有待进一步加强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央陆续订立或修订了50余部党内法规，特别是《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》的颁布，将制度的笼子越扎越紧，这就要求我们在强化党内监督工作方面需日日有推进，月月有进展。而作为检测机构的我们可能平时注重狠抓业务成绩而忽略了党内政治生


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活的监督和执纪问责的强化，这是我们今后需要强化和改进的地方。

3、党风廉政建设和反腐败斗争是党要管党、从严治党的重要举措，党风廉政建设主体责任不落实就是严重失职。当前，党风廉政建设和反腐败斗争保持高气压、强气场，取得了阶段性成效，但形势依然严峻复杂。但一些领导干部对落实主体责任缺乏应有的认识，认为抓党风廉政建设只是党支部的事，应由支部全面负责。这些都是极其有害的认识。

四、整改措施坚持标本兼治推进以案促改工作是全面从严治党、强化工作落实的具体举措，XXXX将以这次以案促改警示教育为契机，建立健全党风廉政建设长效机制，认真落实全面从严治党主体责任，深入开展干部职工思想道德教育和经常性警示教育，强化作风建设，加大监管力度，形成权力制约机制。以案为鉴，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，堵塞漏洞，树立干事创业、清正廉洁、敢于担当的良好形象。

1、加强思想政治教育。重点围绕案件易发多发关键岗位关键环节，把以案促改与“两学一做”学习教育常态化制度化和“敢担当转作风争一流”实践活动结合起来，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推动干部队伍作风转变，营造风清气正的政治生态。

2、建立制度要在“全”上下功夫，以提高党风廉政建设的


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科学性和主动性。一是廉政教育要制度化，让干部不想腐败。要开展经常性的、多形式的廉政教育、警示教育，通过对反面典型的剖析，让干部认识到腐败害己害人害家庭的严重性。通过教育，要让干部们把别人的疼当着自己的疼来痛，以让党风廉政建设深入到每一个干部的内心，让警钟常鸣。二是建立责、权、利统一的党风廉政建设保障机制。建立和完善主体清晰、责任明确、权力配置科学化的责任体系。

3、强化主体责任和担当精神。一是切实加强对以案促改工作的组织领导。层层压实责任，成立领导小组，加强组织领导，履行“一岗双责”，抓好以案促改工作。二是坚持领导带头、以上率下，具体做到“七个带头”，即带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头自我约束权力行使，带头整改突出问题，带头上廉政党课，带头约谈分管单位主要负责人。使全体党员干部深刻认识到以案促改工作是一项政治任务，不能消极懈怠，要常抓狠抓。筑牢拒腐防变思想防线，努力构建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政机制。

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