篇一：四个对照组织生活会剖析材料
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
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班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
本文简介：
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料按照本次民主生活会要求,我紧扣学习贯彻__新时代__思想这一主线,围绕“____”主题,近期,我认真认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,进一步树牢了“四个意识
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
本文内容：
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料按照本次民主生活会要求,我紧扣学习贯彻__新时代__思想这一主线,围绕“____”主题,近期,我认真认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时,突出力戒形式、官僚,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,按照__关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、用“四个对照”查问题找差距
（一）对照新时代__思想和党中央决策部署,找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：一是学习不够深入。存在浅尝辄止现象,没有作深入、系统的消化和领会,有些内容学而不精、知而不透。比如,对学习新党章和新形势下有关政治纪律要求学的不深不透,存在零碎化、偏面化理解的问题。
二是政治站位不够高。
大局意识不强,对分管工作思考较多,对全局性工作思考较少,规矩意识、红线意识、大局观念还有待于进一步增强。
三是学用结合做的不好。平时把主要精力放在了业务工作上,政策理论学习方面,习惯于学学文件、写写体会等常规化的学习方式,学习的针对性不强,缺乏深度思考和研究,没有很好地运用理论学习成果来指导实际工作。一直以来,我在工作生活中都能够严以律己,但担当意识、担当能力与自身所肩负的责任有一定的差距,缺少持之以恒、一抓到底的韧劲。但在遭受因公结怨,舆论攻击时,勇于担当的劲头就有所下降,在遇到新问题、难问题时,有打
“退堂鼓”的念头,缺少应有的担当。
（二）对照党章党规,找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：多年来,我能够严格遵守党纪党规,积极践行为民务实清廉宗旨,坚持政治立场和党性原则,严守《党章》底线和纪律红线。但与新形势下政治纪律要求还有差距,主要还存在两个方面的问题,一是有安于现状念头。在处理复杂尖锐问题时比较急于求成,往往容易造成矛盾集中针对到个人身上,自己在思想上、工作上产生较大压力,执行民主集中制听取意见不够。存在随意性和简单化现象,有时在工作决策上,事先没有征求同志们的意见建议,有时候凭经验处理,听取班子成员意见或建议不够,发扬民主不充分。
二是存在组织纪律不严肃问题。表现在
“三会一课”等党内生活制度执行不到位、效果不理想,工作一忙就不能以普通党员身份参加组织生活,表现出对党的组织纪律要求不自觉、不严肃。
三是对马克思原理学习不系统,理解还不深入,习惯于喊口号。
四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务,没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。
五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,最终在行动上无心无力,一有什么风吹草动,就动摇立场,一遇到复杂情况,就不知所措,甚至胡言乱语。
（三）对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距：一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像
党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。
二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。
三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
（四）对照先进典型、身边榜样,找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样不够全面。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够,以典型和榜样为旗帜和标杆,激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。
二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的精神不足。
三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。
抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订“责任状
”的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,“文山会海”问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。
二、剖析产生差距的根
通过对上述查摆出来的问题进行深刻反思和剖析,认为其产生根既有主观因素,也有客观原因,主要有以下四个方面：
一是理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”。
三是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻__新时代__思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为
“永坐
前排”的积极人生态度,习惯于清闲过日子,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、今后整改的思路及措施
在主题教育活动中,自己通过多种渠道,查摆了自身存在的四类__个问题。在今后的工作,我将按照立行立改、从严整改的要求,从以下四个方面加以改进。
一是强化理论学习,提升政治素养。树立终身学习的理念,深入学习__新时代__思想,向革命前辈学习,向英模人物学习,向先模人物学习,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
二是强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,准确把握“深入学习贯彻新时代__思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式,努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领,不当“懒官”当“勤官”,增强依法执政本领,不当“昏官”当“明官”,
担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。
以上对照检查和自我剖析,可能还不全面、不彻底,原因找的也不一定准确到位,措施也可能还不十_大家提出批评意见。在今后的工作中,我认真整改补课,努力把自己的工作作风改正的更好。
班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
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班子成员围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检查剖析材料
篇二：四个对照组织生活会剖析材料
党员四对照四反思剖析材料
“四对照、四反思”即：对照理论思想，反思政治意识和党性修养方面存在的差距;对照党章党纪，反思遵纪守法和发挥模范作用方面存在的差距;对照民声，反思工作作风和执政能力方面存在的差距;对照先进先辈，反思精神境界和作风养成方面问题。以下是关于党员四对照四反思剖析材料，欢迎参考!
党员四对照四反思剖析材料
XX开发区党委紧紧围绕环沙埕湾港口工业新城和百亿产值经济建设目标，突出新任领导班子“四对照四反思”主题深化创先争优，并以班子的新作为新形象，带动广大干部职工，对照群众的生活现状，反思自身的工作责任;对照群众的信任拥护，反思自身的工作作风;对照群众的期盼诉求，反思自身的工作状态;对照群众的意见建议，反思自身的工作成效。
强化干部责任意识惠民生。“要致富、先修路，修好路、强出路;现在村民采摘的茶叶、加工的紫菜、收割的水稻，就可以用小货车直接运出去，省时省心又省力，再也不用肩挑背扛了，收入还提高了1000多元以上。”江南村主任苏万将告诉笔者，原以为利用八杨公路建设契机，进行4个自然村的支路建设，方便群众生产生活出行，持续投入40多万元，高标准完成建筑面积达700多平方米的村级组织活动场2016/所建设，自己任期内的工作就算是圆满了。不曾想新任党委委员、包村领导还是“不满足”，结合带领党员深入走访过程中收集到村民反映的缺水、少电、下水管道建设不全等问题，迅速组织国土、村建、电力等职能部门召开协调会、现场办公会，专题部署安排，理顺了部门与群众之间的沟通渠道，强化工作责任，积极着手为博爱新村村民进行方方面面的配套设施建设，承诺完成时限，接受群众监督，以实际行动赢得了民心。
强化工作作风转变树形象。乡镇窗口单位和业务科室部门与群众在日常生产生活中距离最近、联系最紧、接触最多，直接突出表现出党政干部的作风和形象。“一个微笑、一句问候、一杯热茶、一把椅子、一份诚心，现在的干部想得真是太周到了，就是把我们群众当成了自己的家人一样。”村民林元慈在办理新农合报销手续时深有感触。XX开发区党委结合新任班子工作分工，引导分管部门科室开门征求群众意见、设立服务意见簿，促进工作方式转变、方法改进、服务优化;并通过在党员中率先进行“四亮三坚持”，引导广大窗口和科室干部职工主动亮去向、亮流程、亮身份、亮职责，坚持工作首问责任、跟踪落实、群众满意，确保能办的立即办不拖延，有难度办的努力办不上交，不能办的解释好不矛盾。7月份以来，共接受群众各类业务咨询300多人次、及时办理手续90多单、努力化解纠纷8起，并对2名服务意2016/识不强、作风不扎实的干部进行谈话谈心和末位淘汰警告处理。
强化群众需求回应建机制。“一本民情日记、一线带队工作、一周情况汇报，我们要把那些群众反映突出，原因分析透彻、整改措施严实、努力方向明确的问题，摆上班子会议和工作议程，及时回应群众的各种合理需求。”XX开发区党委书记陈世孝介绍说，班子成员针对不同群体的特点和需求，通过驻村蹲点访民情，广开言路纳良策，完善了群众提干部记、支部议党委审、结果明公开全等工作程序机制。XX开发区商业步行街二、三期续建工程，敬老院、健身公园等一系列为民利民的大项目好项目，陆续被提上议程，并分别进入施工、竣工建设阶段。“咨询有平台、诉求有渠道、关怀有组织，”隆祥企业党支部书记陈会珍告诉笔者，“就外来务工人员子女问题，企业党支部与学校深化联谊共建，解决了工人家庭生活的后顾之忧;此外，针对日益增长的工业经济发展趋势，企业、农村党支部积极联合‘纳谏’，总投资1500万元、可满足650名适龄儿童就学需求的XX开发区中心幼儿园也将于9月中下旬全面竣工并投入使用。
强化一线民主评议抓实效。
“工作行不行，群众评一评;干部好不好，社会议一议”。XX开发区党委坚持在一线工作中锻炼教育、培养储备、考验评价干部，集中将干部在建设工业发展项目、狠抓民生民心2016/工程、开展业务流程工作等方面的进度、成绩、表现，通过在会议上宣读、公示栏上张贴、社会中调查，突出群众参与民主评议干部的程度和广度，实现“干部工作群众知晓、干部成绩群众有数、干部提拔群众监督”。为了确保省重点建设项目鼎瑞镍合金顺利落户建设，项目领导小组成立20多名党员干部、团员青年组成的重点项目先锋队，积极奋战在项目报批、征地拆迁、矛盾纠纷一线，努力实现项目早投产早见效;建立项目推进协调中心室，强化调解员、公示栏、举报信箱和电话等载体，广泛接受社会群众对项目资金运作、工作进度、计划部署等敏感问题的监督，强化了干部廉洁自律，密切党群关系，凝聚社会民心，营造出干部群众干事创业“人人有激情，时时在状态、事事出成效”的浓厚氛围。
两学一做四对照四反思学习教育专题学习讨论方案
按照市委组织部《关于认真组织开展“两学一做”学习教育专题学习讨论的通知》精神和市委学习教育实施方案要求，为有序高效推进专题学习讨论，结合我局工作实际，特制定专题学习讨论实施方案。
一、目标宗旨。
通过专题学习讨论，进一步统一思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。2016/结合讨论进行“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。
二、学习讨论主题。
紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织广大党员有计划、分专题地开展学习讨论，以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”等四个主题，认真按照“四对照四反思”的要求，紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
三、时间安排。
根据市委要求，我局党组计划进行4次集中专题学习讨论。
第一次学习讨论:以“讲政治、有信念”为题，重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、2016/在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格;
第二次学习讨论：以“讲规矩、有纪律”为题，重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格;
第三次学习讨论：以“讲道德、有品行”为题，重点学习讨论明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，做到品德合格;
第四次学习讨论：以“讲奉献、有作为”为题，重点学习讨论践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，做到发挥作用合格。
四、实施方法。
专题学习讨论坚持分散自学和集中学习相结合，小组讨论与专题讨论灵活安排。
分散自学，小组讨论。
每位党员干部自主学习主题大讨论活动指定学习参考资料，要根据活动进度做好时间安排，认真开展自学，原原本本研读，系统反复学，要以备注、摘记、撰写心得体会等方式做好学习笔记。各党小组对遇到的问题进行讨论，相互交流，共同提高。要积极探索增强学习效果的方式方法，突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学，力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上，联系岗位职责和2016/自身实际进行“五对标八审视”，联系“五查五促”和“三亮三评”发现的问题，围绕学习讨论主题认真对照反思，撰写发言材料。
集中学习，讨论点评。
1、专题理论讲座。全体党员干部参加。邀请有关专家开展专题讲座辅导，围绕主题进行深入的研讨，结合质监工作，从理论的高度、学术的角度对主题问题进行解读和阐释。
2、局党组专题学习讨论会。局主要领导主持，各科室、所属单位主要负责人参加，开展专题理论学习，重点学习6月20日市委书记专题会议精神等文件，进一步统一思想、凝聚共识。围绕四个专题，召开专题讨论会。局主要领导主持并作中心发言，其他班子成员做重点发言，参会人员逐一发言。讨论要立足自身实际坚持问题导向，聚焦需要提升或突破的重点问题，突出部门特色，切实把自己摆进去，以“学”提能力素质，以“做”促工作落实，以“改”持续巩固提高，确保学习教育扎实推进。
3.各党支部专题理论学习讨论会。由各总支、支部牵头，围绕各阶段讨论专题，紧密联系自己的思想、工作和作风实际，突出就实求实，逐人发言交流，既谈认识体会，也谈问题不足，做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。各党支部书记作中心发言，科室主要负责人作重点发言，其他人员逐一发言。讨论交流要注重质量效果，防止跑题走偏、2016/蜻蜓点水、内容空洞、照本宣科，防止以少数人发言代替多数人研讨，防止以谈工作代替谈思想。讨论过程要形成记录，及时报市局两学一做办公室备案。
4、点评总结。每个专题学习讨论后，党支部要对每名党员进行点评，指出存在的问题和不足，提出改进要求。科级以上党员领导干部要撰写思想小结，梳理在思想认识上的收获体会，深刻剖析存在的问题及原因，明确下步的努力方向。思想小结在党支部范围内公示和交流，同时上报备案。党员领导干部第一次专题学习研讨的思想小结要于7月20日前交市局两学一做办公室汇集建档。
五、工作要求。
1、加强领导，全面动员。专题学习讨论是本次主题大讨论活动的重要环节，领导干部要以身作则、率先垂范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应，引导全体干部职工参与到主题学习讨论中，形成热烈的学习讨论氛围。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，带头落实“四对照四反思”要求，带头学习，带头开展讨论，带头查找解决问题，切实发挥好带学促学作用。
2、坚持问题导向，用好正反典型。按照“学要带着问题学”这一基本要求，切实找准找实自身的差距不足，深挖思想根源、建好整改清单，为整改落实、解决问题树好靶子。组织党员认真学习焦裕禄、史来贺、吴金印、王修记、李华2016/玲等先进典型的模范事迹和崇高精神，受教育、找差距、明方向;从中央、省委严肃查处的严重违纪违法案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏。
3、联系实际，抓出成效。通过专题讨论活动，激发广大干部职工干事的激情，切忌走过场，搞形式主义。各单位要把专题讨论活动作为促进当前各项工作的有利契机，找准切入点和落脚点，统筹兼顾，全力推进，要把专题讨论活动同做好业务工作有机结合起来，进一步履职尽责，切实简政放权，提速提效，确保圆满完成全年经济社会发展与稳定的各项目标任务。
2016/9
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