篇一：对照革命先辈和先进典型找差距和不足
学习革命前辈和先进典型事迹的心得体会
范文（五篇）
篇一：《学习革命前辈和先进典型事迹》
.革命先烈的英雄事迹——杨靖宇
杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德，字骥生。1905年出生，1926年加入中国共产主义青年团，1927年6月加入中国共产党。1936年7月，任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔，活动足迹遍及30个县，是我国的英雄。
杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算，认为他缺粮已有半个月，完全断粮也至少在5天以上，能够在零下20摄氏度且没有房屋的山林中坚持下来简直不可思议，于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后，看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说：“算他是支那的一条好汉！”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼，以杨靖宇的顽强为为纪念他，1946年，东北人民政府将蒙江
县改名为靖宇县。
.革命先烈的英雄事迹一一赵一曼
在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿,因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰！”赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。
.革命先烈的英雄事迹一一赵尚志
1925年考入哈尔滨许公工业学校。同年“五卅”运动中，积极开展募捐、抵制日货等活动。同年夏加入中国共产党。曾因参加反帝爱国斗争，被校方以“不守校规”之名开除学籍。同年11月，赴广州考入黄埔军校。1926年3月，蒋介石制造“中山舰事件”后，曾积极参与抗议活动和营救被捕的中共党员。同年夏到哈尔滨，领导进步青年进行革命斗争。1926年底至1930年4月，曾2次被捕，在狱中受尽酷刑，始终坚贞不屈。1931年“九一八”事变后，经营救出狱。1932年初，负责中共满洲省委军委工作。曾与杨靖宇等到工厂、学校宣传抗日，组织工人、学生参加抗日义勇军。1933年10月，任珠河反日游击队队长。1934年2月后，历任东北反日联合军司令、反日游击队哈东支队司令、东北人民革命军第三军军长等职。在东北地区早期抗日战争中，英勇顽强,作出了重大贡献。1942年2月12日，率部袭击梧桐警察分驻所，战斗中，为内奸打伤，昏迷中被敌逮捕，后英勇牺牲。时年34岁。
篇二：《学习先进事迹的心得体会》
听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服！虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在前辈们的指引下，我想我在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。
先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题,思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。
先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。真的是身先士卒，死而后已。听完这次报告会，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。
先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们
在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持农发行人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。
对照先进的典型、榜样，我想：在以后的工作中，我们应该时刻保持对农发行事业的挚爱，对自己的工作热情。郭、唐二位同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为农发行事业奉献自己的青春！
篇三：《学习先进典型的心得体会》
20xx年X月X日，是我人生难忘的一天。这天我校党支部组织党员到祥云学习下庄村支部书记普发兴同志的先进事迹和参观革命先烈王德三、王复兴的故居。通过学习参观，我被他们的高尚品格深深感动。普发兴书记一心为村民着想,一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞的精神让我敬佩；王德三、王复兴两位革命先驱为了民族的独立、人民的解放而英勇不屈、浴血奋斗的一生让我折服！他们的光辉形象深深地烙在了我心上。
这次参观学习让我深深感到：普发兴的故事，不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。正是这些不起眼的小事，才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。他把工作当作一种责任、一种追求、一种人生境界，勇于吃苦、甘于奉献，始终保持前进的动力和奋斗的激情。在平凡的工作岗位，尽职尽责，不计个人得失，创出一流佳绩。
他们的事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我们要以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为教育事业做贡献。
十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。习近平总书记在广东考察时强调：“我们要尊重人民群众的首创精神，在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调推进的正能量”。习总书记的讲话再次提醒我们必须始终坚持以人为本、执政为民，坚持党的群众路线。只有畅通民意表达渠道，健全维护群众利益机制，打造不同诉求公平博弈平台，坚持问需于民、问计于民、问政于民，察民情、听民声、解民忧，才能凝聚起最为广泛的深化改革的强大力量。
作为一个党员，我们应该好好领悟习近平总书记的讲话精髓，继承革命先烈精神，学习先进人物品质，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
篇四：《优秀革命前辈红祺个人先进事迹》
20xx年，是全体中国共产党党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的重要之年。学习先进是每个党员分内之事，是学习必不可缺少的内容。月曰，我以普通党员的身份参加了党支部学习召存信同志的先进事迹,感想万分。现就学习心得感受报告如下：
召存信同志，58年党龄。他一生爱党信党，对党无限忠诚的政治品质。召存信同志原是管理一方的封建领主，虽然身居上层，但他对剥削制度和国民党反动统治强烈不满，组建了民族自卫武装，与横行乡里的国民党残军作斗争，后受进步人士影响，对中国共产党心生向往，主动到普洱（现宁洱）寻找党组织，积极配合中国人民解放军解放了西双版纳,把象征封建领主世袭权力的金伞献给了毛泽东主席，还第一个在“新中国民族团结第一碑”普洱民族团结誓词碑上签名，立誓“永远跟着共产党，建设社会主义新边疆”，他在西双版纳第一届各族各界人民代表大会上宣布放弃“召景哈”官职，随后加入中国共产党，实现了从一名封建领主到人民公仆的转变。在此后的长期岁月中，召存信同志始终坚
守共产党人精神家园不舍不弃，始终保持对党的无限忠诚。召存信同志，一生坚守誓言，献身民族团结进步事业的崇高精神。召存信同志带领各族群众像珍爱眼睛一样珍爱民族团结，在各族群众中广泛宣传“三个离不开”的思想，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，把各民族紧紧团结在一起。他认真贯彻落实党的民族宗教政策，全面落实民族平等政策，禁止歧视少数民族的言行，主持制定了关于在傣族中禁止迫害“琵琶鬼”和在哈尼族中禁止杀害双胞胎的单行条例，废除了千年陋习。他注重执行并完善民族区域自治制度，加强民族自治地方立法工作，坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，正确处理影响民族团结的问题，加大少数民族干部的培养和选拔力度，大力营造“民族不分大小，都是社会主义大家庭一员”的良好氛围，着力巩固和发展社会主义新型民族关系。
召存信同志，一生忠诚职责使命，理精竭虑谋发展的公仆情怀。召存信同志常说：“要促进各民族平等、团结、和谐，根本的出路在发展。”几十年来，在党的领导下，他把发展民族地区经济作为重要抓手，团结和带领各族人民，致力于西双版纳经济发展、社会进步、民生改善、文化繁荣，开创了西双版纳建设发展史上的多个“第一”，将西双版纳由交通闭塞、贫穷落后、疾病流行的“瘴疡之区”“蛮荒之地”，逐步建设成为经济发展、民族团结、社会和谐、人民幸福的社会主义新边疆。
召存信同志，一生亲民爱民，始终与群众心连心的优良作风。
召存信同志常说：“关心老百姓生活，为老百姓解难事急事，是我们最直接、最重要、最具体的一项工作职责。要把老百姓拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成作为工作决策的出发点和落脚点。”召存信同志视群众为亲人，不论坝区山区的少数民族群众，都可以像走亲戚一样随意出入
他的家门和办公室，他的大门永远都向基层群众敞开着。他经常深入基层、农村调研，了解各族群众的生活和期盼，真诚帮助和深切关爱各族群众，积极为各族群众排忧解难，赢得了各族群众的尊敬和爱戴。
召存信同志，他一生严以律己，廉洁从政的共产党员清廉本色。召存信同志担任州长40年，始终严格要求自己，清清白白做人、干干净净为官、踏踏实实干事，善于团结各方，先后与19位州委书记共过事，跟每一位州委书记的关系都很融洽。他一身正气、两袖清风，“爱民千寨，不爱财千袋”，从不搞特殊，从未利用手中的权力谋取私利，严格教育管理亲属和身边工作人员，始终保持共产党员清廉本色。
向召存信同志学习，就要学习他一生忠诚党的事业、心系人民群众、维护民族团结、无私忘我奉献，是西双版纳州民族团结进步边疆繁荣稳定的“压舱石”，无愧为忠诚于党的好党员，无愧为维护民族团结的好干部，无愧为人民的好儿子。
通过学习，我诚实地面对自身的不足并严格要求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距，深刻地自我反省找到问题
的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，努力保持和不断发展各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，争做一名优秀的共产党员，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。我也会不断提升自身水平，踏踏实实的工作，为自己最大的贡献。
篇五：《学习高德荣先进事迹心得体会6篇》
高德荣同志是党的群众路线教育实践活动中涌现出来的先进典型，是新时期共产党人的优秀代表，是践行“三严三实”要求的光辉典范，是广大党员干部特别是边疆少数民族干部的学习楷模。他数十年如一日扎根边疆山区，怀着对党和人民事业的满腔热情，积极为教育奔波、为环保呼吁、为乡亲解难，带领广大党员干部群众抓机遇、谋发展、搞建设、兴产业，改变了独龙江交通闭塞、基础设施落后、发展迟缓的面貌。他爱民至深、为民至诚，视百姓为父母、待群众如亲人，坚守独龙江，扎根群众中，为造福一方百姓倾注了心血和汗水，受到广大群众的热切欢迎。他做人坦荡磊落、为官清正廉洁，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，一辈子不图名利、不求回报，展现了共产党人为民务实清廉的良好形象。学习高德荣老前辈的事迹使我无地自容，同时给我自己一个深刻剖析自己的机会，和提高自我的机会。那么如何去学
习老县长的事迹呢？
第一、通过了解去寻找学习目标，鉴定立场。
学习了高德荣老县长的先进事迹，让我受益匪浅。有了很多收获。学习高德荣老县长，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念,牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。
第二、通过向老县长学习，明确作为一名党员的具体要求。
经过学习和讨论，我明确了作为一名共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业,坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。
第三、通过学习老县长增强自己的党性，提高自己的觉悟。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规
律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。
我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起,不能好高鹫远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼意志，承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
总之，学习高德荣老县长精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确
篇二：对照革命先辈和先进典型找差距和不足
四对照四查找四提高个人心得体会三篇
四对照四查找四提高个人心得体会三篇
党的群众路线教育实践活动中，在抓好集中学习，开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的基础上，进行的“四照四看”让我颇有心得。下面是小编为您收集整理的四対照四查找四提高心得体会，欢迎阅读！
篇一：四対照四查找四提高心得体会
在党的群众路线第二批教育实践活动中，按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思，主要通过“四照四看”，让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我対照检查，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、什么是“四対照四查看”
対照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高;対照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大；对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。
ニ、通过查找存在的主要问题
(一)学习方面。
—是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想；ニ是学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领
导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己工作无关的ー些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
(ニ)工作方面。
一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工
作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;ニ是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加強;三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。
(三)解放思想、更新观念方面。
—是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作上创新意识不強；ニ是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力；三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析
对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：
(_)抓理论学习的内在动力不足
虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往往忙于工作和应酬，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决ー些理论问题，没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。
(ニ)发扬敬业奉献的精神不够强
虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪，尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。
(三)关心群众工作生活的自觉性不够高
有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望，但往往会议强调多，具体落实少；听取汇报多，主动谈心少;走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。
四、今后努力方向
(—)加强学习。
从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重
点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习，年年讲、月月讲、天天讲，迸一步完善和严格实施学习制度，坚持理论联系实际的优良学风，提高学习的针对性，学以致用。
に）深入基层。
利用一切可能的时间和机会，深入工作第一线，了解实际情况，解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众呼声，关心群众疾苦，实实在在地为群众办实事。
(三)求真务实。
大兴求真务实之风，扎扎实实，实实在在，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要紧紧抓住不放，一抓到底，抓出成效。
在今后工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘子奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员。
篇ニ：四対照四查找四提高心得体会
首先是对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差
距。理论是中国特色社会主义理论体系，特別是马克思主义同中国的实际相结
合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这就需要教师干部在教育教学工作中，对照这些理论理想看強化自己的宗旨意识和政治敏感性、政治觉悟性，树立坚定的政治立场、牢固的宗旨意识。
其次是对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么
差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党
章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。
在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想，把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距，才能
有
针对性地查找问题，边学边改在学校教育教学过程中达到一定的效果。
再次是对照民生心声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。
民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作
中，只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切
需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作
方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。
也只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教育教学，乃至每一堂课的改正和提高。
最后是対照先辈先行，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈先行是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学习他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每_名党员干部都应该坚守和努力的方向。
在教育教学工作中，只有以先辈先行的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈先行的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每-■个学生。
通过学习和対照先辈先行查找出自己存在的不足和差距，从而在教育教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每_个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业
务水平，培养高超的教学技艺。
总之，通过这次“四照四看”活动，让我对教育工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，应此，我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中，坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力，力争做好教育教学工作，让自己的烛光无私的照亮每_个学生。
篇三：四対照四查找四提高心得体会
开学初，我校开展了两对照三查找四提升思想纪律作风整顿活动，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的为人师表的理想信念和为党的教育事业尽心尽力的崇高贵任感。
作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简
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