篇一：五查五看对照检查材料范文怎么写
士兵五查五看对照检查材料
开展“五查五看五找”活动，对照自身，查找不足。下面是小编整理的士兵五查五看对照检查材料，欢迎借鉴。
士兵五查五看对照检查材料篇一：
自连队开展作风纪律整顿以来，我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我批评，对连队现时存在的问题开展了自查和剖析，同时也对照“五查五看”对自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。作为一名连队的军事主官，在做好专项整改综合协调工作的同时，结合自己大半年的工作进行了认真的回头看，深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题，并制定相应的整改措施，为今后的发展奠定了基础，力求做到有则改之，无则加勉，现将个人自查情况向首长汇报如下：
一、存在不足
一、在学习上，学习不够深入，导致理想信念有所动遥具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真，对待重要政治活动不够细心，党员的先进性意识淡化，党员的荣誉感和自豪感丢失，服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官，缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。
一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把连队安排的各项工作做好，把公差勤务任务完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作;抓训练，确保岗哨制度落实到位，现在认识到这样是远远不够的。
三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也
就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过;、四是学习内容不够全面，侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题，而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有得到全面的提高，与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。
二、在思想上，政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
导致工作作风不够扎实。
对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。
三、工作方法不灵活，实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间，警通连和教导队合并也才半年多的时间，由于岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在教导队队长岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。
同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心，没有强烈的工作责任感和使命感，由于平时营建工作抓得较多，对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛，重视不够，在落实过程中疏于管理，应付了事，以致很多工作没有真正抓落实，对连队的少数党员士官也疏于管理，懒得管理，得过且过的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，经不起仔细检查。
四、骄傲自满，调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中，无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用，无数的先进典型对自
己也有很大的激励作用，但随着时间的流失，在思想和行动上又回到了以前的自己，致使工作局面难以打开，难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间，对一些情况非常熟悉，因而目前在布置工作时，常有先入为主的想法，觉得不需要到去过多调查了解、听取意见，由于“满”字作怪，因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激-情有所减退，尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强，对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就般，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。同时，在锻炼个人才干上，最近我从政治主官的角色转换为了军事主官，在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作，不够全面，要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用，必须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长，已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。作为一名党员干部，没有从部队工作大局出发考虑问题，思想比较狭隘。
五、抓“两支队伍”建设管理力度不够。上半年以来，由于连队干部缺乏，连队的工作都是我一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自从知道自己要担任连长一职以来，为了搞好各项工作，完成上级领导交给的任务，理应抓好“两支队伍”建设，加强管理力度和执行力度，树立警通连的新形象。但由于自己觉得经验不足，只认真抓军事工作，对一些老士官、老党员思想上产生的问题淡然处之。当然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就听之任之。少数人员安全意识不强，驾驶员习惯性违章时有发生，更有个别党员，不能与党支部保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采劝教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，有留面子、照顾情绪的想法，但是一部分人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了;再有就是，没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责，导致了党性不纯，宗旨淡化，事业
心和责任心不强，没以连队的全面建设大局为重，只是片面地考虑到大多数士官和党员平时工作任务重，只要不犯大的原则错误也就算了，造成“两支队伍”形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到机关直属队的形象，大大削弱队伍的战斗力。
六、工作落实不够彻底。其主要表现有三个方面：一是部队管理工作发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强，在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够;二是没有从局部利益的小圈子里跳出来，注重连队的利益太多，全局眼光不够;三是在某些工作落实过程中，与上级沟通协调不够，理解不够，存在牢骚和抵触情绪，执行不积极、不主动。
二、原因分析
以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加这次整顿的自查自纠活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名军队基层的军事主官不应具有的差距和不足。通过这次整顿，我开始能够用正确的态度对待自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不足的根源。
(一)放松学习是第一根源。
客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把上级首长安排的各项工作搞好，不出安全问题就行了，没有考虑到应该提高自身的综合素质。
(二)缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。
自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵活和工作经验不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中
找出解决问题的办法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，如果没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在基层主官的岗位上呆的时间再长那也会一事无成。
(三)怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。
作为一名机关的直属队主官，上要对机关和团党委负责，下要对连队的战士负责，不加强管理，不把部队的全面建设搞好是不行的。但我觉得造成自己工作有时被动的一点很重要的原因，还是我觉得自己年纪轻、职务低怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个“好好人”。
(四)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(五)事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前两年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在管理上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。警通连的管理情况相对特殊，关系兵多，机关下放兵多，又地处市区，一直以来管理难点和重点较多。领导让我来警通连任职是对我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教导队刚合并时，我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩，不让领导失望。但因为今年大半年，先是连队的连长被抽调去了基层担任军事主官，连队干部严重缺乏，我个人连续集训三次，连队又抽调了大部分同志去五营，现时又迎来了大批刚毕业的集训士官。繁琐的事务导致我没有真正沉下心来摸清部队底数，进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪，想等忙完手头这批工作后再来重新整理过吧，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。
三、整改措施
努力方向
通过这次整顿所暴露出来的自身存在的问题，结合连队整顿的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对整顿中所反映的不足，今后要努力做好以下几个方面：
1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破。
围绕工作中心，开展政治理论学习、科学发展观学习、军事业务学习、微机应用技能学习以及各种先进的文化的学习。在学习当中本着学以致用的原则，把理论学习转化为工作成果，努力用学习推动工作的发展。继续把加强连队的中心工作为主要内容的学习引向深入。通过学习，增强自身的党员意识、先进意识、责任意识、全局意识、奉献意识和发展意识，努力使自己的世界观、人生观、价值观不断得到改造，使自己的带兵理念、管兵模式得到进一步的增强，进一步坚定共-产主义的理想信念。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以书本为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期军队基层工作的需要。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压，提高综合素质。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自盛自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同团队全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成上级首长交给的各项任务。
4、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立以警卫、通信为连队中心工作的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治军、从严治军的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的基层带兵干部。
5、勤请示，多汇报，当好上级领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性。
6、以成效为目标，部署好连队下一阶段的工作。要从连队工作大局出发，扎扎实实做好本职工作，不管份内份外，不管轻重大小，只要是对连队的全面建设有帮助提高，都要以高度负责的态度做实做好。要进一步强化对弱项政治工作的热情，多出新思路、多用新方法、多出新成绩，在落实首长的指示时，以高效、优质为标准，以争先创优为目标，扎实工作，积极进取，继续开创连队工作的新局面。
篇二：五查五看对照检查材料范文怎么写
2021年五查五看对照检查材料(两篇)
对照党章规定的党员义务和本所开展“五查五看”的基本内容，通过几天来认真地反思和剖析，对自己来军休所工作近三年的思想、工作、作风等方面的情况重点从世界观、人生观、价值观等方面进行了清晰地梳理，从认识程度上把这次反思、剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程和促进自己认识上出现新飞跃，思想上达到新境界，党性上得到新高度的过程。
一是思想方面２００７年１０月工作调整，承蒙局领导的错爱，让我告别了辛勤耕耘了１５载的福利院来军休所主持工作，本以为是来享清闲、等退位的，哪知这个“烂摊子”更不让人肃静，不单是责任性事务繁杂，更主要得是人心叵测，俱事不顺其心、诸举难遂其愿；本以为在基层工作多年，管理十几人的单位是“张飞吃豆芽—小菜一碟”，哪知“庙小尽高僧啊”，有感曰各执己见谱异曲、人自揣心谋己利、啻索惬意不图新、窥觑小利倾心力。时常被这些现象扰心，导致经常、间歇式心灰意冷，许多好的想法和新意欲举又落，甚至夭折，没能从主观上积极想办法除弊纳良，忽视了抓思想工作的主动性。平时主动找同志们交流思想，解决问题相对少一些，而被动的处理矛盾相对多一些，主要是惰性心态在作祟，“认为少吃咸鱼少口干，少捅矛盾少是非”，实际上还是群众观念不太强，江泽民同志指出“什么叫政治，从根本说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。”因此应该进一步增强宗旨意识，多关心大家，尽可能多为大家多办一点实事。再就是开展批评出现躲闪性。“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员应履行的义务，又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲，现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了，积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角，谁都知道，得罪人没有什么好处，但是，作为真正的共产党人应该敢于而且善于运用“批评”这个思想斗争武器。来军休所之后，过去的棱和角也被磨的差不多了，常挂嘴边的“都不容易”成了脱责的借口，有些自认为“鸡毛蒜皮”的问题在“下不为例”中悄然过关，被大家誉为“好说话的领导”，俗话说“针鼻大的窟窿能透过斗大得风”，致使某些方面屡禁不止、久推不进，甚至出现“耗子敢枕着猫睡觉”的现象，因此，意识到了“千里堤坝毁于蚁穴”的道理，走民主监督、制度制约的路子，以千分制考核的方式确保本所发展目标、方向、工作重心定好“盘子”，做大“蛋糕”。
二是工作、学习方面工作态度和工作积极性尽管有“武大郎抗檩条”的说法，但毕竟“脾气难改性难移”，多年“争强好胜”的工作习惯和“当家人”的压力，鬼使神差地“不用扬鞭自奋蹄”。应该说大面上还算说得过去，尽管有些“急功近利、粗糙马虎”等这样或那样的小毛病，甭管是“虚的漂的、真的实得”近三年来的成绩还是蛮可观的，最起码“省星级管理服务机构、全省军休系统先进所和五星级党支部”三块响当当的牌子还是可以吹吹的。主要是学习方面缺乏系统性，组织大家学习缺乏经常性。就学习态度而言，重实用，轻理论升华；就系统理论而言，重实用政策文件学习，轻系统理论学习；就学习联系实际而言，联系眼前现象多，联系深层内涵少。由于“现学现卖”的“拿来和断章取义”以及浅尝辄止“够用就行”的问题，导致学习不够深入，运用马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的观点、方法来分析^p问题、解决问题的能力受到制约。尤其是组织政治学习缺乏经常性，也影响了大家的学习积极性，耽误了大家政治文化素质的快速提升。
三是作风、纪律和制度方面从雷厉风行、勤政高效、有章必依、执掌必严等方面进一步加强责任心、使命感，有效避免“行政慢作为”和“行政乱作为”的问题。主要症结是创新意识不够强，宗旨意识不够牢，有些“老资格”习气。别人不太愿意进言，自己也常常不听劝；总以为“解我者谓我心忧，不解我者谓我何求”，时常被一些现象“挫伤”积极性，不如以前那样锐而有力。
存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处，虽说不严重，有些是一些通“病”，但必须引起足够的重视，除了一些客观原因，主要是主观世界改造不够，认识不到位，主要有以下几点
首先，马列水平不够高，没有比较好的与时俱进，理解现实人本和市场经济体制下涌现的新问题、新情况比较幼稚，结合本单位的实际，有的还要及时解决。
二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。
１、查思想方面。
原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
２、查工作方面
还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高教育教学工作的能力，加强业务学习、提高业务能力。
３、查服务方面
对待学生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析^p，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
４、查纪律方面
作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的教师。
对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。
工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。
５、查学习方面。
学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找
依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
二、今后的努力方向
通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析^p自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析^p，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手
（１）学习方面，克服惰性，争取积极、主动；深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和
“三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。
（２）工作方面，克服粗心大意，更加细致，以后多关注学生，多与学生家长之间沟通和交流。
（３）人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好和同事之间的关系。
篇三：五查五看对照检查材料范文怎么写
教师五查五看对照检查材料
开展“五查五看五找”活动，对照自身，查找不足。下面是小编整理的教师五查五看对照检查材料，欢迎借鉴。
【教师五查五看对照检查材料1】
近期，我校开展“五查五看五找”活动，对照自身，查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说：“任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。”很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。
多年前的夏天，我开始走上了教师的工作岗位的同时，也进入了学校的教务处。从此，扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生，还有教师，甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中，我觉得有以下几个误区值得探讨:1、学校处室人员最重要的工作是教学，还是处室业务?这对于大多数普通老师来说，不是一个问题，答案，当然是教学。
但对于领导来说，他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中，我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中，不仅仅丢掉了最重要的教学，也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，到后的处室业务和教学工作并重，最终沦落到处室业务至上。很可怜，我忽视了作为一名教师最根本的职业能力
――教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我，但是听了让人心寒。教师教师，只有教得好，才能成了一名合格的人民教师。
2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。
当你听到这句话时，你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表，或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境，总是迫不及
待地想展示自己，从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员，往往有自己专门的职责范围，许多事情如果处理的不够好，往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，一个人的能力毕竟是有限的，不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员，一定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的本职工作，才能将手伸向非本职工作。
3、要明白冷处理的方式。
在工作过程中，我们往往会产生许多对学校不满情绪，或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候，学校领导表扬了你的建议后，未见得有什么行动。这时，你应该清楚，或许你的建议不符合学校的当前发展的需要，或是执行起来阻力很大，或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属，我们提到即可，采不采纳，我们不要强求，更不要将不满情绪体现在工作上。
【教师五查五看对照检查材料2】
在五查五看的活动中，我深入剖析自己，思想上受到了一次深刻的教育和洗礼，对于更正确，正全面的认识自己，看到自己的优点和缺点，是十分有利的，也让我明确了自己今后努力的方向。
首先，对于科学发展观科学理论学习还不够深刻，虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动，学习了科学发展观的相关理论知识，深刻感受到了科学发展观的先进性，科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。用这些指导思想来指导自己的工作，在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念，这些问题都需要我再进一步的学习理论知识，进行实践。
作为一名年轻的党员，要和更多的非党中老师交流沟通，是非常重要的。这也是责任区老师对我提出的意见和建议。对我触动很大。是的，在平时的工作中，我总认为自己是一个年轻老师，在教学教育，在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的，因此，几乎所胡的工作重心都是教学，是学习，很多时候忽略了自己党员的身份，没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流，特别是与自己结队的积极份子，没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通，对群众的关心没有深入到实处。
同时，责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰，要忙而不乱。因此，要加强处理事情的条理性，做事情之前先制订好计划。明确目标。使自己的每一步都按照计划，向着目标行进。多向老师们请教，征求意见，看看自己在这方面是否有进步，总之，作为一名普通的党员，作为一句任重道远的人民教育工作者，我更要结合自身实际情况，做到:一、加强学习能力，提高认识，加强社会责任感。学习要有目的，有方向，有系统地思考和统筹的安排。不管学什么，都要与本职工作结合起来，在实践中提高学习效果，在学习中提升业务能力。在一次小组学习会上，有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心，今后要多关心国家大事。作为中国共产党党员，当然要多关心党内外大事，关心国家发展，了解人民生活。实践中必须增强科学发展观学习的责任感，紧迫感，用科学的理论指导发展的实践，真正实现可持续发展。
二、提高实践能力，让教学教育工作可持续性的，科学地发展。应该树立自己的工作目标，人生目标，热情地面对每一天，每一个孩子，每一个同事，每一个家长，要以积极向上的精神感染身边的每一个人。养成主动、善思，肯干等优秀的品质，促进个人科学发展观的贯彻落实。
二、提高创新能力，为促进社会的大发展做出应有的贡献。教师不是万能的，但是:没有最好，只有更好。教师不一定是最好的画家，最好的科学家，最好的医生……但他们的学生可能就是最好的那一个。按步就搬是教育不出具有创新能力，能很快适应，迅速洞察，准确把握这个社会发展方向，人类发展需求的新社会新型人才的。所以教师不能是庸腐的教书匠，而是学生前进道路上的指引者，什么样的教师
带出什么样的学生，因此，我要时刻反省自己，看看我自己到底给了学生怎么样的影响。
四、要解决自身存在的迫在眉睫的问题:1、继续加强自己做事的条理性，有条不紊，忙而不乱地进行教育教学工作。
2、多与老师们，入党积极分子们交流谈心，了解大家的想法。
3、加强自己的教育教学业务能力，积极主动地向师傅和同事们学习取经。
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作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：
一、工作中存在的问题
1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱-惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽
量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。
二、下一步工作中的改进措施
1、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。
2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。
3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。
4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。
5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。
对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。
篇五：五查五看对照检查材料范文怎么写
五查五看?我剖析材料范?3篇乡镇群众路线教育实践活动回头看?查报告按照省院和上级院关于深?开展党的群众路线教育实践活动的部署安排，XX单位结合?作实际，认真组织开展了党的群众路线教育实践活动，认真落实并完成了教育实践活动要求的有关内容，认认真真、扎扎实实地进?了回头看，现就回头看对照检查如下：?、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，XX院班?成员采取集中学习与个??学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了党的???精神和?系列重要讲话，学习了省委和上级检察机关的会议精神和学习材料，研读了《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习?件选编》、《厉?节约、反对浪费---重要论述摘编》、《警?与镜戒---检察?员违纪违法典型案例剖析》等相关书籍和材料，完成了规定的学习篇?，撰写了?得体会。活动中，院党的群众路线教育实践活动领导?组组织了专题考试3次，抽查?警学习笔记6次，召开了中层?部专题学习讨论会2次，进?步检验了学习效果。通过不断加深理论学习，院党组深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建设的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班?成员清醒地认识到了??还有很多不?需要不断完善和学习提?，班?的党性意识、宗旨意识、?局意识、服务意识、责任意识不断增强。?、看查摆问题是否聚焦。在开展??查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班?成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，班?成员分头?动，亲?带队，深?基层，采取召开座谈会、发放征求意见表、谈?谈话等多种形式，共征求各??意见和建议150余条，始终站在领导、同事和群众的?度审视???作，彻底杜绝了画地为牢、固步?封，只求做做样?、??不求进取的应付思想。在院内，班?成员?泛开展了谈?谈话活动，重点听取了各?在四风??存在的突出问题，班?成员之间既相互提意见、谈建议，?向别?学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，?从实际出发谈思路，明确整改?向，真正把??放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过?我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解?盾、增进友谊的?的，既使每个班?成员都清醒的认识到了??还有很多不?需要不断完善和学习提?，树?了思想?觉和?为?觉，也进?步提?了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以吾?三省吾?的态度，推动整体?作进?步得到提升。三、看?我剖析是否深刻。此次查摆问题、?我剖析活动中，班?成员对活动?案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为?罗??问题的?孔，把??的?常?作、学习?活、?为习惯等都进?了逐?筛查，做到对????问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲?动?，联系?作实际，认真撰写了对照检查材料，深?剖析了各?问题形成的主客观原因，提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并?。院党组对照检查材料由党组书记主持起草，并经党组会讨论修改、审议通过。院党组成员、专职委员的对照检查材料由党组书记亲?审阅，各内设机构负责?对照检查材料报分管领导审阅。使对照检查材料形成的过程成为了深化认识、统?思想、达成共识、凝?聚?的过程。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、?情消费、职务消费、三公经费、办公?房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进?了?查，对于发现的问题都列举在了?查报告中。四、看谈?交?是否充分。?部谈?谈话制度，是发扬我党关?、爱护?部的优良传统，是加强?部思想政治?作的?项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动??，谈?交?更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，按照《通知》要求，单位领导班?成员坚持五个必谈，在活动中采取?对?、?对多、?对?等多种形式，?泛开展班?成员之间、领导?部与党员之间的谈?活谈话动，本着有则改之，?则加冕的原则，重点听取了各?在四风??存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮助、及时发现并积极改进四风??的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作?，为开好专题民主?活会和党?部组织?活会奠定了良好的基础。五、看开展批评是否认真。在领导班?专题民主?活会上，党组书记XXX代表院领导班?作了全?对照检查，总结了领导班?遵守党的政治纪律和贯彻中央?项规定的情况，深?查摆了在四风??存在的突出问题。党组成员逐?进?了个?对照检查，并相互开展了批评与?我批评。党?部、党?组分别召开了组织?活会，?泛开展了批评与?我批评，对提及的问题坚持即?即改的原则，及时进?了整改。省院督导组、上级院督导组对院民主?活会质量给予了充分肯定。民主?活会中，领导班?成员不遮不掩、坦诚相见，以整风精神开展批评与?我批评，开展了积极向上的思想?争，真正?好了批评和?我批评的武器，班?成员能够把??摆进去开展?我批评，把??拉下来开展批评，把胸怀放宽?接受批评，做到敢于向他?开炮，更敢于向??开炮，对于??问题和他?问题放下??、直?不讳，对于群众反映的问题敢于担当、勇于?对，以此种?式，确保批评与?我批评活动揭问题、出效果、强?作。六、看边查边改是否见效。教育实践活动中，院领导班?成员认真审视了??在查摆问题环节所暴露出的四风??的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。对基层群众提出的检察宣传?作?度不够，检务公开形式不够多样化，?作?法单?，形式内容单调等问题，开展了阳光检察活动，充分利?XX检察联络室和廉政教育基地的作?，加强同基层?部职?群众的谈话，?觉地经常深?基层和各部门，真正为他们解决?些实际问题。针对在办公办案?品的使?、长途出车、办公办案设备的维护保养上，有时???脚、存在铺张浪费，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔?等问题，始终牢记两个务必，严格落实中央?项规定、?检院检察?员??时外?为禁令、省委四个实施办法、省检察院?个严禁和分院改进?作作风七项措施等有关规定，结合实际建?健全反对四风的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护XX司法机关在?民群众??中的良好形象。对车辆管理中存在的漏洞，严格了车辆管理使?办法，节假??车执?封存制度和检察长审批制度。对提出的会议繁多、?出较?等问题，尽可能减少会议，并保证各类会议的质量和效果，改变外办为内召会议，压缩会议?出。
多措并举?召开?质量专题民主?活会对河北第?批党的群众路线教育实践活动?分关?，7?中旬专程到河北调研指导后，?多次了解进展情况，要求各个环节都精?组织、加强督导，确保取得实效。对开好专题民主?活会，总书记作出具体指?，要求省委常委班?发挥?范带头作?。9?23?下午?25?上午，总书记?4个半天时间，全程出席河北省委常委班?专题民主?活会并发表重要讲话。他强调，批评和?我批评是解决党内?盾的有?武器。全党同志特别是各级领导?部要增强党性，本着对??、对同志、对班?、对党?度负责的精神，?胆使?、经常使?这个武器，使之越?越灵、越?越有效，以此促进民主集中制的贯彻执?，促进党内?活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提?领导班?发现和解决??问题的能?。在精?指导下，河北省委常委班?专题民主?活会开得顺利成功。省委书记周本顺代表省委常委会作了对照检查，并带头开展批评和?我批评；各位常委敞开?扉、直?问题、畅所欲?，逐?查摆“四风”??的突出问题和具体表现，深刻剖析存在问题的思想根源，明确提出整改?向和主要措施；班?成员之间开展坦诚善意的相互批评。整个会议贯穿整风精神，既严肃认真、??氛热烈，起到了红红脸、出出汗、治治病的效果，达到了统?思想、改进作风、增进团结的?的。端正态度，坚决打消思想顾虑。民主?活会召开之前，?些同志存在“三怕”思想：?怕在领导?前留下不好的印象，特别是相对年轻的同志，感到不说成绩、只检查“四风”，会被认为?病多。?怕查摆问题的分?不好把握，把???上的问题谈多了，说深了，不好收场。三怕相互批评得罪?，给别?提意见，让别?不乐意，结下“梁?”。针对这些思想倾向，河北省委专门研究提出了《提?民主?活会质量?项措施》，包括深?谈?提醒、审阅对照检查材料、明确批评质量标准、会前综合分析评估、出席分管单位民主?活会、?把?带头开展批评和?我批评、落实“五个回应”、组织民主评议、严格程序步骤、强化对民主?活会评估结果的运?等。省委常委要在落实中央要求、执?省委?项措施上带好头、当标杆。为进?步提?思想认识，省委常委会专门组织学习、邓?平、、、同志关于开展批评和?我批评的重要论述，学习?系列重要讲话。通过讨论交流、深?思考，?家?致感到，正确对待??、客观看待他?、正视存在问题，是共产党?应有的品格，在党和?民利益?前，必须有抛开??、揭短亮丑的勇?，讲真话，讲实话，讲??话，把?个真实的?我展现在组织?前。不少常委同志在交换意见时说，“你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。”有的同志开始并不想给别?多提意见，结果看到?家坦荡的胸怀，就?筒倒??，由?作到作风再到思想，把想说的话全都讲出来了。六个渠道征求意见，为召开民主?活会做好充分准备。省委常委会主要通过以下渠道征求意见：省委常委到联系点?对?听取意见，组织2.4万名驻村?部在8000个村?户?访；召开座谈会听取各界??意见；分别征求各级“两代表?委员”、民营企业家、信访群众的意见；征求市县党委政府和省直部门、省管企业、省属?校意见，并由各县委征求乡村两级党组织意见；征求省管?部和省级??部意见，组织填写民主评议表，省委常委登门?访省级??部问计求教；通过各新闻媒体向社会征求意见。省委常委会收到意见建议17万多条，并经过认真梳理，原汁原味进?了反馈。深?对照检查剖析，确保触及思想灵魂。在?我剖析、撰写对照检查材料中，严格把握3条：?是定标准。省委明确了四个字标准：“像”，就是??画的像要像本?，不能讲了半天不知道是谁。“深”，就是不能光摆表?现象，?是要讲“四风”??更突出、更严重的问题，特别是要深挖世界观、??观、价值观的根?，深挖政绩观、发展观的根?，深挖制度、体制、机制的根?。“准”，就是聚焦在“四风”问题上，不能只讲?作问题、不讲思想问题。“诚”，就是?地坦诚、襟怀坦?、光明磊落，不遮遮掩掩、躲躲闪闪。?是对照看。?我剖析的过程是由浅到深、由表及?的过程，很难做到?步到位。通过互相借鉴使?家在?较中找到了差距、激发了动?，使?我剖析不断深化。三是严把关。?把?对班?成员的材料做到“四看”：看对群众意见有?回应，看班?成员的看法是否?致，看思想剖析是否到位，看整改措施是否实在，逐?提出修改意见。在此基础上督导组严格把关。省委常委会班?对照检查材料先后20易其稿，省委常委个?的对照检查材料?般都修改了??次。经过深刻剖析、触及灵魂，?家感到越写越深?、越写越明?。?我剖析深?到位，为民主?活会成功召开打下了坚实基础。会前充分沟通，做到坦诚相待谈?谈透。准备好民主?活会，功夫在会前，关键是谈?。从8?初到8?20?，省委常委前前后后?了20天时间促膝谈?，相互谈?都在两个?时以上，多数为半天，并且反复多次沟通。谈?主要任务是围绕查纠“四风”，通过相互诊病情、相互查病根、相互开药?，准备好批评意见。通过反复?次谈?沟通，确保了批评意见提得准、提得深、提得尖锐。聚焦“四风”切中要害，切实提?民主?活会质量。省委常委班?专题民主?活会做到了“五个不搞”：不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、?之?物，不搞只摆现象、不查本质，不搞?团和?、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃?枪。?家勇于?我批评，敢于相互批评，并上升到政绩观、发展观上找原因，上升到世界观、??观、价值观上挖根源，营造了单?直?、如切如磋的良好氛围。在?我批评中，每个?都是开门见?，紧紧围绕“四风”找问题，??理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析，着眼具体实在管?定措施。在相互批评中，?对?地直接提意见都在3分钟左右，都能说到痛处、点到?位、开出良?。民主?活会基本实现了四个?致。第?，个?剖析的问题与?部群众反映的意见是?致的。每个同志对?部群众提的意见，都有回应，都有认识，总体?较深刻，?画像?较逼真。第?，相互批评的问题与?家平时的看法是?致的。批评很有针对性，对每?个?点的问题都?较深刻，也很像这个同志。第三，开展积极的思想?争与促进团结的效果是?致的。虽然批评?较尖锐、?针见?，但都是开诚布公、与?为善，?的是帮助同志克服不良作风，更好地为党和?民?作。第四，洗澡治病与振奋精神是?致的。使?家经受了?次精神上的洗礼、党内?活的锤炼，端正了思想?法、?作?法，成为?作经历和??历程的?个新“加油站”。中央督导组严格把关，督促指导。中央督导组紧紧依靠省委开展?作，把握关键环节，激发动?，传导压?，适时给?。?是建议省委对照理论理想、党章党纪、民?民声、先辈先进等“四?镜?”，加强学习提?认识，认清差距查摆问题，对照标准边整边改。?是引导班?成员围绕“四风”查摆问题，防?以?作问题代替作风问题，以班?问题代替个?问题，以抽象问题代替具体问题，对个别同志把“四风”变成两风、两风混为?风的情况和“偷?减料、剖析打折”的现象，及时提醒纠正。三是从严从实要求，把好剖析材料关，对涉及活动的领导讲话、?件材料进?认真审核，看是不是符合中央要求、切合河北实际；把好听
取意见关，看征求意见真不真、范围?不?；把好查摆问题关，看班?成员的问题找得准不准、挖得深不深；把好对照检查关，看?我剖析是不是实在深刻、触及灵魂。关于民主?活会回头看?作汇报县城市管理局通过召开专题会对专题民主?活会进?“回头看”，本着缺什么补什么的原则，认真查找?作存在的薄弱环节，有针对性采取相应的措施。?、对材料质量开展“回头看”。以已积累的经历和经验对材料质量进??次回头“审视”。?是对格式要求进?了统?。对材料的结构、格式、字数、?词等内容进?了?次重新的对照、规范和修改，对需要逐?说明的事项，进?了核实、补充。?是对?我评价内容进?了规范。批评意见应直截了当，不?取标题，不说前因后果。三是对查摆问题进?了斟酌。对没有结合??思想、?作、?活实际和个?成长经历查摆问题的，对上级点和群众提的问题没有进?明确回应的，对离开“四风”只是泛泛?谈?作的，要求整改。四是对原因剖析进?了检查。对不能见?见物见思想，没有对照“四?镜?”、“三严三实”要求和焦裕禄精神进?深?剖析思想根源，对没有从“理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律要求、三严三实”等??原因查找的，要求修改。五是整改措施是否管?。整改不能?“想如何如何”、“要怎样怎样”，?是要“?步?步做”，看?动、见疗效。进?步增加了具体的事例，进?步定性、量化，明确了责任?、整改截??期。?、对会议效果开展“回头看”。对党组专题民主?活会召开情况进??次精彩“回放”。?是回顾会议准备情况。从前期部署、专题学习会、?作?案、材料撰写(修改)、谈?交?、会前沟通、资料准备等事项，实事求是评价，进?查缺补漏。?是回顾会议召开情况。总体认为开出了?次?质量的党组专题民主?活会，主要表现为会前准备把关严，?我剖析查摆深，?家都红了脸、出了汗，批评有辣味，思想没疙瘩，既有揭短、露丑，?有加油、?劲。经梳理，本次民主?活会上，党组成员、党员代表、群众代表对各党组成员存在的问题，共提出批评意见44条。三是回顾会后效果。对班?成员“四风”问题进?了?扫描，对问题进?了?洗礼。增进了理解，加深了感情，增进了团结，付绪了?动，做到?、思、??致。三、对会后情况开展“回头看”。召开民主?活会是?法，整改落实是关键，也最重要，对会后情况进??次久久“品味”。?是按规定召开专题民主?活会。根据市委、县委要求，我局党组按照规定的时间、规定的内容、规定的范围召开了通报会，对照检查材料在?定范围内进?了通报。?是及时向上级报送了民主?活会情况专题报告、领导班?和班?成员对照检查材料、班?成员之间的相互批评意见。三是边查边改情况。建?了“四风”台帐和“病历本”，下达任务书、明确时间表，实?挂号督办、销号等整改管理。实施“五制”抓整改，践?“责任制”、强化“督办制”、推进“公?制”、严格“销号制”、实?“通报制”。?前，反映领导班?“四风”??的意见、建议36条，反映城市管理??的意见、建议32条。注：本?为?友上传，不代表本站观点，与本站?场?关。0好?章需要你的?励你需要服务吗？提供?对?服务，获得独家原创范?了解详情期刊发表服务，轻松见刊提供论?发表指导服务，1~3?即可见刊了解详情
篇六：五查五看对照检查材料范文怎么写
个人五查五看对照检查?
个人五查五看对照检?查
篇一：
五查五看个人剖析材?料
五查五看个人剖析?材料
袁春芳
在“五?查五看”学习活动中，?，认真进行了检查和自?我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，??并进行了认真的思考，?感到收获很大。
一、个人存在的问题?
1、查思想方?面。
原先我对党建理?论关注度不高，对如何?更好地保持党的先进性?，缺乏深刻的思考，思?想解放程度不高。平时?的学习中，只注重业务?学习，往往忽视政治上?的学习，从现在看就不?得学习不系统，掌握不?全面，理解不深刻。存?在的主要问题：
思想认识不足，存在?片面的自我满足意识，?自认为工作过得去，表?现一般，没有违反任何?规章制度，没有什么问?题需要自查自纠。同时?觉得自己虽然存在一些?小缺点，但问题不大，?都是小毛病，对“五查?五看”活动的认识片面?，态度不够端正。开拓?创新意识不强，虽然在?本职岗位上一直努力地?工作，但都很被动，工?作超前意识不强，不能?积极主动地为领导分担?责任，总认为总体规划?、出谋划策那都是领导?的事，与己无关，事不?关己，自己只要无条件?服从领导的安排就可以?了。
2、查工?作方面
还没有完全做?到深入细致，工作上还?存在一定差距。有时工?作上不够周密细致，不?能很好的统筹兼顾，缺?乏创新意识和精神，工?作忙上有时也有疲于应?付的表现，缺少下基层?了解情况，一定程度上?降低了工作标准。按照?科学发展的要求，深入?推进计生工作，要提高?认识，统一思想，要坚?持把学习“三个代表”?重要思想贯彻始终，要?坚持正面教育和自我教?育为主，要坚持边学、?变查、边改，要强化自?己在教育教学工作中保?持先进性的意识，切实?解决在思想、组织、作?风上的突出问题，发挥?先锋模范作用，始终保?持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学??发展统领各项工作，进?一步提高教育教学工作?的能力，加强业务学习?、提高业务能力。
3、?查服务方面
?对待学生不能始终保持?热情的态度，特别是手?头工作稍多、稍忙时，?没有做到全心全意，没?有拿出百分之百的热情?对待学生。有些工作不?够细，与领导的要求有?差距，工作责任心还需?要加强，工作中时有急?躁情绪，偶尔有发牢骚?的现象，谦虚谨慎的作?风不够。在实际工作中?，思想不够解放，观念?陈旧，更新不到位，工?作上创新意识不强。对?在新形势、新任务和工?作中遇到的新问题，没?有进行深层次的分析，?仅看表面现象，思考不?深刻，缺乏应有的政治?敏锐性和洞察力，对一?些所谓的“问题孩子”?不是那么了解，没有主?动去与学生及其家长沟?通，有时了解情况不多?时仅凭感觉和自己的想?法去解决，处理方法比?较简单，没有创新精神?。遇到问题还是习惯于?用老方法去理解，思想?上出现懒惰，没有做到?脚踏实地地用科学发展?观的理论去正确研究处?理。
4、查纪?律方面
作为一名共产?党员，我认为自身形象?的塑造非常重要，这种?形象不仅是外在的，更?重要的是内在的。不仅?要努力做一名先进的共?产党员，也要做一名群?众满意的教师。
对照?自己，我觉得这两个目?标对于我来说还远远没?有达到，但我一直在努?力。所以在今后的工作?中我将继续从自身做起?，切实落实工作效果。?
工作上要积极开拓创?新，牢固树立争一流的?思想，对个人要求上坚?持高标准，严要求，努?力做好本职工作，让群?众满意，让领导放心。?
5、查学习方?面。
学习的积极性、?主动性和自觉性不强，?往往是要求学什么就学?什么，有交差和应付的?思想，对与自己工作关?系密切的才学，与工作?关系不大的少学，遇到?实际的问题才去查资料?找依据。在学习态度上?不够认真、不善于学习?，学习抓的不紧，积极?性不高，存在着应付思?想。学习敷衍了事，学?习只限于一般性的读书?看报，只是念一念，集?中听一听，方法简单，?组织学习时就学一学，?要求学什么就学什么，?仅学习了规定的文件、?领导讲话和会议精神等?，很少主动学习学习与?自己业务无关的一些知?识。业务上的提高，不?仅来自实践经验，也来?自于各种丰富的理论知?识。要把工作做好，就?必须注重学习，尤其是?面对知识经济的时代，?社会发展瞬息万变，知?识更新也比较快。学习?显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人??生的组成部分，自我加?压，认真学习，勤于思?考。业余时间，自学不?够，学习
的层次不高。?要适应这种变化，只有?加强学习，注重自身素?质的不断提高，做到与?时俱进。回顾在教育战?线上工作十年的历程，?虽能各方面或多或少有?一定的提高，但总的来?说，进步并不算太大。?尤其是在文化素质、科?学思想、管理方法、学?习水平等诸多方面还很?欠缺，与其他同事相比?还存在较大的差距。归?根到底是缺乏学习的自?觉性与主动性。在工作?中忽视了知识能力的培?养再造，对业务知识掌?握不够，没有意识到业?务水平的高低对工作效?率和质量起决定性作用?。
二、今后的?努力方向
通过自我剖?析和深挖问题，确定了?我以后的努力方向：
勇于正视和深刻??剖析自身存在的问题，?实事求是地认识自己、?分析自己、估计自己。?克服为难情绪积极完成?各项工作任务。对于问?题分析，多从主观上找?原因，少从客观上找理?由。具体来说主要从以下几个方面入手：
（1）学习方面，??克服惰性，争取积极、?主动；深入学习科学发?展观，并且认真学习邓?小平理论和
“三个代?表”重要思想，以此树?立正确的世界观、人生?观和价值观，树立全心?全意为人民服务的宗旨?意识、处处事事以群众?利益为重。全面提高了?自己的思想道德素质和科学文化素质；增强了??责任感和自觉性。在工?作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务??知识，不断提高自己的?综合素质。
（?2）工作方面，克服粗?心大意，更加细致，以?后多关注学生，多与学?生家长之间沟通和交流?。
（3）人际?关系方面，对人应该更?加热情和真诚，协调好?和同事之间的关系。
??
篇二：
“五查五看“个人自查?自纠剖析
“五查五看“个人自查自纠剖析??
为落实好公司开展的“??强化廉洁从业意识，保?持党的纯洁性主题教育”精神，在深入学习的??同时进行了深度思考，?深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性??”的重要性和必要性。学习的过程就是规范个?人思想、言行，提高个??人素养明确价值取向，?拒绝腐败的过程。对照
“强化廉洁从业意识，?保持党的纯洁性主题教??育”对自已进行“五查五看“认真地反思和剖??析，只有查看仔细、认?真、全面，才能找出问题、发现问题、弄清问??题。
首先查思想，本?人牢固树立为人民服务?意识，大局意识，理想?信念坚定。在思想上和?公司党组保持高度一致，不利于民族团结的话??不说，不利于民族团结?的事不做。
其次查道?德，本人尊老爱幼，诚?实守信，遵守各民族的?精神风貌与文明水平，文明做事、做人。
第??三查作风，本人作风正?派，不做小人，不虚以?委蛇，诚实守信，踏踏?实实，做好工作，同时?跟同事之间进行良好的沟通，做到相互帮助，??相互理解，共同克服工?作遇到的难题。
第四?查廉洁，本人廉洁自律?，作风正派
要严格要?求自己，廉洁自律，克?己奉公，遵守各项工作?制度，牢记“纪律规定?”，时刻保持清醒的头?脑，真正做到自重、自?省、自警、自励，坚决?抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。
第五查工作??，本人自从业以来，吃?得了苦耐得了劳，也不?断自我充电加强学习，逐步提高工作业务水平??，工作成绩虽说谈不上多突出，但也做到本本??份份做好本职工作，工?作上大的错误没有，一些工作上存在着粗心大??意，在今后工作中更加?细心的做好每件事，多联系多思考工作上的方??方面面，使自己做得更?好。
篇三：?
五查五看个?人剖析材料
五查五看?个人剖析材料
五查五?看个人剖析材料
在“?五查五看”学习活动中?，对照“五查五树”内?容，认真进行了检查和?自我剖析，仔细查找了?自身存在的缺点和不足?，并进行了认真的思考?，感到收获很大。
一、个人存在的问??题
1、查思想?方面。
原先我对党建?理论关注度不高，对如?何更好地保持党的先进?性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。?平?时的学习中，只注重业?务学习，往往忽视政治?上的学习，从现在看就?不得学习不系统，掌握?不全面，理解不深刻。?存在的主要问题：
思想认识不足，存?在片面的自我满足意识?，自认为工作过得去，?表现一般，没有违反任?何乡机关
规章制度，?没有什么问题需要自查?
自纠。同时觉得自己虽?然存在一些小缺点，但?问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动??的认识片面，态度不够?端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上??一直努力地工作，但都?很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地??为领导分担责任，总认?为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己??无关，事不关己，自己?只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查工作方面
还?没有完全做到深入细致?，工作上还存在一定差?距。有时工作上不够周?密细致，不能很好的统?筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时??也有疲于应付的表现，?缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作??标准。按照科学发展的?要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一??思想，要坚持把学习“?
三个代表”重要思想?贯彻始终，要坚持正面?教育和自我教育为主，?要坚持边学、变查、边改，要强化自己在计划??生育工作中保持先进性?的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突??出问题，发挥先锋模范?作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一??步坚持以科学发展统领?各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一??步推进村民自治，提升?为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务??学习、加大依法行政、?加大四术清查工作的力度。
?3、查服?务方面
对待服务对象?不能始终保持热情的态?度，特别是手头工作稍?多、稍忙时，没有做到?全心全意为人民服务，?没有真正成为人民群众?的公仆，没有拿出百分?之百的热情对待办事群?众。有些工作不够细，?与领导和同志们的要求?有差距，工作责任心还?需要加强，工作中时有?急躁情绪，偶尔有发牢?骚的现象，谦虚谨慎的?作风不够。在实际工作?中，思想不够解放，观?念陈旧，更新不到位，?工作上创新意识不强。?对在新形势、新任务和?工作中遇到的新问题，?没有进行深层次的分析?，仅看表面现象，思考?不深刻，缺乏应有的政?治敏锐性和洞察力，对?一些有关新农村建设方?面的问题不是那么了解?，没有主动去与我们的?老前辈、领导和其他同?事沟通，有时了解情况?不多时仅凭感觉和自己?的想法去解决，处理方?法比较简单，没有创新?精神。遇到问题还是习?惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，?没有?做到脚踏实地地用
科?学发展观的理论去正确?研究处理。
4?、查纪律方面
作为一?名共产党员，我认为自?身形象的塑造非常重要?，这种形象不仅是外在?的，更重要的是内在的?。不仅要努力做一名先?进的共产党员，也要做?一名群众满意的干部。?
对照自己，我觉得这?两个目标对于我来说还?远远没有达到，但我一?直在努力。所以在今后?的工作中我将继续从自?身做起，切实落实工作?效果。
工作上要积极?开拓创新，牢固树立争?一流的思想，对个人要?求上坚持高标准，严要?求，努力做好本职工作?，让群众满意，让领导?放心。
5、查?学习方面。
学习的积?极性、主动性和自觉性?不强，往往是要求学什?么就学什么，有交差和?应付的思想，对与自己?工作关系密切的才学，?与工作关系不大的少学?，遇到实际的问题才去?查资料找依据。在学习?态度上不够认真、不善?于学习，学习抓的不紧?，积极性不高，存在着?应付思想。学习敷衍了?事，学习只限于一般性?的读书看报，只是念一?念，集中听一听，方法?简单，组织学习时就学?一学，要求学什么就学?什么，仅学习了规定的?文件、领导讲话和会议?精神等，很少主动学习?学习与自己业务无关的?一些知识。业务上的提?高，不仅来自实践经验?，也来自于各种丰富的?理论知识。要把工作做?好，就必须注重学习，?尤其是面对知识经济的?时代，社会发展瞬息万?变，知识更新也比较快?。学习显得更为重要和?紧迫。必须把学习作为?自己人生的组成部分，?自我加压，认真学习，?勤于思考。业余时间，?自学不够，学习的层次?不高。要适应这种变化?，只有加强学习，注重?自身素质的不断提高，?做到与时俱进。回顾在?乡镇上了十几年的班（?十七岁开始到油石至今?）虽能各方面或多或少?有一定的提高，但总的?来说，进步并不算太大?。尤其是在文化素质、?科学思想、管理方法、?学习水平等诸多方面还?很欠缺，与其他同事相?比还存在较大的差距。归根到底是缺乏?学习的?自觉性与主动性。在工?作中忽视了知识能力的?培养再造，对业务知识?掌握不够，没有意识到?业务水平的高低对工作?效率和质量起决定性作?用。
二、今后?的努力方向
通过自我?剖析和深挖问题，确定?了我以后的努力方向：?
勇于正视和深?刻剖析自身存在的问题?，实事求是地认识自己?、分析自己、估计自己?。克服为难情绪积极完?成各项工作任务。对于?问题
分析，多从主观上?找原因，少从客观上找?理由。具体来说主要从?以下几个方面入手：
（1）学习方面?，克服惰性，争取积极?、主动；深入学习科学?发展观，并且认真学习?
邓小平理论和
“三?个代表”重要思想，以?此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立??全心全意为人民服务的?宗旨意识、处处事事以?群众利益为重。全面提?高了自己的思想道德素?质和科学文化素质；增?强了责任感和自觉性。在工作中，?通过学习计?生法律、法规以及相关?业务知识，不断提高自?己的综合素质。
（2）工作方面，克?服粗心大意，更加细致?；我负责的是社会抚养?费征收管理工作以及陶?朱行政村的计生工作管?理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好??自己所包村的所有工作?任务。
（3）?人际关系方面，对人应?该更加热情和真诚，协?调好与各级领导和同事?之间的关系。
《五查?五看个人剖析材料》
篇七：五查五看对照检查材料范文怎么写
五查五看个人剖析材料范文三份
五查五看个人剖析材料【篇1】
“作风建设年，狠抓落实年”学习教育活动进入
“查摆问题，自我剖析”阶段。对照支部要求，反思自己的思想、学习和工作情况，自我剖析如下：
一查学习情况，看是否真学真懂，学以致用，用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在学以致用，知识和理论只有运用到实践中去，才能起到应有的作用。开学至今，我自学了“模块教学”理论，并邀请校长为教师作了专题讲座，组织教师开展模块教学实践，但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑，说明对模块的学习不够深入，没有真正把握其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系统性，研读不深。
二查“亲民”情况，看是否心系民事，关注民生，解决民困。坚持“群众利益无小事”，从群众最现实、最关心、最直接的利益入手，尽我所能，为群众排忧解难。树立“管理就是服务”的理念。作为学校分管教学的领导，我就应该为一线服务，为师生服务。要与群众心贴心，想群众之所想，急群众之所急，坚持人性化管理，全心全意
为人民服务。在教学管理中，自己能够深入教学一线听课、评课，与教师一起研究新课程、实践新课程，积极扶助青年教师，引导青年教师走上专业发展之路。但是，由于自己过去带数学课，对语文教学研究的少，面对语文教师的教学困惑常常心有余力不足，为不能为他们提供优质的服务而惭愧。
三查“落实”情况，看是否认真谋事，专心干事，踏实做事。
本学期我们加大了教学的过程管理力度，力争把每项工作落到实处。如模块教学提出一年多了，但一直没有真正实施。为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座，使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领，在教学中去实践和探索。在具体实施中，我没有采取大面积公开教学的方式，而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务，管理人员和教师跟踪听课，课后交流研讨，形成共识。从而以点带面，逐步推开。遗憾的是由于种种原因，高段组的模块研讨没有落实，从我内心来讲，考虑到六一前夕班主任工作多，自己对这项工作也就放松了。数学的思维训练主要从课堂
的练习设计和每周一节专项思维训练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨课，取得很好的效果，但日常的思维训练仍然落实的不好。综合组的“提高课堂效率”研究也初见成效，不仅丽芳的公开课讲得美，学生学得美，听得我们心里也是美滋滋的，同时在日常教学中综合组教师也在破解“课堂效率”这一难题。但是，我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分，课堂效率低下的情况，也暴露了我们管理中的漏洞。
四查“创新”情况，看是否敢抓敢管，敢为人先。
“课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中的创新之举，此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价，并通过几年的运行形成我校的研修特色。每学期一次的公开教学也进行了创新，没有采取大面积公开教学的方式，而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务，管理人员和教师跟踪听课，课后交流研讨，形成共识。更有利于研究的开展。在艺术月活动中，开展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好书。在管理中，重点工作敢抓敢管，坚持“教学例会制度”，既总结推广教师在教学工作中的典型经验，又不断发现问题及时反馈
矫正。但是与课该初期比起来，今年的新课程似乎要平静地多，这不禁让人深思。走过课改的5年，当最初的热情、兴奋褪去，当各种争议接踵而来又渐渐淡出，留下来的将会是什么，这是一种耐人琢磨的平静。实际上，课程改革进行到一定程度，会出现“高原现象”，每往前走一步，都是很困难的。弄不好，会出现一种“回归”，回到改革前的样子。如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升，是我想为之而难为之的。没有养成良好的读书习惯，不善于向书本、向网络学习，成为制约我发展和工作的主要瓶颈。
五查“自律”情况，看是否严格要求，清正廉洁，品德高尚。工作中能够严格要求自己，要求教师做到的自己首先要做到，“静时常思己过”，尽可能不断完善自己，力争处处起好党员的模范带头作用。工作不计报酬，不贪不占，踏踏实实做事，清清白白做人。
五查五看个人剖析材料【篇2】
我在结合观看了《芦茨湾的呼唤》中，桐庐县新合乡英雄乡长陈柱平、钟伟良同志先进事迹，其为民、清廉、无私的高尚品质和扎根基层、勤奋工作、无怨无悔的奉献
精神深受感动的基础上，认真学习了市局《关于开展城管执法系统“深化队伍建设年”活动的意见》和《市局投诉受理指挥中心开展“深化队伍建设年”活动实施方案》等有关文件精神和工作部署，在深入学习的同时进行了深度思考，深刻认识到“深化队伍建设”的及时性、重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝庸庸碌碌的过程。现就对照“五查五看”活动，结合《局系统纪律规定》和《执法队伍队容风纪规定》要求，根据自身工作实际情况，进行剖析、反思和改进报告如下：
一、存在的主要问题
(一)纪律意识有待进一步加强
纪律是规范团队行为的武器，是团队朝既定目标挺进的保障，是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠，有时干一些与中心工作无关的杂事，如上网时浏览新闻，工作时间与他人闲谈等。今后，要增强纪律意识，严格自律，落实“队容风纪规定”，规范工作行为，一心扑在工作上。
(二)工作主动性有待进一步提高
一个人追求的越高，就越助于发挥自己的潜能，提高自己的综合水平。总体思考自己在工作上往往满足于完成既定的任务，如何创造性地开展工作思考的不够。今后要加大学习专业知识的力度，学习老同志的经验，学习青年干部的干劲，进一步提高进取意识，提升自己的专业督查水准，认真做好督查分析，从而提高中心的受理指挥水平。
(三)奉献思想有待进一步升华
奉献思想反映了一个人对问题的认知层次，反映了一个人的思想所能达到的高度，是对自己思想能期及到的高度的客观反应，是个人素养到达一定境界的外在表现。今后在工作中除了积极地落实市局月度重点工作、高水准地完成领导交给的任务外，还勇于承担自己力所能及的工作，锻炼自己的能力，提高自己的水平，做到会说、会写、会化解矛盾等，体现自身价值，实现人生追求，为中心各项工作顺利开展提供微薄之力。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。二是宗旨观念不强，自身定位
不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事等等。
三、整改措施
(一)坚定理想信念，增强服务宗旨
理想信念是人安身立命的根本，是精神动力，作为一名督查干部，要树立正确的人生观、价值观，努力践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，要时刻把坚定中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，执政为民，努力为群众办实事。
(二)刻苦学习，振奋精神，提高工作水平
要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分
管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高督查工作能力。
(三)开拓创新，不断进取
要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
(四)廉洁自律，作风正派
要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度和“队容风纪”，牢记“纪律规定”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风，为打造低碳经济、国际化城市发挥自己应有的职责。
五查五看个人剖析材料【篇3】
今天，我和大家一样以一名普通党员的身份参加机关支部民主生活会，对照党章规定的党员义务和本所开展“五查五看”的基本内容，通过几天来认真地反思和剖析，对
自己来军休所工作近三年的思想、工作、作风等方面的情况重点从世界观、人生观、价值观等方面进行了清晰地梳理，从认识程度上把这次反思、剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程和促进自己认识上出现新飞跃，思想上达到新境界，党性上得到新高度的过程。
一是思想方面：2007年10月工作调整，承蒙局领导的错爱，让我告别了辛勤耕耘了15载的福利院来军休所主持工作，本以为是来享清闲、等退位的，哪知这个“烂摊子”更不让人肃静，不单是责任性事务繁杂，更主要得是人心叵测，俱事不顺其心、诸举难遂其愿;本以为在基层工作多年，管理十几人的单位是“张飞吃豆芽—小菜一碟”，哪知“庙小尽高僧啊”，有感曰：各执己见谱异曲、人自揣心谋己利、啻索惬意不图新、窥觑小利倾心力。时常被这些现象扰心，导致经常、间歇式心灰意冷，许多好的想法和新意欲举又落，甚至夭折，没能从主观上积极想办法除弊纳良，忽视了抓思想工作的主动性。平时主动找同志们交流思想，解决问题相对少一些，而被动的处理矛盾相对多一些，主要是惰性心态
在作祟，“认为少吃咸鱼少口干，少捅矛盾少是非”，实际上还是群众观念不太强，江泽民同志指出：“什么叫政治，从根本说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。”因此应该进一步增强宗旨意识，多关心大家，尽可能多为大家多办一点实事。再就是开展批评出现躲闪性。“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员应履行的义务，又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲，现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了，积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角，谁都知道，得罪人没有什么好处，但是，作为真正的共产党人应该敢于而且善于运用“批评”这个思想斗争武器。来军休所之后，过去的棱和角也被磨的差不多了，常挂嘴边的“都不容易”成了脱责的借口，有些自认为“鸡毛蒜皮”的问题在“下不为例”中悄然过关，被大家誉为“好说话的领导”，俗话说“针鼻大的窟窿能透过斗大得风”，致使某些方面屡禁不止、久推不进，甚至出现“耗子敢枕着猫睡觉”的现象，因此，意识到了“千里堤坝毁于蚁穴”的道理，走
民主监督、制度制约的路子，以千分制考核的方式确保本所发展目标、方向、工作重心定好“盘子”，做大“蛋糕”。
二是工作、学习方面：工作态度和工作积极性尽管有“武大郎抗檩条”的说法，但毕竟“脾气难改性难移”，多
年“争强好胜”的工作习惯和“当家人”的压力，鬼使神差地“不用扬鞭自奋蹄”。应该说大面上还算说得过去，尽管有些“急功近利、粗糙马虎”等这样或那样的小毛病，甭管是“虚的漂的、真的实得”近三年来的成绩还是蛮可观的，最起码“省星级管理服务机构、全省军休系统先进所和五星级党支部”三块响当当的牌子还是可以吹吹的。主要是学习方面缺乏系统性，组织大家学习缺乏经常性。就学习态度而言，重实用主义，轻理论升华;就系统理论而言，重实用政策文件学习，轻系统理论学习;就学习联系实际而言，联系眼前现象多，联系深层内涵少。由于“现学现卖”的“拿来主义和断章取义”以及浅尝辄止“够用就行”的问题，导致学习不够深入，运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的观点、方法来分析问题、解决问题的能力受
到制约。尤其是组织政治学习缺乏经常性，也影响了大家的学习积极性，耽误了大家政治文化素质的快速提升。
三是作风、纪律和制度方面：从雷厉风行、勤政高效、有章必依、执掌必严等方面进一步加强责任心、使命感，有效避免“行政慢作为”和“行政乱作为”的问题。主要症结是创新意识不够强，宗旨意识不够牢，有些“老资格”习气。别人不太愿意进言，自己也常常不听劝;总以为“解我者谓我心忧，不解我者谓我何求”，时常被一些现象“挫伤”积
极性，不如以前那样锐而有力。
存在问题的原因：上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处，虽说不严重，有些是一些通“病”，但必须引起足够的重视，除了一些客观原因，主要是主观世界改造不够，认识不到位，主要有以下几点：
首先，马列主义水平不够高，没有比较好的与时俱进，理解现实人本和市场经济体制下涌现的新问题、新情况比较幼稚，结合本单位的实际，有的还要及时解决。
第二，党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。二是党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用发挥得不够充分。
第三，宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务，关心群众的根本利益和对员工关心、关爱做的不够。
第四，标准意识有点淡化。回避矛盾，有效遏制不良现象、深入调研、努力拼搏不够;有时不拘小节，不注意党员，特别是领导干部形象，等等，解决问题的措施
根据共产党员的标准结合本人的思想实际，在今后的工作中做好“五个”表率：
(一)当热爱学习的表率。一是要更加努力地学习政治理论，强调学习的系统性和经常性，带动和组织好全所的学习。二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现
代的科学文化知识，不断更新知识，恪尽职守，甘于奉献。
(二)当坚定信念的表率。坚持解放思想、实事求是、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效的精神和淡泊名
利、无私奉献的精神，始终保持共产党人的气节，堂堂正正
做人，干干净净做事。
(三)当改革创新的表率。坚持艰苦奋斗，奋发图强，锐意改革，勇于创新。与班子成员一道强力出击，克服困难，实现短期较大的突破。
(四)当团结向上的表率。
密切联系群众，弘扬团结协作精神，比较深入地，不
厌其烦地做好思想政治工作。正确处理各种关系，以善待人，坚持“互相补台好戏连台”，做大家的知心人、贴心人。
(五)当廉政奉公的表率
慎独自我，廉洁自律，遵纪守法，一心为公，热爱、关
心集体，不损公肥私，不损人利己，不以权谋私，用自己良
好的言行维护党的名声，永葆共产党人节气、正气.
篇八：五查五看对照检查材料范文怎么写
个人五查五看对照检查材料三篇
个人五查五看对比检查材料一篇
为仔细贯彻落实全面推动"卷烟上水平"主要任务和"九个争一流"工作要求，省、市局组织开展以"五查五看"为主要内容的创优争先活动，通过开展"五查五看"活动能够查找工作中存在的缺乏和问题;能够找到与先进水平之间的差距;能够明确"卷烟上水平"的目标和任务;能够指导我们的工作不断进步。
一、扎实开展"五查五看"活动，促进各项工作上水平。
年初工作会上，市局确定今年领导班子建设的核心是"五查五看"，即查思想观念，看对科学进展观的理解深不深，贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性强不强;查能力水平，看离科学进展的差距在哪里;查工作作风，看我们是否与上级保持高度一致，执行力强不强;查体制机制建设，看现行的制度建设完不完善，合不合理;查自身建设，看我们的班子大局意识强不强，有无形式主义、官僚主义、自由主义。
xx县局仔细开展一系列"五查五看"活动：一是统一认识、形成共识。县局先后召开了领导班子会、中层干部会、全体员工大会，支配部署"五查五看"工作，要求大家将思想统一到查问题找差距上来，切忌不能搞形式走过场，做到问题没有找到不放松、找到问题没有改良措施不放松、实行措施没有产生效果不放松、没有触及思想根源不放松;二是明确机构，确定方案。县局成立了以我为组长的"五查五看"领导领导小组，确立今年的活动方案，计划于放还不够，能力水平还不够。
(三)查工作作风。我们能够始终与上级保持高度一致，深入基层，坚持党组成员每周两次以上下到部所等基层单位了解状况，把握基层员工思想动态，准时解决和化解基层问题和矛盾，在党性修养、廉洁自律上，作风始终是正的。但我们在执行上级决策时有执行力不够强的问题，有利于自己的执行得快，简单解决的问题执行得快，而于已无利的则执行得慢，不好解决的问题有拖拉现象。
(四)查体制机制建设。为搞好"卷烟上水平"工作，我们制订和完善了一系列制度和规定，但总的来看突破性不大，对于经后的进展没有明确的思路和想法，尤其是"双基建设"中自上而下没有形成标准程序，我们的一些做法只能应用于局部，对应当如何由传统阅历型管理向先进的现代管理型转变思索和行动不够。
(五)查自身建设。xx县局领导班子是一个新班子，从目前的状况看我们是年龄、阅历、学问结构比较均衡的班子，也是一个需要在工作中不断磨合、共同进步的班子;我们的基层组织在去年初的竞聘上岗中构建的通过一年多的运作，是富有战斗力、凝聚力的，但也有个别需要进行调整的。
三、以"五查五看"活动为契机，不断推动"卷烟上水平"工作。
针对上述问题，我们将以落实科学进展观，深入开展"五查五看"活动为契机，学好理论，带好队伍，完善制度，使自己思想更加解放，学习更加主动，工作更加努力，成效更加明显。
(一)勤学习，不断提高政策理论水平和驾驭工作的能力。当前我们正面临着行业进展的关键时候，一方面加入wto后烟草行业所面临的新形势和新压力，要求我们加强对时局的学习和讨论;另一方面十二五规划及行业产业结构调整也要求我们加强对政策理论的学习，要围绕邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学进展观，加强政治理论学习;以烟草专卖政策法规为核心，加强法律、法规学问的学习;要吃透政策、把握政策、用活政策，加强对业务学问的学习化，要紧扣"双基建设"的热点、难点问题，开展调查讨论，指导工作，在工作中互相学习，相互沟通，开阔视野，启迪思维，进一步开拓创新工作思路，力争"自创动作"与"规定动作"一样好。
(二)强管理，做到"刚柔并济"各项体制机制不断完善。力争建立一套科学基层管理方式和工作手段，努力解决在执行上级决策时执行力不够强的问题，做到只要是上级要求的不仅肯定要完成任务，还要开创性地完成任务;我们要通过加强管理来完善各项体制机制，要努力探究适合xx烟草特色的"双基建设"模式，其目的就是要促进销售、加强专卖、规范管理，我们的一些做法只能应用于局部，力争通过加强管理促进行业由传统阅历型管理向先进的现代管理型的转变。
(三)转作风，树立"五个争一流"理念，树立良好形象。一是我们能够始终否与上级保持高度一致，按时完成阶段性工作任务;二是深入基层、打好基础，坚持党组成员下基层工作机制，精确把握基层员工思想动态，准时解决和化解基层问题和矛盾;三是加强自身党性修养和廉洁自律。严把选人用人关、严把费用审批关、严把基建项目关，继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度，坚决做到"高压线"不能碰，坚持勤俭办事，大力提倡艰苦奋斗作风，削减一切不必要的开支，杜绝各种浪费行为。四是以身作则，发挥表率作用。在工作上要带头实干，在经济福利上不搞特别，在荣誉面前要谦让，用自己无形的人格力量和模范行动影响和带动身边工作的同志。
总之，新形势下对"卷烟上水平"工作提出了更高的要求，作为县局党组书记、局长的我身感压力之大，同时我又充满了信念和力量。我将借这次"五查五看"活动的东风，进一步解放思想，更新观念，在工作中再强措施，再加力度，狠抓落实，努力建设一流的队伍，干出一流的业绩，不断为行业改革进展作出新的奉献。
个人五查五看对比检查材料二篇
作为一名入党主动分子，我没有正式参与院部组织的"五查五看"活动，但是我内心特别期望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：
一、工作中存在的问题
1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱-惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特殊是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就特别想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。在工作中，我始终尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。作为一名教育员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比方每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的支配上，应当尽量给他们支配离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们支配小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量支配有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部安排的任务，而且要在工作方法上有创新进展才行。
5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务看法也还算端正，但服务意识还需要进一步增添，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去选购，这是需要改正的。另外，对学生的服务看法也需要进一步端正加强。如今的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不准时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教育部补办。面对这种状况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，看法温柔。
个人五查五看对比检查材料三篇
自全乡开展"五查五树"集中整顿活动以来，通过集中学习和自学等多种形式的学习，扎实推动"坚持科学进展、构建和谐献县"总体目标。全面落实科学进展观，发扬党的荣耀传统和优良作风，进一步深化大局意识、责任意识、廉政意识、强化创新意识、服务意识。自查自纠阶段，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以到达自我完善，自我提高的目的。
一、学习成果
通过学习，我进一步坚决只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信念。提高党的执政能力，关键在于把党的自身建设搞好。要根据党组织的统一部署，结合自身实际，全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用"三个代表"重要思想武装自己，坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素养和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗，尽职尽责、敢抓敢管，求真务实、真抓实干，擅长总结、勇于探究的良好作风，营造干事创业的良好环境和气氛。
通过学习,我认识到作为一名党员干部，无论在什么岗位上或环境中，无论做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表现一样，说的和做的一样，人前和人后一样，努力做到："堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事"。
全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区分了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出表达。每位共产党员都必需通过勤奋学习和实践锻炼，坚固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。
通过学习,我认识到人品正、口碑好是需要用一生的时间努力探究和践行的。首先是做一个有理想信念的人。党员干部必需要有坚决的理想信念，有社会责任感和高尚的情操，才能正确用好手中的权力。其次是做一个勤奋好学的人。学习不仅可以增长学问，而且可以提高思想境界和道德修养，摆脱低级趣味，抵抗各种物欲的诱惑。其三是做一个严于律己的人。
党员干部要用高尚的人格影响人，用廉明的官德感召人，自觉抵抗不良风气的侵蚀和影响。其四是做一个意志顽强的人。意志薄弱者，常想的是得到什么。他们往往经不住金钱、美色的诱惑。党员干部要常常自我警示，不断激励自己，恪守信念、砥砺名节、真正成为一个脱离低级趣味的人、高尚的人、纯粹的人、有道德的人。liuxue86二、存在的问题
(一)日常工作多，学习主动性不高。平常拘于日常工作琐事，中心工作较多，保证不住学习时间，从而影响了干部学习的主动性和学习质量。
(二)工作方法机械，遇到困难有急躁心情。只有仔细学习，认真思索，把学习学问敏捷运用到实际中去，用理论联系实际，去指导实际，才能更顺利、更敏捷地完成上级交给的各项工作任务。
(三)创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性，缺乏创新意识。
(四)创新意识不强，工作方法简洁。只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简洁。
三、缘由分析
经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的缘由：
(一)是客观的政策约束，工作循规蹈矩，根据政务政策按部就班多，缺乏创造性和用全新的思维方式去做创新工作。
(二)是主观上的宗旨意识、责任意识、服务意识不够剧烈，与群众的要求和期望还有肯定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表如今思想上对执政为民意识与群众要求有肯定差距。
四、整改措施
1、提高认识，组织学习。以学习教育为途径，提高干部政治业务素养。以创建学习型机关、学问型队伍为目标，把学习教育贯穿始终，使自己与全体干部一起学习，共提高。
(1)抓学习培训。
结合"五查五树"集中整顿活动，重点学习了"三个代表"重要思想，党的十六大及十六大五中、六中全会精神，党的领导人关于加强组织部门建设的论述等内容。
(2)抓学习考评。
坚持了"四个一"学习制度，即"一日一学"，要求每个干部每天有效学习时间不少于1小时;"一周一讲"，利用每周五下午学习日时间组织集中讲课，或聘请特地教师，或点名让干部自己备课、授课;"一季一评"，每季度开展一次集中学习讲评，依据干部日常学习表现及学问把握状况，进行阶段考评;"一年一考核"，年终对每个干部学习状况进行综合评价和考核，考核结果作为年终评优的重要根据。
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